CAPITULO III

DISEO METODOLGICO
rea de Investigacin-Lnea de Investigacin
rea: Gestin de Informacin Social y Documentacin.
Campo: Organizacin de la Comunidad Informacional.
Lnea de Investigacin: La Comunidad como Usuario de la Informacin.
Esta rea de la informacin permite conocer y orientar el perfil de la
colectividad estudiantil como usuario de la informacin, de manera interactuante y
participativa; con mltiples intereses que requiere manejar informacin por medio
de una pgina web que permita el acceso a la informacin de la aldea y sirva
como base de datos de proyectados desarrollados por sus triunfadores, con el
propsito de producir situaciones en el mbito social, educativo y cultural, para
provocar un inters en la bsqueda y fcil acceso a la informacin, que le
permita ampliar sus niveles comunicativos, ajustndola a la diversidad de los otros
ambientes que comparten el contexto social y comunitario, cuya demanda y
necesidad de informacin han sido identificadas.
Tipo de Investigacin y el diseo
El tipo de investigacin se fundament en la teora de la Investigacin Accin
Participativa, la cual segn Hernndez, Fernndez y otros (1997, 257), es una
investigacin tecnolgica que consiste en hacer operacionalmente realizables
ideas de las hiptesis que fsica o materialmente son verdaderas, por el contrario,
segn Mndez (1988, 49), son suposiciones de algo posible o imposible para
obtener una conclusin de ello. Por lo tanto, no se utilizaron hiptesis de
investigacin ya que el producto del estudio ser operacionalmente realizable y en
respuesta a una necesidad y no a una suposicin acerca de la solucin del
problema.

La obtencin de la informacin necesaria para la presente investigacin fue

realizada por medio de una investigacin a la comunidad por las estudiantes del
Programa de Formacin, Gestin, Informacin y Documentacin de la Aldea Alicia
Tremont de Medina en las que se presentan una serie de caractersticas que la
vinculan en forma natural con la innovacin tecnolgica, lo cual indica que las
instancias de promocin inicial de los proyectos de investigacin y la evaluacin
de la investigacin tecnolgica pueden ser utilizadas como un instrumento para
fomentar la innovacin en la bsqueda de tecnologa prctica.
Con innovacin tecnolgica se designa la incorporacin del conocimiento
cientfico y tecnolgico, propio o ajeno, con el objeto de crear o modificar un
proceso productivo, un mtodo, una pgina web, para cumplir un fin valioso para
una sociedad (Mndez 1988, 50).
Es por ello que para la realizacin del diseo de la pgina web de la Aldea
Alicia Tremont de Medina y sus comunidades estudiantiles, se ha tomado a bien
hacerlo por este mtodo ya que es el que se considera que satisface las
necesidades de dicha investigacin.
La identificacin del problema es realizada a travs del uso de entrevistas y
encuestas estructuradas dirigidas a la comunidad estudiantil de la Aldea Alicia
Tremont de Medida de la Parroquia Punta Cardn y a los habitantes de la
comunidad en general para determinar la necesidad de una fuente de informacin
de fcil acceso, por lo que se plantea el desarrollo de la pgina web. Todo esto
con el fin de dar a conocer y expandir la informacin relevante de la institucin.

Poblacin y muestra

El mtodo utilizado para la seleccin de la poblacin y muestra, para la

investigacin fue el no probabilstico: ste mtodo no es un tipo de muestreo
riguroso y cientfico, dado que no todos los elementos de la poblacin pueden
formar parte de la muestra, se trata de seleccionar a los sujetos siguiendo
determinados criterios procurando que la muestra sea representativa. Es decir, los
elementos de la muestra son seleccionados por procedimientos de preguntas
abiertas

cerradas

con

probabilidades

conocidas

de

seleccin.

(tesisdeinvestig.blogspot.com/2012/01/poblacion-y-muestra.html)
Las tcnicas de recoleccin de datos son aplicadas a la colectividad estudiantil
de la Aldea Alicia Tremont de Medina y a los habitantes del sector El Cardn, Las
Margaritas y Ciudad Federacin

de la Parroquia

Punta Cardn, quienes

conforman esta Aldea Universitaria de Misin Sucre y la comunidad en general. Es

la forma indicada para proporcionar una considerable cantidad de informacin
importante y necesaria para el desarrollo de la pgina web y tambin se aplican
para la comunidad

que lideran cada mbito que se desarrolla dentro de las

colectividades que conforman la comunidad estudiantil.

Segn Mndez (1988, 53), la poblacin es el conjunto de personas, cosas o
fenmenos sujetos a investigacin, que tienen algunas caractersticas definitorias.
Es pues, un conjunto finito o infinito de elementos con caractersticas comunes
para los cuales sern extensivas las conclusiones de la investigacin. sta queda
delimitada por el problema y por los objetivos del estudio. En lneas generales se
puede definir como cualquier conjunto de elementos de la que se quiere conocer o
investigar alguna de sus caractersticas.
En tal sentido para la presente investigacin la poblacin estar conformada
por 39 estudiantes del la Aldea Alicia Tremont de Medina, Parroquia Punta Cardn
del Municipio Carirubana, Estado Falcn; informacin suministrada por los
investigadores y habitantes de la comunidad que son un total de 72 personas.

