UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

CARRERA DE MDICO CIRUJANO

MDULO DEL SISTEMA

GENITAL Y URINARIO

11

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

CARRERA DE MDICO CIRUJANO

MISIN: FORMAR PROFESIONALES MDICOS CAPACES DE

ATENDER CON EFECTIVIDAD, HUMANISMO Y CALIDAD LAS
NECESIDADES DE SALUD DE LA POBLACIN, COMPROMETIDOS
CON
EL
DESARROLLO
SUSTENTABLE,
CIENTFICO,
TECNOLGICO Y SOCIAL DE MXICO.

VISIN: CONSTITUIRSE EN LA MEJOR OFERTA EDUCATIVA EN

EL REA MDICA DEL PAS.

OBJETIVOS TERMINALES DE LA CARRERA DE

MDICO CIRUJANO
A)

B)

El alumno, al terminar sus estudios, tendr la capacidad de:

Distinguir entre normalidad y anormalidad, entendida esta ltima como una
manifestacin del desequilibrio homeosttico en los territorios biolgico,
psicolgico y social.
1. Enunciar y aplicar el concepto de historia natural de la enfermedad en
la clasificacin e interpretacin de los casos individuales de
enfermedad de acuerdo al concepto de historia natural.
2. Enunciar y aplicar los siguientes parmetros de normalidad bio-psicosocial, de acuerdo con la edad y sexo: Antropomtricos, biotipolgicos
y conductuales, as como sus desviaciones ms comunes.
3. Hacer diferenciacin y decidir si se encuentra ante un evento normal o
patolgico.
4.
Valorar la normalidad o anormalidad del crecimiento y desarrollo.
Diagnosticar los padecimientos ms frecuentes en el pas.
1.- Estudiar integralmente al paciente y tener el hbito de registrar la
informacin en la historia clnica y de actualizar sta de acuerdo con la
evolucin del paciente.

C)

1.
2.
3.
4.
5.
D)

2.- Identificar los sntomas y signos mediante las tcnicas y procedimientos

bsicos de diagnstico.
3.- Clasificar los sntomas y signos en sndromes y estudiar la nosologa de
acuerdo con las reglas de la semiologa.
4.- Proponer hiptesis de trabajo (diagnstico de presuncin) y en base a
ella obtener informacin complementaria para redefinir el problema a
travs de una retroalimentacin constante de la nueva informacin.
5.- Identificar y manejar los elementos emocionales y culturales del paciente
al hacer el estudio integral.
6.- Enunciar las causas ms frecuentes de morbimortalidad en la
comunidad y en el pas y aplicar las probabilidades de ocurrencia de
determinados eventos de enfermedad en base a variables ecolgicas,
pblicas y econmicas dentro del medio en que acta.
7.- Interpretar el lenguaje del paciente y traducirlo a terminologa mdica y
viceversa.
Enunciar el riesgo especfico de cada individuo en cuanto a la probabilidad
de enfermedad, enfermedad secundaria, enfermedad iatrognica,
incapacidad, restitucin de la salud y muerte.
Enunciar el riesgo especfico del grupo familiar en los aspectos sealados.
Aplicar el criterio de muerte clnica y registrarla en el certificado de
defuncin, de acuerdo a las normas internacionales.
Certificar estado de salud e incapacidad, de acuerdo a la legislacin y
reglamentacin sanitarias vigentes.
Tipificar lesiones y muerte de acuerdo al Cdigo Penal.
Clasificar los diagnsticos de acuerdo a la clasificacin internacional de
enfermedades.
Aplicar las medidas especficas e inespecficas de prevenci a nivel
primario, secundario (diagnstico temprano y tratamiento oportuno) y
terciario (rehabilitacin) con los medios del programa a que pertenece y/o
con la coordinacin de recursos extra, intra o inter institucionales.
1.
Ejecutar las tcnicas y procedimientos de trabajo mdico
social, de gabinete y de campo en cada uno de los niveles de
prevencin.
2.
Reorganizar la conducta habitual, preventiva, diagnstica y
teraputica, ante cada caso especfico, individual y de
urgencias en su comunidad.
3.
Describir y ejecutar las actividades que debe realizar en el
programa de medicina de la comunidad en la que trabaje.
4.
Obtener la informacin epidemiolgica y de uso de recursos y
comunicarla a la institucin responsable.
5.
Distinguir los casos que no sea capaz de diagnosticar y tratar
y decidir a donde referirlos, as Como .hacerlo oportunamente.

6.

