Crea Digital 2016 C

CONVOCATORIA
CREA DIGITAL
2016
VIDEOJUEGOS EBOOKS ANIMACIN CULTURA DE PAZ
2016, Ministerio de Cultura, Min TIC, Colombia

Programa Nacional de Estmulos
Ministerio de Cultura
Mariana Garcs Crdoba
Ministra de Cultura
Zulia Mena Garca
Viceministra de Cultura
Enzo Rafael Ariza Ayala
Secretario General
Argemiro Corts Buitrago
Director de Comunicaciones
Katherine Eslava Otlora
Coordinadora
Ricardo Ramrez Hernndez
Coordinador
Grupo de Gestin y Ejecucin
Direccin de Comunicaciones
Ministerio de Tecnologas
de la Informacin y las Comunicaciones
David Luna Snchez
Ministro de Tecnologas de la Informacin
y las Comunicaciones
Mara Carolina Hoyos Turbay
Viceministra General
Juan David Duque Botero
Secretario General
Juan Sebastian Rivera Galvis
Asesor del Despacho de la Viceministra
General
Juanita Rodriguez Kattah
Gerente de Contenidos Digitales y Apps.co
Para mayor informacin acerca de la convocatoria contactar a:

Programa Nacional de Estmulos Ministerio de Cultura
culturadigital@mincultura.gov.co
Carrera 8 No. 8-43 Piso 3

Telfono: 342 4100 Ext. 1381
http://www.mincultura.gov.co
Diagramacin
Andrs Leonardo Cullar V.
Sganos en Twitter y Facebook

Dudas Fechas clave Otras
@creadigitalco
creadigitalcol
tabla de contenido
I. PRESENTACIN
II. IMPACTO ESPERADO
III. REQUISITOS GENERALES DE PARTICIPACIN

Documentacin requerida
Proceso de seleccin y evaluacin
Verificacin de inhabilidades, incompatibilidades o prohibiciones
Publicacin de resultados
Otorgamiento de los recursos de coproduccin
Derechos y deberes de los ganadores
Devolucin de las copias de proyectos
Consideraciones generales
Glosario
9
12
15
19
20
20
22
25
26
28
IV. CATEGORA I
COPRODUCCIN DE JUEGOS DE VIDEO,
CON FINES CULTURALES Y EDUCATIVOS
32
V. CATEGORA II
COPRODUCCIN DE LIBROS DIGITALES INTERACTIVOS (E-BOOKS),
40
VI. CATEGORA III

COPRODUCCIN DE SERIES DE ANIMACIN
VII. CATEGORA IV
COPRODUCCIN DE CONTENIDOS PARA UNA CULTURA DE PAZ
ANEXOS

Anexo 1: Formulario de participacin

Anexo 2: Protocolo envo de documentos digitales
Anexo 3: Modelo de cronograma
Anexo 4: Modelo de presupuesto
Anexo 5: Lineamientos para el uso y aplicacin de los recursos
educativos digitales, Computadores para Educar
Anexo 6: Lineamientos de la Direccin de Artes para el fortalecimiento
de la formacin, investigacin, creacin y circulacin de la msica,
el teatro, el circo, la danza y las artes visuales
49
58
58
67
69
70
71
72
95
Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 3
trminos de referencia para la convocatoria crea digital ,

coproduccin de contenidos para la cultura , la educacin ,
la paz y la apropiacin de tic , del ministerio de tecnologas
de la informacin y las comunicaciones
y el ministerio de cultura
i. presentacin
Crea Digital es la convocatoria para la coproduccin de contenidos digitales

con nfasis cultural y/o educativo del Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones y el Ministerio de Cultura. El presente ao se
realiza la quinta versin1.
Crea Digital 2016 motivar la produccin de contenidos en un estado de
desarrollo avanzado, es decir: proyectos con formulacin completa para la
produccin de un contenido, en un documento que sustente su viabilidad, de
acuerdo con los requisitos de la categora en que se presentan.
Adems de propender por sensibilizar a la industria en la necesidad de
realizar contenidos incluyentes, accesibles para la poblacin con discapacidad, culturales, educativos y de calidad, como tradicionalmente se ha hecho
en esta convocatoria, este ao Crea Digital invita a los creadores de contenidos del pas a responder al momento histrico que vive Colombia en donde
es indispensable que cada uno de los ciudadanos aporte desde su quehacer y
vivencia a la consolidacin de escenarios de paz y convivencia.
En 5 aos -desde 2012- esta convocatoria ha entregado un total de $8.680000.000 a

propuestas de alta calidad, especficamente en 5 categoras: videojuegos, eBooks, proyectos
interactivos crossmedia - transmedia, series de animacin digital y proyectos de accesibilidad
para poblacin con discapacidad, lo que ha resultado en un consolidado de 72 contenidos
digitales En suma, Crea Digital ha motivado hasta el momento el desarrollo y puesta en
marcha de 25 videojuegos, 17 libros digitales, 9 series de animacin, 16 proyectos interactivos
transmedia y 5 proyectos de accesibilidad para poblacin con discapacidad.
4 Convocatoria CREA DIGITAL 2016
ii. impacto esperado
Crea Digital en su quinta versin apoyar la produccin de contenidos digitales incluyentes con nfasis cultural y/o educativo en las siguientes lneas:
1. Coproduccin de juegos de video, con fines culturales y educativos.
2. Coproduccin de libros digitales interactivos (eBooks)2, con fines culturales y educativos.
3. Coproduccin de series de animacin con fines culturales y educativos.
4. Coproduccin de contenidos para una cultura de paz.
La labor de acompaamiento liderada por ambos Ministerios se plantea
a modo de coproduccin en tanto apunta al trabajo en conjunto con los
creadores de contenidos del pas. Esto implica el desarrollo de una serie de
actividades para la realizacin y circulacin de los productos que vinculan
la disposicin de recursos econmicos, talento humano, capital de conocimiento y capacidad tcnica y operativa de dichos creadores, siendo esta una
contribucin fundamental que resulta necesaria y complementaria en relacin con los aportes econmicos y tcnicos que los Ministerios de TIC y de
Cultura destinan a la convocatoria Crea Digital 2016.
Los proyectos ganadores en Crea Digital 2016 se destacarn por la pertinencia y calidad de las propuestas desde una perspectiva cultural y/o educativa y por sus componentes de accesibilidad para la inclusin de usuarios con
discapacidad (ideales, no excluyentes); preferiblemente, enfocados al pblico
infantil y juvenil como target de los contenidos, pero sin exceptuar a otros
pblicos y vinculados desde las actividades que conlleven el acceso a bienes y
servicios de informacin y comunicacin que se enmarcan entre alguna(s) de
las siguientes lneas estratgicas: el fomento a la construccin de una cultura
de paz, el fomento de la lectoescritura, la difusin y conservacin del patrimonio cultural material e inmaterial, el desarrollo integral de pblicos infantiles y juveniles y dems grupos demogrficos, la expresin de la diversidad
cultural del pas, desarrollo y fortalecimiento de la formacin, investigacin,
creacin y circulacin de las artes y la apropiacin de las TIC.
Adems, de acuerdo con el momento social y cultural que vive el pas, se
tendrn en cuenta las temticas que contribuyan con el desarrollo y la promocin de la participacin, la convivencia pacfica, la paz con justicia social
y la reconciliacin, siendo estas obligantes para la categora IV y opcionales
para las dems categoras de la presente convocatoria.
Los aportes y beneficios de los involucrados en este proyecto son:
Ver glosario pg. 28.

MINISTERIO TIC:
Aportes:
Recursos econmicos para el desarrollo de los contenidos.
Definicin de escenarios de circulacin de los contenidos entre entidades y circuitos de ndole cultural y educativa.
Asesora tcnica en la formulacin y desarrollo de la convocatoria.
Difusin de la convocatoria y seleccin de jurados.
Proceso de seguimiento y evaluacin a los informes y entregas relacionadas con los proyectos ganadores.
Beneficios:
Contenidos pertinentes y de alta calidad que sern circulados de
manera abierta y masiva, con fines culturales y educativos mediante
el otorgamiento de una licencia de uso no exclusiva por trmino indefinido sobre el proyecto entregado para la convocatoria y los ajustes
que del producto final se realicen; esta no cubrir nuevas versiones,
mayor nmero de piezas o secuelas y productos derivados en otros
soportes o formatos del proyecto ganador, por medio de los programas e instituciones definidos por los Ministerios de TIC y de Cultura.
Fortalecimiento del Ecosistema Digital.3
Contribucin al fortalecimiento de la industria de contenidos digitales y al posicionamiento del sector digital colombiano en el mbito
mundial mediante la exposicin en eventos internacionales de productos desarrollados en el pas.
MINISTERIO DE CULTURA:
Aportes:
Infraestructura y experiencia del Programa Nacional de Estmulos
y la Direccin de Comunicaciones para la operacin logstica de la
convocatoria pblica.
Definicin de escenarios de circulacin de los contenidos entre entidades y circuitos de ndole cultural y educativa.
Asesora tcnica en la formulacin y desarrollo de la convocatoria.
Difusin de la convocatoria y seleccin de jurados.
Proceso de registro, evaluacin y seleccin de proyectos beneficiados.
Beneficios:
Contenidos pertinentes y de alta calidad que sern circulados de
manera abierta y masiva, con fines culturales y educativos mediante
el otorgamiento de una licencia de uso no exclusiva por trmino
indefinido sobre el proyecto entregado para la convocatoria y las
actualizaciones que del producto final se realicen; esta no cubrir
nuevas versiones, mayor nmero de piezas o secuelas y productos
derivados en otros soportes o formatos del proyecto ganador, por
medio de los programas e instituciones definidos por los Ministerios
de TIC y de Cultura.
Motivacin de las organizaciones y empresas del sector cultural para
fortalecer su relacin con las lgicas digitales de creacin.
CREADORES DE CONTENIDOS DIGITALES
QUE RESULTEN ELEGIDOS:
Aportes:
Recursos econmicos, humanos y tcnicos invertidos en la formulacin y el diseo de la propuesta creativa y en el piloto4, prototipo5 o
muestra6.
Recursos econmicos, humanos y tcnicos invertidos en la coproduccin de la ejecucin del proyecto.
Beneficios:
Recursos de coproduccin en los montos especficos de cada categora, previo cumplimiento de los requisitos establecidos para los desembolsos necesarios para el desarrollo de los proyectos ganadores.
Titularidad de los derechos patrimoniales de los contenidos y posibilidad de comercializarlos y distribuirlos por circuitos diferentes a los
que emplearn los Ministerios de TIC y de Cultura para la circulacin de los mismos.
Entrenamiento del talento humano: al apoyar la produccin de contenidos se genera un aprendizaje prctico, aumenta su capacidad
tcnica y se fortalece un mercado de contenidos digitales culturales,
educativos, incluyentes y promotores de una cultura de paz.
Fortalecimiento de la gestin empresarial y emprendimiento, creando
condiciones para que los empresarios se fortalezcan de cara a su internacionalizacin. En especial logran tener un producto que demuestra
Ver glosario, pg. 29.
su capacidad creativa y tcnica, favoreciendo un nicho de mercado

poco explorado y brindando acceso a contenidos digitales de calidad.
CIUDADANA:
Beneficios:
Acceso libre a contenidos digitales culturales, educativos e incluyentes, que cuentan con altos estndares de calidad y pertinencia, a
travs de los programas e instituciones promovidos por los Ministerios de TIC y de Cultura.
Apropiacin de las TIC y disminucin de la brecha digital.
Fortalecimiento del sentido de pertenencia desde las mltiples y
diversas formas de reconocimiento, identificacin y filiacin social y
cultural promovidas por contenidos con amplias posibilidades narrativas y de distribucin.
iii. requisitos generales de participacin
La convocatoria est dirigida a micro, pequeas y medianas empresas colombianas formalmente constituidas, instituciones y organizaciones sin nimo
de lucro y universidades e instituciones de educacin superior, pblicas o
privadas, reconocidas por el Ministerio de Educacin Nacional.
Las entidades y empresas interesadas deben contar con el diseo y la formulacin completa para la produccin de un contenido digital en un documento que sustente su viabilidad, su calidad tcnica y pertinencia cultural y
educativa de acuerdo con la categora en que se presentan. Adems, deben
contar con la capacidad para realizar un aporte a la coproduccin del contenido propuesto, la cual deber ser debidamente demostrada en el documento
en mencin. De acuerdo con lo anterior, la claridad en la conceptualizacin,
la planeacin y el diseo del contenido a producir -y las evidencias que den
cuenta del mismo- sern factores determinantes en el proceso de evaluacin
de la convocatoria.
Los proponentes deben tener en cuenta que los contenidos sern distribuidos en casas de cultura, bibliotecas, museos, tecno-centros, medios digitales, canales de TV y emisoras, pblicos y comunitarios, entre otros. El nfasis
temtico de los productos debe apuntarle a uno o varios de estos propsitos:
fomento de la lectoescritura, difusin y conservacin del patrimonio cultural
material e inmaterial, desarrollo y fortalecimiento de la formacin, investigacin, creacin y circulacin de las artes (Ver Anexo 6 Lineamientos de la
Direccin de Artes para el fortalecimiento de la formacin, investigacin,
creacin y circulacin de la msica, el teatro, el circo, la danza y las artes
visuales, pgina 95), desarrollo integral de la poblacin infantil y juvenil y
dems grupos demogrficos, el fomento a la construccin de una cultura de
paz, expresin de la diversidad cultural del pas y apropiacin de las TIC. Los
contenidos que en mayor medida sean considerados de carcter educativo
podrn, voluntariamente, acoger los lineamientos para el uso y aplicacin de
los recursos educativos digitales expedidos por Computadores Para Educar
(Ver Anexo 5: Lineamientos para el uso y aplicacin de los Recursos Educativos Digitales. Computadores para Educar, pgina 72).
Las condiciones enunciadas en este apartado aplican para las cuatro (4)
categoras de la convocatoria, a saber:
1. Coproduccin de juegos de video, con fines culturales y educativos.
2. Coproduccin de libros digitales interactivos (eBooks) con fines culturales y educativos.
3. Coproduccin de series de animacin con fines culturales y educativos.
4. Coproduccin de contenidos para una cultura de paz.
Adems de los requisitos generales establecidos a continuacin, los interesados deben revisar cuidadosamente las condiciones especficas, as como las
limitaciones de participacin de la(s) categora(s) convocada(s) de su inters: a
quines est dirigida, los documentos para el jurado y los criterios de evaluacin.
Los formatos que deben ser remitidos a los jurados, pueden ser descargados de
la pgina www.mincultura.gov.co opcin Programa Nacional de Estmulos o
pueden encontrarse en la seccin de Anexos de la presente convocatoria.
Las limitaciones de participacin previstas se tendrn en cuenta y se aplicarn en todas las etapas de la convocatoria, desde la revisin tcnica de
requisitos por parte de los Ministerios de TIC y de Cultura hasta el momento
de hacer entrega de los recursos de coproduccin correspondientes. La presencia de cualquier inhabilidad o impedimento en cualquiera de los integrantes de las personas jurdicas inhabilitar a la totalidad de la entidad.
PUEDEN PARTICIPAR:

Empresas colombianas radicadas en el pas, productoras de bienes y

servicios que satisfagan los criterios de MiPyMEs7 establecidos en el
artculo 2 de la Ley 905 de 2004, y cuyo objeto social est relacionado con el sector de las industrias culturales, las nuevas tecnologas
de la informacin y las comunicaciones, el desarrollo de software, la
produccin de contenidos digitales interactivos o la comunicacin,
y que hayan sido creadas mnimo seis (6) meses antes de la fecha de
apertura de la presente convocatoria y cuya vigencia debe ser como
mnimo igual al plazo de ejecucin del proyecto y un (1) ao ms.
Universidades e instituciones de educacin superior, pblicas o privadas, reconocidas por el Ministerio de Educacin Nacional, que
posean programas de formacin o dependencias de produccin en
los campos de las industrias culturales, las nuevas tecnologas de la
informacin y las comunicaciones, el desarrollo de software, la pro-
Para el caso colombiano y para todos los efectos, se entiende por MIPYMES (micro, incluidas
las famiempresas, pequea y mediana empresa), toda unidad de explotacin econmica,
realizada por persona natural o jurdica, en actividades empresariales, agropecuarias,
industriales, comerciales o de servicios, rural o urbana, que responda conjuntamente a los
siguientes parmetros:
Mediana Empresa
personal
51- 200 Trabajadores
De 100,000 a 610.000
activos totales
UVT
Pequea Empresa
Micro Empresa
Menos de 10
11 20 Trabajadores
Trabajadores
Entre 501 y 5000
Menos de 500 SMMLV
SMMLV
incluida la vivienda
Ley 1111 de 2006.

