Preuniversitario Codescar

Prof. Mariolet Santibez Andrades

Conectores 1

Contenido:
1.- Concepto de conectores
1.1.- Coherencia
1.2.- Cohesin
1.3.- Conectores
[Ejercitacin previa]
2.- Tipos de conectores
2.1.- Preposiciones
2.1.1.- Preposiciones simples y compuestas
2.1.2.- Significado y usos generales de las preposiciones
Ejercicios

1.- CONCEPTO DE CONECTORES

Para comprender el concepto de conectores, es necesario y propicio recordar
algunos supuestos bsicos de la comunicacin textual. En primer lugar,
sabemos que los textos o discursos son todas aquellas emisiones habladas o
escritas, estructuradas en un cdigo y que constituyen una unidad de
comunicacin (concluida y autnoma). Esta unidad y organizacin, comn a
todo texto, se logra a partir de dos propiedades: la coherencia y la cohesin.
1.1.- Coherencia
Llamamos coherencia a la adecuada relacin entre las ideas de un texto. Es
un fenmeno semntico, que determina los significados construidos por los
textos, e involucra que haya un vnculo lgico y no contradictorio entre sus
componentes.
Es coherente el siguiente texto? Analiza si posee incoherencias y, en caso de
haberlas, indcalas.

Aquella maana de navidad, Julio se levant muy esperanzado y

corri por sus regalos a los pies del rbol. Se haba portado muy bien
ese ao, por lo tanto, Santa Claus no le regal absolutamente nada.
Desconsolado, Julio se ech a rer debido a la gran pena que lo
afliga.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Naturalmente habrs notado que el texto carece absolutamente de lgica. Ello

se debe a que la causalidad entre ideas falla de manera muy notoria: a una
situacin positiva (el buen comportamiento) sigue una consecuencia negativa
(el no recibir regalos) que, a su vez, es causa de otro factor positivo (la risa).
En consecuencia, el texto no posee coherencia semntica, los significados no
apuntan hacia un mismo fin ni se relacionan adecuadamente.
1.2.- Cohesin
Tal como debe haber una correcta relacin entre los significados en el texto,
tambin es necesario que los enunciados presenten un orden sintctico lgico.
As, podemos entender la cohesin como la adecuada conexin formal entre
los enunciados del texto. Esta cohesin se logra gracias a diversos recursos
lingsticos, entre los que destacan los conectores.

Juan no lleg a tiempo al aeropuerto: no pudo

abordar el avin
En el ejemplo, se vinculan una causa (no llegar a tiempo) con un efecto (no
poder abordar el avin). En otras palabras, se relaciona una causa con su
consecuencia lgica. La conexin es implcita, pues no se evidencia con una
expresin lingstica. Sin embargo, la cohesin tambin puede ser explcita. En
ese caso, se concreta a travs de recursos formales conocidos como nexos o
conectores.

Juan no lleg a tiempo al aeropuerto. Por lo tanto, no pudo

abordar el avin
En el ejemplo anterior presenciamos una conexin explcita determinada por el
conector de consecuencia por lo tanto.
1.3.- Conectores
Los mensajes estn estructurados a partir de unidades lingsticas que se
entrelazan y relacionan unas con otras, permitiendo la expresin de una idea.
Si un mensaje se compusiera slo de palabras sueltas, la comunicacin no
sera posible. Los nexos o conectores son expresiones que vinculan
gramaticalmente dos o ms segmentos de un mismo enunciado o enunciados
diferentes.
El adecuado uso o manejo de los conectores garantiza la cohesin sintctica y,
adems, la coherencia semntica del texto. Por lo tanto, es fundamental aplicar
correctamente este mecanismo de cohesin para elaborar nuestros mensajes.
Desde otro punto de vista, el adecuado uso de conectores favorece la correcta
comprensin de textos.