E)

Ejecutar los procedimientos mdico-quirrgicos que se

detallan.
Manejo a primer nivel de un politraumatizado.
Maniobras de reanimacin.
Atencin de un parto normal.
Vigilancia de un embarazo normal.
Maniobras de reanimacin en un recin nacido.
Venodiseccin.
Venoclisis.
Sutura de partes blandas.
Punciones, debridaciones y sondeos.
Manejo de las intoxicaciones ms frecuentes.
Hemostasia en hemorragias superficiales.
Legrado uterino.
Inmovilizacin y vendaje de fracturados.
Atencin perinatal adecuada.
Medicin y registro de presiones arterial y venosa
Tcnicas de anestesia local y regional.
Tcnicas de asepsia y antisepsia.
Episiotoma.
Rehidratacin.
Instalacin de un sello de agua pleural.
Lavado gstrico.
Puncin raqudea.
Toma de productos e interpretacin de resultados de:
biometra hemtica, qumica sangunea, examen general de orina,
coproparasitoscpico, coprocultivo,
serolgicos,
tiempo
de
sangrado, coagulacin y protrombina, tiempo parcial de
tromboplastina, grupos sanguneos, pruebas funcionales hepticas
y renales, pruebas funcionales respiratorias y cardiovasculares,
frotis vaginal, exudado farngeo, hemocultivo, urocultivo, teleradiografa de trax y simple de abdomen.
7. Prescribir, de una lista bsica, los medicamentos ms tiles de
manejar en relacin con los padecimientos ms frecuentes, con las
sustituciones y adiciones que resulten en el desarrollo de la
teraputica.
manejar los medios de comunicacin y didcticos.
1.
Conducir una entrevista a nivel personal y familiar.
2.
Realizar los procedimientos de bsqueda bibliogrfica y obtener
informacin bibliogrfica en sus fuentes originales.
3.
Tener el hbito de estudio y de actualizacin de los conocimientos
mdicos.
4.
Enunciar y aplicar las reglas del mtodo cientfico.

5.
6.

F)
G)

H)

Emitir un juicio crtico sobre una comunidad cientfica.

Aplicar los principios didcticos y usar los medios bsicos audiovisuales
en la aplicacin de las medidas preventivas y en el desarrollo de la
comunidad.
Enunciar y aplicar los procedimientos administrativos fundamentales en
relacin con los objetivos anteriores.
Tener los hbitos de trabajo interdisciplinario en equipo: con el personal
paramdico, con otros especialistas de la medicina y con profesionistas de
otras disciplinas cientficas conectadas con la salud; valorar sus limitaciones
y sus responsabilidades con el paciente y con los otros miembros del
equipo.
Enunciar y ajustarse a los cdigos ticos de la comunidad y de la profesin.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE MDICO CIRUJANO

NOMBRE DEL MDULO- Sistema Urogenital

CICLO: IV
TIPO DE MDULO: Terico
CLAVE: 1401
CRDITOS: 16

NMERO DE HORAS A LA SEMANA:

TERICAS PRCTICAS
8
0

NMERO TOTAL DE HORAS POR SEMESTRE: 130

MDULO PRECEDENTE:
GENERALIDADES
MDULO SUBSECUENTE:
CLNICAS INTEGRALES

OBJETIVO GENERAL:
Lograr que al alumno al finalizar el curso obtenga los conocimientos necesarios
para comprender las caractersticas morfofisiolgicas, fisiopatolgicas y
farmacolgicas del sistema urinario, reproductor, del estado grvido puerperal y de
la sexualidad humana.
INTRODUCCIN AL MDULO: El programa se encuentra desarrollado en 6
unidades temticas:
Unidad 1: Caractersticas del programa y generalidades del sistema urogenital.
Unidad 2: Caractersticas del sistema urinario.
Unidad 3: Caractersticas del sistema reproductor masculino.
Unidad 4: Caractersticas del sistema reproductor femenino.
Unidad 5: Caractersticas del estado grvido puerperal.
Unidad 6: C a r a c t e r s t i c a s generales de los aspectos biopsicosociales de
la sexualidad humana y de la planificacin familiar.

DESARROLLO DEL MDULO

UNIDAD 1: Introductoria

INTRODUCCIN A LA UNIDAD:
En esta unidad se da la informacin necesaria al alumno en relacin al curso. Se
tendrn dos sesiones de 4 horas cada una a la semana, as como las
caractersticas del sistema de evaluacin y metodologa que se llevara a cabo en
este materia y trataremos los elementos tericos necesarios para comprender las
caractersticas morfofisiolgicas del sistema urogenital, a partir de los cuales, se
podr explicar la fisiopatologa de algunos de los procesos morbosos que afectan a
este sistema y los aspectos farmacolgicos de algunas de las drogas que
interactan con el mismo.

