COLEGIO INGENERIA

HUANCAYO - PERU

TEMA N 1: CONJUNTOS
Reconocimiento de Objetos por sus propiedades
Agrupo objetos segn sus caractersticas
Observo:
A.

B.

C.

D.

Aritmtica

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HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA CLASE

A. FORMO CONJUNTOS
Observo los dibujos y escribo el nombre de cada elemento en el grupo
o conjunto al cual pertenece.

In s tr u m e n to s
M u s ic a le s

t ile s
e s c o la r e s

F ru ta s

Pienso y agrupo!
Escribe el nombre del conjunto que formaran los siguientes elementos:

B. RELACIN DE PERTENENCIA ( ) Y NO PERTENENCIA ( )

La relacin de pertenencia solo existe entre
Elemento - Conjunto
Aritmtica

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HUANCAYO - PERU
HALLO LA PERTENENCIA
1.

Observo elementos del conjunto y completo

B

p e rte n e c e a l c o n ju n to B
a l c o n ju n to B
a l c o n ju n to B
n o p e rte n e c e a l c o n ju n to B
a l c o n ju n to B
a l c o n ju n to B

A p re n d o
U n e le m e n t o p e r t e n e c e a u n c o n ju n t o c u a n d o e s ta d e n t r o d e l.
S e u s a e l s m b o lo :
= p e rte n e c e

Aplico
D
D

A p re n d o
U n e le m e n t o n o p e r t e n e c e a u n c o n ju n t o c u a n d o n o e s t d e n t r o d e l.
S e u s a e l s m b o lo :
= n o p e rte n e c e

Aplico
E
0

8
4

Aritmtica

6
2

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HUANCAYO - PERU
2.

Observo los conjuntos y coloco los smbolos

______ K

pato

mariposa
______ K
conejo ______ J

3.

______ J
tajador

donde convenga:

regla

caracol

______

______

borrador ______ K

lapiz ______

Me fijo en el conjunto A y hallo la relacin de pertenencia de elementos

respecto al conjunto A.
A
A
A
A
A
A

4.

5.

Formo el conjunto S. Cules son sus elementos?

8 ______ S

5 ______ S

2 ______ S

4 ______ S

3 ______ S

6 ______ S

2
6

Escribe V si es verdadero F si es falso.

A

1
3

2
5

a
e
b

d
h

c
f

A . (

B . (

B . (

) 7

B . (

B . (

A . (

A . (

) 2

B . (

A . (

A . (

A . (

) a

A . (

Aritmtica

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HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA
01. Agrupo segn la indicacin
a) Prendas de vestir

b) Animales que viven en el agua

c) Juguetes de nios

Aritmtica

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d) Animales que vuelan y no tienen plumas

e) tiles Escolares

1 Kg

f)

Nmeros de 1 cifra

23

9
5

1
g) Nombres de Planetas

13

Luna

Venus

T ie r r a

M a rte s

Sol
S a tu rn o
N ubes

E s t r e lla s
h) Las letras de la palabra palo

Aritmtica

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p

I) Especies marinas

02. Observar los conjuntos y coloca los smbolos de

donde convenga.

* pulpo

______ B

pavo

______ A

* paloma

______ A

loro

______ B

* pato

______ B

delfin

______ B

* pez

______ A

Ballena ______ A

03, Se formo el conjunto T. Cules son sus elementos?

5

7
5
4
2

10

3
8

2
1

____
____
____
____

C. FORMAS DE NOMBRAR UN CONJUNTO

Aritmtica

_
_
_
_

_
_
_
_

_
_
_
_

T
T
T
T

10
8
3
0

_
_
_
_

_
_
_
_

_____
_____
_____
_____

T
T
T
T

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HUANCAYO - PERU
V a m o s a fo r m a r u n c o n ju n to c o n la s le tr a s
d e la p a la b r a r e lo j y lo d e t e r m in a m o s p o r
e x te n s i n y p o r c o m p r e n s i n .

H a y d o s fo rm a s d e
n o m b r a r o d e te r m in a r u n
c o n ju n to :
P o r e x te n s i n y p o r
c o m p r e n s i n

P o r E x te n s i n
S e n o m b r a c a d a u n o d e s u s e le m e n to s .
A = { r, e , l, o , j }
P o r C o m p re n s i n
S e m e n c io n a u n a c a r a c te r s t ic a c o m n
a t o d o s lo s e le m e n t o s .
A = { le t r a s d e la p a la b r a r e lo j }

EJERCICIOS PARA LA CLASE

01. Determina los siguientes conjuntos por comprensin.
M = { t, i, g, r, e }
N = { a, e, i, o, u }
F = { verano, otoo, primavera, invierno }
H = { 14; 15; 16; 17; 18; 19 }
A = { 0; 2; 4; 6; 8; 10; 12}
Resolucin:
M={

N={

F={

H={

A={

02. Determina los siguientes conjuntos por extensin:

B = { das de la semana que empiezan con la letra m }
C = { los 4 primeros meses del ao }
D = { las notas musicales }
Q = { letras de la palabra cocodrilo }
G = { vocales de la palabra hipoptamo }
R = { nmeros impares comprendidos entre 10 y 20 }
Resolucin:
B={

Aritmtica

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C={

D={

Q={

G={

R={

03. Determina por extensin y por comprensin los siguientes conjuntos:

M
g

M = { g, _____, _____, _____, _____, _____ }

M = { letras de la palabra __________________}

75
76

78

77

8 0

79

H = { _____; _____; _____; _____; _____; _____ }

H = { nmeros naturales mayores que _____ y menores que ____ }

lu n e s J
m a rte s
m i r c o le s
ju e v e s
s b a d o d o m in g o
v ie r n e s
J = { lunes, ___________, ___________, ___________, ____________,
__________, __________ }
J = { das de la ____________ }
Aritmtica

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L
1

L = { _____; _____; _____; _____ ; _____ }

L = { nmeros impares menores que __________ }
04. Determina por extensin los siguientes conjuntos:
A = { letras de la palabra catarata }
A = { _____; _____; _____; _____ }
B = { vocales de la palabra matemtica }
B = { _____; _____; _____ }
C = { satlites naturales de la tierra }
C={

D = { nmeros naturales mayores que 45 y menores que 57 }

D = { 46; ___; ___; ___; ___; ___; ___; ___; ___; ___; ___ }
E = { meses del ao que empiezan con la letra m }
E = { ____________; ____________ }
F = { nmeros impares mayores que 11, pero menores que 29 }
F = { 13; _____; _____; _____; _____; _____; _____; _____ }
G = { nmeros pares mayores que 4, pero menores que 22 }
G = { 6; _____; _____; _____; _____; _____; _____; _____ }