EJERCITACIN PREVIA
Resuelve los siguientes ejercicios de conectores marcando una de las cuatro
alternativas planteadas.
1) Comprar bebidas . galletas para recibir a esos amigos.
a) o

b) y

c) y no

d) aunque no

2) Har una deliciosa torta . hoy es tu cumpleaos.

a) por eso

b) en efecto

c) porque

d) si bien

3) No s si fue Juan . Pedro el que propuso esa idea.

a) al igual que

b) ms que

c) o

d) ni

4) Coma vorazmente, . dedujimos que haca das que no se

alimentaba.
a) no obstante

b) dado que

c) o sea

d) por eso

5) Dijo que no deseaba ir a esa fiesta . se aburrira.

a) y que

b) por lo cual

c) porque

d) aunque

6) Haba sufrido una afrenta, ., una ofensa grave a su honor y a

su honra.
a) o bien

b) por lo tanto

c) aunque no

d) es decir

7) El lugar es hermoso, de clima grato, ., no es muy visitado.

a) por lo cual

b) sin embargo

c) as pues

d) de manera que

8) . eres constante en tus estudios, fracasars rotundamente.

a) Si no

b) Porque

c) Aunque

d) Si bien

9) . no me dieron permiso, ir a tu fiesta este sbado.

a) Debido que

b) Si no

c) Pese a que

d) Pero aunque

10) . no me dieron permiso, me arrancar por la ventana.

a) Como
b) Si no
2.- TIPOS DE CONECTORES

c) Pese a que

d) Aunque

Como hemos mencionado anteriormente, los conectores cumplen la funcin de

nexo en diversos propsitos y diferentes situaciones del texto. Para cada uno
de ellos usaremos tipos distintos, comprendiendo que uno y slo uno de ellos
ser el conector propicio para cada situacin, es decir, siempre habr un
conector que es ms adecuado que otro para unir los elementos gramaticales.
La clasificacin expuesta en el siguiente esquema plantea una divisin simple
en cuatro tipos de conectores:

2.1.- Preposiciones
Las preposiciones son elementos lingsticos invariables que introducen
distintos tipos de complementos (del nombre, directo, indirecto y circunstancial)
con un carcter subordinado.

2.1.1.- Preposiciones simples y compuestas:

Simples: a, ante, bajo, con, contra, etc.
Ejemplos:
Vengo a estudiar.
Tena una casa de madera
Compuestas (frases o locuciones prepositivas): junto a, encima de,
alrededor de, enfrente de, etc.
Ejemplos:
Debers llegar alrededor de las 8 horas.
Estars enfrente de mi casa.
Se encuentra encima de la montaa.
Adems, algunos verbos y adjetivos se acompaan de preposiciones
especficas. Se dice que rigen una preposicin:
arrepentirse de
conforme a
insistir en
propenso a
Las preposiciones ms usadas son:
A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, para, por,
pro, segn, sin, sobre, tras.

2.1.2.- Significado y usos generales de las preposiciones

A
Direccin que lleva o el trmino al que se encamina alguna persona o cosa:
ir a Francia
Lugar y tiempo en que sucede alguna cosa: firmar a la noche
Modo de hacer alguna cosa: a pie
Se usa por lo mismo que hasta: pas el ro con el agua a la cintura
Situacin de persona o cosa: se encontraba a la derecha
Costumbre o usanza: a la espaola
Mvil o fin de una accin: a instancias de sus abogados
Instrumento con que se ejecuta alguna cosa: le molieron a palos
Se usa para formar muchas frases y locuciones adverbiales: a tientas , a
regaadientes
ANTE
Delante o en presencia de: ante ellos se ubic
BAJO
Situacin inferior, sujecin o dependencia de una persona o con respecto de
otra: estar bajo tutela, dormir bajo techado
5

CON
Concurrencia y compaa de personas o de cosas: Vinieron con sus padres,
mote con huesillos
Medio o instrumento con que se hace o consigue alguna cosa: le hiri con el
sable
Circunstancias con que se ejecuta o sucede alguna cosa: come con ganas
En ciertas ocasiones, equivale a la conjuncin adversativa o concesiva
aunque: con ser tan astuto, no evit que le robaran
CONTRA
Oposicin o contrariedad en sentido recto o figurado: Everton jugar contra
Wanderers
DE
Propiedad, posesin o pertenencia: el auto de mi padre
Origen o procedencia: oriundo de Antofagasta
Modo o manera: almuerza de pie, cay de espaldas
Materia de que est hecha alguna cosa: el vaso de cristal
Contenido de alguna cosa: un vaso de leche
Asunto o materia de que se trata: un libro de antropologa
Tiempo en que sucede alguna cosa: de madrugada
Naturaleza, condicin o cualidad de personas o cosas: hombre de honor
Se usa con infinitivos: duro de vencer ,fcil de entender
Es a veces nota de ilacin o consecuencia: de aquello se deduce
Precediendo al numeral uno, una, expresa rpida ejecucin de algo:
acabemos de una vez
Equivale a con: lo hizo de intento, de mala gana
Equivale a desde: de Via a Coquimbo
Equivale a para: gorro de dormir
Equivale a por, efecto de: lo hice de miedo
DESDE
Denota principio de tiempo o de lugar: desde el lunes
DURANTE
Se utiliza para designar transcurso temporal: el crimen ocurri durante el da
EN
Tiempo: lo hizo en un instante
Lugar: entr en la parroquia
Modo o manera: lo dije en serio
Aquello en que se preocupa o sobresale alguien: es docto en letras
Precediendo a ciertos adjetivos, da origen a locuciones adverbiales: en
absoluto (adv. Absolutamente), en secreto (secretamente)
ENTRE
Situacin o estado en medio de dos o ms personas o cosas: entre mujeres,
entre la espada y la pared
Cooperacin de dos o ms personas o cosas: entre tres amigos se
repartieron el premio
A veces, equivale a para: dije entre m, no lo har

