XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

I.

ANTECEDENTES
En Amrica Latina, la Oficina Regional de Ciencia y Tecnologa de la UNESCO, con sede en Montevideo
public en 1971 la Gua para la realizacin de Actividades Cientficas Extraescolares, que es un
documento base para la organizacin de Ferias Escolares.
En el Per, el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC) y el
Ministerio de Educacin convocaron en junio de 1986 a la Primera Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnologa (I FENCYT) en la que participaron estudiantes de todos los departamentos y de la Provincia
Constitucional del Callao. Esta primera actividad se realiz en el colegio Nuestra Seora de
Guadalupe, en la ciudad de Lima en enero de 1987.
En los aos siguientes, el CONCYTEC y el Ministerio de Educacin, a travs de sus dependencias
descentralizadas convocaron a la primera Feria a nivel nacional en tres fases: 1. Centro Educativo, 2.
Unidades de Supervisin Educativa y 3. Direcciones Departamentales de Educacin.
La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa es una actividad institucionalizada y exitosa gracias a
la participacin de los gobiernos regionales, locales, universidades, instituciones educativas,
instituciones pblicas y privadas y comunidad en general.

II.

DEFINICIN
La XXV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa, en adelante EUREKA 2015, es un concurso
nacional de trabajos de investigacin en el campo de la ciencia y la tecnologa, realizado por
estudiantes de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria de las instituciones educativas pblicas y
privadas del pas, guiados por un docente asesor, utilizando mtodos y procedimientos cientficos y
tecnolgicos.

III.

IV.

OBJETIVOS

Promover el desarrollo de capacidades, habilidades y actitudes cientficas y tecnolgicas en los

docentes y estudiantes de las instituciones educativas del pas, en los niveles inicial, primaria y
secundaria.

Impulsar la prctica permanente de la investigacin para fomentar las vocaciones por la ciencia y la
tecnologa, resaltando su importancia en el desarrollo del pas.

Propiciar, en los estudiantes y profesores de EBR, el uso adecuado de la metodologa cientfica

(tanto de la investigacin de las Ciencias Naturales y la Tecnologa como de las Ciencias Sociales)
para obtener respuestas apropiadas, soluciones prcticas a los problemas de su entorno y/o
actualizar su conocimiento.

Fomentar la integracin entre los participantes y dems miembros de la comunidad educativa,

involucrando a la poblacin, gobiernos locales y regionales, instituciones pblicas y privadas en
forma activa y creciente en actividades que refuercen el aprendizaje escolar.

Promover el inters por la ciencia y la tecnologa en los estudiantes de EBR para desarrollar una
cultura cientfica y un espritu creativo.

PARTICIPANTES

Estudiantes de Educacin Bsica Regular (Inicial, Primaria y Secundaria) de las instituciones

educativas pblicas y privadas del pas.
Docentes asesores quienes guiarn a los estudiantes en la ejecucin del trabajo de investigacin.

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

V.

CATEGORAS

VI.

Categora A: Estudiantes de Nivel Inicial.

Categora B: Estudiantes de Nivel Primario.
Categora C y D: Estudiantes de Nivel Secundario.

REAS DE PARTICIPACIN
6.1 CATEGORAS A y B
Para participar en EUREKA 2015, los estudiantes de las categoras A y B, pueden concursar
presentando un trabajo de demostracin de principios o procesos cientficos y tecnolgicos
relacionados con las capacidades y conocimientos del rea de Ciencia y Ambiente del Diseo
Curricular Nacional sobre el cuerpo humano y conservacin de la salud, los seres vivos y la
conservacin del ambiente, el mundo fsico y la conservacin del ambiente; y con la aplicacin
tecnolgica de principios cientficos en la produccin de bienes y servicios con los recursos naturales
de su comunidad o localidad.
Los temas presentados deben ser producto de trabajos realizados por los estudiantes con la utilizacin
de la indagacin cientfica escolar para demostrar los principios y procesos propios de la ciencia y la
produccin tecnolgica en hechos de la vida cotidiana.
Los trabajos para ser expuestos en EUREKA 2015 se realizarn siguiendo los siguientes procesos:

Los estudiantes seleccionan un principio de algn campo cientfico (por ejemplo el Principio de
Accin y Reaccin o el Principio de Arqumedes) o proceso cientfico (por ejemplo el proceso de
meteorizacin de rocas por causas naturales o artificiales como la lluvia cida) o tecnolgico (por
ejemplo la aplicacin de una receta para producir un jabn, un colorante o un champ) extrado del
Diseo Curricular Nacional o ubicado en algn libro de texto o de experimentos o que constituyen
descubrimientos que estn registrados en la historia de la ciencia y de la tecnologa.
Si se trata de un principio cientfico, los procesos a seguir supondrn la formulacin de un problema
o la formulacin de una pregunta de inters que el trabajo pretenda contestar y la formulacin de
una hiptesis que el estudiante pondr a prueba con la demostracin.
Para el caso de tecnologa, los estudiantes tambin pueden desarrollar un prototipo, aparato o
experimento que haya sido publicado anteriormente. Para el efecto, disearn, elaborarn el
prototipo y evaluarn su funcionamiento.
Tanto para el caso del proyecto de ciencia como de tecnologa el desarrollo de todo el proceso
estar previsto en un cronograma de tareas y actividades, las mismas que, a medida que son
cumplidas, sern consignadas en un cuaderno de registro o bitcora de investigacin, donde se
describir en forma detallada, por fechas, todo el proceso.

6.1.1. CRONOGRAMA

Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 31 de julio

Se realizar en el local de las Instituciones Educativas. Los tres primeros trabajos con mayor
puntaje de cada categora pasan a la segunda etapa.

Segunda etapa: a nivel de Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL), hasta el 31 de

agosto
El desarrollo de esta ltima etapa es en el mbito distrital para la categora A, y en el mbito
provincial para la categora B. En esta etapa finaliza la participacin de las categoras A y B.

6.2 CATEGORA C
Para participar en EUREKA 2015, el estudiante de la categora C, puede concursar presentando un
trabajo de investigacin en las siguientes reas:

CIENCIAS BSICAS: Trabajos relacionados al mejor aprendizaje de los principios bsicos de la

Biologa, Qumica, Fsica, Matemticas y Geologa.

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

CIENCIAS AMBIENTALES: Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas, agua, suelos,

aire, manejo adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la biodiversidad, educacin y
cultura ambiental y prevencin de la contaminacin.

TECNOLOGA E INGENIERA: Aplicacin de los principios cientficos de las diversas reas del
conocimiento en la produccin de bienes y servicios, utilizando los recursos naturales nacionales.

6.2.1. CRONOGRAMA

Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 31 de julio

Se realizar en el local de las Instituciones Educativas. Los tres primeros trabajos con mayor
puntaje de cada rea pasan a la siguiente etapa.

Segunda etapa: a nivel de UGEL, hasta el 31 de agosto

El desarrollo de esta etapa es en el mbito provincial. Los dos primeros trabajos con mayor puntaje
de cada rea pasan a la tercera etapa.

Tercera etapa: a nivel regional, hasta el 30 de setiembre

Slo el trabajo que obtenga el mayor puntaje de cada rea en competicin pasa a la etapa final.

Cuarta etapa: (Final) a nivel nacional, del 13 al 16 de noviembre en la ciudad de Lima

Participa slo un trabajo de cada rea por Regin que obtuvo el mayor puntaje a nivel regional.

Quinta etapa: a nivel internacional en la Intel ISEF 2016, en Phoenix, Arizona, EE.UU. del 08 al
13 de mayo de 2016
Participan slo los estudiantes que obtuvieron el Primer Puesto de cada rea en EUREKA 2015.

6.3 CATEGORA D
Para participar en EUREKA 2015, el estudiante de la categora D puede concursar presentando un
trabajo de investigacin en las siguientes temticas: Historia, Geografa y/o Ciudadana.
La investigacin podr realizarse, de acuerdo a la eleccin temtica y al acceso a las fuentes
(secundarias y primarias).
a) Investigacin basada slo en fuentes secundarias
Implica la consulta de textos publicados tanto con fines de divulgacin como con fines acadmicos;
podrn incluirse pginas web. Dichos textos podrn ser de carcter general (para la
contextualizacin del tema) y especfico (para la profundizacin en el tema de inters).
b) Investigacin basada en fuentes secundarias y primarias
Incluye la consulta no solo de las fuentes secundarias descritas en el acpite anterior, sino tambin
fuentes primarias, entre ellas se podr incluir todo aquel material que brinde informacin
directamente proveniente del momento histrico que se est investigando (publicaciones peridicas,
documentos, caricaturas y arte, encuestas, etc.) o informacin producida por el propio estudiante
(entrevistas, encuestas, fichas de observacin, etc.).
6.3.1 CRONOGRAMA

Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 31 de julio

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Se realizar en el local de las Instituciones Educativas. Los dos trabajos con mayor puntaje pasan a
la siguiente etapa.