La muestra para Tamayo (1996), debe proporcionar datos validos respecto a la

poblacin, la muestra en s debe constituir un perfil bastante preciso de la
poblacin. Para la realizacin de esta investigacin la muestra considerada estar
representada por la misma poblacin, por cuanto es pequea y accesible al
investigador.
Y segn otro autor, Arias. F. (1999), la muestra es un subconjunto
representativo y finito que se extrae de la poblacin accesible. En tal sentido, la
muestra representativa es aqulla que por su tamao y caractersticas similares a
las del conjunto de la poblacin, permite hacer inferencias o generalizar los
resultados al resto de la poblacin con un margen de error conocido.
En conclusin, la muestra es una parte de la poblacin que debe tener las
mismas caractersticas del universo en su totalidad ya que es representativa de
este. Y se utiliza cuando no es conveniente considerar a todos los elementos que
lo componen.
En este caso, la investigacin realizada abarca dos tipos de poblaciones que
son: los ambientes estudiantiles y comunidad en general.
La muestra representativa se conform por 39 vencedores y vencedoras de la
aldea Alicia Tremont de Medina de la Parroquia Punta Cardn, del Municipio
Carirubana, Edo. Falcn y 72 habitantes de la comunidad.
Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de la Informacin
Se utilizaron los mtodos descritos debido a que son los ms conocidos, son
de fcil aplicacin y permiten obtener informacin concreta y directa de las
personas involucradas.
Para la obtencin de la informacin necesaria para conocer las necesidades

que existen en la Aldea Alicia Tremont de Medina de Misin Sucre y la comunidad,

se aplicaron las siguientes tcnicas de recoleccin de informacin:
Entrevista: Es la comunicacin establecida entre el investigador y el sujeto
de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas
sobre el problema propuesto. (es.wikipedia.org/wiki/Entrevista)
Encuesta: Este mtodo consiste en obtener informacin de los sujetos de
estudio, proporcionada por ellos mismos, sobre opiniones, actitud y sugerencias.
(es.wikipedia.org/wiki/Encuesta)
Observacin participante: Segn Cerda, H. (1991, 244), esta modalidad
es una de las principales tcnica de los antroplogos, etngrafos, psiclogos
experimentales y, en general, investigadores sociales. Una de las premisas
bsicas del investigador que opta por esta tcnica de recopilacin de datos es
pasar el mayor tiempo con los individuos que estudia y vivir del mismo modo que
ellos. Normalmente vive su experiencia y vida cotidiana con el propsito de
conocer directamente todo aquello que a su juicio puede constituir en una
informacin sobre las personas o grupos que se observan. Por medio de este
procedimiento se pueden conocer todos los aspectos y definiciones que posee
cada individuo sobre la realidad y los constructos que organizan sus mundos. Se
utilizaron, adems, los siguientes instrumentos de recoleccin de informacin:
Cuestionario: Es el mtodo que utiliza un instrumento o formulario
impreso, destinado a obtener respuestas sobre el problema en estudio y que el
consultado llena por s mismo. El Cuestionario se les aplicar los voceros de cada
ambiente de la comunidad universitaria y contendr preguntas abiertas y cerradas,
para

obtener

informacin

bsica

relacionada

al

tema

de

investigacin.

(es.wikipedia.org/wiki/Cuestionario)
Dispositivo mecnico (Cmara fotogrfica): Este instrumento permite
llevar un registro fotogrfico de los diversos aspectos observados. La cmara
fotogrfica es un dispositivo tecnolgico que tiene como objetivo o funcin
principal tomar imgenes quietas de las situaciones, personas, lugares o eventos
de las actividades que se llevarn a cabo en el presente estudio para mantener las
memorias visuales de los mismos.

Cuaderno de notas: Segn Cerda, H. (1991, 250), no es otra cosa que

una libreta que el observador lleva en su bolsillo y donde anota todo lo observado.
Al decir todo, incluimos el conjunto de informaciones, datos, expresiones,
opiniones, hechos, croquis, entre otros., que pueden constituirse en una valiosa
informacin para la investigacin.
Cuadros de trabajo: Segn Cerda, H. (1991, 250), son cualquier
procedimiento grfico que sirva para organizar, sintetizar o registrar los datos
observados puede ser til como por ejemplo, planillas, cuadros, columnas, etc.
Estos cuadros pueden servir para registrar datos que provienen de los hechos que
no proceden de la observacin directa del investigador, actitudes y opiniones de
las personas observadas o para registrar el funcionamiento o la situacin de
organizaciones, instituciones o grupos investigados.
Anlisis e interpretacin de resultados
Se realizaron dos encuestas.
La primera de ellas contena 5 preguntas. Fue una encuesta tipo mixta, con
preguntas cerradas y abiertas, cuyo cuestionario fue aplicado a una muestra de 39
estudiantes de la Aldea Alicia Tremont de Medina que sirvi para conocer su
opinin acerca de la necesidad de disear una pgina web para mejor y prctico
acceso a la informacin sobre la aldea.
La segunda encuesta fue cerrada, incluy cinco preguntas, y se aplic a la
comunidad vecina de la Aldea Alicia Tremont de Medina, en sus tres ubicaciones,
con una muestra de 114 encuestados.
En el caso de los habitantes de la Comunidad Cardn la propuesta le
pareci interesante ya que no se cuenta con esta modalidad de bsqueda de
informacin para sus representados, teniendo as un fcil acceso a la informacin
de la aldea.
A continuacin se presenta el anlisis de los resultados obtenidos en ambas
encuestas, a partir de las preguntas realizadas tanto a los estudiantes de la Aldea
Alicia Tremont de Medina, como a la comunidad.

