Principios para clasificacin consistente:

- Dicotoma divisin de clases en subclases opuestas.

- Exhaustividad considerar todas las variedades.
- Exclusividad especies deben excluirse mutuamente.
- Consistencia divisiones desarrolladas conforme a ppios consistentes.
Dicotoma y exclusividad son difciles de mantener, debido a variedades ambiguas.
Instrumentos deben ser dispuestos de acuerdo a caracterstica predominante, pero
sin omitir referencias cruzadas.
Exhaustividad es difcil de lograr por limitacin de colecciones actuales.
No siempre ha sido posible o aconsejable mantener la consistencia por no haber
basado la clasificacin en criterios lgicos o por problemas en los materiales. HyS
eliminaron este principio y dejaron que el ppio de divisin fuera dictado por la
naturaleza del grupo.

I) Hornbostel y Sachs
1) Naturaleza del cuerpo vibratorio:
a) Idifonos (sustancia misma del instrumento)
b) Membranfonos (membrana en tensin)
c) Cordfonos (cuerdas en tensin)
d) Aerfonos (aire vibratorio)
2.1) Modalidades de ejecucin (idifonos y membranfonos)
a) Golpear
b) Pulsar
c) Friccionar
d) Soplar
e) Hablar o cantar

2.2) Forma (cordfonos)

a) Simple (soporte de cuerdas va con o sin resonador separado)
b) Compuesto (soporte y resonador estn orgnicamente unidos)

2.3) Ubicacin de la columna de aire vibratorio (aerfonos)

a) Aerfonos libres
b) Instrumentos de aire propiamente tales
3.1.1) Detalles de ejecucin
a) Golpe directo (concusin o percusin)
b) Golpe indirecto (sacudir o raspar)
3.1.2) Forma
a) Marco

Idifonos

b) Tablilla
c) Palo
d) Placa
e) Vasija
3.2.1) Detalles de ejecucin
a) Tambores (golpeados directa o indirectamente)
b) Friccionados (con palos, cuerda o mano)
3.2.2) Ubicacin de la membrana
a) Chicharra libre
b) Entubada
c) Vasija
3.3.1) Forma del soporte de cuerdas
a) Ctara en forma de barra
b) Forma de tubo
c) Forma de balsa

Membranfonos

d) Forma de tablilla
3.3.2) Ubicacin de las cuerdas
a) Sobre una artesa

Cordfonos

b) Sobre un marco (ctaras)

3.3.3) Relacin entre direccin de cuerdas y posicin
de tabla de resonancia
a) Lad (cuerdas paralelas a tabla)
b) Arpa (cuerdas ngulo recto a tabla)
c) Arpa lad

3.4.1) Tipos de obstculos o interrupcin de

columna de aire
a) Libres de interrupcin
b) Borde cortante
c) Interrupcin peridica
3.4.2) Mtodo especial de vibracin
a) Estmulo de densidad en base a shock de

Aerfonos

condensacin
3.4.3) Rasgos especiales de la columna de aire
a) Flauta (columna angosta dirigida contra borde
cortante.
b) Tubo de lengeta (acceso intermitente)
c) Trompeta (columna pasa por labios vibrantes)
Desde 4to nivel, autores se preocupan de detalles de menor importancia (forma,
construccin, modalidad de ejecucin y accesorios).
Aspectos positivos:

- Utilidad prctica (ampliamente consultado, adaptado, etc.)

- Originalidad y alcance de la aplicacin de sist. numrico de Dewey.
- Clasificacin de fino detalle y eficiencia por conocimiento musical de autores.
Aspectos negativos:
- Inconsistencia: no se observa dicotoma como punto de partida y se respeta
parcialmente. Cada grupo posee su propia ordenacin. Estrictez de sacrifica para
favorecer graduacin de rasgos musicales y fsicos de instrumentos.
- No provee ejemplos de algunos elementos que describen.
- Clasificacin de membranfonos no prosigue hasta el 9no nivel. No se
consideran ataduras o cordajes.

II) Schaeffner
Puntos de partida y marco de referencia divergentes a los de HyS.
1) Naturaleza de cuerpo vibratorio
a) Cuerpos slidos vibratorios.
b) Aire vibratorio.
2.1) Grado de tensin del material (cuerpo slido)
a) No susceptible a tensin.
b) Flexible y susceptible a tensin.
2.2) Ubicacin de aire vibratorio
a) Aire ambiental
b) Cavidad libre
c) Instrumentos de viento propiamente tales.
3.1.1) Materiales
a) Madera

d) Concha

b) Metal

e) Cuerno

c) Piedra

f) Cuerdas

d) Hueso

g) Membranas

Cuerpo slido

3.2.1) Generacin de columna de aire

a) Excitacin
b) Interrupcin
3.2.2) Modalidad de ejecucin
Embocadura golpeada

Aerfonos

3.2.3) Construccin del tubo

a) Individual o en serie
b) Embocadura natural o lengeta
4.1.1) Cualidades de los materiales
a) Slido
b) Hueco
4.1.2) Tipo o posicin de las cuerdas y membranas

