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PROYECTO DE TESIS

(Mximo 18 trminos. Solo va en mayscula la letra inicial donde


corresponda, el resto con minscula) Times New Roman 18

AUTOR: Times New Roman 14 (el resto de la cartula)


(Mg. [apellidos y nombres completos] )

ASESORA:
Dra. Calvo Gastaaduy, Carola Claudia

SECCIN:
Educacin e Idiomas
LNEA DE INVESTIGACIN:
(Segn corresponda; revisar documento de LINEAS DE
INVESTIGACIN)

PER 2016

ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)


(a partir de aqu el texto va en Calibr 11 y con interlineado 1.5)
I.

GENERALIDADES
1.1. Ttulo
El mismo que aparece en la cartula
1.2. Autor
Br. (Apellidos y Nombres completos)
1.3. Asesora
Dra. Calvo Gastaaduy, Carola Claudia
1.4. Tipo de investigacin
Experimental o no experimental (segn corresponda)
1.5. Lnea de investigacin
Segn
corresponda;

revisar

documento

Lneas

de

Investigacin
1.6. Localidad
Segn corresponda; especificar distrito, provincia, regin
1.7. Duracin de la investigacin
1.7.6.Fecha de inicio de la investigacin: inicio del curso Diseo
del Proyecto
1.7.7.Fecha de trmino de la investigacin: trmino del curso de
Desarrollo del Proyecto

II.

PLAN DE INVESTIGACIN
2.1. Realidad Problemtica
- Describir la situacin problemtica que lleva al estudio, empezando
con un corto prrafo introductorio donde se manifiesta el tema de la
-

investigacin.
En caso de investigaciones experimentales (pre experimental o
cuasi experimental) describir la situacin o realidad de la variable
dependiente.

Si

es

una

investigacin

no

experimental

(correlacional), describir la situacin de ambas variables (variable


-

1 y variable 2)
Se empieza describiendo de modo general y luego particular. Puede
empezar describiendo la situacin o realidad del problema detectado
(tema de investigacin) en el mbito internacional, nacional, local e
institucional. A nivel institucional, la descripcin del problema debe

ser detallada; que se demuestre que su estudio es necesario.


Se debe citar autores que sustenten la investigacin (considerando
la/s variable/es de estudio), colocando primer apellido del autor(es),
inicial del primer nombre y ao de publicacin entre parntesis y si
son citas textuales, agregar nmero de pgina [Normas APA].
Ejemplos (para cualquier caso que se cite dentro del proyecto de
tesis):
o Para el caso de que sea al inicio del prrafo: Zrate, J.
o

(2013).
Para el caso de que la cita se haga al final del prrafo:

(Zrate, J. 2013).
En ambos casos, al final del prrafo debe ir indicado el nmero
de pgina de donde se tom la cita o referencia. (p. 45) o

o
-

(Zrate, J. 2013, p. 45).


Si es que la cita o referencia no tuviera nmero de pgina,

considerar nmero de prrafo. As: prr. 3


La descripcin de la realidad problemtica debe hacerse en prrafos
sencillos, no extensos y con una secuencia lgica.

No van

subttulos.
El ltimo prrafo debe ir destinado a especificar qu es lo que se

propone o piensa realizar para superar el problema detectado.


La redaccin es del modo impersonal (tercera persona del
singular). Esto es, evite expresiones hice, encontr, demostr,
propongo, hemos, encontramos, sabemos, etc.).

2.2. Formulacin del problema

2.2.1.Problema general
Colocar la interrogante de la investigacin, empleando los
signos de interrogacin
2.2.2.Problemas especficos
Segn corresponda y teniendo en cuenta las DIMENSIONES
de las variables.
- Si es una investigacin experimental (pre o cuasi):
tomar en cuenta las dimensiones de la variable
independiente.

