Gua de Estudio de Posgrado

MAESTRA EN ALTA DIRECCIN

DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES

6to Cuatrimestre

MAD04616

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al trmino del curso, los participantes conocern los principios de la administracin

de empresas, sus herramientas y los diferentes usos de stas en la gestin que
llevan a cabo los gerentes de una organizacin productiva, en la bsqueda del
logro de los objetivos y metas planteados como premisas para su desarrollo

UNIDAD INTRODUCTORIA: PRESENTACIN DEL CURSO (1h.)

OBJETIVO ESPECFICO:
Al trmino de la unidad, el alumno conocer el contenido, mecanismo de
evaluacin, caractersticas de la Aplicacin del Conocimiento a generar y la
finalidad del curso.
UNIDAD I: TEORIA ADMINISTRATIVA CONTEMPORANEA (1h.)
CONTENIDO:
1.1 Enfoques contemporneos de la administracin de empresas
1.2 Diseos organizacionales contemporneos
1.3 Modelos y sistemas de desarrollo organizacional contemporneos
1.4 Administracin global
1.5 Recursos para la toma de decisiones
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad
Exposicin del tema
Control de lectura de los
temas 1.1 a 1.5

Con el docente
X

UNIDAD II: ADMINISTRACIN DEL RECURSO HUMANO

Independiente

Valor
0

(2h.)

CONTENIDO:
2.1 Importancia estratgica de los recursos humanos de la organizacin
2.2 Entorno legal regulatorio
2.3 Planeacin de las necesidades de recursos humanos
2.4 La bsqueda de recursos humanos
2.5 La capacitacin de recursos humanos
2.6 El desarrollo de las competencias en base a capacidades
2.7 Evaluacin del desempeo y compensacin
2.8 Anlisis previo de curriculums.
2.9 Definiciones de competencias.
2.10 Tipos de competencias.
2.11 Diagnstico psicolgico (aplicacin de diferentes pruebas).
2.11.1 Moss.
2.11.2 Terman.
2.11.3 Clevar.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad
Exposicin del tema
Contestar
cuestionarios
psicolgicos:
a).- Moss.
b).- Terman.
c).- Cleaver
Elaborar un autodiagnstico
conforme
al
curriculum
presentado y el anlisis de su
personalidad.

Con el docente
X

Independiente

Valor
0

UNIDAD III: CAMBIO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL (1h.)

CONTENIDO:
3.1 Tipos de cambio organizacional
3.2 Planeacin del cambio organizacional
3.3 Instrumentacin del cambio
3.4 Innovacin en el cambio organizacional
3.5 Perspectivas del Coaching.
3.6 Coaching Ejecutivo en las Organizaciones.
3.7 Coaching en la prctica.
3.8 Revisin artculos de inters.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad
Exposicin del tema

Con el docente
X

Independiente

Exposicin participativa sobre la

importancia del Coaching.
Realizar un proyecto de
Coaching con un integrante de
su equipo de trabajo.

UNIDAD IV: DIRECCIN (7h.)

CONTENIDO:
4.1 Motivacin para el trabajo
4.2 Mejora del desempeo
4.3 Clima laboral
4.4 La importancia de la tica y la responsabilidad social

Valor
0

10

4.5 Directrices para los gerentes

4.6 Matrices EFE, EFI y MPC.
4.7 Estructura de la Planeacin Estratgica.
4.8 Elaboracin de cuadros de controles.
4.9 Gestin de Equipos de Trabajo Altamente Eficaces.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad
Exposicin del tema

Con el docente
X

Elaborar propuesta de tablero

de control ubicando las palabras
clave de manera secuencial.
Realizar un proyecto de tablero
de control que contenga la
Planeacin Estratgica en su
organizacin (objetivos, metas,
indicadores, estrategias, etc.).

Independiente

Valor
0

10

UNIDAD V: LIDERAZGO (8 Hrs)

CONTENIDO:
5.1 El manejo del poder en las organizaciones y el lder
5.2 Rasgos caractersticos de los lderes contemporneos
5.3 El comportamiento de los lderes
5.4 Contingencias del liderazgo y su manejo
5.5 Lideres que transforman
5.6 Desarrollo del liderazgo
5.7 Caractersticas esenciales del Lder
5.8 Liderazgo del Alto Desempeo
5.9 Manejo Adecuado del Conflicto

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad
Exposicin del tema
Realizar juego de papeles para
integrar equipos de trabajo
conforme a las personalidades
de sus integrantes.
Realizar el anlisis de la

