UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZN

PROGRAMA DE EDUCACIN VIRTUAL

Tel.(504) 2239-8037 Ext. 2150
Tegucigalpa, Honduras, C.A.
www.upnfm.edu.hn

Configurar un Cuestionario o Examen en el Aula Virtual de la UPNFM

Cuestionario o Examen

La actividad Cuestionario permite al profesor disear y plantear cuestionarios o

exmenes con diversos tipos de preguntas, entre ellos tipo opcin mltiple,
verdadero/falso, respuesta corta y respuesta numrica. Estas preguntas se
mantienen ordenadas por categoras en un Banco de Preguntas y pueden ser
reutilizadas en el mismo curso o en otros cursos.
El profesor puede permitir que el cuestionario se intente resolver varias veces, con
las preguntas ordenadas o seleccionadas aleatoriamente del banco de preguntas.
Se puede establecer un tiempo lmite. Cada intento se califica automticamente,
con la excepcin de las preguntas de tipo "ensayo", y el resultado se guarda en el
libro de calificaciones.
El profesor puede determinar si se muestran y cundo se muestran al usuario los
resultados, los comentarios de retroalimentacin y las respuestas correctas.
Los cuestionario pueden usarse para hacer:

Exmenes del curso

Pruebas para evaluar tareas de lectura o al final de un tema
Exmenes de prctica con preguntas de exmenes anteriores
Para ofrecer informacin inmediata sobre el rendimiento (auto evaluacin)

Cmo se crea?

1. Activar el Modo Edicin en el curso.

2. En el men Agregar una Actividad o un Recurso seleccionar Cuestionario.

General:
Se introduce el Nombre.
En el campo Descripcin escribir las instrucciones generales que el
estudiante puede leer antes de iniciar el examen.

Nombre del
Examen
Ejemplo. Examen
de Espaol

Aqu se escriben las instrucciones generales del examen

Editando formulario del cuestionario o examen

2015: Ao del Fortalecimiento de la Internacionalizacin de la UPNFM.

Temporalizacin:

Elegir las fechas de comienzo y de cierre. Estas fechas controlan durante
qu das est abierto para los estudiantes.
Lmite de tiempo. Determina el tiempo mximo que tienen los alumnos
para resolverlo. Al final de dicho tiempo termina y se guardan sus
respuestas.
Cuando el tiempo ha terminado. Determina si el intento del alumno se
enva automticamente cuando finaliza el tiempo, si se le da al alumno un
tiempo de margen para enviarlo sin que pueda responder a las preguntas o
si no se contabiliza en caso de que el estudiante no lo enve antes de que
finalice el tiempo. Es recomendable que el envi se realice
automticamente.
Periodo de gracia para el envo. Determina el tiempo de margen que se
le da al alumno para realizar el envo del intento en caso de que se haya
escogido esta opcin.

Se establece el nmero de
intentos permitidos o veces que
el estudiante puede resolver el
examen

Editando fecha inicial y lmite para hacer el examen

Calificacin:
Intentos permitidos. Determina el nmero de intentos permitidos para
resolver el Examen.
Mtodo de calificacin. Para Exmenes con mltiples intentos se puede
elegir que la nota almacenada sea la del primer intento, la del ltimo
intento, la Calificacin ms alta o la media de todos los intentos.

Esquema:
Orden de las preguntas. Determina si las preguntas se presentan tal
como se aaden o aleatoriamente.
Pgina nueva. Indica el nmero de preguntas que se mostrarn por
pgina. Se recomienda no mostrar ms de diez preguntas.

2015: Ao del Fortalecimiento de la Internacionalizacin de la UPNFM.

 Mtodo de navegacin. Cuando la navegacin secuencial est activada, el

estudiante avanza a travs del cuestionario siguiendo un orden
determinado, no pudiendo volver a las pginas anteriores ni saltar hacia las
de delante.

Edicin Esquema

Comportamiento de las preguntas:
Ordenar al azar dentro de las preguntas. Permite mostrar las
respuestas de forma aleatoria en las preguntas que tienen elementos
mltiples.
Comportamiento de las preguntas. Se dan estas posibilidades:
Interactiva con varios intentos. Los estudiantes responden una
pregunta y sobre la marcha obtienen retroalimentacin inmediata, y
si la respuesta no es correcta, tiene otra oportunidad con menor
puntuacin. Debajo de cada pregunta el estudiante ve un botn
"Comprobar". Se pueden incluir Pistas en la pregunta, que le
aparecern al alumno cada vez que conteste a la misma.
Modo adaptativo. Permite al estudiante dar varias respuestas a una
pregunta en el mismo intento. Por ejemplo, si la respuesta es
incorrecta, el estudiante puede dar otra respuesta inmediatamente,
aplicndose una penalizacin que se restar de la puntuacin total
por cada intento equivocado.
Modo adaptativo (sin penalizacin). Igual que el anterior pero no
se aplican penalizaciones.
Retroalimentacin diferida. Los estudiantes tiene que responder
todas las preguntas y enviar el Cuestionario completo, antes de que
se cree ninguna calificacin o de que se muestre ninguna
retroalimentacin.
Retroalimentacin diferida con CBM (Mtodo Basado en
Certeza). Igual que la anterior, pero a cada pregunta se le aade
automticamente una pregunta extra del estilo "Ests seguro?" y se
le ofrecen tres posibles opciones: no mucho, bastante o mucho. En
funcin de lo que marque el alumno recibir o no una penalizacin.
Retroalimentacin inmediata. Los estudiantes responden una
pregunta y sobre la marcha obtienen retroalimentacin inmediata,
pero no pueden modificar su respuesta. Los estudiantes ven un
2015: Ao del Fortalecimiento de la Internacionalizacin de la UPNFM.

botn "Comprobar" debajo de cada pregunta.