[Influencia

de

la

Variable

Independiente en cada dimensin de la Variable


-

Dependiente]
Si es una investigacin no experimental (correlacional)
tomar

en

cuenta

dimensiones

de

ambas

variables. [relacin de Variable 1 con las dimensiones


de la Variable 2. Luego, relacin de Variable 2 con las
dimensiones de la Variable 1]
2.3. Objetivos
2.3.1.Objetivo General
Concordante al problema general
2.3.2.Objetivos especficos
Concordantes con los problemas especficos, en el mismo
orden.
2.4. Antecedentes
2.4.1.Antecedentes Internacionales
-

Para los Antecedentes se toman en cuenta las tesis realizadas


por otros investigadores, referentes o relacionadas al tema de
investigacin (ambas variables o una de las variables).

Las tesis consultadas deben corresponder a nivel postgrado


(maestra o doctorado). No se aceptan tesis de pregrado
(licenciatura o bachiller).

Cada autor(es) de un antecedente debe ir en un solo prrafo,


descrito de modo narrativo y empleando los conectores
necesarios para que tenga coherencia y lgica en la redaccin,
no se enumeran ni colocan vietas.

Ubicar los antecedentes del ms antiguo al ms reciente


(tomar en cuenta solamente antecedentes de los 5 ltimos
aos, en lo posible y segn el tipo de investigacin)

Considerar como mnimo 5 antecedentes internacionales, 05


antecedentes nacionales y 05 antecedentes locales.

Tener en cuenta estos datos al momento de citar autores de


antecedentes: Primer apellido del autor/es, inicial de primer
apellido y ao de publicacin; ttulo de la investigacin en
cursiva y empleando comillas, tipo de tesis (maestra o
doctorado), universidad donde se desarroll la investigacin,
ciudad o pas. Adems incluir el objetivo general, la poblacin
o muestra, tipo de investigacin, diseo de investigacin (si
fuera

posible),

metodologa

instrumento

empleada

(si

de
fuera

medicin,
posible)

mtodos
y

principales

conclusiones (solamente aquellas que guarden relacin con la


investigacin de estudio).
2.4.2.Antecedentes nacionales
(dem que el anterior)
2.4.3.Antecedentes locales
(dem que el anterior)
Al

finalizar

cada

rubro

de

Antecedentes

(internacionales,

nacionales o locales) se debe escribir la apreciacin crtica referente


a lo considerado.
2.5. Justificacin
-

Es la parte del Proyecto donde el investigador expone las razones,


alcances, importancia, motivos, impacto, relevancia, etc. de su
investigacin, de un modo convincente.

Para el caso de investigaciones experimentales, aqu se da realce a


la variable independiente, a explicar las bondades e importancia de
su aplicacin y/o utilizacin y todos los beneficios que se conseguir
con ella.

Para el caso de investigaciones correlacionales, se describe la


importancia del estudio correlacional de las variables; se especifica
que es el punto de partida para futuras investigaciones, se habla de
la necesidad de saber cmo se estn manifestando realmente las
variables en el entorno estudiado, con un conocimiento cientfico y
no emprico, etc.

Se debe tener en cuenta:


-

Conveniencia:
Para qu sirve? Cules son los beneficios? Cul ser su
aporte? Es necesario su estudio? Cul es su importancia?

Relevancia social:
Cul ser el aporte a la sociedad? Qu beneficios obtendrn los
agentes implicados? Resuelve problemas sociales o educativos?

Implicancias prcticas:
Los resultados de la investigacin sern de utilidad prctica?
En

qu

otros

problemas

campos

tericos

podrn

que

ser

no

aplicados?

pudieron

Resuelve

demostrarse

experimentalmente?
-

Valor terico
Cul es su aporte al conocimiento? La investigacin llenar
vacos respecto al conocimiento de sus variables? los aportes
encontrados complementan teoras o conocimiento?

