Trabajo de Estadistica

Estadstica y
Probabilidades
ESTADSTICA
Los complejos problemas de la sociedad actual y el incesante avance de
la tecnologa requieren cada vez en mayor grado el auxilio de la
estadstica. Esta ciencia se aplica a la fsica, la biologa, la medicina,
problemas industriales o empresariales tales como estudio del
mercado y control de calidad, censo de poblacin, sondeos de opinin
pblica, estudios del comportamiento humano, etc.
Universidad Nacional de Trujillo - Sede Valle Jequetepeque
NDICE:
CONTENIDO
PGS.
ndice
1
Introduccin
2
Definicin
de
la
estadstica.3
Origen
etimolgico
de
estadstica.................3
la
palabra
Clases
de
estadstica......................
...........4
Objetivos
de
la
estadstica....10
Historia
de
la
estadstica
..10
Usos
de
la
ciencia
estadstica................11
Importancia de la estadstica en la ingeniera
industrial..12
Relacin de variable
continuas...13
cualitativas,
discretas
Muestreo
y
tipos
de
..20
muestras
Conclusiones
28
Bibliografa
29
INTRODUCCIN
El presente informe se refiere al tema de la
Estadstica, que se puedo definir como la ciencia
cuyo objetivo es reunir una informacin para facilitar
al hombre el estudio de datos masivos de
individuos, grupos, series de hechos, etc. Y deducir
de ello gracias al anlisis de estos datos unos
significativos precisos o unas previsiones para el
futuro.
Tambin se refiere a la importancia de la estadstica
ya que El estudio de estadstica es de carcter
indispensable para cualquier profesional, debido a que es
una herramienta que le ser de gran utilidad al momento de
tomar decisiones sobre cualquier clase de asunto, tiene
aplicacin en todos los campos del saber y por supuesto las
profesiones.
La Estadstica se ocupa de los mtodos cientficos
para recolectar, organizar, resumir, presentar y
analizar datos, as como de sacar conclusiones
vlidas y tomar decisiones con base en este anlisis,
as tambin realizar predicciones a cerca del
conjunto del cual se han seleccionado dichos
datos. El
empleo cuidadoso
de
los
mtodos
estadsticos permite obtener informacin precisa de
los datos.
DESARROLLO
ESTADISTICA
Qu es la estadstica? Definicin.
Estadstica es un conjunto de mtodos para planear estudios y
experimentos, obtener datos y luego organizar, resumir,
presentar, analizar, interpretar y llegar a conclusiones basadas
en los datos. [1]
Origen etimolgico
estadstica
de
la
palabra
El trmino estadstica se deriva primitivamente de la palabra

latina status (que significa estado).
Son heterogneos los vocablos que se citan como antecedentes
del trmino estadstica. Sin intentar ser exhaustivos, pero si
indagando para describir los de mayor mencin, se pueden

nombrar los siguientes:
STATUS (latn), que significa situacin, posicin, estado.
STATERA (griego), que quiere decir balanza, ya que la
estadstica mide o pesa hechos.
STAAT (alemn), que se refiere a estado como expresin de
unidad poltica superior. [2]
Clases de estadstica
Se puede clasificar la Estadstica en descriptiva, cuando los
resultados del anlisis no pretenden ir ms all del conjunto de
datos, e inferencial cuando el objetivo del estudio es derivar las
conclusiones obtenidas a un conjunto de datos ms amplio. [3]
A)
Estadstica Descriptiva:
Cuando primero se le presenta a usted un conjunto de