Segunda etapa: a nivel de UGEL, hasta el 31 de agosto

El desarrollo de esta etapa es en el mbito provincial. El trabajo con mayor puntaje pasa a la
tercera etapa.

Tercera etapa: a nivel regional, hasta el 30 de setiembre

Slo el trabajo que obtenga el mayor puntaje en competicin pasa a la etapa final.

Cuarta etapa: (Final) a nivel nacional, del 13 al 16 de noviembre en la ciudad de Lima

Participa slo un trabajo por Regin que obtuvo el mayor puntaje a nivel regional.

Quinta etapa: a nivel internacional en la Intel ISEF 2016, en Phoenix, Arizona, EE.UU. del 08 al
13 de mayo de 2016
Participan slo los estudiantes que obtuvieron el mayor puntaje en EUREKA 2015.

VII.

REQUISITOS
7.1. Formulario de Inscripcin F1A, en la fecha y lugar indicado por el CONCYTEC. Dicho
formulario reviste carcter de Declaracin Jurada e implica la aceptacin de las reglas de
participacin, montaje y evaluacin, establecidas en las bases de EUREKA 2015.
7.2. Formulario de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin F1B, aplicable solo a
las categoras C y D.
7.3. Formulario de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR) F1C, aplicable solo a las
categoras C y D.
7.4. El trabajo de investigacin deber estar acompaado de un informe cientfico por triplicado,
adjuntado en medio magntico (CD-ROM) y el cuaderno de campo.
7.5. Los estudiantes participarn en forma grupal (dos o ms integrantes), siendo slo dos los
representantes del equipo en cada etapa de EUREKA 2015, debiendo el grupo nominar a slo
dos de ellos para su participacin.
Algunos trabajos requieren de formularios adicionales:
7.6. Formulario para Trabajos de Investigacin que utilizan Animales Vertebrados (no humanos)
F2, aplicable solo a la categora C, en caso de trabajos que involucran experimentacin con
animales.
7.7. Formulario para Trabajos de Investigacin que se desarrollan en una Institucin de
Investigacin F3, aplicable solo a la categora C, para trabajos que se desarrollen en una
Institucin de Investigacin.

VIII.

DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIN

8.1. CARACTERISTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN CIENTFICA
8.1.1.

8.1.2.

La investigacin seguir un protocolo (pasos) de investigacin: la pregunta de investigacin, la

hiptesis, los objetivos de la investigacin y el enfoque centrado en una idea en particular. El
protocolo considera la utilizacin de la indagacin cientfica escolar, realizado por el estudiante
con el asesoramiento de quien conoce el tema. El tema de investigacin ser seleccionado con
criterios entre los que se incluir su factibilidad y su originalidad.
El trabajo de investigacin deber estar encaminado a resolver algn problema de la realidad del
entorno local, regional o nacional. La temtica preferentemente estar dirigida a contribuir con la
obtencin de un mejor conocimiento de la realidad bitica peruana (hombres, sociedad,
biodiversidad, recursos naturales orgnicos) fsica (geografa, recursos naturales inorgnicos).

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

8.1.3.

8.1.4.

Para la seleccin del tema se tomar como base los conocimientos previstos en el Diseo
Curricular Nacional.
En el trabajo de investigacin se prestar cuidadosa atencin al diseo experimental y al registro
cuidadoso y sistemtico de notas al detalle de cada experimento, de las mediciones y
observaciones. La bitcora ser la evidencia de que se ha desarrollado el proceso de
investigacin. Se tendr especial cuidado, asimismo, en el control de las variables y en la
cantidad de repeticiones del experimento para garantizar su validez estadstica.
El trabajo de investigacin debe incluir la bibliografa utilizada para su elaboracin, para este
efecto se seguir el formato ISO.

8.2 CARACTERISTICAS DE LOS TRABAJOS DE TECNOLOGA E INGENIERA

8.2.1.

8.2.2.
8.2.3.
8.2.4.
8.2.5.

Los trabajos de tecnologa e ingeniera estarn sustentados en una investigacin que

identifique y aborde algn problema tecnolgico (entendido como un estado de desequilibrio de
orden cognitivo, social o pragmtico que puede ser resuelto a travs del uso de conocimientos
tecnolgicos). La investigacin tecnolgica en las ciencias de la ingeniera est referida a un
mbito de produccin de conocimiento tecnolgico validado, que incluye tanto el producto
cognitivo, -teoras, tcnicas, tecnologas, maquinarias, patentes, etc.- como las actividades que
se desarrollan para producir y validar dichos productos y conocimientos.
La investigacin se realizar con el auxilio de fuentes primarias y secundarias y se tomar en
cuenta los requisitos comerciales y ambientales, costos, y posibilidades de los materiales y
procesos para el diseo del producto.
Los productos tecnolgicos de los trabajos de tecnologa e ingeniera debern estar precedidos
de un diseo en el que se usarn grficos adecuados y lenguaje tcnico que detalle una
solucin del problema tecnolgico identificado.
La produccin de los prototipos tecnolgicos se realizarn mediante una gama de procesos de
produccin (en el que puede incluirse el uso de equipo especializado) para realizar objetos
funcionales y estticos de acuerdo a lo previsto como solucin del problema.
Los productos tecnolgicos sern evaluados segn un plan detallado que siga los criterios de
diseo y que evale la pertinencia de soluciones innovadoras al problema identificado.

8.3 CARACTERSTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN VINCULADOS A LAS CIENCIAS

SOCIALES Y CIUDADANA (CATEGORA D)
8.3.1.

8.3.2.

8.3.3.
8.3.4.

El trabajo de investigacin de Ciencias Sociales y/o Ciudadana es una oportunidad para que el
estudiantado profundice en algn tema o aspecto que haya despertado su curiosidad dentro del
espacio de dictado de clase o fuera del mismo (ya sean viajes, excursiones, lecturas
personales o vistas al cine, teatro o museos). Muchas veces, ese inters que puede ser el inicio
de interesantes proyectos personales no encuentra forma de atenderse por las exigencias de la
vida escolar, por lo que en este trabajo se pueden rescatar inquietudes que sern significativas
para el aprendizaje y la consolidacin de ciertas capacidades.
Los estudiantes deben plantear un problema de investigacin cuya respuesta les permita
comprender mejor un aspecto relevante de nuestro pasado o de nuestra realidad actual, o que
vincule ambos de una forma original y atractiva. Por ello, debern de ser capaces de justificar la
importancia de su trabajo y explicar cul es su aporte al conocimiento de un asunto puntual
vinculado a su localidad, regin o pas.
En el proceso, los estudiantes debern seguir un mtodo de investigacin que ser
supervisado en sus distintas fases por algn docente de la especialidad, y cuya autonoma y
rigurosidad sern corroboradas por ste y puestas de manifiesto en el cuaderno de campo.
La investigacin podr realizarse, de acuerdo a la eleccin temtica y al acceso a las fuentes
(secundarias y primarias).

NOTA: Se otorgar puntaje adicional a los trabajos provenientes de Clubes de Ciencia y Tecnologa. Para
ello debern adjuntar una copia de la ficha de inscripcin del Club (Formulario F7) y la constancia de
acreditacin emitida por parte del CONCYTEC.
IX

RESTRICCIONES
9.1. Est prohibido sacrificar animales o causarles algn dao.

