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El Comunicador audiovisual
como procesador de
informacin
Vernica Caro*
RESUMEN
Las fuentes de informacin estn vinculadas a un conjunto de procesos objetivos y subjetivos que afectan el desempeo del comunicador
audiovisual y el procesamiento de informacin, la base fundamental
de la obtencin gil, eficiente y pronta de informacin. Este trabajo
se ocupa de las fuentes de informacin y su innovacin individual en
la prctica laboral; de las rutinas de recoleccin y procesamiento de
informacin. Las tcnicas de investigacin empleadas son, el estudio
de caso y la entrevista cualitativa.
Palabras clave: rutina periodstica, fuentes de informacin.
ABSTRACT:
Information sources are connected to a group of objective and
subjective processes that affect the performance of the audiovisual
communicator and the processing of information, the fundamental
base of the quick, efficient and timely obtaining of information. This
work deals with the sources of information and individual innovation
in the workplace; the routines of collection and processing of information. The research techniques employed are: the case study and
the qualitative interview.
Keywords: journalistic routine, information sources.
1. INTRODUCCIN
El comunicador audiovisual como procesador de informacin, aplica diferentes fuentes para procesar-recoger informacin, obteniendo datos, que a
su paso da contenido a una noticia, una crnica, una entrevista, y cual sea su
finalidad y tema de inters. El objetivo de este trabajo es exponer las fuentes
de recoleccin de informacin que utiliza un comunicador audiovisual en el
proceso de recoleccin de informacin de un canal de televisin en la ciudad
de Medelln, especficamente en el noticiero. Este trabajo recoge algunas de
las fuentes utilizadas por un periodista que labora en este medio, describe
en que se basa, cmo consigue las fuentes, con qu tcnicas, los pasos que
sigue para la recoleccin de informacin, su grupo de trabajo, el manejo de
hechos imprevistos, sucesos extraordinarios y los hechos cotidianos.
El desarrollo de este trabajo es resultado de la aplicacin de la entrevista
cualitativa, por medio de la cual, se recogi las experiencias del periodista,
en el cubrimiento de hechos informativos en los que ha participado. Se utiliz, as mismo, el mtodo Estudio de caso para reconocer la particularidad
y el empleo individual de las tcnicas de procesar-recoger informacin. Para
darle sentido a este trabajo y orientar mejor al lector se enunciarn fuentes
de informacin que son utilizadas actualmente por comunicadores, se har
una breve descripcin para que al momento de saber las fuentes que utiliza
el entrevistado se puedan contrastar con las expuestas en textos.
Dada la abundancia de informacin acerca de las fuentes de recoleccin
de informacin, el trabajo evidencia la necesidad de habilidades, interpretativa, analtica, descriptiva y humanstica, en ese marco, qu pautas tiene en
cuenta un comunicador audiovisual para recoger informacin?, qu patrones
sigue, cmo la mide, etc.?, cmo consigue las fuentes? Un aporte que deja
este trabajo es crearle al estudiante y futuro profesional una nueva visin a
la recoleccin y procesamiento de informacin, dejndole la inquietud de que
existen y podran existir nuevas modalidades de las cuales ellos pueden ser
los protagonistas, lo pioneros de la nueva comunicacin audiovisual.
Es indudable que el comunicador audiovisual siente la necesidad de
transmitir y recibir informacin, valindose de diferentes tcnicas y fuentes
siguiendo estrategias, una serie de patrones que lo llevar al desarrollo de un
tema especfico, midiendo la relevancia y la viabilidad del asunto, teniendo
como resultado la credibilidad del pblico. Es as que surge la pregunta cmo
el comunicador audiovisual procesa-recoge informacin basndose en hechos
y situaciones que pasan actualmente en el pas?, cmo desarrolla el uso de
sus fuentes de recoleccin de informacin, redaccin y elaboracin de informacin?, estos y otros interrogantes se irn desarrollando en el transcurso
de este trabajo, para desarrollar sus objetivos.
El planteamiento de esta investigacin no slo es dar a conocer las tcnicas que utiliza el comunicador invitado, sino tambin cmo utiliza las fuentes
de informacin y en que momento, para reconocer lo que es procesar-recoger
informacin para un canal de televisin. As tambin exponer las fuentes de
recoleccin y determinar, como contrastar las fuentes que maneja un comunicador audiovisual para conseguir una informacin.
