Universidad Politcnica Salesiana-Sede Cuenca.

Practica #4:Maxima transferencia de Potencia.

D. Ochoa, D. Mizquero
dochoam2@est.ups.edu.ec dmizquero@est.ups.edu.ec
Universidad Politcnica Salesiana - Sede Cuenca
Laboratorio de circuitos II
Resumen: Para esta prctica realizada en el laboratorio de
circuitos elctricos II calculamos y medimos corrientes ,
voltajes y potencias tanto reales como reactivas y aparentes,
Adems gracias al empleo de un potencimetro digital
podemos medir el cos , identificamos si el elemento al que
fue sometido las mediciones fue resistivo, inductivo o
capacitivos se graficar en el software multisim los voltajes y
corrientes de cada elemento de los 3 circuitos.
Palabras Claves: Inductivo, resistivo, capacitivo, voltaje,
corriente.
OBJETIVOS
Objetivo General:

Realizar los circuitos propuestos en el aula de clases,

realizar la diferentes mediciones de voltaje, corriente
y potencias tanto real como reactiva y aparente
empleando los elementos del laboratorio.

Objetivos Especficos:

Medir y calcular cada uno de los circuitos de corriente

alterna.
Manejar de forma correcta los instrumentos de trabajo
tales como el banco de prcticas, multmetro,
vatmetro digital y bananas.

I. INTRODUCCIN
En este informe presentamos los resultados obtenidos al realizar
la prctica cuya finalidad es demostrar los tipos de potencias
que se maneja en corriente alterna tales como la real, reactiva y
aparente adems de verificar su Angulo.
Se medirn los parmetros antes mencionados en tres circuitos
diferentes el primero ser puramente resistivo, el segundo ser
inductivo y el tercero capacitivo con ello se busca encontrar en
qu condiciones se entrega la mxima potencia.

honor al fsico alemn Georg Ohm, quien descubri el principio

que ahora lleva su nombre. [1]
Capacitores:
Considere dos conductores que tienen una diferencia de
potencial V entre ellos. Supongamos que tienen cargas iguales
y opuestas. Una combinacin de este tipo se denomina
capacitor . La diferencia de potencial V es proporcional a la
magnitud de la carga Q del capacitor.
Inductores:
Llamaremos inductancia al campo magntico que crea una
corriente elctrica al pasar a travs de una bobina de hilo
conductor enrollado alrededor de la misma que conforma un
inductor. Un inductor puede utilizarse para diferenciar seales
cambiantes rpidas o lentas.
III. DESARROLLO
3.1 Procedimiento:
1.
2.
3.

4.
5.

Comprobamos que el banco de trabajo este apagado.

Armamos los diferentes circuitos para proceder a
medir sus diferentes parametro.
Medimos con el potencimetro digital los parmetros
de voltaje, corriente , potencias, real, reactiva,
aparente verificamos su Angulo y definimos si es un
elemento resistivo, inductivo o capacitivo.
Anotamos los valores obtenidos en la tala de
resultados.
Relaizamos las diferentes simulaciones.

Circuitos:
Para este circuito R1=250, R2=500 , R3=1000 y el
voltaje V1=60V

II. MARCO TERICO

Resistencia Elctrica:
Se le denomina resistencia elctrica a la igualdad de oposicin
que tienen los electrones al moverse a travs de un conductor.
La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el
ohmio, que se representa con la letra griega omega (), en

Fig.3 Circuito nmero uno puramente resistivo.

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Para este circuito R1=500, L1=3.2 H, L2=1.6 H, L3=0.8 H y

el voltaje V1=60V

V. SIMULACIONES
ANEXOS
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Como conclusin podemos decir que las potencia

reactiva en una potencia de perdida, esta potencia se obtiene
calculndola, adems se pudo entender de mejor manera la
importancia del Cos ya que la misma no puede superar el
valor de 1. La prctica en si fue muy interesante ya que se pudo
lograr una retroalimentacin de los estudiado en la aulas con los
datos fsicos obtenidos en el laboratorio.

Fig.4 Circuito nmero dos resistivo - inductivo.

Para este circuito R1=500, C1=2 uF, C2= 4 uF, C3= 7.5Uf y
el voltaje V1=60V

Como recomendaciones podemos decir que debemos

fijarnos bien en la conexin del circuito para que el valor
medido sea aproximado al valor calculado y tambin seguir las
normas establecidas en el laboratorio para evitar accidentes con
el uso del banco de trabajo.
VII. REFERENCIAS
[1] Charles K. Alexander, "Fundamentos de circuitos Elctricos", 3
Ed., Mxico: Universidad Iberoamericana.
[2] Jos Luis Galn Garca, Potencia en Ca, editorial Reverte, 1984

Fig.5 Circuito nmero tres resistivo - capacitivo

ANEXO TABLA 1
IV. RECURSOS (ACCESORIOS Y MATERIAL FUNGIBLE):

Vatmetro digital.
Fuente de corriente alterna variable.
Bananas
Resistencias (Banco de trabajo)
Inductancias (Banco de trabajo)
Capacitancias (Banco de trabajo)

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ANEXOS
TABLA 1 (VALORES MEDIDOS)
Voltaje (v)
R1
R2
R3
RL1
RL2
RL3
RC1
RC2
RC3

60
60
60
60
60
60
60
60
60

Corriente
(mA)
54
169
40
29
67
88
39
85
105

Potencias real (P)

(W)
3.6
10.5
24.5
1
3.3
4.9
1.2
4.3
6.4

Potencia Reactiva
(Q) (W)
0
0
0
1.45
2.47
1.76
2.05
2.87
0

Potencia Aparente
(S) (W)
3.11
10.03
23.9
1.76
4.03
5.17
2.37
5.16
6.35

Para obtener el valor de la potencia reactiva se tuvo que aplicar el siguiente procedimiento.
Ejemplo para obtener la potencia reactiva de R1.

cos^-1 Q=?
cos^-1 0=0
sen 0=0
0* S=
0* 3.11= 0 R//

Cos

R, I, C

1
1
1
0.56
0.79
0.94
0.50
0.83
1

R
R
R
I
I
I
C
C
C