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Grammaire Franaise. Thorie.

La grammaire est la description dune langue, de son systme, cest ltude de la forme et de lorganisation des
rgles qui constituent, avec les mots, la structure de la langue.
Grammaire : Branche de la linguistique dont lobjet dtude est la forme et la composition des mots (morphologie),
leur relation dans la phrase, ainsi que celles qui stablissent entre les phrases (syntaxe).

Ltude de la grammaire permet de connatre le fonctionnement des mots dans une langue donne.
Grammaire Normative : Dtermine quels mots sont corrects et bien forms et quelles phrases sont organises de
faon adquate, le critre pour apprcier la bonne ou la mauvaise utilisation de la langue est le jugement du locuteur
natif, qui considrera grammaticale ou agrammaticale chaque phrase perue.
Grammaire Historique : Cest ltude des changements qui se sont produits dans la formation des mots et des
phrases tout au long de lhistoire.
Grammaire Compare : Elle vise les similitudes et les diffrences existantes entre deux ou plusieurs langues et on
tablit les rapports entre ces langues quant leur forme et leur organisation, ce qui permet de trouver des formes
analogues dans des langues proches gntiquement et de prciser dans quelle mesure une forme dune langue influence
une autre.
Grammaire Fonctionnelle : Comment on emploie les mots et quel type de phrases est acceptable selon le contexte
social dans lequel on lemploie.
Grammaire Descriptive : On dcrit comment sont organiss les units minimales ayant une signification que forment
les mots (morphmes) et celles qui forment les phrases (constituants).
Morphologie : Formes sur lesquelles se prsentent les mots dans une langue, et les changements dans la forme des
mots pour exprimer leurs relations dautres mots de la phrase. Classement des morphmes moyens de ralisation de
ceux-ci, catgories grammaticales. La forme des mots.
Syntaxe : Relations entre les lments, union de morphmes, union des mots en syntagmes, fonction des lments,
analyse de la phrase comme unit fondamentale de la communication. Rapports des lments dans la phrase et des
phases entre elles, dtermination de ce qui est grammatical ou non. Lordre, les lois qui rgissent lorganisation des
mots.
Les registres de langue sont trs importants pour la construction grammaticale.
Mrisme : trait distantif du phonme. (Ex : /p/ : phonme oral,
Niveau danalyse du systme linguistique.
Constitution Niveau de la Phrase Intgration occlusif, bilabial, sourd)
Phrase : Unit suprieure de lanalyse linguistique, qui a des
constituants, mais qui nintgre pas un niveau danalyse
Niveau du Signe
linguistique suprieur, est une suite de mots organises les uns
par rapport aux autres selon les rgles de la grammaire pour
Niveau du Phonme
former une unit de communication.
A loral, ce sont lintonation et les longues pauses ce qui
Niveau du Mrisme
permet reconnatre une phrase ; lcrit, cest la prsence
dune majuscule et un point.
Types de Phrases
Phrase Verbale
Phrase non Verbale
Elle nest pas construite autour dun verbe conjugu mais
Construite autour dun verbe conjugu.
autour dun autre mot (nom, adjectif, adverbe, infinitif).
Phrase dclarative : Anne crit la lettre.
Phrase nominal : Dfense dafficher.
Phrase interrogative : Anne, a-t-elle crit la lettre.
Phrase adjectivale : Trs honor.
Phrase imprative : Anne, cris la lettre.
Phrase adverbiale : Amicalement.
Phrase exclamative : Quelle lettre, elle a crite !
Phrase infinitives : Aimer la vie.
La phrase verbale ou non verbale peut se rduire un seul mot. Linterjection est une phrase non verbale.

Formes de la Phrase : affirmative ou ngative ; neutre ou emphatique ; active ou passive.


Phrase Simple : celle qui a un seul verbe conjugu.
Phrase Complexe : celle que rsulte de lassemblage de deux ou de plusieurs phrases simples.
Phrase de Base : Nous lisons : phrase de base, elle est dclarative, affirmative, active et neutre, elle contient deux
groupes solidaires, le groupe nominal (sujet) et le groupe verbal (prdicat) ; elle nest le rsultat daucune
transformation.

Ralisation de la phrase de base :


Phrase sans ou avecun complment ou plusieurs complments du verbe : Ils donnent des explications. Ils
donnent des explications aux voisins. Ils montent.
Phrase avec tre : Lexplication est complexe.
Phrase verbe impersonnel : Il faut une explication.
Phrase prsentatif : Voici lexplication.
Phrase Drive : elle est le rsultat dune transformation, soit dune seule phrase de base, soit de plusieurs phrases de
base qui peuvent tre coordonnes, juxtaposes, enchsses (subordonnes). Ce type de phrase peut tre imprative,
ngative, exclamative, emphatique, passive ou une phrase dont le verbe a une construction impersonnelle.
Classification dune phrase : verbale ou non verbale, simple ou complexe, de base ou drive, grammaticale ou
agrammaticale, smantique ou asmantique.
La phrase se compose de plusieurs groupes : GN (Les nouveaux locataires, Juliette, Elle), GV (arrivent aujourdhui,
montent, ont t reus), G adj (content de son sort, trs grand, honnte), G adv (plus rapidement quhier, facilement,
bien), G prp ( la maison, en patins, par lancienne route).
Fonctions dans la phrase.
Sujet : cest le groupe qui peut tre remplac par il, elle, je, tu, nous, vous, on, ils , sauf dans le cas des phrases
impersonnelles. Le sujet commende laccord du verbe. Le sujet peut tre : un GN, un pronom, un infinitif, une
phrase.
Complments : direct, indirect, circonstanciel.
Lattribut : Elle parat aimable.
Complment du nom : Le chapeau de ma tante est neuf.
Complment de ladjectif et le complment dadverbe : Un homme heureux de son sort. Il est parti trs vite.
Lpithte : Un homme heureux. Les nouveaux btiments.
Lapposition : Anne, heureuse, part en vacances.
Mots variables dans la phrase : nom, dterminant, pronom, adjectif, qualificatif, verbes.
Mots invariables dans la phrase : adverbes, prpositions, conjonctions, interjections.
Classification des noms : Concrets (objets matriels, tre vivant) ou abstraits (proprits, qualits, ides gnrales) ;
anims (tre vivant) ou non anims (choses, ralits prives de la vie concrte) ; rel ou imaginaire.
Dterminant : cest un mot qui, plac devant un nom, reoit gnralement de celui-ci les marques de genre et de
nombre et forme avec lui un GN. Il annonce un nom.
Nuances de sens que les dterminants transmettrent.
o Gnralisation ou particularisation : une ville ; la ville.
o Rfrence ce qui est connu ou ce qui est peu ou non connu : un btiment ; le btiment.
o Appartenance : mon cahier ; notre serviette.
o Rapport dans lespace : ce cheval ; cette fentre.
o Rapport dans le temps : ce jour-l ; cette anne-l.
o Quantit prcise : cent dollars ; huit filles.
o Quantit partielle : du pain ; de la bire.
o Quantit imprcise ou totale : certains auteurs ; tout document.
o Identit floue ou non identit : mme lieu ; autre temps.
o Question : quels travaux ? ; quelles in fermires ?
La forme des dterminants.
Le dterminant reoit du nom une marque de genre. Cest le nom qui comporte le genre et cest le dterminant qui
marque ce genre. Il annonce ainsi le genre du nom : masculin ou fminin.
Le dterminant reoit du nom la marque de nombre. Cest le nom qui comporte le nombre et cest le dterminant qui
marque ce nombre. Il annonce ainsi le nombre du nom : singulier ou pluriel.
Le dterminant peut tre simple ou compos, c'est--dire, tre form par un seul lment ou par plusieurs (une lettre,
quelle lettre ?).
Il faut dire que certains dterminants ne varient pas en genre ou en nombre (quatre, mille).
Certains dterminants ont une forme lide ou contract (lenveloppe, au bureau).
Larticle
Larticle dfini.
Forme : Masculin singulier le. Fminin singulier la. Masculin et fminin pluriel les.

Emploi :
Lorsque le nom dsigne une personne ou une chose connue ou unique : Le soleil, la Tour Eiffel.
Lorsque le nom a une valeur gnrale : Largent, le jazz.
Lorsque le nom est dtermin par une proposition subordonne relative, un complment de nom ou le contexte : Le
voyage que je devais faire a t annul.
Alors on lemploi devant : les noms gographiques ; les peuples et les langues ; les saisons, la date et les ftes : les
titres ; les noms de famille ; les couleurs ; le superlatif ; pour exprimer une mesure (10euros le kilo).
Cas particuliers
Devant les noms des parties du corps la place de ladjectif possessif :
o Lorsque la relation entre la partie du corps et le possesseur est vidente : Cet enfant a les cheveux blonds.
Lorsque la relation de possession est indique par un verbe pronominal : Lave-toi les mains !
Lorsque le possesseur est indiqu par le pronom indirect : On lui a march sur le pied.
Larticle indfini.
Forme : Masculin singulier un. Fminin singulier une. Masculin et fminin pluriel des.
Emploi.
Lorsque le nom dsigne une personne ou une chose non identifie : Nous avons invit des amis.
Lorsque le nom est particularis par un adjectif, un complment du nom ou une subordonne relative : Cest un
paysage magnifique.
Cas particuliers
Lorsque le nom pluriel est prcd dun adjectif, des est remplac par de : Jai achet des roses Jai
achet de jolies roses.
Mais larticle est conserv lorsque le groupe adjectival + nom est considr comme un nom compos : des petits
pois, des jeunes gens.
Larticle partitif
Forme : Masculin singulier du. Fminin singulier de la.
Emploi.
o Devant un nom concret ou abstrait pour indiquer une quantit indtermine, une partie dun tout quon ne peut pas
compter : Je prends toujours du th.
o Mais : Jai mang des pinards (des est considr comme un article partitif)
o Avec le verbe faire on emploi frquemment larticle partitif : faire du sport, du yoga, du violon.
Valeurs compares des trois articles.
I. Diffrence entre larticle dfini et larticle indfini.
o Il y a un muse prs dici (non identifi) ; cest le muse dOrsay (identifi).
o Le bruit est un des problmes de la vie moderne (le bruit en gnral) ; Jai entendu un bruit dans le couloir (un
bruit en particulier).
o Cest une voiture qui tient bien la route (une parmi dautres) ; Cest une voiture que je viens dacheter (ma
voiture) ; De nos jours, on prend beaucoup davion (en gnral) ; Je prends toujours un avion de cette
compagnie (un parmi dautres).
o Il est arriv un dimanche (en particulier) ; Le dimanche, il joue au golf (tous les dimanches) ; Le vert est ma
couleur prfre (en gnral) ; La mer tait dun vert clatant (en particulier).
Devant les noms de parties du corps, larticle indfini apporte une nuance dapprciation : Cette petite fille a les
cheveux friss (constatation) ; Cette petite fille a des cheveux superbes et de jolies yeux (apprciation).
II. Diffrence entre larticle dfini, indfini et partitif.
Un mme no peut tre prcd de chacun des trois articles sil appartient la catgorie des noms non comptables.
Leau est indispensable la vie (en gnral) ; Cette source donne une eau trs pure (caractre particulier donn par
ladjectif) ; Je voudrais de leau, sil vous plat (quantit dtermine).
Le courage est une qualit morale ; Il a montr un grand courage dans cette situation ; Il faut du courage pour se lever
5 heures tous les matins !
Les articles indfinis et partitifs dans la phrase ngative.
I. Aprs un verbe la forme ngative, larticle indfini et larticle partitif sont remplacs par de :
un, une, des
nepas
du, de, de l
neplus
+ de
ne
jamais

