GUADALUPE UBALDO ZOTARRIBA

SABATINO

SEXTO SEMESTRE GRUPO E

CUADRO COMPARATIVO ENTRE ENFOQUE GRUPAL CENTRADO EN LA PERSONA DE

CARL ROGERS Y LA TERAPIA DE GESTALT
ENFOQUE GRUPAL CARL ROGERS
TERAPIA GESTALT
Subraya ms las cualidades personales del
Una forma de terapia existencial desarrollada por
terapeuta del grupo que las tcnicas teraputicas, Fritz Perls premisa en que los individuos deben
su funcin del facilitador es crear un clima frtil y
encontrar su propio camino en la vida y aceptar su
curativo en el grupo modo de ser modo de
responsabilidad personal. Es la experiencia y el
hacer.
impedimento de la conciencia del aqu y el
ahora. Su meta es buscar hacer conscientes a
Su expresin se encuentra en las actitudes y
las personas y bsqueda de apoyo interno frente
conductas que crean un clima favorecedor del
al externo. Es una terapia no interpretativa, los
crecimiento. Es el resultado de un proceso
miembros del grupo hacen sus propias
evolutivo que permanece abierto al cambio y a la
interpretaciones y afirmaciones y descubren el
mejora.
significado de sus experiencias, los terapeutas no
intervienen en las interpretaciones de los clientes
1940 Carl Rogers cuestion la validez de
sino se centran en lo que estn experimentando
procedimientos teraputicos como la sugestin, el en ese momento, tienden a ser activos y utilizar
consejo, diagnstico y la interpretacin. Tambin
diversas tcnicas para intensificar sentimientos y
construy principios existenciales como el
experiencias de los clientes.
significado del ser humano, el equilibrio entre la
libertad y la responsabilidad y la relacin cliente
Metas teraputicas.
terapeuta como clave para el cambio.
Meta alcanzar la conciencia que permite a los
clientes reconocer y reintegrar las partes de s
Rogers.- Crea que mediante una relacin
mismo que han abandonado y as convertirse en
permisiva, los clientes seran capaces de
un todo unificado.
aumentar su insight sobre la naturaleza de sus
problemas y entonces iniciaran una accin
Integrar polaridades dentro de uno mismo,
constructiva basada en su nueva autolograr contactar con uno mismo y con los
comprensin. En los 50s desarroll y mejor sus
dems, aprender a proporcionarse auto-apoyo
hiptesis bsicas de la psicoterapia, sus
en vez de buscarlo en los otros, ser consciente
aplicaciones fueron para nios con necesidades
de lo que uno percibe, siente, piensa, fantasea
educativas especiales, grupos de madres con
y hace en el presente, definir los propios lmites
asistencia social, terapia individual, pacientes
con claridad, convertir los insight en accin,
psiquitricos, ancianos residentes y grupos de
tener voluntad para aprender sobre uno mismo
profesionales de salud mental.
a travs de los experimentos creativos.
Algunas metas: aprender a pedir clara y
Rogers desarroll la teora sistemtica de la
directamente lo que se desea o necesita,
personalidad y la aplic a la terapia individual, y
aprender a manejarse en grupo en situaciones
modifica el nombre a Terapia centrada en el
conflictivas, aprender a darse apoyo y energa
cliente, tuvo implicaciones en situaciones de
mutuamente, ser capaces de desafiarse entre
enseanza/aprendizaje, en seminarios de
s para ir ms all de los limites, crear una
aprendizaje afectivo/cognitivo y en desarrollo
comunidad basada en la confianza, aprender a
organizativo y de liderazgo.
usar los recursos dentro del seno grupal en vez
de confiar en el terapeuta.
En los aos 60 y 70 Rogers promovi el desarrollo

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de grupos de encuentro y grupos de crecimiento

personal, tambin ampli su nfasis ms all de la
capacidad del terapeuta para reflejar con precisin
lo que expresaban los clientes, para incluir
congruencia y voluntad del terapeuta.

