LA ABSTRACCIN

PRESENTACIN
La abstraccin es entendida como una operacin mental, mediante el cual una
determinada propiedad del objeto se asla conceptualmente, para reflexionar. Cada da
utilizamos la abstraccin para entender, explicar, conceptualizar, en fin para todas las
actividades mentales.
En los diversos campos del saber, podemos encontrar la abstraccin como base o
requisito para desarrollar altos niveles intelectuales; como es en el caso de
la investigacin cientfica, el cual requiere llevar a un alto grado la abstraccin como
para poder hacer resmenes, comparaciones, conclusiones y presentar un
nuevo conocimiento.
CONCEPTO DE ABSTRACCIN
Abstraccin, etimolgicamente del latn abstractio, hace alusin al proceso mental de
ndole superior y estrictamente propio de la condicin humana, que consiste en separar lo
que en realidad no podra escindirse, considerando esas partes individualmente; por
ejemplo, lo principal de lo accesorio, captando la esencia de los objetos. Es
la capacidad mental ms elevada que permite la elaboracin de conceptos y definiciones.
LA ABSTRACCIN
Desde hace mucho tiempo hasta hoy, la abstraccin se ha vuelto en un indispensable
medio e instrumento para pensar y explicar, siendo indispensable en el razonamiento, el
conocimiento y la interrelacin entre estos.Para explicar qu es abstraccin, primero
debemos saber la definicin, y el diccionario de la Real Academia Espaola, nos dice que
abstraccin viene (Del lat. abstractio, -onis). Accin y efecto de abstraer o abstraerse. Y a
su vez tambin nos dice que abstraer significa separar por medio de una operacin
intelectual las cualidades de un objeto para considerarlas aisladamente o para considerar
el mismo objeto en su pura esencia o nocin.
Entonces a partir de estos conceptos, podemos ubicar la abstraccin en la parte
del pensamiento, de la capacidad intelectual, considerando como elemento clave para
la investigacin cientfica, para la deduccin, la lgica, la operacionalidad de muchos
elementos o que tengan que ver con la creatividad de una forma u otra.
La abstraccin tambin tiene una gran relacin con el arte, presentndose de esta forma
el arte abstracto. El arte abstracto es un concepto general, opuesto al concepto de arte
figurativo, que remite a lo ms esencial del arte, reducido a sus aspectos cromticos,
formales y estructurales. La abstraccin acenta las formas, abstrayndolas, alejndolas
de la imitacin o reproduccin fiel o verosmil de lo natural (mimesis); rechaza cualquier
forma de copia de cualquier modelo exterior a la conciencia del artista.El concepto de arte
abstracto se aplica a muchas y distintas artes visuales: pintura (pintura abstracta),
escultura (escultura abstracta) y artes grficas (artes grficas abstractas).
Su aplicacin a otras artes plsticas, como la arquitectura (arquitectura abstracta) o a
artes no plsticas (msica abstracta, danza abstracta o literatura abstracta). En el arte la
abstraccin juega un rol importante junto con la creatividad, entendida como una manera
especial de pensar, sentir y actuar; que conduce a un logro producto original, funcional o
esttico, bien sea para el propio sujeto. Para el grupo social al que pertenece.
Las pinturas van a ser la expresin de la subjetividad y del mundo interior del artista. Con
ello se logra transmitir directamente desde el sentimiento, mezclar colores sin ninguna
restriccin, plasmar formas geomtricas con relaciones libres entre ellas y desligar la
creacin artstica de toda servidumbre.

el
latn abstractio,
el
concepto abstraccin est
vinculado
al
verbo abstraer (separar las propiedades de un objeto a travs de una operacin mental,
dejar de prestar atencin al mundo sensible para centrarse en un pensamiento). La
abstraccin, por lo tanto, es alguna de estas acciones o sus efectos.

Es la accin mediante el cual se separa por medio de una operacin intelectual las
cualidades de un objeto para considerarlas aisladamente o para considerar el mismo
objeto en su pura esencia o nocin.
Abstraccin en filosofa es un acto mental en el que se asla conceptualmente un
objeto o una propiedad de un objeto.
Abstraccin en psicologa un proceso que implica reducir los componentes
fundamentales de informacin de un fenmeno para conservar sus rasgos ms
relevantes.
Abstraccin en informtica consiste ignorar detalles especficos del mismo,
buscando generalidades que ayuden a resolver el problema lo que conlleva un proceso de
descomposicin del problema.
El arte abstracto se aplica a muchas y distintas artes visuales: pintura (pintura
abstracta), escultura (escultura abstracta) y artes grficas (artes grficas abstractas),
adems de las otras artes plsticas, como la arquitectura (arquitectura abstracta) o a artes
no plsticas (msica abstracta, danza abstracta o literatura abstracta).