Jai fait un gteau Je nai pas fait de gteau ; Je fais encore des fautes Je ne fais pas de fautes ; Je fais souvent
de la gymnastique Je ne fais jamais de gymnastique.
Mais on ne modifie pas larticle :
o Quand on veut opposer deux noms : Nachetez pas de la margarine, achetez dons du beurre ; Je ne prendrais
pas une glace la vanille mais un sorbet au cassis.
o Quand un a le sens de un seul : Elle tait intimide, elle na pas dit un mot.
o Aprs le verbe tre : Cest une voiture japonaise Ce nest pas une voiture japonaise ; Ce sont des
remarques intressantes Ce ne sont pas des remarques intressantes ; Quand jtais au lyce, je ntais pas
une bonne lve.
Sans a une valeur ngative ; il y a donc une modification de larticle : Il est sorti en faisant du bruit Il est sorti
sans faire de bruit.
II. Aprs nini, larticle est omis : Il boit du vin, de la bire Il ne boit ni vin ni bire ; Elle avait des frres et des
surs Elle navait ni frres ni surs.
Mais on peut dire galement pas deni de : Il ne boit pas de vin ni de bire ; Elle na pas de frres ni de surs.
Omission des articles indfinis et partitifs.
I. Devant un nom prcd dune expression de quantit : larticle indfini et larticle partitif sont omis :
Beaucoup de, trop de, autant de, peu de, plus de assez de, moins de, etc. Ex : Il y a beaucoup darbres. (On peut
dire beaucoup des <de + les> si le nom est dtermin : beaucoup des arbres fruitiers que jai plant)
Un kilo de, une heure de, un morceau de, une bouteille de, une tranche de, un paquet de, une goutte de, etc. Ex : Je
voudrais quatre tranches de jambon.
II. Aprs la prposition de : larticle indfini pluriel et larticle partitif sont omis :
du
de + de la
des
= de
de l
Le ciel est couvert de nuages. Cette bouteille est pleine deau.
Mais larticle indfini singulier est conserv : Jai besoin dun dictionnaire. La maison se trouve prs dune glise.
III. Aprs la prposition sans : larticle indfini et larticle partitif sont omis devant un nom : Elle est sans travail
actuellement. Je prends toujours mon caf sans sucre.
IV. Devant un nom attribut dsignant une profession : larticle indfini est omis : Madame Lvi est professeur
danglais. Il est devenu directeur de la banque o il travaille depuis dix ans.
Omission des trois articles.
I. Devant le complment de nom introduit par ou de : on nemploi pas darticle lorsque le nom sert prciser le
sens de ce nom.
Prposition de : une carte de gographie, de visite, dtudiant. Un arrt dautobus (nimporte quel autobus) ; larrt
de lautobus 91 (le 91). Des cls de voiture (nimporte quelle voiture) ; les cls de la voiture de Sophie.
Prposition : un couteau pain, une corbeille papier. (On conserve larticle dfini quand a le sens de avec :
une glace la vanille).
II. Autres cas domission de larticle.
Devant les numrations : Tout est en solde dans ce magasin : jupes, pantalon, vestes.
Dans les annonces, les titres de journaux et de livres : Maison vendre. Violets orange dans le Midi.
Dans certains locutions verbales : avoir envie, avoir besoin, faire attention.
Aprs certains verbes : changer davis, se tromper de direction.
Aprs certaines prpositions : en t, par terre, en or, sans issue, avec plaisir.
Tableau de Dterminants
Articles
Masculin Singulier

le, un, au du

Adjectifs
Possessif
mon, ton, son

Adjectifs
Dmonstratif
ce, cet

Masculin Pluriel
Fminin Singulier
Fminin Pluriel

Adjectifs
Interrogatifs
quel
quels

la, une, de
la, la

ma, ta, sa

cette

quelle
quelles

Adjectifs Indfinis
certain, quelque, tout,
chaque, aucun, nul
certains, quelques, divers,
tous, plusieurs
certaine, chaque, aucune,
nulle, quelque, toute
certaines, toutes, quelques,
diverses, plusieurs

Invariable
s

Singulie
r
Pluriel

leur, notre, votre


les, aux, des
(de)

mes, tes, ses, nos,


vos, leurs

chaque, lautre
ces

plusieurs, les autres

Ladjectif
Ladjectif est un constituant du GN, cest le mot qui accompagne le nom pour le qualifier.
Suppression de ladjectif
o Dans le cas de ladjectif qui accompagne le nom : pas de pause, pas de virgule entre le nom et ladjectif. Cest le
cas des adjectifs en fonction pithte, ce sont des constituants facultatifs du GN.
o Dans le cas des adjectifs qui sont spars du nom par des signes de ponctuation. Cest la fonction dapposition, ce
quon appelle aussi ladjectif dtach (ex : longue et droite, la veste lui atteint bien).
o Mais dans le cas de ladjectif attribut on ne peut pas effectuer la suppression. Cest le cas de ladjectif spar du
nom par le verbe copule qui attribue au GN sujet la qualit. Cest la fonction attribut, on peut aussi attribuer la
qualit au COD.
Ladjectif pithte se place avant ou aprs le nom :
o Les adjectifs courts vont habituellement devant le nom (certains de ces adjectifs peuvent changer de place et en
mme temps changer de sens : un grand homme, un homme grand).
o Les adjectifs spcifiques ou classifiants vont aprs le nom : toile rouge, palais prsidentielle.
o Les adjectifs apprciatifs non classifiants peuvent tre situs avant ou aprs : un violent orage, un orage violent.
o Quand il y a plusieurs adjectifs spcificateurs : le plus essentiel va aprs le nom et les autres le suivent : une
dcision conomique franaise.
o Quand le nom est spcifi et qualifi, celui qui qualifie va avant et celui qui spcifie va aprs : un magnifique
discours politique = un discours politique (spcifique) magnifique (qualificatif).
o Sil y a plusieurs adjectifs et il y a un qui est un participe pass en fonction adjectivale, celui-ci est toujours le
dernier : une histoire douloureuse effrayante raconte.
o On peut coordonner les adjectifs antre eux sils appartiennent la mme classe, la mme espce.
Classification des adjectifs
Radicaux non drivs : gai, content, heureux, triste.
Drivs (forms partir du nom) : cubaine, gographique.
Adjectifs qui originalement taient des formes verbales (participes passs et prsents) : fatigu, brillante, satisfaite.
Prcisions morphologiques sur ladjectif :
Le genre et le nombre sont exigs par le nom, laccord se fait avec le nom.
Attention aux adjectifs composs : une toffe bleu clair, une sauce aigre-douce.
Verbe
Verbe : lexme prdicatif qui signifie laction, ltat ou lexistence, qui constitue le noyau du groupe prdicat et qui
appartient une catgorie grammaticale caractrise par des dsinences qui, par opposition les unes par rapport aux
autres, prennent une valeur de temps, mode ou aspect ce qui loppose au nom qui se combine avec des modalits de
nombre et genre.
Classification des verbes selon leur fonction :
o Verbe copule : lien entre le sujet et lattribut du sujet (les enfants sont intelligents).
o Verbe analogue : cest la mme fonction mais il garde une signification propre (elles deviennent intressantes).
o Verbe auxiliaire : conjugu toutes les personnes (tu tudies le latin).
o Verbe impersonnel : nest conjugu qu la 3me personne du singulier (il fera froid)
o Verbe transitif : susceptible davoir un complment dobjet (elle mange du chocolat).
o Verbe intransitif : nadmet pas le complment dobjet (le roi est mort).
o Verbe pronominal : est conjugu avec un pronom de la mme personne du sujet (tu te lves).
Il y a des verbe impersonnels proprement dits (il pleut, il faut) et il y a aussi des verbes construits impersonnellement
(il fait froid, il est facile de critiquer)
Voici, voil, cest : se rapprochent des impersonnels ; il y a : est impersonnel, on lutilise comme prsentatif.
Verbes pronominaux
o Proprement dits, seulement pronominaux : senfuir, svanouir.
o Avec un sens particulier sil est pronominal : se tromper ou tromper.
o Pronominaux sens passif : se conduire > tre conduit, se vendre > tre vendu.
o Rflchis : se laver.

o Rciproques : se battre.
Formes du verbe : (le radical > sens ; la dsinence > nombre, temps, mode)
Formes simples
Formes
composes
Formes
surcomposes

Prsent, Imparfait, Futur, Pass Simple, Conditionnel Prsent.


Pass Compos, Plus-que-parfait, Futur Antrieur, Pass Antrieur, Conditionnel Pass.
Pass Surcompos (jai eu lu, jai t mont), Plus-que-parfait Surcompos (javais eu lu, jtais t mont),
Futur Antrieur Surcompos (jaurai eu lu, jaurai t mont), Pass Antrieur Surcompos (jeus eu lu, jeus
t mont), Conditionnel Pass Surcompos (jaurais eu lu, jaurais t mont).