UVT Unidades de Valor Tributario para 2016: $ 29.753 - SMMLV 2015 - $ 689.455
duccin de contenidos digitales interactivos o la comunicacin cuya

existencia debe ser como mnimo igual al plazo de ejecucin del proyecto y un (1) ao ms.
Organizaciones sin nimo de lucro del sector pblico o privado cuyo
objeto social est relacionado con el sector de las industrias culturales, las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones, el desarrollo de software, la produccin de contenidos digitales interactivos,
o la comunicacin y que en todo caso, no tengan ms de doscientos
(200) trabajadores, cuya existencia debe ser como mnimo, igual al
plazo de ejecucin del proyecto y un (1) ao ms.
Ganadores de versiones anteriores a 2016 de las convocatorias del
Programa Nacional de Estmulos del Ministerio de Cultura. (Excepto
los ganadores de la Convocatoria Crea Digital 2015).
Nota: Cada persona jurdica podr presentar una (1) propuesta por
cada una de las categoras contenidas en el presente documento; en
todo caso slo podr ser seleccionada ganadora en una (1) de ellas.
Si resulta ganadora en ms de una (1) de las categoras aqu descritas,
deber comunicar por escrito en un tiempo mximo de tres (3) das
hbiles, contados a partir de la solicitud del Ministerio de Cultura,
cul propuesta acepta como ganadora. Si el Ministerio de Cultura
no recibe tal comunicacin en el plazo establecido, proceder de la
siguiente forma: a) Otorgar los recursos al ganador atendiendo al
orden consecutivo en que se profiera el acto administrativo que lo
designa; b) Otorgar los recursos al suplente de la otra categora,
atendiendo al orden establecido por los jurados.
NO PUEDEN PARTICIPAR

Aquellas personas que se encuentren bajo una de las causales de

inhabilidad o incompatibilidad establecidas por la Constitucin y la
Ley, ni como proponentes ni como parte de equipos creativos, tcnicos o administrativos.
Los servidores pblicos de los Ministerios de TIC o de Cultura, as
como de sus entidades adscritas, vinculadas y de sus unidades administrativas especiales, ni como proponentes ni como parte de equipos
creativos, tcnicos o administrativos.
Empresas u organizaciones cuyos equipos creativos, tcnicos o administrativos estn conformados por personas naturales vinculadas
mediante contrato de prestacin de servicios con los Ministerios de
TIC o de Cultura, o con sus Unidades Adscritas especiales.
Empresas que hayan sido ganadoras en alguna versin de la Convocatoria Crea Digital.
Las personas que tengan vnculos de parentesco, hasta el segundo

grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil con
los servidores pblicos de los Ministerios de TIC o de Cultura. As
mismo, los familiares en primer grado de consanguinidad o civil de
las personas naturales vinculadas mediante contrato de prestacin de
servicios que trabajen en los Ministerios de TIC o de Cultura.
Empresas u organizaciones extranjeras, as estn radicadas en Colombia.
Empresas que no cuenten con las condiciones establecidas en la Ley
para ser consideradas MiPyMEs de conformidad con la definicin
sealada en el artculo 2 de la Ley 905 de 2004 y las dems normas
que la complementen, aclaren o modifiquen.
Los jurados de la presente convocatoria, ni como miembros de las
personas jurdicas participantes, ni como integrantes de los equipos
creativos, tcnicos o administrativos de los proyectos presentados.
Las personas jurdicas que hubieren incumplido sus obligaciones
contradas con los Ministerios de TIC o de Cultura.
Los ganadores de la Convocatoria Crea Digital 2015.
Quienes hayan resultado ganadores de las convocatorias del Programa Nacional de Estmulos del ao 2016.
Proyectos ganadores de cualquier otra convocatoria del Ministerio
de TIC del ao inmediatamente anterior o del ao en curso, con objetivos similares o iguales al presentado en la actual convocatoria.
PROCESO PARA PARTICIPAR

A continuacin encontrar los pasos que deber seguir para participar; los
documentos administrativos son exigidos para todas las categoras, los documentos para el jurado son especficos de cada una de ellas. Estos debern ser
adjuntados al momento de presentar su propuesta.
DOCUMENTACIN REQUERIDA
documentos administr ativos
Paso 1: Diligenciar el formulario de participacin

El formulario de participacin de la convocatoria Crea Digital 2016 deber
ser diligenciado y firmado por el representante legal de la persona jurdica.
Este podr ser descargado de la pgina web http://www.mincultura.gov.co,
opcin Programa Nacional de Estmulos, o lo puede encontrar en la seccin
de anexos. (Ver Anexo 1, pgina 67) de la presente convocatoria.
Nota: Teniendo en cuenta que el formulario de participacin es un

documento inmodificable e insubsanable, el interesado que lo altere, o
no lo presente diligenciado en su totalidad, o no lo firme o no especifique en qu categora participa, quedar automticamente rechazado.
Paso 2: Adjuntar la presente documentacin
1. Formulario de participacin de la convocatoria Crea Digital 2016
diligenciado en su totalidad y firmado por el representante legal. (Ver
Anexo 1, pgina 67)
2. Copia legible por ambas caras del documento de identidad del representante legal.
Nota: El nico documento de identificacin vlido para los colombianos es la cdula amarilla con hologramas, de acuerdo con lo establecido en las Leyes 757 de 2002 y 999 de 2005 y el decreto 4969 de
2009. En caso de no contar con dicho documento, se podr presentar
el comprobante de documento en trmite expedido por la Registradura Nacional del Estado Civil, el cual se presume autntico.
3. Para las MiPyMEs:
Certificado de existencia y representacin legal, expedido por la
Cmara de Comercio con fecha de expedicin no mayor a 30
das de la fecha de apertura de la convocatoria en el que conste
que el objeto social de la empresa est relacionado con el sector
de las industrias culturales, las nuevas tecnologas de la informacin y las comunicaciones, el desarrollo de software, la produccin de contenidos digitales interactivos o la comunicacin en
cualquiera de sus acepciones.
Certificacin expedida y firmada por el contador o revisor fiscal,
segn sea el caso, en la que se seale la condicin de MiPyMEs.
Para universidades e instituciones de educacin superior:
Certificado de existencia y representacin legal, expedida por el
Ministerio de Educacin Nacional con fecha de expedicin posterior al primero (1) de noviembre de 2015.
Para entidad privada sin nimo de lucro:
Certificado de existencia y representacin legal, expedido por la
Cmara de Comercio o por la entidad competente, con fecha de
expedicin no mayor a 30 das de la fecha de cierre de la convocatoria, en el que conste que la misin u objeto de la entidad o la
empresa, est relacionado con el sector de las industrias culturales,
las nuevas tecnologas de la informacin y las comunicaciones,
el desarrollo de software, la produccin de contenidos digitales
interactivos o la comunicacin en cualquiera de sus acepciones.
Certificacin expedida y firmada por el representante legal, en

la que se seale que la entidad no tiene ms de doscientos (200)
trabajadores.
Para entidad pblica:

Acta de posesin del representante legal de la entidad.
Dos (2) actas de sesiones en 2015 del Consejo de Cultura del
respectivo departamento o municipio, segn corresponda. Se
excluye de la entrega de estos documentos a las instituciones
educativas del sector pblico.
documentos par a el jur ado
Paso 3: Adjuntar documentos especficos de cada categora para el jurado

Revise de manera minuciosa las condiciones especficas de cada categora,
en ellas encontrar la descripcin de los documentos que debe adjuntar a su
propuesta para el jurado. La ausencia de cualquiera de ellos ser causal de
rechazo. No se aceptarn documentos para el jurado enviados con posterioridad a la fecha de cierre establecida para cada categora.
Todos los proyectos participantes deben respaldarse con la muestra, el
piloto o el prototipo acorde con la categora en que se presenta. Ninguno
de los Ministerios se har responsable de archivos que no puedan ser ledos
por el jurado en el momento de la evaluacin, por tanto, el participante debe
asegurarse de que el material funcione en diversos sistemas operativos. En el
caso en que el material adjuntado no pueda ser accedido, la propuesta ser
rechazada.
nicamente se aceptarn obras o proyectos escritos en castellano. Es
imprescindible que las propuestas estn escritas de manera coherente, sin
fallas determinantes en la redaccin y con buena puntuacin y ortografa.
Paso 4: Envo de obras o proyectos
Debe enviar un solo paquete que contenga los documentos administrativos y
dos (2) copias impresas y argolladas de los documentos para el jurado (especficos para cada categora), acompaada de una (1) copia idntica en forma
digital (CD, DVD, memoria USB o disco externo). La copia digital debe ser
organizada adjuntando los archivos de la forma descrita en el Anexo 2: Protocolo de envo de documentos digitales (ver pgina 69).
Solo se recibirn sobres sellados. Las propuestas debern enviarse por
correo certificado o radicarse directamente en la Oficina de Correspondencia
del Ministerio de Cultura (Calle 8 No. 8-26, Bogot, D.C.) a ms tardar en la
fecha de cierre establecida para cada categora, hasta las 5 p.m. Se tendr en
cuenta el matasellos de correos (se verificar que en el comprobante de envo
de la propuesta conste que la misma fue enviada, a ms tardar, el da de cierre
de la convocatoria). Quedarn automticamente rechazadas aquellas propuestas que no sean radicadas y recibidas en la Oficina de Correspondencia del
Ministerio de Cultura dentro de las fechas establecidas para cada categora.
Los sobres deben venir marcados de la siguiente manera:
Crea Digital 2016
(Categora a la que aplica)
Calle 8 No. 8-26
Bogot, D. C.
Crea Digital 2016
(Categora a la que aplica)
Calle 8 No. 8-26
Bogot, D. C.
Nota: Los Ministerios de TIC y de Cultura no aceptarn solicitudes de los

participantes para revisar propuestas o proyectos con el fin de verificar el
cumplimiento de requisitos generales o especficos de participacin.
PROCESO DE SELECCIN Y EVALUACIN
verific acin de requisitos
Los Ministerios de TIC y de Cultura verificarn que los documentos recibidos cumplan con los requisitos generales y especficos de participacin en
cada categora (documentos administrativos, documentos para los jurados).
Solo aquellos que lo hagan sern enviados a los jurados para evaluacin.
En el caso en que el participante no presente uno de los documentos
administrativos solicitados diferente al formulario de participacin (documento insubsanable), el PNE proceder a requerir al correo electrnico suministrado en el momento de la inscripcin, al participante la entrega, en un
plazo de tres (3) das hbiles del (los) documentos(s) faltante(s). Si cumplido
el trmino establecido no se lleva a cabo la subsanacin se proceder a rechazar la propuesta. En caso contrario se verificar que los documentos para el
jurado cumplan con los requisitos especficos de participacin.
Los participantes podrn consultar, veinte (20) das hbiles despus de la
fecha de cierre de la convocatoria, en qu estado del proceso se encuentra su
solicitud, ingresando a la pgina web www.mincultura.gov.co opcin Programa Nacional de Estmulos o en el siguiente vnculo: http://convocatorias.
mincultura.gov.co/resultados
Los estados que encontrar son:

En verificacin: En revisin de documentacin.

En estudio: Cumple con los requisitos y pasa a evaluacin de jurados.
Rechazado: La propuesta no cumple con los requisitos de la convocatoria.
Subsanacin: No present uno de los documentos administrativos
solicitados, diferente al formulario de participacin (documento
insubsanable). El PNE ha requerido mediante correo electrnico al
participante la entrega, en un plazo de tres (3) das hbiles del(os)
documento(s) faltante(s).
Nota: Los Ministerios de TIC y de Cultura se reservan el derecho de
realizar correcciones, cuando a ello hubiere lugar, sobre los estados o
causales de rechazo publicadas, en cualquier etapa del proceso.
c ausales de recha zo
El Programa Nacional de Estmulos rechazar las propuestas que incumplan

con los requisitos de participacin contenidos en el presente documento, y de
manera enunciativa en los siguientes casos:

El participante present dos (2) propuestas a la misma categora:

ambas propuestas sern rechazadas.
La propuesta ha sido radicada en la Oficina de Correspondencia del
Ministerio de Cultura o enviada por correo certificado fuera de la
fecha lmite establecida para la convocatoria.
El participante no adjunt el formulario de participacin, lo modific, no lo diligenci en su totalidad, no lo firm o no especific a qu
categora se presenta.
El participante ha presentado una propuesta a una categora no ofertada, por lo tanto no puede darse trmite a la propuesta.
El tipo de participante no corresponde al ofertado en la categora a
la que aplica.
El participante no se adecua al perfil exigido en la categora especfica.
La propuesta no corresponde al objeto de la categora especfica.