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

9.2. Est prohibido utilizar bateras y acumuladores con celdas abiertas u otros dispositivos
peligrosos.
9.3. Est prohibido trabajar con virus, bacterias u hongos patgenos, tejidos y rganos, partes
humanas o animales (sangre, clulas, fluidos corporales, otros) que puedan ser
portadores de contagio para los seres humanos.
9.4. Est prohibido experimentar con venenos, drogas, equipos y sustancias peligrosas (armas
de fuego y de cualquier tipo, municiones, balas, plvora, explosivos).
9.5. Est prohibida la realizacin de actividades que puedan provocar incendios, pnico
accidentes o que pongan en peligro a las personas y/o instalaciones como: el uso de
sustancias inflamables (combustibles u otros), experimentos qumicos con sustancias
peligrosas o la puesta en marcha de motores de explosin interna.
X

INFORME
Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico o tecnolgico (adjunto en medio
magntico, CD-ROM) y del cuaderno de campo.
10.1 INFORME PARA LAS CATEGORAS A, B y C:
El informe debe contener entre 3000 y 4000 palabras (no incluye tablas o grficos) y deber
elaborarse usando un procesador de textos (computadora), por triplicado, impreso en hoja tamao
A4 (21 por 29,7 cm.), a una sola cara y con letra Times News Roman tamao 12 puntos. Las
pginas debern estar numeradas y la redaccin se realizar en tercera persona.
10.1.1. Formato del informe para las categoras A, B y C
a) Cartula: Deber contener los siguientes datos:

Ttulo de la investigacin o del proyecto tecnolgico e ingeniera

Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios,
direccin domiciliaria, telfono y direccin electrnica, especialidad; nombre de
la Institucin Educativa, direccin, telfono, fax, pgina web, correo electrnico.
Nota: Si en una investigacin participaron ms de dos personas, en el informe
debern figurar los nombres de todos ellos.

b) Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos

del trabajo.

Resumen ejecutivo ampliado: Escrito en 70 lneas como mximo, a un solo

espacio. Es una sinopsis de la investigacin en la que debe de contener: Ttulo,
autor(es), resumen en espaol e ingls, palabras claves, introduccin,
desarrollo del tema, alcance de la investigacin o del trabajo, conclusiones,
recomendaciones y referencias bibliogrficas.
Planteamiento del problema cientfico o tecnolgico a investigar:
Descripcin concisa de: a) Problema de la investigacin. b) Objetivos de la
investigacin. c) Justificacin de la investigacin.
Importancia: Poblacin beneficiara, concordancia con prioridades y planes de
desarrollo locales, regionales y nacionales.
Marco terico (concepcin cientfica): Antecedentes del problema y
definicin de trminos bsicos. Formulacin de hiptesis y definicin de
variables, en las investigaciones cientficas.
Materiales y mtodos (concepcin tecnolgica): Descripcin de materiales y
mtodos a utilizar. Modificaciones realizadas por el autor. Esquemas (si es
pertinente). Descripcin del equipo. Diseo del prototipo (si existe). Toma de
datos (tablas) en los trabajos tecnolgicos e ingeniera.
Resultados: Procesamiento de datos (modelos y/o grficos). Anlisis de datos
(interpretacin). Contrastacin de hiptesis. Verificacin de resultados,
resultados de la evaluacin con los criterios de diseo y la pertinencia de
soluciones innovadoras al problema identificado.
Conclusiones y/o recomendaciones: Numeradas en orden correlativo.
Discusin del problema.

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo

en orden alfabtico. Para revistas: apellidos, nombres. Ttulo del artculo.
Nombre de la revista, nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas,
editorial, ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Ttulo
del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde se ha impreso, ao de
publicacin. Para Informacin de Internet: indicar la direccin de la pgina web
consultada, Ttulo General de la Informacin; Institucin que produce la pgina
web, y el autor del artculo si estuviera especificado.
Apndice o anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las
que figure el autor(es) y si fuera necesario alguna otra informacin adicional.
Sin embargo, los alumnos deben tener en cuenta que estos elementos son slo
un complemento del cuerpo o desarrollo; por ello, este ltimo tiene que gozar
de autonoma y no puede depender para su comprensin cabal de la consulta
del apndice. El Jurado Calificador no est obligado a revisar esta seccin final.

10.1.2. El cuaderno de campo (diario del trabajo):

Contiene la evidencia del proceso de la investigacin: toma de datos, registro de
hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y
localidades de las investigaciones, de los ensayos y resultados, de las entrevistas,
fotos, etc.
Nota: En las categoras A y B debern seguir el formato considerando que la
complejidad del informe depender de la madurez cognitiva de los participantes en el
evento y con la orientacin de sus docentes.
10.2. INFORME EN LA CATEGORA D:
Es el texto o monografa propiamente dicha, la cual deber tener una extensin de entre
4,000 y 4,500 palabras, en la cual se incluyen la introduccin, el desarrollo y las conclusiones.
No se incluyen en el conteo de palabras: el resumen, el ndice, las ilustraciones, mapas,
cuadros o diagrames, la lista de fuentes, las notas y citas a pie de pgina, ni el apndice.
Todo aquello que supere el lmite de las 5,000 palabras puede no ser incluido en la revisin y
evaluacin del Jurado Calificador.
El trabajo deber redactarse en un procesador de textos (computadora), y presentarse por
triplicado en hoja tamao A4, (21 por 29,7 cm.), a una sola cara y con letra tipo Times New
Roman tamao de 12 puntos. Las pginas debern estar numeradas. La redaccin se
realizar en tercera persona.
10.2.1. Formato del informe para la categora D
a) Cartula: Deber contener los siguientes datos:
- Ttulo de la investigacin (puede formularse a manera de pregunta o problema
de investigacin).
- Nombre y apellidos completos.
b) Contenido
El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del trabajo:
-

Resumen ejecutivo ampliado: Debe presentarse indicando el ttulo y el

nombre del (los) autor(es), y tener una extensin de 75 lneas como mximo, a
espacio simple. Es una sinopsis de la investigacin en la que plantean:

Problema de investigacin bien delimitado y/o hiptesis

formulados
Cmo se ha investigado (recursos empleados)
Palabras claves
Conclusiones

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Contrastacin con su hiptesis inicial

Va al inicio del trabajo, despus de la cartula, en una hoja independiente; sin

embargo, conviene redactarlo al final, cuando se han terminado de escribir y
revisar la introduccin, el cuerpo, las conclusiones y la lista de fuentes, pues
debe ser fruto de la reflexin del alumno sobre la hiptesis, el argumento y las
conclusiones de la investigacin.
-

ndice: Una lista detallada de las partes o captulos en que se divide el trabajo
(estructura). Se consignan las pginas de inicio de cada parte, lo cual se hace
cuando la monografa est terminada de redactar y correctamente numerada
cada una de las pginas desde la introduccin hasta la lista de fuentes o el
apndice, de haberlo.
-Introduccin: Esta seccin debe presentar una descripcin de:

El tema elegido y el problema de la investigacin o pregunta por resolver

bien definidos y delimitados.
Los objetivos de la investigacin y la formulacin de una hiptesis.
La justificacin o razones de la importancia de su estudio.
Un marco terico: el estado de la cuestin sobre el tema elegido (en
qu forma ha sido abordado y desde qu perspectivas?) y la definicin
de trminos bsicos.
Metodologa: explicacin del procedimiento seguido en el proceso, qu
tipo de fuentes de informacin se han consultado o utilizado, cmo y por
qu han sido seleccionadas; si las han producido ellos mismosentrevistas, encuestas, u otras-, detallar cmo lo hicieron y seleccionaron
la muestra. Se recomienda redactarla despus de haber terminado el
cuerpo y las conclusiones.

Desarrollo o cuerpo: Esta es la seccin central, en la cual se presentar toda

la informacin recogida, analizada e interpretada en funcin de la pregunta de
investigacin y la hiptesis planteada en la introduccin.
Son indispensables citas (textuales y de resumen) de las fuentes consultadas
para demostrar la calidad de la documentacin que han logrado los alumnos,
as como sus referencias correspondientes, las cuales debern ser hechas de
acuerdo a un mtodo de citado reconocido (ISO, por ejemplo). Es fundamental
cumplir rigurosamente con este requisito para evitar el plagio.

Conclusiones y/o recomendaciones: Esta es la seccin de cierre, en la cual

se presentar una respuesta a la pregunta de investigacin y/o se verificar la
hiptesis sintetizando las pruebas y argumentos presentados en forma
coherente. Estos se pueden presentar numerados o a manera de un texto
discursivo.
Conviene incluir al final los problemas que pudieran haber surgido en el
proceso y recomendaciones a posibles interesados en la investigacin del
tema.