Cuerpo slido

a) De tronco o caa
b) De hebras de corteza
c) Cuerdas tendidas
d) Membranas extendidas y no extendidas.
4.2.1) Tipo de lengeta
a) Batiente

Aerfonos

b) Libre
Sgtes. niveles se refieren a forma, ejecucin y detalles de construccin.
Aspectos positivos:
- Clasificacin compacta que se diferencia de anteriores (independencia y
originalidad).
- Se mantiene dicotoma al elegir como base aspecto fsico.
- Orden definido y consistente en secuencia de divisiones y subdivisiones
(aspectos acsticos y materiales ms importantes que aspectos musicales).
- Clasificacin breve y concisa, pero completa.
Aspectos negativos:
- Dicotoma no se mantiene luego del segundo nivel (divisiones tripartitas)

- Clasificacin de instrumentos de aire vibratorio es discutible (podran pertenecer

a slidos vibratorios). Faltan ejemplos para ilustrar.
- Ausencia de descripcin o definicin de tipos instrumentales. Lenguaje usado es
discursivo, falta de nitidez en secciones ms pequeas, por lo que disminuye valor
prctico.
II) Bessaraboff
Adaptacin de Galpin y HyS.
1) Naturaleza de cuerpo vibratorio
a) Idifonos
b) Membranfonos
c) Aerfonos
d) Cordfonos
e) Electrnicos
f) Accesorios
2) Procedimiento de control de ejecucin
a) Control directo
b) Teclado
c) Movimiento automtico
d) Aire libre (slo aerfonos)
3.1) Calidad del sonido (idifonos y membranfonos)
a) Rtmico (sin altura definida)
b) Tonal (con altura definida)
3.2) Generacin de columna de aire vibratorio
3.2.1) Aerfonos de control directo:
a) Tubos soplados
b) Vibracin de lengeta
c) Vibracin labial
3.2.2) Aerfonos controlados por teclado

a) Tubos soplados o de lengeta

b) Lengeta libre

3.3) Modalidad de ejecucin (cordfonos)

a) Pulsados
b) Golpeados
c) Rozados con arco
4.1) Detalles de produccin del sonido (aerfonos)
a) Columna de aire dirigida por labios
b) Soplo en embocadura
c) Lengeta de control indirecto y directo
4.2) Detalles de construccin (cordfonos de control directo)
a) Con o sin cuello
b) Con o sin teclado
Aspectos Positivos:
- Se mantiene consistencia lgica
- Coleccin de definiciones de trminos acsticos, explicaciones, tablas, etc., tiles
para comprensin de conceptos.
- Informacin sobre afinaciones y datos histricos.
Aspectos Negativos:
- Dicotoma no es mantenida invariablemente.
- Clasificacin no se desarrolla a niveles de mayor complejidad.
Observaciones generales
- HyS y Bessaraboff podran mejorarse adaptando punto inicial dicotmico de
Shaeffner.

- HyS y Bessaraboff priorizan construccin y ejecucin de instrumento. Shaeffner

prioriza naturaleza fsica y material.
- Factores extrnsecos habran determinado estructura y enfoque de
clasificaciones: materiales disponibles (calidad y cantidad) y formacin del erudito.
- Las tres clasificaciones demuestran cierto nmero de inconsistencias lgicas.
- Clasificacin ms completa y de mayor alcance sera HyS, por lo que podra
servir de punto de partida para otros trabajos.

CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS LATINOAMERICANOS

1) Adaptaciones de HyS (Izikowitz, Vega, Ortiz y Aretz)
2) Adaptaciones de antigua clasificacin en 3 grupos (D'Haourt)
3) Aparentemente no clasificados (Sas, Jimnez Borja, Mart y Castro Franco).

Izikowitz (1935):
Aspectos Positivos:
- Sera el estudio de mayor precisin, amplitud y erudicin de instrumentacin
sudamericana. Adapta HyS a las necesidades de materiales disponibles.
- Incluye tambin instrumentos meso y norteamericanos.
- Refinadas tcnicas descriptivas.
Aspectos Negativos:
- Carencia de control en terreno de informacin bibliogrfica. Parcialidad de la
muestra (preferencia por Amazonas, Chaco y Per).
- Carencia de claridad en divisin de instrumentos pre y postcolombinos, tribales y
folklricos, vigentes y obsoletos. Dudas.

- Omisin de mapas e informacin para precisar ubicacin de tribus o regiones.

Vega (1945):
- Primer tratado organolgico regional de envergadura. Enfoca instrumentos
vernculos representativos de Argentina y pases limtrofes. Destaca en aerfonos.
Aretz (1967):
- Consistencia metodolgica, organizacin seria. Abarca instrumentos de
Venezuela, incluyendo datos y ejemplos de historia, origen, esquemas, afinacin,
etc.
Obstculos en evolucin de trabajos latinoamericanos:
- Escasez de recursos de investigacin y documentacin indispensable en
bibliotecas.
- Escasez de trabajos organolgicos clsicos en espaol y portugus. Empleo de
traducciones con terminologa inexacta y contenidos no bien interpretados.