HACIA
Lugar en que est o sucede alguna cosa y donde una persona, cosa o accin
se dirige: hacia Temuco llueve, caminar hacia su perdicin
HASTA
Trmino de lugar, accin, nmero o tiempo: viajan hasta Concn, llev
hasta cinco polerones
PARA
Destino que se da a las cosas: la torta es para mi esposa
Fin propuesto a una accin: estudiar para progresar
Movimiento (igual que con direccin a): salgo para Horcn
Tiempo o plazo determinado: lo dejaremos para el viernes
Relacin de una cosa con otra: para principiante no est mal
Proximidad de algn hecho: est para ascender a ese cargo
Uso que conviene a cada cosa: tela buena para pantalones
POR
Distingue la persona agente en oraciones de pasiva: el mundo fue
hecho por Dios
Fin u objeto de acciones: llevo bufanda, por ir ms abrigado
Duracin o tiempo aproximado: me retirar por dos semanas
Lugar: anda por la costa
Causa o motivo: lo hacemos por tu bien
Medio: conectarse por radio
Modo: vende por kilos
Precio o cuanta: por docenas
Equivalencia: pocos soldados buenos valen por un ejrcito
En busca de: va por lea
En favor de: votarn por el otro candidato
En lugar de: rendir la prueba por l
En cambio o trueque de: la vida por mis principios
En concepto u opinin de: se le tiene por bueno
En clase o calidad de: lo tom por alumno
Forma locuciones concesivas como: por grande que sea
PRO
En favor de (su uso es muy escaso): suscripcin pro escuelas
SEGN
Relacin de conformidad de unas cosas con otras: obra segn tu conciencia
SIN
Privacin o carencia de alguna cosa: come sin parar
SO
Equivale a bajo de. Slo se usa con los sustantivos pena, pretexto, color,
capa
SOBRE
Mayor elevacin en lo material y mayor dignidad figuradamente: dej el libro
sobre la repisa, el bien comn est sobre los intereses particulares
Asunto de que se trata: conversamos sobre lo ocurrido ayer
Significa poco ms o menos: tiene sobre los treinta aos
Equivale a adems de: sobre lo de erudito, tiene algo de terco
Se usa como proximidad, cercana: la vanguardia va ya sobre el enemigo

TRAS
Orden con que siguen unas cosas a otras: voy tras ti
Significa lo mismo que adems de: tras ser imputado, es quien ms alega
EJERCICIOS
A.- Completa los siguientes enunciados con la(s) preposicin(es) que mejor
precisa(n) el significado de cada enunciado. Tu profesor(a) indicar las
respuestas apropiadas.
1. Ella estudia __________ obtener buenos resultados en la prueba.
2. Sus opiniones discrepaban ____________ las del jurado.
3. La distancia __________ Santiago y Valparaso es de 96 kms.
aproximadamente.
4. El imputado se arrepinti _________ lo que haba cometido.
5. El sitio _______ donde acampamos estaba hmedo.
6. El tema _________ el cual tratar la conferencia lo decide usted.
7. Quera aliarse _____________ sus amigos ___________ obtener el triunfo
en el torneo.
8. Lemos el libro _______ el captulo I _________ el captulo IV.
9. Viva _________ duras condiciones econmicas, pero igual se abstena
_________ cometer el delito.
10. Avanzaba ______________el sur, esperando establecerse _________ Los
ngeles y Chilln.
11. Todos los das dejaba la correspondencia _____________ el arrimo que
estaba________ el saln principal.
12. Hizo dao ________ intencin. ________
organizacin__________ ayuda de los nios lisiados.