OBJETIVOS PARTICULARES:
1. Describir las caractersticas generales del curso y su desarrollo.
2. Explicar las caractersticas del sistema de evaluacin y metodologa que se
llevara a cabo durante el curso.
3. Mencionar los aspectos morfofuncionales generales del sistema urinario,
reproductor masculino y femenino, y del edo. grvido puerperal y sexualidad

Tabla 1
NUM.
DE HRS.
4 totales
1 sesin

1
2

Informacin del curso

Caractersticas morfofuncionales generales del sistema urinario
Caractersticas morfofuncionales generales del sistema reproductor masculino y
3 femenino
4 Aspectos generales del estado grvido puerperal
5 Aspectos psicosociales de la sexualidad humana
5.2 Concepto de planificacin familiar y anticoncepcin

UNIDAD 2

Sistema Urinario

INTRODUCCIN A LA UNIDAD:
Se enfatizar lo importante del aparato urinario en la participacin y mantenimiento
de la homeostasis en el ser humano y la interrelacin que tiene con otros sistemas
como son cardiovascular, endocrino, nervioso, reproductor. Tambin se tratarn
los aspectos morfofuncionales, las manifestaciones clnicas, los exmenes de
laboratorio y gabinete, la farmacologa de los diurticos, sus indicaciones y
finalmente la fisiopatologa de los sndromes ms frecuentes de la patologa renal.

OBJETIVOS PARTICULARES:
1. Describir las caractersticas anatmicas de los rganos constituyentes del
aparato genitourinario.
2. Describir las caractersticas histolgicas de los rganos que integran el
sistema urinario con especial referencia a la neurona.
3. Conocer las caractersticas del desarrollo embriolgico del sistema urinario,
as como sus principales alteraciones.
4. Analizar las funciones generales del rin.
5. Analizar las funciones especficas de la nefrona.
6. Conocer el funcionamiento de las vas de conduccin y almacenamiento de
la orina y las bases del reflejo de la miccin.
7. Describir los sntomas y los signos ms frecuentes del sistema urinario, as
como los procedimientos de estudio ms utilizados.
8. Conocer las bases farmacolgicas de los diurticos.
9. Explicar la fisiopatologa de los principales sndromes urinarios.

NUM.
DE HRS.
6
12
2
2
2
8

1
2
3
4
5
6
7

Caractersticas macro y microscpicas del sistema urinario. (sesin y media)

Fisiologa renal (3 sesiones)
Embriologa del sistema urinario (media sesin)
Signos y sntomas del sistema urinario. (media sesin)
Procedimientos de estudio del sistema urinario. (media sesin)
Fisiopatologa de los sndromes del sistema urinario. (dos sesiones)
Diurticos

INTRODUCCIN A LA UNIDAD:
Se describirn las caractersticas morfofisiolgicas normales del aparato reproductor
masculino, as como las manifestaciones clnicas, estudios de laboratorio y gabinete,
las bases farmacolgicas de los andrgenos y sus indicaciones. Tambin se
estudiar la fisiopatologa de los sndromes ms frecuentes.
UNIDAD 3

Sistema Reproductor Masculino

OBJETIVOS PARTICULARES:
1. Describir las caractersticas anatmicas macroscpicas de los rganos
constituyentes del sistema reproductor masculino.
2. Describir las caractersticas histolgicas de los rganos que integran el
sistema reproductor masculino.
3. Explicar el funcionamiento del eje hipotlamo-hipfisis-testculo, las
caractersticas de las hormonas que interactan, con especial referencia a
los esteroides sexuales.
4. Explicar las bases hormonales y morfolgicas de la espermatognesis, as
como el funcionamiento de las glndulas accesorias y de los genitales
externos.
5. Analizar los cambios morfolgicos, funcionales, psicolgicos y sociales que
suceden en las diferentes etapas de la vida como son la pubertad y
adolescencia, la adultez y la andropausia.
6. Conocer las caractersticas del desarrollo embriolgico del sistema
reproductor masculino y sus implicaciones clnicas.

