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s/.5
3
Monedas de
Vuelto igual a
SESION
PROBLEMAS
s/.2 DE APRENDIZAJE
s/.37
11
5(3) + 2(11) =
APLICANDO
SISTEMAS
37
5
6
5(5) + 2(6) = 37
7
1
5(7) + 2(1) = 37
I. DATOS
INFORMATIVOS
x
y
5x + 2y = 37
IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO
AREA : MATEMATICA
DOCENTE MG PNP VICTOR ALEGRE FREYRE
GRADO 3RO DE SECUNDARIA A,B,C, FECHA
LUNES 30 DE MAYO DEL 2016
I. TTULO DE LA SESIN
Solucionamos ecuaciones con problemas de la vida real
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDADES
INDICADORES
ACTA Y PIENSA
Razona y
Prueba que los puntos de interseccin de
MATEMTICAME
argumenta
dos lneas en el plano cartesiano satisfacen
NTE EN
generando ideas
dos ecuaciones simultneamente.
SITUACIONES DE
matemticas
Comunica y
Emplea expresiones y conceptos respecto a
REGULARIDAD
EQUIVALENCIA Y representa ideas
los diferentes elementos que componen el
matemticas
CAMBIO
sistema de ecuaciones lineales en sus
diferentes representaciones.
III. SECUENCIA DIDCTICA
Inicio: (15 minutos)
Esta situacin puede representarse como una ecuacin de primer grado con dos
incgnitas:
5x + 2y = 37
con a y b
0 .
Tiene la forma
y a, b, d y e
by=c
{ax+
dx +ey =f
en donde x, y, c y f
SISTEMA
Monedas de
s/.2
6 = 12
11= 22
Monedas de
s/.5
5= 25
3 = 15
Vuelto igual a
s/.37
37
37
DE
Actividad 1
En un grifo de la ciudad de Ica, Pilar acaba de poner s/. 13 soles de gasolina a su auto y le
paga al grifero con un billete de s/.50. El grifero solo cuenta con monedas de s/.2 y s/.5
a. De qu formas puede entregar el vuelto?
M O D E L
1 + 3 = 3
1
y
7
2 + 5 = 3
M O D E L O
Actividad 2
El grifero le da su vuelto a Pilar en monedas de s/.2 y s/.5. Si le da en total 11
monedas, cuntos fueron de cada tipo?
a.
a.
Actividad 3
Carlos puso s/. 130 soles de combustible a su carro y pag con billetes de s/.10 y s/.20. Si
entreg 9 billetes, cuntos billetes de cada denominacin us para pagar?
b.
Solucin grfica:
b.
Actividad 4
-
c.
c.
Solucin grfica:
x +3 y=5
{32x2
y=1