Vous êtes sur la page 1sur 9

LES GENRES JOURNALISTIQUES

INTRODUCTION
Le papier, terme gnrique qui dfinit n'importe quels types d'articles, peut en fait, se dcliner en un grand
nombre de genres diffrents.
En effet, il y a une grande varit de type de papiers qui permettent aux journalistes de transcrire les
vnements de faon diverses. On peut donc dgager les principaux genres rdactionnels dont tout
journaliste dispose afin de relater les faits sous diffrentes formes, de faon humoristique, de type
informatif ou de commentaire
Ainsi, travers ce bref rapport, nous ferons la description de ces diverses formes d'critures
journalistiques.
Bien que l'on distingue aisment deux grands genres journalistiques ; le genre informatif et le genre du
commentaire, l'intrieur desquels se partagent et se dcoupent les diffrents genres journalistiques, cette
distinction n'est pas aussi vidente. "Les bons matres distinguent sans difficults les genres rdactionnels, qu'ils
classent dans deux familles aussi ennemies que les Capulet et les Montaigu : le genre informatif et le genre du
commentaire." (MONTANT, Henri. Commentaires et humeurs. Editions du CFPJ, Paris, 1994. 82p).
"Apaisante pour l'esprit et la tranquillit des pdagogues, cette classification est peu satisfaisante", car la sparation
des genres journalistiques n'est pas aussi distincte.
En effet, nombres de genres se compltent et se mlangent. Ainsi, tout au long de ce rapport, nous verrons
que la distinction des diffrents genres n'est parfois pas aussi marque et que leurs frontires sont
relativement floues. Nous essayerons donc de prsenter les genres rdactionnels sous deux grandes
familles, tout en mettent l'accent sur les principaux genres traits en classe.
Tout d'abord, nous aborderons les genres dits "informatifs", avec en premire partie, le compte rendu et ses
diffrents formats journalistiques, lesquels tiendront une place importante puisqu'ils furent l'objet de
nombreux travaux dans le cours de communication crite et orale. Puis dans une seconde partie nous
verrons les autres genres informatifs, dits aussi "genres nobles", c'est dire lenqute, le reportage et
l'interview. Enfin, dans une troisime et dernire partie nous parlerons des "genres du commentaire".
I)

LES GENRES INFORMATIFS (le factuel)

Les genres informatifs constituent la matire brute, la substance premire partir de laquelle chacun peut
se faire sa propre opinion.
Ils rendent compte de lvnement, l'information, ils gomment toute subjectivit pour ne laisser paratre
que l'objectivit de l'auteur, que l'information brute, dnoue de tout commentaire.
1. LE COMPTE RENDU
Il est l'article phare de tout travail journalistique. Il "rend compte" de ce qui s'est pass, pour cela il
ncessite la prsence d'un journaliste comme tmoin de ce qui est rapport.
L'exigence premire du compte rendu est de rapporter les faits qui paraissent au journaliste importants,
nouveaux et intressants pour son lectorat.
Le ton utilis est celui de l'information "neutre", le ton est impersonnel, le "je" en est banni, il faut gommer
sa subjectivit, prendre de la distance. Il s'agit de rapporter ce qui s'est pass et non de raconter comment
a c'est pass et encore moins ce qu'on en pense.
Il est relatif un fait dlimit dans le temps et dans l'espace, un fait divers, d'actualit.
Le plan est chronologique (rcit linaire) : l'information principale est mise au dbut, c'est dire ce qui est
nouveau: Quelle est la nouvelle ?
Il rpond aux cinq questions suivantes : Qui ? Quoi ? Ou ? Quand ? Comment ?
Il exige de la prcision et de l'exhaustivit, de dire tout sur l'essentiel, pou cela, il peut apparatre sous
diffrents formats, selon que l'information ncessite plus ou moins de dtail, dimportance.
1.1 La brve :

C'est le plus petit format du compte rendu.