Aritmtica

10

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Aritmtica

11

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EJERCICIOS PARA LA
01. Determina los siguientes conjuntos por extensin:
A= {Nmeros Naturales menores que 5}

A= {

B = {Los das de la semana}

B={

C = {Los meses del ao}

C={

D = {Las letras de la palabra casa}

D={

E = {Nmeros impares mayores que 2 E = {

pero menores que 8}

02. Determine los conjuntos por comprensin

M = { 0; 2; 4; 6; 8; }

M={

N = { a; e; i; o; u}

N={

P = {Toledo}

P={

Q = { 1; 3; 5; 7; 9; }

Q={

R = { enero, febrero, marzo}

R={

Aritmtica

12

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D. CLASES DE CONJUNTOS
Existen varias clases de conjuntos que dependen de la cantidad de
elementos que tienen.
Nosotros estudiaremos 2 clases que son:
* Conjunto unitario.
* Conjunto vacio.
1. Conjunto Unitario; es aquel conjunto que est conformado por slo 1
elemento.
Ejemplos:
A = { 43 } El conjunto A est conformado por el elemento 43 que es un
nmero entonces es conj. Unitario.
B = {Vocal de la palabra papa}

B= {a}

C = {El presidente de la Repblica } .

C = { Toledo }

2. Conjunto Vacio; es aquel conjunto que no tiene ningn elemento.

Ejemplos:
M = { } El conjunto M no tiene elementos entonces es un conjunto vacio.
N = {Nmeros naturales entre 2 y 3 }
P = { El hombre que vive en Jpiter }

Otra forma de representar un conjunto vacio es con la letra:

Ejemplo: R =
Ojo: Sin llaves

Aritmtica

13

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EJERCICIOS PARA LA
A. Encierra en un crculo los conjuntos unitarios.
01.

A = { Los meses del ao }

02.

B={ }

03.

C = { nmero entre 5 y 8 }

04.

D = { vocal de la palabra mesa }

05.

E = { planeta en que vivimos }

06.

F = { la mama de juanito }

07.

G = { el astro Rey }

08.

H = { nmeros mayores que 1 pero menores que 3 }

B. Encierra en un crculo los conjuntos vacios.

01.

M={0}

02.

S=

03.

T = { la profesora Cardenas del Colegio Virgen de Guadalupe }

04.

U = { las notas musicales }

05.

R = { el da 30 de febrero}

06.

V = { el octavo da de la semana }

07.

W = { nmero entre 3 y 5 }

08.

Z=

Aritmtica

14

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HUANCAYO - PERU

TEMA N 2: NMEROS NATURALES HASTA EL 999

A m ig u ito a p a r tir d e a h o r a v a m o s a t r a b a ja r c o n n m e r o s d e 3 c if r a s .
R e c u e rd a :

=
1 0 u n id a d e s

1 decena

A h o ra te n e m o s :

1 0 d e c e por
n a s centenas,= decenas
Los nmeros de 3 cifras estan formados
1 c ye nunidades.
te n a
E jm : 4

c u a t r o c ie n t o s t r e in ta y s e is

C D U
4 3 6

u n id a d e s
decenas

T a b le r o d e V a lo r
P o s ic io n a l

c e n te n a s

Actividad. Completa el siguiente cuadro.

C D U

C D U

5 3 2

C D U

C D U

C D U

C D U

C D U

C D U

1. Valor Posicional de Notacin Desarrollada

Aritmtica

15

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
O b s e r v a e l s ig u ie n t e n m e r o d e 3 c ifr a s e n e l t a b le r o d e v a lo r p o s ic io n a l.

C D U
1

E s t f o r m a d o p o r 3 c ifr a s y la s t r e s s o n ig u a le s .
P e r o e n e l t a b le r o d e v a lo r p o s ic io n a l tie n e n v a lo r e s d if e r e n t e s .
E q u iv a le n t e a 1 U
E q u iv a le n t e a 1 D = 1 0 u n id a d e s
E q u iv a le n t e a 1 C = 1 0 0 u n id a d e s

Actividad. Completar el siguiente cuadro

Nmero

111
127
214
317
416
524
537
582
593
600

Valor de
Posicion
de sus cifras

Notacin
Desarrollada
100 + 10 + 1

Nmero

1C 1D 1U

Valor de Posicin
de sus cifras

612
617
690
695
730
780
850
915
970
990

Actividad. Cul es el valor de posicin de 5 en los nmeros?

a) 275 =
b) 543 =
c) 652 =
Actividad. Una las cifras 3, 9 y 5 para formar nmeros de 3 cifras
a) con 3 en las unidades
b) con 5 en las decenas
c) con 9 en las centenas

Aritmtica

16

Notacin
Desarrollada

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Actividad. Escribe verdadero (V) o falso (F) en el recuadro correspondiente
a cada afirmacin.
a) E n 636 hay 6 decenas
b) E n 138 hay 13 decenas
c ) E n 4 3 7 h a y 4 u n id a d e s
d ) E n 9 0 5 h a y 9 c e n te n a s

Actividad. Escribe el nmero menor y mayor con las 3 cifras propuestas

Cifras
2; 7; 4
5; 0; 6
0; 7; 3
2; 2; 9
4; 8; 1
2.

Nmero Mayor

Nmero Menor

Comparar nmeros hasta el orden de las centenas

O b s e r v a la r e p r e s e n t a c i n g r f ic a d e lo s n m e r o s 3 4 2 y 2 1 1
C

* Para comparar nmeros de 3 cifras se comienza a comparar las cifras de

las centenas. En este caso 3C es mayor 2C, entonces 342 > 211.
Si las cifras de las centenas fueran iguales se pasa a comparar las
decenas y finalmente las unidades.