remediarlo, cre

una

13. Da ______ da esper su regreso, aunque ______ ninguna esperanza.

14. Lleg __________ Francia ______ ideas que ________ su padre eran muy
avanzadas.
15. Se orient exclusivamente _______ sus estudios y as compiti
__________ los ms expertos adversarios.
B.- Coloca en el parntesis la o las preposiciones a las que puedan reemplazar
las siguientes frases prepositivas:
1) En direccin a (______________ )

5) Frente a (____________ )

2) Junto a (______________ )

6) Dentro de (____________ )

3) Delante de (______________ )

7) En medio de (____________ )

4) En contra de (______________ )

8) Alrededor de (____________ )

9) A partir de (______________ )

15) No ms de (____________ )

10) Ms de (______________ )

16) Por causa de (____________ )

11) Con el objeto de (____________ ) 17) En relacin con (____________ )

12) Encima de (______________ )

18) Debajo de (____________ )

13) En pos de (______________ )

19) En oposicin a (____________ )

14) Acerca de (______________ )

20) De acuerdo con (____________ )

C.- Resuelva escogiendo la preposicin o frase prepositiva pertinente para

cada enunciado.
1) ........................ pequeos, los espartanos eran introducidos en las artes
guerreras, permaneciendo en las filas como soldados .................... los sesenta
aos.
A) De
B) Desde
C) Cuando
D) Por
E) Desde

por
a
por
hasta
hasta

2) Hoy los roedores se han extendido por todo el mundo y han conquistado los
medios ms diversos ....................... los alcantarillados urbanos .......................
la cima de las montaas.
A) entre
B) por
C) , desde
D) sobre
E) entre

bajo
hasta
hasta
hacia
y

3) El culpable del desfalco fue detenido ........................

domiciliario .............. lo que se esperaba para l: la crcel.
A) en
B) bajo
C) en
D) con
E) en

arresto

ms
a diferencia de
, o sea,
segn
opuestamente a

4) ........................... comienzos del siglo XX, gran parte de la navegacin

comercial pasaba ................ el estrecho de Magallanes.
A) Desde
B) A
C) A
D) Hacia

sobre
hacia
sobre
para

E) Hasta

por

5) ........................... el cielo y el infierno media un espacio diminuto o

gigantesco, ................... la religin que escojamos.
A) Entre
B) Desde
C) En
D) Tanto en
E) Por

segn
por
para
como
con

6) Luch incansablemente ......................... ese tirano, ............................ liberar

a su pueblo.
A) frente a
B) ante
C) contra
D) para
E) en contra de

con el propsito de
para
para
por
para tambin

7) Lo verdaderamente importante es no amilanarse ........................ los

obstculos.
A) con
B) ante
C) contra
D) por
E) debido a
8) Corra un arroyo ................... la casa ................... el bosque.
A) desde
B) entre
C) desde
D) por
E) de

hasta
y
hacia
y
a

9) ..................... subir ................... la higuera, necesitaba una escalera.

A) Al
B) Para
C) A fin de
D) Por
E) Con el objeto de

en
a
hasta
en
sobre

10) Edipo, personaje literario rico ...................... significaciones, cautiv la

atencin de muchos importantes escritores occidentales ....................... muy
diversas pocas y pases.
A) por
B) en
C) de
D) en
E) con

para
por
entre
, de
, segn

11) El asma bronquial es una dificultad crnica generada .............................

una obstruccin ....................... las vas respiratorias.
10

A) en
B) por
C) de
D) desde
E) segn

hacia
en
con
hasta
en

12) ...................... tu lmpida mirada vislumbro un espritu inquebrantable, que

lucha ....................... las vicisitudes de la vida.
A) Ante
B) Delante de
C) A travs de
D) Por medio de
E) Mediante

incluso por
hasta por
en contra de
ante
sobre todo por

13) No es posible resolverlo, .............. mi punto de vista.

A) ante
B) desde
C) bajo
D) en
E) a travs de
14) Chile es un pas lleno de bellezas naturales, ......................... la Cordillera y
el mar, y .................... el desierto .............. la Antrtica.
A) desde
B) con
C) tras
D) entre
E) por

hasta
por
desde
desde
tambin

y
o
hasta
hasta
y

15) Acostumbrbamos reunirnos ................. la fogata y a hablar .............. temas

esotricos.
A) en
B) cerca de
C) junto a
D) en torno a
E) junto a

de
tambin de
respecto a
sobre
con

11

12