mediciones, ya sea una muestra o una poblacin, necesita
encontrar una forma de organizarlo y resumirlo. La rama de la
estadstica que presenta tcnicas para describir conjuntos de
mediciones se denomina estadstica descriptiva. Nosotros
hemos visto estadsticas descriptivas en numerosas formas:
grficas de barras, grficas de pastel y grficas de lneas
presentadas por un candidato poltico; tablas numricas en el
peridico; o el promedio de cantidad de lluvia informado por
el pronosticador del clima en la televisin local. Las grficas y
resmenes numricos generados en computadoras son
comunes en nuestra comunicacin de todos los das.
Definicin: La estadstica descriptiva est formada por
procedimientos empleados para resumir y describir las
caractersticas importantes de un conjunto de mediciones.[4]
Etapas:
Recopilacin de datos: se hace a travs de
Encuestas
Cuestionarios
6
Censos: se refiere a una poblacin
Muestreos:
se
refiere a una parte de la poblacin
Clasificacin: para lo cual se utiliza una serie de criterios

como:
Alcance
Rango
Intervalo
Presentacin: se realiza a travs de:
Diagramas (como diagramas de barras, circulares).
ojiva.
Histogramas,
polgonos
de
frecuencias, la
Descripcin: utilizamos medida de tendencia central como

por ejemplo:
La media
La mediana
La
moda
[5]
9
Ejemplo:
El nivel promedio de inteligencia obtenido mediante la
prueba Stanford Binet, result ser 104 para el grupo dos de
estudiantes de Psicologa.
Durante los ltimos dos das se han informado un total de
ocho homicidios.
En una entrevista a 1100 electores, se obtuvo la siguiente
informacin: el candidato del Partido Conservador obtuvo
la preferencia de un 44% de los encuestados, mientras que
un 45% opt por el candidato del Partido Liberal y an se
mantiene un 11% indeciso.
B)
Estadstica Inferencial
Si el conjunto de mediciones es toda la poblacin, slo es

necesario sacar conclusiones basadas en la estadstica
descriptiva. No obstante, podra ser demasiado costoso o
llevara demasiado tiempo enumerar toda la poblacin. Quiz
enumerar la poblacin la destruira, como en el caso de la
prueba de tiempo para falla. Por stas y otras razones, quiz
solo tengamos una muestra de la poblacin que, al verla,
deseemos contestar preguntas acerca de la poblacin en su
conjunto. La rama de la estadstica que se ocupa de este
problema se llama estadstica inferencial.
Definicin: La estadstica inferencial est formada por
procedimientos empleados para hacer inferencias acerca de
caractersticas poblacionales, a partir de informacin contenida
en una muestra sacada de esta poblacin.
10
El objetivo de la estadstica inferencial es hacer inferencias (es

decir, sacar conclusiones, hacer predicciones, tomar decisiones)
acerca de las caractersticas de una poblacin a partir de
informacin contenida en una muestra.[6]
Ejemplo:
Los estudiantes de Psicologa que obtuvieron un IQ de
inteligencia sobre 120, probablemente obtendrn sobre 700
puntos en cada rea de la prueba de admisin para ingreso a la
universidad.
Si an hay un 11% de los electores indecisos y si la poblacin
electoral es de cerca de 88 millones electores, quiere decir que
an hay cerca de 10 millones de electores quienes realmente
decidirn cul va a ser el candidato ganador.
Objetivos de la estadstica
La Estadstica es la disciplina que trata con los mtodos y
procedimientos que facilitan la formulacin de inferencias
inductivas. En forma resumida diremos que el propsito de
la Estadstica es favorecer la realizacin de inferencias
inductivas basadas en observaciones o datos, mediante:
1.- El resumen de la informacin contenida en un
conjunto de datos, sin que se pierdan aspectos relevantes
para las inferencias inductivas que se puedan formular a
base de tal resumen.
2.- El dimensionamiento y, en lo posible, el control del
inevitable error inherente a toda inferencia inductiva
basadas en observaciones o datos. [7]
11
Historia de la estadstica
Los primeros usos de la estadstica implicaron la recopilacin de
datos y la elaboracin de grficas, para describir diversos
aspectos de un estado o de un pas. En 1662 John Graunt
public informacin estadstica acerca de los nacimientos y los
decesos. Al trabajo de Graunt siguieron estudios de tasas de
mortalidad y de enfermedad, tamao de poblaciones, ingresos y
tasas de desempleo. Los hogares, gobiernos y empresas se
apoyan mucho en datos estadsticos para dirigir sus acciones.
Por ejemplo, se renen datos de manera cuidadosa y con
regularidad para establecer las tasas de desempleo, las tasas de
inflacin, los ndices del consumidor y las tasas de nacimientos y
muertes; en tanto que los lderes empresariales utilizan los
datos resultantes para tomar decisiones que afectan futuras
contrataciones, los niveles de produccin y la expansin hacia
nuevos mercados. [8]
Usos de la ciencia estadstica