Mode : cest la faon denvisager laction, dactualiser un nonc, de rapprocher plus ou moins de la situation de
communication le fait prsent par le verbe. (Modaliser : cest nuancer selon lattitude du locuteur.
Les modes son personnels (varient avec les personnes) et impersonnels (sont invariables).
Modes :
o Indicatif : faits certain, probables. Obligation grammaticale (je demande si tu viens).
o Subjonctif : faits possibles (je ne crois pas quelle vienne), faits dsirs, douteux (je souhaite quelle vienne), ordre
la 3me personne (quelle vienne !), obligation grammaticale (je le fais pour que tu viennes).
o Impratif : faits effectuer (lis cet article).
o Conditionnel : faits hypothtiques (sil tudiait. Il russirait).
o Formes impersonnels du verbe : infinitif (forme nominale du verbe) ; participe (forme adjectivale du verbe) ;
grondif (forme adverbiale du verbe).
Mode Indicatif.
Mode indicatif : est le mode de la ralit, le mode de la certitude, de ce qui est envisag par le locuteur comme objectif
concret, certain, sur, sans nuances subjectives qui modifient cette vision.
Laspect : prcise le droulement dun fait prsent par le verbe et envisag par lmetteur. Quelle que soit lpoque,
un vnement se fait, va se faire ou sest fait.
Ceci se marque par lopposition entre les formes verbales simples (les semi-auxiliaire tre en train de , tre sur le
point de , aller, suivis dun infinitif) qui traduisent un aspect non accompli, le droulement nest pas termin. Et les
formes composes (le semi-auxiliaire venir suivi dun infinitif) qui traduisent laspect accompli : le droulement du fait
est termin.

Les Temps du Mode Indicatif


Temps
Prsent
(emploi chronologique)

Pass Compos

Imparfait
(emploi chronologique)

Utilisation / Valeurs
Action qui se produit au moment de la parole.
Valeurs : Prsent actuel
Permanant
Futur immdiat (futur)
Itratif
Prsent de narration
Hypothse
Il sert prsenter un fait pass achev encore en relation
avec le moment de la parole, soit dans le temps soit par
intrt.
Il sert prsenter un fait achev dans le pass, sans
relation avec le prsent, cest le remplaant du pass
simple dans le langage oral actuel.
Valeurs : Futur immdiat
Hypothse
Rptition ou dure limite
Il prsente un fait qui a eu lieu dans le pass par rapport
au prsent sans en prciser ni le dbut ni la fin, action
non accomplie, qui se droule dans le temps, qui dure.
Valeurs : Itratif
Prsenter larrire-plan dans un rcit.
Imparfait prludique (langage des enfants
pendant les jeux)
Imparfait hypocoristique (langage des adultes
qu sadressent aux enfants)
Imparfait de politesse (dalternation)

Exemple
Je fais mon cours
Qui vole un uf vole un buf.
Je sors en 5 minutes.
Je me lve 7 heures.
Mart nat le 28 janvier.
Sil pleut, je ne sortirais pas.
Jai appris la nouvelle ce matin.
Qui a gagn le Championnat ?
Elle est partie pour Paris la semaine
dernire.
Attends, je suis sorti en 2 minutes.
Sil a fini, il ira chez les Fontanille.
Il est all au tableau trois fois. .Il a travaill
pendant deux heures.
Elle faisait mille choses pour nous plaire.
La maison tait blanche.
Tous les dimanches il venait chez moi.
Lofficier parut, il tait en civil.
Moi, jtais la maman, et toi, tu tais le papa.
Oh ! Comme il tait sage, comme il aimait
bien sa maman.
Je venais vous demander un service.
Si tu venais demain nous finirons ce travail.

Hypothse

Pass Simple
(emploi chronologique)

Plus-que-parfait
(emploi chronologique)

Pass Antrieur
(emploi chronologique)

Pass Surcompos
Futur Simple

Futur Antrieur

Imparfait douverture ou de clture dans un


rcit (effet stylistique)
Il prsente un fait qui a lieu dans le pass par rapport au
moment de la parole, formant un tout avec dbut et une
fin bien marqus. Cest une action qui na pas de lien
avec le prsent.
Valeurs : Rptition ou dure limite
Lemploi du pass simple, lheure actuelle est rserv
la langue crite, registre soutenu, et son utilisation
dans la communication orale est nulle. Il est remplac
par le pass compos.
Il prsente un fait achev dans le pass, antrieur un
autre fait pass.
Valeurs : Politesse, attnuation
Hypothse
Action rapidement acheve (en phrase
indpendante)
Il prsente un fait achev antrieur un autre fait
achev.
Valeurs : Action rapidement acheve (en Phrase
indpendante)
Lemploi du pass antrieur est rserv la langue
crite, littraire soutenue, registre de langue soutenu.
Dans le langage oral son utilisation est nulle, sa place
la langue orale utilise est le plus-que-parfait ou le pass
surcompos.
Il prsente une action pass accomplie antrieure une
autre action passe (au pass compos)
Il prsente une action daspect non accompli.
Valeurs : Prsent (futur immdiat)
Pass
Politesse
Supposition
Hypothse
Proverbes
Il prsente une action daspect accompli.
Valeurs : Action accomplie
Antriorit par rapport une action future
Action rapidement accomplie
Politesse
Supposition
Hypothse

A 10 h, les trois grands bateaux partaient.


A ce moment-l, Napolon mourait.
Elle partait de bonne heure.
Ils moururent pendant la dernire bataille.
Il alla Paris cinq fois.

Quand le soldat avait fini de prsenter ses


excuses, les autres commencrent rire.
Jtais venu vous demander un service.
Sil tait venu, nous aurions fini le travail.
Le chat avait tout mang en un instant.
Aprs quil eut mang, il sendormit.
Le chat eut tout mang en un instant.

Quand jai eu fini mon rapport, jai


dmissionn.
Maintenant tu iras faire ce travail.
Ces ides commencrent 1800 et elles
seront prsentes pour toujours.
Je dirai que ce nest pas vrai.
Ce sera quelquun qui est tomb.
Si jai le temps, je lirai ce livre.
Mon travail sera rendu lundi.
Quand jaurai rencontr mon pre, je lui
donnerai la lettre.
Le garon aura tout abm en un instant.
Jaurai dit que vous navez pas raison.
a aura t quelque rumeur.
Si jai temps jaurai lu ce livre avant les
vacances.

Relation entre le pass compos et limparfait : deux temps concurrents puisquils servent caractriser des actions
se situant dans la mme priode du pass. Lemploi de lun ou par rapport lautre est dict par la manire de voir
aujourdhui comment se sont ralises ces actions dans le pass.
Pass compos : action considre comme ponctuelle, elle est vue comme un vnement.
Imparfait : La mme action prend une dimension, elle est vue comme une situation.
Lvnement = action ponctuelle. La situation = action cadre qui dure. Leur emploi est impos par le type de relation
qui stablit entre las actions. Ainsi le mme verbe peut-il se trouver limparfait ou au pass compos.
Conditionnel, mode ou temps ?
Certains grammairiens proposent un mode suppositif qui grouperait le futur de lindicatif, le futur antrieur et les temps
du conditionnel.
Le conditionnel sert exprimer une action hypothtique ou conditionne une autre action.
Le Conditionnel

Conditionnel
Prsent
Conditionnel
Pass

Valeurs

Exemple

Politesse / attnuation
Prsentation dune information avec une
certaine rserve
Futur dans le pass
Information avec une certaine rserve

Jaimerais quon parle dautre chose.


Le prsident franais se rendrait prochainement en Chine.

Futur dans le pass

Il nous a dit quil achterait ce dico.


Lavion sest cras ; le pilote naurait pas respect les
consignes donnes.
Il viendrait nous voir quand il aurait consult le mdecin.

Laspect morphologique : le pass du conditionnel a deux formes, dont la deuxime est rserve lusage de
la langue crite, littraire, soutenue.
Formules de lhypothse (Conditionnel Pass)
Si + Prsent Ind + Futur Ind = Irel du Prsent / Futur
Si jai le temps, je lirai le document.
Si + Imparfait + Prsent Cond = Irel du Prsent / Futur
Si javais le temps, je lirais le livre.
re
Si + Plus-que-parfait + Pass Cond (1 Forme) = Tous Si javais eu le temps, jaurais lu le livre. (Hypothse
les registres
du pass)
3b Si + Plus-que-parfait + Pass Cond (2me Forme)
Si javais eu le temps, jeusse lu le livre.
me
re
3c Si + Pass Cond (2 Forme) + Pass Cond (1 Forme)
Si jeusse eu le temps, jaurais lu le livre.
3d Si + Pass Cond (2me forme) + Pass Cond (2me Forme)
Si jeusse eu le temps, jeusse lu le livre.
1
2
3a

Verbes Auxiliaires de la 2me Forme du Conditionnel


Avoir
Etre
Jeusse
Nous eussions Je fusse
Nous fussions
Tu eusses Vous eussiez
Tu fusses Vous fussiez
Il et
Ils eussent
Il ft
Ils fussent
Mode Subjonctif
La valeur modale du subjonctif rsulte de son opposition lindicatif. Lindicatif est le mode de la ralit, grce au
nombre de ses formes il est apte actualiser un procs. On se sert de lindicatif pour situer une action dans lune des
poques du temps. Le subjonctif est diffrent. Il na pas cette richesse de formes et celles quils possde (prsent, pass,
imparfait, plus-que-parfait) ne servent pas situer prcisment dans le temps, cette prcision est apporte par le
contexte.
Il y a un mme temps du subjonctif pour deux situations chronologiques diffrentes. Les proprits temporelles du
subjonctif ne sont donc pas videntes. Sa valeur est modale. Il transmet ce qui est interprt, ressenti, voulu, dsir,
ordonn. On exprime la doute, la possibilit, la volont, le dsir, lordre, la ncessit, la crainte, la joie, le regret,
ltonnement, une opinion, un jugement.
Formes.
Des contraintes syntaxiques : avant que, pour que, de crainte que, condition que, sans que, quoique, etc. + subj.
Linversion : Quil soit venu, je lignorais. = Jignorais quil tait venu.
Aprs le seul, le premier ou un superlatif : Vous tes le seul qui je puisse madresser.
Queou non : Quil le veuille ou non, il partira.
Il faut voir que le subjonctif a la valeur dimpratif la 3 me personne : Que toutes les personnes sortent immdiatement
dici.

