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Edad
6A9
MESES
10 A 12
MESES
13 A 18
MESES
Dimensin/sub
dimensin
Capacidades
Indicadores
Mes
1
Mes 2
Junio
Del 01
al 15-16
3.2.3
Realiza diversas acciones con y entre los
objetos: (p.e: los golpea entre s, los frota, los
saca y los mete en un recipiente, etc.
4.2.3
Reacciona a travs del movimiento y/o
emitiendo sonidos al reconocer melodas
conocidas (balancea su cuerpo, moviendo la
cabeza)
2.2.5
Se para con apoyo
2.6.5
Introduce objetos grandes en otros envases
1.1.8
Reconoce su nombre cuando lo llaman (p.e:
responde con risas, gestos, voltea, etc.)
1.4.2
Comprende el sentido del NO (p. ej.: detiene
una accin cuando se le dice NO)
2.7.4
Tapa y destapa diferentes envases medianos
sencillos
2.3.1
Se desplaza caminando y manteniendo el
equilibrio, sobre diferentes superficies: csped,
arena, etc.
Del 16 al
30 - 16
19 A 24
MESES
25 A 36
MESES
2.3.7
Patea objetos hacia una direccin determinada:
Pelotas, latas, etc.
3.3.6
Se ubica arriba-abajo cuando se le pide
4.4.3
Pregunta el nombre de objetos que acaba de
conocer y los repite
1.2.5
Reconoce a miembros de su grupo familiar
inmediato (pap, mam, abuela o abuelo, etc)
2.7.10
Encaja varias piezas en una base fija
3.3.10
Encuentra objetos conocidos aunque no los
tenga a la vista
1.3.1
Se reconoce como persona integrante de una
familia: dice con quines vive, los nombres de
los miembros de la familia, etc.
2.8.5
Sube y baja cierres
3.4.3
Construye diversas formas: con bloques, piezas
de construccin
2.4.3
Al correr intenta frenar cuando desea detenerse
(dando algunos pasos ms hacia adelante
tratando de controlar la fuerza y velocidad de su
cuerpo).
2.7.10
Encaja varias piezas en una base fija
2.7.11
Ensarta objetos con orificios grandes
6 9 meses
10 12 meses
13- 18 meses
SALA: _____________________
19 24 meses
25 36 meses
MADRE(s)CUIDADORA(s): _____________________________
COMIT DE GESTIN: _________________________________
UNIDAD TERRITORIAL: ________________________________
EDAD
/
LOGROS
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
CDIGO
INDICADOR DE
DEL
PROGRESO
INDICADOR
FECHA
6-9
MESES
01-06-16
3.2.3
*PELOTAS DE
COLORES
*CESTO DE
COLORES.
Realiza diversas
acciones con y
entre los
objetos: (p.e:
los golpea entre
s, los frota, los
saca y los mete
en un
recipiente, etc.
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
6-9 meses
02-06-16
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
Canciones
conocidas
4.2.3
Sonidos de
animales
Reacciona a
travs
del
movimiento
y/o emitiendo
sonidos
al
reconocer
melodas
conocidas
(balancea su
cuerpo,
moviendo la
cabeza)
LOGROS
LOGROS
CDIGO
EDAD /
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
FECHA
sona
jas
10-12
Meses
02-06-16
INDICADO
DEL
R DE
INDICAD PROGRESO
OR
pel
ota
de
trap
o fofas
cubo de madera en
forma de tnel
2.2.5
Se para
con
apoyo
EDAD
/
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
Encesto pelotas
Organizacin del Espacio y materiales:
En el espacio sensorio motriz se coloca materiales
pelotas de trapo ,cestos y otros
10-12
Pelotas de trapo
EXPERIENCIA:
La M.C. permite al bebe que explore libremente con la pelota
y observa su actitud , coloca el cesto a una distancia de ella ,
03-06-16
2.6.5
como
Cestos
2.6.5
Introduce
objetos grandes
en otros
envases
LOGROS
LOGROS
CDIGO
EDAD /
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
13 18
meses
06-06-16
MATERIALES
INDICADOR
DE
DEL
INDICADOR PROGRESO
aprendiendo MI Nombres
ORGANIZACIN DEL ESPACIO Y LOS
MATERIALES:
En el espacio de construccin, sobre el piso de
micro poroso coloco diferentes juguetes llamativos.
