DISCENTE DELEGADA Y ALUMNOS TODOS:

ENTREGAR EL MATERIAL AL DOCENTE (coordinadora gral )PARA SU

CALIFICACION:

1.-Envi MONOGRAFA de tu exposicin que es OBLIGATORIO segn tu

tema de exposicin.
2.- Elige un tema de un trabajo de investigacin relacionado con el tema de
tu exposicin. Convirtelo en antecedente (envi modelo) por ello te va a servir
para la discusin de tus hallazgo, por eso en ANTECEDENTES TIENES que
obligado INCLUIR LOS ASPECTOS QUE ESTAN EN EL MODELO de
antecedentes y que LOS HE SUBRAYADO, porque con ellos y el MARCO
TEORICO que vas a encontrar en los libros vas a realizar la discusin.
3.-La REFERENCIA BIBLIOGRFICA es segn el modelo VANCOUVER, por
favor toda la referencia bibliogrfica debes NUMERARLA y los nmeros debes
colocarlo en el marco terico segn corresponda a cada autor, esto es entre
parntesis porque si no colocas el nmero de la referencia del (4) es PLAGIO y te
anulan la monografa.
Envi archivos por favor lee antes de iniciar tu bsqueda, adems te envi varios
link para la bsqueda de referencias bibliogrfica.
ENVIAR POR CORREO A LA DRA. VARGAS: PARA TUS 4 NOTAS
PROCEDIMENTALES
1.-Exposicin en power point de tema designado, al final colocar el antecedente
de la investigacin realizada.
2.-Monografia segn modelo (recordar que el marco teorico debe tener el N de
la fuente bibliogrfica(12) de lo contrario es PLAGIO)
3.-Referencia o fuente bibliogrfica segn Vancouver
4.-Una investigacin sobre tu tema de exposicin convertida en
ANTECEDENTE(segn modelo)
NOTA: Si entrega el power point, monografa con fuente bibliogrfica segn
modelo Vancouver fuera del tiempo estipulado( en la semana de exposicin)
SU NOTA SER 11 , Si demoras 10 das o ms ser 05 y si no entregas cero(0)
Saludos
tu profe

MODELO DE ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

Ccorahua Cuadros, Mara Elena en su trabajo Titulado
realizado en el Hospital de Vitarte. Lima, en el ao 2007, con el

objetivo

Determinar los conocimientos sobre lactancia Materna que poseen las

adolescentes primigestas que acuden al control prenatal en el Hospital de
Vitarte, Diciembre 2007. Material y Mtodo: Nivel aplicativo, tipo cuantitativo,
mtodo descriptivo de corte transversal. La poblacin estuvo conformada por
BO adolescentes primigestas que acudieron al control prenatal del Hospital de
Vitarte.La muestra: probabilstica conformada por alumnos. Se utiliz la
tcnica de la entrevista y como instrumento un cuestionario. Obteniendo como
resultados que: En cuanto al conocimiento sobre Lactancia Materna que
poseen las adolescentes primigestas de 60 (100 %), 38 (63 %)" no conoce" y 22
(37 %) "conoce". En relacin a los Aspectos Relacionados a la Lactancia
Materna Exclusiva 31 (52 %) "no conoce" y 29 (48 %) "conoce", no conocen
sobre el inicio e Importancia de la Lactancia Materna Exclusiva. En relacin a
los Beneficios de la Lactancia Materna 51 (85 % no conoce); y 9 (15 %)
"conoce", no conocen sobre Los Beneficios para la madre. En relacin a la
Tcnica de Lactancia Materna 34 (57 %) "no conoce" y 26 (43 %) "conoce", no
conocen acerca de La forma en que la madre sostiene el pecho materno,
succin del bebe, extraccin manual de la leche materna y Cuidado de las
mamas. Conclusiones: En relacin al conocimiento global que poseen tas
adolescentes primigestas sobre lactancia materna la mayora "no conoce" al
respecto. En relacin a los aspectos relacionados a la Lactancia Materna
Exclusiva la mayora "no conoce" respecto al inicio e importancia del mismo.
Sobre los Beneficios de la lactancia Materna la mayora "no conoce", en
relacin a los Beneficios para la madre. Acerca de la Tcnica de Lactancia
Materna la mayora "no conoce" siendo su indicador ms fuerte la succin del
bebe entre otros. Estas situaciones colocan en riesgo tanto a la madre como al
nio y al abandono de la lactancia Materna con el consecuente incremento de la

morbimortalidad materno infantil. Observar resultados cuantitativos sirve para

la discusin y comparacin.
-El antecedente debe estar de acuerdo a los objetivos, variables y al
instrumento que vas ha aplicar en la investigacin. Tambien se utiliza para
realizar los antecedentes en una MONOGRAFIA
2.-EL MARCO TEORICO DE LA MONOGRAFIA DEBE TENER EL NUMERO DE LA
BIBLIOGRAFIA DONDE OBTUVIERON LA INFORMACION del antecedente y
marco terico porque va a servir para la discusin de tus hallazgos.

