10 maneras de saber cundo es bueno un

entrenador de ajedrez
Posted by Carlos on Jun 27, 2011 in Artculos, Blog, Featured, Guias de Estudio y
Entrenamiento | 12 comments
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Este artculo es la continuacin lgica del anterior, 10 maneras de obtener gratis clases
de ajedrez de los maestros. Aquel era para aquellos que no tenan el presupuesto (o lo
tienen muy reducido) con que pagar un entrenador; este, en cambio, son para aquellos
que tienen esa posibilidad, o estn ahorrando el mximo para contratar uno. Pero antes
que pongan los ahorros de tantos sacrificios en manos de alguien es recomendable leer
esta gua.
Por desgracia la nica manera de saber si el maestro escogido es el indicado en un 100%
es teniendo unas sesiones con l, si es que no puedes preguntar a alguien que sea su
alumno o leer los comentarios acerca del maestro en cuestin si los servicios son online.
Porque un buen consejo es, si se tiene la posibilidad, preguntarle o ensearle esta gua a
uno de sus pupilos.
Pero antes de los diez consejos, una pequea introduccin:

Deep Rybka 4 El software ajedrecstico ex-campen del mundo, descalificado por

razones tcnicas de copyright, pero todava el ms fuerte entre los softwares.
Existe el debate entre aficionados si deben o no contratar a un entrenador y, para m, el
debate se parece mucho a la creencia que un programa informtico puede substituir a un

maestro de ajedrez en cuanto a anlisis se refiere. Cmo?, te preguntars, si son dos

cosas totalmente diferentes.
Bueno, la raz del mal es la misma, la creencia que el mejor entrenador es el que mejor
juega ajedrez. Para empezar, no es siquiera recomendable que un gran maestro ensee a
jugar ajedrez o imparta lecciones a recin iniciados. Los procesos de pensamiento son
totalmente diferentes, y tambin est el componente humano: l se aburrira de ensear
el movimiento de las piezas como un matemtico de la NASA se aburrira de ensenar a
contar a nios de 4 aos.
Para ensear a principiantes lo mejor es alguien no muy fuerte con amor por el juego,
slo eso. Y luego, ya el principiante con cierto nivel, alguien con 150-200 puntos rating
por encima de l, 300 mximo; ms de eso, la experiencia para ambos puede ser
extenuante, cada uno para entender al otro. Por supuesto siempre hay excepciones.
Con las computadoras no hay comunicacin: te dir tus errores graves, aunque no los
sutiles de orden conceptual; de los errores graves no sacars mucho provecho, porque
no habr manera de explicarle cul fue el proceso mental por el que llegaste a hacerla.
Adems, si es una jugada puramente tctica, lo ms probable es que lo cometers otra
vez, porque consejos acerca de cmo mejorar el tipo de error que hiciste no saldr de su
boca, ni tampoco corregir tus procesos mentales de seleccin de jugadas.
Tambin, en la mayora de las ocasiones, las valoraciones de corte posicional por la
computadora no son del todo correctas, pues ellas se basan en un modelo matemtico
que nada tiene que ver con nuestro modo de pensar; ni que decir que en ese tipo de
posiciones ellas suelen cometer errores como los que ms.
Y ahora el punto final (o los diez puntos finales): Podrn ellas, las computadoras,
hacer lo que un buen entrenador hace o debera hacer? Lea y opine.
Un entrenador de ajedrez no es bueno cuando:
1-El gasta tu precioso tiempo jugando contigo; excepto si lo has contratado
expresamente para ello, no hay mucho provecho si cada vez que un entrenador est
frente a ti se la pasa jugando blitz contigo. Esta es una caracterstica esencial de algunos
fuertes jugadores que son contratados para hacer de entrenador, pero que realmente no
tienen idea que hacer con otros. Conscientes o no, no es conveniente tener este tipo de
entrenador excepto para jugar, y en ese caso, blitz no es la mejor manera de aprovechar
tu tiempo y tu dinero. Renegocia tu contrato, exige una rebaja de precio y juega
partidas ms largas, con la condicin de analizar las partidas despus. Y busca otro
entrenador.
2- No analiza tus partidas. El anlisis de las partidas de un jugador bajo entrenamiento
es la herramienta ms til que tiene un entrenador para entrever los errores y las
debilidades de su pupilo. Si no lo hace, y se dedica a hacer cualquier otra cosa, pues hay
algo mal en su enfoque.
3- Le gusta ensearte sus aperturas, no las tuyas. Esto est estrechamente relacionado
con analizar tus partidas: si no lo hace, no puede ayudarte a elegir aperturas y defensas
de acuerdo a tu estilo, si es que no tienes un repertorio establecido. Si ya tienes un