Aritmtica

17

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Actividad. En cada casillero escribre el signo >, < = segn sea correcto.
364

396

745

903

458

635

735

564

649

592

954

385
653
578
649
468
745
397
564
543
893
456
Actividad. Ordena los nmeros que conforman cada terna usando los signos > <.
a) 460; 470; 450

3.

b) 609; 630; 626

c) 308; 306; 310

Lectura y Escritura
V a m o s a le e r y e s c r ib ir u n n m e r o d e 3 c ifr a s . E jm 3 7 8
1 P r im e r o t e n e m o s la c ifr a d e la s c e n te n a s : tr e s c ie n t o s .
2 L e e m o s la c ifr a d e la s d e c e n a s : s e t e n ta .
3 Y f in a lm e n te la c ifr a d e la s u n id a d e s : o c h o .
A g r u p a n d o : t r e s c ie n t o s s e t e n t a y o c h o

Aritmtica

18

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Actividad. Completa el siguiente cuadro.
El nmero est
formado por
2C 4D 1U
3C 5D 3U
5C 7D 5U
7C 3D 7U
6C 2D 8U
8C 8D 6U
3C 1D 4U
4C 6D 2U
9C 2D 9U
5C 9D 7U
3C 4D 5U
2C 6D 3U
5C 8D 1U
7C 3D 6U

Nmero que le
corresponde
241

Se lee
doscientos cuarenta y uno.

Recuerda que las centenas enteras se lee as:

100 cien

600 seiscientos

200 doscientos

700 setecientos

300 trescientos

800 ochocientos

400 cuatrocientos

900 novecientos

500 quinientos

Aritmtica

19

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
04. Nmero anterior y posterior
Recuerde el esquema:
-1

+1

N m e r o A n te r io r

N m e ro

N m e r o P o s te r io r

546 - 1 = 545

546

546 + 1 = 547

* Para hallar el NMERO ANTERIOR al nmero dado, a este nmero se le

resta una unidad.
Ejm: El anterior o antecesor de 748 es: 748 1 = 747
* Para hallar el nmero posterior al nmero dado, se le suma la unidad.
Ejm. EL nmero posterior o SUCESOR de 249 es: 249 + 1 = 250
Actividades
* Escribe el nmero inmediato posterior al nmero dado:
847
616
568

522
749
430

* Escribe el nmero anterior o antecesor al nmero dado:

200
525
281

379
491
495

* Escribe los nmeros que estn entre:

347
715
246

Aritmtica

401
399
600

20

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
5.

Series creciente y decrecientes

Actividad. Resuelve las siguientes sucesiones en forma creciente, completando los recuadros.
100
305
50
502
600
700
400
300
100
200

110
310
100
504
630
715
420
310
102
203

120
315
150
506
660
730
440
320
104
206

130
320
200
508
690
745
460
330
106
209

Actividad. Resuelve las siguientes sucesiones en forma decreciente.

200
800
430
900
400
800
900
90

195
750
420
950
398
775
880
87

Aritmtica

190
700
410
800
396
750
860
84

185
650
400
750
394
725
840
81

21

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA

Escribo los nmeros de 100 en 100, hasta 900

100

900

Escribo de 2 en 2 en forma creciente, nmeros de 100 a 150.

100

112
126

134
150

Escribo de 3 en 3 de forma creciente de 300 a 390

300

318

327

336

354

360
390

372

Escribo los nmeros de 100 en 100 en forma decreciente.

900

100

Escribo de 5 en 5 en forma decreciente de 600 a 460

600

585
545

530
490

570
475

460

Escribo de 10 en 10 en forma decreciente de 990 a 700

990

940

910

860

820

780

Aritmtica

730

22

700

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA
01. Leo y uno segn convenga
trescientos

400

cien

200

cuatrocientos

300

doscientos

500

quinientos

100

02. Formo 4 nmeros de tres cifras y escribo cmo se leen.

3
5

=
=
=

03. Encierro en un crculo

el nmero mayor en cada fila.

287

325

567

186

596

531

568

507

193

462

258

325

04. Escribo un nmero menor que:

187

_________________

357

_________________

426

_________________

264

_________________

05. Colorea un nmero impar en cada figura:

26

Aritmtica

31

12 7

23

25
14

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
06. Marco el nmero que no es posterior al indicado.
29

30

31

28

32

99

100

101

105

98

11 9

11 5

122

128

150

07. Escribo las equivalencias en unidades de:

4 D = ..

6 C = ..

2 C = ..

7 C = ..

9 C = ..

5 C = ..

8 D = ..

3 D = ..

6 D = ..

08. Escribo la notacin desarrollada de:

98

694

146

783

278

840

347

925

408

989

09. Escribo el nmero correspondiente

4 D + 8 U =

700 +

20 + 1 =

5 C + 9 D + 7 U =

800 +

60 + 4 =

6 C + 7 D + 2 U =

900 +

70 + 7 =

10. El nmero 235 equivale a:

a) 5C 3D 2U
b) 2C 5U 3D
c) 2D 3C 5U
d) 2U 3C 5D

Aritmtica

24

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
11. El nmero 308 equivale a:
a) 3C 8U 0D
b) 3U 8D 0C
c) 8U 3D
d) 3D 8C
12. El nmero 730 equivale a:
a) 7U 3D
b) 7C 3U
c) 3U 7C
d) 3D 7C
13. El nmero 825 equivale a:
a) 8U 2D 5C
b) 2C 5C 8U
c) 2D 5U 8C
d) 8C 2U 5D
14. 7D 3C 1U equivale a:
a) 371
b) 731
c) 137
d) 317
15. 6C 4D 9U equivale a:
a) 496
b) 649
c) 946
d) 469
16. 8U 3C equivale a:
a) 803
b) 380
c) 308
d) 830

Aritmtica

25

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 3: ADICIN Y SUSTRACCIN CON NMEROS DE 3 CIFRAS

Adicin:

1 S u m a m o s la s u n id a d e s

8 + 5 = 1 3 , lle v a m o s 1 d e c e n a

2 S u m a m o s la s d e c e n a s

1 + 4 + 7 = 1 2 , lle v a m o s 1 c e n t e n a

3 S u m a m o s la s c e n te n a s

1 + 2 + 1 = 4

Actividad. Ejecuta las siguientes adiciones.

188 +
237

235 +
262

236 +
287

256 +
348

197 +
365

319 +
384

219 +
283

315 +
127

138 +
691
121

183 +
156
245

237 +
128
76

129 +
183
24

178 +
156
125

146 +
143
21

174 +
127
12

137 +
145
32

264 +
135
28

136 +
245
96

245 +
138
75

167 +
153
65

Aritmtica

26

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
A. Propiedades de la Adicin
1. Propiedad Conmutativa.
Interpreta:

50

30
0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

30

50
Conclumos: 30 + 50 = 50 + 30

Porque cambiando el orden de los sumandos, se obtiene la misma suma.