Representacin Grfica de la Primera Encuesta

Pregunta 1: Dnde obtiene informacin sobre su aldea?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

BIBLIOT PROFESO INTER

ECA
RES
NET
1
50
36

(2014)

OTR
OS
13

De acuerdo con los resultados que se muestran, las personas encuestadas

obtienen informacin con los profesores, un 50%; en la biblioteca un 1%; en
internet, un 36%; y otros, un 13%.

Pregunta 2: Es fcil obtener informacin?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI
80

(2014)

NO
20

Pregunta 3: Le gustara poder contar con una pgina web que incluya

informacin sobre su aldea, programas de informacin y proyecto

comunitario?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI
100

(2014)

NO
0

Segn estos datos mostrados, la totalidad de las personas encuestadas

desean contar con una pgina web sobre su aldea.

Pregunta 4: Crees necesario la implementacin de un sitio web en nuestra

institucin como medio de informacin?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI
95

Todos, a excepcin de

NO
5

(2014)

NO
RESPONDE
1

dos de los encuestados, creen necesaria la

implementacin de un sitio web en nuestra institucin como medio de informacin.

Pregunta 5: En qu beneficiara la gestin educativa el diseo y

creacin de una pgina web de la Aldea?
a) ms y mejor comunicacin con los docentes.
b) ms y mejor comunicacin con la coordinacin del Aldea.
c) facilidad de acceso a portales importantes relacionados con la Misin
Sucre.
d) uso de las tecnologas de informacin

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

a
22

b
27

c
29

(2014)

d
22

Como podan seleccionarse varias opciones simultneamente, se observa en el

resultado que los diversos beneficios son bien considerados por la mayora de
los encuestados. La ms baja de las respuestas corresponde a 23 de 39
encuestados.

Pregunta 6: Qu informacin te gustara que se incluyera en esta pgina?

a) histrica.
b) normativa.
c) acceso individual con usuario y contrasea.
d) planes de estudio.
e) informacin de los programas.
f) proyecto, monografas y publicaciones documentales.
g) informacin bsica de los docentes.
h) proyeccin a la comunidad.
i) eventos culturales y recreativos.
j) informacin del consejo estudiantil.
k) record acadmico.
l) cronograma de actividades.
a

8%

7% 11%
8%

11%

5%
10%

10%
5%
6% 11%

8%

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

a
29

b
20

c
14

d
26

E
21

f
28

g
16

h
14

1
26

j
28

(2014)

k
20

l
19

Las respuestas obtenidas, como en el caso de la pregunta anterior, tambin

aparecen bastante distribuidas. Las preguntas c y h obtiene los resultados ms
bajos, mientras que la ms alta se observa que es la a.

Representacin Grfica de la Segunda Encuesta

Pregunta 1: Conoce usted la aldea Alicia Tremont de Medina?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI

NO

77

23

(2014)

De acuerdo con los resultados obtenidos, las personas encuestadas

conocen la Aldea un 77%; y no la conocen un 23%.

Pregunta 2: Sabe dnde est ubicada?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI

NO

86

14

(2014)

Un 86% de las personas encuestadas saben dnde est ubicada la Aldea y

un 14% no lo saben, a juzgar por los resultados de la encuesta realizada.

Pregunta 3: Tiene conocimiento de los programas de formacin que

ofrece?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI

NO

30

70

(2014)

Segn los datos que se muestras en la torta, y su tabla anexa, las personas
encuestadas no conocen los Programas de formacin un 70%; y s los conocen un
30%.

Pregunta 4: Conoce los horarios que ofrece la Aldea?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI

NO

54

46

(2014)

Las personas encuestadas dicen conocer los horarios de la Aldea en un

54%; y responden que no los conocen un 46%.

Pregunta 5: Estara de acuerdo con el diseo de una pgina web donde se

diera informacin acerca de la Aldea?

Fuente: Camacho, Lpez, Martinez, Otero, Reyes, Rodrguez, Surez

SI

NO

100

(2014)

Segn se muestra en los datos anteriores, elaborados a partir de las

respuestas de las personas encuestadas, la totalidad, es decir, el 100%, est de
acuerdo con el diseo de una pgina web sobre la Aldea.