Para la filosofa, la abstraccin es una actividad cerebral que permite aislar, a nivel
conceptual, una cierta cualidad de algo con la intencin de entregarse a una reflexin
sobre la misma sin considerar el resto de las propiedades del objeto en cuestin.
Cuando gracias a dichos pensamientos o a la accin de comparar entre diversas cosas,
se advierte que la cualidad aislada es comn a varios, se dice que el objeto sometido a la
abstraccin es un universal. La disciplina que se dedica a investigar sobre la existencia, o
no, de los universales separados de su reflexin, es la metafsica.
Se conoce como arte abstracto, por otra parte, el estilo que no intenta reproducir las
formas de la naturaleza u otros modelos, sino que se centra en las caractersticas de la
estructura, la forma y los colores de la propia obra.
Como abstraerse significa apartarse, tambin se dice que alguien se abstrae de algn
hecho cuando se aleja de l, o de la realidad misma que est viviendo. As decimos Juan
se abstrajo de su terrible prdida y decidi viajar para olvidar, o Est abstrado en sus
pensamientos o Se abstrajo de la discusin.
En el arte, la abstraccin es un movimiento cuyo apogeo fue a principios de 1940 y
significa potenciar la capacidad creativa del artista que plasma en sus pinturas u otras
obras artsticas objetos no convencionales, que no coinciden con las caractersticas reales
de lo representado, incluyendo muchas formas geomtricas.La abstraccin matemtica
significa apartar todas las dems cualidades materiales de las cosas, y quedarse con la
cantidad. Cuando se plantea un problema matemtico, se deben abstraer (separar para
tener en cuenta) slo los datos relevantes que sirven para su resolucin, apartando los
que no hacen a la cuestin.
POR QU NO SE PUEDE DIVIDIR POR CERO?
Todo aquel que haya utilizado una calculadora alguna vez se encontr con un mensaje
de error al dividir un nmero por cero, la pregunta es por qu es un error esa operacin?

DIVISIN POR CERO

En matemticas, la divisin por cero es aquella divisin en la que el divisor es igual
a cero. En aritmtica y lgebra, es considerada una indefinicin o indeterminacin
que puede originar paradojas matemticas.
En los nmeros naturales, enteros y reales, la divisin por cero no posee un valor
definido, debido a que para todo nmero n, el producto n 0 = 0, por lo que el 0 no
tiene inverso multiplicativo. En otros cuerpos matemticos, pueden existir divisores de
cero, sin embargo, estos aparecen cuando el cero es el dividendo, no el divisor.
EN ANLISIS MATEMTICO
Desde el punto de vista del anlisis matemtico, la indefinicin de una divisin por cero
puede solventarse mediante el concepto de lmite. Supongamos que tenemos la siguiente
expresin:

donde n es un nmero natural (distinto de cero). Entonces, para calcular el valor de f(0),
se puede utilizar una aproximacin del lmite, por la derecha:

o por la izquierda:

Cuando el valor de x tiende a cero, n/x alcanza un valor inmensamente grande (positivo
o negativo).
Se suele expresar diciendo: cuando x tiende a cero, n/x se aproxima a infinito:

Sin embargo, aunque aparentemente aceptable en la prctica, esta solucin puede

generar paradojas matemticas, conocidas como diferentes infinitos. Algunos intentos en
anlisis matemtico por definir formalmente la divisin por cero son las extensiones a la
recta de los reales y la esfera de Riemann (usada en la proyeccin estereogrfica).
Divisin por 0, 1, 2 y 3
Dividir es separar un nmero en varios grupos iguales.
Cuando dividimos 6 por 3 estamos separando 6 en 3 grupos iguales de 2.
Hay dos formas comunes de escribir el signo de la divisin.
El nmero 6 dividido 3 se podra escribir como 6/3 o 6 3.
Dividir por 0
No se pueden dividir nmeros por 0 porque es imposible hacer 0 grupos de una cantidad.
Dividir por 1
Cualquier nmero dividido por 1 es igual a ese nmero. Si divides por 1 tienes un grupo y
por lo tanto todo est en ese grupo.
Dividir por 2 y 3

Los datos para las divisiones por dos y tres se encuentran en la siguiente tabla.