Les formes impersonnelles du verbe : infinitif, participe et grondif.


Le verbe a trois formes dpourvues de laccident grammatical personne , qui sont linfinitif (forme nominale du
verbe), le participe (forme adjectivale du verbe) et le grondif (forme adverbiale du verbe).
Linfinitif.
Linfinitif exprime purement et simplement lide de laction, sans indication de personne ni de nombre. Cest la forme
nominale du verbe. Cela veut dire que cette forme, outre la valeur purement verbale, peut avoir la valeur dun nom.
Linfinitif comme verbe.
Lusage le plus important de linfinitif comme verbe se trouve dans la prposition infinitive. Cependant, on peut le
trouve dans certaines constructions indpendantes ou principales.
Proposition infinitive. Ex : Jentends les enfants chanter (Jentends les enfants. Les enfants chantent.)
Linfinitif dinterrogation. Ex : O aller ? Quoi faire ?
Linfinitif dexclamation. Ex : Oh ! Insulter ainsi cette pauvre femme !

Linfinitif de narration. Ex : Et de rire plus fort, de lcher de vilains mots


Linfinitif impratif. Ex : Bien faire et laisser dire.
Expressions temporelles de linfinitif.
Comme verbe, linfinitif a donn possibilit dexpression temporelle : le prsent et le pass.
Ex : Il faut laisser passer les autres (il donne laspect non accompli de laction : prsent)
Ex : Aprs avoir fini le rapport (il donne laspect accompli de laction : pass)
Linfinitif comme nom.
Certains infinitifs sont tellement nominaliss quils prennent mme un dterminant. Ex : Un parler trange, tre sobre
dans le boire et le manger (au lieu dutiliser les noms, on utilise des verbes nominaliss : formes impersonnelles)
Il peut apparatre sans dterminant mais en prenant toutes les fonctions du substantif.
Ex: Promettre nest pas tenir. Mourir (sujet) nest pas mourir (attribut), mes amis, cest changer. La mort nest pas la
mort.
Il veut parler. (COD de vouloir ; il veut la parole)
Il renonce parler. (COI de renoncer qqch ; il renonce la parole)
Elle seme pour rcolter. (complment circonstanciel)
La fureur de lire. (complment de nom)
Elle est prte venir. (Complment dadjectif)
Ex : Il a entendu la chute du corps = le corps tomber.
Le Participe.
Le participe est la forme adjectivale de verbe et quil tient la fois de la nature du verbe et de celle de ladjectif.
Le billet gagnant le premier prix (action accomplie par le billet).
Lavion prvu (adjectif).
Elle a ri (verbe).
Le participe prsent.
Comme forme verbale.
Il exprime gnralement une action en train de saccomplir la mme poque que laction exprime par le verbe quil
accompagne. Il manque donc une action passe ou future.
Je le vois errant (qui erre).
Je lai vu errant (qui errait).
Je le verrai errant (qui errera).
Il se peut que lindication de lpoque laquelle se situe laction exprime par le participe prsent soit donne non par
le verbe principal mais par un lment du contexte.
Je vous parlerai de Pascal sadonnant, ds son adolescence la recherche scientifique.
Cet ingnieur se voit rgissant dans quelques annes toute lactivit industrielle de la rgion.
Le participe prsent dans son emploi verbal est invariable.
Epaisses volutes de fume dgageant une odeur cre qui prenait la gorge.
Il faut noter que certaines expressions, par usage, maintiennent un accord du participe prsent : les ayants droit.
Le participe prsent comme verbe a toujours le sens actif.
Une femme parlant trois langues (qui parle).
Comme adjectif.
Il a la valeur dun simple qualificatif et saccorde en genre et nombre avec le nom auquel il se rapporte. On lappelle
alors : adjectif verbal.
Ex : Glissiez, glissiez, brises errantes, changez en cordes murmurantes la feuille et la brise des bois.
En gnral, comme dans lexemple antrieur, il a le sens actif, mais parfois il peut avoir le sens passif ou rflchi ou
ntre ni actif ni passif.
Couleur voyante (qui est vue).
Rue passante (aucun).
Distinction entre le participe prsent et ladjectif verbal.
Le participe prsent exprime une action qui progresse, nettement dlimite dans la dure, simplement passagre.
Ladjectif verbal exprime un tat, sans dlimitation dans la dure et indique, en gnral, une qualit plus ou moins
permanente.
Quand est-ce que la forme en -ant est participe prsent ?
1. Quand elle apparat dans la proposition participe. Ex : La nature aidant, nous gurirons ce malade.

2. Quand elle a un COD. Ex : Imagine la statue dune femme ouvrant ses bras.
3. Quand elle a un COI ou CC pourvu quon exprime laction. Ex : Des discours plaisants chacun. Des chouettes
voletant dune tour une autre.
4. Quand elle est prcde par la ngation. Ex : Ils restaient interdits ne protestant que pour la forme.
5. Quand elle appartient un verbe pronominal. Ex : Elle a vu des hommes se bousculant.
Quand est-ce que la forme en -ant est adjectif verbal ?
1. Quand on peut la remplacer par un autre adjectif et surtout quand elle est pithte ou attribut. Ex : La fort est
vivante. Les bufs mugissants verraient en foule.
2. Quand elle est prcde dun adverbe autre que ne. Ex : Des garons toujours renaissants et fleuris.
Le participe pass.
Le participe pass peut tre regard comme forme verbale ou comme forme adjectivale.
Ex 1a : Elle a voyag.
Ex 1b : Nous sommes rentrs. (On peut le trouver dans toutes les formes compostes ou
surcomposes).
Ex 2a : Ces enfants sont bien levs. Ex 2b : Elle est fatigue. (Fonction adjectivale).
Employ sans auxiliaire, le participe pass a gnralement le sens passif. Ex : Un directeur respect.
Entre le participe prsent et le participe pass il y a une diffrence fondamentale : laspect est diffrent. Dans le cas du
participe prsent il sagit dune action en cours (aspect non accompli) et dans le participe pass cest le contraire. Le
participe pass a deux formes : simple et compose (ferm ayant ferm, sorti tant sortie).
Ex : Le secrtaire ayant fini le rapport, il la prsent ponctuellement au Conseil. = Le rapport fini, le secrtaire la
prsent au Conseil.
Les rgles du participe pass.
Laccord du participe pass pose des problmes cause de la varit de rgles particulires qui se prsentent.
Rgles gnrales du participe pass.
Si le participe pass est employ sans auxiliaire, il saccorde en genre et nombre avec le mot auquel il se rapporte.
Ex : Venez voir les documents retrouvs.
Le participe pass conjugu avec le verbe tre saccorde en genre et nombre avec le sujet du verbe. Ex : Les
enfants sont partis trs tt.
La mme situation se prsente quand le participe pass fonctionne comme attribut du sujet des verbes analogues au
verbe tre et aussi quand il apparat comme attribut du COD. Ex : Elles paraissent intresses.
Le participe pass conjugu avec avoir saccorde en genre et nombre avec son COD sil en est prcd, il reste
invariable sil en est suivi ou sil na pas de COD. Ex : Nous avons fait des efforts. Les efforts que nous avons faits
ont t inutiles. Elle a bien rpondu.
Dans les formes surcomposes, seul le deuxime participe pass peut varier. Ex : Ils sont sortis ds que nous les
avons eu avertis.
La rgle daccord du participe pass reste valable quand le COD a un attribut. Ex : Certains crivains que leurs
contemporains avaient crus grands sont tombs dans loubli postrieurement.
Rgles particulires du participe pass.
Le participe pass des verbes impersonnels ou pris impersonnellement est toujours invariable. Ex : Les chaleurs
quil a fait ont t torrides. Les inondations quil y a eu ont caus bien des dgts.
Si le participe pass est suivi dun infinitif, il peut se prsenter lune des deux situations suivantes.
a) Conjugu avec avoir il saccorde avec le COD qui prcd lorsque ce complment se rapporte au participe.
Ex : Les musiciens que jai entendus jouer taient excellents. (Jai entendu qui ? - Les musiciens.)
b) Si le COD se rapporte linfinitif, le participe reste invariable. Ex : Les aires que jai entendu jouer taient
charmantes. (Jai entendu quoi ? - Jouer les aires.)
Si linfinitif est suivi ou peut tre suivi dun complment dagent introduit par la prposition par, le participe pass
est invariable. Ex : Ces arbres que javais vus grandir, je les ai vu abattre (par le hucheron).
Le participe pass prcd du pronom en + COD est gnralement invariable parce que en est neutre et partitif.
Ex : Voil des belles fleurs. En avez vous cueilli ?
Des verbes intransitif comme coter, valoir, peser, mesurer, marcher, courir, vivre, dormir, rgner, peuvent tre
accompagns dun complment circonstanciel quil ne faut pas confondre avec un COD. Le participe est donc
invariable. Ex : Les trois mille francs que ce meuble ma cot.
Dans certains verbes intransitifs, il peut se prsenter la situation contraire, cause dun changement de sens, ils
deviennent alors transitifs et le participe pass serait variable. Coter = causer, occasionner ; valoir = procurer ;