Rogers adopt la forma de seminarios de fin de

semana y algunos podan durar dos o tres
semanas.
Confianza en el proceso grupal.
(1986) Rogers menciona que el enfoque centrado
en la persona se basa en la confianza bsica, en
la tendencia del ser humano para ser consciente
de todos su potencial.
La psicoterapeuta se basa en la sensacin de la
confianza, en la capacidad del grupo para
desarrollarla, su propio potencial movindose en
una direccin constructiva.
Debe existir atmosfera de aceptacin y confianza
para avanzar a nuevas conductas:
1) Representacin de roles.
2) De ser relativamente cerrados o ser ms
abiertos, ser tolerantes a la ambigedad.
3) Si contacto de experiencia interna y
subjetiva a ser ms conscientes.
4) De buscar respuestas fuera de s mismo al
deseo de dirigir sus propias vidas desde
dentro.
5) De la falta de confianza y temor a las
relaciones interpersonales a ser ms
abiertos y expresivos.
Condiciones teraputicas del crecimiento.
Tiene tres factores llamados tambin condiciones
nucleares:
1. Genuidad, autenticidad o congruencia.
2. Aceptacin positiva incondicional.
3. Comprensin emptica del marco de
referencia subjetivo e interno de los
miembros.
1.- Significa que lo expresado externamente por el

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El aqu y el ahora Apreciar y experimentar en su

totalidad el presente.
Perls 1973 es una terapia experiencial, no verbal
ni interpretativa cuya finalidad es ayudar a los
clientes a establecer contacto directo con su
experiencia directa. En grupos gestlticos traen
vivencias pasadas al presente, reviviendo la
situacin. La terapia Gestalt se centra en el poder
del presente, la mayora de las tcnicas van
destinadas a establecer contactos ms cercanos
entre los clientes y las situaciones que
experimentan y aumentar su conciencia de lo que
est sintiendo en ese momento.
Conciencia y responsabilidad.
La tarea del miembro del grupo gestltico consiste
en prestar atencin a la estructura de su
experiencia y ser consciente del qu y cmo de
dicha experiencia. La esencia gestltica gira en
torno el ahora y el cmo. El ahora cubre todo lo
que existe y constituye la base de la conciencia, el
cmo cubre la conducta y lo que est involucrado
en el proceso, todo lo restante es irrelevante
segn Perls, para ayudar al cliente a centrarse en
el presente y experimentar sentimientos
inmediatos. El terapeuta formula preguntas que
ayudan a centrarse en el presente: Qu estas
experimentando ahora? Qu est sucediendo
dentro de ti mientras hablas? Cmo estas
experimentando la ansiedad en tu cuerpo? Qu
sientes? Qu sucede? Con el fin de alcanzar la
conciencia centrada en el presente la Gestalt se
centra en el obvio, en la superficie de la conducta,
prestando atencin a movimientos, posturas,
patrones lingsticos, voz gestos e interacciones
con los otros. El ncleo de la terapia gestltica
consiste en ayudarnos a asumir la responsabilidad
de todo lo que experimentamos y hacemos;
responsabilidad personal se evita manipulacin y
atribucin a otros.
Asuntos pendientes y Evitacin.
Son los sentimientos no expresados como el odio,
ira, dolor ansiedad, culpa, afliccin, los hechos y

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terapeuta es congruente con su experiencia

interior en el tiempo de terapia debe tener autoconciencia, auto-aceptacin y auto-confianza
exploracin profunda de s mismo.
2.- Creacin de un clima para expresarse
libremente en la comunicacin del inters y es
incondicional y que no est contaminado por
juicios de los sentimientos o pensamientos del
cliente Te acepto tal como eres.
Se incluyen sentimientos positivos y negativos
hay diversidad de sentimientos segn Rogers
tambin cree en la capacidad del individuo para
encontrar su propia direccin.
3.- Capacidad para ver el mundo de otra persona
asumiendo el marco de referencia interno de esa
persona, es una forma de ser no apreciada,
Roges aade que es uno de los factores ms
potentes para posibilitar el aprendizaje y el cambio
auto-dirigido localizando as el poder en la
persona y no en el experto.
Rogers pone en prctica la escucha activa y
sensible cuando facilita un grupo con atencin,
precisin y sensibilidad tras el contenido verbal y
no verbal. Es necesario potenciar el clima de
aceptacin y confianza para el xito del grupo
Obstculos para una terapia efectiva.
Sentimientos de inadecuacin y cierta sensacin
de frustracin e incapacidad.