Lista de fuentes: Es el recuento ordenado alfabticamente de las fuentes

consultadas y empleadas durante la investigacin. Conviene clasificarlas de
acuerdo a su naturaleza; por ejemplo: fuentes primarias, fuentes secundarias,
pginas web, fuentes audiovisuales, etc.
Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo
en orden alfabtico. Para revistas: apellidos, nombres. Ttulo del artculo.
Nombre de la revista, nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas,
editorial, ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Ttulo
del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde se ha impreso, ao de
publicacin. Para Informacin de Internet, indicar la direccin de la pgina web
consultada, Ttulo General de la Informacin; Institucin que produce la pgina
web, y el autor del artculo si estuviera especificado.

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Apndice o anexos: Si se desea, se puede incluir materiales que se juzguen

pertinentes para ilustrar o aclarar con mayor detalle el anlisis y argumento
planteados en el desarrollo. Podran ser mapas, grficos, tablas, diagramas,
caricaturas, objetos de arte o artesana, fotografas, etc. Cada uno de ellos
debe contar con una leyenda explicativa acerca de su origen y una referencia.
Sin embargo, los alumnos deben tener en cuenta que estos elementos son slo
un complemento del cuerpo o desarrollo; por ello, este ltimo tiene que gozar
de autonoma y no puede depender para su comprensin cabal de la consulta
del apndice. El Jurado Calificador no est obligado a revisar esta seccin final.

10.2.2.

XI.

Cuaderno de campo (diario de trabajo): Contiene el registro detallado del

proceso de investigacin; en el caso de las Ciencias Sociales esto implica la
presentacin de fichas bibliogrficas, textuales y de resumen que evidencien
que se ha ido levantando informacin de una buena cantidad y variedad de
fuentes. Tambin podra incluir la lista de bibliotecas, archivos y/o instituciones
visitadas durante el trabajo, o de las personas que han brindado informacin
valiosa para el anlisis (especialistas entrevistados, testigos, etc.).

INSTALACIN Y EXHIBICIN DEL STAND EN LA IV ETAPA

11.1. Instalacin

El trabajo de investigacin, para su exhibicin, ser acondicionado en un panel simple,

verstil y transportable que puede ser de triplay o tecnopor con bastidor de madera cuyas
medidas son:

Parte posterior: 90 x 122 cm.

Parte lateral: 70 x 122 cm.
Letrero:
15 x 122 cm.

El panel ser colocado sobre una mesa de tamao estndar, que estar en el local de la
exposicin de EUREKA 2015.
El stand tendr un espacio de 2 x 2 m.
El proceso de montaje y desmontaje de los stands ser orientado y coordinado por la
Comisin Organizadora. Se deber consultar el Plano de Distribucin antes de su
instalacin.

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Las demostraciones de funcionamiento de equipos no pueden realizarse en otro lugar ms

que en el stand, y deber limitarse a las medidas asignadas, no permitindose elementos
fuera del espacio reglamentado, cualquier experimento que pretenda mostrarse fuera de los
lmites establecidos, slo podr apoyarse con frmulas, esquemas y simulaciones.
Cada stand dispondr solo de un punto de energa elctrica monofsico de 220 v, con 60
Hz. de corriente alterna. Todos los trabajos elctricos deben ajustarse a las normas
regulares de EUREKA 2015.
Todos los conectores, cables, interruptores, fusibles y dems accesorios debern estar
debidamente conectados y aislados, para la corriente, potencia, y resistencia que van a
soportar, segn el equipo que se vaya a conectar.
En todos los casos, un representante de la Comisin Organizadora de EUREKA 2015
supervisar el trabajo de investigacin antes de su instalacin definitiva. Se recomienda que
el asesor ponga especial cuidado en este aspecto.

11.2. Exhibicin

XII.

Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los dos integrantes
inscritos del grupo. En caso de que uno de los integrantes del trabajo inscrito
oportunamente o los dos no puedan asistir por razones justificadas (enfermedad, no tener
autorizacin de los padres, etc.) podrn ser reemplazados por otro(s) integrante(s) del
grupo, siempre que exista una comunicacin previa al Comit Organizador por parte de la
Direccin/Gerencia Regional de Educacin (DRE) correspondiente.
Cualquier desperfecto sufrido por el trabajo durante la exhibicin, no ser responsabilidad
del Comit Organizador.
La explicacin debe ser clara para que se entienda la investigacin, describiendo los pasos
ms importantes.
Los stands deben exhibir en su parte frontal el ttulo del trabajo, tal como fue inscrito en la
etapa regional.
Los textos y grficos del stand deben ser atractivos para facilitar la comprensin del trabajo.
En los stands siempre debe estar uno de los expositores para atender al pblico asistente.
Las investigaciones deben ser explicadas por los estudiantes. El asesor no debe participar
en la explicacin, salvo que se le requiera para alguna consulta que no es de conocimiento
de los estudiantes.
No se puede utilizar objetos punzocortantes (tijeras, cuchillos, navajas, etc.)
Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de demostracin para la
seguridad del pblico.
Se debe mantener la limpieza y orden de los stands como muestra de educacin y respeto.
No se permite comida ni bebida en el stand, a excepcin del agua embotellada para
consumo personal; colocada lo ms lejos posible del trabajo (atrs o abajo).
No se permitirn trabajos con ruidos, luces y olores excesivos que perturben al pblico y los
dems participantes.

COMIT CIENTFICO DE REVISIN (CCR)

Se encarga de realizar la revisin de cada uno de los informes de los trabajos que participan en
EUREKA 2015 antes de su exposicin, esto incluye la revisin de los formularios de inscripcin,
informes escritos, cuadernos de campo y cualquier otro producto o evidencia adicional del proceso
de investigacin.
Este Comit tendr la potestad para recomendar y hacer los cambios de participacin de un trabajo,
as como de descalificar un trabajo en el cual se determine el incumplimiento de los lineamientos
establecidos para EUREKA 2015.
Est integrado por un mnimo de tres personas y deber estar conformado por:

Profesionales en el rea de ingeniera (1), ciencias naturales (1) y ciencias sociales (1)
Un profesor del rea de ciencia, tecnologa y ambiente
Un profesor del rea de ciencias sociales y ciudadana

10

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

De igual manera para evitar conflictos de intereses, el docente asesor o padres de familias, que
estn directamente relacionados con alguna investigacin NO pueden ser miembros del CCR que
est revisando tal trabajo. Miembros adicionales son recomendados para evitar estos conflictos de
intereses.
Funciones:

Revisar la calidad de los resmenes de los trabajos

Verificar el mtodo de investigacin en congruencia con la categora del trabajo
Lectura de informes de los trabajos
Evidencia de investigacin bibliogrfica
Velar por el cumplimiento de todos los requisitos necesarios para la inscripcin de los trabajos
(consistencia y veracidad de la informacin)
Permisos y prevencin
Cumplimiento con reglas y normativas que regulan la investigacin animal
Uso apropiado de organismos patognicos, sustancias controladas y dispositivos peligrosos.

Las decisiones del Comit Cientfico de Revisin son inapelables.

XIII.

EVALUACIN DE LOS TRABAJOS

13.1. Comit de Evaluacin
Es designado por la Comisin de Organizacin de cada etapa. El Comit estar conformado
por tres miembros. Estos a su vez elegirn a su Presidente. El Comit designa a los Jurados
Calificadores.
13.2. Jurados Calificadores
Son designados por el Comit de Evaluacin de cada etapa y estarn conformado como
mnimo por tres miembros quienes a su vez elegirn a su Presidente.
Los Miembros del Jurado no deben de tener grado de parentesco, relacin y/o afinidad con
los participantes (estudiantes y/o asesores).
13.3. Criterios de evaluacin
13.3.1. CATEGORAS A y B
Para las categoras A y B los trabajos debern responder a inquietudes,
problemas o necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los
desarrollan.
Como las temticas que dan marco a los trabajos de ciencia escolar deben
corresponderse con las que se abordan curricularmente, dichos trabajos debern
reflejar lo realizado en las aulas por la totalidad de la clase con la coordinacin u
orientacin del docente a cargo.
Todos los trabajos presentados deben haber sido elaborados con la participacin
activa de toda la clase a la que pertenecen los estudiantes que forman el equipo y
haber sido llevados adelante con la coordinacin u orientacin del docente a cargo
que completa dicho equipo.
Los trabajos deben ser expuestos por cualquiera de los dos estudiantes que
integran el equipo expositor, pudiendo el docente colaborar con los mismos cuando
lo considere oportuno.
Cada trabajo deber constar con el registro pedaggico, hecho por el docente,
sobre la gnesis y desarrollo del trabajo presentado, junto con el eventual cuaderno
de campo y/o informe sobre desarrollo del trabajo presentado, dibujos y
producciones hechas por los estudiantes.