peser = constater le poids, examiner ; courir = poursuivre en courant, sexposer , parcourir. Ex : Les efforts que ce
travail ma cots. Les paquets que jai pess.
Attendu, non compris, y compris, entendu, except, t, ou, pass, suppos, vu placs devant le nom ou le pronom,
semploient comme prpositions et restent invariables. Ex : Tout a t dmoli except cette maison. Cependant, si
ces participes sont placs aprs le nom ou le pronom, ou quils ne le prcdent que par inversion, ils sont variables.
Ex : Tout a t dmoli, cette maison excepte. Lexpression tant donn peut rester invariable ou saccorder avec le
nom. Ex: Etant donn les circonstances, la dcision est acert.
Ci-annex, ci-joint, ci-inclus sont variables quand ils sont pithtes ou attributs. Ex : La lettre ci-incluse nous
tonnera. Ces lettres, je vous les renvoie ci-annexes. Cependant ces lments restent invariables si on les
considre avec valeur adverbiale. Ex : Vous trouverez ci-inclus une lettre de votre agence. Ci-joint, lexpdition du
jugement.
Les participes dit, d, cru, su, pu, voulu et dautres semblables restent invariables lorsquils ont pour COD un
infinitif ou une prposition sous-entendre aprs eux. Ex : Jai fait tous les efforts que jai pu (faire). Elle ma
donn tous les renseignements quelle avait dit (quelle me donnerait).
Le participe pass est invariable lorsquil est prcd du pronom relatif que, COD dun verbe plac aprs le
participe. Ex : Cest une faveur quelle a espr quon lui accorderait. De mme il reste invariable quand il est
prcd du relatif que et suivi dune relative introduite par qui. Ex : Nous subissons les chaleurs torrides quon
avait prvu qui arriveraient.
Si le participe pass est prcd dun COD renvoyant un collectif suivi de son complment, laccord se fait ou ne
se fait pas, selon le sens. Ex : Il y avait une bande de voleurs que la police a bientt cerne. (Cest la bande qui a
t ligote) Il y avait une bande de voleurs que la police a bientt ligots. (On fait rfrence aux voleurs).
Le participe pass li aux verbes pronominaux.
Dans le cas des verbes rflchis et rciproques, le participe pass saccorde avec le pronom rflchi quand celui-ci
est COD. On applique les mmes rgles que dans les cas des verbes non pronominaux. Ex : Elle sest coupe au
doigt. (Le COD prcde le participe pass. On fait laccord). Elle sest coup le doigt. (Le COD suit le participe
pass. Pas daccord). Elle sest coupe. (Le COD prcde le participe pass. On fait laccord) Les amis se sont
battus. (Le COD prcde le participe pass. On fait laccord) Les amis se sont dit des injures. (Le COD suit le
participe pass. Pas daccord). Il faut tre attentif : il y a des cas o un pronom COD se prsente ct du
pronom rflchi et il y a alors un accord diffrent. Ex : Les sacrifices quelle sest imposs ont t normes.
Il y a des verbes dont les participes passs sont toujours invariables parce quils ne peuvent jamais avoir de COD.
Se convenir, se nuire, sentre-nuire, se mentir, sen vouloir, se parler, se plaire, se dplaire, se complaire, se
ressembler, se rire, se sourire, se succder, se suffire, se survivre. Ex : Ils se sont nui. Les rois qui se sont succd.
Le participe pass des verbes pronominaux passifs saccorde avec le sujet.
Le Grondif.
Le grondif est la forme adverbiale du verbe. IL semploie avec un autre verbe pour indiquer que les deux actions ont
lieu au mme temps. Les deux verbes ont le mme sujet.
Graldine fait son devoir et elle coute de son disque prfr. = Graldine fait son devoir en coutant son disque
prfr.
Quand nos allions au supermarch, nous avons rencontr nos voisins. = En allant au supermarch nous avons
rencontr nos voisins.
Le grondif exprime la manire. Ex : Comment avez-vous appris le Franais ? En suivant des cours et en coutant
des cassettes.

Lexpression du temps.
Lexpression du temps dans la phrase simple.
La phrase simple est celle o il ny a quune proposition, donc, un verbe conjugu. Dans ce type de phrase on exprime
le temps de diffrentes manires.
Groupe nominal (CC) Ex : Je partirai la semaine prochaine. (Je partiraiquand ?)
Groupe prpositionnelle (CC) Ex : Je partirai dix heures trente. (Je partirai quelle heure ?)
Adverbes de temps. Ex : Ils sont arrivs tt. (Ils sont arrivs quand ?)
Grondif. Ex : Le bb sourit en dormant. (Le bb sourit quand ?)
Adjectif, participe ou nom en apposition. Ex : Enfant, il tait trs gt. Fatigu, il nest pas capable de ragir.
Triste, il ne fait attention personne.

Ladverbe dans lexpression du temps.


Ladverbe est un mot invariable que lon joint un verbe, un adjectif ou un autre adverbe, pour en modifier le sens.
Adverbes de temps.
Alors, aprs, aprs demain, aujourdhui, auparavant, aussitt, autrefois, avant hier, bientt, dj, demain, depuis,
derechef, dsormais, dornavant, encore, enfin, ensuite, hier, jadis, jamais, longtemps, lors, maintenant, nagure,
parfois, puis, quand, quelques fois, sitt, soudain, souvent, tantt, tard, tt, toujours.
Quelques locutions adverbiales de temps.
Tout de suite, de suite, par la suite, sans la suite, tout coup, linstant, jamais, prsent, de temps en temps, jusqul, tout lheure.
Lexpression du temps dans la phrase complexe.
La phrase complexe est celle o il y a plus dune proposition, cest--dire, plus dun verbe conjugu. Elle peut tre
construite selon la coordination, la juxtaposition ou la subordination.
Phrases subordonnes conjonctives.
Elles sont introduites par des conjonctions de subordination qui expriment des nuances temporelles : quand, aussitt
que, etc. Ex : Je resterai ici jusqu ce que vous reveniez.
Phrases subordonnes participes.
Le participe (prsent ou pass) peut semployer en construction absolue avec un sujet qui lui est propre et qui na
aucune fonction dans la proposition principale, il sert alors former la subordonn participe, CC du verbe principale de
la phrase. Ex : Le soleil tombant, ils rentrent. Le pre mort, les fils retournent au village.
Phrases coordonnes et juxtaposes.
Ces phrases ont une utilisation trs limite qui se rduit la simple succession chronologique. Ex : La fte finit. Les
invits partirent. = La fte finit et les invits partirent.
Les prpositions utilises pour lexpression de la temporalit.
La prposition est un mot invariable qui sert ordinairement introduire un complment quil unit par un rapport
dtermin, un mot complt. Ex : Elle rgnait depuis deux ans.
Une locution prpositive est une runion de mots quivalant une prposition.
Principales prpositions (sans distinction de sens)
A, aprs, attendu, avant, avec, chez, concernant, contre, dans, de, depuis, derrire, ds, devant, durant, en, entre, envers,
except, hormis, hors, jusque, malgr, moyennant, outre, par, parmi, pass, pendant, plein, pour, prs, proche, sans,
sauf, selon, sous, suppos, sur, touchant, vers, vu.
Quelques locutions prpositives.
A cause de, faire de, ct de, afin de, labri de, lexception de, raison de, au-dedans de, au dehors de, audessous de, au lieu de, auprs de, avant de, de devant, de faon , de peut de, en dpit de, tant donn, face , faute de,
grce , jusqu, loin de, par-del, prs de, proche de, quand , etc.
Il faut signaler quil y a des lments qui fonctionnent comme prposition dans les phrases mme si leur nature est
diffrente (ex : sitt). Cest un adverbe, mais on lutilise comme prposition Ex : Sitt mon arrive, je lui
tlphonerai.
Pour exprimer le temps on utilise des prpositions ou des locutions prpositives (ex : peine, avant, jusqu, ds ,
sitt, aprs, pendant, depuis, aussitt.
Les prpositions introduisent des GN ou des infinitifs en fonction de CC de temps. Ex : Nous serons ici jusqu
demain. A sa majorit sa mre lui fit cadeau dun anneau en or. Aprs avoir din nous sommes partis.
Les conjonctions utilises pour exprimer la temporalit.
La conjonction est un mot invariable qui sert joindre et mettre en rapport, soit deux propositions (de mme nature
ou de nature diffrente) soit deux mots de mme fonction dans une proposition. Ex : La tempte sloigne et les vents
sont calmes. Lamour propre ou lintrt engendrent nos querelles.
La locution conjonctive est une runion de mots quivalant une conjonction. Ex : Au fur et mesure quils
avanaient, la fort tait plus paisse.
Quelques conjonctions (sans distinction de sens).
Car, que, quand, cependant, comme, donc, et, mais, or, ou, pourtant, quoique, si. (Quelques mots parmi ceux, peuvent
tre des adverbes)
Quelques locutions conjonctives.
A cause de, condition que, afin que, ainsi que, alors que, mesure que, moins que, aprs que , au fur et mesure
que, aussitt que, autant que, bien que, ce peut que, depuis que, de sorte que, en attendant que, except que, jusqu ce
que, moins que, parce que, pendant que, pour que, pourvu que, si peu que, sitt que, au cas o, comme si, par
consquent, quand mme.

Conjonctions ou Locutions Conjonctives de Temporalit

Conjonction
Quand, lorsque

Mode Verbal

Exemple

Indicatif

Aussitt que, sitt que, ds que,


peine que, nepas plus, tt
que, nepas sittque, une
fois que
Que
Avant que

Indicatif

Lorsque ils se furent reconnus, ils se serrrent les mains.


Quand il ne pleut pas et que le vent nest pas trop dur, ils apparaissent.
Aussitt quil eut prononc ces mots, il le regretta.
A peine eut-il prononc ces mots, il le regretta.
Il neut pas sitt prononc ces mots quil le regretta.

Au moment o
Jusquau moment o
Jusqu ce que
En attendant que
De si loin que, du plus loin que,
daussi loin que, aussi loin que,
au plus loin que
Du temps que
En mme temps que
A mesure que, au fur et
mesure que
Ne pasque, ne pointque, ne
pas encoreque, ne mme
que
Aprs que
Pendant que, tandis que
Chaque fois que, toute les fois
que
Maintenant que

Indicatif
Indicatif
Subjonctif
Subjonctif
Subjonctif

Depuis que
Si
Tant que, aussi longtemps que
Dici que, dici ce que

Indicatif
Indicatif
Indicatif
Subjonctif

Indicatif
Subjonctif

Il avait disparu avec louvrier quelle riait encore.


Avant que nous nayons pu lempcher, il saisissait sur notre bureau un
prisse papier.
Je suis entr au moment o le tlphone a commenc sonner.
Elle resta debout Jusquau moment o il sassit.
Il les suivit du regard jusqu ce quils eussent disparu.
Ils bavarderont en attendant que nous arrivions.
Du plus loin que je me souvienne je nai jamais rencontr un enfant si
hautain.