2. Propiedad Asociativa
O b s e r v a e l s ig u ie n t e g r f ic o q u e m u e s tr a u n a d is t a n c ia r e c o r r id a .
A
0

10

20

30

40

50

60

50

70

80

90

40

P u e d e s c o m p r e n d e r la s d is t a n c ia s r e c o r r id a s p o r A y B , a l lle g a r a l
p u n t o fin a l e s la m is m a .
E s d e c ir 2 0 + 3 0 + 4 0 = 5 0 + 4 0
E s ta p r o p ie d a d s e lla m a a s o c ia tiv a y d ic e a s :
S i lo s s u m a n d o s d e u n a a d ic i n s e a s o c ia n d e m a n e r a d if e r e n t e ,
la s u m a n o c a m b ia

3. Igualdad. Adicin.
Interpretamos el siguiente grfico.

10

20

30

40

50

60

Concluimos que: 30 + 40 = 50 + 20

Aritmtica

27

70

80

90

100

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
* Recuerda que la adicin es una igualdad

30 + 40

50 + 20

1 M ie m b ro

2 M ie m b ro

Ig u a l
* Ahora sumamos 20 a ambos miembros y grficamente se tiene.

10
30

20
+

30

40

50

20

= 50

40

60

70
+

80

90

100

20 + 20

Esta es la propiedad Igualdad adicin, que dice as:

S i a a m b o s m ie m b r o s d e u n a ig u a ld a d s e le s u m a
u n m is m o n m e r o , la ig u a ld a d s e m a n t ie n e .

Actividad. Resuelve
Aplicando la propiedad CONMUTATIVA de la adicin:
1) 324 +

250

2) 246 +

308

3) 526 +

76

4)

519

6) 644 +

235

8)

124

5) 206 +

165

7)

526

209

35 +

Aplicando la propiedad ASOCIATIVA de la adicin:

1) (226 + 108) + 224 = 226 + (

2) (135 + 266) + 207 = 135 + (

Aritmtica

28

396

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
3) ( 96 + 147) + 355 = 96 + (
+
)
4) 176 + (481 + 226) = (176 + 481) + .
5) 128 + (

) = (128 + 309) + 415

6)

) = ( 68 + 117) + 366

68 + (

Aplica la propiedad IGUALDAD adicin:

1)

65 +

30 +

15 =

50 +

45 +

2) 100 + 200 +

80 = 150 + 150 +

3) 250 + 200 +

66 = 400 +

50 +

4) 325 + 100 +

= 420 +

5 +

32

Indica las propiedades que se han aplicado en las siguientes igualdades:

!e s t
f a c ilit o !

1) 326 + 284 = 284 + 326

_____________________

2 ) 3 6 + (4 0 + 5 ) = 3 6 + 4 5

_____________________

3 ) 2 5 + (6 0 0 + 8 0 ) = 2 5 + 6 8 0

_____________________

4) 60 + 40 + 12 = 30 + 70 + 12

_____________________

5 ) (3 0 0 + 1 0 0 ) + 2 0 0 = 4 0 0 + 2 0 0 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Aritmtica

6) 824 + 101 = 101 + 824

_____________________

7 ) (4 + 6 ) + (8 + 9 ) = 1 0 + 1 7

_____________________

8) 201 + 406 = 406 + 201

_____________________

29

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
B.

La adicin en forma desarrollada

V a m o s a d e s a r r o lla r u n a a d ic i n e n f o r m a d e s a r r o lla d a .
3
1
1
6

4
3
4
2

5 +
6
5
6

300
100
100
500

+ 40
+ 30
+ 40
+ 11 0

600 +

+
+
+
+

5
6
5
1 6 } c o m p le m e n t a m o s la s d e c e n a s y c e n t e n a s

20 + 6
626

Actividad. Ejecuta las siguientes adiciones en forma desarrollada.

223 +
134
132

241 +
126
11 2

+
++

+
++

+
+
+
+

396 +
135

+
+
+

+
+
+

420 +
267

+
+
+

+
+
+

523 +
258

+
+
+
+
++

+
++

324 +
56
72

476 +
123

574 +
129

435 +
146

276 +
128
33
=

Aritmtica

+
++

+
++

+
+
+

+
+
+

+
+
+

+
+
+

+
+
+

+
+
+

+
++

+
++

30

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA
01. Cul es el nmero que corresponde al grfico?

a) 61

b) 600

c) 612

02. Cul es la diferencia del mayor y menor nmero que se forman con las
cifras 2; 4 y 6?
a) 390

b) 396

c) 888

03. Cuntas centenas hay en el nmero 672?

a) 6

b) 60

c) 67

04. Cul es el nmero que est formando por 5U 3D 4C?

a) 534

b) 354

c) 435

05. Cul es la suma del nmero anterior y posterior a 459?

a) 458

b) 918

c) 460

06. Cul es el nmero que no pertenece a la serie?

120 140 150 - 160 180
a) 150

b) 160

c) 180

07. Cul es el nmero posterior a seiscientos seis?

a) 600

b) 660

c) 607

08. Hallar el nmero que continua en la serie.

97 92 87 82 - ______ ?
a) 80
Aritmtica

b) 77

c) 75
31

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
09. Si

1A5 +
46A
598

Calcular A + A
a) 3

b) 6

c) 4

10. Cuntos nmeros naturales hay entre 497 501?

a) 3

b) 4

c) 5

11. Hallar el nmero que completa la siguiente igualdad?

206 + 175 =
a) 206

+ 206

b) 175

c) 381

12. Hallar la suma de

300 + 2 ; 100 + 30 y 200
a) 650

b) 390

c) 632

13. Cunto debe sumarse a 432, para que resulte el nmero mayor de 3 cifras?
a) 567

b) 570

c) 620

14. La siguiente expresin

4+7=2+94+7+2=2+9+2
es un ejemplo de la propiedad:
a) asociativa

b) igualdad adicin

c) conmutativa

15. Una panadera vende 167 panes toletes y 458 panes franceses. Cuntos
panes vendi?
a) 625 b) 615

Aritmtica

c) 610

32

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS DE ADICIN
01. Cuntos metros de alambre necesito por todo, si ya tengo 136 metros y
me faltan 258 metros?
Datos

Operacin

Resp.:
02. En un jardn hay 235 rosas y en otro jardn 268 claveles. Cuntas flores
hay por todo?
Datos

Operacin

Resp.:
03. Un operario hace 136 adobes el lunes, 148 el martes y 164 el mircoles.
Cuntos adobes hizo en los tres das?
Datos