PARTES DE UNA MONOGRAFIA

Qu ES UNA MONOGRAFIA?
La palabra monografaes empleada con distintos alcances; Umberto Eco, por ejemplo, en
Cmo se hace una monografa se refiere a textos de 100 a 400 pginas redactados durante
una carrera por una o varias personas, sobre un tema referido a los estudios en que debe
doctorarse. Luego de rendir todos los exmenes correspondientes a la carrera el estudiante
presenta la tesis frente a un tribunal como un requisito necesario para obtener el titulo de
licenciado o doctor.
En las pginas siguientes se usar el trmino monografa, en un sentido amplio, para
denominar los textos de trama argumentativa y funcin informativa que organizan, en
forma analtica y crtica, datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes.

Una monografa se considera cientfica si cumple con las siguientes pautas:

Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible
para los dems;
La investigacin dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo
aborda desde una ptica distinta de la ya difundida;
Es til a los dems;
Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hiptesis que
presenta, de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela
de juicio.

2. Tipos de monografa
Los tipos y formas de monografas on variados como lo son las ciencias y sus
mtodos particulares; por ejemplo, una temtica relacionada con lo jurdico
diferir en su tratamiento de otra cercana a la matemtica.
En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:
Monografa de compilacin: el alumno, despus de elegir el tema, analiza y redacta
una presentacin crtica de la bibliografa que hay al respecto. Es importante tener

buen nivel de comprensin y "ojo crtico" para referirse a los diferentes puntos de
vista y exponer la opinin personal tras una revisin exhaustiva.
Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se
realiza la investigacin original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y
aportar algo novedoso.
Monografa de anlisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de
monografa en las carreras que implica una prctica, por ejemplo, en Medicina
durante la poca de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan
experiencias, se sacan conclusiones, se como para con otras semejantes, etc.
3. Pasos para realizar una monografa
Consideraremos a continuacin las principales etapas para la realizacin de una
monografa:
1.
2.
3.

4.
5.
6.
7.

8.

Aparicin de la idea o asignacin del tema.

Bsqueda de informacin, primeras lecturas exploratorias y consulta a
personas expertas en la materia.
Presentacin del objeto en aproximadamente en quince lneas. Este
momento es muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y
la delimitacin del tema.
Eleccin definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso
aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio.
Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar,
planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.
Realizacin de las tareas previstas y redaccin del primer borrador.
Evaluacin intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer
los ajuste necesarios. Tambin, se puede consultar nuevamente a las personas
idneas (frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el
trabajo). Si es necesario, modificar la planificacin inicial.
Plan de redaccin definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los ttulos,
prrafos, cantidad de pginas, grficos, etc.

PARTES DE LA MONOGRAFA
1.
2.
3.
4.
5. NDICE

HOJA DE RESPETO
CARTULA E..P, ttulo, nombre, ao
RESUMEN
( 1,2,5,6)
ABSTRACT

No lleva N
1 de aqu para adelante N arbica
2
3

6.-Marco teorico
6. Cuerpo principal de la monografa: inicia con

6.1: Prlogo (pg c/ N arbiga)

6.2: Desarrollo del tema por captulos o subtemas (debe tener (el
N al trmino de la oracin o frase de la fuente bibliogrfica del
Marco terico(10), si no coloca es PLAGIO.
6.3: Conclusiones.
6.3 Recomendaciones
7. Referencia Bibliogrfica segn modelo Vancouver.
Lista de tablas o figuras
1.

Caratula

La pgina en que se especifica el nombre de la monografa, El ttulo debe

ser referente al contenido, lo suficientemente preciso e informativo,
siendo recomendable no exceder las dieciocho palabras. Las
aclaraciones deben tener menor cantidad de palabras que el ttulo, y se
las utiliza slo cuando ste se hace muy extenso por necesidad.
Asimismo, el ttulo no debe tener verbos conjugados.
Ejemplo caratula
FACULTAD DE MEDICINA HIPOLITO UNANUE
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
OFICINA DE GRADOS Y TITULOS

Titulo cspaol....
Ingls

8.-

TRABAJO MONOGRAFICO
AUTORA:
PAOLA CA CC
Lima Per
2016

Nota la CARATULA, colocar en archivo separado NO tiene

N

2.