El participante no alleg uno de los documentos administrativos con
posterioridad a la solicitud de subsanacin.
El participante no adjunt uno o ms documentos para el jurado.
El participante no adjunt el piloto, prototipo o muestra del proyecto
aspirante a los recursos de coproduccin.
Ausencia de uno o ms documentos para el jurado.
Para las entidades pblicas, que el Consejo de Cultura del respectivo
departamento o municipio no demuestre haber sesionado mnimo
dos (2) veces en el ao 2015.
Quienes hayan incumplido con el Plan Nacional de la Msica para
la Convivencia, Plan Nacional de Danza, Plan Nacional de Lectura
y Escritura, Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas o con la Ley de
Espectculos Pblicos. De igual manera la prohibicin se har extensiva con el incumplimiento en cualquiera de los planes, programas o
proyectos de los Ministerios de TIC o de Cultura.
DEL JURADO
Los Ministerios de TIC y de Cultura seleccionarn jurados expertos, mediante
acto administrativo de esta ltima entidad, quienes sern los encargados de
realizar la evaluacin de las obras y proyectos recibidos. Para la seleccin se
tendrn en cuenta factores como el nivel de formacin acadmica y la trayectoria e idoneidad del jurado en su rea.
Obligaciones de los jurados

Leer detenidamente los requisitos generales y especficos de participacin de la categora de la cual es jurado, los cuales sern entregados
por el Programa Nacional de Estmulos.
Renunciar a ser jurado si participa en alguna de las categoras convocadas.
Una vez recibidos los proyectos para evaluacin, verificar que se
encuentre la totalidad de los proyectos relacionados e informar cualquier inconsistencia al Programa Nacional de Estmulos.
Declararse impedido antes de la deliberacin para evaluar proyectos de familiares y amigos, o frente aquellos en los que considere
que no puede emitir un concepto objetivo. En caso en que ms de
la mitad de los jurados se declaren impedidos para evaluar una propuesta, los Ministerios de TIC y de Cultura designarn mediante acto
administrativo jurados ad hoc para evaluar la(s) propuesta(s) a que
haya lugar.
Leer y evaluar, previamente a la deliberacin, los proyectos de la categora para la cual fueron seleccionados como jurados.
Tener en cuenta para la evaluacin de los proyectos los criterios de
evaluacin establecidos para cada categora.
Observar total imparcialidad y objetividad, y actuar en todo momento
con plena autonoma.
Abstenerse de hacer uso de la informacin a que accede para cualquier objetivo diferente de la evaluacin, respetando siempre los
derechos de autor del participante.
Diligenciar y firmar una planilla de evaluacin por cada proyecto
recibido, emitiendo un concepto tcnico por cada criterio de valoracin o una recomendacin que retroalimente al participante. Las planillas diligenciadas y firmadas debern ser entregadas a ms tardar el
da de la deliberacin.
Preseleccionar finalistas y suplentes.
Participar de la jornada de pitch8 y de deliberacin en la fecha, hora
y lugar indicados por el Programa Nacional de Estmulos.
Elaborar, sustentar y firmar el acta de veredicto de ganadores de la
categora que evaluaron.
Sugerir el perfil de los tutores9 de cada uno de los proyectos en el
marco de la deliberacin.
Participar en una reunin con los tutores una vez estos sean escogidos para alinear objetivos y criterios de tutora.
El jurado, resida o no en la ciudad de Bogot, D.C. deber devolver
al Programa Nacional de Estmulos todos los proyectos remitidos
para evaluacin el da de la deliberacin, con el propsito de que este
efecte la respectiva devolucin a los participantes que lo soliciten.
Lo mismo aplica para los equipamientos tecnolgicos si fuere el caso.
Cumplir con el pago de la seguridad social segn lo establecido en la
Ley 100 de 1993 y sus decretos reglamentarios.
DELIBERACIN Y FALLO
Cada jurado, tras leer y evaluar las obras o los proyectos que se le han asignado, emitir concepto escrito de cada uno de ellos basndose en los criterios
de evaluacin designados en cada categora. As mismo, pre seleccionar los
que a su juicio considere presentar a la deliberacin final para discusin con
sus pares evaluadores. Si los jurados no coinciden en los proyectos preseleccionados, se realizar un encuentro virtual para que puedan llegar a un acuerdo.
Los proponentes preseleccionados por los jurados sern contactados

mediante comunicacin escrita das antes para acudir a una sesin de sustentacin o pitch, presencial o virtual segn su ubicacin geogrfica. Ser obligacin
de los preseleccionados, acudir en la fecha, hora y lugar definido por los Ministerios de TIC y de Cultura a la sustentacin. De no ser posible debern acudir
a la sustentacin por los mecanismos virtuales definidos por los Ministerios.
Acto seguido, el jurado manifestar por escrito la seleccin de los proyectos que a su juicio considere susceptibles de ser merecedores de los recursos
de coproduccin. Se designarn los ganadores, suplentes y menciones (reconocimientos del jurado, sin valor econmico), segn sea el caso. En caso de
que el jurado designe suplentes, se entender que estos podrn acceder a
los recursos de coproduccin siempre y cuando los ganadores se encuentren
inhabilitados o renuncien a aceptar los mismos.
El jurado podr emitir recomendaciones para la coproduccin de los proyectos ganadores, que los beneficiados deben acatar. Estas recomendaciones
deben estar basadas en la descripcin de alcance planteado en el proyecto
evaluado y debern quedar detalladas por escrito en el acta de veredicto final.
En caso de no haberlas, tambin debe quedar explcito.
Las deliberaciones del jurado sern confidenciales. Si el jurado decide por
unanimidad que la calidad de las obras o proyectos evaluados no amerita
el otorgamiento de los recursos de coproduccin, podr declarar desierta la
categora y su decisin quedar consignada en el acta del veredicto final. En
tal caso, los Ministerios de TIC y de Cultura podrn reasignar los montos a
las otras categoras, si as lo convinieren y si los jurados as lo recomiendan.
Esto mismo se aplicar en el caso en que en alguna de las categoras no haya
proyectos participantes.
El jurado actuar con plena autonoma y su decisin quedar consignada
en un acta.
En todos los casos, el fallo es inapelable y ser acogido por los Ministerios
de TIC y de Cultura mediante acto administrativo, contra el cual no procede
recurso por va gubernativa.
VERIFICACIN DE INHABILIDADES,
INCOMPATIBILIDADES O PROHIBICIONES
Una vez conocida el acta de veredicto suscrita por los jurados, los Ministerios
de TIC y de Cultura efectuarn la verificacin de inhabilidades, incompatibilidades y prohibiciones de los ganadores y suplentes.
De encontrarse alguna causal de retiro en algn ganador, ste quedar
rechazado y lo reemplazar quien hubiere ocupado la suplencia en el orden
establecido por los jurados (si aplica).
PUBLICACIN DE RESULTADOS
Los resultados sern publicados en la pgina web www.mincultura.gov.co,
opcin Programa Nacional de Estmulos, y en el siguiente vnculo http://convocatorias.mincultura.gov.co/resultados y los estados que encontrar son:

Ganador: Su propuesta fue evaluada por los jurados y fue declarada

ganadora.
No ganador: Su propuesta fue evaluada por los jurados y no fue
declarada como ganadora, en consecuencia no se har acreedor a los
recursos de coproduccin.
Suplente: Su propuesta fue evaluada por los jurados y accedera a los
recursos de coproduccin siempre y cuando los ganadores se encuentren inhabilitados o renuncien a aceptarlos.
Mencin de honor: Reconocimiento del jurado sin valor econmico
que se otorga a la calidad de la propuesta participante.
Mencin de honor y suplente: Al ser evaluada su propuesta por el
jurado, este ha determinado que accedera a los recursos de coproduccin siempre y cuando los ganadores se encuentren inhabilitados
o renuncien. Adems ha recibido mencin de honor por la calidad de
la propuesta.
Suplente ganador: Se le han otorgado los recursos de coproduccin
teniendo en cuenta que el ganador se encuentra inhabilitado o ha
renunciado, por lo que en su calidad de suplente se hace merecedor
de los mismos.
Nota: Los participantes, cuyos proyectos hayan sido enviados a evaluacin,

podrn solicitar por escrito y va correo electrnico al PNE (estimulos@mincultura.gov.co) las planillas de evaluacin de sus propuestas, diligenciadas
por los jurados.
OTORGAMIENTO DE LOS RECURSOS DE COPRODUCCIN
Al ser expedido el acto administrativo que acredita a los ganadores de los
recursos de coproduccin, los Ministerios de TIC y de Cultura procedern
a comunicar mediante correo electrnico a los ganadores la decisin. Una
vez recibida la comunicacin, los ganadores cuentan con cinco (5) das hbiles para aceptar por escrito los recursos y hacer llegar al Fondo TIC10 la
siguiente documentacin para el respectivo desembolso:
10
1. Comunicacin suscrita por la representante legal, dirigida al Ministerio Fondo TIC, aceptando los recursos otorgados.
2. Certificacin, expedida por el revisor fiscal o el representante legal
segn sea el caso, de encontrarse al da con los pagos de las obligaciones correspondientes al Sistema de Seguridad Social y Parafiscales.
3. Pliza de cumplimiento constituida a favor del MINISTERIO DE
CULTURA MINTIC/FONTIC que ampare los recursos aportados, en una compaa legalmente establecida en Colombia y aprobada por la Superintendencia Financiera, que garantice las siguientes
situaciones:
Buen manejo de los recursos, en cuanta equivalente al 20% del
valor del aporte, por el plazo de la relacin contractual y 6 meses
ms.
Cumplimiento, en cuanta equivalente al 20% del valor del
aporte por el plazo de la relacin contractual y hasta su liquidacin, si a ello hubiere lugar o en su defecto por 6 meses ms.
Pago de salarios, prestaciones sociales e indemnizaciones laborales, en cuanta equivalente al 5% del valor del aporte, por el
plazo de la relacin contractual y 3 aos ms.
Esta garanta deber ostentar en calidad de asegurado al MINISTERIO DE CULTURA y de beneficiarios al MINISTERIO DE
CULTURA, el MINTIC y el FONTIC.
4. Certificacin bancaria, cuya expedicin no supere los treinta (30)
das a la fecha de presentacin de los documentos a la convocatoria.
5. Documentos de propiedad intelectual:
a) Copia del documento de registro del proyecto ante la Direccin
Nacional de Derecho de Autor o el documento de constancia del
trmite del registro11.
b) Formato de autorizacin de uso de las obras presentadas.
c) Formato en el cual el ganador declar que el software que se
utilizar en el desarrollo del proyecto es licenciado.
6. Formato SIIF diligenciado.
7. RUT actualizado.
Si se llegase a comprobar que los documentos allegados en alguna propuesta inducen a error en la toma de decisiones por parte de los jurados
durante cualquier momento del proceso, se retirar al participante de la convocatoria y quedar inhabilitado para participar en cualquiera de las convocatorias del Programa Nacional de Estmulos del Ministerio de Cultura o del
Ministerio TIC por cinco (5) aos.
El registro de obras se puede hacer en lnea en la siguiente direccin: http://www.

derechodeautor.gov.co/tutorial
11
DERECHOS Y DEBERES DE LOS GANADORES

Los participantes que a juicio del jurado resulten ganadores para el desarrollo de los contenidos en las diversas categoras de la presente convocatoria
quedarn sujetos al marco general de derechos y deberes que se precisan a
continuacin. Estos lineamientos sern incorporados al acto administrativo
de otorgamiento de los recursos.
derechos de los ganadores
Ser los titulares de los derechos patrimoniales de los proyectos ganadores, salvo aquellas afectaciones y licencias que expresamente confieren al Fondo TIC y al Ministerio de Cultura.
Recibir el documento que los acredita como ganadores para el desarrollo de los contenidos, en la respectiva categora.
Recibir los recursos de coproduccin en los montos sealados, previo
cumplimiento de los requisitos establecidos para los giros y pagos,
adems de la revisin y aprobacin de los informes de avance por
parte del Comit Tcnico12 del Convenio Marco celebrado entre el
Fondo TIC y el Ministerio de Cultura y destinar los mismos nica y
exclusivamente al desarrollo del proyecto ganador.
De conformidad con lo dispuesto en el literal l, inciso 3 del artculo
5 del Decreto 1512 de 1985, Por el cual se reglamenta el artculo
30 de la ley 9 de 1983 y se dictan normas en materia de retencin
en la fuente, los pagos que correspondan a premios en concurso
o certmenes de carcter cientfico, literario, periodstico, artstico
o deportivo reconocidos por el Gobierno Nacional no se encuentran sometidos a retencin por otros ingresos, sin perjuicio que en el
momento de presentar la declaracin de renta el contribuyente deba
reportar este ingreso como gravado y por ende liquidar el impuesto
sobre la ganancia ocasional.
Recibir asesora y seguimiento a la ejecucin de los proyectos ganadores, por parte del Comit Tcnico conformado por dos (2) personas de la Direccin de Comunicaciones del Ministerio de Cultura y
dos (2) delegados del Fondo TIC.
Los dems que se sealen en la respectiva categora.
Nota 1: En ningn caso los Ministerios de TIC y de Cultura se harn responsables de intermediaciones o negociaciones privadas que los ganadores
realicen con terceros, con relacin a los recursos otorgados.
12
deberes de los ganadores
Aportar la propuesta creativa, en las cantidades y forma establecidas

y presentadas en la convocatoria. Los recursos econmicos, humanos
y tcnicos utilizados para la formulacin y diseo de dicha propuesta
creativa y el piloto o prototipo, se consideran aporte de los ganadores
al desarrollo del proyecto.
Contar con recursos propios para iniciar el desarrollo de la propuesta
desde la fecha en que se profiere el acto administrativo del Ministerio
de Cultura que los acredita como ganadores, teniendo en cuenta que
el primer desembolso puede tardar hasta dos (2) meses.
Destinar el cien por ciento (100%) del monto recibido para la ejecucin de la propuesta aprobada por los jurados.
Presentar los documentos y soportes requeridos para la legalizacin
y ejecucin del proyecto de acuerdo con la Ley y los procedimientos
del Fondo TIC.
Aceptar por escrito ante el Fondo TIC los recursos de coproduccin
otorgados y aportar dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a
la comunicacin de su seleccin los documentos requeridos por el
Fondo TIC, para la formalizacin y entrega de los recursos asignados.
Presentar una terna de tutores, con el perfil sugerido por el jurado en su
deliberacin. De esta terna de tutores se elegir uno que acompaar el
proceso de produccin desde el momento de su nombramiento como
ganadores hasta la entrega final del proyecto. En caso de que ninguno
de los tutores propuestos cumpla con las sugerencias hechas por los
jurados, los Ministerios TIC y de Cultura podrn asignar un tutor diferente a los propuestos en la terna. El tutor deber recibir una remuneracin de hasta el diez por ciento (10%) del monto de los recursos
otorgados por los Ministerios para la coproduccin, sin que esta supere
la suma de doce millones de pesos ($12.000.000), el cual es acordado
entre el mismo y el equipo a asesorar. Nota 1: En ningn caso los Ministerios de TIC o de Cultura se harn responsables de este pago.
Nota 2: Los tutores no podrn ser ni jurados, ni participantes de alguna de las

categoras de la convocatoria Crea Digital 2016. Los tutores pueden asesorar
uno o ms proyectos siempre y cuando cuenten con disponibilidad para el
acompaamiento tcnico y administrativo que los proyectos requieran.