Operacin

Resp.:
04. Se cargaron en un camin 137 sacos de papas, 156 de camotes y 202 de
yucas. Cuntos sacos se cargaron en total?
Datos

Operacin

Resp.:
Aritmtica

33

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS PARA LA
01. Deseo colocar losetas en el patio. Si ya tengo 196 y me faltan 301.
Cuntas losetas necesito por todo?
Datos

Operacin

Resp.:
02. La primera semana he ledo 125 pginas de un libro, 47 pginas la
segunda semana y 116 pginas la tercera semana. Cuntas pginas he
ledo hasta ahora?
Datos

Operacin

Resp.:
03. Una florera vende 167 rosas, 154 claveles y 118 magnolias. Cuntas
flores vendi por todo?
Datos

Operacin

Resp.:
04. Durante el mes de Julio un taxista hace 146 carreras la primera semana,
153 la segunda semana y 184 carrras la tercera semana. Cuntas
carreras hizo en las tres semanas?
Datos

Operacin

Resp.:
Aritmtica

34

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

LA SUSTRACCIN
a) Sustraccin sin prestar:
Amiguito vamos a practicar con la sustraccin sin prestar.
Observa el ejemplo: 458 - 236

1 Restamos las unidades 8 6 = 2 unidades.

2 Restamos las decenas 5 3 = 2 centenas.
3 Restamos las centenas 4 2 = 2 centenas.
El resultado es 222
Actividad. Ejecuta las sustracciones
247 126

638 217

769 235

953
252

845 632

678 245

896 354

747 215

543 212

945 732

498 265

876 253

978 348

736 224

748
225

976
653

456 132

784 251

486 253

578 243

Aritmtica

35

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
b) Sustraccin prestando
1

16

16

16

1 Restamos las unidades 6 8 no es posible. Se presta una decena y se le

agrega a las unidades. Entonces se tiene
16 8 = 8
2 Se resta las decenas 6 4 = 2
3 Se resta las centenas 3 2 = 1 El resultado es 128
Actividad: Ejecuta las siguientes sustracciones
1

Aritmtica

36

11

10

12

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
c. Sustraccin prestando centenas y decenas
Veamos un ejemplo de la sustraccin prestando decenas y centenas.
1

13

11 1 3

11

13

1 Restamos las unidades 3 8, no es posible. Se presta una decena y se

agrega a las unidades. Entonces se tiene 13 8 = 5.
2 Restamos las decenas 2- 7, no es posible. Se presta una centena y se
agrega a las decenas (10 D + 1 D = 11 D) entonces se tiene 11 7 = 4.
3 Restamos las centenas 3 1 = 2
El resultado es 245
Actividad. Ejecuta las siguientes sustracciones.
1

Aritmtica

10

37

11

12

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS DE SUSTRACCIN
01. En un pecera hay 174 peces rojos 02. En una bolsa hay 234 caramelos si
y 130 peces azules. Cuntos
sacan de ella 123 caramelos.
peces azules menos que los peces
Cuntos caramelos quedan?
rojos hay?

03. Ana tiene 498 soles, si gasta 345 04. en una carrera Jorge avanza 428
soles. Cunto dinero le queda?
kilmetros. Si Ral ya avanzo 513
kilmetros. Cuntos kilmetros de
ventaja lleva Ral?

EJERCICIOS PARA LA CASA

01. Juan gana 728 soles, si compra 02. En el aula de 2do grado hay 45
una bicicleta que cuesta 550 soles.
nios y 15 nias. Cuntos nios
Cunto dinero le queda?.
ms hay respecto a las nias?.

03. Jorge tiene 724 canicas si regala a 04. En una apuesta Jorge pierde 180
su amiguito 232 canicas. Cuntas
soles. Si tena 274 soles. Cunto
canicas le quedan?.
dinero an le queda?.

Aritmtica

38

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 4: OPERACIONES COMBINADAS DE ADICIN

Y SUSTRACCIN
Las operaciones combinadas donde intervienen sumas y restas se ejecutan de
izquierda a derecha.
Actividad: Ejecuta las siguientes operaciones.
a) 234 123 + 305 18

b) 189 172 + 100 99

c) 170 130 + 404 44

d) 653 + 128 413 - 132

EJERCICIOS PARA LA
a) 235 + 124 310 44

b) 273 184 88 + 5

c) 450 + 300 620 99

d) 315 + 142 430 25

e) 800 400 + 100 200

f) 458 123 125 - 200

Aritmtica

39

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

OPERACIONES COMBINADAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN

CON SIGNOS DE AGRUPACIN
Los signos de agrupacin son:
(
[
{

) parntesis
] corchetes
} llaves

En las operaciones combinadas de agrupacin, primero se resuelven las operacin que

estn dentro de stos signos y al ejecutarse la operacin desaparecen los sgnos. Luego
se ejecutan las operaciones en el orden que estn.
Actividad: Resuelve las siguientes operaciones.
a) (40 + 55 + 15) 100

b) 160 (93 + 21 + 34)

c) 218 + (400 300) (123 + 84)

d) 789 (415 192) (45 + 15)

EJERCICIOS PARA LA
Actividad: Resuelve las siguientes operaciones.
a) 424 (123 + 281) (12+5)

b) 438 + (847 534) (88 + 20)

c) 803 (573 + 121) (245 132)

d) (72 + 24 + 60) (42 + 85 + 10)

Aritmtica

40

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 5: MULTIPLICACIN POR 2 - DOBLE

a) El Doble
* Amiguito coloca 2 rectngulos, uno al lado de otro.
Cada uno de ellos vale 2.
Debajo colocamos un rectngulo que valga lo mismo que los
dos rectngulos de arriba, vale 4.

2
4

2+2=4
Decimos que 4 es el doble de 2 o tambin que 4 es dos veces 2.

5
10

Ahora juntamos dos rectngulos, cada uno vale 5.

Debajo coloamos un rectngulo que valga igual a los dos
rectngulos anteriores juntos, vale 10.
Entonces decimos que 10 es el doble de 5 10 es dos veces 5.

Amiguito para hallar el doble de un mismo nmero se

multiplica dicho nmero por 2.
El doble de 6 es: 6 x 2 = 12
Actividad 1: Completa el cuadro.
2 veces 1 = 2 x 1

= .. ; el doble de 1 es 2.

2 veces 2 = 2 x 2

= .. ; el doble de 2 es .

2 veces 3 = 2 x 3

= .. ; el doble de 3 es .

