RESUMO DO LIVRO OS 7 HBITOS DAS

PESSOAS ALTAMENTE EFICAZES DE STEVEN

COVEY
Livro: Os 7 Hbitos das Pessoas Altamente Eficazes (The 7 Habits of Highly Effective
People), Steven Covey (link afiliado)
Escrito em 1989 por Stephen Covey, um clssico de desenvolvimento pessoal que defende
que a eficcia vem com a clareza a respeito de nossa identidade, viso e princpios. E que,
assim como nolivro Maestria, de George Leonard, diz que a mudana somente eficiente
quando se tornar habitual.
Aps fazer profunda pesquisa bibliogrfica, Covey divide os textos voltados para
desenvolvimento pessoal em dois grandes grupos: a tica do carter e a tica da
personalidade.
A tica do Carter
Baseada em princpios pessoais imutveis como a integridade, humildade, fidelidade,
pacincia, entre outros. O verdadeiro sucesso no uma fcil e rpida aplicao de tcnicas,
mas sim uma maestria interna na incorporao destes valores. Menciona a autobiografia de
Benjamin Franklin como um expoente desta literatura.
A tica da Personalidade
Surge, conforme Covey, logo aps a Primeira Guerra Mundial e parece uma referncia a
literatura no molde de Como fazer amigos e influenciar pessoas, de Dale Carnegie, que ser
abordado em texto futuro. Apenas a ttulo de ilustrao, Carnegie chegava ao extremo de
sugerir fingir interesse em certos assuntos para capturar mais a ateno do interlocutor. A
tica da personalidade defendia que o sucesso tornou-se uma decorrncia da personalidade,
de imagem pblica, atitudes e comportamentos, e principalmente tcnicas pontuais que
poderiam tornar as relaes humanas mais produtivas. So solues rpidas, os mtodos
quick fix criticados por George Leonard.
A tica da personalidade bifurcada em um caminho de tcnicas de relaes pblicas
(iniciadas por Edward Bernays) baseadas em estratgias de poder, habilidades de
comunicao e outro caminho direcionado ao poder do pensamento positivo.
Covey no nega a importncia das tcnicas da tica da personalidade. Mas, antes de mais
nada, ele entende que primeiro necessria uma maestria interna para somente aps ser
iniciado o processo de maestria externa.
Estratgias e tticas de persuaso podem ser usadas para conseguir o que se deseja. Porm
caso o meu carter for defeituoso e marcado por duplicidade e falta de sinceridade, diz
Covey, ento ao final do dia no possvel alcanar o sucesso, pois uma hora a mscara cair.

E desconfiana surgir em cada passo tomado a partir de ento.

Assim, o que somos comunica muito mais do que fazemos ou dizemos.
Mudana de paradigmas
Antes de prosseguir, Covey trabalha o conceito de paradigma, termo de origem grega que
tornou-se utilizado pela cincia aps trabalho de Thomas Kuhn, The Structure of Scientific
Revolutions, de 1962.
Os paradigmas so os modelos, teorias, percepes, presunes ou moldura de referncia.
Apesar de no citar Kuhn diretamente, Covey claramente utiliza seus conceitos, em especial
o de mudana de paradigmas.
Os conceitos de paradigma (enquanto moldura atravs da qual se percebe a realidade) e de
mudana de paradigmas so essenciais no apenas para a compreenso de 7 Hbitos como
de diversos outros textos de desenvolvimento humano.
A moldura (ou paradigma) como vemos o mundo (no no sentido visual dos globos oculares,
mas em nossa interpretao e compreenso). Se nossa moldura est inadequada, toda nossa
percepo est prejudicada e no merece confiana. Todos os objetivos traados e
metodologia utilizada nas estratgias elaboradas com base em uma moldura inadequada
sero contaminados.
Por isso o processo inicial de auto-conhecimento fundamental. a base slida a partir da
qual tudo ser construdo.

O auto-conhecimento pode ser vital. O Brasil ainda se recorda da histria da modelo Ana
Carolina Reston Macan, uma linda modelo, mas que tinha uma viso de seu prprio corpo
incoerente com o de qualquer pessoa ao seu redor: achava que estava gorda quando em
realidade estava magra demais.
Igual a ela, diversas garotas sofrem de anorexia, e, mesmo apesar de toda a opinio comum
de familiares e amigos e mesmo das prprias agncias elas acreditam ser necessrio
continuar perdendo peso. 20% das meninas que chegam ao hospital acabam falecendo.
Logicamente estamos ilustrando o assunto com um caso extremo em que acompanhamento
profissional necessrio. Mas quantos outros conceitos temos a respeito de nossa imagem
que no so coerentes com a imagem que a maior parte das pessoas tem de ns?
Para mudar, necessrio saber quem somos hoje. A imagem que temos de ns mesmos. A
imagem que amigos ntimos e de longa data tm de ns. A imagem que as pessoas que
acabamos de conhecer fazem de ns naquele momento. Reunindo essas diferentes imagens,
podemos ento ter um ponto de partida a partir do qual podemos traar metas para onde
queremos chegar com desenvolvimento pessoal. Este um dos princpios do coaching da
Arata Academy.