Falta de atencin y empata.- carencia de

escucha real, formulacin de preguntas
cerradas y quieren resolver problemas ms
que por la comprensin del problema, algunos
terapeutas emiten juicios o son crticos y
crean una dicotoma entre nosotros.
Ausencia de auto-apertura.- Los terapeutas
reciben mensajes como Evita ser personal
No se implique Evite comentarios
personales.
Falta de inters, cercana y aceptacin
positiva.- Algunos terapeutas son intolerantes,

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memorias de nuestro bagaje que claman por ser

complementados.
Capas neurticas y mecanismos de defensa.
1970 Perls comprueba el despliegue de de la
personalidad adulta con el acto de pelar una
cebolla, para que los adultos adquieran una
madurez psicolgica deben deshacerse de cinco
capas neurticas.
1.- La capa falsa.
2.- La capa fbica.
3.- Los impass.
4.- La capa impulsiva y
5.- Capa explosiva.
1) Son reacciones estereotipadas y no autnticas
que demostramos a otros.
2) Son las percepciones de nosotros mismos que
preferimos negar evitando el dolor emocional.
3) Bloqueo de maduracin, manipulacin de
entorno.
4) Ser autnticas
5) Explosin de alegra, tristeza, dolor, sexualidad
Se relacionan estos cinco puntos en las defensas
del yo nos impide experimentar el presente de
forma real y completa.
Defensas del yo.
Introyeccin: acepta crticas, ideas y estndares
de otras personas sin asimilarlas o hacerlos
congruentes con lo que nosotros somos, los
miembros buscan el terapeuta la estructura y
direccin.
La proyeccin: rechaza ciertos aspectos de
nosotros mismo atribuyndolos al entorno, hay
dificultades para distinguir el mundo interno y
externo. La proyeccin es la base de la
transferencia.
La retroflexin: consiste en dirigir hacia nosotros
mismos lo que desearamos hacer a alguna otra
persona. El proceso de la terapia gestltica
consiste en descubrir el sistema auto-regulador

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se aferran a presunciones estereotipadas,

existe la impaciencia, la frialdad, el sarcasmo
y la hostilidad hacia los clientes.
Falta de esperanza.- Ausencia de entusiasmo,
motivacin y confianza.

Implicaciones para los terapeutas.

Actitudes y conductas que impiden el progreso del
grupo:
Estoy interesado en las personas?
Qu necesidades personales satisfago
siendo terapeuta del grupo?
Soy capaza de aceptar a las personas o
necesito dirigir sus vidas?
Estoy dispuesto a dedicar tiempo o entender
a otros o esfuerzo a seguir mi programa?
Ofrezco un modelo apropiado? Qu tipo de
modelo soy?

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para manejar el mundo con realismo.

La confluencia: implica la confusin de la
conciencia para diferenciar entre el ser y el
entorno, implica ausencia de conflictos o que
todas las partes experimenten los mismos
sentimientos y pensamientos. La desviacin es la
interrupcin de la conciencia, disminucin de la
experiencia emocional.
Energa y bloqueo de la energa.
Localizacin de energa a su uso y a su bloqueo,
la conciencia corporal es manifestar sensaciones
corporales y que indiquen reas de utilidad
tcnicas blandas, conductas no verbales como
el aspecto fsico general del cliente, las
expresiones faciales y tensiones en diferentes
partes del cuerpo y los gestos.

Rol y funciones del terapeuta de grupo.

Rol y funciones del terapeuta de grupo.

Rogers.- El rol del terapeuta consiste en

acompaar a los clientes en sus viajes hacia el
auto-descubrimiento, esto es que esta terapia
conduce a un proceso de auto-exploracin y autorealizacin y muestra un menor inters por del
dominio de destrezas tcnicas o estrategias de
liderazgo.
Rogers mantiene ciertas funciones y
procedimientos, son contraproducentes:
1) Manipular al grupo hacia un objetivo
particular no explicito.
2) Usar ejercicios destinados a procesar
ciertas emociones.
3) Motivar y organizar actuaciones dramticas
de los miembros.
4) Permitir a los miembros que se ataquen
entre s o insistir continuamente en que
expresen hostilidad.
5) Presionar a miembros para que participen
en los ejercicios grupales.
6) Interpretar los motivos y conductas de
otros.
7) Hacer comentarios sobre el proceso grupal
8) Ocultarse tras el rol del terapeuta-experto