Cada intento se basa en el anterior. Permite completar un
Cuestionario con la opcin de varios intentos partiendo en cada uno
del resultado anterior.

Edicin Comportamiento de las preguntas

Revisar opciones
Estas opciones controlan la informacin que pueden ver los alumnos cuando
realizan un intento. Puede proporcionarse:
Durante el intento. Slo disponible para algunas modalidades de
Comportamiento de las preguntas.
Inmediatamente despus del intento. La revisin podr hacerse en los
dos minutos siguientes al final de un intento.
Ms tarde, mientras el cuestionario est an abierto. La revisin podr
hacerse en cualquier momento previo a la fecha de cierre.
Despus de cerrar el cuestionario. La revisin podr realizarse una vez
que haya pasado la fecha de cierre del Cuestionario

Editando Revisar opciones

2015: Ao del Fortalecimiento de la Internacionalizacin de la UPNFM.

Apariencia
Mostrar la imagen del usuario. El nombre del estudiante y su imagen
son mostradas en la pantalla durante el intento y la revisin.
Decimales en las calificaciones. Fija el nmero de decimales en la
calificacin.
Decimales en las calificaciones de las preguntas. Fija el nmero de
decimales en la calificacin de preguntas individuales.

Restricciones extra sobre los intentos:

Se requiere contrasea. Establece una contrasea de acceso al
Cuestionario.
Se requiere direccin de red. Restringe el acceso al Cuestionario a un
rango de direcciones IP. Idneo para exmenes presenciales en un
laboratorio de computacin.
Forzar demora entre los intentos primero y segundo. Determina el
tiempo que tiene que pasar entre el primer intento y el segundo.
Forzar demora entre intentos posteriores. Limita el tiempo entre el
segundo intento y posteriores.

Retroalimentacin global del cuestionario:

Retroalimentacin global. Consiste en un texto que se le mostrar al
estudiante y que variar dependiendo de la nota obtenida en el
Cuestionario.

Ajustes comunes del mdulo

Seleccionar el resto de ajustes comunes a todas las actividades.

Ajustes comunes del mdulo

3. Finalmente Pulsar el botn Guardar cambios y mostrar.

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Agregar Preguntas al Cuestionario o Examen

Una vez que hemos finalizado la configuracin del formulario de nuestro

Cuestionario o Examen que deseamos aplicar, procedemos a Agregar las
preguntas que van a integrar el examen, considerando que ya las tenemos listas
en el Banco de Preguntas.

Agregar Preguntas

1. Cuando finalizamos de configurar el formulario del cuestionario o examen, nos

aparece la siguiente ventana con el mensaje An no se han agregado
preguntas.
2. Seleccionamos Editar Cuestionario.

Editando el Cuestionario o Examen

3. Seleccionamos la opcin Add (Agregar) en la parte inferior derecha.

Agregando preguntas

4. Al seleccionar Add (Agregar), nos muestra varias opciones, Agregar una
Pregunta, from question bank(desde el banco de preguntas), Agregar
una pregunta aleatoria.

2015: Ao del Fortalecimiento de la Internacionalizacin de la UPNFM.


5. Al seleccionar la opcin from question bank(desde el banco de preguntas),
nos aparecen las preguntas que tenemos elaboradas y guardadas en el Banco
de Preguntas.

Marcando esta casilla
se seleccionan todas
las preguntas

Una vez seleccionadas todas o

varias preguntas las
agregamos al Examen

Marcando individualmente se
seleccionan las preguntas
una a una.

Banco de Preguntas

6. Una vez que han sido seleccionadas o marcadas las preguntas, procedemos a
agregarlas al examen haciendo clic en Add selected question to the quiz
(agregar preguntas seleccionadas al cuestionario.

Cuando las preguntas seleccionadas son agregadas se muestran de la siguiente

manera y pude realizar las siguientes modificaciones:
Agregar nuevas preguntas
Modificar la calificacin mxima del examen.
Modificar el valor o calificacin de cada pregunta.
Modificar el orden de las preguntas
Paginar de nuevo, se refiere al nmero de preguntas que desea aparezcan
por pgina.
Realizar una vista previa de cada pregunta.
Eliminar una pregunta.
Guardar los cambios.
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Edicin del Cuestionario:

Si desea editar el examen o cuestionario una vez que ha sido guardado, debe hacer
lo siguiente:
1. Ingresar al aula donde tiene diseado el examen.
2. Seleccionar el examen.
3. Luego aparece en el bloque de administracin, la opcin Editar Cuestionario.
4. Seleccionar Editar Cuestionario y realizar la edicin requerida.



Editar Cuestionario














Nelson Adalid Morales
Coordinador Programa de Educacin Virtual
Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

2015: Ao del Fortalecimiento de la Internacionalizacin de la UPNFM.