En la eventualidad de que el proyecto originalmente presentado

requiera ajustes, el ganador los aceptar y los realizar con los requerimientos que le formulen los jurados o los Ministerios de TIC y de
Cultura. Estos deben ser consignados en el acta de veredicto de ganadores de la respectiva categora.
Tanto los cambios, como los compromisos iniciales adquiridos deben
quedar registrados en una carta de compromiso firmada por los tutores y los ganadores, en la que se haga un inventario de los productos finales entregables detallados en trminos de cantidad, calidad y
nmero de versiones para las distintas formas de circulacin.
Someter a consideracin y aprobacin del Comit Tcnico cualquier
cambio en el equipo de trabajo, especialmente de los cargos consignados en el punto Antecedentes del equipo de trabajo.
Velar porque el proyecto ganador no sufra ningn cambio en su
desarrollo y producto final. En caso de situaciones de fuerza mayor,
someter a consideracin del Comit Tcnico las modificaciones del
proyecto inicial presentado y aprobado por los jurados en la convocatoria, as como de los entregables finales consignados en la carta de
compromisos solicitada.
Otorgar crdito a los Ministerios de TIC y de Cultura en los productos finales y mencionar que el proyecto fue realizado con el apoyo
de estas entidades, en cualquier escenario, actividad o publicacin
donde se adelanten labores de difusin de la misma. Para publicaciones o material impreso se deben acoger los lineamientos contenidos
en los Manuales de Imagen de los Ministerios de TIC y de Cultura,
as como del Gobierno Nacional y se deber solicitar la aprobacin a
estas entidades antes de su impresin o divulgacin.
Enviar los informes pactados y/o requeridos para el trmite de sus
pagos, en los tiempos establecidos en el acto administrativo de otorgamiento de los recursos y en la carta de aceptacin, as como el
cumplimiento de las obligaciones contradas y con la informacin
solicitada en cada categora.
No podrn ceder en ningn caso los recursos asignados o el desarrollo del proyecto a terceros, si bien esto no impide la contratacin de
personal externo o adicional al equipo de trabajo relacionado en el
proyecto para apoyar parcialmente la coproduccin en alguna de sus
etapas o componentes.
Los proyectos se deben realizar en los tiempos establecidos para cada
categora, de conformidad con los trminos del acto administrativo
de otorgamiento de los recursos de coproduccin, emitido por el
Ministerio de Cultura.
El producto final entregado debe ser coherente con la propuesta inicial, mediante la cual el ganador se inscribi y fue seleccionado en la
convocatoria y con las recomendaciones o ajustes que el jurado haya
hecho. En ningn caso puede ser una versin inferior o editada por
motivos distintos a los que pudiese haber presentado el jurado en el
momento de la sustentacin.
El producto final sin excepcin deber ser entregado por los creadores
de contenidos (ganadores) incluyendo los archivos finales optimizados
para la(s) plataforma(s) a la(s) que corresponda el producto, so pena
de hacer efectiva la pliza de cumplimiento otorgada por el mismo. El

entregable final deber ser recibido por el Fondo TIC mediante algn
dispositivo o forma de almacenamiento fsico. Si el producto contiene
algn objeto del cual dependa su funcionalidad, se debe hacer entrega
de este. No obstante, segn los requerimientos de las categoras, el
producto final deber tambin relacionarse en las plataformas web
y los market stores o directorios de descarga, acceso o instalacin
pertinentes en que estar disponible para los usuarios. En algunas
categoras se mencionan condiciones especficas relacionadas con los
formatos y mecanismos de entrega de los productos finales. Es deber
de los ganadores cumplir a cabalidad dichas especificaciones.
Responder por las obligaciones fiscales en que se incurra durante la
ejecucin del proyecto. Los ganadores deben mantenerse informados
de los compromisos que le corresponden segn su naturaleza jurdica.
Atender las invitaciones hechas por los Ministerios de TIC y de Cultura a las sesiones, charlas y talleres de socializacin en los lugares del
territorio nacional en los cuales se d a conocer la experiencia exitosa
como creador y ganador de la convocatoria CREA DIGITAL 2016.
Hacer parte del banco de experiencias exitosas, Testimonios del
Ministerio de Cultura publicado en la pgina web www.mincultura.
gov.co opcin Programa Nacional de Estmulos. Para ello debe entregar un (1) testimonio escrito de mximo doscientas (200) palabras en
formato digital, e imgenes sobre el trabajo realizado, que reflejen los
beneficios obtenidos con los recursos otorgados.
Entregar la ficha documental de su producto y el material grfico
y audiovisual para la difusin y promocin de los contenidos en
medios de comunicacin, cuando le sea solicitado.
DEVOLUCIN DE LAS COPIAS DE PROYECTOS

El Programa Nacional de Estmulos del Ministerio de Cultura conservar
una (1) copia del proyecto presentado, que servir para investigaciones, estudios y diagnsticos, y para establecer las necesidades del sector cultural y
ajustar convocatorias futuras.
Los equipamientos tecnolgicos adjuntados adicionalmente, distintos a
la copia del proyecto, (hardware especializado, dispositivos electrnicos o
robticos, equipos de informtica, entre otros) podrn ser retirados por el
participante o por quien este delegue, mediante autorizacin escrita y firmada durante el mes siguiente a la expedicin del acto administrativo del
Ministerio de Cultura que acredite a los ganadores.
Los Ministerios de TIC y de Cultura no se responsabilizan de la devolucin de los equipamientos tecnolgicos adicionales, vencidos los trminos
anteriormente expuestos.
CONSIDERACIONES GENERALES

No se concedern prrrogas para el desarrollo de los proyectos.

Salvo casos de fuerza mayor o caso fortuito, debidamente probados
por el ganador. Esta situacin se deber dar a conocer a los Ministerios de TIC y de Cultura, quienes debern avalarla autorizando o
negando expresamente la prrroga. Los proyectos se deben realizar
en los tiempos establecidos por cada categora a partir de la expedicin del acto administrativo por parte del Ministerio de Cultura que
designa a los ganadores.
Cuando se compruebe que la informacin contenida en los documentos que componen la propuesta no es veraz o no corresponde con
la realidad, se retirar al participante, siempre que la mencionada
inconsistencia le hubiese permitido cumplir con un requisito de participacin o mejorar la propuesta para efectos de la evaluacin. No
obstante lo anterior, los Ministerios de TIC y de Cultura formularn
denuncia penal ante las autoridades competentes, si hay lugar a ello.
El giro de los recursos de coproduccin a los ganadores est sujeto a:
La expedicin del acto administrativo que designa a los ganadores.
La entrega completa por parte de los ganadores, de los documentos que solicite el Fondo TIC, en las fechas que se definan.
La disponibilidad de los recursos de acuerdo al Programa Anual
de Caja PAC asignado al Fondo TIC.
Para el caso de aquellos ganadores que por motivos de fuerza mayor
o caso fortuito, ajenos a los Ministerios de TIC y de Cultura, hayan
recibido algn monto por concepto de los recursos de coproduccin
correspondientes y no puedan ejecutar el proyecto aprobado por los
jurados dentro de los trminos establecidos, debern renunciar por
escrito a los recursos otorgados, reintegrar los recursos a la cuenta
que establezca el Fondo TIC para tal fin, dentro de los treinta (30)
das siguientes a la aceptacin de la renuncia y remitir copia de la
consignacin al PNE y al Fondo TIC.
Para el caso de aquellos ganadores que por motivos de fuerza mayor
o caso fortuito, ajenos a los Ministerios de TIC y de Cultura, no
puedan recibir los recursos de coproduccin correspondientes dentro
del mes siguiente a la expedicin del acto administrativo que designa
a los ganadores, el Fondo TIC dar por terminado el compromiso
de manera unilateral, mediante acto administrativo, sin perjuicio de
hacer efectivas las garantas de ser el caso y de las acciones legales a
que haya lugar y ejecutar los recursos.
En caso de que un ganador incumpla con los compromisos asumidos
en las fechas y condiciones establecidas en la presente convocatoria,
los Ministerios de TIC y de Cultura procedern a solicitarle mediante
acto administrativo el reintegro de la totalidad de los recursos a la

cuenta que establezca el Fondo TIC para tal fin, dentro de los treinta
(30) das siguientes de la notificacin de dicho acto, y remitir copia
de la consignacin al PNE y al Fondo TIC. En caso de no recibir
el reintegro de los recursos en el plazo otorgado, los Ministerios de
TIC y de Cultura agotarn el procedimiento administrativo coactivo
correspondiente.
Los ganadores que no cumplan a cabalidad con la entrega de los
informes en los tiempos establecidos en cada categora, quedarn
automticamente inhabilitados para presentarse a las Convocatorias del Programa Nacional de Estmulos 2017, salvo casos de fuerza
mayor o caso fortuito, debidamente acreditados ante los Ministerios
de TIC y de Cultura.
glosario
Animatic. Es la animacin del storyboard. Se anima la secuencia narrativa propuesta en el storyboard (cuadro a cuadro). Generalmente se
monta acorde a una banda sonora que contiene voces y msica.
ATL Above the Line (sobre la lnea). En publicidad, este trmino hace
referencia a las estrategias de mercadeo y promocin de marca convencionales, sustentadas en los medios masivos de comunicacin.
BTL Below the Line (bajo de la lnea). Contrario al ATL, consiste en la
promocin de marca dirigida a segmentos especficos de la poblacin
por medio de tcnicas poco convencionales, con altas dosis de creatividad e innovacin que garanticen una experiencia distinta y memorable para el potencial consumidor.
Comit Tcnico. Comit integrado por dos (2) funcionarios del Ministerio TIC y dos (2) funcionarios del Ministerio de Cultura, quienes velan
por el cumplimiento del convenio entre los Ministerios y coordinan
cada etapa del proceso y la ejecucin de la convocatoria Crea Digital.
Distribucin al pblico. Puesta a disposicin del pblico del original o
copias del contenido mediante su venta, alquiler, prstamo o cualquier
otra forma.
E-Book. Libros digitales interactivos eBooks-, cuyos contenidos interactivos y multimediales pueden ser visualizados en dispositivos creados
para tal fin como un computador porttil o fijo, un mvil inteligente
(telefnico o no telefnico), un lector de libros electrnicos y, en general cualquier dispositivo que posea pantalla, memoria y capacidad tcnica para visualizar esta clase de contenidos.
Ficha del proyecto. Documento que contiene la descripcin del contenido. Brinda datos como el ttulo, la sinopsis, ao de produccin, staff
de produccin, pblico objetivo, plataforma de circulacin y gnero,
entre otros.
Fondo TIC. Fondo de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones. Entidad adscrita al Ministerio TIC con autonoma administrativa
y financiera. Su funcionamiento, administracin, direccin y representacin se lleva a cabo a travs de personal del Ministerio TIC. Su
propsito esencial es, de una parte, cobrar, recaudar y administrar los
ingresos que percibe por concepto de las contraprestaciones establecidas a los diversos operadores de servicios y actividades de telecomunicaciones, de otra, financiar con cargo a dichos recursos los planes,
programas y proyectos de TIC sociales que disponga el Gobierno
Nacional a travs del Ministerio TIC, y finalmente realizar seguimiento
a los programas y proyectos que son objeto de financiacin13.
Extracto tomado de http://archivo.mintic.gov.co/mincom/faces/index.jsp?id=2668
13
Indito. Contenido que no ha sido producido, ni distribuido al pblico14

en ningn medio de comunicacin anlogo o digital. Ninguno de los
componentes del universo propuesto corresponde a un proyecto ya
existente. El prototipo o piloto presentado a la Convocatoria CREA
DIGITAL 2016 debe hacer visible y evidente que es un nuevo desarrollo y no es copia, rplica o variacin de otro desarrollo existente, ni es
un contenido integrante de una estrategia transmedia 15que circule o
haya circulado en alguna plataforma de comunicacin.
Muestra. Parte del contenido representada con recursos tcnicos no funcionales que da cuenta del producto final. No es tan fiel como el piloto
o el prototipo. Puede ser una muestra audiovisual o sonora, un diagrama de arquitectura de la informacin, una grfica de interface, un
esquema o bosquejo, una maquetaetc.
Piloto. Se entiende como el primer episodio producido de una serie de TV
(de animacin en este caso). Es la muestra tentativa del universo
comunicativo, tcnico y esttico que desarrollar el contenido, y que
da cuenta de su pertinencia y calidad. Posee la informacin relevante
para validar la viabilidad de la produccin en trminos de inversin
econmica, tiempos de realizacin y recursos necesarios. Como principal carta de presentacin, muestra los recursos narrativos que despiertan el inters de quien lo ve en seguir frente a la pantalla. Cuando
se muestra a grupos de audiencia, el piloto es la principal herramienta
para decidir si se hace o no una serie.
Pitch. Presentacin verbal, corta y creativa de un proyecto ante un jurado.
El objetivo del pitch es cautivar al jurado. Su xito depende del inters generado en el jurado y de la claridad de exposicin del proyecto
frente a las condiciones temporales y temticas que son previamente
designadas.
Project Design Document. Documento de presentacin donde se describe conceptual, artstica, funcional, tcnica y econmicamente un
proyecto. Este documento debe contener todos los elementos que den
cuenta de la propuesta para poder juzgar su viabilidad y usabilidad.
Prototipo. Modelo o muestra del contenido, que busca convencer sobre la
conveniencia de su produccin. Es de baja fidelidad cuando es muy
distinto al resultado esperado, cuando se hace con insumos distintos
a los que se utilizarn en el producto final como por ejemplo: presentar desarrollos para contenidos digitales en lpiz y papel. Es de alta
fidelidad cuando son muy parecidos al producto final y utilizan los
mismos insumos.
Prototipo funcional. Muestra de la funcionalidad del software, que se uti14
15