11

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Al momento de elegir el trabajo destacado para estas categoras se espera se

tengan en cuenta algunos de los siguientes criterios generales:

El trabajo mostrar los aprendizajes logrados en el rea curricular de ciencia y

ambiente.
Los aprendizajes debern corresponderse con el Diseo Curricular Nacional.
Los registros del docente, que debern mostrar cmo aprendieron sus
estudiantes y cmo fueron evaluados en el aula dichos aprendizajes.
El trabajo deber evocar y/o reproducir el trabajo realizado en el aula, entre
todos sus integrantes.
Se pondr especial atencin en el hecho de que el trabajo tuvo foco en la
comunidad local.
Se espera que la bibliografa eventualmente utilizada sea acorde con el Nivel
Inicial y Primario.

13.3.2. CATEGORA C
La calificacin de los trabajos de investigacin de la categora C se har efectiva
por cada Jurado Calificador. La calificacin corresponde a procedimientos de
evaluacin donde la valoracin de logros se realizar en forma cuantitativa y
cualitativa. En lo cuantitativo se utilizar como referencia la escala centesimal.
El puntaje total obtenido se obtendr de la suma del puntaje de los Formularios de
Evaluacin (F4 o F5) ms el puntaje adicional (si lo hubiera). El Jurado Calificador
utilizar estos Formatos de Evaluacin teniendo en cuenta los siguientes criterios de
evaluacin:

Proceso para el planteamiento y definicin del problema

Originalidad del trabajo
Justificacin del trabajo
Marco terico o marco temtico
Metodologa aplicada
Interpretacin y aplicacin de los resultados
Presentacin y comunicacin cientfica
Evidencia del trabajo realizado
Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo).
Fuentes bibliogrficas utilizadas

10 pts.
08 pts.
10 pts.
10 pts.
12 pts.
12 pts.
14 pts.
10 pts.
08 pts.
06 pts.
Total 100 pts.

El Comit de Evaluacin presentar a la Comisin Organizadora las actas y el

cuadro consolidado de evaluacin firmados por los integrantes del Jurado
Calificador. La decisin del Jurado es inapelable.
13.3.3. CATEGORA D
Para la categora D, los trabajos debern responder a inquietudes, problemas o
necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los desarrollan.
Las temticas que dan marco a los trabajos de Ciencias Sociales y Ciudadana
deben corresponder por lo general con las que se abordan curricularmente, sin
embargo este trabajo admite la posibilidad de que los estudiantes puedan estar
motivados por una curiosidad personal, emprender una investigacin ajena a lo visto
dentro del trabajo en el aula y al Diseo Curricular Nacional.
La calificacin de los trabajos de investigacin de la categora D se har efectiva
por cada Jurado Calificador. La calificacin corresponde a procedimientos de
evaluacin donde la valoracin de los logros se realizar en forma cuantitativa y
cualitativa. En lo cuantitativo se utilizar como referencia la escala centesimal.

12

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

El puntaje total obtenido ser el resultado de la suma del puntaje del Formulario de
Evaluacin F6 ms el puntaje adicional (si lo hubiera). El Jurado Calificador utilizar
este formato teniendo en cuenta los siguientes criterios:

Tema y pregunta de investigacin delimitados

10 pts.
Introduccin bien formulada
10 pts.
Uso adecuado de conceptos de la especialidad (Ciencias Sociales) 08 pts.
Originalidad del enfoque y las fuentes de informacin
06 pts.
Conocimiento y comprensin del tema de investigacin
10 pts.
Investigacin
10 pts.
Anlisis e interpretacin de la informacin
12 pts.
Argumento
12 pts.
Conclusiones
06 pts.
Aspectos formales del informe
06 pts.
Presentacin y comunicacin de la investigacin (exposicin)
10 pts.
Total100 pts.

El Comit de evaluacin presentar a la Comisin organizadora las actas y el

cuadro consolidado de evaluacin firmados por los integrantes del Jurado
Calificador. La decisin del Jurado es inapelable.
XIV.

RECONOCIMIENTOS
14.1. En la I Etapa: La Institucin Educativa se encargar de otorgar los reconocimientos a los
estudiantes y profesores asesores de los trabajos ganadores.
14.2. En la II Etapa: Cada UGEL expedir:
Constancia de Participacin a los estudiantes y profesores asesores.
Resolucin de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones
educativas de los trabajos ganadores.
14.3. En la III ETAPA: Cada DRE expedir:
Constancia de Participacin a los estudiantes y profesores asesores.
Resolucin de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones
educativas de los trabajos ganadores.
14.4. En la IV ETAPA:
El CONCYTEC expedir:
Constancia de Participacin a los estudiantes y profesores asesores.
El Ministerio de Educacin expedir:

Previo informe elaborado por el CONCYTEC, dirigido al MINEDU, en donde figure la

relacin detallada de los participantes, sus instituciones y sus trabajos, as como los
ganadores de EUREKA 2015; el Ministerio de Educacin, expedir una Resolucin de
Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas
de los trabajos ganadores.

XV.

FINANCIAMIENTO
15.1. EUREKA 2015, en sus tres primeras etapas, ser financiada por las instancias de gestin
educativa descentralizadas correspondientes.
15.2. El financiamiento en la cuarta etapa ser responsabilidad del CONCYTEC y el MINEDU,
incluyendo los gastos de transporte de los participantes (dos estudiantes y un profesor
asesor) desde su respectiva capital de Regin de origen a Lima y viceversa por va terrestre;
a excepcin de las regiones de Loreto, Madre de Dios, Ucayali, Tumbes, Puno, San Martn,
Cusco y Tacna que por aislamiento geogrfico o por el tiempo prolongado de viaje terrestre, lo
realizarn por va area desde su capital de Regin de origen o aeropuerto principal que
reciba vuelos comerciales de itinerario a Lima y viceversa.

13

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

Fuente de financiamiento
CONCYTEC
MINEDU

Categoras que financia

Categora C
Financia transporte, alojamiento,
alimentacin y movilidad local
Categora D
Financia transporte, alojamiento,
alimentacin y movilidad local

En ese sentido, el CONCYTEC y el MINEDU reembolsarn los costos de los pasajes

terrestres que hayan realizado los participantes, salvo casos especiales que sern resueltos
por la Alta Direccin del CONCYTEC.
15.3. Alojamiento, transporte y alimentacin en la cuarta etapa nivel nacional
a) Los participantes inscritos para participar en la Cuarta Etapa, sern hospedados en
alojamientos debidamente sealados por la Comisin de EUREKA 2015 de acuerdo a las
normas legales y costos correspondientes.
b) La Comisin de EUREKA 2015
solo brindar hospedaje y alimentacin a los participantes debidamente acreditados: DOS
ESTUDIANTES Y UN PROFESOR ASESOR POR CADA TRABAJO entre las fechas
establecidas para el desarrollo de EUREKA 2015. La acreditacin corresponde a cada
Direccin/Gerencia Regional de Educacin.
c) Las delegaciones que elijan otro tipo de alojamiento lo harn bajo su total responsabilidad
y debern comunicar su decisin por escrito a la Comisin Organizadora de EUREKA
2015 antes de las 48 horas de iniciarse esta etapa. Los gastos de movilidad local hacia y
desde la sede de EUREKA 2015 debern ser asumidos por las delegaciones que no se
alojen en los lugares sealados por la Comisin Organizadora.
d) Queda terminantemente prohibido QUE LAS DELEGACIONES ALOJEN EN SUS
HABITACIONES A OTRAS PERSONAS distintas de los participantes acreditados. Se
cancelar la participacin en EUREKA 2015 a la delegacin que cometa esta falta y se le
solicitar retornar inmediatamente a su lugar de origen. La Comisin Organizadora de
EUREKA 2015 no asumir los gastos de alojamiento de los participantes cuya
participacin haya sido cancelada.
e) La movilidad en Lima entre la sede del alojamiento y el recinto de EUREKA 2015, estar a
cargo de la Comisin Organizadora de la cuarta etapa.
f)
Los desayunos y las cenas sern servidas de preferencia en el lugar del alojamiento. El
almuerzo se servir en la sede de EUREKA 2015 de acuerdo a la programacin
establecida y en turnos, de manera que el stand no quede sin custodia de un miembro de
la respectiva delegacin.
15.4. En la quinta etapa los gastos de alojamiento, alimentacin y pasaje internacional, sern
financiados por Intel, para la participacin de los ganadores de EUREKA 2015 en la feria Intel
ISEF a realizarse en la ciudad de Phoenix, Arizona, EE.UU. del 08 al 13 de mayo de 2016.
XVI.