repertorio (en el cual t te sientes cmodo y entiendes medianamente), l preferir

convencerte para que juegues algn otro tipo de defensa/apertura en el cual l tiene
conocimiento pero para los cuales tal vez no ests preparado.
4-Por el contrario, es un erudito en cuanto a aperturas se refiere, y sin embargo es lo
nico de lo que tratar en clase. Esto aplica para el entrenador que solamente habla de
medio juego, o de finales, o de tctica. Por supuesto que el ideal es un grupo
interdisciplinario que te ayude cada uno con su especialidad, pero me imagino que el
promedio de los jugadores no tienen los recursos para pagar todo un equipo. Busca un
entrenador que sea universal y no monotemtico.
5- Te bombardea solamente con ejercicios (usualmente de tctica) sin un plan
determinado. Esto es, toma el primer libro que tenga a mano y comienza a dictarte
diagramas, sin tener en consideracin si tu nivel requiere de clculo de jugadas con una
profundidad de tres jugadas, o cinco ya es un juego de nios para ti. Teniendo en cuenta
que la tctica es la habilidad ms fcil de ensear y adquirir en ajedrez (y tambin la
ms propensa a oxidarse) se debiera tener en cuenta otros ejercicios ms profundos,
incluidos los de corte posicional o finales. (Ya dije que la nica manera de saber que
ejercicios necesitas es analizando tus partidas?)

"...y a continuacin vendr una vertiginosa lluvia de variantes..." // (from Vankie)

6- Si analiza tus partidas, te seala los errores, pero no los por qu. Te sealar los
errores as: eso es una mala jugada, y a continuacin vendr una vertiginosa lluvia de
variantes; en el mejor de los casos, te dar sucintamente una explicacin posicional:
porque le das la pareja de alfiles, y a otra cosa. Si todava tienes dudas revolotendote
en la cabeza, pues lo ms probable que te haya pasado una variante de lo que acabo de
explicar.
7- Si analiza tus partidas, y no tiene un plan para erradicar los errores encontrados en tu
juego. Puede ser que los anlisis sean una maravilla, y t has comprendido cules han
sido tus errores pero eso es todo. El entrenador debe ayudarte a confeccionar un plan
para erradicar las faltas en tu forma de pensar y los vacos de tu conocimiento
ajedrecstico. Debera llegar a un tipo de consenso sobre que deberas hacer cuando l
no est frente a ti: sea resolver contra reloj determinados ejercicios (no importa si son de
tctica, posicionales, o finales), consejos para aplicar en tus futuras partidas, o hacerte
redactar un informe de una lnea de apertura o un tema posicional en fin, un plan para
subsanar algo de lo que carezcas.

8- No te provee de un estudio extra-curricular. La palabra clave es extra: Puede ser que