Unidad metodolgica
Los resultados de la investigacin podrn tenerse en cuenta en
metodologa en otros campos? Las propuestas planteadas
pueden ser aplicadas en otras reas del saber? Lo planteado en
la

investigacin

puede

servir

como

modelo,

tcnica

instrumento? La investigacin realizada en el campo educativo


puede llevarse a otros campos, cules?
2.6. Marco Terico
-

Aqu se considera informacin de documentos confiables o


conocimiento de libros o publicaciones con respaldo cientfico
o universitario (no incluir informacin de blogs, pginas web
libres, de nivel bsico o pginas generales tipo Wikipedia).

Evitar temas generales, considerar solamente informacin


concerniente a las variables.
-

Cada

informacin

que

se

coloque

debe

estar

citada

correctamente segn las Normas APA (de lo contrario se


considera PLAGIO, lo cual est penado).
-

No debe colocarse pies de pgina para citar autores.

El marco terico se empieza por la variable dependiente,


luego

la

variable

experimentales).

En

independiente
caso

de

(investigaciones

investigaciones

no

experimentales, empezar con la variable 1, luego la variable


2.
-

Se

sugiere

considerar:

Definicin,

caractersticas,

propiedades, dimensiones, tipos, modelos, corrientes o teoras


que sustentan la variable (segn sea el caso), etc., y lo que el
autor considere necesario.
-

Los subttulos van enumerados y en negrita.

Entre un aspecto considerado y otro debe ir el aporte o crtica


del autor sobre lo expuesto o citado.

Colocar bibliografa actualizada, se sugiere los 5 ltimos aos.

2.7. Marco conceptual


-

Aqu se definen aquellos trminos que son de poco uso comn


o que tienen ms de un significado con la finalidad de aclarar
el modo como se estn considerando en la investigacin.

Es como un glosario de principales e importantes trminos.

Tambin se sugiere incluir las definiciones exactas de las


variables de estudio.

Cada definicin debe ir con su cita o referencia respectiva


(normas APA).

III.

METODOLOGA
3.1. Tipo de estudio
Puede ser: Experimental o No experimental. Luego sustentar con
alguna cita (definir segn autor y ao de publicacin).
3.2. Diseo de investigacin
Pre experimental o

Cuasi experimental o
Correlacional
(incluir el Diagrama de investigacin en cualquiera de los casos: ver
Gua)
Fundamentar con alguna cita definir segn autor y ao de
publicacin).
3.3. Hiptesis
3.3.1.Hiptesis general
Concordante con el problema general y objetivo general.
Son afirmaciones o aseveraciones de logro.
(Aun no es necesario escribir en el Proyecto la Hiptesis
Nula).
3.3.2.Hiptesis especficas
Concordantes con los problemas especficos y los objetivos
especficos, en el mismo orden.
3.4. Identificacin de variables
3.4.1.

Variable
Variable
independie
nte
(0 variable
1):
Colocar el
nombre

Operacionalizacin de variables
Definici
n
conceptu
al
Colocar la
definicin
tomada
en
la
investigac
in
(primer
apellido
del autor,
inicial del
primer
nombre y
ao
de
publicaci
n)

Escala
Dimensio Indicado
de
nes
res
medici
n
Si es una Aquellas
Segn
Nominal
investigaci considera cada
Ordinal
n
das segn dimensi De
experimen la variable n
interval
tal:
o
Describir
(segn
brevement
sea
el
e el modo
caso)
como
se
aplicar o
ejecutar
la V.I.
Si
es
investigaci
n
correlacion
al,
Definicin
operacion
al

Variable
dependient
e (o
variable 2):
Colocar el
nombre

Colocar la
definicin
tomada
en
la
investigac
in
(primer
apellido
del autor,
inicial de
su primer
nombre y
ao
de
publicaci
n)

describir
brevement
e
el
instrument
o
de
medicin
Describir
el
instrument
o
de
medicin
que
se
emplear
para medir
la
V.D.,
consideran
do nombre
del
instrument
o,
autor,
ao
de
publicaci
n,
dimension
es, escala
valorativa,
nmero de
tems (en
lo posible)

Aquellas
considera
das segn
la variable

Segn
cada
dimensi
n

Nominal
Ordinal
De
interval
o
(segn
sea
el
caso)

3.5. Poblacin, muestra y muestreo


-

Poblacin: indicar cul es, donde pertenecen, cantidad. Puede


emplear tablas.