La meta es la maduracin del cliente y la

superacin de los bloqueos que impiden
mantenerse a la persona sobre sus propios pies,
al terapeuta ayuda a la transicin del apoyo
externo al interno localizando para ello el impuss
eviten la experiencia de sentimientos
amenazadores y tratan de manipular a otros
llegando a ser incapaces, estpidos, estar
perdidos y confusos.
Reto para el terapeuta. Atravesar el impass, el
terapeuta busca que el individuo confronte y as
desarrollar su potencial, tambin busca que logren
su propio nivel de conciencia y localizar sus
recursos as como crear atmosfera y estructura
del grupo. Utilizan multitud de tcnicas el abuso
puede conducir a una falsa terapia. Tambin
inventar sus propias tcnicas.
Aplicaciones y tcnicas de terapia.
Gestalt anima a convertirse en conflicto o a ser
lo que estamos sintiendo.
Zinker (1978) asegura que la terapia gestltica es

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mantenindose emocionalmente distante y

annimo.
Rogers 1970 desaprueba el uso de tcnicas para
mantener al grupo y los comentarios
interpretativos del facilitador que no son aptos
para la auto-consciencia del grupo y retardan el
proceso.

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la combinacin de fenomenologas y la
modificacin de la conducta y que la labor
teraputica est enraizada en la perspectiva
subjetiva de los miembros y al mismo tiempo, los
experimentos se introducen de manera tal que la
conducta se modifica de forma gradual.

Este enfoque necesita un enfoque grupal y tiempo

para expresar lo que no dicen. El facilitador ayuda
a los miembros a escucharse a s mismos para su
meta.

Los terapeutas ayudan a los miembros a descubrir

incongruencias en expresiones verbales y no
verbales, as el grupo gestltico se caracteriza por
el desafo y confrontacin positiva esto ayuda a
prestar atencin en lo que hacen y experimentan
en el aqu y el ahora.

Destrezas para el facilitador.

Escucha activa y sensible, reflejar, clarificar,
sintetizar, compartir experiencias personales,
relacionarse entre s, moverse al ritmo del grupo,
afirmar la capacidad de auto-determinacin del
cliente.

Ejercicios de lenguaje.
La Gestalt enfatiza la relacin existente entre los
patrones de lenguaje y la personalidad, aumentan
la conciencia en nuestros patrones de discurso,
pueden potenciar la auto-conciencia y el
acercamiento a nosotros mismos.

Rogers 1970 capacidad del grupo para progresar

por su propia iniciativa y no admite que la
ansiedad y la irritacin pueda originarse por la
falta de estructura extrema. Debe existir libertad
para escoger su propia direccin.
Proceso grupal.
Reuniones semanales, de dos horas y un nmero
determinado de sesiones, seminarios de
crecimiento personal, no existen reglas, ni
seleccin de miembros.

ELLO (forma impersonal) es un modo de

despersonalizar el lenguaje. Al sustituir los
pronombres impersonales por pronombres
personales asumimos la responsabilidad de lo que
decimos.

Proceso teraputico.
Rogers (1970) deline 15 patrones de procesos:
Circulacin de masa: la falta de direccin del
terapeuta produce confusin, frustracin y
resistencia a la exploracin y a la expresin
personal, representacin de roles, expresin de
sentimientos negativos el aqu y el ahora.
Expresin y exploracin e material personal
significativo emerger un clima de confianza,
expresin de sentimientos interpersonales
inmediatos en el grupo, expresar mutuamente en
sentimientos diversos. Desarrollo de la capacidad
curativa de grupo apoyo, comprensin, inters y

Preguntas: en el grupo gestltico se sugiere que

no se emplee preguntas, se sugiere mejor
plantear una afirmacin directa a esa persona
evitando las preguntas por qu? mejor se
sustituyen con cmo? Y qu?, practica de
formulacin de afirmaciones en primera persona
yo.
Adversativas y condicionales.
Atendiendo a las coordenadas adversativas
atribuidas a sus afirmaciones, los miembros del
grupo pueden aumentar su conciencia sobre la
forma en que reducen el poder de sus mensajes
se sugiere sustituir el nexo pero por el y.
Afirmaciones de incapacidad.
Yo no puedo es realmente yo no lo har.