a) contenu :
La brve est un texte de quatre six lignes, sans titre, ni paragraphes distincts. Cette forme simple en fait le
genre journalistique le plus lu.
Elle rpond lun des principes de base de lcriture journalistique : donner linformation essentielle le
plus tt possible.
Ainsi, les cinq ou six premiers mots (qui correspondent une construction de type " sujet - verbe complment ") peuvent tre souligns ou mis en gras car ils doivent contenir linformation essentielle ; ils
jouent alors le rle de titre.
Linformation doit tre dense, les phrases trs courtes. Et surtout, la brve ne doit contenir aucun
commentaire, aucune analyse ; on parle ici de linformation stricto sensu. Il sagit en effet de rapporter les
faits de faon la plus juste et la plus concise possible.
Dans les brves dites dveloppes, longues dun demi-feuillet (soit 750 signes), le premier paragraphe
contient linformation essentielle, les paragraphes suivants rentrant de plus en plus dans le dtail de
linformation, en donnant des exemples, en prcisant un aspect de linformation, etc. Cest le plan dit de
"en pyramide inverse", qui met en avant le gnral puis le particulier.
La rdaction dune brve, une fois lexercice matris, constitue la base du travail journalistique : mettre en
valeur de faon claire et concise des informations factuelles.
Elle rpond tout ou partie des questions de rfrence (QQCOQP). Une colonne uniquement constitue de
brves est une rivire .
Guide : les 6 questions
Pour tre certain que les informations essentielles sont contenues dans la brve, celle-ci doit rpondre six
questions de base :
- Qui?
- Quoi ?
- O ?
- Quand ?
- Pourquoi ?
- Comment ?
- Et accessoirement, avec qui ?, pour qui ?, etc
Exemple :
18 personnes [qui] ont t blesses, dont 4 grivement, dans laccident dun autocar scolaire [quoi]
vendredi 15 dcembre [quand}] dans la commune de La Gurinire, sur lle de Noirmoutier (Vende) [o].
Lautocar sest couch sur une camionnette qui tentait de le doubler sur la quatre-voies traversant lle
[comment].
Prcision :
Si la brve a vocation tre publie dans un journal grand public, linformation dveloppe sera dordre
gnral. Ainsi, si nous choisissons dcrire une brve sur les lections prudhomales, celle-ci couvrira
lensemble des rponses aux questions ci-dessus sans opter pour un angle spcifique. En revanche, si le
journal ou le site est local, la brve pourra porter sur un bureau de vote dans le quartier concern ; si le
journal ou le site est spcialis dans lconomie sociale, seul le rsultat de la liste "conomie sociale" sera
trait dans la brve ; etc.
b) mise en forme :

Elle na gnralement pas de titre. Elle peut tre surmonte de mots repres.
Elle est gnralement prcde d'une puce ronde, triangulaire, en losange ou en carr (blanche ou noir),
ou d'un tiret.

Les premiers mots sont souligns, en gras, en italiques ou en CAPITALES.


Elles sont souvent regroupes en rivire (succession dans une mme colonne, d'information de mme
nature.)

La brve est de 100 400 signes.


1.2 LE FILET

La distinction entre la brve et le filet est assez floue, puisque la diffrence rside dans la longueur. Le filet
se constitue en fait comme la brve, il n'apporte que de petites variantes l'information traite :
limportance de linformation justifie un titre et un dveloppement un peu plus important que la brve. Le
filet, strictement informatif insiste plus sur le comment et le pourquoi . Il ne dpasse pas 20 25
lignes.
a) contenu :
Comme pour la brve, l'information principale est au dbut. Au cur de la brve et du filet se trouve
linformation. Il demande aussi objectivit et impersonnalit, s'en tenir au fait, sans commentaire.
Il rpond aux mmes questions que la brve (Qui ? Quoi ? O ? Quand ? ), Mais donne aussi les lments
du Pourquoi ? Et du Comment ?
b) mise en forme :

Il est donc un peu plus long que la brve et se rdige en 15-20 lignes.
Il est surmont d'un titre.
Les filets peuvent tre galement regroups en rivire.
1.3 LA DEPECHE :

