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INFORME N 2
CUERPOS EN EQUILIBRIO
Laboratorio FsicaI
Introduccin
Una lmpara colgante, un puente colgante y un avin que vuela en lnea recta a altitud y
rapidez constantes son ejemplos de situaciones de equilibrio.
Cuando un cuerpo rgido est en reposo o en movimiento rectilneo a velocidad
constante, relativo a un sistema de referencia, se dice que dicho cuero est e equilibrio
esttico. Para tal cuerpo tanto la aceleracin lineal de su centro de masa como su
aceleracin angular relativa a cualquier punto son nulas. Obviamente este estado de
equilibrio esttico tiene su fundamento en la primera Ley de Newton, cuyo enunciado
es: " Todo cuerpo en estado de reposo o de movimiento rectilneo uniforme, permanece
en dicho estado, a menos que sobre ella acte una fuerza" .
En esta prctica de laboratorio de fsica I, se realiz dos sistemas para aplicar el
equilibrio de cuerpos, verificar las leyes de equilibrio de un cuerpo rgido, y donde el
estudiante tambin es capacitado para usar los diagramas de cuerpo libre. Pero lo ms
importante establecer las condiciones necesarias para que un sistema se encuentre en
equilibrio.
EQUILIBRIO DE UN CUERPO
1. Objetivos:
A) Verificar experimentalmente las leyes que rigen el estado de equilibrio de una
partcula y la de un cuerpo rgido.
B) Capacitar al estudiante a usar los diagramas de cuerpo libre de las fuerzas, para el
anlisis del estado de equilibrio de un cuerpo.
2. Fundamento terico
Cuerpo rgido
Se define como un cuerpo ideal cuyas partes (partculas que lo forman) tienen
posiciones relativas fijas entre s cuando se somete a fuerzas externas, es decir es no
deformable. Con esta definicin se elimina la posibilidad de que el objeto tenga
movimiento de vibracin. Este modelo de cuerpo rgido es muy til
en muchas
las
gran nmero de
Cuando la
hagan sus
3. Material y Equipos
-Dos soportes Leybold.
-Dos varillas metlicas Leybold
-Dos dados Leybold.
-Dos poleas.
-Tres baldecitos porta pesas.
- Una cuerda de 2 metros.
-Pesas de 5, 10 ,20 ,50 g.
- Una barra de madera.
- Un transportador.
- Una regla.
- Un nivel.
4. Procedimiento
Parte A Equilibrio de una partcula
1. Disponer el equipo de acuerdo al diagrama de la figura ubicando ambas poleas a
la misma altura, para tal figura usar el nivel
2. Colocar pesas en cada uno de los baldecitos hasta que el sistema quede en
equilibrio.
3. Cuando el sistema alcance el equilibrio, medir los ngulos 1 y 2 con la ayuda de
de transportador.
4. Identificar cada baldecito y mediar las respectivas masas m1 m2 m3
Nota: la masa de las cuerdas se desprecian.
6. CONCLUSIONES
Despus de haber estudiado y analizado diferentes ejemplos reales de equilibrio,
podemos llegar a la conclusin de que en todo cuerpo y en todo momento y a cada
momento estn interactuando diferentes tipos de fuerza, las cuales ayudan a los cuerpos
a realizar determinados movimientos o, a mantenerse en estado de equilibrio, ya sea
esttico o dinmico.
7. BIBLIOGRAFIA
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