Indicatif
Indicatif
Indicatif

Ronsard me clbrait du temps que jtais belle.


Il a termin ses tudes, en mme temps que moi.
Le froid devenait plus vif mesure que la nuit tombait.

Indicatif

Il navait pas encore dix ans quil gagnait sa vie.

Indicatif
Indicatif
Indicatif

Aprs que nous sommes arrivs, nous avons vu la maison vide.


Pendant quelle parlait, je pensais ma famille.
Chaque fois que jentends cette chanson je me souviens de mon
enfance.
Maintenant que je sais lire et crire, je peux dire que je suis un grand
garon.
Il na pas chang depuis que je le connais.
Si vous leur parlez dautre chose, ils ncoutent plus.
Il courut tant quil voulut.
Dici quil nous rponde, nous avons le temps dattendre.

Indicatif

Lexpression de la cause.
Lexpression de la cause dans la phrase simple.
Groupe prpositionnel. Ex : Le circuit tait court cause de la grve des chauffeurs.
Grondif. Ex : En vous exprimant si grossirement vous les avez offenss.
Adjectif, participe ou nom en apposition. Ex : Trop nombreux, nous avons lou une voiture supplmentaire.
Dtourns sur Lyon, nos navons pas pu visiter le petit village.
Lexpression de la cause dans la phrase complexe.
Juxtaposition. Ex : Ce modle connat beaucoup de succs ; il est le meilleur march.
Coordination. Ex : Ils ne seront pas au concert car personne dautre ne peut garder leur bb.
Subordination.
o Conjonctive : Etant donn que le ministre est daccord, le budget demand sera assur.
o Relative : Ce modle, qui est le meilleur march, connat beaucoup de succs.
o Participe : Le soir approchant, nous htmes notre marche.
Prpositions ou Locutions Prpositionnelles quexpriment la Cause
Prposition
Nuance
Exemple
Sans nuance particulire ou cause Elle est au lit cause du rhume.
A cause de
dfavorable.

Grce

Cause favorable.

Etant donn, du fait de

Cause reconnue.

A la lumire de

Cause + ide dexprience.

A la suite de, par la suite de


Sous leffet de, sous le choc de,
sous linfluence de
A

Cause inattendue.
Cause + ide dinfluence.

Pour

Prcise une apparence physique ou


un comportement.
Apprcie les qualits ou dfauts.

A force de

Exprime un sentiment
comportement personnel.
Continuit, rptition.

Faute de
Par manque de
A dfaut de
Sous prtexte de

Absence, carence.
Insuffisance.
Substitut.
Cause admise en question.

Par

Conjonction
Car

un

A force dtudier jour et nuit, elle a russi tous


les examens.
Faute dessence, la voiture, sest arrte.
Elle se sentait dsespre par manque daffection.
A dfaut de dessert, nous mangerons un fruit.
Sous prtexte de ne pas avoir t prvenue, elle
nest pas venue lassemble.

Conjonctions ou Locutions Conjonctives quexpriment la Cause


Nuance
Exemple

En effet

Conjonction
Parce que

ou

Grce tes dmarches, nous avons obtenu la


permission.
Etant donn le danger de lopration, elle a t
interdite.
A la lumire des faits, il est pertinent de ne pas
continuer ces dmarches.
Elle est lhpital par suite dun accident.
Sous leffet de lalcool, il ne pouvait pas
sexprimer.
A se voir seule et abandonne, elle a eu une crise
dangoisse.
Pour avoir voulu transformer le systme de
travail, il sest heurt aux critiques.
Laccident a eu lieu par manque dattention.

Cause + ide de dmonstration ou


dargumentation.
Explicite ce qui vient dtre nonc.

Les policiers sont partis car il ny avait


rien faire.
Nous retardmes notre dpart, en effet
lorage allait clater.

Conjonctions ou Locutions Conjonctives de Subordination quexpriment la Cause


Nuance
Mode
Exemple

Puisque, du moment que, ds lors


que, de linstant que
Sous prtexte que
Comme, tant donn que, vu que,
considrant que, attendu que

Cause banale.

Indicatif

Cause vidente.

Indicatif

Cause remise
question.
Cause reconnue.

en

Indicatif
Indicatif

Surtout que, dautant plus que,


dautant moins que, dautant
mieux que
Si, sicest que

Une cause sajuste


une autre.

Indicatif

La
cause
conditionne
autre fait.

est
un

Indicatif

Ce nest pas parce queque

Ngation du rapport
de la cause.
Cause
nie
par
rapport une autre.
Deux
causes
possibles.

Indicatif

Non que, non pas que, ce nest pas


que
Soit quesoit que

Subjonctif
Subjonctif

Ce modle connat beaucoup de succs,


parce quil est le meilleur.
Puisquelle avoue son erreur et quelle le
regrette, il faut tre comprhensif.
Sous prtexte quil doit travailler, sa femme
ne la pas appel.
Comme chacun avait allum une cigarette,
le salon tait plein de fume.
Vu que les preuves sont insuffisantes, la
sance est interrompue.
Mais je le poursuivrai, dautant plus quil
mvitera.
Comment laurai-je fait si je ntais pas
n ?
Sil ne regard pas cest que le message ne
lui est pas arriv.
Ce nest pas parce que je suis trangre que
je me sens mal dans la ville.
Non quelle aimt cet homme, mais elle se
sentait attire par lui.
Soit que ce monsieur soit sourd, soit quil
ne comprenne pas lespagnol, el est rest
muet tout le temps.

Interrogation sur la
cause.

Pourquoisinon parce que

Indicatif
ou
Conditionnel

Pourquoi laurais-je fait sinon parce quelle


me la demand.

Noms quexpriment la Cause


Nom
La cause, le pourquoi, lexplication
La raison, le prtexte, le sujet, le facteur, loccasion
Lorigine, le principe, le fondement
Le motif, le moteur, le mobile, la motivation
Lauteur, linstigateur, le crateur, le concepteur, linventeur, le promoteur, le fondateur

Nuance
Valeur gnrale.
Valeur plus prcise.
Point de dpart de la cause.
Cause qui incite laction.
Agents de la cause.

Lexpression du but
Le but exprime une intention, ce quon veut faire, obtenir, la finalit de laction. Lexpression du but nest pas
complique en manires dexpression.
Lexpression du but dans la phrase simple.
Groupe prpositionnel : prposition + groupe nominal ou prposition + infinitif.
Prposition + groupe nominal : Pour lexamen, il faut sinscrire avant le 16 mai. Quelquun a laiss des
documents pour le directeur. Ton ami a envoy des fleures pour toi.
Prposition + infinitif : On a besoin dun permis spcial pour conduire un camion. Les gens font du sport pour
tre en forme. Prenez lautobus pour aller au centre de ville. Vous avez dix minutes pour rpondre ce
questionnaire.
Lexpression du but dans la phrase complexe :
Subordonne conjonctive (le mode verbal pour la subordonne conjonctive est le subjonctif).Ex : Dans cette salle il y
a des micros partout pour quon entende bien. Approchez- vous pour que je prenne une photo de tout le groupe.
Les magasins sont ouverts dimanche pour que les gens puissent faire leurs achats de Nol. Grand-pre ma donn
de largent pour que je lui achte des cigares.
Remarques :
Si on na quun sujet on utilise la structure prposition + infinitif. Si on a deux sujets on utilise la subordonne
conjonctive. Je partirai tt pour arriver lheure. Je partirai tt pour que ma mre ne mattende pas trop.
Parfois on abrge les conjonctions et on utilise seulement que. Ex : Viens que je tembrasse. (Viens pour que je
tembrasse.)
Il faut distinguer le but atteindre et le but viter. Je vais prendre un taxi pour arriver lheure. (but atteindre) Je
vais prendre un taxi de peur de ne pas arriver lheure. (but viter)
Prpositions ou Locutions Prpositionnelles quintroduisent le but
Prposition ou locutions Type du Exemple
prpositives
but
But
Je tlphone pour rserver une table de quatre personnes ce soir. Je tlphone afin
Pour
atteindre
de rserver une table de quatre personnes ce soir.
Afin de
But
Nous agirons vite de manire rsoudre le problme.
De manire
atteindre
Nous agirons vite de faon rsoudre le problme
De faon
But

viter
Jai achet de nouveaux stylos de peur de ne pas trouver les miens.
De peur de
Jai achet de nouveaux stylos de crainte de ne pas trouver les miens.
De crainte de

Conjonction
ou
locutions conjonctive
Pour que
Afin que
De manire que
De faon que
De sorte que
De peur que
De crainte que

Conjonctions ou Locutions Conjonctives quintroduisent le but


Type du Exemple
but
But

atteindre
But

atteindre

Hlne a apport ces livres pour que vous le lisiez.


Hlne a apport ces livres afin que vous le lisiez.
Le directeur a pris des mesures de manires que la solution soit rapide. Le directeur a
pris des mesures de faons que la solution soit rapide. Le directeur a pris des mesures de
sorte que la solution soit rapide.

But
viter

Jai install une barrire de peur que les enfants ne pitinent le jardin.
Jai install une barrire de crainte que les enfants ne pitinent le jardin.

(utilisation
expltif)

dun

NE

Lexpression de la consquence
Lexpression de la consquence dans la phrase simple.
Groupe prpositionnel : prposition + groupe nominal ou prposition + infinitif : Ils rient aux larmes. Elle est folle
lien.
Lexpression de la consquence dans la phrase complexe.
Juxtaposition : Ccile travaille beaucoup, elle spuise.
Coordination : Ccile travaille beaucoup, donc, elle spuise.
Subordination Conjonctive : Ccile travaille tant quelle spuise.
Prpositions ou Locutions Prpositionnelles quexpriment la Consquence
Prposition
ou
locutions Exemples
prpositives
Elle est laborieuse travailler toute seule sans arrt.

Il parle de manire tre entendu.