La estadstica puede presentarse en diferentes niveles de
dificultad matemtica y puede estar dirigida hacia aplicaciones
en distintos campos de la investigacin. De acuerdo con esto, se
han escrito muchos libros de texto sobre estadstica
empresarial,
estadstica
educativa,
estadstica
mdica,
estadstica psicolgica,, e inclusive sobre estadstica para
historiadores. Virtualmente cada rea de la investigacin
cientfica puede beneficiarse del anlisis estadstico. Para quien
formula las polticas econmicas y para quien asesora al
presidente y a otros funcionarios pblicos sobre procedimientos
econmicos apropiados, la estadstica ha demostrado ser una
herramienta valiosa. Las decisiones sobre las tasas tributarias,
los programas sociales, el gasto de defensa y muchos otros
asuntos pueden hacerse de manera inteligente tan slo con la
ayuda del anlisis estadstico. Los hombres y mujeres de
negocios, en su eterna bsqueda de la rentabilidad, consideran
que la estadstica es esencial en el proceso de toma de
decisiones. Los esfuerzos en control de calidad, minimizacin de
costos, combinacin de productos e inventarios, y una gran
cantidad de otros asuntos empresariales, pueden manejarse
12
efectivamente a travs del uso de procedimientos estadsticos

comprobados. Para quienes estn en el rea de la investigacin
de mercados, la estadstica es de gran ayuda en el momento de
determinar qu tan probable es que un producto nuevo sea
exitoso. La estadstica tambin es muy til para evaluar las
oportunidades de inversin por parte de asesores financieros.
Los contadores, los jefes de personal, y los fabricantes
encuentran oportunidades ilimitadas de beneficiarse con el uso
del anlisis estadstico. Incluso un investigador en el campo de
la medicina, interesado en la efectividad de un nuevo
medicamento,
considera
la
estadstica
una
aliada
imprescindible. As pues, la teora general de la estadstica es
aplicable a cualquier campo cientfico en el cual se hacen
observaciones. El estudio y aplicacin de los mtodos
estadsticos son necesarios en todos los campos del
conocimiento, sean stos de nivel tcnico o cientfico.[9]
Importancia de la estadstica en la
carrera profesional de ingeniera
industrial
Un ingeniero es alguien que resuelve problemas de inters para
la sociedad mediante la aplicacin eficiente de principios
cientficos. Los ingenieros llevan a cabo esta tarea
perfeccionando un producto o un proceso existente o bien
diseando un producto o proceso nuevo que satisfaga las
necesidades de los consumidores.
Los ingenieros deben conocer una manera eficiente para planear
experimentos, recolectar datos, analizar e interpretar los
mismos y entender cmo se relacionan los datos observados
con el modelo que han propuesto para el problema bajo estudio,
es aqu donde radica la importancia de la estadstica.
13
El campo de la estadstica trata de la recoleccin, presentacin,

anlisis y uso de los datos para tomar decisiones, solucionar
problemas y disear productos y procesos, es por esto que
resulta vital para el ingeniero tener conocimientos en
estadstica.
Las tcnicas estadsticas pueden constituir una poderosa ayuda
para disear, desarrollar y mejorar procesos de produccin.
Los mtodos estadsticos se utilizan como ayuda para describir y
entender la variabilidad. Por variabilidad se entiende que
observaciones sucesivas de un fenmeno no producen el mismo
resultado, la variabilidad se encuentra con nosotros en la vida
cotidiana y el pensamiento estadstico nos ofrece un recurso
conveniente para incorporar esta variabilidad en el proceso de
toma de decisiones.
Indique una relacin de 10 variables:

cualitativas, discretas y continuas
relacionadas a su carrera profesional
de ingeniera indicando su rango,
variacin y unidad de medida.
VARIABLES CUALITATIVAS
1. Factores externos claves en una organizacin:
Demogrficos
Econmicos
14
Polticos
Geogrficos
Tecnolgicos
Sociales
TESIS: EFECTO DEL DISEO Y APLICACIN DE UN PLAN DE

MARKETING PARA AUMENTAR LOS INGRESOS DEL DIARIO LA
INDUSTRIA DE TRUJILLO. Pgina 18
2. Cantidad de diarios que circulan en Trujillo:
La industria
Satlite
Comercio
Popular
Trome
Peruano
Chino
Total de diarios: 7
MARKETING PARA AUMENTAR LOS INGRESOS DEL DIARIO LA
INDUSTRIA DE TRUJILLO. Pgina 71
3. Niveles de satisfaccin de usuarios:
Excelente
Bueno
Regular
Malo
TESIS: REDISEO DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS E
IMPLEMENTACIN DE UN SISTEMA DE INFORMACIN EN
UNA INSTITUCIN EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR. Pgina
18.
4. Calificacin del personal:
No calificado
15
Calificado
dominio
TESIS: APLICACIN DE NUEVOS ENFOQUES DE RECURSOS
HUMANOS EN EL SISTEMA DE CAPACITACIN DE UNA
EMPRESA CERVECERA. Pgina 43
5. Plan anual de capacitacin:
Conocimientos especficos
Conocimientos generales
6. Aulas para la capacitacin:
Tamao
Condiciones ambientales
Mobiliario y su disposicin
7. Criterios evaluados:
Tcnicos
Econmicos
53.
8. Gastos mensuales segn las reas administrativas
51.
16
9. Descripcin de procesos actuales:

Presupuesto
Compras
Almacenes
Activo fijo
Cobranza
Pagos
contabilidad
33.
10.
La participacin de
porcentaje de acciones.
los
accionistas
con
un

MARKETING PARA AUMENTARLOS INGRESOS DEL DIARIO LA
INDUSTRIA DE TRUJILLO. Pgina 37.
VARIABLES DISCRETAS
1. Numero de operarios
actividades de 261.
Rango: 261
que
participaron
en
las

EMPRESA CERVECERA. Pgina 33.
2. Cantidad de horas de capacitacin en 1996 son 5873
Rango: 5873
17

3. Numero de carpetas necesarias para la capacitacin.
Rango: 200
4. Cantidad de cursos utilizados en la capacitacin en
abril de 1998
Total de cursos son: 27
Rango: 27
EMPRESA CERVECERA.
Pgina 136
5. Cantidad de trabajadores contratados entre los 18 a
30 aos
Rango: 30 18 = 12
EMPRESA CERVECERA.
Pgina 140
6. Encuesta a 7 vendedores de la distribuidora Nordigesa

Valle Jequeteque.
Rango: 7
TESIS: APLICACIN DE UN SISTEMA DE SALARIOS CON
INCENTIVOS DE MODELOS CUANTITATIVOS A LOS
VENDEDORES DE LA EMPRESA DISTRIBUIDORA NORDIGESA-
18
DONOFRIO DEL VALLE JEQUETEPEQUE EN EL 2008 PARA