Muestra: sealar cantidad de elementos. Puede emplear


tablas

Recordar que si la muestra son 2 secciones de segundo grado


de secundaria, la poblacin corresponde a TODA la poblacin
de segundo grado de secundaria

3.6. Criterios de seleccin


En caso que la poblacin o muestra tenga ciertas particularidades,
es conveniente especificar criterios de inclusin (caractersticas de
los elementos considerados en la muestra) y criterios de exclusin

(especificar aspectos que no se tomaron en cuenta para las


mediciones)
3.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
Tcnica

: Encuesta

Instrumento

: cuestionario

Cuestionario: Puede ser escala, lista de cotejos, etc. Tiene que


describirse brevemente, indicando sus dimensiones.
Recuerde que el instrumento de medicin permite medir la variable
(las variables) de inters para el usurio.
3.8. Validacin y confiabilidad del instrumento (si corresponde)
-

Se puede medir variables con instrumentos de medicin hechos por


otras personas (siempre y cuando ya estn validados) o se tienen
que elaborar los instrumentos.

Aquellos instrumentos de medicin que son de otros autores y han


sido

empleados

validacin

ni

en

diferentes

confiabilidad,

investigaciones,

siempre

cuando

no

requieren

no

se

haga

modificacin alguna y se hayan efectuado en Per.


-

Si un instrumento de medicin ya validado (hecho por otro autor) y


se modifica en varios aspectos para poder ser aplicado en la
investigacin de inters, entonces SI es necesario volver a validar y
buscar la confiabilidad de dicho instrumento. En cambio si se
modifican 1 o 2 tems, se recomienda solamente realizar la
Confiabilidad Estadstica.

Si es el autor de la investigacin quien elabora su propio instrumento


de medicin, entonces ES necesario REALIZAR VALIDACIN Y
CONFIABILIDAD.

Tener en cuenta que los instrumentos de medicin ms empleados


son las ESCALAS TIPO LIKERT. Tambin pueden ser lista de cotejos,
guas de observacin. No se recomienda emplear pruebas de
conocimiento, principalmente en investigaciones aplicadas.

La VALIDACIN del instrumento se hace mediante JUICIO DE


EXPERTOS (mnimo 5 especialistas con grado de Doctor) y segn
formato de la UCV (Revisar la Ficha de Validacin de Instrumento).

La CONFIABILIDAD se har mediante la Prueba Alfa de Cronbach (ver


tutorial). Aunque si el estadstico le sugiere otro modo, tambin es
aceptable.

3.9. Procedimientos de recoleccin de datos


-

Describir como se har el manejo de recojo de informacin (ver


Gua)

3.10.

Mtodos de anlisis de datos

Describir como se har el manejo de anlisis de datos (ver Gua).


Colocar

solamente lo que se har en el trabajo (evitar

informacin no necesaria)
3.11.

Consideraciones ticas (si corresponde)

No es necesario incluir este punto (obligatorio en tesis del sector salud)


IV.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS (revisar GUA y modelos sugeridos)


4.1. Recursos y Presupuesto
4.2. Financiamiento
4.3. Cronograma de Ejecucin

V.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Segn Normas APA, 6 edicin.

VI.

ANEXOS (si corresponde)


Instrumento de medicin + Ficha tcnica del instrumento

----------------------------------------------------------------------OJO
REDACCIN: Fuente Calibri 11 (excepto la cartula),
interlineado 1.5, con mrgenes: superior 2.5, inferior 3,
izquierdo 3, derecho 2.5
TODA LA REDACCIN DEL DOCUMENTO ES EN MODO
IMPERSONAL O NEUTRO