NUM.
DE HRS.
6
8
2
2
4
2

1
2
3
4
5
6

Caractersticas anatmicas e histolgicas del sistema reproductor masculino. (Sesin y

media)
Caractersticas funcionales del sistema reproductor masculino. (dos sesiones)
Embriognesis del sistema genital masculino. (media sesin)
Mtodos de estudio y signos y sntomas. (media sesin)
Fisiopatologa de los padecimientos ms frecuentes (una sesin)
Farmacologa de los andrgenos (media sesin)

UNIDAD 4

Sistema Reproductor Femenino

INTRODUCCIN A LA UNIDAD:
Se trataran las caractersticas morfofisiolgicas del sistema reproductor femenino,
las manifestaciones clnicas, estudios de laboratorio y gabinete y se analizara la
fisiopatologa de los sndromes o entidades nosolgicas y finalmente se explicarn
las bases farmacolgicas y las indicaciones de los estrgenos, progesterona e
inductores de la ovulacin (citrato de clomfero)
OBJETIVOS PARTICULARES:
1. Describir las caractersticas anatmicas de los rganos que forman el
sistema reproductor femenino.
2. Describir las caractersticas histolgicas de los rganos que constituyen el
sistema reproductor femenino.
3. Explicar el funcionamiento del eje hipotlamo-hipfisis-ovario, las
caractersticas de las hormonas que interactan y sus efectos.
4. Explicar las bases hormonales y morfolgicas de ciclo menstrual, los
cambios que suceden en los diferentes rganos, sus implicaciones
biopsicosociales y algunas de sus alteraciones.
5. Explicar las caractersticas funcionales del tero, vagina y genitales
externos.
6. Analizar los cambios morfolgicos, funcionales, psicolgicos y sociales que
suceden durante la pubertad y adolescencia y el climaterio.
7. Conocer las caractersticas del desarrollo embriolgico del sistema
reproductor femenino y algunas de las anormalidades que se pueden
presentar.
8. Conocer algunos de los sntomas y signos que traducen patologa, as como
los exmenes paraclnicos de uso comn.
9. Explicar la fisiopatologa de algunos de los padecimientos ms frecuentes.
10. Conocer algunos de los aspectos farmacolgicos bsicos de los estrgenos,
gestgenos e inductores de la ovulacin.

NUM.
DE HRS.
6
8
2

1
2
3

Caractersticas anatmicas e histolgicas del sistema reproductor femenino. (sesin y

media)
Caractersticas funcionales del sistema reproductor femenino. (dos sesiones)
Embriognesis del sistema reproductor femenino. (media sesin)

2
8

4
5

UNIDAD 5

Mtodos de estudio y signos y sntomas. (media sesin)

Fisiopatologa de algunos de los padecimientos ms frecuentes. (dos sesiones)
Farmacodinamia y farmacologa, usos e indicaciones de estrgenos, gestgenos y
clomfero. (media sesin)

Obstetricia

INTRODUCCIN A LA UNIDAD:
Se tratan las caractersticas bsicas y normales del estado grvida puerperal y se
analizaran las complicaciones obsttricas que se pueden presentar en el
embarazo, parto y puerperio, siendo esta unidad muy importante por lo frecuente
que se presenta en la prctica diaria del mdico.
OBJETIVOS PARTICULARES:
1. Conceptuar los trminos de estado grvido-puerperal, embarazo, parto y
puerperio.
2. Describir las caractersticas morfofisiolgicas, psicolgicas y sociales del
embarazo normal desde la fecundacin hasta el parto.
3. Explicar las bases fisiolgicas, morfolgicas y psicosociales del parto
normal.
4. Explicar las caractersticas morfofuncionales y psicolgicas del puerperio y
lactancia.
5. Conocer los exmenes clnicos y paraclnicos que se utilizan con mayor
frecuencia en el estudio de la mujer embarazada.
6. Analizar los cambios fisiopatolgicos de las principales complicaciones de
estado grvido puerperal, como son la toxemia, la infeccin y la hemorragia.
7. Conocer las bases farmacolgicas de los oxitcicos y tero inhibidores.

NUM.
DE HRS.
14
8
2

1
2
3

UNIDAD 6

Embarazo normal y complicaciones. (tres sesiones y media)

Parto normal (dos sesiones)
Puerperio y lactancia (media sesin)

Aspectos Biopsicosociales de la Sexualidad Humana.

INTRODUCCIN A LA UNIDAD:
Se trataran los aspectos biopsicosociales bsicos de la sexualidad humana, del
nacimiento hasta la muerte, as como los fundamentos de la planificacin familiar y
los mtodos anticonceptivos.