l sea un buen entrenador, pero todos tienen lapsus, y en este momento est ms
concentrado en tratar de arreglar algn tipo de error que haces, que aumentarte los
conocimientos. El ajedrez es bastante amplio como para que sea monotemtico, as que
si no te ha recomendado ningn libro que estudiar aparte de lo que ya ustedes tienen
planeado, pues pregntele. No tiene que ser precisamente del mismo tema, pueden que
estn trabajando sobre algo de tu medio juego, pero sera interesante una recomendacin
sobre un tipo de finales, por ejemplo.
9- No te ayuda a resolver tus problemas psicolgicos, ajedrecsticamente hablando. Por
ejemplo: sufres siempre de severos apuros de tiempo, pero no hay consejo que salga de
su boca. Recomendarte jugar blitz no es la mejor manera de afrontar esto. O te sientes
mal jugando determinada variante, o siempre pierdes con un jugador que no es
precisamente ms fuerte que t a veces de la charla puramente ajedrecstica no saldr
un consejo aceptable; hay que profundizar, y algunos no lo saben hacer.
10- no te empuja hasta el lmite de tus capacidades. Este no debiera ser un consejo
abstracto: Qu no eres capaz de ver ms de cinco jugadas? Pues toma, analiza de 6. O
que no puedes analizar ms de tres variantes colaterales? De verdad? Toma, de cinco.
As que no te gustan los finales: toma, la semana que vienes me traes un reporte de
finales de torre y pen contra torre. Que Karpov te parece aburrido? Ok, toma estas 5
(10, 15) partidas que Karpov gan y quiero que me expliques el por qu
Tengo un ejemplo ms concreto con respecto a esto: tengo un par de hermanos que
toman clases conmigo. El mayor, de unos 15 aos, tiene un rating de 1800, y su
hermano, unos 4-5 aos menor que l, mas de 400 puntos de diferencia en negativo.
Explicndole a ellos los mecanismos del clculo y como aplicarlos, les puse un ejemplo
dificilsimo: despus de un cierto tiempo en que empezaron a aflorar las variantes y
subvariantes, vi que el pequeo empezaba a perder el hilo de la posicin, pero que no
cejaba en su empeo de captarla. Nos detenamos cada 4 jugadas, l describa la
posicin y continubamos. Nos tom un tiempo llegar al final, pero l no cej en su
empeo: los factores que lo impulsaron a ello fue que l no quera reconocerle ventaja al
hermano, y tambin que no ced a la tentacin de buscar otro problema ms fcil.
Comprendo a maestros que ceden a la exigencia de ciertos alumnos de solamente
entrenar lo que ellos quieren y el cmo, pero si se quiere ser consecuente, honesto y
aportar algo al estudiante que a la larga le resultar beneficioso, no se debe ceder ante
las presiones de alguien que no sabe lo que es mejor para l.
Por supuesto, esto sirve para ti, querido lector, de modo opuesto: si un respetado
entrenador (y que cumple razonablemente con los puntos mencionados arriba) le dice
que usted necesita algo en contra de tu propia opinin, considrelo dos veces antes de
negarse y obligar a su entrenador a hacer algo en contra de su voluntad, porque, aunque
no lo crea, usted mismo se est haciendo dos daos: ajedrecstico y monetario.
***

Noel Gonzales, mi primer entrenador de ajedrez, y luego colega y amigo. Una

personalidad en la localidad donde vivamos, adorado por sus alumnos y querido por los
que han sido testigos de su alegria por vivir la vida. Encontr esta foto en Facebook,
donde hay una larga lista de comentarios de sus antiguos estudiantes, todos regados
alrededor del mundo, recordndolo con cario.
Para cerrar este artculo, que como siempre planeo corto pero se extiende ms de los
deseado, una nota acerca de la compatibilidad entre el estudiante y el entrenador.
Existe un excelente artculo acerca de la compatibilidad escrito por Jeremy Silman en su
afamada ex -columna de preguntas y respuestas en el sitio chess.com. Como esta
excelentemente expuesto, me permito la traduccin de un pequeo fragmento:
Incluso el ms recomendado entrenador pudiera no ser el correcto para ti si no hay
conexin () Pero un entrenador de ajedrez puede ser extremadamente beneficioso si
l es un maestro experimentado (maestro de ensear, no de ajedrez. CP), si el precio se
adecua a tu presupuesto, si el realmente quiere ayudar a mejorar tu juego, y si sientes
que tienes alguna afinidad con l.
Adems, debiera agregar que si contratas a un entrenador y no ests contento con su
desempeo, djalo ir y busca a otro! El pudiera ser el mejor de los entrenadores para
Pepe el jugador con 1900 de rating, pero si no es capaz de ayudarte y comunicarse
contigo de forma en que t puedas entender que es lo que l est tratando de ensearte,
tienes que terminar con l y buscar uno mejor para ti.
Nunca mejor dicho. Para aquellos que puedan leer en ingls, aqu est el enlace al
artculo completo.
**
Espero que este artculo les sirva de provecho, y si piensan que s, pues entonces
aydame a difundirlo. Ahora es ms fcil que nunca: con slo un clic en Like de
Facebook o en el botoncito de Twitter pues ser suficiente. Si quieres hacer algo extra,
pues pasa el mouse por donde dice Share y busca tu red social favorita o envale el
enlace a un amigo por medio de la herramienta de email.
Y como siempre: Ad Majorem Caissa Gloriam!

[Un avance del prximo artculo: es sabido que el anlisis de tus partidas es la mejor
herramienta para mejorar el propio juego Pero sabes t cmo analizar una partida?
Si eres de los que se han sentido perdido cuando de analizar partidas se trata, mantente
al tanto!]