EXPERIENCIA:
Invita a la nia o nio llamando por su nombre para
que juegue con los juguetes, nia o nio realizara el
juego libre explorando los juguetes.
Mientras que juega el nio, sintate frente a ella o
l, sealando (a) y dile su nombre: Aqu esta
Rosita!. Luego, colocate detrs llamando por su
nombre Rosita
Dnde ests? y observa si voltea a mirarte o te
da alguna otra respuesta.
Al final pdele que comente sobre su juego y solicita
su ayuda para guardar los materiales.
Indicador:
1.1.8
Reconoce su
nombre cuando lo
llaman (p.e:
responde con
risas, gestos,
voltea, etc.)
EDAD /
FECHA
13 -18
MESES
07-06-16
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
CDIGO
INDICADO
DEL
R DE
INDICAD
PROGRESO
OR
1.4.2
Fondo musical:
Mil juguetes y un
amigo:
https://www.youtube
.com/watch?v=PDS2r
P1_vSE
Comprende el
sentido del NO
(p. ej.: detiene
una
accin
cuando
se le
dice NO)
LOGROS
LOGROS
CDIGO
EDAD /
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
13-18 MESES
07-06-16
MATERIALES
DEL
INDICADOR
2.7.4
INDICADOR DE
PROGRESO
Tapa y destapa
diferentes
envases
medianos
sencillos
LOGROS
CDIGO
EDAD /
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
FECHA
DEL
INDICADOR
INDICADOR DE
PROGRESO
Pelotas
2.3.1
.
Se
desplaza
caminando
y
manteniendo el
equilibrio, sobre
diferentes
superficies:
csped, arena,
etc
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
FECHA
CDIGO
INDICADO
DEL
R DE
INDICAD
PROGRESO
OR
1.2.5
EXPERIENCIA:
08-06-16
Muecas, imgenes
de pap y mam,
telas, etc.
Reconoce a
miembros de su
grupo familiar
inmediato (pap,
mam, abuela o
abuelo, etc)
LOGROS
EDAD
/
FECHA
19 a 24
meses
09-06-16
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
- Pelotas de
PATEO LA PELOTA
plstico.
ORGANIZACIN DEL ESPACIO Y LOS MATERIALES:
- -Cinta maskin
En el espacio sensorio motriz colocar una lnea con cinta
tape
maskin tape dividindolo en dos zonas, en uno de los lados
ubicar pelotas en forma desordenada.
EXPERIENCIA:
Invita a los nios y nias a ubicarse en los espacios
sensorios motriz para que exploren los materiales y jueguen
libremente con las pelotas.
Proponerles patear las pelotas que tenemos de un lado
hacia al otro lado, sealndolo con tu mano. Djalos probar
segn sus posibilidades.
Observa si patean la pelota en la direccin sealada.
Dales tiempo de disfrutar de la experiencia y dejarlos
proponer diferentes formas de juego con las pelotas.
Al final, rene a los nios y a manera de relajacin diles que
imaginen que inflan un globo, soplando suavemente y luego
tomando aire por la nariz. Felicitarlos por su participacin.
2.3.7.
Pateo objetos
hacia una
dimensin
determinada,
pelotas, latas,
etc.
LOGROS
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
RECONOSE SECUENCIAS
TEMPORALES?
19-24
09-06-16
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
3.3.6
Se ubica
arriba, abajo
cuando se le
pide.
LOGROS
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
FECHA
CDIGO
DEL
INDICAD
OR
LOGROS
INDICADOR
DE
PROGRESO
Piso microporoso
19 - 24
Meses
10-06-16
3.3.1o
Bloque de madera
Espacio de construccin
Telas de colores
Encuentra objetos
conocidos aunque
no los tenga a la
vista.
LOGROS
EDAD
/
FECHA
MATERIALES
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
CDIGO
DEL
INDICADOR
INDICADOR DE
PROGRESO
Muecas
CONOCIENDO LOS OBJETOS
19-24
4.4.3
13-06-16
Instrumentos
musicales
Experiencia :
La MC les invita a los nios y nias al ESPACIO
SIMBLICO en donde conocern los diferentes
objetos que se encuentran en el espacio simblico
como: una canasta con instrumentos musicales,
muecas, kit de cocina.