Tabla de contenido: INDICE

La tabla de contenido es una lista que permite al lector ubicarse en el

contenido de la monografa. Su extensin puede variar de acuerdo al
desarrollo de la temtica. En esta seccin se deben presentar todos los
captulos y subdivisiones principales de la monografa, con su
enumeracin respectiva. Los nmeros de los captulos deben ser
romanos. ejemplo: I, II, III, IV, etc. Es conveniente situarla antes del
cuerpo, y puede variar al finalizar el trabajo.
Todos los ttulos de los captulos deben ser escritos con LETRAS
MAYSCULAS, a diferencia de subttulos, incisos y otros de menor
importancia.
Ejemplo de ndice
INDICE

MODELO PARA que copies y pegues en tu TRABAJO y coloques

solo el N de pgina

NDICE

01

RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIN
Captulo I:
PROBLEMA DEL TEMA de la monografa
1.1.

Planteamiento del Tema a exponer

1.1.1. Percepcin en identificacin del Tema a exponer
1.1.2. Delimitacin del Tema a exponer
1.1.2.1 Delimitacin espacial
1.1.2.2 Delimitacin Temporal
1.1.2.3 Delimitacin Social
1.1.3. Justificacin e importancia del Tema
1.2.
Marco Terico
1.2.1. Antecedentes
1.4.1.1 Antecedentes Internacionales
1.4.1.2 Antecedentes Nacionales
1.2.2. Marco Conceptual ( los prrafos deben tener el (N)
referencia bibliogrfica, si no tiene es PLAGIO: se anula
1.2.3 Definicin de trminos bsicos
Capitulo II: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
2.1. Conclusiones
2.2. Recomendaciones
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
NORMAS DE REDACCIN DE LA UNFV:
1.-Escribir a DOBLE ESPACIO con margenes 2.54 cms
2.-Cada pgina debe tener 27 lneas3.- Letra TIMES NEW ROMAN N 12,
4.-Numeracin extremo inferior derecho con NMEROS arbigos
5.-El inicio de cada parrfo debe realizar 5 tab com la barra espaciadora em toda la
tesis.
6.- TODAS LAS HOJAS incluye anexos LLEVAN NUMERACIN
OBLIGATORIAMENTE en el extremo inferior derecho.
7- LAS TABLAS Y GRFICOS DEBEN RESPETAR LOS LIMITES Laterales
INDICADOS POR LA UNFV
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS MODELO VANCOUVER
Las referencias, segn Vancouver se consignan exactamente siguiendo el orden
estricto segn hallazgo. En ese sentido, se agregan con nmeros y los mismos se
presentan al final.

Debe consignarse slo obras o artculos importantes y publicados, que hayan sido
utilizados para la elaboracin de la monografia o del proyecto de investigacin.
Ejemplos
1. Artculo estndar:

Mazzotti, Jos Antonio . El flujo como marca tnica. Poticas del flujo. Migracin y
violencia verbales en el Per de los 80. Lima: Fondo Editorial del Congreso del Per, 2002.
37-58.
a. Autor.
b. Nombre del artculo entre comillas.
c. Nombre del texto, escrito con letras cursiva.
d. Lugar de Publicacin.
e. Editorial.
f.

Ao de publicacin.

g. Hojas empleadas.
o

Artculo de un autor, libro general varios autores:

Ubilluz, Juan Carlos . El fantasma de la nacin cercada. Juan Carlos Ubilluz , Vctor
Vich y Alexandra Hibbett. Contra el sueo de los justos. La literatura peruana ante la
violencia poltica. Lima: Instituto de Estudios Peruanos, 2009 19-85.
2. Libro :

Colchado Lucio, scar . Rosa Cuchillo. Lima: Editorial San Marcos, 1997.
a. Autor/es. (1 apellidos, seguido del nombre)
b. Ttulo del texto.
c. Lugar de publicacin.
d. Editorial.
e. Ao de publicacin.
3. En lnea (http)
Haigh S. Glosario de Normas del protocolo (Glosario en lnea). Flash Reseau. 1998. (51).
Format GIF. Disponible en: <http: //www.nlc-btc.ca/pubs/neonotes/cnotes54.html>
[ Consulta: 20 de noviembre de 2010.]
a. Autor: (1 apellidos , seguido del nombre)

b. Ttulo del texto

c. Designacin del tipo de recurso.
d. Ttulo de la seriada
e. Ao
f. Nmero
g. Direccin electrnica
h. Fecha de consulta
Debe consignarse slo obras o artculos importantes y publicados, que hayan sido
utilizados para la elaboracin del proyecto de investigacin.
Los autores y documentos de todas las citas empleadas en el cuerpo del proyecto, deben
estar en la referencia bibliografca. Podr optarse el ESTILO VANCOUVER es cual es
OBLIGATORIO para el rea de medicina.

