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Rodrigo Penna
QUESTES CORRIGIDAS
ONDAS
NDICE
ONDAS: CONCEITOS BSICOS------------------------------------------------------------------------------- 1
EQUAO DE ONDA: V = .F-------------------------------------------------------------------------------- 7
FENMENOS ONDULATRIOS------------------------------------------------------------------------------ 12
(UFMG 2006) Enquanto brinca, Gabriela produz uma onda transversal em uma corda esticada. Em certo
instante, parte dessa corda tem a forma mostrada nesta figura:
A direo de propagao da onda na corda tambm est indicada na figura. Assinale a alternativa em que
esto representados CORRETAMENTE a direo e o sentido do deslocamento do ponto P da corda, no
instante mostrado.
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Rodrigo Penna
CORREO
O bom senso ajuda, neste caso, alm de se conseguir imaginar a onda se propagando na
corda. Veja na ilustrao abaixo a onda alguns instantes depois do mostrado na figura. Traando uma
vertical na direo de P, vemos que o ponto estar acima de onde se encontrava. Assim, P est
subindo no instante mostrado na questo!
OPO: B.
(UFMG-2000) Uma onda de rdio emitida por uma estao transmissora e
recebida por um aparelho receptor situado a alguns quilmetros de distncia.
Para que ocorra a propagao da onda de rdio, entre a estao transmissora e o
aparelho receptor;
a)
No necessrio a presena de um meio material.
b)
Deve existir um meio material qualquer.
c)
Deve existir um meio material que contenha eltrons livres.
d)
Deve existir um meio material que contenha ftons.
2.
CORREO
Para uma onda de rdio, eletromagntica, se propagar, no necessria a presena de
nada. Tanto que os astronautas, no vcuo do espao, se comunicam com a Terra.
OPO: A.
3.
Rodrigo Penna
Figura I
A figura II mostra como o deslocamento de um ponto P da mola, em relao a sua posio de
equilbrio, varia com o tempo.
Figura II
Qual o comprimento de onda e o perodo T desta onda?
=
T=
CORREO
Os dados so tirados diretamente da figura, lembrando que comprimento de onda o tamanho
de um ciclo e perodo o tempo de um ciclo.
= 0,5 m.
T = 0,2 s.
4. (UFMG/08) Quando, em uma regio plana e distante de obstculos, se ouve o som de um avio
voando, parece que esse som vem de uma direo diferente daquela em que, no mesmo instante,
se enxerga o avio.
Considerando-se essa situao, CORRETO afirmar que isso ocorre porque
A) a velocidade do avio maior que a velocidade do som no ar.
B) a velocidade do avio menor que a velocidade do som no ar.
C) a velocidade do som menor que a velocidade da luz no ar.
D) o som uma onda longitudinal e a luz uma onda transversal.
CORREO
Outra questo conceitual sobre Ondas, esta bem manjada.
Por que vemos primeiro o raio e depois ouvimos o trovo? Ora, eles se originam juntos, mas a
luz se move no ar a aproximadamente 3.10 8 m/s, enquanto o som se move a apenas cerca de 340
m/s!
Conseguimos enxergar um avio distante vrios kilmetros. Ver depende da luz, muito rpida.
Agora, ouvir o barulho das turbinas depende do som, bem mais lento, que por isto custa a chegar.
E assim parece que o som vem de outro lugar, pois o avio j vai voando mais frente ...
Questo simples, e fcil.
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OPO: C.
5. A figura
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C1 H1) (UNIPAC) A figura abaixo representa a fotografia de uma onda que se propaga para a esquerda com
velocidade 15 cm/s.
Pode-se afirmar que a amplitude, a freqncia e o comprimento de onda desta onda valem, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
CORREO
Conceitos bsicos de onda. Vou marcar na figura a Amplitude A e o comprimento de
onda . Veja.
No visual, a amplitude mede 5 cm e
mede 30 cm.
Deixo voc, com o dado da
velocidade, utilizar a equao da
onda e calcular a freqncia.
OPO: C.
8. (UFMG/2010) Na Figura I, esto representados os pulsos P e Q,
que esto se propagando em uma corda e se aproximam um do
outro com velocidades de mesmo mdulo.
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caso
Rodrigo Penna
A partir da anlise dessas informaes, assinale a alternativa em que a forma da corda no instante t est
CORRETAMENTE representada.
CORREO
Boa questo sobre Ondas. Cuja soluo pode ser feita imaginando a sobreposio das
duas, que iro se encontrar. Mas, o melhor ver, ou seja,
desenhar. Os diagramas, inclusive, vieram prontos para
isto!