DOS
02=0

22=1

42=2

62=3

82=4

10 2 = 5

12 2 = 6

14 2 = 7

16 2 = 8

18 2 = 9

03=0

33=1

63=2

93=3

12 3 = 4

15 3 = 5

18 3 = 6

21 3 = 7

24 3 = 8

27 3 = 9

TRES

Divisin por cero

En algunos crculos se ha aceptado por convenio y de forma errnea que la solucin de

una divisin entre cero es infinita, a no ser que el numerador tambin sea cero, lo que
dara como resultado un nmero indeterminado. Esto es en cualquier caso un error, ya
que la divisin entre cero es imposible, ni da infinito ni tampoco es una indeterminacin.
Imaginemos que tenemos un cubo de agua de un litro y que queremos llenar un tanque
de diez litros, para esto requeriramos diez cubos llenos de agua. Si imaginamos que el
cubo es diez veces ms pequeo, necesitaramos cien cubos llenos. Si el cubo es cien
veces ms pequeo requeriramos mil cubos. As sucesivamente. Entonces podramos
pensar que si el cubo lleva cero litros tendramos que hacer infinitos viajes, pero esto no
es as puesto que infinitos cubos vacos no llenaran absolutamente nada.

Expliquemos ahora este tipo de divisin de otra forma:

Cualquier nmero multiplicado por cero da cero. Para entender lo siguiente es necesario
tener claro que es el inverso multiplicativo de un nmero. Esto significa dividir por ese
nmero.
Por
ejemplo,
el
inverso
multiplicativo
de
5
es
1/5.
Supongamos entonces que cero tiene inverso multiplicativo, que sera 1/0, entonces por
ser 1/0 el inverso multiplicativo de 0, asumiramos que 0 por 1/0 = 1 y por el otro lado, 1/0
lo estamos multiplicando por 0, por lo cual tambin asumiramos que 1/0 por 0 = 0.
En sntesis, tenemos que 0 = 1/0 x 0 = 1, o sea que 1 = 0.
Esto sera ilgico ya que como sabemos, 1 es distinto de 0. Lo que supusimos, es decir
que
1/0
existe,
es
lo
que
no
sucede,
no
existe
entonces
1/0.
Dentro del dominio de nmeros ordinarios, uno dividido entre cero no tiene respuesta.

DIMENSIONES

DIMENSIONES FSICAS
El mundo fsico en el que vivimos parece de cuatro dimensiones perceptibles.
Tradicionalmente, se separa en tres dimensiones espaciales y una dimensin temporal (y
en la mayora de los casos es razonable y prctico). Podemos movernos hacia arriba o
hacia abajo, hacia el norte o sur, este u oeste, y los movimientos en cualquier direccin
puede expresarse en trminos de estos tres movimientos. Un movimiento hacia abajo es
equivalente a un movimiento hacia arriba de forma negativa. Un movimiento norte-oeste
es simplemente una combinacin de un movimiento hacia el norte y de un movimiento
hacia el oeste.
El tiempo, a menudo, es la cuarta dimensin. Es diferente de las tres dimensiones
espaciales ya que slo hay uno, y el movimiento parece posible slo en una direccin. En
el nivel macroscpico los procesos fsicos no son simtricos con respecto al tiempo. Pero,
a nivel subatmico (escala de Planck), casi todos los procesos fsicos son simtricos
respecto al tiempo (es decir, las ecuaciones utilizadas para describir estos procesos son
las mismas independientemente de la direccin del tiempo), aunque esto no significa que
las partculas subatmicas puedan regresar a lo largo del tiempo.
La Teora de las cuerdas conjetura que el espacio en que vivimos tiene muchas ms
dimensiones (10, 11 o 26), pero que el universo medido a lo largo de estas dimensiones
adicionales tienen tamao subatmico. Estas ideas se basan en las ideas de los aos
1920 en el contexto de las teoras de Kaluza-Klein.En las ciencias fsicas y la ingeniera,
del tamao de una magnitud fsica es la expresin del tipo de unidades de medida en que
esta cantidad se expresa. La dimensin de lavelocidad, por ejemplo, resulta de dividir la
longitud entre el tiempo [L]/[T]. En el sistema SI, las dimensiones vienen dadas por 7
magnitudes fundamentales relacionadas con las caractersticas fsicas fundamentales.