Este ltimo tipo es sumamente til para generar teoras, as como para
iniciar cambios en una organizacin. Las observaciones detalladas del estudio
de caso permiten estudiar mltiples y variados aspectos con un mismo objeto
de examen. Adems, el estudio de caso permite examinar cada uno de esos
aspectos en relacin con los otros, a la vez que verlos dentro de su ambiente
total. Esta capacidad de la tcnica resulta en una de las ventajas del estudio
de caso, la oportunidad que ofrece para desarrollar una visin holstica del
objeto de estudio [3].
El estudio de casos reporta ventajas especficas [4]:
[5] Ibd., p. 2.
Esa es la razn por la cual lo he seleccionado para el caso del estudio del
procesamiento de la informacin poltica en un canal de televisin, porque de
esa manera se podrn explorar los aspectos prcticos del asunto y sus aplicaciones en la realidad.
[7] YACUZZI, Enrique. El
p. 23. www.
cema.edu.ar (9 de marzo
de 2008).
Roberto Metodologa de la
investigacin, Mc Graw Hill,
Mexico.1991 p. 8.
2. ENTREVISTA CUALITATIVA
Como herramienta para el desarrollo de mi estudio de caso utilizar la entrevista cualitativa, apoyndome en el texto de Jess Galindo Cceres, Tcnicas
de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin, capitulo: Funcin y sentido
de la entrevista cualitativa en investigacin social.
En el documento mencionado se define entrevista a una conversacin
verbal entre dos o ms seres humanos (entrevistador y entrevistado) cuya
finalidad es lo que en verdad le otorga tal carcter [9], la entrevista busca
conocer datos de un tema especfico por medio de preguntas claras que ayuden
a desarrollar el tema planteado. La entrevista significa entrever, ver uno al otro,
es capaz de aproximarse a la intimidad de la conducta social de los sujetos
[10]. El entrevistador busca escudriar en lo ms profundo del entrevistado,
averiguando detalles, informacin que le sea til y responda adecuadamente
sus preguntas.
o Seleccin: elegir la informacin y localizarla a priori. Los conocimientos hay que ponerlos en relacin con la sociedad, por lo que el periodista
est ms preparado para esto que el especialista.
o Clasificacin: ubicar la informacin. Dar mayor o menor valor y
relacionarlo con otros temas. El experto no est capacitado porque est
especializado y pierde la visin general.
o Valoracin, interpretacin y verificacin: no se puede publicar
una informacin sin verificarla antes. En la informacin especializada
hay intereses muy marcados, lo que deriva en una informacin poco
crtica. El periodista debera ser ms objetivo, frente a los prejuicios del
especialista.
o Transmisin: hacer llegar la informacin relevante para el pblico
de una forma comprensible. Hay que conocer las necesidades del pblico.
En las clasificaciones del estudio de caso se establece que una de ellas
debe ser la de llegar a conclusiones especficas a partir de un solo caso. Sobre
tal punto se desarrollar esta clasificacin, ya que de esa forma, se obtendr
el resultado del estudio de un caso especfico en el contexto del tema general
del procesamiento de la informacin poltica que realiza un comunicador en
especial.
El recabar la informacin sobre los mtodos que utiliza y los datos que
proporcione el periodista invitado, permitir llegar a conclusiones especficas
por medio de las cuales se podrn observar y estudiar los mtodos y las formas
flexible, con una realidad por descubrir. El enfoque cualitativo, hace referencia
a la etnografa siendo ste el estudio dedicado a la observacin, descripcin y
clasificacin de una informacin.
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3.1 La agenda
La agenda noticiosa es una fuente de documentacin que emplea el comunicador y consiste en tener conocimiento de todos los movimientos, reuniones
y acciones de personalidades como alcaldes, gobernadores y diputados, que al
momento de tener conocimiento de lo que ellos van a realizar el comunicador se
encarga de contactarlos para realizar la entrevista, se llena de informacin para
llegar bien dateado [21] al lugar de la noticia. La agenda da pie a que el comunicador no llegue ignorante ni perdido al desarrollo de un hecho noticioso.
A continuacin se muestra un claro ejemplo de la agenda de actividades
pblicas del Alcalde de Medelln Alonso Salazar de los das de 26, 27, 28 de
mayo de 2008. Cabe resaltar y como se menciona en el siguiente ejemplo, la
agenda est sujeta a cambios, donde el comunicador debe estar muy atento a
cualquier imprevisto.
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