2 veces 4 = 2 x 4

= .. ; el doble de 4 es .

2 veces 5 = 2 x 5

= .. ; el doble de 5 es .

2 veces 6 = 2 x 6

= .. ; el doble de 6 es .

2 veces 7 = 2 x 7

= .. ; el doble de 7 es .

2 veces 8 = 2 x 8

= .. ; el doble de 8 es .

2 veces 9 = 2 x 9

= .. ; el doble de 9 es .

2 veces 10 = 2 x 10 = .. ; el doble de 10 es .

Actividad 2: Completa la tabla.

x 2

Aritmtica

41

10

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Actividad 3:
a) Traza las flechas que faltan
La flecha dice: es el doble de

4
10

x 2

2
8

12

16

6
6

10

14

18

b) Completa la tabla

16

20

7
3
2

Actividad 4. Halla los productos

a) 3 x
2

b) 6 x
2

c) 9 x
2

d) 11 x
2

e) 13 x
2

f) 42 x
2

g) 34 x
2

h) 32 x
2

i) 24 x
2

j) 72 x
2

k) 81 x
2

l) 33 x
2

Actividad 5: Une cada operacin con su respuesta

2 x 9

18

3 x 8

24

2 x 4

12

3 x 6

27

2 x 6

3 x 9

18

Aritmtica

42

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 6: MULTIPLICACIN POR 3 TRIPLE

Colocamos juntos 3 rectngulos cada uno de ellos vale 2.
Debajo ponemos otro rectngulo que valga lo mismo que los tres juntos. Es decir
6.
Entonces decimos 6 es triple de 2 o tambin que 6 es 3 veces 2.
Amiguito para hallar el triple de un nmero se
multiplica dicho nmero por 3.
Ejm. El triple de 5 es: 5 x 3 = 15
Actividad 1. Completa el siguiente cuadro
3 veces 1 = 3 x 1 = ..... ;
3 veces 2 = 3 x 2 = . ;
3 veces 3 = 3 x 3 = . ;
3 veces 4 = 3 x 4 = . ;
3 veces 5 = 3 x 5 = . ;
3 veces 6 = 3 x 6 = . ;
3 veces 7 = 3 x 7 = . ;
3 veces 8 = 3 x 8 = . ;
3 veces 9 = 3 x 9 = . ;
3 veces 10 = 3 x 10 = . ;
Actividad 2. Traza las flechas que
faltan

Aritmtica

el triple de 1 es 3.
el triple de 2 es
el triple de 3 es
el triple de 4 es
el triple de 5 es
el triple de 6 es
el triple de 7 es
el triple de 8 es
el triple de 9 es
el triple de 10 es
Actividad 3. Completa la tabla

43

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
x 3

e s e l tr ip le
9
27

4
12

15

21
18
24

3
4

x 3

9
5
12
9

5
6

27
4

7
8
9
10

Aritmtica

44

36
12

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 7: MULTIPLICACIN DE UN NMERO DE 2

CIFRAS POR OTRO DE 1 CIFRA

58
p a s t illa s

58
p a s t illa s

Cuntas pastillas hay en las dos cajas si

cada una tiene 58 pastillas?
Para calcular el producto de 58 x 2 se
procede de la siguiente manera:

58 x
2
1 S e m u ltip lic a p o r 2 la s u n id a d e s : 2 x 8 =
16
2 S e m u ltip lic a p o r 2 la s d e c e n a s : 2 x 5 0 = 1 0 0
3 S e h a c e la s u m a d e s to s p r o d u c to s
11 6
p a r c ia le s

decenas
u n id a d e s

58 x
2

L u e g o : E n la s d o s c a ja s h a y 1 1 6 p a s t illa s

Regla Prctica
Efecta

1 2 x 8 = 16

58 x
2
11 6

Efecta

s e e s c r ib e c o n e l r e s u lt a d o
s e lle v a
2 x 5 = 1 0 ; E s te r e s u lt a d o s e s u m a c o n e l 1 q u e
s e lle v a b a d e la o p e r a c i n a n te r io r o s e a :
1 0 + 1 = 1 1 ; e s te 1 1 s e c o lo c a a l r e s u lt a d o fin a l

48 x
3
144

Aritmtica

3 x 8 = 24

3 x 4 = 12 + 2 = 14

45

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PROPUESTOS
a) 96 x
3

b) 63 x
3

c) 76 x
2

d) 65 x
2

e) 69 x
2

f) 78 x
2

g) 56 x
3

h) 72 x
3

i) 45 x
3

j) 32 x
3

k) 18 x
3

l) 84 x
3

m) 37 x
2

n) 81 x
2

) 92 x
2

Aritmtica

46

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 8: MULTIPLICACIN DE UN NMERO DE TRES

CIFRAS POR OTRO DE 1 CIFRA
Cuntas pastillas habrn en 2 cajas, si cada
una tiene 156 pastillas?
156
p a s t illa s

Para calcular 156 x 2 se procede de la

siguiente manera.

156
p a s tilla s

c e n te n a s
decenas
u n id a d e s

156 x
2

1
2
3
4

S
S
S
S

e
e
e
e

m u ltip lic a p o r 2
m u ltip lic a p o r 2
m u ltip lic a p o r 2
s u m a n lo s p r o d

156 x
2
la s u n id a d e s : 2 x 6 =
12
la s d e c e n a s : 2 x 5 0 = 1 0 0
la s c e n te n a s 2 x 1 0 0 = 2 0 0
u c t o s p a r c ia le s
312

E n la s 2 c a ja s h a y 3 1 2 p a s tilla s

Regla Prctica
Ejm 1.
156 x
2
312

2 x 6 = 12

2 x 5 = 1 0 + 1 = 11

2 x 1 =

2 + 1 = 3

Ejm 2.
367 x
3
11 0 1

Aritmtica

3 x 7 = 21

3 x 6 = 1 8 + .......... = 2 0

3 x 3 = ......... + ......... = .........