Note que em t o pulso P, cujo centro estava em
30, se moveu para 60. Como o outro pulso, em sentido
contrrio, tem a mesma velocidade, vir para o ponto
80, andando 30 para trs. O novo desenho, ento, ficar
como mostrado.
Observando o que ocorre, os dois picos claramente ainda no se encontraram. Mas, o
incio das duas ondas comeou a se sobrepor. Num ponto que, no olhmetro seria algo como 0,8
quadradinho da escala vertical. Logo, neste ponto, haver duas ondas: 0,8x2 = 1,6 quadradinhos.
Teremos uma amplitude igual a 1,6 no ponto 70 da escala horizontal. Fazendo a soma, vemos a letra
D.
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OPO: D.
Na Figura I, est
representada,
em
certo
instante, a forma de uma onda
se propaga em uma corda
comprida e, na Figura II, essa
mesma onda 0,10 s depois. O
P da corda, mostrado em
ambas as figuras, realiza um
movimento
harmnico
simples na direo y e, entre
dois
instantes
de
tempo
representados, desloca-se em
nico sentido.
9. (UFMG/2010)
que
muito
ponto
os
um
CORREO
Tpica de Ondas, talvez o primeiro item seja complicado...
O segredo de 1 est no ponto ...P...desloca-se em um nico sentido. Veja a figura abaixo.
Caso a onda se deslocasse para a
direita (1,2,3), em um primeiro momento
(A) o ponto P desceria at um vale, e s
ento subiria (B) at atingir a crista,
conforme a figura II. Mas, a, houve
inverso no sentido do seu movimento.
Movimento
da onda
3
A
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3
A
Movimento
da onda
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ciclos 1 / 4 1 10
.
2,5 Hz
tempo 1 s 4 1
2
10
.
1/4
d 0, 25m 25 10
m
.
2,5
t
0,10 s
s
100 1
10
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1/4
1/4
1/4
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EQUAO DE ONDA: v = .f
10.
b)
f
c)
.f
d)
/f
CORREO
11.
(UFMG/97) Um menino caminha pela praia arrastando uma vareta. Uma das
pontas da vareta encosta na areia e oscila, no sentido transversal direo do
movimento do menino, traando no cho uma curva na forma de uma onda, como
mostra a figura.
Rodrigo Penna
10
A) 0,67 m/s.
B) 0,96 m/s.
C) 1,5 m/s.
D) 0,80 m/s.
CORREO
A resposta vem da famosa equao da onda: vaca lambe farinha! v = f . E,
lembre-se, a distncia entre dois mximos consecutivos um comprimento de
onda .
v = 0,8.1,2 = 0,96 m/s .
OPO: B.
12.
(UFMG/2007) Bernardo produz uma onda em uma corda, cuja forma, em certo instante, est
mostrada na Figura I.
Na Figura II, est representado o deslocamento vertical de um ponto dessa corda em funo do
tempo.
13.
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11
CORREO
Conceitos bsicos de Ondas e aplicao da equao: V = .f (a famosa vaca lambe farinha).
Quanto ao comprimento de onda , tamanho de um ciclo, tiramos do primeiro grfico:
= 62,5-12,5=50 cm=0,5 m
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12
A conta:
v . f
0,5
m
.
1, 0
T 0,5
s
Como sempre na primeira e quase sempre na segunda etapa, uma continha bem simples. No
mximo, uma certa dificuldade para se ler os valores no grfico, mas, treinamento bsico...
OPO: C.
14.
Uma rdio FM tem freqncia de 100 MHz. Considere a velocidade da luz no ar igual a 3.10 8
m/s. Calcule o comprimento de onda desta rdio.
CORREO
v
3.108
3m
6
f 100.10
15.
(SP C1 H1) (PUC-MG) Em Belo Horizonte h trs emissoras de rdio, que esto listadas abaixo, juntamente com as
freqncias de suas ondas portadoras, que so de natureza eletromagntica.
Emissora
Rdio Amrica
Rdio Atalaia
Rdio Itatiaia
Freqncia (kHz)
750
950
610
(Dado: velocidade da luz = c = 3,0 x 108 m/s)
Assinale a alternativa que contm os comprimentos de onda dessas ondas portadoras, NA MESMA ORDEM em que foram
apresentadas (Amrica, Atalaia e Itatiaia):
a) 316 metros, 400 metros e 492 metros.
b) 316 metros, 492 metros e 316 metros.
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13
CORREO
Aplicao direta da equao da onda, a famosa vaca lambe farinha: V = f. Basta
calcular a primeira. Vejamos por que.