La dpche est aussi un format journalistique du compte rendu, puisqu'il se contente galement de
traiter l'information pure, lvnement et le relate de faon objective. Mais il existe cependant une
diffrence plus nette entre la dpche et le filet/brve, cette diffrence se fait notamment au niveau de
l'information elle mme, qui n'est plus recherche de la mme faon.
a) contenu :
Les dpches d'agences constituent le plus important gisement d'information commun offert au traitement
rdactionnel du desk, c'est dire aux "journalistes assis", c'est en fait un travail de rcriture.
La dpche est un article dj mis en forme, rdig qui est adress de nombreuses rdactions. Le
journaliste peut la laisser telle quelle et l'insrer dans son journal. Mais, on peut aussi la rcrire, la
reproduire selon les critres propres chaque journal ; crdibilit, importance, intrt
b) mise en forme :

Le texte d'une dpche d'agence est prcd et suivi d'indication ou codes de services importants pour
l'identification, la qualification et l'exploitation de la matire premire qu'il apporte.

Le traitement de l'information peut procder par :

- rduction : c'est dire que l'on rduit la dpche en ne prenant que les composantes essentielles, cela
donne une brve, que l'on peut plus ou moins dvelopper selon le temps, la place et l'importance, on
obtient alors le filet.
- faonnage : la rcriture intgrale ou en partie de l'information reue, pour la rendre plue accessible,
comprhensible au lecteur.
- enrichissement: ajouter des informations supplmentaires, recueillies auprs d'autres sources.

La rcriture d'un papier:

-n'apporter que les lments expliqus


-ne veiller pas dformer l'information reue
-citer ses sources

Le filet est de 600 700 signes.


1.4 LA MOUTURE :

Le principe de la mouture est le mme que celui de la dpche c'est dire que l'information reue est dj
traite Elle fait appel aux "journalistes assis.
a) son contenu :
Faire une mouture consiste faire un montage partir de sources diverses d'informations sur un fait, une
situation.
La mouture est la "refonte", la rcriture en un seul article d'informations reues sparment (dpches
d'agences, communiqus).
La mouture demande une grande rigueur, il faut avoir l'esprit de synthse et une bonne connaissance de la
matire traite.
b) sa mise en forme :

tablir un dossier, c'est dire, class logiquement (par thme ou chronologiquement) tous les lments
dont on dispose.

Confronter entre elles les informations. liminer les dtails inutiles et noter les donnes contradictoires.

En faire une brve.

Dvelopper la brve en un filet: "le lead" : rsum enrichi et une incitation poursuivre la lecture.

Vrifier l'exactitude de toutes les donnes informatives (lieux, noms, chiffres, rfrence de temps).

Proposition de titre.

Date et source.

20 100 lignes dactylographies.

II)

LES AUTRES GENRES INFORMATIFS: LES "GENRES NOBLES"

Il s'agit des "grands" genres d'information, qui exigent beaucoup de mthode, de rigueur et de mtier:
lenqute, le reportage et l'interview.
Ce sont trois genres informatifs, car ils traitent de l'information, de lvnement en gardant tout objectivit.
Ils cherchent connatre la vrit, faire ressortir un vnement, des propos transposer la ralit, mais
leurs frontires sont assez minces.
1. L'ENQUETE
a) contenu :
Il s'agit de dcouvrir la vrit ou de faire le point sur une question, une situation.
C'est le travail journalistique d'investigation, du "journalisme debout" (tout comme la collecte de
l'information se fait sur le terrain).
C'est un travail de fond, le sujet d'une enqute doit tre un thme porteur, percutant, pas ncessairement
d'actualit immdiate, car il faut le temps d'une recherche en profondeur.
Lenqute se rvle tre le point faible de la presse, car elle cote chre.

b) mise en forme :
Enqute est forme de diffrents articles, rdigs cote cote, parfois de diffrents auteurs.
Il faut:

Runir une documentation complte et rcente sur les questions abordes.

Reportages, commentaires, encadrs, interviews et articles plus ou moins longs peuvent constituer les
divers lments d'une enqute.

Elle peut galement apparatre sous la forme de mini-sondage (dmarche proche de enqute
sociologique).

Sous la forme dune confrontation; rencontre de personnes (entretien : recueille des informations,
mthode diffrente de l'interview).
2. LE REPORTAGE

a) contenu
Il rend compte, rapporte des faits rels et raconte une histoire vraie.
Le journaliste cherche donner, sentir, faire voir, entendre au lecteur.
Il reconstitue par l'crit une atmosphre, une ambiance, faire en sorte que le lecteur revive vnement.
Il y a de l'information mais en mme temps c'est un type d'crit ou la vie apparat. Il apporte la vie, il
restitue l'information sous une forme diffrente.
b) mise en forme

Il est concis ; pas de prcisions inutiles, hors sujet, c'est avant tout de l'information.