NORMAS TICAS Y DISCIPLINARIAS

El estudiante y el asesor deben de firmar el Formulario de Inscripcin - F1A, que incluye una
declaracin tica, en la que tanto el asesor como el estudiante se responsabilizan de que no exista
fraude o plagio en la elaboracin del trabajo.
La falsificacin de datos, la alteracin del orden o la comisin de actos y comportamientos reidos
con la moral y las buenas costumbres no sern toleradas por el Comit Organizador de EUREKA
2015 en ninguna de sus etapas y conllevar a la cancelacin inmediata de la participacin de la
delegacin comprometida en tales actos.

XVII.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
17.1. El CONCYTEC elaborar y distribuir la Gua de Orientacin de EUREKA, documento que
contendr las pautas para la eleccin y designacin de los miembros de las Comisiones
Organizadoras y Jueces Calificadores.

14

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

17.2. Queda a consideracin de las instituciones educativas participantes en la etapa nacional de

EUREKA 2015 constituirse en sede de la tercera etapa de la Feria Escolar Nacional de
Ciencia y Tecnologa EUREKA 2016 en su Regin. De ser as, debern incluir la actividad en
su Plan Anual de Trabajo y ponerla en conocimiento de la instancia de gestin educativa
descentralizada correspondiente.
17.3. Las instancias de gestin educativa descentralizadas sern responsables de asegurar el
cumplimiento de las presentes Bases del Concurso, as como de dictar las normas
complementarias para atender los casos no previstos.
17.4. Las delegaciones participantes en la cuarta etapa presentarn al momento de su inscripcin
la Resolucin de la Direccin/Gerencia Regional de Educacin que las acredite como
ganadoras de la tercera etapa y el Permiso Notarial para viaje de los estudiantes
participantes. Sin estos documentos no se proceder a su inscripcin correspondiente.
17.5. La Comisin Organizadora de EUREKA 2015 ser la encargada de aplicacin de la presente
reglamentacin y decidir sobre todos los aspectos no reglamentados que puedan
presentarse durante el transcurso de la muestra siempre y cuando no irrogue gastos, caso
contrario las decisiones sern tomadas por la Alta Direccin del CONCYTEC.
17.6. El CONCYTEC, al final de la actividad, remitir al despacho del Viceministerio de Gestin
XXV FERIA
ESCOLAR
Pedaggica
el informe
final deNACIONAL
la actividad. DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015

FORMULARIO DE INSCRIPCIN
I. INSTITUCIN EDUCATIVA
F1A
Nombre: ______________________________________________________________________
Direccin: _____________________________________________________________________
Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincia: ______________________________
Regin: __________________Telfono: ____________ Fax: ___________________________
E-mail: _______________________________________________________________________
Pblica

Privada

Director: ______________________________________________________________________
Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno
II. INVESTIGACIN
Categora del trabajo:

Inicial

Primaria

Secundaria

rea de participacin:
Ciencias Ambientales
Ciencias Bsicas
Tecnologa e Ingeniera
Ciencias Sociales y Ciudadana
Ttulo del Trabajo: ______________________________________________________________
III. ESTUDIANTES
____________________________________________________________________________
Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno
Direccin:_____________________________________________________________________
Lugar: __________ Distrito: ______________________ Provincia: _______________________
Regin: __________________Telfono: ____________ Fax: ___________________________

15

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

E-mail: __________________________
Fecha de Nacimiento: ____/____/____
Da Mes Ao
Grado de Estudios:

Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno

Direccin:
_____________________________________________________________________________
Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincia: ______________________________
Regin: __________________Telfono: ____________ Fax: ___________________________
E-mail: _______________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ____/____/____
Da Mes Ao
Grado de Estudios:
IV. DOCENTE ASESOR
_____________________________________________________________________________
Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno
Direccin:
_____________________________________________________________________________
Lugar: __________ Distrito: _______________ Provincia: ______________________________
Regin: __________________Telfono: ____________ Fax: ___________________________
E-mail: _______________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ____/____/____
Da Mes Ao
Especialidad: __________________________________________________________________
Curso que dicta: ________________________________________________________________
Estudios realizados:
Instituto Pedaggico

Universidad

Maestra

Doctorado

V. DECLARACIN TICA
Declaro tener conocimiento de toda la informacin y normas generales para la inscripcin,
participacin y exposicin en EUREKA 2015, declaro igualmente que el trabajo que se presenta
corresponde a la investigacin realizada por el grupo que represento y no corresponde a la
investigacin o trabajo realizado por otra persona. Adems los datos contenidos en el trabajo no
son falsos sino productos de la investigacin y no es copia de otra investigacin que se haya
presentado en ediciones anteriores de la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa.

16

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

_________________
Firma estudiante

___________________
Firma estudiante
Huella ndice
derecho

Huella ndice
derecho

_____________________
Firma asesor (a)

Huella ndice
derecho

VI. SE ADJUNTA (Aplicable slo a las categoras C y D)

Credencial firmada por el Director de la Institucin Educativa, Director de la UGEL o
Director/Gerente Regional de Educacin, segn corresponda.
Acta de autorizacin de viaje para menores firmada ante notario pblico por los padres de
los estudiantes participantes (indispensable para la cuarta etapa)
Formulario de Presentacin del Resumen del Trabajo de Investigacin F1B.
Formulario de Aprobacin del Comit Cientfico de Revisin (CCR) F1C.
Tres (03) ejemplares del trabajo de investigacin
Un (1) cuaderno de campo

RESPONSABLE

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR

DE LA II EE

FIRMA Y SELLO DEL ESPECIALISTA DEL ORGANO

DESCENTRALIZADO DE EDUCACIN

17

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

FORMULARIO DE PRESENTACIN DEL

RESUMEN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN
(Aplicable solo a las categoras C y D)

F1B

Ttulo del Trabajo: ______________________________________________________________

Nombre del docente ____________________________________________________________
No debe exceder las 250 palabras. Puede incluir adems posibles aplicaciones y trabajos futuros.
El resumen debe de enfocarse en el trabajo desarrollado y limitar las referencias a los trabajos
previos.
El resumen debe contener lo siguiente:
a) Planteamiento del problema:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) Propsito del trabajo:
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c) El o los procedimientos usados:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d) Resumen de los datos:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
e) Conclusiones
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Firma del docente: ____________________________________________
Fecha: _______________________

18

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

FORMULARIO DE APROBACIN DEL COMIT CIENTFICO DE REVISIN (CCR)

F1C
(Aplicable solo a las categora C y D)

Ttulo del Trabajo: ______________________________________________________________________

Nombre del docente: ____________________________________________________________________
Lugar: _______________ Distrito: _______________ Provincia: _________________________________
Regin: __________________Telfono: _________________ Fax: ______________________________
E-mail: _______________________________________________________________________________
Aspectos por revisar
Formularios de inscripcin: F1A o F1B o F1C
Coherencia de la tcnica o mtodos de investigacin en relacin con la categora del trabajo
Uso y abuso de animales, previniendo infligir dolor o sacrificio innecesariamente
Permiso y formulario respectivo segn uso de animales F2
Permisos y formulario respectivo segn apoyo de centros de investigacin, laboratorios u otra

SI

NO

institucin F3
Estructura del informe escrito, segn Disposiciones Generales
Refleja el informe escrito, apropiacin del tema investigado
Existe evidencia de investigacin bibliogrfica?
rea temtica asignada:

V. B del CCR a nivel Institucional

______________________________________
Nombre encargado (a) del CCR

__________________________
Firma

______________________
Fecha y Sello

__________________________
Firma

______________________
Fecha y Sello

__________________________
Firma

______________________
Fecha y Sello

__________________________

______________________

rea temtica asignada:

V. B del CCR a nivel UGEL

______________________________________
Nombre encargado (a) del CCR
rea temtica asignada:

V. B del CCR a nivel regional

______________________________________
Nombre encargado (a) del CCR
rea temtica asignada:

V. B del CCR a nivel nacional

______________________________________

19

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

FORMULARIO PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIN QUE UTILIZAN ANIMALES VERTEBRADOS (NO

Nombre encargado (a) del CCR
Firma
Fecha y Sell
(Debe de llenarse antes
de iniciar la investigacin)
F2
(Aplicable solo a la categora C)

Direccin (Gerencia) Regional de Educacin de: ______________________________________________________

UGEL: _______________________________________________________________________________________
Nombre de la Institucin Educativa: ________________________________________________________________
Lugar: _______________ Distrito: _______________ Provincia: _________________________________________
Regin: ______________________Telfono: ____________________ Fax: _______________________________
E-mail: _______________________________________________________________________________________
Direccin: _____________________________________________________________________________________
Tipo de institucin:

Pblica

Privado

Titulo del Trabajo: ______________________________________________________________________________

Nombre del docente: ____________________________________________________________________________
Telfono: _______________

Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________________________
Direccin: _____________________________________________________________________________________
Debe de ser llenado por los estudiantes responsables
1. Indique de qu manera este trabajo es relevante para la salud humana o animal, o para el avance del
conocimiento o del bienestar de la sociedad.
________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2.