liza para entenderlo y clarificar su viabilidad. Es el modelo de un sistema que presenta las caractersticas del sistema final o parte de ellas.
Debe ser operativo y realizar las acciones que se le solicitan. Ayudan a
definir alternativas funcionales para los usuarios.
Rich Media. Es un concepto para designar contenidos accesibles desde
varios puntos de vista. Tcnicamente, un contenido rich media es descargable, ejecutable, insertable; tambin puede cumplir con todas esas
caractersticas al tiempo. Los contenidos abordados son altamente
interactivos y le permiten una comprensin rpida al usuario sobre su
funcionamiento, ofrecindole adems alternativas de navegacin descriptivas e incluyentes en relacin con diversidades funcionales como
la debilidad o ausencia de escucha.
Transmedia. Forma de narracin a travs de estticas y tecnologas diversas, por medio de articulaciones de estas, que como condicin deben
ser al mismo tiempo auto-sostenibles (tener sentido por s mismas) y
realizar una contribucin original al sistema narrativo como un todo.
La narracin debe tener un claro equilibrio tanto para el espectador
que consume una de sus articulaciones por primera vez, como para el
que ya ha conocido otras partes de la historia, quien debe encontrar
elementos que mejoren la experiencia.
Tutor. Persona que acompaa el proceso de produccin del proyecto
ganador. Tiene un rol de interlocutor entre los Ministerios y el equipo
de produccin. El perfil del tutor es indicado por los jurados segn los
aspectos por mejorar en la concepcin del proyecto. Los integrantes
del equipo del proyecto presentan una terna de tutores al Comit Tcnico, el cual acuerda la asignacin de un tutor para cada proyecto. Si
la terna presentada por los participantes no cumple con el perfil indicado por el jurado, el Comit Tcnico podr solicitar a los desarrolladores de contenidos una nueva terna adaptada a las necesidades del
proyecto. En caso de que los participantes no encuentren una persona
con el perfil adecuado, el Comit Tcnico podr en ltima instancia
proponer un tutor.
Ecosistema Digital. Es un modelo desarrollado por el Banco Mundial
para la sociedad y sus interacciones. Al hacer esto, se puede analizar
cul es el estado de cada uno de estos componentes en el pas y disear
estrategias para incentivarlos. Adems, el Ecosistema Digital permite
ver de una manera ms completa el panorama de Internet, sin concentrarse exclusivamente en el desarrollo de infraestructura y servicios de
comunicaciones, sino incluyendo tambin el desarrollo de aplicaciones y contenidos locales, y la apropiacin de las TIC por parte de los
usuarios, para estimular la demanda.
Los cuatro componentes del Ecosistema Digital son:
Aplicaciones: Herramientas informticas que le permiten a los usuarios comunicarse, realizar trmites, entretenerse, orientarse, apren30 Convocatoria CREA DIGITAL 2016
der, trabajar, informarse y realizar una serie de tareas de manera

prctica y desde distintos tipos de terminales como computadores,
tabletas o celulares.
Usuarios: Los usuarios emplean las aplicaciones e indirectamente
los servicios e infraestructura para consumir y producir informacin digital. Los usuarios en este ecosistema somos todos los que
usamos Internet, telefona celular o cualquier otro medio de comunicacin digital.
Infraestructura: Corresponde a los elementos fsicos que proveen
conectividad digital. Algunos ejemplos son las redes de fibra ptica
digital nacional, las torres de telefona celular con sus equipos y
antenas, y las redes de pares de cobre, coaxiales o de fibra ptica
tendidas a los hogares y negocios.
Servicios: Los servicios ofrecidos por los operadores hacen uso de
la infraestructura y permiten desarrollar la conectividad digital.
Algunos ejemplos de servicios son el servicio de Internet, el servicio
de telefona mvil o el servicio de mensajes de texto (SMS).
iv. categora i
COPRODUCCIN DE JUEGOS DE VIDEO,

Fecha de apertura:
Fecha de cierre:
Publicacin de resultados:
Cuanta:
Duracin:
Contacto:
31 de mayo de 2016
30 de junio de 2016
15 de septiembre de 2016
Se entregar un total de quinientos cincuenta millones
de pesos ($550000.000) para el nmero de ganadores
y montos definidos por el jurado, que salvo casos de
baja calidad o ausencia de propuestas, no podrn ser
inferiores a seis (6) ganadores
Hasta el 15 de diciembre de 2016
OBJETO
Establecer una alianza con creadores de contenidos con fortalezas tcnicas y
econmicas, para la coproduccin de videojuegos inditos16 para diferentes
plataformas, con fines culturales y educativos.
Los proponentes deben tener en cuenta que los juegos de video sern distribuidos en tecno-centros, portales, bibliotecas, casas de cultura, bancos de
contenidos y medios pblicos, entre otros. El nfasis temtico de los productos debe apuntarle a uno o varios de estos propsitos pblicos: fomento de
la lectoescritura, desarrollo y fortalecimiento de la formacin, investigacin,
creacin y circulacin de las artes (Ver Anexo 6 Lineamientos de la Direccin
de Artes para el fortalecimiento de la formacin, investigacin, creacin y circulacin de la msica, el teatro, el circo, la danza y las artes visuales, pgina
95), difusin y conservacin del patrimonio cultural material e inmaterial,
desarrollo integral de la poblacin infantil y juvenil y dems grupos demogrficos, expresin de la diversidad cultural del pas y apropiacin de las TIC.
Los contenidos que en mayor medida sean considerados de carcter educativo podrn, voluntariamente, acoger los lineamientos para el uso y aplicacin de los recursos educativos digitales expedidos por Computadores para
Educar (Ver Anexo 5: Lineamientos para el uso y aplicacin de los Recursos
Educativos Digitales. Computadores para Educar, pgina 72).
Esta convocatoria est dirigida a entidades o empresas que requieran apoyo
financiero para desarrollar un videojuego que est en fase de formulacin terminada, es decir, que cuente con el documento de diseo del juego Project
Design Document-17 y los soportes de la fase de diseo (bocetos, maquetas,
mapas de arquitectura, recursos grficos y audiovisuales entre otros).
16
17
Los videojuegos que se presenten a esta convocatoria deben ser pertinentes para el Ecosistema Digital Colombiano18 y no pueden contener escenas
o mensajes que puedan perjudicar el desarrollo fsico, mental o moral de los
menores, ni que fomenten la violencia, el odio, el desprecio o la discriminacin por motivos de nacimiento, etnia, sexo, religin, nacionalidad, opinin
o cualquier otra circunstancia.
PERFIL DEL PARTICIPANTE
Los proponentes que cumplan con las condiciones generales de participacin y especficamente, en la presente categora, entidades o empresas que
cuenten con un proyecto en etapa de formulacin completa y un prototipo
del videojuego. Las entidades o empresas deben demostrar experiencia en la
produccin de videojuegos y adems estar en condiciones de coproducir el
desarrollo de los contenidos.
DOCUMENTOS REQUERIDOS
administr ativos
Remitirse a los requisitos generales de participacin (pginas 9 a 15).
par a el jur ado
Dos (2) copias impresas y argolladas y una (1) copia digital en CD, DVD,
memoria USB o disco externo (Ver Anexo 2: Protocolo de envo de documentos digitales, pgina 69), que deben incluir los siguientes documentos:
1. Ficha del proyecto19 correctamente diligenciada (Ver Anexo A, Ficha
del proyecto Categora I: Coproduccin de juegos de video con fines
culturales y educativos, pgina 37). La ficha presentada debe corresponder a esta categora especfica, no se aceptarn los formatos pertenecientes a una categora distinta.
2. Prototipo. Puede ser o no funcional.20 El prototipo debe mostrar la
mecnica de la interfaz del producto y debe dar una idea de cmo
espera verse el producto una vez est terminado, acorde y coherente
18
19
20
Ver glosario. Pg. 29.

con lo escrito en en el Anexo A. A juicio del participante y el grado de

fidelidad que este quiera darle a su prototipo, se pueden incluir presentaciones, dibujos, esquemas, planos, imgenes u otros elementos,
aunque estos no reemplazan al prototipo funcional.
3. Requerimientos tcnicos especiales. En caso de requerirse software o
equipamiento especial, para la correcta visualizacin y escucha del prototipo, el participante deber proporcionar los elementos necesarios para
que el jurado pueda evaluar el trabajo. El equipamiento ser devuelto a
solicitud del participante una vez finalizado el trabajo del jurado, dentro
del plazo estipulado en las condiciones de esta convocatoria.
4. Cronograma general (Ver Anexo 3: Modelo de cronograma, pgina
70): Hasta dos (2) meses, contados a partir de la publicacin de los
resultados, para presentar la primera versin del juego que se desarrollar con los recursos aportados por el Fondo TIC. Y hasta un (1) mes
ms para labores de ajustes del juego, luego de las primeras pruebas
con la poblacin piloto presentada en el cronograma, los cuales se consideran, para efectos de la convocatoria, aporte del ganador.
5. Presupuesto general desglosado (Ver Anexo 4: Modelo de presupuesto, pgina 71): Los tems del formato de presupuesto son slo
una referencia, y cada postulante debe adaptarlo a su proyecto, eliminando y agregando los costos y actividades que corresponda. El
presupuesto debe desglosar el aporte que la empresa o entidad har
para la coproduccin del contenido. As como el aporte sea en recursos humanos o tcnicos, debe estar representado en trminos econmicos. Debe dar informacin sobre:
a. Inversin propia antes de la coproduccin.
b. Materiales e insumos.
c. Costo del recurso humano que intervendr.
d. Otras fuentes de financiacin del proyecto, cartas de compromiso de coproduccin.
e. Monto solicitado para la coproduccin.
Nota: En ningn caso, se deben cargar al presupuesto del Fondo TIC, rubros
o actividades que ya se hayan desarrollado, ello debe entrar como parte de la
cofinanciacin. Igualmente no se aceptarn rubros destinados a circulacin
o difusin del producto o que no tengan relacin directa con el desarrollo
del proyecto.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Pertinencia del videojuego. Evala la coherencia entre el grado de innovacin de la propuesta y el uso creativo de la tecnologa. Evala la relacin del
juego con los objetivos culturales y educativos, y con los propsitos pbli34 Convocatoria CREA DIGITAL 2016
cos de esta convocatoria. Tambin con las condiciones de infraestructura del

Ecosistema Digital colombiano.
Calidad del videojuego. Evala la originalidad de la idea del videojuego
respecto a otros antecedentes; los aspectos creativos como la msica, la historia, el diseo de personajes, niveles, etc.; la mecnica de juego; la usabilidad
y diseo de usuario, la forma de visualizacin (2D o 3D), el gnero (RPG,
aventura grfica, estrategia en tiempo real, plataformas, etc.), el diseo de
interfaces, la interactividad y recursos multimediales.
Viabilidad y coherencia del proyecto. Evala el estado actual del desarrollo,
la claridad en la redaccin del proyecto, sus tareas y metas, y la coherencia
entre los alcances del proyecto, el cronograma, y el presupuesto. Sus debilidades y amenazas.
Equipo del proyecto. Evala los antecedentes, trayectoria e idoneidad del
equipo de trabajo.
Accesibilidad del videojuego. Evala la presencia y calidad de componentes
de accesibilidad e inclusin en el videojuego, de acuerdo con las necesidades
de la poblacin con discapacidad que podra disfrutarlo.
Fidelidad del prototipo. Evala el grado de fidelidad del prototipo presentado y por ende, la calidad del videojuego en cuanto a nivel de avance,
investigacin, requerimientos, diseo y programacin. El prototipo debe
hacer visible y evidente que es un nuevo desarrollo y no es copia, rplica o
variacin de otro desarrollo existente, ni es un contenido integrante de una
estrategia transmedia que circule o haya circulado en alguna plataforma de
comunicacin.
Circulacin. Evala la estrategia de circulacin y difusin presentada en la
ficha del proyecto y su potencial para ser contenido transmedia. Se mide su
adaptabilidad para estar en distintos medios o plataformas digitales.
DERECHOS DE LOS GANADORES
Los recursos de coproduccin son aportados por el Fondo TIC, entidad responsable de girarlos a los ganadores. Adems de los contemplados en los
requisitos generales de participacin, los ganadores recibirn el monto de los
recursos as:

Un primer desembolso de los aportes equivalente al cuarenta por

ciento (40%) del valor del aporte total del Fondo TIC, de acuerdo
con el acto administrativo que acredita a los ganadores por parte
del Ministerio de Cultura y la entrega por parte del ganador de los
siguientes documentos: plan de trabajo ajustado a los comentarios
del jurado, cuando haya lugar a ellos; presupuesto original y presupuesto ajustado, cuando haya lugar a cambios, de tal manera que
sean resaltadas las modificaciones efectuadas; carta del tutor en la
que se avale tanto el plan de trabajo como el presupuesto ajustado;

certificacin expedida por el revisor fiscal o el representante legal,
Por tanto, el giro se realizar una vez se allegue certificacin por
parte del tutor y del Comit Tcnico del convenio interadministrativo
celebrado entre el Ministerio de Cultura y el Fondo TIC, en la que conste
que el proyecto se ajust de acuerdo con las recomendaciones del jurado.
En caso de no existir comentarios de parte de los jurados, el giro se realizar una vez se allegue certificacin por parte del tutor y del Comit
Tcnico del convenio interadministrativo celebrado entre el Ministerio
de Cultura y el Fondo TIC, que avale las condiciones del proyecto.
Un segundo desembolso equivalente al treinta por ciento (30%) de
los aportes del Fondo TIC, previa aprobacin del Comit Tcnico y
el recibo a satisfaccin de los siguientes documentos: informe parcial
de actividades y avances; presupuesto original y presupuesto ajustado,
cuando haya lugar a cambios, de tal manera que sean resaltadas las
modificaciones efectuadas y siendo esta la ltima oportunidad para
efectuar un cambio en el presupuesto; carta del tutor en la que avale
tanto el informe de actividades y avances, como el presupuesto ajustado; certificacin expedida por el revisor fiscal o el representante legal,
Un tercer y ltimo desembolso equivalente al treinta por ciento (30%)
de los aportes del Fondo TIC, previa aprobacin del Comit Tcnico
y el recibo a satisfaccin de los siguientes documentos: informe de
actividades y avances a la fecha; ltimo presupuesto aprobado por el
tutor, correspondiente al entregado para el segundo desembolso; carta
del tutor en la que se avale el informe de actividades y los avances a
la fecha; informe financiero de legalizacin de los recursos otorgados
en el primer y segundo desembolso, con los respectivos soportes; certificacin expedida por el revisor fiscal o el representante legal, segn
sea el caso, de encontrarse al da con los pagos de las obligaciones
correspondientes al Sistema de Seguridad Social y Parafiscales.
DEBERES DE LOS GANADORES