Los nios y nias repiten los objetos
conocido en el espacio simblico
instrumentos musicales, kit de cocina.
que han
muecas,
Kit de cocina
Pregunta el
nombre de
los objetos
que acaba de
conocer y los
repite
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
FECHA
19 a 24
Meses
14-06-16
YO QUIERO ENCAJAR
Espacio de trabajo: Dispone el rea Grafico plstico para que
puedas realizar esta experiencia u otro espacio que creas
adecuado (espacio plano sobre el piso micro poroso) donde
todos se sientan cmodos.
ORGANIZACIN DEL ESPACIO Y MATERIALES: Una vez que
tengas el rea donde realizaras la experiencia, selecciona los
materiales a utilizar (Rompecabezas tipo encaje, vasos lgicos,
juegos de encaje de diversas formas, etc.) Ubica a los nios y
nias de esta edad en el rea a trabajar, todos sentados
cmodamente y entregarles los materiales a utilizar para que lo
manipulen, observen y se familiaricen.
La cuidadora tambin realiza esta accin para que los nios y
nias imiten lo que ella hace, siempre acompaado por el
dialogo, los nios inician su trabajo en forma individual
utilizando los materiales y tratando de encajar las piezas al lugar
que corresponde, se les alentara con palabras vamos! T
puedes! Ya lo ests logrando! lo encajaste si le corresponde
muy bien
EXPERIENCIA:
Al finalizar diles que disfrutaron del juego y felicitarles por todo
lo aprendido.
SILVIA R.C____________________________________
CDIGO
DEL
INDICAD
OR
2.7.10
Rompecabezas tipo
encaje alto relieve,
Vasos lgicos,
Etc.
LOGROS
INDICADOR
DE
PROGRESO
Encaja varios
piezas en una
base fija
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
RECONOSCO A MI FAMILIA
1.3.1
14-06-16
Se reconoce
como persona
integrante de una
familia: dice con
quines vive, los
nombres de los
miembros de la
familia, etc.
LOGROS
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
ORGANIZACIN DEL ESPACIO:
En el espacio de construccin sobre piso micro poroso coloca el
cubo de esponja que esta con cierre o una casaca con cierre.
25 36
meses
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
CUBO CON CIERRE
EXPERIENCIA:
Invita a la nia o nio a jugar contigo, entrgale el cubo o la casaca
con cierre, pero antes practica t frente al nio.
Delante del nio o la nia sube y baja los cierre para que puedan
observar y luego jugar con los cierres.
CASACA CON CIERRE
15-06-16
2.8.5
Sube y baja
cierres
LOGROS
LOGROS
EDAD /
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MATERIALES
FECHA
15-06-16
- Cinta masking
tape
CDIGO
DEL
INDICAD
OR
2.4.3
INDICADOR DE
PROGRESO
Al corres,
intenta frenar
cuando desea
detenerse
(dando
algunos pasos
ms hacia
adelante,
tratando de
controlar la
fuerza y
velocidad de
su cuerpo)
LOGROS
EDAD
25/36
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
16-06-16
CONSTRUYENDO CAMINOS.
ORGANIZACIN DEL ESPACIO Y LOS MATERIALES:
Esta actividad se realizara en el espacio de construccin,
para lo cual se arma un camino usando los bloques de
madera y coloca un carrito en l. En el estante organiza los
dems bloques de madera y los carritos, segn su forma.
EXPERIENCIA:
Invita a las nias y nios a ubicarse en el espacio y
mustrales el camino que construiste: como podramos
hacer para construir otros caminos por donde pasan los
carros?. Mientras exploran, pregntales: donde deseas
colocar esta madera?,Qu estas construyendo?
Escchales sus respuestas y aydales si es necesario.
Proponle jugar con los carritos y la construccin que han
realizado.
Observa si construyen utilizando los bloques.
Al final, pdeles que miren el espacio con las construcciones
y pregntales que fue lo que construyo cada uno.
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
Bloques de
construccin de
madera
Carritos
cesto
3.4.3
3.4.3
Construye
diversas formas:
con bloques,
piezas de
construccin.
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
16-06-16
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
2.7.11
Ensarta objetos
con orificios
grandes.
LOGROS
EDAD
/
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FECHA
CDIGO
INDICADO
MATERIAL
DEL
R DE
ES
INDICAD
PROGRESO
OR
25-36 M
17-06-16
Encaja varias
piezas en
una base fija.
LOGROS