4
c
3.10
300 00
400 Hz
f 75 0 .103
75
Alm de j ter sobrado s uma opo, como as ondas de rdio tm a mesma velocidade, a da luz, a
de maior freqncia ter o menor comprimento de onda, e vice-versa.
OPO: D.
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Ondas
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FENMENOS ONDULATRIOS
16.
a)
b)
c)
d)
CORREO
Como se pode observar com uma mola ou uma corda, o que ocorre que pulso se
reflete sem inverso de fase.
OPO: A.
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Ondas
15
17.
a)
b)
c)
d)
A figura abaixo representa uma frente de ondas plana se movendo para a direita e
atravessando dois orifcios.
18.
A figura abaixo foi retirada de uma animao disponvel no site da Universidade Estadual de
Maring para mostrar fenmenos ondulatrios. Ela representa uma frente de ondas luminosa
incidindo na interface que separa uma camada de ar (superior) de outra de diamante (inferior).
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Ondas
16
Crditos: http://www.pet.dfi.uem.br/anim_show.php?id=33 .
19.
a)
Penna
Ondas
17
b)
c)
d)
O ponto C est sobre uma crista e no meio de duas cristas da outra onda (vale), logo,
crista+vale=interferncia destrutiva.
OPO: C.
20.
Ana produz, ao microfone, um som com freqncia de 680 Hz e Jos Guilherme escuta o som
produzido pelos alto-falantes.
Em seguida, um dos alto-falantes deslocado, lentamente, de uma distncia d, em direo a
Jos Guilherme. Este percebe, ento, que a intensidade do som diminui medida que esse altofalante deslocado.
1. EXPLIQUE por que, na situao descrita, a intensidade do som diminui.
2. DETERMINE o deslocamento d necessrio para que Jos Guilherme oua o som produzido
pelos alto-falantes com intensidade mnima.
CORREO
1. O Professor Jos Guilherme, portugus muito boa praa, foi meu professor em Fsica I!
Lembro-me perfeitamente de suas aulas: claro que eu s fao os exemplos fceis, pois deixo os
difceis para vocs!, com aquele sotaque tpico! tima poltica pedaggica, que eu tambm adotei!
Trata-se de um fenmeno chamado Interferncia, e como a intensidade do som diminui, uma
interferncia destrutiva.
Digamos que os dois sons estivessem chegando aos ouvidos do Professor um pouco defasados,
como abaixo.
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Ondas
18
Seriam audveis. Na questo, os sons saem juntos, e chegariam exatamente crista com crista.
medida que o auto-falante se desloca, ocorre o seguinte:
Chegam a crista de uma com o vale da outra, as ondas se anulam e a intensidade do som vai
diminuindo, at sumir...
2. A intensidade mnima foi o que desenhei: crista com vale. Para tanto, a diferena de
caminho para as duas ondas deveria ser igual a meio comprimento de onda !
Podemos calcular o comprimento de onda atravs da equao de onda, v = f, a famosa
vaca lambe farinha, e sabendo que a velocidade do som no ar de 340 m/s, dado alis fornecido no
incio da prova, e que todo bom aluno sabe at de cor!
v . f
v 340
500mm
f
680
(UFVJM/2006) O carter ondulatrio do som pode ser utilizado para eliminao total ou parcial
de rudos indesejveis. Para isso, microfones captam o rudo do ambiente e o enviam a um
computador programado para analis-lo e emitir um sinal ondulatrio que anule o rudo original
indesejvel.
O fenmeno ondulatrio, no qual se fundamenta essa nova tecnologia, DENOMINA-SE
A) difrao.
B) interferncia.
C) polarizao.
21.
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Ondas
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D) reflexo.
CORREO
Lembro de ter visto reportagem sobre esta aplicao: som destruindo som e gerando silncio.
Trata-se de Interferncia. Particularmente, Destrutiva. Ilustrao:
+ =
SILNCIO!
Quando duas ondas se encontram no mesmo local, na mesma hora, crista com crista e vale
com vale, o resultado nada! Silncio!
OPO: B.
1. Reflexo
2. Refrao
3. Difrao
4. Polarizao
5. Ressonncia
(
(
(
(
(
) passagem
) retorno
) sintonia
) contorno
) seleo
CORREO
Bem, basta conhecer a fazer a associao direta entre as palavras e seus conceitos, todos
sobre Ondas. Algo assim:
Reflexo: bate e volta, ou seja, retorna.
Refrao: passa de um meio transparente quela onda para outro.