Adems de los contemplados en los requisitos generales de participacin, los
ganadores en la presente categora debern entregar el resultado final en un
dispositivo de almacenamiento, adems de relacionar las instrucciones de
uso e instalacin y los directorios de descarga, de acceso o instalacin pertinentes, tales como plataformas web, markets o stores, aspecto a considerar
en la destinacin presupuestal del proyecto.
ANEXO A: FICHA DEL PROYECTO

Categora I: Coproduccin de juegos de video
en diferentes formatos, con fines culturales y educativos
Ttulo del videojuego

L bi e rtad
y Ord
en
Persona jurdica que presenta el proyecto

Resumen ejecutivo del proyecto
Escriba la sinopsis del videojuego; se trata de una descripcin general en que explique la
idea central o concepto en que est sustentado y el reto a resolver por los usuarios.
Extensin: el resumen ejecutivo debe desarrollarse en mximo una (1) pgina.
Target y propsito pblico
Describa el pblico objetivo al que se dirige el videojuego y la forma en que el proyecto le
apunta a uno o varios de estos propsitos pblicos: fomento de la lectoescritura, desarrollo
y fortalecimiento de la formacin, investigacin, creacin y circulacin de las artes, difusin
y conservacin del patrimonio material e inmaterial, desarrollo integral de la poblacin
infantil y juvenil y dems grupos demogrficos, expresin de la diversidad cultural del pas y
apropiacin de las TIC.
Extensin: mximo doscientas cincuenta (250) palabras.
Accesibilidad del videojuego
Describa la presencia y calidad de componentes de accesibilidad e inclusin en el videojuego,
de acuerdo con las necesidades de la poblacin con discapacidad que podra disfrutarlo.
Motivacin de su propuesta y fundamentos conceptuales
Qu lo motiva a presentar este proyecto? Justificacin de la pertinencia de la propuesta
conceptual, pedaggica y/o tcnica en el contexto del Ecosistema Digital Colombiano y en
el contexto socio-econmico y educativo del pblico al que va dirigido, teniendo en cuenta
el inters de lograr la mayor penetracin posible en los circuitos culturales, educativos y de
apropiacin de TIC del pas.
Extensin: mximo una (1) pgina.
Antecedentes y originalidad del videojuego
Indicar si existen antecedentes locales e internacionales del tipo de videojuego a desarrollar
e indicar las ventajas y desventajas de la aplicacin en relacin con propuestas similares.
Diagnstico y estado de desarrollo del videojuego
En este punto se deben presentar debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades del
videojuego en el horizonte tecnolgico y en el contexto socio-cultural y de infraestructura
en el que se inscriben los usuarios modelo o pblico objetivo del aplicativo. Describa
tambin la etapa de desarrollo en la que se encuentra el proyecto.
Extensin: mximo dos (2) pginas.
Documento de diseo del videojuego (Game Design Document)

Desarrolle en este campo los siguientes elementos:
Descripcin de la estructura/mecnica del juego.
Descripcin de la narrativa del juego (escenarios y personajes: biblia, objetivos de los
personajes principales, historia, etc.).
Descripcin de la interfaz en su estado ideal. Se pueden incluir presentaciones, dibujos,
esquemas, planos, imgenes u otros elementos a juicio del participante.
Descripcin tcnica del juego: descripcin del sistema operativo y plataforma(s) donde
podr ser operado el juego, si el juego tiene soporte multiusuario e integraciones con
redes sociales.
Escenarios para la distribucin del videojuego: markets, stores o directorios de
descarga, acceso o instalacin pertinentes en que estar disponible el videojuego.
Extensin: mximo diez (10) pginas.
Objetivos de los recursos de coproduccin
Mencione los objetivos del proyecto en desarrollo, explicando lo que se pretende desarrollar
o implementar para la finalizacin del videojuego.
Indique los mtodos y las tcnicas que habrn de utilizarse para el logro de los objetivos
propuestos, la descripcin de la metodologa debe permitir la comprensin, desde el punto de
vista tecnolgico, de las caractersticas centrales del proyecto. Este punto, por lo tanto, debe
enunciar las etapas a seguir para el logro de los objetivos propuestos, la secuencia de tales
etapas y una explicacin de los aspectos tecnolgicos ms destacados de cada uno de ellos.
Extensin: mximo tres (3) pginas.
Soportes de avance o traccin (opcional)
En caso de que tenga un prototipo o primer nivel del videojuego y que haya sido puesto
a prueba, mencionar soportes de avance o traccin obtenidos que ayuden a validar las
hiptesis sobre su viabilidad, novedad, necesidad. (Por ejemplo: encuestas, cifras de
descarga o usuarios de la versin alfa o versin inicial del videojuego, comentarios de
usuarios, o cualquier otro mtodo que haya sido usado para probar su xito).
Entregables
El proponente deber referenciar puntualmente los productos que se compromete a
entregar una vez terminado el proyecto en el tiempo establecido por la convocatoria.
Deber describir las caractersticas tcnicas y el alcance (en trminos de cantidad, calidad, y
nmero de versiones para las distintas formas de circulacin etc.).
Alcance detallado de los entregables
El proponente deber describir las caractersticas tcnicas y el alcance (en trminos de
cantidad, calidad, y nmero de versiones para las distintas formas de circulacin etc.).
Estrategias de circulacin
Debe dar cuenta de las actividades de promocin, divulgacin y circulacin posibles para
el proyecto, mencionando distintos escenarios y circuitos presenciales o virtuales de
ndole nacional y/o internacional. Dichas estrategias deben corresponderse con la posible
proyeccin del proyecto, por tanto debe dar cuenta de las razones que sustentan que el
proyecto presentado tiene estndares y perspectivas de ofertarse en el contexto nacional e
internacional.
Equipo de trabajo
Mencione los antecedentes y la experiencia previa del equipo de trabajo a cargo del
proyecto, tanto si pertenecen a la entidad o empresa como si son externos a la misma.
Como mnimo, se deben relacionar las personas que ocupan los cargos directivos y los
tcnicos lderes, especificando el rol dentro del proyecto.
Esta informacin debe estar respaldada por las hojas de vida o currculos del equipo del
proyecto, especificando en este documento la ruta de acceso a dicha informacin, que
puede ser anexada al proyecto en un directorio (carpeta) digital o especificando las URL
(direcciones) relativas a sitios web y redes de profesionales tales como LinkedIn, Xing,
Viadeo, entre otras. No es necesario anexar certificaciones laborales o de estudio a las hojas
de vida.
Recuerde que esta ficha (anexo) hace parte de la documentacin requerida
para el jurado; tenga en cuenta que es necesario presentar los dems
documentos en su totalidad (prototipo, cronograma y presupuesto)
y que no hacerlo constituye causal de rechazo.
v. categora ii
COPRODUCCIN DE LIBROS DIGITALES INTERACTIVOS

(E-BOOKS), CON FINES CULTURALES Y EDUCATIVOS
Fecha de apertura:
Fecha de cierre:
Cuanta:
Duracin:
Contacto:
31 de mayo de 2016
30 de junio de 2016
Se entregar un total de doscientos millones de pesos
($200000.000) para el nmero de ganadores y montos
definidos por el jurado, que salvo casos de baja calidad
o ausencia de propuestas, no podrn ser inferiores a
cinco (5) ganadores
OBJETO
Establecer una alianza con creadores de contenidos con fortalezas tcnicas y
econmicas, para la coproduccin de libros digitales interactivos eBooksinditos21, de carcter interactivo sobre temticas culturales o educativas. Se
buscan libros digitales interactivos con altos estndares de diseo, desarrollo
e interactividad, que resulten pertinentes para el Ecosistema Digital colombiano22 y que puedan adems conquistar mercados internacionales.
Los proponentes deben tener en cuenta que los ebooks sern distribuidos
en bibliotecas, casas de cultura, tecno-centros, portales, bancos de contenidos y medios pblicos, entre otros. El nfasis temtico de los productos debe
apuntarle a uno o varios de estos propsitos pblicos: fomento de la lectoescritura, desarrollo y fortalecimiento de la formacin, investigacin, creacin
y circulacin de las artes (Ver Anexo 6 Lineamientos de la Direccin de Artes
para el fortalecimiento de la formacin, investigacin, creacin y circulacin
de la msica, el teatro, el circo, la danza y las artes visuales, pgina 95), difusin y conservacin del patrimonio cultural material e inmaterial, desarrollo integral de la poblacin infantil y juvenil y dems grupos demogrficos,
expresin de la diversidad cultural del pas y apropiacin de las TIC. Los
contenidos que en mayor medida sean considerados de carcter educativo
podrn, voluntariamente, acoger los lineamientos para el uso y aplicacin de
los recursos educativos digitales expedidos por Computadores Para Educar
(Ver Anexo 5: Lineamientos para el uso y aplicacin de los Recursos Educativos Digitales. Computadores para Educar, pgina 72).
Es importante especificar que la categora Libros Digitales Interactivos
(eBooks) de la presente convocatoria se centra en la creacin de contenidos
21
22
interactivos y multimediales y no en la creacin de hardware o dispositivos

de lectura readers- para eBooks. Tampoco se trata de financiar la digitalizacin de libros, sino el desarrollo de contenidos en versiones multimedia
interactivos de acuerdo con las ltimas tendencias del sector, que procuren
una nueva experiencia rich media23 al usuario final, incluso puede incluir la
concepcin de una fase contributiva.
Los proyectos ganadores deben ser pertinentes para el Ecosistema Digital
colombiano, contemplar los componentes de una narrativa multimedia y no
pueden contener imgenes o mensajes que puedan perjudicar el desarrollo
fsico, mental o moral de los menores, ni que fomenten la violencia, el odio,
el desprecio o la discriminacin por motivos de nacimiento, etnia, sexo, religin, nacionalidad, opinin o cualquier otra circunstancia.
Las empresas o entidades interesadas en esta convocatoria que resulten
ganadoras, debern entregar el resultado final en un dispositivo de almacenamiento, adems de relacionar su publicacin como plataforma web o como
app en los directorios de descarga, de acceso o instalacin pertinentes, tales
como markets o stores, aspecto a considerar en la destinacin presupuestal
del proyecto. Los ganadores en esta categora debern adems entregar una
versin lite del libro digital en formato ePub3 HTML5. Obedeciendo a
criterios de acceso y circulacin masiva en mltiples dispositivos, no est
permitido presentar propuestas en esta categora cuyo resultado final sea
exclusivamente accesible desde Flash y/o iBooks.
Los proponentes que cumplan con las condiciones generales de participacin
y especficamente, en la presente categora, entidades o empresas que cuenten
con un proyecto en etapa de formulacin completa, con el documento de
diseo Project Design Document-24 y un prototipo del ebook. Las entidades
o empresas deben demostrar experiencia en la produccin de libros digitales
interactivos y adems estar en condiciones de coproducir el desarrollo de los
contenidos.
administr ativos

Ver glosario. Pg. 29.
23
24
par a el jur ado
memoria USB o disco externo (Ver Anexo 2: Protocolo de envo de documentos digitales, pgina 69), que debe incluir los siguientes documentos:
1. Ficha del proyecto25 totalmente diligenciada (Ver Anexo B, Ficha del
proyecto Categora II: Coproduccin para el desarrollo de libros
digitales interactivos (eBooks), con fines culturales y educativos,
pgina 47). La ficha presentada debe corresponder a esta categora
especfica, no se aceptarn los formatos pertenecientes a una categora distinta.
2. Prototipo del libro digital ebook: Deber entregarse en un dispositivo de almacenamiento digital. No se aceptarn prototipos publicados o almacenados en cualquier tipo de servicio de Internet. El
prototipo debe contener mnimamente una muestra del libro digital con las siguientes condiciones: a. Al menos un personaje que d
cuenta del estilo de la ilustracin y la animacin (si la hubiera). b.
Al menos un fondo que d cuenta del estilo de la ilustracin y la
animacin (si la hubiere). c. Un ejemplo de narracin que d cuenta
de la interactividad y la forma de navegacin. d. Muestra del diseo
sonoro (si lo hubiere). e. El prototipo debe ir acompaado del storyboard de interactividad y narrativo de al menos uno de los fragmentos del ebook. Tambin es vlido un animatic26 para reemplazar el
storyboard. El animatic no sustituye al prototipo. Se pueden adicionar presentaciones al prototipo: dibujos, esquemas, planos, imgenes
u otros elementos a juicio del participante. El prototipo debe hacer
visible y evidente que es un nuevo desarrollo y no es copia, rplica o
variacin de otro desarrollo existente, ni es un contenido integrante
de una estrategia transmedia que circule o haya circulado en alguna
plataforma de comunicacin.
3. Requerimientos tcnicos especiales. En caso de que el prototipo
requiera de software o equipamiento especial adicional para su
correcta visualizacin y ejecucin, el participante deber proporcionar los elementos necesarios para que el jurado pueda evaluar el trabajo. El equipamiento ser devuelto a solicitud del participante una
vez finalizado el trabajo del jurado, dentro del plazo estipulado en las
condiciones de esta convocatoria.
4. Obra objeto del ebook. Deber entregarse en su totalidad la obra
escrita que aparecer en el contenido. Deben incluirse los textos de
25
26
dilogos, narraciones o descripciones que aunque se representen en

forma sonora o visual, provienen de la obra escrita que constituye la
matriz fundamental del ebook.
5. Registro de la obra objeto del eBook27. Documento de registro de
la obra objeto del ebook, obra literaria, expedido por la Direccin
Nacional de Derechos de Autor. Dicho registro aplica en todos los
casos, tanto si la obra objeto del ebook pertenece a los participantes
como si pertenece a terceros autores. En caso de pertenecer a terceros
debe anexarse tambin el documento de cesin de derechos respectivo, que cubra el uso de la obra de acuerdo con lo planteado en la
ficha del proyecto presentado a la convocatoria.
70): Hasta dos (2) meses, contados a partir de la publicacin de los
resultados, para presentar prototipo funcional de todo el eBook en el
formato especificado, que se desarrollar con los recursos aportados
por el Fondo TIC. Y hasta un (1) mes ms para labores de ajustes
del eBook, luego de las primeras pruebas con la poblacin piloto
presentada en el cronograma, los cuales se consideran para efectos de
la convocatoria aporte del ganador.
una referencia, y cada postulante debe adaptarlo a su proyecto, eliminando y agregando los costos que corresponda. El presupuesto debe
desglosar el aporte que la empresa o entidad har para la coproduccin del contenido. As el aporte sea en recursos humanos o tcnicos, debe estar representado en trminos econmicos. El presupuesto
debe dar informacin detallada sobre:
c. Recursos humanos que intervendrn.
d. Otras fuentes de financiacin del proyecto. cartas de compromiso de coproduccin.
del proyecto.
27
http://derechodeautor.gov.co/registro-de-obras1?trk=profile_certification_title
Pertinencia del ebook. Evala la coherencia entre el grado de innovacin de
la propuesta y el uso creativo de la tecnologa. Evala la relacin de la obra
con los objetivos culturales y educativos, y los propsitos pblicos de esta
convocatoria. Tambin con las condiciones de infraestructura del Ecosistema
Digital colombiano.
Calidad del libro digital. Evala la originalidad de la idea del ebook frente
a otros antecedentes similares, el tratamiento narrativo y esttico, los textos,
las ilustraciones y el diseo grfico en general, la interactividad y recursos
multimediales, la escalabilidad (que soporte mltiples plataformas, mltiples
usuarios) y la usabilidad.
Viabilidad y coherencia del proyecto. Evala el estado actual del ebook,
entre los alcances del proyecto, el cronograma, y el presupuesto. Sus debilidades y amenazas.
equipo de trabajo.
Fidelidad del prototipo. Evala el grado de fidelidad del prototipo presentado y por ende, la calidad del ebook en cuanto a nivel de avance, investigacin, requerimientos, diseo y programacin.
Accesibilidad del ebook. Evala la presencia y calidad de componentes de
accesibilidad e inclusin en el ebook, de acuerdo con las necesidades de la
poblacin con discapacidad que podra disfrutarlo.
Los recursos de coproduccin son aportados por el Fondo TIC, entidad responsable de girar los recursos econmicos a los ganadores. Adems de los
contemplados en los requisitos generales de participacin, los ganadores recibirn el monto de los recursos as:



parte del tutor y del Comit Tcnico del convenio interadministrativo celebrado entre el Ministerio de Cultura y el Fondo TIC, en la
que conste que el proyecto se ajust de acuerdo con las recomendaciones del jurado. En caso de no existir comentarios de parte de los
jurados, el giro se realizar una vez se allegue certificacin por parte
del tutor y del Comit Tcnico del convenio interadministrativo celebrado entre el Ministerio de Cultura y el Fondo TIC, que avale las
condiciones del proyecto.
los aportes del Fondo TIC, previa aprobacin del Comit Tcnico y el
recibo a satisfaccin de los siguientes documentos: informe parcial de
actividades y avances; presupuesto original y presupuesto ajustado,
tanto el informe de actividades y avances, como el presupuesto ajustado; certificacin expedida por el revisor fiscal o el representante
legal, segn sea el caso, de encontrarse al da con los pagos de las
obligaciones correspondientes al Sistema de Seguridad Social y Parafiscales.
actividades y avances a la fecha; ltimo presupuesto aprobado por
el tutor, correspondiente al entregado para el segundo desembolso;
carta del tutor en la que se avale el informe de actividades y los
avances a la fecha; informe financiero de legalizacin de los recursos
otorgados en el primer y segundo desembolso, con los respectivos
soportes; certificacin expedida por el revisor fiscal o el representante legal, segn sea el caso, de encontrarse al da con los pagos de
las obligaciones correspondientes al Sistema de Seguridad Social y
Parafiscales.

Adems de los contemplados en los requisitos generales de participacin, los
proyectos ganadores debern entregar el resultado final en un dispositivo
de almacenamiento, adems de relacionar su publicacin como plataforma
web o como app en los directorios de descarga, de acceso o instalacin pertinentes, tales como markets o stores, aspecto a considerar en la destinacin
presupuestal del proyecto.
Los ganadores en esta categora debern adems entregar una versin lite
del libro digital en formato ePub3 o HTML5. Obedeciendo a criterios de
acceso y circulacin masiva en mltiples dispositivos, no est permitido presentar propuestas en esta categora cuyo resultado final sea exclusivamente
accesible desde Flash y/o eBooks.
ANEXO B: FICHA DEL PROYECTO

Categora II: Coproduccin para el desarrollo de libros
digitales interactivos (ebooks),
con fines culturales y educativos
Ttulo del proyecto

L bi e rtad
y Ord
en

Escriba la sinopsis del libro digital; se trata de una descripcin general en que explique
la idea central o concepto en que est sustentado y el problema o necesidad que el libro
digital busca atender.
Extensin: el resumen ejecutivo debe desarrollarse en mximo una (1) pgina.
Describa el pblico objetivo al que se dirige el eBook y la forma en que el proyecto le
Accesibilidad del ebook
Describa la presencia y calidad de componentes de accesibilidad e inclusin en el eBook, de
acuerdo con las necesidades de la poblacin con discapacidad que podra disfrutarlo.
conceptual, pedaggica y/o tcnica en el contexto del Ecosistema Digital colombiano y en
Antecedentes y originalidad del proyecto
Indicar si existen antecedentes locales e internacionales del tipo de eBook a desarrollar e
indicar las ventajas y desventajas de la aplicacin en relacin con propuestas similares.
Diagnstico y estado de desarrollo del proyecto
En este punto se deben presentar debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades del
eBook en el horizonte tecnolgico y en el contexto socio-cultural y de infraestructura en el
que se inscriben los usuarios modelo o pblico objetivo del aplicativo. Describa tambin la
etapa de desarrollo en la que se encuentra el proyecto.
Documento de diseo del proyecto (Project Design Document)

Guion de la narrativa (escenarios y personajes: biblia, objetivos de los personajes
principales, historia, etc.).
Descripcin del concepto grfico del libro (puede incluir planos, presentaciones,
esquemas bocetos e imgenes significativas en la definicin de la grfica).
Descripcin de los recursos interactivos y multimediales del libro.
Descripcin de la navegacin en su estado final y criterios de usabilidad.
Escenarios para la distribucin del eBook: markets, stores, directorios de descarga,
acceso o instalacin pertinentes en que estar disponible el libro.
Mencione los objetivos del proyecto en desarrollo, explicando lo que se pretende mejorar,
desarrollar o implementar para la finalizacin del libro digital.
En caso de tener un prototipo o muestra del libro digital y que haya sido puesto a prueba,
mencionar soportes de avance o traccin obtenidos que ayuden a validar las hiptesis sobre
su viabilidad, novedad, necesidad. (Por ejemplo: encuestas, cifras de descarga o usuarios
de la versin alfa o versin inicial del libro, comentarios de usuarios, o cualquier otro
mtodo que haya sido usado para probar su xito).
Entregables
entregar una vez terminado el proyecto en el tiempo establecido por la convocatoria.
El proponente deber describir las caractersticas tcnicas y el alcance de los productos que
se comprometieron a entregar (en trminos de cantidad, calidad, y nmero de versiones
para las distintas formas de circulacin etc.).
Equipo de trabajo
proyecto, especificando en este documento la ruta de acceso a dicha informacin, que puede
ser anexada al proyecto en un directorio (carpeta) digital o especificando las URL (direcciones)
relativas a sitios web y redes de profesionales tales como LinkedIn, Xing, Viadeo, entre otras.
No es necesario anexar certificaciones laborales o de estudio a las hojas de vida.
vi. categora iii
COPRODUCCIN DE SERIES DE ANIMACIN

Fecha de apertura:
Fecha de cierre:
Cuanta:
Duracin:
Contacto:
31 de mayo de 2016
30 de junio de 2016
Se entregar un total de seiscientos cincuenta millones
de pesos ($650.000.000) para el nmero de ganadores
y montos definidos por el jurado, que salvo casos de
baja calidad o ausencia de propuestas, no podrn ser
inferiores a tres (3) ganadores
OBJETO
Establecer una alianza con creadores de contenidos con fortalezas tcnicas
y econmicas, para la coproduccin del desarrollo y produccin de series
de animacin digital inditas28 con fines culturales y educativos, basadas en
tcnicas de animacin 2D, 3D o stop motion.
Los proponentes deben tener en cuenta que las series de animacin sern
distribuidas con propsitos culturales y educativos en escenarios y canales
de circulacin de ndole pblica como centros educativos beneficiarios del
programa Computadores para Educar, casas de cultura, bibliotecas, tecnocentros, portales web, televisin pblica, entre otros. El nfasis temtico de
los productos debe apuntarle a uno o varios de estos propsitos pblicos:
fomento de la lectoescritura, desarrollo y fortalecimiento de la formacin,
investigacin, creacin y circulacin de las artes (Ver Anexo 6 Lineamientos
de la Direccin de Artes para el fortalecimiento de la formacin, investigacin, creacin y circulacin de la msica, el teatro, el circo, la danza y las
artes visuales, pgina 95), difusin y conservacin del patrimonio cultural
material e inmaterial, desarrollo integral de la poblacin infantil y juvenil
y dems grupos demogrficos, expresin de la diversidad cultural del pas y
apropiacin de las TIC. Los contenidos que en mayor medida sean considerados de carcter educativo podrn, voluntariamente, acoger los lineamientos para el uso y aplicacin de los recursos educativos digitales expedidos por
Computadores Para Educar (Ver Anexo 5: Lineamientos para el uso y aplicacin de los Recursos Educativos Digitales. Computadores para Educar,
pgina 72).
Esta convocatoria est dirigida a entidades o empresas que requieran apoyo
financiero para desarrollar una serie de animacin digital que est en fase de
formulacin terminada, es decir, que cuente con el documento de diseo del
28

proyecto Project Design Document-29 y los soportes de la fase de diseo

(bocetos, personajes, guiones, recursos grficos y audiovisuales entre otros).
Esta convocatoria busca que los animadores puedan desarrollar series en
distintos formatos, teniendo la web como principal medio de acceso y circulacin, con procesos que aseguren la calidad de los productos finales y que
resulten pertinentes para el contexto cultural y el Ecosistema Digital colombiano30. Los proyectos propuestos no pueden contener imgenes o mensajes
que puedan perjudicar el desarrollo fsico, mental o moral de los menores, ni
que fomenten la violencia, el odio, el desprecio o la discriminacin por motivos de nacimiento, etnia, sexo, religin, nacionalidad, opinin o cualquier
otra circunstancia.
Dado que la presente categora no tiene limitaciones respecto al formato,
el gnero, la duracin de los captulos, el nmero de captulos, el canal o
soporte de emisin; los proponentes debern, de acuerdo con las caractersticas de la serie que planean desarrollar, proponer el alcance del proyecto de
acuerdo con los fondos solicitados para dicha produccin.
con un proyecto en etapa de formulacin completa y un piloto de la serie
animada. Las entidades o empresas deben demostrar experiencia en la produccin de animacin digital y adems estar en condiciones de coproducir el
desarrollo de los contenidos.
administr ativos

Par a
el jur ado
29
Ver glosario. pg 29.
30
1. Ficha del proyecto31 totalmente diligenciada: (Ver Anexo C Ficha del

Proyecto, Categora III: Coproduccin de series de animacin con
fines culturales y educativos, pgina 55): La ficha presentada debe
corresponder a esta categora especfica, no se aceptarn los formatos
pertenecientes a una categora distinta.
2. Muestra audiovisual o piloto: (Entre uno [1] y cinco [5] minutos de
duracin). Debe haber sido producido por el proponente del proyecto. Slo se aceptarn los pilotos en dispositivos fsicos como
memorias USB o discos, que deben anexarse tambin a las copias
impresas. Deben presentarse en formato .mov y no se aceptarn pilotos publicados o alojados en cualquier tipo de servicio de Internet. El
piloto hace parte de los entregables finales y sus costos de produccin
deben ser incluidos como aporte del proponente en el presupuesto.
El piloto debe hacer visible y evidente que es un nuevo desarrollo y
no es copia, rplica o variacin de otro desarrollo existente, ni es un
contenido integrante de una estrategia transmedia que circule o haya
circulado en alguna plataforma de comunicacin.
3. Currculo audiovisual o reel del director (opcional): (mximo cinco
[5] minutos). Debe contener al menos una (1) escena completa por
cada produccin incluida, todas con su sonido original, identificando
claramente qu funcin se cumpli en cada una. La convocatoria
no exige caractersticas tcnicas especficas en el formato de presentacin del currculo o reel, solo que sea un formato compatible y
reproducible en equipos de cmputo (mac, pc, linux).
70): Hasta dos (2) meses contados a partir de la publicacin de los
resultados, para presentar la serie animada completa, que se desarrollar con los recursos aportados por el Fondo TIC. Y hasta un (1) mes
ms para labores de ajustes de la serie luego de las primeras pruebas
con la poblacin piloto presentadas en el cronograma, los cuales se
consideran, para efectos de la convocatoria, aporte del ganador.
una referencia, y cada postulante debe adaptarlo a su proyecto, eliminando y agregando los costos y actividades que corresponda. El presupuesto debe desglosar el aporte que la empresa o entidad har para
la coproduccin del contenido. As el aporte sea en recursos humanos
o tcnicos, debe estar representado en trminos econmicos. Debe
dar informacin detallada sobre:
31
del proyecto.
Pertinencia de la serie de animacin. Evala la coherencia entre el grado
de innovacin de la propuesta y el uso creativo de la tecnologa. Evala la
relacin de la serie animada con los objetivos culturales y educativos, y los
propsitos pblicos de esta convocatoria. Tambin con las condiciones de
infraestructura del Ecosistema Digital colombiano.
Calidad de la serie. Evala si la propuesta de contenidos de la serie es til
e interesante para las audiencias y plataformas pretendidas con base en la
informacin entregada, atendiendo a criterios de educacin, instruccin y
entretenimiento del proyecto. Evala el atractivo de la propuesta narrativa, es
decir, si los contenidos entregados en los guiones, escaletas y dems soportes
de la serie son atractivos, necesarios, trascendentes y de calidad. As mismo,
se evala en este punto el atractivo de la propuesta audiovisual, es decir, si la
forma en que son expresados los contenidos es clara. Finalmente, evala si
el aporte del contenido y su forma audiovisual son novedosos dentro de la
oferta de series similares.
Viabilidad y coherencia del proyecto. Evala el estado actual de la serie de
animacin, la claridad en la redaccin del proyecto, sus tareas y metas, la
coherencia entre los alcances del proyecto, el cronograma, y el presupuesto,
as como sus debilidades y amenazas.
Equipo humano. Evala los antecedentes, trayectoria e idoneidad del equipo
de trabajo para garantizar un resultado de calidad.
Fidelidad del piloto. Evala el grado de fidelidad del piloto presentado y por
ende, la calidad de la serie en cuanto a nivel de avance, investigacin, requerimientos, diseo y programacin.
Accesibilidad de la serie de animacin. Evala la presencia y calidad
de componentes de accesibilidad e inclusin en la serie de animacin,
de acuerdo con las necesidades de la poblacin con discapacidad que

podra disfrutarla.



carta del tutor en la que se avale el informe de actividades y avances a
en el primer y segundo desembolso, con los respectivos soportes; certificacin expedida por el revisor fiscal o el representante legal, segn

Adems de los contemplados en los requisitos generales de participacin,
los ganadores debern entregar el producto final en un (1) disco duro con
entrada USB3 y/o Firewire de 800 en formatos HD y SD. El disco debe contener copia de los captulos y teaser, bajo las especificaciones acordadas en el
contrato de coproduccin.
ANEXO C: FICHA DEL PROYECTO

Categora III: Coproduccin de series de animacin
con fines culturales y educativos
L bi e rtad
y Ord
en
Ttulo del proyecto
Tcnica de animacin
Indique si la serie est basada en tcnica 2D, 3D o stop motion

Escriba la sinopsis de la serie de animacin; se trata de una descripcin general en que
explique la idea central o concepto en que est sustentado y el problema o necesidad que
la propuesta busca atender.
Condiciones: el resumen ejecutivo debe desarrollarse en mximo una (1) pgina.
Describa el pblico objetivo al que se dirige la serie y la forma en que la propuesta le
Accesibilidad de la serie de animacin
Describa la presencia y calidad de componentes de accesibilidad e inclusin en la serie de
animacin, de acuerdo con las necesidades de la poblacin con discapacidad que podra
disfrutarlo.
conceptual, pedaggica y/o tcnica en el contexto del Ecosistema Digital colombiano y en
Indicar si existen antecedentes locales e internacionales del tipo de serie a desarrollar e
indicar las ventajas y desventajas de la aplicacin en relacin con propuestas similares.