OBJETIVOS PARTICULARES:
1. Explicar el concepto de sexo, sexualidad e identidad sexual, as como las
caractersticas de cada uno de ellos y los factores que influyen en la
sexualidad humana.
2. Comprender las bases biolgicas, psicolgicas y sociales de la sexualidad
humana.
3. Describir algunos de los fundamentos y objetivos de la educacin sexual.
4. Analizar las caractersticas de la sexualidad humana en las diferentes
etapas de la vida.
5. Analizar las caractersticas de los roles sexuales y la cultura.

NUM.
DE HRS.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Concepto de sexo
Concepto de sexualidad
Identidad sexual
Factores externos que influyen en la sexualidad
Educacin de la sexualidad
Niveles operativos de la sexologa
La sexualidad en las diferentes etapas de la vida.
Roles sexuales y cultura.
Bases biolgicas de la respuesta sexual humana.
Expresin comportamentales de la sexualidad. (variantes o parafilia)
Conceptos y objetivos de la planificacin familiar.
Mtodos anticonceptivos.
Esta unidad se da en 2 sesiones de 4 horas cada una

RECURSOS DIDACTICOS:
Se utilizaran:
1. Pizarrn y gis.
2. Transparencias.
3. Cartulinas.
4. Proyector de diapositivas.
5. Retroproyector de acetatos.
6. Videocasetes.
7. Modelos plsticos de estructuras humanas.

EVALUACIN:
Exmenes parciales o por unidad 40 50%
Exmenes departamentales 30 40%
Participacin individual o grupal 10 20%
1er examen final
2ndo final

50%
100%
50%
100%

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE POR UNIDAD:

Como es un mdulo terico, en todas las unidades la metodologa es a base de:
1. Exposicin por los profesores.
2. Exposicin por alumno o grupo de alumnos.
3. Dinmicas grupales.
4. Investigacin bibliogrfica.
5. Actividades extramodulares.
6. Participacin de los alumnos.
7. Preguntas directas a los alumnos al principio de cada clase.

BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. Guyton, Hall. Tratado de Fisiologa Mdica. 10 Edicin. Editorial Mc GrawHill Interamericana. 2000
2. McPhee S, Ganong W. Fisiopatologa Mdica. 2 Edicin. Editorial Manual
Moderno.
3. Carlson Bruce. Embriologa Humana y Biologa del Desarrollo. Editorial
Harcourt. 2000
4. Banister, Berry. Anatoma de Gray. Editorial Hardcourt Brace. Trigsima
Octava Edicin. 199

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
1. Jinich Horacio. Sntomas y Signos Cardinales de las Enfermedades. 3
Edicin. 2001.
Editorial El Manual Moderno.
2. Tresguerres. Fisiologa Humana. Editorial Interamericana.
3. Guyton. Fisiologa y Fisiopatologa. 5 Edicin. Editorial Interamericana.
1994.
4. Fritzgerald. Embriologa Humana. 1 Edicin. Editorial Manual Moderno
5. Greenspan F, Strewler G. Endocrinologa Bsica y Clnica. 4 Edicin.
Editorial Manual
Moderno.
6. Janagho E, McAnich. Urologa General de Smith. 12 Edicin. Editorial
Manual Moderno.
7. Baskett. Manejo Bsico de las Urgencias Obsttricas. 1 Edicin. Editorial
Cimusa. 1991.
8. Ganong. Fisiologa Mdica. 17 Edicin. Editorial Manual Moderno. 2000
9. Danforth. Tratado de Obstetricia y Ginecologa. 8 Edicin. Editorial
Mc Graw Hill
Interamericana. 2003
10. Williams. Tratado de Obstetricia. 21 Edicin. Editorial Mc Graw Hil.l 2003
11. Geneser. Histologia sobre bases biomoleculares. 3 Edicin. Editorial
Panamericana. 2000
12. Goodman Gillman. Bases Farmacolgicas de la Teraputica. 9
Edicin. Editorial
Interamericana. 2002
13. Cecil. Tratado de Medicina Interna. 19 Edicin. Editorial Interamericana.
2002.

COORDINADOR DEL MDULO

Mtra. Casco Munive Rosa
M. C. Esp Espinosa Martnez Oscar Francisco
M. C. Garca Albarrn Guillermo
M. C. Garca Tinajero Yazmin
Mtra. Itami Sordo Mara Erendira
M. C. Lpez Reyes Fernando
M. C. Martnez Macedo Vctor Alberto
M. C. Pea Puente Ivonne
M. C. Esp. Rosas Rascn Jess
Mtra. Snchez Reyes Acela
M. C. Esp. Wong Morales Ana Me Lai