47

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
EJERCICIOS PROPUESTOS
a) 243 x
2

b) 306 x
2

c) 109 x
2

d) 425 x
3

e) 647 x
2

f) 726 x
3

g) 563 x
2

h) 458 x
3

i) 143 x
2

j) 234 x
3

k) 208 x
2

l) 105 x
3

m) 547 x
3

n) 469 x
3

) 976 x
3

Aritmtica

48

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA
A. Efectuar:
a) 23 x
2

b) 21 x
2

c) 80 x
3

d) 43 x
3

e) 54 x
2

f) 68 x
3

g) 125 x
3

h) 228 x
2

g) 147 x
3

h) 524 x
3

i) 632 x
3

i) 958 x
2

B. Escribe V si el producto es correcto o F si el producto es falso:

28 x 2 = 82

317 x 3 = 931

305 x 3 = 915 (

378 x 2 = 756

219 x 2 = 438 (

842 x 3 = 2526 (

156 x 2 = 458 (

300 x 2 = 500

Aritmtica

49

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS DE MULTIPLICACIN
1) Un triciclo tiene 3 ruedas.
Cuntas ruedas hay en 35 triciclos?

2) Una moneda pesa 3 gramos.

Cunto pesar 55 monedas?

3) Una bicicleta tiene 2 ruedas.

Cuntas ruedas tendr 76 bicicletas?

4) Una camisa tiene 2 mangas.

Cuntas mangas hay en 65 camisas?

5) Hay 25 paquetes con 3 chocolates 6) Durante 58 das se utilizan 2 jabones

cada paquete. Cuntos chocolates
diarios en una lavandera. Cuntos
hay en total?
jabones se han usado en total?

7) Carlos trabaja 2 horas diarias 8) En el mercado el kilo de manzana

durante 138 das. Cuntas horas
est 3 soles. Cunto se pagar por
ha trabajado?
245 Kg.?

9) En una canasta hay 345 limones. 10) En una caja hay 276 lpices.
Cuntos limones habr en 3
Cuntos lpices hay en 2 cajas?
canastas?

Aritmtica

50

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA
1) Un Kg. de pescado cuesta 3 soles. 2) Un omnibs lleva 48 pasajeros.
Cunto se pagar por 45 kg.?
Cuntos pasajeros viajaran en 3
omnibuses?

3) Cunto pagar por 15 lpices de 2 4) Si el kilo de uva cuesta 3 soles,

soles cada uno y 17 lapiceros de 3
Cunto pagar por 18 kilos?
soles cada uno?

5)

6)
T e n g o 4 lib r o s

T e n g o 4 p lu m o n e s

P e d ro
Y o te n g o e l tr ip le
d e p lu m o n e s q u e t

Y o t e n g o e l d o b le
d e lib r o s q u e t

L u is a

Cuntos plumones tiene Eva?

Cuntos libros tiene Luisa?

________ x ________ = _______

________ x ________ = _______

Eva tiene ____________ plumones

Luis tiene__ ___________ libros

Aritmtica

51

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
7) Karina tiene 4 aos y Nataly el triple. 8) Juanito tiene 8 caramelos y su
Cuntos aos tiene Nataly?
amigo tiene el triple.
Cuntos
caramelos tiene el amigo de Juanito

9) Tengo tres cajas de lpices con 12 10) Qu cuesta menos 2 empanadas de

lpices cada una.
Pollo de 8 soles cada una o 3 tres
Cuntos lpices tengo en total?
empanadas de carne de 6 soles
cada una?

Aritmtica

52

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TEMA 9: OPERACIONES COMBINADAS

OPERACIONES COMBINADAS SIN SIGNOS DE AGRUPACIN
(SUMA RESTA MULTIPLIC.)
A m ig u it o p a r a r e s o lv e r o p e r a c io n e s c o m b in a d a s
d e a d ic i n , s u s tr a c c i n y m u lt ip lic a c i n , s e e je c u t a n
p r im e r o la s M u lt ip lic a c io n e s y lu e g o la s s u m a s y r e s ta s
e n e l o r d e n q u e s e p r e s e n ta d e iz q u ie r d a a d e r e c h a

Ejm:

4 + 8 x 2 + 5 x 3 - 32
4 +
20

16

15

15

35

32

32

EJERCICIOS PROPUESTOS
Resuelve las siguientes operaciones combinadas.
a) 8 x 3 7 x 3 + 48 3 x 11

b) 3 x 8 5 x 3 + 12 x 3 18

c) 20 + 2 x 7 3 x 9

d) 27 + 8 x 2 15 x 2 + 3 x 4

Aritmtica

53

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

EJERCICIOS PARA LA

a) 75 70 + 8 4 x 3

b) 20 + 3 x 4 5 x 2

c) 6 x 2 + 5 x 3 2 x 3 3 x 5

d) 27 + 8 x 2 15 x 2 + 3 x 4

e) 5 x 3 + 8 x 2 3 x 10

f) 12 + 2 x 8 9 x 3

g) 2 x 3 + 8 x 3 15 x 2

h) 4 x 3 + 5 x 3 8 x 2 5 x 2

Aritmtica

54

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
BLOQUE II
Lectura y escritura de los nmeros naturales
3UM
3 000U

6C
600U

5D

4U

50U

3 000 +
600
50
4
3 654

4U

UM
3

C
6

D
5

U
4

Completa segn el ejemplo:

5UM + 4C + 7D + 2U
UM
5 000 + 400 + 70 + 2 = 5

C
4

D
7

U
2

7UM

+ 9C + 5D + 4U
U M
+
+
+
=

1UM

+ 3C + 6D + 0U
UM
+
+
+
=

2UM

+ 5C + 4D + 1U
U M
+
+
+
=

7UM

+ 3C + 5D + 4U
UM
+
+
+
=

2UM

+ 0C + 1D + 7U
U M
+
+
+
=

5UM

+ 4C + 0D + 9U
UM
+
+
+
=

6UM

+ 2C + 8D + 5U
U M
+
+
+
=

4UM

+ 9C + 8D + 6U
UM
+
+
+
=

8UM

+ 5C + 0D + 0U
U M
+
+
+
=

3UM

+ 1C + 9D + 3U
UM
+
+
+
=

9UM

+ 0C + 0D + 0U
U M
+
+
+
=

Escribo en cifras los siguientes nmeros.