De manire
Il parle de faon tre entendu.
De faon
Les pneus taient gonfls au point dclater.
Au point de
Vous tes trop intelligents pour ne pas comprendre.
Trop + adj. + pour
Vous travaillez trop lentement pour finir cela avant midi.
Trop + adv. + pour
Vous tes assez intelligent pour comprendre.
Assez + adj. + pour
Vous travaillez assez lentement pour fini cela avant midi.
Assez + adv. + pour
Il a trop de soucis pour soccuper de ton affaire.
Trop de + nom + pour
Il a assez de soucis pour ne pas soccuper de ton affaire.
Assez de + nom + pour
Conjonctions ou Locutions Conjonctives de Coordination quexpriment la Consquence
Conjonction
ou locutions Nuance
Exemples
conjonctives de coordination
Consquence simple
La moiti des participants ont annul leur
Et
Donc
Par consquence
En consquence
De ce fait
Cest pourquoi
Voil pourquoi
Cest pour cela que
Alors
Depuis lors
Ds lors
De cette manire
Ainsi
Aussi

Consquence simple

rservation et lexcursion naura pas lieu.


Il y a eu des grves du personnel, donc, les avions
ont t dtourns sur Lyon.

Rsultat dune argumentation

Le circuit a t cout, cest pourquoi une somme


de 350 F sera rembourse chaque participant.

Rsultat dun vnement li au


temps.

Nous navons pas trouv leur adresse, alors, nous


avons dcid de louer une chambre lhtel.

Rsultat dun comportement, dune


manire dtre ou dagir.

Remarquez que les nez ont t faits pour porter des


lunettes, aussi avons-nous des lunettes.

Conjonctions ou Locutions Conjonctives de Subordination quexpriment la Consquence


Conjonctions
ou Nuance
Mode Verbal Exemple
locutions conjonctives
de subordination
Consquence + Ide dintensit. Indicatif
Elle a fait des choses de manire que chacun est
Si bien que
content.
Tant et si bien que
De manire que
De sorte que
De faon que

En sorte que
Tel...que
Telle ...que
Un tel...que
Une telle...que
De telle faon...que
De telle manire...que
De telle sorte...que
Au point...que
A tel point...que
A un tel point...que
A ce point...que
Tellement + Verbe,
Adv., adj.
Tellement de + nom +
que
Si + Adj. ou Adv. +
que
Tant + Verbe + que
Tant de + nom + que

Consquence + Ide dintensit

Indicatif

Il a dmontr un tel courage que tout le monde


ladmire.

Consquence + Ide dintensit.

Indicatif

Il riait de telle faon que les gens sont venus voir


ce qui se passait.

Consquence + Ide dintensit

Indicatif

Elle a pleur tel point quelle avait les yeux


rouges.

Consquence + Ide de quantit


ou dintensit.
Consquence + Ide de
quantit.
Consquence + Ide dintensit

Indicatif

Elle a tellement travaill quelle veut se reposer.

Indicatif

Consquence + Ide de quantit


Consquence + Ide de quantit

Indicatif
Indicatif

Trop + Adj. + que


Trop + Adv. + que
Trop de + nom + que

Consquence + Ide de quantit


ou de qualit
Consquence + Ide de quantit

Subjonctif

Assez + Adj. + que


Assez + Adv. + que
Assez de + nom + que

Consquence + Ide de quantit


ou qualit
Consquence + Ide de quantit

Subjonctif

Elle a tellement de proccupations qu elle nest


jamais tranquille.
Elle est si ridicule que tout le monde se moque
delle.
Il a tant insist quil a atteint son objectif.
Jai tant de choses vous raconter que je ne sais
pas o commencer.
Cette affaire est trop complexe pour que vous
lentrepreniez.
Il a trop peu dexprience pour que le ministre le
charge dune telle mission.
Elle est assez intelligente pour que tout le monde
ladmire.
Il a assez de problmes pour que je ne veuille pas
lui poser un autre.

Indicatif

Subjonctif

Subjonctif

Quelques remarques propos de lemploi des Modes Verbaux.


Le verbe de la subordonne se met lindicatif quand cette subordonne exprime un fait rel, un rsultat atteint.
Ex : Il serre la pierre si fort quil gmit de douleur.
On le met au conditionnel quand la subordonne exprime un fait simplement possible ou soumis une condition
nonce ou non. Ex : Il est tellement entran quil pourrait gagner lpreuve.
On le met au subjonctif aprs une principale ngative ou interrogative (Ex : Elle nest pas si rapide quelle soit sans
rivale) ou aprs les expressions dj signales (trop pour que, etc...)
Quand au vocabulaire concernant la consquence, il faut dire que certains verbes et certains noms introduisent lide.
NOMS : laboutissement, la conclusion, la consquence, la dnouement, leffet, le fruit, limpact, lissue, le produit, la
raction, les rpercutions, le rebondissement, le rsultat, les retombs, la suite.
VERBES : aboutir , amener , attirer, conduire , crer, voquer, inciter , produire.

Lexpression de lopposition et de la concession.


On peut exprimer des faits, des actions, des vnements quentre eux, sont en relation contraire la convergence totale.
Quand on parle des faits qui sexcluent, qui sopposent on est en prsence de lexpression de lopposition. Quand cette
sparation ce nest pas tellement tranchante et quil y a une sorte de pont smantique entre lune et lautre, avec
certains points de convergence mais quand mme des aspects divergents, on appelle la circonstance la concession. Du
point de vue syntaxique les moyens pour les exprimer sont trs similaires mais il y a cependant certains lments plus
utiliss pour lexpression de lune que de lautre.
Lexpression de lopposition et de la concession dans la phrase simple.
Groupe prpositionnel : prposition + groupe nominal ou prposition + infinitif.
Prposition + groupe nominal : Malgr ton insistance. Il a refus. En dpit de sa bonne volont, la runion a
chou.
Prposition + infinitif : Loin de sefforcer, elle ne fait absolument rien. Au lieu de travailler, elle passe sa vie
ne rien faire.

Nom, adjectif ou participe en apposition. Fatigue, linfirmire restait au chevet du malade qui la rclamait. Aimant
la musique, elle nallait jamais un concert. Architecte, il na pas t capable de bien construire sa maison.
Mdecin, il fume sans arrt. Colreux, ce monsieur a su matriser sa conduite devant les invits. Enthousiaste,
Charles na pas de succs encourager les autres.
Grondif (prcd de tout, gnralement) : (Tout) en regardant fixement son mari elle pesait son conflit. (Tout) en
prtendant tre cultiv, il se conduit de faon inadquate.
Lexpression de lopposition et de la concession dans la phrase complexe.
La coordination. Il est trs intelligent, mais parfois, il est imprudent. On a tout fouill, cependant, le document na
pas t trouv.
La juxtaposition.
o Simple : Le directeur a beaucoup insist, les employs ne sont pas revenus sur leur dcision. Il tait dmuni
de tout; sa fiert lempchait de se plaindre.
o Avec avoir beau : Le directeur a beaucoup insist, les employs ne sont pas revenus sur leur dcision. Il
avait beau tre dmuni de tout; sa fiert lempchait de se plaindre.
o Avec pouvoir : Le directeur peut insister, les employs ne sont reviendront pas sur leur dcision. Il
pouvait tre dmuni de tout ; sa fiert lempchait de se plaindre.
o Avec la premire phrase au conditionnel, et un que expltif possible : Le directeur aurait-il beaucoup
insist, que les employs ne sont pas revenus sur leur dcision. Il serait dmuni de tout que sa fiert
lempchait de se plaindre.
o Avec la premire phrase limpratif : Insistez beaucoup, les employs ne reviendront pas sur leur
dcision. Dis nimporte quoi, nos projets seront accomplis.
Subordination.
o Subordonne Relative : Beethoven, qui tait sourd, composait des uvres merveilleuses. Le rgisseur, qui
dhabitude est trs gentil, a eu des paroles trs vexantes pour cette danseuse.
o Subordonne Participe : Le professeur tant en vacances, son travail avec nous na pas cess. Lenqute de
la police ayant t termine, on na pas encore aujourdhui des rsultats concrets.
o Subordonne Conjonctive : Bien que vous vous efforciez, le poste sera pour le cousin du chef. Mme si
toutes les mesures avaient t prises, beaucoup de difficults se sont prsentes.
Les prposition ou locutions prpositives les plus frquentes
Prposition ou locutions prpositives
GN
ou Exemples
Infinitif
En dpit de ses efforts, le choix de la direction est tomb sur
Malgr, en dpit de, avec, sans, GN
une autre fonctionnaire.
contrairement , au mpris de
Infinitif

Pour, Sans, Loin de,


Au lieu de

Contrairement ses dsirs, sa fille sest marie avec cet


inconnu.
Sans tre riche, il vit comme un roi.
Pour tre timide, il se dbrouille assez bien.
Au lieu de te plaindre, ragis !

Les conjonctions ou locutions conjonctives de coordination.


Conjonction ou locutions conjonctive
Exemple
Elle le regarde mais aucun mot ne sort de sa bouche.
Mais
Ils se connaissent depuis leur jeunesse et ils semblent des inconnus.
Et
Cependant,
pourtant,
toutefois Ce monument est peu frquent, cependant, cest une vritable uvre dart.
nanmoins (L.Sout)
Il semble trs gnreux, en tout cas, il la dmontr.
En tout cas
Les conclusions de laffaire sont prtes, tout en mme, la situation reste identique.
Tout de mme, Quand mme
Tout le monde lui apportaient des prcisions, des claircissements, toujours est-il
Toujours est-il (L.Lit)
Il nempche que, nempche que
(L.Fam)

Conjonction

quil ne comprenait rien.


Les complications continuent nempche quon va se dbrouiller dune faon
quelconque.

Conjonctions ou locutions conjonctives de subordination


ou Prcisions
Mode verbal
Exemple

locutions conjonctive
Quoiquebien
que,
encore que, sans que,
bien que ne pas
Si mme que

La concession porte sur


un fait rel.

Subjonctif

La concession porte sur


un fait suppos ou
accept comme rel.

Indicatif

Indicatif ou conditionnel

Lors mme que

Quoique le travail ait fini, vous ne pouvez


pas encore partir.
Quoique (bien que encore que) cribl de
dettes, el est toujours optimiste.
(subordonne elliptique)
Mme si on essayait de les dissuader de
continuer, ils sobstinaient poursuivre la
marche.
Si lordre est le plaisir de la raison, le
dsordre et le dlice de limagination.
Lors mme quon le conseillerait, il ne
ferait pas attention.

