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ETAPAS GENERALES

PARA DOCENTES DE AULA


EVALUACIN DOCENTE DE CARCTER DIAGNSTICO FORMATIVA (ECDF) 2015

Las cuatro etapas generales que hacen parte de la ECDF son las siguientes:

ETAPA 1

Prctica
educativa

ETAPA 2

Encuestas

Etapa 1.

Consentimiento
informado

Calificacin

ETAPA 4

Entrega de
resultados

Es un video sobre la prctica educativa del docente de aula, que ser


acompaada por informacin complementaria de la misma (planeacin
de clase y evidencias de evaluacin a sus estudiantes).

Prctica educativa

PASO 1

ETAPA 3

Es una autorizacin de los padres o acudientes.


Se requiere para cada uno de los estudiantes del curso que ser grabado.
Descargue el formato de consentimiento en www.maestro2025.edu.co
Hgalo llegar a los padres o acudientes y recurdele a los estudiantes que lo retornen antes
del da de la grabacin de su prctica educativa y pedaggica.
Conserve los consentimientos informados diligenciados. El ICFES o MEN pueden solicitarlo
en cualquier momento.
Estudiantes sin el consentimiento informado no pueden ser grabados. En este caso pueden
permanecer en el saln, pero deben estar ubicados fuera del foco de la cmara.
Para poder grabar al grupo de estudiantes de la clase debe contar con el consentimiento
informado de por lo menos el 80% de sus estudiantes.

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PASO 2

Opciones de grabacin
La opcin de grabacin elegida debi ser informada en el registro y confirmada en la inscripcin.

Grabacin por camargrafos profesionales


Servicio ofrecido por el MEN y el ICFES.
No tiene costo.
Perodo de grabacin ser informado va correo electrnico.
Los encargados de la grabacin se comunicarn con el docente para confirmar la fecha y hora
exacta de la misma.

Auto-grabacin
Cumplir con las condiciones tcnicas definidas en el Manual de Auto-grabacin.
ICFES verificar la calidad del video.
Si no cumple con las condiciones tcnicas el ICFES notificar va correo electrnico.
Tendr cinco das hbiles despus de esta notificacin para informar si desea enviar nuevamente
su auto-grabacin o si prefiere que le enven un camargrafo profesional. Recuerde que en todo
caso, este servicio no tendr ningn costo adicional.

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PASO 3

Grabacin de su prctica educativa y pedaggica


Deber planear una clase cuya duracin sea entre 30 y 50 minutos, la cual deber grabar de acuerdo
con la siguiente estructura:

Momentos de la Grabacin
Momento
A. Identificacin
1

B. Testimonio introductorio
C. Transicin

A. Desarrollo de la prctica educativa

A. Testimonio de cierre

B. Transicin

Duracin mxima
5 segundos
Entre 3 y 5 minutos
Mximo 10 minutos
Entre 30 y 50 minutos
Mximo 10 minutos
Entre 3 y 5 minutos

La grabacin de cada uno de los momentos debe ser continua, sin pausas y sin apagar la cmara.
Para las transiciones entre los momentos, se puede pausar la grabacin, sin embargo.

1.B) Testimonio introductorio


Identificacin (hoja con nombres y apellidos completos, tipo y nmero de documento, rea y
nivel de enseanza).
El docente debe hacer una presentacin sobre los aspectos generales de la clase que va a
desarrollar, donde incluya:
El contexto social, econmico y cultural de la institucin educativa.
Las caractersticas generales del grupo de estudiantes.
Los propsitos de la clase.
El tema y los contenidos que sern abordados durante el desarrollo de la clase.

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2.A) Desarrollo de la clase


Presentacin de las actividades propuestas para cumplir con los objetivos de enseanza y
aprendizaje establecidos en su planeacin.

3.A) Testimonio de cierre


Breve reflexin donde se describan los siguientes aspectos:
Las metodologas o estrategias utilizadas que considera aportaron en mayor grado al
cumplimiento de los propsitos de la clase.
Los avances que vio en el grupo de estudiantes durante la clase desarrollada.
Los cambios que haya introducido en su clase con respecto a la planeacin.
Los aspectos de la planeacin qu podra mejorar para favorecer los aprendizajes del
grupo de estudiantes.
Las situaciones o circunstancias que hayan afectado el desarrollo de la clase y la forma
como las resolvi.