Un cuadrado posee dos dimensiones. Amplindolo con una nueva dimensin genera un
cubo, que es tridimensional. (Figura en proyeccin). Aadiendo al cubo una nueva (que no
se ve) genera un hipercubo, que es de cuatro dimensiones. (Figura en proyeccin. Tal
objeto no lo podemos percibir en nuestro espacio tridimensional).
RECTA NUMRICA.
La dimensin (del latn dmensi abstracto de dmtiri 'medir') es un nmero relacionado
con las propiedades mtricas o topolgicas de un objeto matemtico. La dimensin de un
objeto es una medida topolgica del tamao de sus propiedades de recubrimiento.
Existen diversas medidas o conceptualizaciones de dimensin: dimensin de un espacio
vectorial, dimensin topolgica, dimensin fractal, etc.
En geometra, fsica y ciencias aplicadas, la dimensin de un objeto se define
informalmente como el nmero mnimo de coordenadas necesarias para especificar
cualquier punto de ella. as, una lnea tiene una dimensin porque slo se necesita una
coordenada para especificar un punto de la misma. Una superficie, tal como un plano o la
superficie de un cilindro o una esfera, tiene dos dimensiones, porque se necesitan

dos coordenadas para especificar un punto en ella (por ejemplo, para localizar un punto
en la superficie de una esfera se necesita su latitud y longitud). El interior de un cubo, un
cilindro o una esfera es tridimensional porque son necesarias tres coordenadas para
localizar un punto dentro de estos espacios. En casos ms complicados como
la dimensin fractal o la dimensin topolgicade conjuntos abstractos la nocin de nmero
[entero] de coordinadas no es aplicable y en esos casos deben usarse definiciones
formales del concepto de dimensin.
Tambin se usa el trmino "dimensin" para indicar el valor de una medida lineal
o longitud recta de una figura geomtrica u objeto fsico, aunque dicho sentido no tiene
relacin con el concepto ms abstracto de dimensin, que es el nmero de grados de
libertad para realizar un movimiento en el espacio.
DIMENSIONES MATEMTICAS

Un segmento (1 dimensin) puede generar unpolgono (2 dimensiones). Mediante nuevas

transformaciones podemos obtener un poliedro (3 dimensiones), un polcoro (4
dimensiones) o diversos politopos (n dimensiones).
En matemticas, no existe una definicin de dimensin que incluya de manera adecuada
todas las situaciones. En consecuencia, los matemticos han elaborado muchas
definiciones de dimensin para los diferentes tipos de espacio. Todas, sin embargo, estn
en ltima instancia, basadas en el concepto de la dimensin de un espacio eucldeo n, E n.
El punto E 0 es 0-dimensional. La lnea E 1 es 1-dimensional. El plano E 2 es 2-dimensional.
En general, E n es n-dimensional.
Dimensin de un espacio vectorial

Un diagrama que muestra las primeras cuatro dimensiones espaciales.

Un espacio vectorial sobre un cuerpo que se dice que tiene dimensin si existe
una base de cardinal n. En un espacio vectorial, todas las bases tienen el mismo cardinal,
lo que hace de la dimensin el primer invariante del lgebra lineal. El espacio vectorial
trivial {0} tiene como dimensin 0 porque el conjunto vaco es su base: una combinacin
de cero vector da el vector nulo.
Intuitivamente hablando, la dimensin de un espacio vectorial nos dice cuntos elementos
necesitamos para poder expresar cualquier elemento del espacio en trminos de
las combinaciones lineales de los primeros, i.e., cuntos elementos del espacio
necesitamos para poder expresar todos los elementos del espacio como sumas de

mltiplos de stos elementos. Los espacios vectoriales de dimensin finita son muy
comunes en muchas reas de la ciencia, pero en matemticas y fsica cuntica tambin
aparecen casos importante de espacios vectoriales de dimensin infinita.
BIBLIOGRAFA ELECTRONICA
http://definicion.de/abstraccion/#ixzz3ivvhjsR1
http://www.monografias.com/trabajos90/abstraccion/abstraccion.shtml#ixzz3ivvXiZVR
http://deconceptos.com/general/abstraccion#ixzz3ivvr9NRa
http://matematica.laguia2000.com/general/division-por-cero#ixzz3ivxHYZsR