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comprensin.
Auto-aceptacin y el inicio de cambios aceptacin
de aspectos de s mismos que negaran o
distorsionaban. Agrietamiento de las fachadas,
abandono de mascaras y simulaciones. Feedback
proceso de recepcin del feedback.
Confrontacin, proceso emocional intenso, la
relacin de ayuda fuera de las sesiones grupales.
El encuentro bsico relaciones cercanas y
directas. Expresin de sentimientos de cercana,
modificacin de conducta en el grupo.
Resultados de la experiencia grupal.
Rogers (1970) dirigi un estudio sistemtico de
seguimiento para evaluar los resultados de grupos
de encuentro que l y sus colaboradores haban
facilitado.
Aplicaciones de los grupos centrados en la
persona.
Rogers (1980) existen similitudes entre los grupos
teraputicos y los grupos de encuentro, se emplea
diversas poblaciones: clientes teraputicos,
terapeutas, miembros de sistemas escolares,
administradores, estudiantes de medicina, grupos
conflictivos, drogadictos y asistentes.

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Debera.- Es limitar la propia conciencia mejor

cambiarlas por tengo que o debera por Decido
que.
Lenguaje no verbal. Otras vas de expresin:
movimientos gestos, postura y voz.
Los terapeutas no solo atienden a nivel verbal de
la comunicacin sino tambin el mensaje que se
oculta en las palabras. No hay congruencia entre
lo verbal y lo corporal, otras tcnicas espontneas
a travs del contacto ocular, los monierismos, los
gestos, el tono de voz, los movimientos de sus
manos y a travs de todo su cuerpo.
Tcnicas referidas a la asuncin de la
responsabilidad.
Experimentos con dilogos: Integracin y
aceptacin de aspectos de la propia personalidad
que haban sido negados o rechazados, las
tcnicas van dirigidas a alcanzar introyecciones.
Las ruedas: Lo puedo hacer solo.

1973 Rogers con colaboradores formaron un

grupo comunitario se dio en California La jolla
con miembros de 50 o 100 personas.

Enfoques de fantasa: Promover conciencia

personal para manejar expectativas catastrficas
con sensacin de parlisis, puede emplearse para
expresar y explotar sentimientos de vergenza y
culpa.

Rogers puso atencin a las alternativas del

suicidio nuclear dl planeta.
Rogers demostr la voluntad de formular sus
teoras como hiptesis comprobables y de
someterlas a hiptesis de estudio de
investigacin.

Ensayos: Para Perls el pensamiento es una forma

de ensayo til para una afrontacin futura.
Tcnicas de inversin: Ciertos sntomas y
conductas representan la inversin de lo
subyacente o de los impulsos latentes es sumergir
aquello que les genera ansiedad.

Limitaciones del enfoque.

Pocas investigaciones sobre los grupos centrados
en las personas. Los terapeutas no son partidarios
de proporcionar o introducir tcnicas y ejercicios
como forma de estructurar u grupo de favorecer
su trabajo.

Ejercicios de la exageracin: Implica ser ms

consciente de las seales y llaves sutiles que
ansiamos a travs de nuestro lenguaje corporal.
Trabajo de sueos: Consecuente con su espritu
no interpretativo, este enfoque no interpreta ni
analiza sueos al contrario intenta recrearlos en la

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1948 Rogers inici la elaboracin de las teoras de

reduccin de tensin entre grupos antagonistas.
Otra limitacin es la dificultad para operativizar las
condiciones nucleares.

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vida y revivirlos en presente.

Puntos fuertes del enfoque.
Facilitan la exploracin de sentimientos intensos,
expresin de sentimientos inmediatos y la
reexperimentacin de viejos sentimientos,
caracterstica distintiva es su inters por el
cuerpo, se basa en los principios existenciales y
centrados en la persona este enfoque potencia la
experimentacin genuina y permite el uso de la
creatividad del terapeuta y de los miembros.
Limitaciones.
No considera el lado cognitivo de la terapia, Perls
adopt una posicin anti-intelectual. La Gestalt no
se centra en los procesos cognitivos es para
personas conscientes y no para personas que
actan a base de impulsos. Su mayor peligro es el
uso abusivo de tcnicas.

Se relaciona con las defensas del Yo e impide experimentar el presente de forma real y completa.

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