Difrao: espalha ou contorna obstculos.
Polarizao: s deixa passar um tipo de onda, quer dizer, seleciona.
Ressonncia: vibra na mesma freqncia, ou entra em sintonia.
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Ondas
20
OPO: C.
23.
CORREO
Questo muito interessante, e que engana bem ao aluno! Note que o ponto em que a
bia est bem no meio das duas fontes de onda! Bem no meio, sempre haver uma
interferncia construtiva, pois as ondas esto em fase!
Assim, chegaro sempre juntas duas cristas e dois vales, e a bia sobe e desce ao
sabor das ondas... Claro, com o mesmo perodo das originais.
OPO: D.
24. (UFMG/2009) Numa aula no Laboratrio de Fsica, o professor faz, para seus alunos, a experincia
que se descreve a seguir. Inicialmente, ele enche de gua um recipiente retangular, em que h duas
regies I e II , de profundidades diferentes. Esse recipiente, visto de cima, est representado
nesta figura:
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Ondas
21
No lado esquerdo da regio I, o professor coloca uma rgua a oscilar verticalmente, com freqncia
constante, de modo a produzir um trem de ondas. As ondas atravessam a regio I e propagam-se
pela regio II, at atingirem o lado direito do recipiente. Na figura, as linhas representam as cristas
de onda dessas ondas. Dois dos alunos que assistem ao experimento fazem, ento, estas
observaes:
Bernardo: A freqncia das ondas na regio I menor que na regio II.
Rodrigo: A velocidade das ondas na regio I maior que na regio II.
Considerando-se essas informaes, CORRETO afirmar que
A) apenas a observao do Bernardo est certa.
B) apenas a observao do Rodrigo est certa.
C) ambas as observaes esto certas.
D) nenhuma das duas observaes est certa.
CORREO
As ONDAS, uma questo muito tpica, que costuma ser comentada em sala e envolve
Refrao, embora a princpio no parea. Mas, a onda encara a mudana de profundidade da
piscina como uma mudana de meio de propagao.
No decoreba, durante a refrao a freqncia f permanece constante. Pensando, se a rgua
batida na gua, por exemplo, 3 vezes, formando 3 pulsos de onda numa parte da piscina, na outra
parte chegam os mesmos 3 pulsos. E, a definio de freqncia esta: nmero de ciclos que
ocorrem num intervalo de tempo.
As ondas foram representadas de uma forma muito comum, com cada trao marcando a posio
de uma crista. Porm, acho mais
2
1
visual observar a piscina de lado...
Como
f
=
constante
e
v = .f v . Ou seja, a
velocidade passa a ser visvel no
comprimento de onda, pois so
abordava isto, porm inclusive
proporcionais. A questo no
desenhei a velocihttp://fisicanoenem.blogspot.com/
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Ondas
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dade maior na parte mais
profunda, o que correto.
OPO: B.
25. (UFMG/96)
direita.
(CF C1 H1)
Observe a figura que representa duas cordas, sendo a da esquerda menos densa que a da
Uma onda transversal se propaga da corda 1 para a corda 2. Na corda da esquerda, a velocidade v1, o comprimento de onda 1
e a freqncia f1. Na corda da direita, essas grandezas so v2, 2 e f2, respectivamente. Pode-se afirmar que
A) f1 = f2 e v1 v2
B) 1 = 2 e v1 = v2
C) v1 = v2 e f1 f2
D) f1 = f2 e 1 = 2
CORREO
Quando a onda passa de uma para outra corda, ela sente uma mudana de material,
sofrendo um processo de Refrao. um problema semelhante a outro, o da piscina
rasa e funda...
Durante a Refrao, a frequncia permanece constante. E, at de acordo com a Lei
de Snell, a velocidade da onda muda. Da equao da onda, V = f, se a velocidade
muda e a frequncia no, o comprimento de onda tambm obrigado a mudar.
OPO: A.
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Ondas
23
Na figura ao lado,
esto
representadas
cristas
consecutivas de uma onda sonora,
emitida por uma fonte que se move em
relao ao ar, em uma regio sem vento.
Cada diviso horizontal ou vertical
nessa
figura
vale
0,50 m.
26. (UFMG/2011)
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Ondas
24
CORREO
Eis as Ondas, e o chamado
Efeito Doppler. Para inspirar, oua a
http://www.youtube.com/watch?v=imoxDcn2Sgo o carro de bombeiros... Questo muito interessante.
Acho que o ndice de erros vai ser bem alto.
Vejamos a imagem de uma onda se propagando a partir de duas
fontes, em repouso.
