Vous êtes sur la page 1sur 7

HS3 Faut-il se protéger des sons ?

COMMENT PRESERVER SON AUDITION ?


Objectifs :
- Vérifier la décroissance de l’intensité acoustique en fonction de la distance.
- Comparer expérimentalement l’atténuation phonique obtenue avec différents matériaux ou
un dispositif antibruit.

Proposer trois possibilités d’actions pouvant être


mises en place pour limiter les agressions au
niveau de l’oreille lors d’un concert.

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

1
HS3 Faut-il se protéger des sons ?

I. POURQUOI UN BRUIT PEUT-IL ALTERER


L’OREILLE ?

Dans le cours « Tous les sons sont-ils audibles ? », nous avons vu qu’une onde
sonore est la propagation de vibrations mécaniques.

Lorsqu’un son se propage, il y a transport ou transfert


………………………………………………….

La cochlée contient environ 15000 cellules ciliées. Chacune réagit à une vibration de
fréquence donnée et convertit cette vibration en signal électrique transmis au
cerveau par le nerf auditif.

Un déficit auditif est le plus souvent lié à la détérioration ou la destruction définitive


des cellules ciliées.

2
HS3 Faut-il se protéger des sons ?

II. LA DISTANCE A-T-ELLE UN EFFET D’ATTENUATION SUR LE BRUIT ?

Problématique : Lors d’un concert (105 dB à 1 mètre des enceintes), à


quelle distance des enceintes doit-on se placer afin d’être soumis à un
niveau d’intensité acoustique de 81 dB ?

Liste du matériel :
- un GBF ;
- un haut parleur
- un capteur sonomètre
- matériel EXAO
- une règle

1. Réaliser le montage suivant.

2. Réglages du logiciel
- Cliquer/glisser le sonomètre vers l'un des 6 points
en ordonnée.
- Cliquer/glisser l'icône manuelle vers le point en
abscisse.
- Dans grandeur, choisir :
unité : cm
min : 4
max : 40

3
HS3 Faut-il se protéger des sons ?

3. Réglages du GBF (en tension sinusoïdale)


- Régler la fréquence : f = 400Hz
- Régler l’amplitude de la tension pour obtenir la condition : L = 85 dB si d = 4
cm.
Dans la suite de la l’expérimentation l’amplitude est maintenue constante.

4. Protocole de manipulation

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

Remarque :
Pour chaque mesure, il faudra indiquer la distance et valider en
cliquant sur « OK suivant ».

5. Construction de la courbe

Pour créer la courbe lissée représentant les variations du niveau d'intensité


acoustique en fonction de la distance x , il faut :
- Cliquer sur le bouton « traitement des

données » :
- Choisir le menu lissage.
- Sélectionner la grandeur à lisser
- Choisir la méthode BSpline
- Cliquer sur tracer.

6. Exploitation des résultats

a. La représentation graphique du niveau


d’intensité acoustique en fonction de la
distance est-elle la représentation d’une
fonction linéaire ?

…………………………………………………………………..

b. A l’aide de l’onglet Tableau, déterminer la perte de niveau d’intensité


acoustique lorsque la distance passe de :

6cm à 12cm 8cm à 16cm 10cm à 20cm 16cm à 32cm 20cm à 40cm

c. Comment varie le niveau d'intensité acoustique lorsque l'on double la distance


?

………………………………………………………………………………………………………………

4
HS3 Faut-il se protéger des sons ?

7. Réponse à la problématique.

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

Synthèse :

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

III. RECOMMANDATIONS LORS D’UN CONCERT

Indviduellement, afin de
préserver son audition on
peut porter des bouchons
d’oreille ou un casque anti-
bruit. En moyenne, ils
diminuent de 25dB le niveau
d’intensité acoustique.

Exemple d’atténuation du bruit en portant des bouchons


d’oreille.

On peut aussi disposer d’une protection permanente et collective avec l’isolation


acoustique.

IV. TOUS LES MATERIAUX SONT-ILS DE BONS ISOLANTS


ACOUSTIQUES ?

Liste du matériel :

5
HS3 Faut-il se protéger des sons ?

- un GBF ;
- un haut-parleur
- 4 plaques en : plexiglas, bois, polystyrène expansé (Comacel) et BA13 (du
placo).
- un sonomètre
- un voltmètre

1. Réaliser le montage suivant.

2. Réglages du GBF(en tension


sinusoïdale)
- Régler la fréquence : f = 500Hz
- Régler l’amplitude à 0,5V.

3. Mesures
- Fermer l’interrupteur puis relever le niveau d’intensité acoustique sans
plaque isolante.
- Reporter la valeur de l’intensité acoustique dans le tableau suivant.
- Recommencer 4 fois cette manipulation en intercalant, à chaque fois, une
plaque de matériau entre le haut-parleur et le sonomètre.
- Reporter les valeurs de l’intensité acoustique dans le tableau suivant.
- Régler le GBF avec une fréquence f = 1000Hz et l’amplitude égale à 0,5V et
recommencer le protocole.
- Régler le GBF avec une fréquence f = 2000Hz et l’amplitude égale à 0,5V et
recommencer le protocole.
-

Niveau d’intensité acoustique en dB


Avec la
Amplitud Avec la
Fréquenc Sans Avec la plaque Avec la
e du GBF plaque
e f en Hz plaque plaque de plaque
en V de
isolante de bois polystyr de placo
plexiglas
ène
500 0,5
1000 0,5
2000 0,5

Parmi les quatre matériaux : air, matériau n°1, matériau n°2 et matériau n°3,
indiquer quel semble être le meilleur isolant :
- pour un son émis à une fréquence de 500 hertz ?
…………………………………………………………
- pour un son émis à une fréquence de 1000 hertz ?
……………………………………………………….
- pour un son émis à une fréquence de 2000 hertz ?
……………………………………………………….

6
HS3 Faut-il se protéger des sons ?

Synthèse :

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………