Con el docente
X
X

Independiente

Valor
0

conformacin de su equipo de
trabajo en su organizacin

10

UNIDAD VI: LA COMUNICACIN ORGANIZACIONAL COMO HERRAMIENTA

PARA EL DESARROLLO DE LAS EMPRESAS (4 Hrs)
CONTENIDO:
6.1 El proceso de la comunicacin
6.2 Impacto de la tecnologa de la informacin en la comunicacin
6.3 Barreras de la comunicacin
6.4 La comunicacin eficaz
6.4.1 Estilos de pensamiento.
6.4.2 Tipos de personalidades.
6.5 Tcnicas de entrevista.
6.1 Lenguaje verbal y no verbal.
6.2 Tipos de entrevista.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad
Exposicin del tema
Realizar un debate sobre sus
personalidades.
Preparar un ensayo sobre su
personalidad y la de su Jefe
inmediato.
Descubrir y resaltar el lenguaje
no
verbal
a
travs
de
exposiciones creativas de un
tema en particular.
Presentar un tema de su inters
que nos permita evaluar su
Lenguaje verbal y no verbal.

Con el docente
X

Independiente

Valor
0

10

10

BIBLIOGRAFA
Bolvar Cris, Ponencia El coaching como profesin, Consultora internacional y
coach, Barcelona, Febrero 2005.
Cook, Coaching Efectivo, Mxico, Primera edicin, Editorial McGraw-Hill, 2000
186 pginas.
Dotlich, David, El entrenamiento en accin, como mejorar el desempeo individual
para el xito de la compaa, Espaa, Primera edicin, Paidos, 2002, 304 pginas.
Gallwey Timothy, The Inner game of tennis, USA, First Edition, Random House,
1997, 122 pginas.
Gallwey Timothy, The Inner game of skiing, USA, 8th Edition, Random House,
1983, 192 pginas.
Gallwey Timothy, The Inner game of work, USA, First Edition, Random House,
2000, 132 pginas.
Hall Michael, Meta States and the Inner Game, USA, Anchor Point, Febrero 2003.
Ian McDermott , Tu coach Interior, Mxico, Primera edicin, Ediciones Mundo
Urano, 2005, 272 pginas.
Leonard Thomas, Pinceladas de Coaching. Barcelona, TISOC 21, 2002.
Lombardo Paolo, Ponencia Que es el coaching?, Mster en Coaching ejecutivo,
Espaa, Forma Select, 2007.
Miller George, The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on
Our Capacity Processing Information, Princeton University's Department of
Psychology, 1956.
Neenan, Michael, Coaching para vivir, aprende a organizarte y a ser ms asertivo,
Espaa, Primera edicin, Paidos, 2004, 286 pginas.
O'Connor, Joseph, Coaching con Pnl, Mxico, Primera edicin, Ediciones Mundo
Urano, 2005, 272 pginas.
Paredes Francisco, Lean Production, Peru, Lean Manufacturing Center, 2007.
Ravier Leonardo, Historia del Coaching, Espaa, Coaching magazine Numero 1,
Noviembre, 2005.

APLICACIN DEL CONOCIMIENTO

Titulo

1).- Redactar un ensayo sobre 3 competencias

seleccionadas.
2).- Aplicacin de las habilidades directivas
aprendidas en su organizacin.
Trabajo de Investigacin

Tipo de trabajo
Tipo de letra:

Arial 11 Interlineado de 1.15. Justificado

Portada.
ndice
Introduccin
Temas a tratar:

Apartados:
Especificaciones
de formato

a).- Elaborar un autodiagnstico conforme al

curriculum presentado.
b).- Preparar un ensayo sobre su personalidad y la
de su Jefe inmediato.
c).- Realizar el anlisis de la conformacin de su
equipo de trabajo en su organizacin.
d).- Realizar un proyecto de tablero de control que
contenga la Planeacin Estratgica en su
organizacin (objetivos, metas, indicadores,
estrategias, etc.).
e).- Realizar un proyecto de Coaching con un
integrante de su equipo de trabajo.

Conclusiones
Referencias bibliogrficas
Anexos

Forma de
entrega:

Escrito y en electrnico

Fecha de
entrega:

23 de julio

Especificaciones de contenido

I.- Introduccin.
II.- Marco Terico.
III.- Conclusin.
IV.- Fuentes de informacin.

Exposicin del
trabajo
Vestimenta
formal

Fecha de 6 de agosto
presentacin:

Archivo de Power point

presentacin:

Rbrica de evaluacin

Anexo 1

Modalidad de desarrollo

Individual ( X )
Equipo ( ) integrantes mximos ( )