Aritmtica

55

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
T r e s m il d o s c ie n to s d ie c is ie te
N u e v e m il c u a tr o c ie n t o s o c h o
C in c o m il o c h o
D o s m il s e is c ie n t o s v e in t id s
S e is m il q u in ie n to s c in c u e n ta
Uno segn convenga.
4 D

8 UM

9 U

4 C

9 C

0 D

9 U

4 C

8 U

3 C

9 D

6 UM

6 D

4 UM

8 U

3 C

5 C

1 UM

3 D

4 U

4 UM

9 D

0 C

6 U

1 534

Sumo y escribo el resultado

1 000 + 200 + 50 + 8 =
5 000 + 100 + 30 + 9 =
3 000 + 500 + 20 + 6 =
9 000 + 700 + 50 + 2 =
4 000 + 300 + 10 + 5 =
Escribe el nmero anterior y posterior al indicado:
3 000

4 428

4 438

3 438

4 562

3 572

3 562

5 000

Pinta de un mismo color dos nmeros cuya diferencia sea 3 000

7 046

6 000

9 000

1 543

8 543

4 543

4 046

3 543

Adivina
Aritmtica

56

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Soy el menor nmero de cuatro cifras

Soy el menor nmero de cuatro cifras iguales

Soy el mayor nmero de 4 cifras diferentes

Soy el mayor nmero de 4 cifras iguales

Aritmtica

57

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

TAREA
Observo. Quin tiene ms caramelos?
Y y o te n g o
2 358
c a r a m e lo s !

Y o te n g o
1 846
c a r a m e lo s

Carlos

Ana

Entonces:

Ana tiene mayor cantidad de caramelos que Carlos.

Es decir:

Carlos tiene menor cantidad de caramelos que Ana.

Es decir:

Observo de menor a mayor.

a)

8 543

4 543

<
b)

3 037

<
5 246

<

Aritmtica

4 046

3 543

<
1 587

<

<
6 826

<

58

1 187

4 7 0 3

<

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Ordeno de mayor a menor.
a)

2 530

2 793

<
b)

7 432

2 428

<
4 503

<

2 957

<
8 259

<

2 829

<
3 421

<

4 896

<

Coloco >, < = segn convenga.

2 586

4 009

3 007

3 081

3 429

2 107

4 297

1 204

5 293

5 293

4 104

7 295

2 587

7 258

5 406

5 487

Sigo la flecha y completo.

a) La flecha se lee: es mayor que
6 421

4 586

b) La flecha se lee: es menor que

1 293

6 421

Aritmtica

59

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Escribo V si la expresin es verdadera y F si es falsa
2 900

>

3 581

3 581

>

3 981

5 293

<

6 480

1 621

<

1 028

4 007

<

4 700

6 483

<

7 890

3 289

>

5 063

4 746

>

6 421

Suma sin llevar:

4 324 +
3 654

6 745 +
3 012

8 126 +
743

5 200 +
3 450

6 000 +
3 000

1 009 +
2 540

6 500 +
3 237

7 642 +
2 025

7 243 +
1 024

6 750 +
3 009

7 001 +
1 990

4 523 +
1 055

Aritmtica

sum ando
sum ando
sum a

60

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS
01. Un coleccionista tena 6 543 estampillas y le regalan 2 432 estampillas.
Cuntas estampillas tiene ahora?.

02. Un libro tiene 2 457 ilustraciones, otro tiene 1 000 y un tercer libro 3 241
ilustraciones. Cuntas ilustraciones hay en los tres libros?.

Suma llevando:
3 472 +
5 688

4 374 +
5 298

6 787 +
1 456

2 599 +
3 401

1 562 +
3 459

3 789 +
4 915

5 632 +
3 898

6 457 +
1 999

3 457 +
2 596

7 523 +
1 498

6 159 +
2 987

2 987 +
3 897

5 434 +
2 777

2 888 +
5 999

4 732 +
2 479

5 647 +
3 353

7 943 +
859

8 735 +
959

965 +
3 785

Aritmtica

61

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS DE ADICIN
01. Un avin recorre 7540 Km. y una avioneta recorre 1672 Km. Cuntos
kilmetros recorre entre el avin y la avioneta?
Recorren
Avin
Avioneta
Entre los dos recorren
Cuntos kilometros ms recorre el avin que la avioneta?
Recorren
Avin
Avioneta
El avin recorre

Km. Ms

02. En la carrera de autos al primer puesto se le dar S/. 4600. Y al segundo

puesto S/.2600. Cunto dinero hay en premios?
Premio
1 puesto
2 puesto
En premios hay:
Cunto menos recibe el 2 puesto que el 1 puesto?
Reciben
1 puesto
2 puesto
El 2 recibe

Menos que el 1

03. En una represa hay 7558 litros de agua. Si en un da se consumen 1642

litros y al otro da 2357 litros. Cuntos litros se consumen en total?
Consumen
1 da
2 da
Consumen en total:
Cuntos litros de agua quedan an en la represa?

Aritmtica

62

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

04. En un barco se transportan 5637 toneladas de harina que debe llegar a 3

puertos. Si en el puerto A desembarcan 2549 toneladas; en el puerto B 1245
toneladas y los restantes en el puerto C, cuntas toneladas desembarcan
en total antes de llegar a C?
Desembarco
Haba
Entre A y B desembarcan
En C hay

Tn.

Resta: Sustraccin sin prestar

8 754 5 231

9 676 6 546

7 631 1 520

4 638 3 214

9 673 8 670

7 568 4 568

8 794 7 682

6 789 4 523

6 548 5 321

7 691 4 481

8 999 7 765

5 496 2 486

Aritmtica

63

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU

PROBLEMAS
01. Maribel tena ahorrado S/. 6 748 y realiza una compra por S/.4 206. Cunto
le queda?.

02. Si Rubn compra un auto en S/.6 858 y lo vende en S/. 8 999, cunto gana
por la venta?

Resta Sustraccin y Prestando:

Aritmtica

8 654 5 749

7 659 3 298

8 913 4 925

9 725 5 839

4 205 3 399

8 750 5 005

7 543 5 678

8 600 5 987

7 322 4 877

9 129 8 450

7 424 5 980

9 781 6 456

8 824 3 209

2 997 1 999

3 568 1 749

64

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
Observa:
P a ra c o m p ro b a r s i
Se hace
la siguiente
operacin

7 563

4 894

= 2 669

2 669 +
4 894
7 563

Tema: Ecuacin de la Forma x + a = b

01. Hallo el nmero indicado para que sea correcta la igualdad.

02. Calcular el valor x.

a)

12

28

28

16

12

x vale: diecisis

b)

36

41

= _______

- _______

x vale: ..

Aritmtica

65

COLEGIO INGENERIA
HUANCAYO - PERU
c)

13

15

= _______ - _______

= ________

x vale: ..

d)

25

53

= _______ - _______

= ________

x vale: ..

e)

24

67

= _______ - _______

= ________

x vale: ..

f)

2 463 = 3 857

= _______ - _______

= ________

x vale: ..

Aritmtica

66