Qu es B-Learning?

El B-Learning (formacin combinada, del ingls blended learning) consiste en un proceso

docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluir tanto
clases presenciales como actividades de e-learning.
Este modelo de formacin hace uso de las ventajas de la formacin 100% on-line y la
formacin presencial, combinndolas en un solo tipo de formacin que agiliza la labor tanto
del formador como del alumno. El diseo instruccional del programa acadmico para el que
se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deber incluir tanto actividades on-line
como presenciales, pedaggicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el
aprendizaje buscado. Las ventajas que se suelen atribuir a esta modalidad de aprendizaje
son la unin de las dos modalidades que combina:

* las que se atribuyen al e-learning: la reduccin de costes, acarreados habitualmente por

el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminacin de barreras espaciales y la flexibilidad
temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las actividades del curso no es necesario
que todos los participantes coincidan en un mismo lugar y tiempo.
* y las de la formacin presencial: interaccin fsica, lo cual tiene una incidencia notable en
la motivacin de los participantes, facilita el establecimiento de vnculos, y ofrece la
posibilidad de realizar actividades algo ms complicadas de realizar de manera puramente
virtual.
Es la combinacin de mltiples acercamientos al aprendizaje. El B-Learning puede ser
logrado a travs del uso de recursos virtuales y fsicos, mezclados. Un ejemplo de esto
podra ser la combinacin de materiales basados en la tecnologa y sesiones cara a cara,
juntos para lograr una enseanza eficaz.
En el sentido estricto, b-Learning puede ser cualquier ocasin en que un instructor combine
dos mtodos para dar indicaciones. Sin embargo, el sentido ms profundo trata de llegar a
los estudiantes de la presente generacin de la manera ms apropiada. As, un mejor
ejemplo podra ser el usar tcnicas activas de aprendizaje en el saln de clases fsico,
agregando una presencia virtual en una web social.Blended Learning es un trmino que
representa un gran cambio en la estrategia de enseanza.

Ingrese al siguiente enlace y vea el video para complementar el concepto de B-learning:

https://www.youtube.com/watch?v=Qz7iXPqilzU
Para una informacin ms amplia sobre B-learning y ms, ingrese a:
https://www.youtube.com/watch?v=Umm2IGPnLOw

Uso del trmino

Con la gran importancia que tiene hoy en da las nuevas tecnologas en muchos pases, el
aprendizaje Semi-Presencial (blended learning) se aplica con frecuencia de un modo
especfico a la provisin o uso de recursos que combinan e-learning (online) o m-learning
(mvil learning) con otros recursos educativos.

Algunos autores alegan que los medios bsicos del blended-learning pueden tambin incluir
el e-mentoring o e-tutoring.
Estos medios tienden a combinar un componente de aprendizaje online junto con un
componente humano, aunque la implicacin del e-mentor o e-tutor no tiene por que ser en
el entorno virtual.
La e-tutorizacin puede facilitarse como parte del trabajo "autnomo" ("un-blended") . Los
investigadores Heinze y Procter han creado la siguiente definicin para Blended Learning
aplicado a la educacin superior: El Blended Learning (Aprendizaje Semi-Presencial) es el
aprendizaje facilitado a travs de la combinacin eficiente de diferentes mtodos de
imparticin, modelos de enseanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicacin
transparente de todas las reas implicadas en el curso. (Heinze, A. & C. Procter (2004).
Reflections on the Use of Blended Learning. Education in a Changing Environment
conference proceedings, University of Salford, Salford, Education Development Unit,
Available on-line )

Algunas de las ventajas del Aprendizaje Semi-Presencial son: la relacin coste- efectividad
tanto de para la institucin que ofrece la formacin como para el alumno, la rpida
actualizacin de los materiales, nuevas formas de interaccin entre alumno-profesor,
accesibilidad a un puesto en la enseanza secundaria, y flexibilidad en la planificacin y la
programacin del curso.

Algunas de las desventajas son: el acceso a un ordenador y a Internet, conocimientos

limitados en TICs, habilidades de estudio, problemas similares a los que pudieran tener
quienes acceden a un centro de enseanza tradicional.
Algunos autores hablan sobre "Aprendizaje Hbrido" ( nomenclatura ms comn en
Norteamrica) o "Aprendizaje Mixto". Sin embargo, todos estos conceptos se refieren de un
modo ms amplio a la integracin (el "blending") de las herramientas de e-learning y las
tcnicas.

Diferencia entre B-Learning y E-learning

Dentro de las modalidades de enseanza a distancia, la que ms xito est teniendo en el
siglo XXI es el e-learning, la formacin on-line. A diferencia del aprendizaje a distancia
tradicional, como puede ser la Universidad a Distancia (el alumno aprende por si solo
mediante libros y dispone de un profesor para dudas), el aprendizaje electrnico aprovecha
todos los recursos que ofrece la informtica e Internet para proporcionar al alumno una gran
cantidad de herramientas didcticas que hacen que el curso on-line sea ms dinmico, fcil
de seguir e intuitivo.
En E-learning el rol del profesor es el de un tutor on-line. Al igual que un profesor
convencional, resuelve las dudas de los alumnos, corrige sus ejercicios, propone trabajos,
la diferencia radica en que todas estas acciones las realiza utilizando Internet como
herramienta de trabajo, bien por medios textuales (mensajera instantnea, correo
electrnico), bien por medios audiovisuales (videoconferencia).
En B-learning el formador asume de nuevo su rol tradicional, pero usa en beneficio propio
el material didctico que la informtica e Internet le proporcionan, para ejercer su labor en
dos frentes: como tutor on-line (tutoras a distancia) y como educador tradicional (cursos

presenciales). La forma en que combine ambas estrategias depende de las necesidades

especficas de ese curso, dotando as a la formacin on-line de una gran flexibilidad.

Ingrese al siguiente enlace y vea el video sobre difrencias entre E-learning y BActividad:
learning
Realice un mapa conceptual sobre el B-learning, sus ventajas, desventajas y diferencias con
https://www.youtube.com/watch?v=xeo2hVNQVyA
el E-learning.
Envelo a travs del aula virtual, para ello, siga los siguientes pasos:

Ingrese al tema de la actividad B-Learning

Ingrese a Enviar un documento

, cargue su trabajo, coloque el ttulo y descripcin
de la actividad y haga clic en enviar.

Fecha de envo:

Desde el 06 de abril del 2016 (1:00 pm)

Hasta el 10 de abril del 2016 (11:50 pm)

La tarea ser evaluado sobre nota 20. Recuerde que se considerar los siguientes criterios de
evaluacin (haga clic aqu)
Prof. .

Webgrafa:

www.ciberaula.com/empresas/blearning Recuperado 05 abril 2016

http://elearning.ciberaula.com/articulo/blearning/ Recuperado 05 abril 2016
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2007/03/10/%C2%BFque-es-b-learning/
Recuperado 05 abril 2016
http://www.eumed.net/rev/ced/02/cam3.htm Recuperado 05 abril 2016