Curso: Delgado de Polcia Federal- DPF 2015.

1
Disciplina: Criminologia
Professor: Christiano Gonzaga
Turno: Manh
Aula 2/2

(Continuao:)
Modelos tericos da criminologia/Escolas criminolgicas:
1) Escola Clssica;
2) Escola Positivista;
3) Escola Positivista:

Emnico Ferri
No abandona completamente a ideia de dficit psicolgico e biolgico mas comea a mencionar
a sociologia.
Prega as medidas de segurana pois acredita que alm da parcela de culpa da sociedade,
tambm existe um fator interno do criminoso que precisa ser tratado sem um prazo determinado.
O Brasil adota essa escola apesar do STF agora entender que esse prazo deve ser determinado e
no pode ultrapassar o tempo da pena.
Classificao do criminoso: nato, ocasional, passional, louco e habitual.

Rafael Garofalo: Criminologia.

Apesar de no abandonar o aspecto gentico, d uma nfase maior na parte sociolgica.
Trabalha elementos psquicos- segundo Garofalo, o criminoso comete crime pois h em sua
mente uma ausncia de probidade e de piedade.
Prega a retirada do criminoso do convvio social atravs do isolamento- no fala em
ressocializao, somente em isolamento.
Pena de morte.

4) Escola Interacionista/ Etiquetamento:

Se baseia somente nos aspectos sociolgicos.

Prega o determinismo- O meio determina o homem (Webber).
Essa escola d muita nfase aos chamados controles sociais.
Ideia de vulnerabilidade X culpabilidade: Quanto maior a vulnerabilidade, menor a culpabilidadeTeoria da Co-Culpabilidade (Zaffaroni)- O Brasil adota essa teoria:
Art. 6 da CF- Direitos fundamentais + Art. 66 do CP- atenuante inominada.

Teoria da Co-Culpabilidade s avessas:

Artigo 59, CP Vulnerabilidade baixa, alta culpabilidade- aumento da pena. Ex: Mensalo.
Outra vertente dessa mesma teoria: Questiona que crimes de colarinho branco tem impunidade e
ao invs de o Estado aumentar as penas, no punem esses crimes.

Escola de Chicago (est dentro da Escola Interacionista):

Teoria sociolgica da subcultura das periferias.
Teoria das Janelas Quebradas (Broken Windows): por menor que for o crime ele deve ser punido
pois caso isso no ocorra, ir gerar mais crimes. O menor dos crimes quando no coibido
estimula o maior dos crimes.
Prega uma sociedade punitiva e corretiva- Super-intervenincia do Estado.
Em NY houve a poltica da tolerncia zero.
Se o crime for cometido por funcionrio pblico dever ser punido exemplarmente.

Movimento LEI E ORDEM- A sociedade deve ser bem organizada para se diminuir o crime.
Concluso da Escola Interacionista: As pessoas etiquetadas/taxadas tm mais propenso ao
crime; A arquitetura da sociedade influencia diretamente na incidncia de crimes.

5) Escola da Criminologia Crtica/ Reao Social ou Radical:

Os aspectos sociolgicos so mantidos

Critica a opresso da classe dominante- Karl Marx: luta de classes
Pregam o fim do conflito de classes gerado pelo capitalismo e a implantao do socialismo
Questo do MPF dizia que os legisladores legislam em benefcio prprio oprimindo os mais fracos.
Ex: Artigo 9 da lei 10684/03- extino da punibilidade da sonegao fiscal com a reparao do
dano- parcelamento fiscal em 20 anos com juros de 0,01% ao ms. Em contrapartida pegamos
como exemplo o crime de furto com reparao do dano- teremos apenas a diminuio de pena.

6) Escola Minimalista:

Segundo esta escola existem os bens jurdicos mais importantes e os menos importantes e eles
devem ser protegidos proporcionalmente sua importncia, ou seja, os criminosos de baixo
potencial no devem ser punidos para evitar que eles tenham contato com os criminosos mais
perigosos. Ex: colocar um usurio de drogas em contato com um traficante (presos na mesma
penitenciria), far do usurio um traficante em potencial.
Sai da ideia de tolerncia zero e da Escola de janelas quebradas.
Tira os criminosos de menor potencial do crcere e impe medidas ao invs de penas para evitar
a escola do crime.
Caractersticas: Prega um Direito Penal subsidirio, ou seja, aquele que atua somente em casos
extremos (ULTIMA RATIO) e fragmentrio, ou seja, tutela fragmentos do direito- somente os mais
importantes.
Garantismo Penal: Prega que as Penas Privativas de Liberdade devem ser utilizadas no ltimo
dos casos e com garantias extremas. No prega impunidade!

7) Escola Abolicionista:

Prega o fim do D. Penal.

Se os crimes Cifras Negras- crimes no conhecidos pelas estatsticas oficiais so infinitas vezes
maiores que os Cifras de Ouro, est provada a ineficincia do D. Penal.
Zaffaroni estudou esse tema no livro Manual do Direito Penal Brasileiro.

Prega a administrativizao do D. Penal, ou seja, o D. Administrativo iria substituir o D. Penal. Ao

invs de PPL, poderia por exemplo trabalhar para o Estado de graa ou pagar uma multa.
Sociedade de Riscos: Est ligada ao D. Administrativo. Prega a troca da PPL por medidas do D.
Administrativo. Ex: Dano ambiental- ao invs de se utilizar o D. Penal, utilizaria se uma multa
cominada com o fechamento da empresa.

Preveno do Crime:
1) Preveno Primria:
* Forma mais eficaz de prevenir o crime com a utilizao de polticas pblicas.
* Efeitos longo prazo
* Ex: Construo de escolas

2) Preveno Secundria:
* Trabalha sobre o foco de criminalidade (ideia da Escola de Chicago)
*Tem seus efeitos de mdio a curto prazo
* Ex: equipar a polcia.

3) Preveno Terciria
* Atua no ltimo momento do crime. Trata o criminoso
* Tentativa de ressocializao/neutralizao do criminoso
* Atua em curtssimo prazo

A Criminologia rene elementos biolgicos, psquicos, sociais do crime. Estuda esses elementos
do crime para munir os legisladores para fazerem a poltica social atravs de uma
filtragem/escolha para assim fazerem o Direito Penal (leis) que so essas escolhas j
cristalizadas. O enfoque da criminologia no a lei penal em si, mas todos esses aspectos para a
melhor formulao dessas leis.