INCREMENTAR SUS VOLMENES DE VENTAS. Pgina 26.
7. Numero de ambientes por cada rea del instituto
cultural ICPNA Chimbote. Nmero mnimo de
ambientes: 1 Nmero mximo de ambientes: 16
TESIS: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA EXPANSIN DEL
INSTITUTO CULTURAL PERUANO NORTEAMERICANO A LA
CIUDAD DE CHIMBOTE. Pgina 55
8. Poblacin Estudiantil de Menores de Educacin Inicial
y Primaria de la Zonas Urbanas de la regin la libertad
en los aos 1999-2003. Poblacin mnima: 17091
Poblacin mxima: 18686
9. Poblacin Estudiantil de Menores de Educacin Inicial y
Primaria de las Zonas rurales de la regin la libertad
en los aos 1999-2003. Poblacin mnima: 12060
Poblacin mxima: 13185 Rango: 1125
10.
Poblacin con alcantarillado en cada zona del
distrito de Laredo. Poblacin con alcantarillado
mnima: 490 Poblacin con alcantarillado mxima:
19183
Rango: 18693
19

VARIABLES CONTINUAS
1. Ingresos totales para cada revista de los meses febrero
(27858.84) y julio(18479.37)
Rango: 27858.84 18479.37 = 9379.47
Unidad de medida: soles
MARKETING PARA AUMENTARLOS INGRESOS DEL DIARIO LA
INDUSTRIA DE TRUJILLO. Pgina 129.
2. Gastos operativos de procesos rediseados de
materiales(26215) y actualizacin y mantenimiento del
sistema(14625)
Rango: 26215 14625 = 11.59
62.
3. Costos del material de participante desde 0.6 hasta
6.57
Rango: 6.57 0.6 = 5.97
4. Costos del material del instructor de 0.53 hasta 12.5
Rango: 12.5 0.53 = 11.97
20

5. Costos de anillados utilizados en la capacitacin. En
total es 11.76 soles.
Rango: 11.76
Unidad de medida: dlares
6. Costos de capacitacin entre 0.01 y 0.86
Rango: 0.86 0.01 = 0.85
Unidad de medida: dlares
7. Distribucin de horas de capacitacin externas 48.5h a
170h
Rango: 170 48.5 = 121.5
Unidad de medida: horas
8. distribucin de horas internas de capacitacin interna

de 1996 de 0 a 112 horas.
Rango:112 0 = 112
Unidad de medida: horas
21

9. Costos de software entre los precios 200 y 600 soles
Rango: 600 200 = 400
61.
10.
Costos de materiales de implementacin entre
615 y 8400
Rango: 8400 615 = 7785
61.
Muestreo y clases de muestras

MUESTREO
En ocasiones en que no es posible o conveniente realizar un
censo (analizar a todos los elementos de una poblacin), se
selecciona una muestra, entendiendo por tal una parte
representativa de la poblacin.
El muestreo es por lo tanto una herramienta de la investigacin
cientfica, cuya funcin bsica es determinar que parte de una
poblacin debe examinarse, con la finalidad de hacer inferencias
sobre dicha poblacin.
22
La muestra debe lograr una representacin adecuada de la

poblacin, en la que se reproduzca de la mejor manera los
rasgos esenciales de dicha poblacin que son importantes para
la investigacin. Para que una muestra sea representativa, y por
lo tanto til, debe de reflejar las similitudes y diferencias
encontradas en la poblacin, es decir ejemplificar las
caractersticas de sta.
Los errores ms comunes que se pueden cometer son:

1. Hacer conclusiones muy generales a partir de la
observacin de slo una parte de la poblacin, se
denomina error de muestreo.
2. Hacer conclusiones hacia una Poblacin mucho ms
grandes de la que originalmente se tom la muestra. Error
de Inferencia.
En la estadstica se usa la palabra poblacin para referirse no
slo a personas sino a todos los elementos que han sido
escogidos para su estudio y el trmino muestra se usa para
describir una porcin escogida de la poblacin.[10]
TIPOS DE MUESTREO
Existen diferentes criterios de clasificacin de los diferentes
tipos de muestreo, aunque en general pueden dividirse en dos
grandes grupos: mtodos de muestreo probabilsticos y mtodos
de muestreo no probabilsticos.
1.Muestreo probabilstico:
Implica seleccionar miembros de una poblacin de forma que
cada miembro tenga una posibilidad conocida (aunque no
necesariamente la misma) de ser elegido. Dentro de los
mtodos de muestreo probabilsticos encontramos los siguientes
tipos:
23
1.1 Muestreo aleatorio simple:

3. El procedimiento empleado es el siguiente:
4. Se asigna un nmero a cada individuo de la poblacin y
5. A travs de algn medio mecnico (bolas dentro de una
bolsa, tablas de nmeros aleatorios, nmeros aleatorios
generados con una calculadora u ordenador, etc.) se eligen
tantos sujetos como sea necesario para completar el
tamao de muestra requerido. Este procedimiento,
atractivo por su simpleza, tiene poca o nula utilidad
prctica cuando la poblacin que estamos manejando es
muy grande.
1.2 Muestreo aleatorio sistemtico:

Este procedimiento exige, como el anterior, numerar todos los
elementos de la poblacin, pero en lugar de extraer n nmeros
aleatorios slo se extrae uno. Se parte de ese nmero aleatorio
i, que es un nmero elegido al azar, y los elementos que
integran la muestra son los que ocupa los lugares
i, i+k, i+2k, i+3k,...,i+(n-1)k, es decir se toman los individuos de
k en k, siendo k el resultado de dividir el tamao de la poblacin
entre el tamao de la muestra: k= N/n.
El nmero i que empleamos como punto de partida ser un
nmero al azar entre 1 y k.
El riesgo este tipo de muestreo est en los casos en que se dan
periodicidades en la poblacin ya que al elegir a los miembros
de la muestra con una periodicidad constante (k) podemos
introducir una homogeneidad que no se da en la poblacin.
Imaginemos que estamos seleccionando una muestra sobre
listas de 10 individuos en los que los 5 primeros son varones y
24
los 5 ltimos mujeres, si empleamos un muestreo aleatorio

sistemtico con k=10 siempre seleccionaramos o slo hombres
o slo mujeres, no podra haber una representacin de los dos
sexos.
En conclusin: Se selecciona un punto de partida, despus se
elige cada k-simo (por ejemplo, cada quincuagsimo) elemento
de la poblacin.
1.3 Muestreo aleatorio estratificado:

Trata de obviar las dificultades que presentan los anteriores ya
que simplifican los procesos y suelen reducir el error muestral
para un tamao dado de la muestra. Se subdivide a la poblacin
en al menos dos subgrupos (o estratos diferentes), de manera
que los sujetos del mismo subgrupo compartan las mismas
caractersticas (como el gnero o la categora de edad), y
despus se obtiene una muestra de cada subgrupo. Lo que se
pretende con este tipo de muestreo es asegurarse de que todos
los estratos de inters estarn representados adecuadamente
en la muestra. Cada estrato funciona independientemente,
pudiendo aplicarse dentro de ellos el muestreo aleatorio simple
o el estratificado para elegir los elementos concretos que
formarn parte de la muestra. [10]
25
La distribucin de la muestra en funcin de los diferentes

estratos se denomina afijacin, y puede ser de diferentes tipos:
Afijacin Simple: A cada estrato le corresponde igual nmero

de elementos mustrales.
Afijacin Proporcional: La distribucin se hace de acuerdo

con el peso (tamao) de la poblacin en cada estrato.
Afijacin ptima: Se tiene en cuenta la previsible dispersin

de los resultados, de modo que se considera la proporcin y la
desviacin tpica. Tiene poca aplicacin ya que no se suele
conocer la desviacin.
1.4 Muestreo aleatorio por conglomerados:

Los mtodos presentados hasta ahora estn pensados para
seleccionar directamente los elementos de la poblacin, es
decir, que las unidades mustrales son los elementos de la
poblacin.
En el muestreo por conglomerados la unidad muestral es un
grupo de elementos de la poblacin que forman una unidad, a la
que llamamos conglomerado. Las unidades hospitalarias, los
departamentos universitarios, una caja de determinado
producto, etc., son conglomerados naturales. En otras ocasiones
se pueden utilizar conglomerados no naturales como, por
ejemplo, las urnas electorales. Cuando los conglomerados son
reas geogrficas suele hablarse de "muestreo por reas".
El muestreo por conglomerados consiste en seleccionar
aleatoriamente un cierto nmero de conglomerados (el
necesario para alcanzar el tamao muestral establecido) y en
26
investigar despus todos los elementos pertenecientes a los

conglomerados elegidos.
2.Mtodos de muestreo no probabilsticos

A veces, para estudios exploratorios, el muestreo probabilstico
resulta excesivamente costoso y se acude a mtodos no
probabilsticos, aun siendo conscientes de que no sirven para
realizar generalizaciones (estimaciones inferenciales sobre la
poblacin), pues no se tiene certeza de que la muestra extrada
sea representativa, ya que no todos los sujetos de la poblacin
tienen la misma probabilidad de ser elegidos. En general se
seleccionan a los sujetos siguiendo determinados criterios
procurando, en la medida de lo posible, que la muestra sea
representativa.
En algunas circunstancias los mtodos estadsticos y
epidemiolgicos
permiten
resolver
los
problemas
de
representatividad aun en situaciones de muestreo no
probabilstico, por ejemplo los estudios de caso-control, donde
los casos no son seleccionados aleatoriamente de la poblacin.
27
Entre los mtodos de muestreo no probabilsticos ms utilizados

en investigacin encontramos:
2.1 Muestreo por cuotas:

Tambin denominado en ocasiones "accidental". Se asienta
generalmente sobre la base de un buen conocimiento de los
estratos de la poblacin y/o de los individuos ms
"representativos" o "adecuados" para los fines de la
investigacin. Mantiene, por tanto, semejanzas con el muestreo
aleatorio estratificado, pero no tiene el carcter de aleatoriedad
de aqul.
En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas" que consisten en
un nmero de individuos que renen unas determinadas
condiciones, por ejemplo: 20 individuos de 25 a 40 aos, de
sexo femenino y residentes en Gijn. Una vez determinada la
cuota se eligen los primeros que se encuentren que cumplan
esas caractersticas. Este mtodo se utiliza mucho en las
encuestas de opinin.
28
2.2 Muestreo intencional o de conveniencia:

Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado
de obtener muestras "representativas" mediante la inclusin en
la muestra de grupos supuestamente tpicos. Es muy frecuente
su utilizacin en sondeos preelectorales de zonas que en
anteriores votaciones han marcado tendencias de voto.
Tambin puede ser que el investigador seleccione directa e
intencionadamente los individuos de la poblacin. El caso ms
frecuente de este procedimiento el utilizar como muestra los
individuos a los que se tiene fcil acceso (los profesores de
universidad emplean con mucha frecuencia a sus propios
alumnos).
2.3 Bola de nieve:
29
Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y

estos a otros, y as hasta conseguir una muestra suficiente. Este
tipo se emplea muy frecuentemente cuando se hacen estudios
con
poblaciones
"marginales",
delincuentes,
sectas,
determinados tipos de enfermos, etc.
2.4 Muestreo Discrecional:

A criterio del investigador los elementos son elegidos sobre lo
que l cree que pueden aportar al estudio.[12]
30
31
CONCLUSIONES:
Concluimos que la Estadstica es una disciplina de servicio,
dado que la inferencia inductiva es la base del desarrollo
de la mayor parte de las ciencias as como de la toma de
decisiones, la Estadstica presta sus servicios tanto al
desarrollo del conocimiento cientfico en las distintas
ramas de las ciencias aplicadas, como a la toma de
decisiones referidas a los ms variados mbitos y en
particular a las que se enmarcan dentro del diseo,
seguimiento y evaluacin de polticas, programas y
proyectos pblicos y privados en las ms diversas reas.
La estadstica es de gran importancia para nosotros como