Il est prcis ; dans de termes, les lieux, dans le temps, dans les explications.

Color; charg de couleurs, d'images, de sons, d'anecdotes.

Le temps du reportage : le prsent.

La longueur: tendance faire de plus en plus court, mais risque de rduire tout ce qui apporte la
sensibilit au lecteur.

L'habillage :
- Il est titr: titre qui informe de l'essentiel du contenu et aiguise la curiosit.
- Le chapeau (chap) : (accroche) rle de bande annonce.
- Intertitre
- Illustration : photo, lgende

Les frontires sont parfois floues entre enqute et le reportage. Comme son nom l'indique, enqute est une
investigation : le reportage montre, enqute dmontre.
Le reportage lui fait voir, sensibilise le lecteur, il fait appel l'affectif. Enqute cherche des rponses des
questions, elle fait appel lintellect.
Le reportage rpond la question : Comment cela se passe ?
Lenqute rpond la question : Pourquoi ?
Mais il y a des nuances. De faon moins complte que enqute, le reportage lui aussi explique et claire.
L'enqute peut quant elle se nourrir de reportage. Le reportage lui peut se transformer en enqute :

partir d'un vnement, d'un fait, par exemple; une agression, un accident ou le journaliste au cours de son
reportage dcouvre un problme social, d'quipement routieril enqute alors.
3. L'INTERVIEW
Le reportage et l'interview entretiennent galement des liens troits.
L'interview a deux fonctions.
D'abord c'est un genre journalistique en soi. On attend des rponses d'un interlocuteur unique sur un
vnement, une situation ou sur lui mme. On peut ajouter l'entretien des notes de reportage
Dans d'autres cas, l'interview est simplement une technique de recueil de l'information : pour les besoins
d'un reportage ou d'une enqute, il se mlange alors aux autres genres, pour ne faire qu'une pratique
journalistique propre diffrents genres.
En fait, quel que soit le genre choisit, se sont les mmes dmarches d'approche, de prise de contact, que
l'on soit intervieweur ou reporter s'agit toujours d'une rencontre.
a) contenu :
C'est un article fait de questions/rponses.
Avant dtre une dmarche c'est un genre spcifique, mme si elle est dj prsente dans d'autres genres, et
peut tre un lment de reportage, denqute
L'interview se dfinit comme la dmarche d'un journaliste qui va interroger une personne pour lui faire
dire des informations, des explications ou des opinions qui n'ont leur plein sens que dites par elle et pour
les publier ou les diffuser dans leur voix.
Dans la prose crite, l'emploi du magntophone (l'enregistrement tant ensuite retranscrit et gnralement
modifi afin dliminer les temps morts et les rptitions sans intrt particulier) est d'une grande
efficacit.
Il existe plusieurs sortes d'interviews : directive, informative, de fond, de portrait, express, utilise selon
les besoins
b) mise en forme :

l'alternance de questions/rponses, en visualisant l'un des deux lments en caractres gras ou


italiques, l'autre en caractre maigre, le jeu de tirets est possible.

Le chap: prsente le sujet et les raisons du thme, l'actualit qui le justifie.

Titre : souvent une citation importante de la personne interviewe.

Toutes les interviews ne sont pas retranscrites sous la forme de ?/R. Certaines se prsentent sous la
forme d'article, ou la citation se trouve entre guillemets.

Elle doit tre courte (moins de 10 questions).

III)

LES GENRES DU COMMENTAIRE

Le fait brut, l'information sche, la nouvelle synthtise constituent la matire principale de tout article.
Cependant un journal se doit aussi de commenter, de plaire et de distraire.
Pour cela, la pratique journalistique a conu d'autres types d'articles qui viennent complter la gamme
purement informative.
Bien que les genres dits de "commentaires", ci-dessous, s'appuient sur la subjectivit de l'auteur, et
prennent en compte nombres de paramtres personnels, tant dans la rdaction que dans le contenuils
font tout de mme rfrence un fait divers, une nouvelle brute, un vnement.