Indique el gnero, la especie o cepa y nombre comn del (los) animales de experimentacin que sern utilizados.
Gnero

Especie/CEPA

NOMBRE

TOTAL DE ANIMALES

COMN

UTILIZADOS POR ESPECIES

PESO PROMEDIO

SEXO

1
2
3.

Justifique el uso de animales de experimentacin, tome en cuenta el gnero o cepa, peso o edad y cantidad de
animales utilizados.

20

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES
4.

Describa el trabajo que desea desarrollar, detallando paso a paso el manejo que recibirn los animales
de experimentacin, antes, durante y despus de finalizado el trabajo de investigacin.

5.

Durante cuanto tiempo se mantendrn los animales en condiciones experimentales? Justifique su

respuesta Cul es la duracin del periodo de mantenimiento y utilizacin de los animales?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
6.

Condiciones de mantenimiento (condiciones del albergue)

Lugar (describa la sala de mantenimiento de los animales, tipo y dimensin de la jaula en la que permanecern
los animales).
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
N de animales en la jaula:
Tipo de alimento:
Frecuencia de suministro de agua y alimento:
7.

Qu se har con los animales al finalizar el trabajo de investigacin:

_____________________________________________________________________________________
Nombre del docente: ________________________________________________________________________
Especialidad: ______________________________________________________________________________
Experiencia en manejo y uso de animales en trabajos de experimentacin
_________________________________________________________________________________________
Yo:_______________________________________________________________, doy fe que de que:
a)
b)

Los estudiantes a mi cargo han cumplido con los requisitos solicitados.

Desde antes de iniciado el trabajo he discutido con los estudiantes y tienen claro que supervisar su
ejecucin, aceptando la responsabilidad primaria por la calidad en el cuidado y manejo de los animales
utilizados por ellos, durante el periodo de ejecucin del trabajo de investigacin.

Telfono: _______________________________

Firma: __________________________________

Fecha: ________________________________

21

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

FORMULARIO PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIN QUE SE DESARROLLAN EN UNA INSTITUCIN

(Debe de llenarse con el investigador que apoya la investigacin el estudiante)
F3
(Aplicable solo a la categora C)

Ttulo del Trabajo: ____________________________________________________________________________

Nombre del docente: __________________________________________________________________________
Telfono: _______________

Fax: _______________________

E-mail: _____________________________________________________________________________________
Debe de ser llenado por el cientfico de la institucin de investigacin (no por el estudiante ni por el asesor
principal). Marcar con X segn corresponda.
a) Se utilizan equipos o instrumentos de la institucin
realiza en una
de Investigacin

b) El trabajo de investigacin se
institucin de investigacin

Si respondi la b) debe de completar las siguientes preguntas:

1.

Cmo concibi el estudiante la idea para su trabajo? (ejemplo, es una idea original o que se le asign?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.

El estudiante realiza este trabajo como parte de un grupo de investigacin de ese centro, laboratorio o
instituto?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Que procedimientos especficos realiz realmente el estudiante y de que forma pudo trabajar
independientemente de los trabajos de ese centro?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Esta producindose un trabajo similar en el centro o este trabajo corresponde a una investigacin que
previamente se ha realizado en ese centro? Explique.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Nombre del cientfico de la institucin: __________________________________________________________
Ttulo: _______________________________________

Fecha: ________________________________

Nombre de la institucin del cientfico:__________________________________________________________

Regin: __________________Telfono: _______________

Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________________________

22

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES
Direccin: _____________________________________________________________________________________

23

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

FORMULARIO DE EVALUACIN
TRABAJOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA
(Aplicable solo a la categora C)

F4

Ttulo del Trabajo de Investigacin: __________________________________________________________________

Observaci
n

ASPECTOS POR EVALUAR

Puntos por
asignar

A.

1.
2.
3.

3.

1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.

1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.

Proceso para el planteamiento y definicin del problema

(10 pts.)
Evidencia de la fase previa o exploracin para plantear el problema.
Relacin de los objetivos con el problema de investigacin.
El (los) estudiante (s) identifica (n) las variables en el problema.
B. Originalidad del trabajo (08 pts.)
1. Demuestran que el trabajo es de elaboracin propia.
2. Utilizacin eficaz de los recursos disponibles.
3. Existe innovacin en el abordaje metodolgico.
C. Justificacin del trabajo (10 pts.)
1. El trabajo responde a una necesidad social evidente.
2. El trabajo produce impacto social potencial e identifica los grupos
beneficiados.
3. El trabajo es factible de ser realizado.
D. Marco terico o marco temtico (10 pts.)
1. 1. Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de los
contenidos de fuentes de informacin consultadas.
2. 2. Define con claridad y precisin los conceptos que utiliza.
Presenta una sntesis de lo que se conoce de la temtica en estudio.
E. Metodologa aplicada (12 pts.)
1. Describe la metodologa aplicada.
2. Cumple las etapas planificadas.
3. Utiliza recursos materiales de bajo costo.
F. Interpretacin, aplicacin de los resultados (12
pts.)
Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos.
Anlisis, discusin y correlacin de variables adecuadas.
Congruencia de datos, tablas y grficos con el tema investigado.
Logra la comprobacin o negacin de una hiptesis.
Sugiere posibles aplicaciones de los resultados obtenidos.
G. Presentacin y comunicacin cientfica (14 pts.)
El cartel presentado apoya la comunicacin en forma fluida.
El material expuesto tiene relacin con el trabajo de investigacin.
Capacidad de sntesis para llevar a cabo la comunicacin.
Claridad y coherencia al explicar el propsito, el proceso de
investigacin y sus conclusiones.
H. Evidencia del trabajo realizado (10 pts.)
1. El trabajo est acorde con la edad del o de los estudiantes
2. El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido
por los estudiantes.
3. Evidencia que el proceso de investigacin, en todas sus partes,
fue realizado por el (los) estudiantes.
I.
Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de
campo). (08 pts.)
Presentacin del informe escrito segn las bases de EUREKA 2015.
El informe presenta prrafos de texto elaborados con las propias
palabras del estudiante (s) y evita quedarse a nivel de un esquema.
Evidencia el uso de las fuentes de informacin consultadas.
Presentacin del cuaderno de campo segn las bases de EUREKA 2015
J. Fuentes bibliogrficas utilizadas (06 pts.)
Utiliza diversas fuentes de informacin (libros, revistas, Internet, etc.).
Las fuentes de informacin se relacionan con el tema investigado.
Capacidad de comprensin y aplicacin de la informacin de las
fuentes consultadas.
Presenta bibliografa en cantidad y calidad adecuadas.

Puntos
Asignados

10

08

10

10

12

12

14

10

08

06

100

TOTAL PARCIAL DE PUNTOS

TOTAL PARCIAL
DE PUNTOS

_________________________________
NOMBRE DEL JURADO

PUNTAJE ADICIONAL
(Club de Ciencia y Tecnologa)
(01 Punto)

PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO

________________________________________________
INSTITUCIN

24

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

__________________________
FIRMA

FORMULARIO DE EVALUACIN
FECHA: ________________
PROYECTOS DE DESARROLLO TECNOLGICO
(Aplicable solo a la categora C)

Ttulo del Trabajo de Investigacin:

F5

______________________________________________________

ASPECTOS POR EVALUAR

Observacin

Puntos por
asignar

A.
1.
2.
3.

Proceso para el planteamiento del problema (10 pts.)

