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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

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PRÁCTICA CALIFICADA DE : PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

4° S |
4° S
|

Estudiante: MARITZA JACQUELINE ASENCIO MANTILLA DE ABRIL 2013

CRITERIO: CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA

CALIFICATIVO

CÓDIGO:

_________

FECHA: 08

GLOBALIZACIÓN E IDENTIDAD

Instrucción 1: Lee con atención los siguientes textos y responde las preguntas.

ACCESO A LA INTERNET EN LENGUAS MATERNAS

Durante el

2005,

el

motor

de

búsqueda en la internet GOOGLE fue traducido a quechua. Actualmente, dicho buscador se ha

traducido

a

116

lenguas.

Esta

iniciativa

permite

conjugar

las

herramientas

tecnológicas

de

la

internet con la diversidad lingüística

que

caracteriza

nuestros

a

habitantes alrededor del mundo. A

partir

del programa

Google

en

tu

lengua,

voluntarios

distintos

de

países pueden evitar las traducciones que permiten enviar

las traducciones que permite pasar este sistema a un nuevo sistema.

Recuperado

de

http://www.sftwarelibre.org.pe

En marzo del 2008, la empresa telefónica lanzó al mercado, para telefónica móvil, el servicio de atención al cliente en quechua y aymara

Al respecto, Raúl Risso, director de Servicio

al

Cliente

expresó:

“En movistar somos

conscientes

la riqueza y diversidad

de

cultural de nuestro

país; por ello hemos

lanzado en exclusiva este nuevo servicio de

atención que nos brinda la posibilidad

de

acercarnos a nuestros clientes que habla

aymara y quechua”, señaló. Según

las

cifras del Instituto Nacional de Estadística e

Informática,

en el Perú existen más tres

de quechua hablantes, lo cual

millones

hace necesario que las empresas adapten

sus servicios. Recuperado de

http:/

te assa

erublo s com/2008/03/atención-

1. ¿De qué manera se promueve el aprecio y respeto a nuestras manifestaciones culturales? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ____

2. ¿Qué patrón de conducta se trasmite a los adolescentes en estas situaciones? ¿Por

   

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qué?

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

____

3. ¿Conoces ejemplos similares en los diferentes medios de comunicación? Explica dos. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ __

4. ¿En qué consiste la interculturalidad? ¿Por qué será importante? ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ____

Busca en periódicos, revistas e internet tres noticias que reflejen cómo los medios de comunicación trasmiten patrones positivos que favorecen el aprecio y desarrollo de la identidad cultural. Así mismo, selecciona ejemplos de patrones negativos que afectan dicho proceso. Finalmente, reúnete con un compañero (a) y elaboren un comentario escrito de tres párrafos, en sus cuadernos, en el que se analicen los patrones culturales que transmiten los medios de comunicación.

PATRONE S
PATRONE
S
PATRONE S
PATRONE
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  • 5. ¿Qué es la globalización? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  • 6. ¿Cuál es tu posición frente al uso del internet? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  • 7. ¿Crees que los adolecentes desvirtúan su identidad frente a la globalización? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  • 8. ¿Qué opinas sobre la frase: “…la culpa de que los jóvenes no tengan una sólida formación en valores lo tienen las redes sociales? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

  • 9. Completa el siguiente cuadro:

La libertad está íntimamente ligada a la responsabilidad

Argumentos

La libertad es un derecho y un deber

Argumentos

Opinión:

Opinión:

10. Elabora un resumen crítico de la lectura en el cual incluyas tus propias imágenes sobre el tema la globalización y los adolescentes.

   

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