Le mlange de donnes informatives et de commentaires, celles-ci autorises dans ces publications fait que
ces genres donnent une grande libert de l'auteur, qui ne pourrait prendre position sans l'information.
1. L'EDITORIAL
a) contenu :
Article prenant position sur un fait d'actualit et engageant la responsabilit morale du journal. Tout
journal a une idologie, une tendance, il s'agit ici, de la position commune de lquipe du journal.
L'ditorial a plusieurs rle et plusieurs formes, elle dpend de chaque journal; c'est la dfense d'une ide,
l'veil des consciences sur telle ou telle situation, un appel public, la dnonciation d'un fait, ou un coup de
gueule.
b) mise en forme :

Une grande libert de ton est possible l'article est toujours sign par l'ditorialiste, il peut aussi signer
du nom du journal, parfois il est accompagn d'une photo.

Le titre doit tre particulirement significatif, il doit rsumer l'ide principale du texte.

Il est plac dans un encadr la une.

Les ditoriaux ont tendance disparatre de la presse, le journal veut viter de donner trop son point
de vue car il espre un large public. Pour cela, on constate une nette tendance rduire les ditoriaux.
2. LA CHRONIQUE

a) contenu :
Article publi intervalle rgulier, priodique.
Il n'est pas li l'actualit, aux nouvelles fraches. Il traite d'un thme; littraire, humoristiqueIl s'agit
d'un commentaire libre, de rflexions, des prises de position et d'avis trs personnels.
Lintrt de la chronique est sa signature, de plus en plus on fait appel un expert, un homme
prestigieux, une grande plume.
Le chroniqueur rapporte ses observations, ses impressions et rflexions, d'un jour l'autre, d'une semaine
l'autre, d'un mois l'autre
L'auteur en question, qui peut tre ou non un journaliste, a ses propres critres de slection, d'apprciation
du ou des sujets dont il dsir s'entretenir, selon son humeur.
b) mise en forme :

Emploi limit des sigles et rfrences historiques

Mtaphores et comparaisons trs utilises

Il est toujours sign

Il se trouve souvent dans un encadr.

3. LE BILLET
Le billet est class dans le genre du commentaire, car la rdaction de ce papier laisse court son auteur,
mais il est souvent dit "genre de fantaisie".
a) son contenu :

Le billet est un article court qui exprime la subjectivit d'un journaliste.


Le but est de faire sourire ou rflchir le lecteur sur un vnement d'actualit.
On n'est pas dans l'information mme, mais sur l'humeur que provoque l'information : "les billets
d'humeur". C'est de la mauvaise humeur mise en mots. Ces textes sont penss pour tre dit, c'est un style
souvent utilis la radio, l'oral.
C'est un clairage caustique sur un fait du jour.
La magie du billet provient de sa chute, un billet doit forcment surprendre.
b) mise en forme :

Le billet est toujours plac en premire page, dans un encadr, puisqu'il est "le caf matinal du lecteur
ensommeill".

C'est un article bref, compos d'une vingtaine de lignes.

Il est gnralement surmont d'un titre; trs court, il peut se composer d'un seul mot.

Une fois la chute trouve, le billet se pense et s'crit l'envers. Il s'agit d'amener rapidement le lecteur
la chute, qui peut tre insolite, paradoxale et si possible drle.