Fica ntido o espaamento regular das cristas de onda. No o
se v na figura deste problema.
que
Tentei representar por cores o deslocamento da fonte, do ponto preto at o rosa, da esquerda
para a direita. Sabemos a escala: um quadradinho, 0,50m. Mas, a anlise da figura no nem to
simples nem to primria. Nada bvia! Voc ver...
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Ondas
25
Considerando que o som se propaga em movimento uniforme (velocidade constante) e que
sua velocidade dada na prova (pg inicial), vsom = 340 m/s, podemos comparar esta velocidade
com a da fonte, para s ento conseguir calcul-la. Como?
Considere um intervalo de tempo, em que a fonte se move para a direita ao mesmo tempo em
que cada crista da onda se propaga a partir do momento de sua criao, na fonte. Veja a nova figura...
Deixei a rosa isolada, de propsito.
Som se propaga
Vsom = 340 m/s
Fonte se propaga
6 quadradinhos:
6 x 0,5 = 3,0 m
Saber a distncia percorrida pela fonte no ser suficiente: falta o intervalo de tempo! A que
entra a comparao, sabendo tambm a velocidade do som, dada!
d
d
t , mas t fonte tsom . Lembrando, enquanto a fonte anda, o som tambm
t
v
t fonte tsom
d fonte
v fonte
d som
vsom
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Ondas
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Mas, se j sabemos dfonte = 3,0 m, cabe um cuidado muito maior com a distncia percorrida pelo
som, neste intervalo! Porque a figura no mostra o instante exato em que fonte acabou de
percorrer os 6 quadradinhos (3,0 m)! Uai, no? No... A crista rosa...
Som se propaga
Vsom = 340 m/s
Fonte se propaga
6 quadradinhos:
6 x 0,5 = 3,0 m
Figura mostra
onda
se propagando
10 quadradinhos:
10 x 0,5 = 5,0 m
Veja, e difcil, que a crista rosa mostra que a fonte teve tempo de chegar no 6
quadradinho e ainda se propagar um quadradinho, a partir do centro rosa. Seno, olhe na pgina
seguinte! Tento mostrar que se a fonte anda 2, o som anda 3 quadradinhos por vez.
Vejo duas maneiras de o aluno acertar, sempre com a compreenso total da questo: vendo
que enquanto a fonte se propaga 6 quadradinhos, o som se propagou 9 quadradinhos (10 vistos
claramente na figura menos 1 quadradinho, tempo de propagao da crista rosa). Difcil,
realmente, enxergar.
Outra maneira seria o aluno conseguir imaginar o instante exato em que a fonte atinge o
ponto rosa, sem o tempo para a crista rosa se propagar 1 quadradinho. A que desenhei na
pgina seguinte. O problema que a figura congela o movimento da fonte, mostrando s de dois em
dois quadradinhos! E o intermedirio?
Inclusive, nem precisamos da escala: 0,5 m! Bastava a proporo! Note a conta!
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Ondas
27
2
d fonte
v fonte
6 . 0,5 9 . 0,5
d som
vsom
v fonte
340
2
m
v fonte .340 226,6 227
3
s
Nesta figura, reduzi tudo em um quadradinho, o percorrido pela crista rosa, 3 intervalos de tempo, ,
Som se move 9
quadradinhos
Ufa!
J a pergunta 2 mais simples...
No movimento uniforme, a distncia e
tempo so proporcionais. Separe dois
intervalos de distncia, e tempo, iguais.
setas vermelhas. Na direo de Q, o
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o
Veja as
mesmo
Penna
Ondas
28
intervalo de tempo corresponde a mais cristas, ou seja, mais ciclos, ou maior frequncia. Maior
frequncia significa som mais agudo.
Q.
Chegou a ouvir o carro de bombeiros, cujo link sugeri:
http://www.youtube.com/watch?v=imoxDcn2Sgo ?
Por fim, se a fonte se mover com a mesma velocidade do som, ela estar se movendo junto
com as cristas! Quanto maior a velocidade, maior a deformao na figura. Observe abaixo. Fiz dois
desenhos... Talvez ajude a entender o item 1.
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Ondas
29
Mesma velocidade significa na escala que quando o som se move 9 quadradinhos a fonte se
move 9 tambm quadradinhos... Detalhes, to importantes.
No me lembro de ter feito questo semelhante. A UFMG j tratou do Efeito Doppler na
segunda etapa. Mas, igual a esta, de fato, no me recordo... Provavelmente, a questo a ser encarada
como mais difcil da prova pelos alunos.
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