Conditionnel

Alors mme que, quand


lorsque, quand mme,
quand bien mme.
Quand, lorsque pendant
que, alors que, tandis
que, la ou
Loin que
Bien loin que

Indicatif ou conditionnel

Quand mme il promettrait tout cela,


personne ne fera attention lui.
Quand lunivers lcraserait, lhomme
serait encore plus noble (pascal)
Alors que, jusque l, il avait t pouss
par une espce de fivre intrieure, Il
devenait calme brusquement (simnon)

Lopposition lemporte
sur la concession

Subjonctif

Loin que ses manires aient attir


lattention des participants, il a t
considr insignifiant.

Au lieu que

Lopposition lemporte
sur la concession

Indicatif, conditionnel,
subjonctif

Pour, si, quelque, tout +


adj. + que

Il y a une
dintensit.

notion

Subjonctif (dans le cas


de tout lindicatif est
aussi utilis)

Au lieu que les voisins prsentent une


demande, il serait conseill une
conversation avec le propritaire.
Si (quelque) (pour) intress quil
paraisse, il ne fait rien pour lobtenir. Tout
intress quil paraisse (parat)

Si tout, quelque + adv. +


que

Il y a une
dintensit.

notion

Subjonctif (dans le cas


de tout lindicatif est
aussi utilis)

Structure
Quelque(s) + nom +
que
Quel (le) (s) + v+ nom
+ que
Qui que ce soit qui
(que, dont)
Quoi que ce soit qui
(que dont)
Do que

Si (quelque) vite quon puisse travailler,


on ne rendra pas cet norme rapport ce
soir.
Tout vite quon puisse (peut)

Les relatives avec antcdents indfinis


Prcisions
Mode
Exemples
verbal
On construit la phrase autour dun
lment prcis.

Subjonctif

Quelques intentions quil ait, on le juge


toujours un hypocrite.
Quelles que soient ses intentions, on le juge
toujours un hypocrite.

On construit la phrase autour dun


lment indfini.

Subjonctif

Qui que ce soit dont vous parliez, vous avez


tort.
Quoi quelle fasse, vous la critiquez.

Lexpression de la condition et lhypothse.


La subordonne complment circonstanciel de condition indique quelle condition est soumise laction de la
principale. Elle rpond aux questions: quelle condition? , dans quelle hypothse? : Sil navait pas couru si vite, il
ne serait pas tomb. Il ne serait pas tomb quelle condition? (Sil navait pas couru si vite: proposition subordonne
conjonctive, complment de condition de il ne serait pas tomb)
Conjonctions ou locutions conjonctives de subordination

Conjonctions ou locutions
conjonctives
Selon que
Suivant que
supposer que
Pourvu que
A condition que
En admettant que
Soit que... soit que
A moins que
Pour peu que, que
Au cas o
Si

Mode
verbal

Exemple

Indicatif

Selon que vous serez de son avis ou non, il vous estimera.

Subjonctif

Elle doit tout ignorer encore de la nouvelle moins que vous nayez eu
limprudence de la lui apprendre.

Conditionnel
Indicatif

Au cas o elle accepterait, avertissez-moi.


...

La Subordonne de Condition introduite par Si .


La proposition subordonne conditionnelle introduite par la conjonction si a son verbe lIndicatif, mais le temps
varie suivant le sens de la phrase et selon le mode et le temps de la proposition principale.
Les combinaisons de temps les plus courantes.
Si + Prsent / Futur dans la Principale. Lhypothse concerne le futur, la condition peut se raliser : Si vous tes
Paris en octobre prochain, vous pourrez assister.
Si + Imparfait / Conditionnel Prsent dans la Principale. Lhypothse concerne le futur, la condition a peu de
chances de se raliser : Sil y avait du soleil, nous irions nous promener en fort.
Lhypothse concerne le prsent, la condition ne peut pas se raliser : Si nous avions un chalet la montagne, nous
ferions du ski plus souvent. (... mais nous navons pas de chalet)
Si + Plus-que-Parfait / Conditionnel Pass dans la Principale. Lhypothse concerne le pass, la condition ne sest
pas ralise : Samedi dernier, sil y avait eu moins de monde, nous serions alls visiter cette exposition. (...mais il
y avait beaucoup de monde)
Combinaisons de Temps lorsque la Subordonne exprime lAntriorit.
Si + Pass Compos / Prsent dans la Principale : Si vous avez dj eu cette maladie, vous tes maintenant
immunis.
Si + Pass Compos / Futur dans la Principale : Sil a obtenu son visa avant le 15 juin, il pourra partir le 1er
juillet.
Si + Plus-que-Parfait / Conditionnel Prsent dans la Principale : Ta plaisanterie mamuserait si je ne lavait pas
entendue vingt fois !
Si = Quand, Chaque Fois Que.
Si + Prsent / Prsent dans la Principale : En vacances, sil pleut, nous jouons aux cartes. (Habitude dans le
Pass)
Si + Imparfait / Imparfait dans la Principale : En vacances, sil pleuvait, nous jouions aux cartes. (Habitude dans
le Pass)
Si...et si, Si...et que.
Quand il y a deux subordonnes, on peut rpter si, ou employer que + subjonctif : Si vous annulez un voyage au
dernier moment, et si vous ne prsentez pas de justificatif, lagence ne vous rembourse pas. Si le brouillard
persistait et que lavion ne puisse pas dcouler, les passagers devraient passer la nuit lhtel. (Si...et que
Langue Soutenue)
Conjonctions Formes avec Si
o Mme si. Exprime lopposition et lhypothse : Il refuserait ta proposition mme si tu insistais.
o Sauf si, Except si. Expriment la restriction et lhypothse : Il reprendrait son travail demain, sauf sil avait encore
de la fivre.
o Comme si. Exprime la comparaison et lhypothse : Cest un goste, il agit toujours comme sil tait seul au
monde.
Les Subordonnes introduites par dautres Conjonctions.
Dans la mesure o. Restriction : Nous achterons ce tableau dans la mesure o son prix ne dpassera pas 20 000 F.
(= condition que son prix ne dpasse pas 20 000 F)

Selon que...ou (que) ; Suivant que...ou (que). Double hypothse : Selon quil y aura du soleil ou quil pleuvra, nous
prendrons le caf dans le jardin ou dans le salon.
Les Propositions Subordonnes au Subjonctif et au Conditionnel.
condition que. Condition indispensable : On vous acceptera dans cette cole condition que vous ayez le
baccalaurat. (= le baccalaurat est indispensable)
Pourvu que (moins frquent). Seul condition suffisante : Pourvu quil ait son ours en peluche, mon fils sendort
facilement. (= son ours est la seule chose quil demande)
moins que (ne). Restriction + Hypothse : Le malade sortira de lhpital dans huit jours moins qu il (n) y ait
des complications. (= sauf sil y a des complications)
Pour peu que. Condition minimale suffisante : Pour peu que jaie cinq minutes de retard, ma mre sinquite. (=
cinq minutes de retard suffisent pour que ma mre sinquite)
Soit que...soit que ; Que...ou que. Deux hypothses : Soit quil vienne en voiture, soit quil prenne le mtro, il est
toujours en retard.
En admettant que, en supposant que. Hypothse peu probable provisoirement admise : En admettant que
jobtienne un prt bancaire, jachterai cette maison.
Si tant est que. Restriction et doute : Le garagiste rparera ma veuille voiture, si tant est quil puisse trouver une
pice de recharge (...mais je doute quil en trouve une)
Au cas o + Conditionnel. Exprime lventualit : Au cas o il pleuvrait, le match naurait pas lieu. (Si par hasard
il pleuvait)
Remarque gnrale sur les propositions subordonnes au subjonctif.
Quand il y a deux subordonnes, on ne rpte pas la conjonction, on la remplace par que : Lditeur acceptera mon
roman condition que je fasse quelques coupures et que je change le titre.
DAutres Moyens dExprimer la Condition et lHypothse.
Prpositions + Infinitif. Linfinitif a le mme sujet que le verbe principal.
condition de : Vous supporterez bien ce mdicament condition de le prendre au cours des repas. (= ...
condition que vous le preniez au cours des repas)
moins de : On ne peut pas prendre de photos dans ce muse, moins davoir une autorisation. (= ... moins
quon ait une autorisation)
Prposition + Nom.
En cas de : En cas de maladie, vous devez prvenir votre employeur dans les 48 heures. (= Au cas o vous
tombiez malade)
Avec : Avec un zeste de citron, ce gteau sera meilleur. (= Si on ajoute un zeste de citron)
Sans : Sans amis, la vie serait triste. (= Si on navait pas damis)
moins de (moins frquent) : moins dune difficult de dernire minute, les travaux seront finis le 15 avril. (=
moins quil y ait une difficult)
Le Grondif : Il aurait pu russir en travaillant davantage. (=...Sil avait travailler davantage)
Un Participe ou un Adjectif : Seul, il ne pourra pas rgler ce problme. (= Sil est seul) ; Repeinte, la chambre serait
plus agrable. (= Si la chambre tait repeinte)
La Juxtaposition.
Les deux propositions sont au conditionnel : Vous seriez majeur, vous pourriez voter. (= Si vous tiez majeur)
La 1re proposition est la forme interrogative, en tte de phrase : Vous voulez changer dappareil de chauffage ?
Demandez-nous une documentation ! (= Si vous voulez changer...)
LAdverbe Sinon = Si...ne...pas : Fermez la fentre, sinon il y aura un courant dair. (Si vous ne fermez pas...)

Conjonctions
Indicatif
Si
Sauf si, Except si
Dans la mesure o
Selon
que...
ou(que)
Suivant

Expressions de la Condition et de lHypothse.


ou locutions conjonctives
Prposition ou Locutions Prpositives
Subjonctif
Conditionnel
+ Infinitif
+ Nom
condition que Au cas o
condition de
Avec (Indicatif)
Pourvu que
(Subjonctif)
Sans (Indicatif)
moins que
moins de (Subjonctif)
moins de (Subjonctif)
(ne)
En cas de (Conditionnel)
Pour peu que
Soit que...soit

que...ou(que)

que
Que...ou que
En
admettant
que
En
supposant
que
Si tant est que