futuros ingenieros industriales ya que uno de los
principales campo de accin de la ingeniera industriales el
estudio de tiempo y movimientos (movimientos que
efectan para transformar la materia prima en un bien y
cunto tiempo consume todo esto). Pues bien como se
debe de tomar nota de cientos de observaciones, la
estadstica permite obtener promedios y otro tipo de datos;
de estos se obtienen propuestas para eliminar los
movimientos que no son necesarios, u optimizarlos (por
ejemplo minimizando el recorrido de trabajador de una
maquina a otra), eliminando lo innecesario y consumiendo
menos tiempo para alcanzar la meta. Todo ello se
convierte en ganancias para la empresa.
32
BIBLIOGRAFIA:
[1] Fuente: Triola, M.: Estadstica Elemental, 10 ed. Ed.
Pearson Educacin. Mxico. 2009. Pg. 4
[2] HAMLET MATA MATA: LA ESTADSTICA y SU HISTORIA
[3] Fuente: Triola, M.: Estadstica Elemental,10 ed. Ed.
Pearson Educacin. Mxico. 2009. pg. 5
[4] Mendenhall, W.; Beaver, R.: Introduccin
Probabilidad y Estadstica, Ed. Thomson 2002
la
[5] https://www.youtube.com/watch?v=zAGn--QNmg8&nohtml5=False
Mendenhall, W.; Beaver, R.: Introduccin
Probabilidad y Estadstica, Ed. Thomson 2002
[6]
la
[7] http://www.mat.uda.cl/hsalinas/cursos/2012/eyp1/clase1.pdf

[9]http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/licenciatura/
documentos/LEC5.pdf
[10]
http://www.estadistica.mat.uson.mx/Material/elmuestreo.pdf

[12]http://www.estadistica.mat.uson.mx/Material/elmuestre
o.pdf
33

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El trmino estadstica se deriva primitivamente de la palabra

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indagando para describir los de mayor mencin, se pueden

Cuando primero se le presenta a usted un conjunto de

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Censos: se refiere a una poblacin

refiere a una parte de la poblacin

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Clasificacin: para lo cual se utiliza una serie de criterios

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Descripcin: utilizamos medida de tendencia central como

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Si el conjunto de mediciones es toda la poblacin, slo es

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El objetivo de la estadstica inferencial es hacer inferencias (es

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Usos de la ciencia estadstica

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efectivamente a travs del uso de procedimientos estadsticos

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El campo de la estadstica trata de la recoleccin, presentacin,

Indique una relacin de 10 variables:

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TESIS: EFECTO DEL DISEO Y APLICACIN DE UN PLAN DE

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9. Descripcin de procesos actuales:

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TESIS: APLICACIN DE NUEVOS ENFOQUES DE RECURSOS

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6. Encuesta a 7 vendedores de la distribuidora Nordigesa

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DONOFRIO DEL VALLE JEQUETEPEQUE EN EL 2008 PARA

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TESIS: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA EXPANSIN DEL

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8. distribucin de horas internas de capacitacin interna

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TESIS: APLICACIN DE NUEVOS ENFOQUES DE RECURSOS

Muestreo y clases de muestras

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La muestra debe lograr una representacin adecuada de la

Los errores ms comunes que se pueden cometer son:

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1.1 Muestreo aleatorio simple:

1.2 Muestreo aleatorio sistemtico:

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los 5 ltimos mujeres, si empleamos un muestreo aleatorio

1.3 Muestreo aleatorio estratificado:

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La distribucin de la muestra en funcin de los diferentes

Afijacin Simple: A cada estrato le corresponde igual nmero

Afijacin Proporcional: La distribucin se hace de acuerdo

Afijacin ptima: Se tiene en cuenta la previsible dispersin

1.4 Muestreo aleatorio por conglomerados:

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