ACTIVIDADES

1.- Juzga el impacto social de la ciencia, por medio de un escrito. Analiza y

reflexiona.
Durante aos se crey que la tierra era el centro de todo lo cual todo termino
cuando un hombre llamado Galileo Galilei afirmara que no es cierto lo que se
presume , ms bien , es el sol quien est en medio del sistema planetario.
El impacto que hoy causa cada descubrimiento as sea algn descubrimiento para
una cura o de descubrir algn planeta nuevo en donde nosotros podremos
refugiarnos a un hipottico fin del mundo.
Cada hallazgo que sea realice , la sociedad lo ignorara totalmente pues no es algo
que cambie su forma de vida ya que los medios de comunicacin no le toman
importancia en comunicar de manera global los descubrimientos mundial y
dejndolos como una pequea tajada de noticia del cual pasa desapercibidad.La
idiosincrasia de las personas mayores de 40 aos que tienen solo secundaria
completa , les da igual pues solo se preocupan en tener algn dinero para
sobrevivir que la minora que bordea los 30 y busca un mejor futuro para sus
descendientes y busca soluciones para los problemas que para ellos en cuando
fueron jvenes no la hubo.
Gracias a la creacin de aparatos tecnolgicos se ha llegado a una globalizacin
creando muchos jvenes zombis hoy que ahora son tecno adictos y que no
pueden sobrevivir sin ellos. Hoy en da se sabe que el cncer tiene una cura pero
por la gran demanda de las farmacuticas que tienen por cura ms largas, no
quieren soltar la lengua pues no les conviene en absoluto. La ciencia ayuda a
encontrar una solucin relativa a nuestros problemas diarios pero es gracias a ella
que se generan muchas ms en nuestro entorno.

2.- Elabora un cuadro comparativo, indicando las caractersticas de la ciencia,

tcnica y tecnologa. Menciona dos ejemplos para cada caso.

Ciencia

Tcnica

Tecnologa

Es lo que le da razn a
las cosas, es la
conclusin que
transforma los
pensamientos, ideas y
opiniones en verdad,
valindose para ello de
herramientas (tecnologa)
y de reglas (tcnica) para
lograrlo.

Responde a una
necesidad, por ello es la
serie de habilidades y
reglas que se utilizan
para lograr o alcanzar un
objetivo (satisfacer la
necesidad).

Es el medio (herramienta)
con el cual, la tcnica
hace que las cosas
adquieran razn de ser
creando ciencia, es decir
es el vnculo que cierra la
brecha entre el cmo
(tcnica) y el por qu
(ciencia-verdad).

Ejemplos :
CIENCIA :
TECNICA:
TECNOLOGA:

3.- Menciona las caractersticas de las ciencias experimentales y elabora una lista
de estas ciencias.

4.- Qu entiendes por Pseudociencia? Y Cul es tu posicin frente a ella?