Evidencia de la fase previa o exploracin para plantear el problema.
La definicin del problema incluye las variables.
El (los) estudiante (s) identifica (n) las variables en el problema.
B. Originalidad del trabajo (08 pts.)
1. Demuestran que el diseo es de elaboracin propia.
2. El trabajo es una innovacin y lo demuestra.
3. Se presenta una contribucin en el abordaje metodolgico.
4. Utilizacin eficaz de los recursos disponibles.
C. Justificacin del trabajo (10 pts.)
1. El trabajo responde a una necesidad social evidente.
2. El trabajo produce impacto social potencial e identifica los
grupos beneficiados.
3. El trabajo es factible de ser realizado.
D. Marco terico o marco temtico (10 pts.)
3. 1. Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de los
contenidos de fuentes de informacin consultadas.
4. 2. Define con claridad y precisin los conceptos que utiliza.
3. Presenta una sntesis de lo que se conoce de la temtica en estudio.
E. Metodologa aplicada (12 pts.)
1. Describe las metodologas utilizadas para la obtencin de posibles
soluciones tecnolgicas.
2. Cumplimiento de las etapas planificadas en el diseo del
desarrollo tecnolgico.
3. Utiliza recursos materiales de bajo costo.
4. Describe las metodologas de evaluacin y perfeccionamiento.
F. Interpretacin, aplicacin de los resultados (12 pts.)
1. Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos.
2. Anlisis, discusin y correlacin de variables adecuadas.
3. Los resultados (producto) tienen aplicacin o utilidad en la vida real.
4. Congruencia de datos, tablas y grficos con el tema investigado.
5. Sugiere posibles aplicaciones del desarrollo tecnolgico obtenido.
G. Presentacin y comunicacin cientfica (14 pts.)
1. El cartel presentado apoya la comunicacin en forma fluida.
2. El material expuesto tiene relacin con el trabajo de investigacin.
3. Capacidad de sntesis para llevar a cabo la comunicacin.
4. Claridad al explicar el propsito, el proceso de investigacin y sus
conclusiones.
a. H. Evidencia del trabajo realizado (10 pts.)
1. El trabajo esta acorde con la edad del o de los estudiantes
2. El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido
por los estudiantes.
3. Evidencia que el trabajo fue realizado por el estudiante en todas sus
partes.
I.
Documentos escritos (informe escrito y
cuaderno de campo) (08 pts.)
1. Presentacin del informe escrito segn las bases de EUREKA 2015.
2. El informe presenta prrafos de texto elaborados con las propias
palabras del estudiante (s) y evita quedarse a nivel de un esquema.
3. Relacin de todas y cada una de las partes del informe escrito.
4. Presentacin del cuaderno de campo segn las bases de EUREKA 2015.
J. Fuentes bibliogrficas utilizadas (06 pts.)
1. Utiliza diversas fuentes de informacin (libros, revistas, Internet,
etc.).
2. Presenta bibliografa en cantidad y calidad adecuadas.
3. Las fuentes de informacin se relacionan con el tema
investigado.
4. Capacidad de comprensin y aplicacin de la informacin de las fuentes
consultadas.
TOTAL PARCIAL DE PUNTOS
TOTAL PARCIAL
DE PUNTOS

PUNTAJE ADICIONAL
(Club de Ciencia y Tecnologa)
(01 Punto)

Puntos
Asignados

10

08

10

10

12

12

14

10

08

06

100
PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO

25

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

________________________________________
NOMBRE DEL JURADO
___________________________
FIRMA

________________________________________________
INSTITUCIN
FECHA: ________________

26

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

FORMULARIO DE EVALUACIN
PROYECTOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANA
F6
(Aplicable solo a la categora D)
Ttulo del Trabajo de Investigacin:

______________________________________________________

ASPECTOS POR EVALUAR

A. Tema y pregunta de investigacin delimitados
1. Ambos, tema y problema, estn correctamente delimitados y formulados
para ser tratados eficazmente dentro del lmite de palabras. (4 pts.)
2. Se evidencia exploracin previa al planteamiento del problema de
investigacin. (3 pts.)
3. Se justifican por su importancia y aporte al conocimiento dentro de la
especialidad. (3 pts.)
B. Introduccin bien formulada
1. Presentan los objetivos de la investigacin y, de ser capaces, los relacionan
con una hiptesis. (3 pts.)
2. Desarrollan el estado de la cuestin sobre el tema elegido eficazmente
dentro de lo exigible para su edad. (4 pts.)
3. Explican la metodologa empleada en el proceso: qu tipo de fuentes de
informacin se han consultado o utilizado, cmo y por qu han sido
seleccionadas, etc. (3 pts.)
C. Uso de conceptos propios de las Ciencias Sociales
1. Definen con claridad y precisin los conceptos que utilizan. (4 pts.)
2. Emplean con destreza la terminologa adecuada, demostrando su cabal
comprensin. (4 pts.)
D. Originalidad del enfoque y las fuentes de informacin
1. Demuestran que el trabajo es de elaboracin propia. (3 pts.)
2. Existe innovacin u originalidad en el abordaje metodolgico y/o las fuentes
y recursos empleadas(os) acordes a su edad. (3 pts.)
E. Conocimiento y comprensin del tema de investigacin
1. Demuestran manejo y comprensin del tema elegido. (3 pts.)
2. Evidencian conocimiento de investigaciones y/o publicaciones sobre tema.
(3 pts.)
3. Relacionan los conocimientos existentes sobre el tema con su
investigacin. (4 pts.)
F. Investigacin
1. El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido por los
estudiantes. (3 pts.)
2. Consultan una amplia y variada cantidad de fuentes. (3 pts.)
3. Valoran crticamente las fuentes de informacin. (4 pts.)
G. Anlisis e interpretacin de la informacin
1. Analizan y discuten la informacin recogida. (4 pts.)
2. Examinan el significado y la importancia de la informacin descubierta.
(4 pts.)
3. Los planteamientos son coherentes con los objetivos trazados en la
investigacin. (4 pts.)

Observacin

Puntos por
asignar

10

10

10

10

12

H. Argumento
1. Presentan un argumento razonado que descansa en ideas y evidencia
contundente. (4 pts.)
2. Comprueban o niegan la validez de su hiptesis. (4 pts.)
3. Persuaden al lector de su la validez de su planteamiento. (4 pts.)

12

I.

1.
2.

Conclusiones
Presentan ideas de sntesis ordenas y claras. (3 pts.)
Las ideas son coherentes con la informacin y anlisis vertidos en el cuerpo
o desarrollo del informe. (3 pts.)

J. Aspectos formales del informe

1. El informe cuenta con todas la partes, y estas cumplen con las exigencias
planteadas en las bases. (2 pts.)
2. Elaboran una lista clara, ordenada y completa de las fuentes consultadas.
(2 pts.)
3. Las referencias estn bien hechas y son pertinentes a la investigacin.
(2 pts.)

Puntos
asignados

27

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES
K.

Presentacin y comunicacin de la investigacin (exposicin)

1. El material expuesto evidencia relacin con la investigacin. (3 pts.)
2. El panel presenta claramente los objetivos y logros de la investigacin.
(3 pts.)
3. Muestran creatividad y capacidad de sntesis en el montaje. (4 pts.)

10

TOTAL PARCIAL DE PUNTOS

TOTAL PARCIAL
DE PUNTOS

________________________________________
NOMBRE DEL JURADO
___________________________
FIRMA

100

PUNTAJE ADICIONAL
(Club de Ciencia y Tecnologa)
(01 Punto)

PUNTAJE TOTAL
OBTENIDO

________________________________________________
INSTITUCIN

FECHA: ________________

28

XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA

EUREKA 2015 - BASES

CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGA

FORMULARIO DE INSCRIPCIN

F7

Datos del Club

Nombre:......................................................................................................
Nivel:..........................................................................................................................................................
E-mail / Web:.
Datos de la Institucin Educativa:
Nombre:..........................................................................................................................................
Nombre del Director:............................................................................................................
Direccin:............................................................................................................................................
Regin:....................................................Provincia:...........................................................................
Telfono:............. Fax :...................................................................................
E-mail / Web:......................................................................................................................................
Miembros del Club:
Presidente:..E-mail...
Secretario de Organizacin:..............................................................E-mail..............................................
y Creatividad
Secretario de Difusin
y Publicidad: ..............................................................................E-mail.............................................

Estudiantes integrantes (*):

Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
Nombre: ............................................................................ E-mail:............................................................
(*) Pueden participar ms integrantes

27