CONCLUSION
En somme, chaque genre journalistique a sa fonction propre et son rle bien dfinit, afin de transmettre tel
type d'information, de sentiments
Par le biais du compte rendu, le journaliste relate l'information, vnement, selon l'importance et le temps
dont il dispose, il rend compte de l'information sous la forme d'une brve ou d'un filet.
L'on constate une opposition trs nette entre deux tendances de journalisme, le "journaliste assis" s'oppose
au "journaliste debout".
A travers la dpche et la mouture, le journaliste rcrit, relate l'information principale apporte par une
agence, une autre source, la prsence du journalisme sur le lieu de vnement n'est pas indispensable, il se
contente d'crire l'information brute telle quelle.
Mais, bien qu' travers cette grande famille de genres rdactionnels d'information, le journaliste devient
journaliste debout, de terrain, par le biais des grands genres nobles.
Le reportage fait appel toutes les ressources professionnelles du journaliste, toutes ses habilits, afin de
faire revivre vnement.
Lenqute et l'interview qui sont deux genres part entiers, sous la forme d'une rponse une grande
question, ou bien sous la forme de plusieurs questions un personnage se rvlent tre, tout comme le
reportage, trois grandes pratiquent qui se mlangent.
En effet, la dlimitation de ces diffrents genres est parfois floue car ils peuvent se regrouper pour le besoin
dun reportage ou dune enqute par exemple. Ces grands genres sont en fait trois grands genres qui font
appel lun lautre pour ne faire plus quun seul type de papier.
Mais le journaliste ncrit pas seulement de la nouvelle. Notre tour dhorizon des diffrents genres
rdactionnels nous a rvl les diverses possibilits qui soffrent aux journalistes afin de relater les faits de
manire diffrente, en intgrant quelques pointes de subjectivit, de variantes.
Lditorial offre au journaliste, et au journal, loccasion dexprimer son opinion sur un sujet dactualit.
Par le biais de la chronique, le journaliste se rapproche des lecteurs en traitant intervalle rgulier, un sujet
de socit, qui attrait en grande partie pour ses commentaires souvent colors.

Enfin, le billet permet de donner libre cours limagination et permet de faire sourire les lecteurs, de
prendre conscience de faon lgre dun fait.
Mais, on comprendra, travers tous ces genres journalistiques que la distinction entre les genres
informatifs et de commentaire reste floue.
Car, les frontires des diffrents genres informatifs sont dj fines, notamment la brve et le filet qui se
ressemblent normment. Quant la dpche et la mouture, elles partent du mme principe. Les genres
nobles de linformation quant eux se mlangent, lon ne distingue ainsi plus des genres propres, mais des
pratiques journalistiques qui sentremlent et sallient.
Les genres du commentaire partent bien entendu dun fait divers, dune information, dune brve ou dun
filet, le commentaire, la raction, le coup de gueule porte sur linformation traite, le rappel de
lvnement.
En effet, tout papier part dune information brute, la matire premire de tout article, de toutes pratiques
journalistiques, quelles soient informatives ou de commentaires dbute par linformation principale. La
diffrence rside dans la manire de transcrire, de faire ressentir les choses.
Pour cela la distinction de tous ces genres journalistiques nest pas totalement satisfaisante, mais comme il
faut bien classer toute chose, facilitant ainsi sa comprhension et son apprentissage, nous nous
contenterons donc de cette classification de toutes ces formes rdactionnelles propre au journalisme.
BIBLIOGRAPHIE
ALBERT, Pierre. Histoire de la presse. Que sais-je ? n368.
BOUCHER, Jean-Dominique. Le reportage crit. ditions du CFPJ (centre de formation et de
perfectionnement des journalistes), Paris, 1993.127 pages.
BOURDIEU, Pierre et ANTOINE, Frdric. crire au quotidien : du communiqu de presse au nouveau
reportage. Bruxelles, 1987. 159 pages.
BOURDIEU, Pierre. Sur la tlvision, suivi de lemprise du journalisme. Liber : Raisons dagir,1996.
BROUCKER, Jos de. Pratique de linformation et critures journalistiques. ditions du CFPJ, Paris, 1995.
224 pages.
GAILLARD, Philippe. Technique du journalisme. Paris, presse universitaire de France, 1992. (Que sais-je ?
n1429).
JEANNENEY, Jean-nol. Histoire des mdias. Seuil 1996.
LECLERC, Aurlien avec la collaboration de GUAY, Jacques .Lentreprise de presse et le journaliste. Presse
de luniversit du Qubec. 1991,412 pages.
MAMOU, Yves . Cest la faute aux mdias ! Payot, 1991. 242 pages.
MARTIN-LAGARDETTE, Jean-Luc. Le guide de lcriture journalistique. Paris, Syros, 1994. 207 pages.
MONTANT, Henri. Commentaires et humeurs. ditions du CFPJ, Paris, 1994. 82 pages.
VOYENNE, Bernard et COLIN, Armand. La presse dans la socit contemporaine. Collection U. 1971.