PASO 4

Cargue del video

A.

Cargue del video grabado por camargrafo asignado por el ICFES y el MEN
Camargrafo carga el video mximo cinco das despus de la grabacin.
Ingresar a la plataforma http://plataformaecdf.icfes.gov.co
Verificar que el vdeo corresponde a la grabacin de su prctica.

B.

Cargue del video grabado de auto-grabacin


Ingresar a la plataforma http://plataformaecdf.icfes.gov.co en el perodo de pico y placa
asignado.
Realice el cargue de acuerdo con las instrucciones del manual de auto-grabacin o manual para
docentes grabados por camargrafos.
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PASO 5

Diligenciamiento de la Informacin complementaria.


Ingresar a la plataforma http://plataformaecdf.icfes.gov.co y adjuntar la siguiente
informacin, dentro del plazo establecido por el ICFES.

A. Formulario sobre su prctica educativa y pedaggica


B. Planeacin de la clase que ser grabada
Descargar y diligenciar el archivo en formato PDF.
Anexar las evidencias adicionales sobre su planeacin que considere necesarias (se pueden incluir
grficos, tablas o figuras sin exceder el mximo de tres (3) pginas).
Guardar el archivo con su nmero de documento de identidad.
Cargar nuevamente el archivo diligenciado y los anexos a la plataforma.

C. Evidencia de evaluacin a sus estudiantes


Cargar a la plataforma un archivo en formato PDF de una evaluacin a un estudiante que incluya
la retroalimentacin que recibi (se pueden incluir grficos, tablas o figuras sin exceder el
mximo de tres (3) pginas).
Guardar el archivo con su nmero de documento de identidad.

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Cundo subir y diligenciar la informacin complementaria?


A. Si eligi ser grabado por camargrafo enviado por el MEN
Ingrese a http://plataformaecdf.icfes.gov.co, a ms tardar cinco das despus de ser grabado.
Diligencie la informacin complementaria que se le pedir con relacin a la clase.

B. Si eligi Auto-grabacin
Ingrese a http://plataformaecdf.icfes.gov.co en el perodo de pico y placa que le haya sido
asignado.
Cargue las evidencias.
Diligencie la informacin complementaria que se le pedir con relacin a la clase.

Etapa 2.

Encuestas

Informacin de otras fuentes.


Autoevaluacin
Percepcin del docente sobre su prctica educativa y pedaggica.

Encuesta a estudiantes
Percepcin de los estudiantes sobre la prctica educativa y pedaggica del docente.
Estudiantes de 4 en adelante.

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Etapa 3.

Calificacin

A. Ponderacin

Ponderacin de los instrumentos para el docente de aula


GRADO EN EL QUE
ENSEA EL DOCENTE

Video

Autoevaluacin

Evaluaciones de
desempeo

Encuestas a
Estudiantes

Total

PREESCOLAR A 3

80%

12.50%

7.50%

0%

100%

4 A 11

80%

10%

5%

5%

100%

B. Evaluacin del video


Video e informacin complementaria.
Dos pares de forma independiente (uno regional y otro nacional).
Escala de 0 a 100.

C. Encuestas
Autoevaluacin y encuesta a estudiantes.
Calificadas por el ICFES.
Escala de 0 a 100.

D. Evaluacin del desempeo anual


Dos ltimas evaluaciones anuales de desempeo.
Promedio aritmtico.
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Etapa 4.

Entrega de resultados

Retroalimentacin diagnstico formativa


Descripcin de su prctica educativa en cada uno de los aspectos a evaluar.
Identificar aspectos para mejorar la prctica educativa.
Identificar aspectos para la formulacin de programas de formacin.

Criterio de ascenso y reubicacin


Docentes que obtengan ms de 80% (puntos) en la evaluacin.
Puntaje en cada uno de los instrumentos que forman parte de la ECDF.

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