MODELO DE ANTECEDENTE PARA MONOGRAFIA Y TESIS, ES OBLIGATORIO

1.--Antecedentes de una investigacin: con este modelo DEBEN

PRESENTAR LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION al final del POWER POINT del
artculo que han buscado con los linlk, DEBE SER COMO UN ANTECEDENTE LA
PRESENTACION , CON LAS NEGRILLAS RESPECTIVAS Y LOS CONTENIDOS. Los
antecedentes sirven para la discusin final de cualquier investigacin
monogrfica o tesis.

2.1ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
Se inicia con apellido, seguido nombres
Ccorahua Cuadros, Mara Elena en su trabajo titulado.. realizado
en el Hospital de Vitarte. Lima, en el ao 2007,Per, titulado: Conocimientos
sobre lactancia materna con el objetivo Determinar los conocimientos sobre
lactancia Materna que poseen las adolescentes primigestas que acuden al
control prenatal en el Hospital de Vitarte, Diciembre 2007. Material y Mtodo:,
tipo descriptivo de corte transversal. Nivel aplicativo, mtodo cuantitativo. La
poblacin estuvo conformada por BO adolescentes primigestas que acudieron

al control prenatal del Hospital de Vitarte. Se utiliz la tcnica de la entrevista y

como instrumento un cuestionario. Obteniendo como resultados que: En
cuanto al conocimiento sobre Lactancia Materna que poseen las adolescentes
primigestas de 60 (100 %), 38 (63 %)" no conoce" y 22 (37 %) "conoce". En
relacin a los Aspectos Relacionados a la Lactancia Materna Exclusiva 31 (52
%) "no conoce" y 29 (48 %) "conoce", no conocen sobre el inicio e Importancia
de la Lactancia Materna Exclusiva. En relacin a los Beneficios de la Lactancia
Materna 51 (85 % no conoce); y 9 (15 %) "conoce", no conocen sobre Los
Beneficios para la madre. En relacin a la Tcnica de Lactancia Materna 34 (57
%) "no conoce" y 26 (43 %) "conoce", no conocen acerca de La forma en que la
madre sostiene el pecho materno, succin del bebe, extraccin manual de la
leche materna y Cuidado de las mamas. Conclusiones: En relacin al
conocimiento global que poseen tas adolescentes primigestas sobre lactancia
materna la mayora "no conoce" al respecto. En relacin a los aspectos
relacionados a la Lactancia Materna Exclusiva la mayora "no conoce" respecto
al inicio e importancia del mismo. Sobre los Beneficios de la lactancia Materna
la mayora "no conoce", en relacin a los Beneficios para la madre. Acerca de la
Tcnica de Lactancia Materna la mayora "no conoce" siendo su indicador ms
fuerte la succin del bebe entre otros. Estas situaciones colocan en riesgo tanto
a la madre como al nio y al abandono de la lactancia Materna con el
consecuente incremento de la morbimortalidad materno infantil(2). Observar
resultados cuantitativos sirve para la discusin y comparacin.
-Cada antecedente al final debe tener el N de referencia bibliogrfica de donde
la obtuvo. Si no tiene es PLAGIO y se anula
-El antecedente debe estar de acuerdo a los objetivos, variables y al
instrumento que vas ha aplicar en la investigacin. Tambien se utiliza para
realizar los antecedentes en una MONOGRAFIA
2.-EL MARCO TEORICO DE LA MONOGRAFIA DEBE TENER EL NUMERO DE LA
BIBLIOGRAFIA DONDE OBTUVIERON LA INFORMACION del antecedente y
marco terico porque va a servir para la discusin de tus hallazgos.

LINK PARA BUSQUEDA BIBLIOGRAFICA

Base datos para bsqueda bibliogrfica
Biblioteca Virtual en Salud (http://bvsalud.org/es/)
Cochrane (http://www.cochrane.es/ , http://www.cochrane.org/search/site/Search
%20site)
Clinical Evidence (http://clinicalevidence.bmj.com/x/index.html)
Up to Date (http://www.uptodate.com/home)
Pubmed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed)
Scielo (http://www.scielo.org)
.-Noticias relacionadas con su rea de inters
(http://www.vichealth.vic.gov.au/cochrane/
welcome/index.htm).
WWW.BIREME
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/14651858.CD006714.pub2/abstract
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Cybertesis
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