En este punto se deben presentar debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades
de la serie propuesta en el horizonte tecnolgico y en el contexto socio-cultural y de
infraestructura en el que se inscriben los usuarios modelo o pblico objetivo del aplicativo.
Describa tambin la etapa de desarrollo en la que se encuentra el proyecto.
Concepto del proyecto. Descripcin general y relacin de los medios y escenarios a los
que va dirigido. Especificar la idea central o story line de la serie, el gnero, el formato,
la duracin de los captulos, las precisiones sobre la tcnica de animacin y otros
elementos que considere pertinentes.
Objetivos de la serie.
Descripcin de la propuesta narrativa completa (personajes: biblia, objetivos de los
personajes principales, historia, etc.).
Guion completo (secuenciado y dialogado) del primer captulo.
Escaletas de la primera temporada.
Mencione los objetivos del proyecto en desarrollo, explicando lo que se pretende mejorar,
desarrollar o implementar para la finalizacin de la serie animada.
En caso de que tenga un captulo piloto y que haya sido puesto a prueba, mencionar
soportes de avance o traccin obtenidos que ayuden a validar las hiptesis sobre su viabilidad,
novedad, necesidad. (Por ejemplo: encuestas, cifras de visualizaciones o usuarios de la versin
alfa o versin inicial del proyecto, comentarios de usuarios, o cualquier otro mtodo que
haya sido usado para probar su xito).
Entregables
El proponente deber referenciar puntualmente los productos que se compromete a entregar,
una vez terminado el proyecto en el tiempo establecido por la convocatoria.
El proponente deber describir las caractersticas tcnicas y el alcance de los productos que se
comprometieron a entregar (en trminos de cantidad, calidad, y nmero de versiones para las
distintas formas de circulacin etc.).
la serie, mencionando distintos escenarios y circuitos presenciales o virtuales de ndole
nacional y/o internacional.
Dichas estrategias deben corresponderse con la posible proyeccin del proyecto, por tanto
debe dar cuenta de las razones que sustentan que el proyecto presentado tiene estndares
y perspectivas de ofertarse en el contexto nacional e internacional.
Equipo de trabajo
puede ser anexada al proyecto en un directorio (carpeta) digital o especificando las URL
(direcciones) relativas a sitios web y redes de profesionales tales como LinkedIn, Xing,
Viadeo, entre otras. No es necesario anexar certificaciones laborales o de estudio a las hojas
de vida.
vii. categora iv
COPRODUCCIN DE CONTENIDOS PARA UNA CULTURA DE PAZ

Fecha de apertura:
Fecha de cierre:
Cuanta:
Duracin:
Contacto:
31 de mayo de 2016
30 de junio de 2016
Se entregar un total de cuatrocientos millones de pesos
($400000.000) para el nmero de ganadores y montos
definidos por el jurado, que salvo casos de baja calidad
o ausencia de propuestas, no podrn ser inferiores a
cuatro (4) ganadores
OBJETO
Establecer una alianza con creadores de contenidos con fortalezas tcnicas,
creativas y econmicas, para la coproduccin de contenidos digitales para
diferentes medios y plataformas que aporten a la consolidacin de una cultura de paz contribuyendo al fomento y promocin de la participacin, la
convivencia pacfica, la paz con justicia social y la reconciliacin.
Esta convocatoria est dirigida a entidades o empresas que requieran
apoyo financiero para desarrollar un contenido digital indito32, con un
enfoque de fomento y consolidacin de una cultura de paz, en etapa de formulacin completa, en cualquier formato: aplicaciones, estrategias de comunicacin transmedia, sitios web, desarrollos para realidad virtual, videojuegos,
ebooks, series animadas o radio y video por Internet, entre otros.
En el caso especfico de esta categora el nfasis temtico de los contenidos debe apuntarle a uno o varios de los siguientes propsitos pblicos,
enmarcados en un escenario de consolidacin de una cultura de paz: la promocin de los derechos a la verdad, la justicia, la reparacin y las garantas
de no repeticin; la construccin de valores como la ciudadana, la participacin y la paz; el fomento y promocin de una cultura de convivencia
pacfica, reconciliacin, tolerancia y paz con justicia social y la recuperacin,
construccin y divulgacin de la memoria histrica de las comunidades.
Los proponentes deben considerar en su propuesta un plan de circulacin
y difusin del contenido en medios pblicos y comunitarios de acuerdo con
la esencia social de la presente categora (no excluye un plan de circulacin y
difusin en medios privados). Adems deben tener en cuenta que los contenidos sern distribuidos en casas de cultura, bibliotecas, tecno-centros, portales, canales y emisoras, entre otros.
Si la propuesta es la coproduccin de una estrategia transmedia, se debe
aclarar cul o cules de todos los contenidos incluidos son los que se quieren
producir con los recursos de la convocatoria.
32
Los proyectos que se presenten a esta categora deben ser pertinentes para
el Ecosistema Digital Colombiano33 y no pueden contener escenas o mensajes
que puedan perjudicar el desarrollo fsico, mental o moral de los menores, ni
que fomenten la violencia, el odio, el desprecio o la discriminacin por motivos de nacimiento, etnia, sexo, religin, nacionalidad, opinin o cualquier
otra circunstancia.
con un contenido digital en fase de formulacin completa, con un documento del diseo del proyecto -Project Design Document34 y una muestra,
prototipo o piloto (de acuerdo con su formato). Las entidades o empresas
deben adems estar en condiciones de coproducir la propuesta y demostrar
su experiencia en el desarrollo de contenidos digitales.
A dministr ativos
Par a
el jur ado
1. Ficha del proyecto35 totalmente diligenciada: (Ver Anexo D, Ficha
del proyecto Categora IV: Coproduccin de contenidos para una
cultura de Paz, pgina 63). La ficha presentada debe corresponder a
esta categora especfica, no se aceptarn los formatos pertenecientes
a una categora distinta.
2. Prototipo o piloto, que deber entregarse en un dispositivo de almacenamiento acompaado de los equipos y software necesarios para
33
34
35
su correcta ejecucin. El prototipo debe mostrar la mecnica de la

interfaz del producto, la usabilidad y navegabilidad del mismo, as
como la imagen grfica y la calidad del diseo, y debe dar una idea
de cmo espera verse el producto una vez est terminado. Se pueden
adicionar al prototipo funcional presentaciones, dibujos, esquemas,
planos, imgenes u otros elementos a juicio del participante. Slo se
aceptarn los prototipos en dispositivos fsicos como memorias USB
o discos, no se aceptarn prototipos publicados o almacenados en
cualquier tipo de servicio de Internet.
3. Requerimientos tcnicos especiales. Es necesario que el participante
proporcione el software o equipamiento especial adicional que permita la ejecucin correcta del prototipo para que el jurado pueda
evaluar el trabajo. El equipamiento ser devuelto a solicitud del participante una vez finalizado el trabajo del jurado, dentro del plazo
estipulado en las condiciones de esta convocatoria.
70): Hasta dos (2) meses contados a partir de la publicacin de los
resultados, para presentar la primera versin o la versin mejorada
del proyecto, que se desarrollar con los recursos aportados por el
Fondo TIC. Y hasta un (1) mes ms para labores de ajustes finales
del proyecto, presentados en el cronograma, los cuales se consideran
para efectos de la convocatoria aporte del ganador.
una referencia, y cada postulante debe adaptarlo a su proyecto, eliminando y agregando los costos que corresponda. El presupuesto debe
desglosar el aporte que la empresa o entidad har para la coproduccin del contenido. As el aporte sea en recursos humanos o tcnicos,
debe estar representado en trminos econmicos. Debe dar informacin detallada sobre:
del proyecto.
Pertinencia del proyecto. Evala la coherencia entre el grado de innovacin
de la propuesta y el uso creativo de la tecnologa, en relacin con los objetivos culturales y educativos y con las condiciones de infraestructura del Ecosistema Digital Colombiano.
Tratamiento temtico. Evala la pertinencia del contenido en el escenario
de reconciliacin y construccin de paz que vive actualmente el pas, y la
perspectiva creativa y responsable en el abordaje de los temas descritos en la
presente categora, en lnea con el objetivo de aportar a la construccin de
una cultura de paz.
Calidad del proyecto. Evala el componente narrativo de la propuesta, la
experiencia de interactividad propuesta al usuario, la coherencia de su propuesta segn el objetivo planteado y la escogencia de los medios utilizados
para llegar al mismo, la usabilidad y aplicacin conceptual o prctica del
proyecto en relacin con los objetivos culturales y educativos de la convocatoria, la confluencia de tangibles e intangibles o de dispositivos presenciales
y virtuales en la propuesta comunicativa, la propuesta de sostenibilidad del
proyecto, entre otras variables.
Evala la originalidad de la idea del frente a otros antecedentes similares, el tratamiento narrativo y esttico, los textos, las ilustraciones y
el diseo grfico en general, la interactividad y recursos multimediales,
la escalabilidad (que soporte mltiples plataformas, mltiples usuarios)
y la usabilidad.
Viabilidad y coherencia del proyecto. Evala el estado actual del desarrollo,
entre los alcances del proyecto, el cronograma, y el presupuesto.
equipo de trabajo.
Fidelidad de la muestra. Evala el grado de fidelidad de la muestra presentada y por ende, la calidad del contenido en cuanto a nivel de avance, investigacin, requerimientos, diseo y programacin.
Accesibilidad del contenido. Evala la presencia y calidad de componentes
de accesibilidad e inclusin en el contenido, de acuerdo con las necesidades
de la poblacin con discapacidad que podra disfrutarlo.


carta del tutor en la que se avale informe de actividades y avances a
en el primer y segundo desembolso, con los respectivos soportes; cer-
tificacin expedida por el revisor fiscal o el representante legal, segn

Adems de los contemplados en los requisitos generales de participacin,
el producto final sin excepcin deber ser entregado por los creadores de
contenidos ganadores incluyendo los archivos finales optimizados para la(s)
plataforma(s) a la(s) que corresponda el producto; el producto final deber
tambin relacionarse en los directorios de descarga, acceso o instalacin
pertinentes, tales como markets o stores, redes sociales virtuales, sitios web,
plataformas de almacenamiento de archivos, plataformas de publicacin de
productos, entre otros de acuerdo con el alcance de la propuesta.
ANEXO D: FICHA DEL PROYECTO

Categora IV: Coproduccin de contenidos para una
cultura de paz
L bi e rtad
y Ord
en
Ttulo del proyecto

Escriba la sinopsis del proyecto; se trata de una descripcin general en que explique la idea
central o concepto en que est sustentado y el problema o necesidad que la propuesta
busca atender.
Condiciones: el resumen ejecutivo debe desarrollarse en mximo una (1) pgina.
Describa el pblico objetivo al que se dirige el proyecto de cultura de paz y la forma en
que la propuesta le apunta a uno o varios de estos propsitos pblicos: la promocin
de los derechos a la verdad, la justicia, la reparacin y las garantas de no repeticin;
la construccin de valores como la ciudadana, la participacin y la paz; el fomento y
promocin de una cultura de convivencia pacfica, reconciliacin, tolerancia y paz con
justicia social y la recuperacin, construccin y divulgacin de la memoria histrica de las
comunidades.
Accesibilidad del contenido
Describa la presencia y calidad de componentes de accesibilidad e inclusin en el contenido,
de acuerdo con las necesidades de la poblacin con discapacidad que podra disfrutarlo.
con el objetivo de construir una cultura de paz en el contexto del Ecosistema Digital
Colombiano y en el contexto socio-econmico y educativo del pblico al que va dirigido,
teniendo en cuenta el inters de lograr la mayor penetracin posible en los circuitos
culturales, educativos y de apropiacin de TIC del pas.
Indicar si existen antecedentes locales e internacionales del tipo de proyecto interactivo a
desarrollar e indicar las ventajas y desventajas de la aplicacin en relacin con propuestas
similares.

En este punto se deben presentar debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades
del proyecto interactivo en el horizonte tecnolgico y en el contexto socio-cultural y de
infraestructura en el que se inscriben los usuarios modelo o pblico objetivo del aplicativo.
Describa tambin la etapa de desarrollo en la que se encuentra el proyecto.
Concepto del proyecto. Descripcin general y relacin de los medios y escenarios a los que
va dirigido.
Descripcin narrativa completa, si el proyecto incluye este componente (personajes: biblia,
objetivos de los personajes principales, historia, etc.).
Descripcin completa de la estructura del proyecto.
Funcionalidad del proyecto: descripcin de la arquitectura del proyecto y de las
interacciones entre el usuario y la(s) plataforma(s).
Aspectos tcnicos de desarrollo: dispositivos pertinentes para el desarrollo del proyecto.
Descripcin grfica de la interfaz en su estado ideal. Se pueden incluir presentaciones,
dibujos, esquemas, planos, imgenes, maquetas u otros elementos a juicio del participante
y que sean pertinentes al tipo de proyecto.
Descripcin del componente transmedial: integracin con tangibles o intangibles, con
elementos fsicos o virtuales, con otros escenarios, tcnicas, estticas y dispositivos de
apoyo, integraciones con redes sociales o con otras entidades o medios, entre otras
variables.
Requisitos tcnicos de usuario final: los dispositivos, software y otras consideraciones
tcnicas que debe contemplar el usuario final para ejecutar el contenido. Descripcin del
sistema operativo y plataforma(s) donde podr ser operado el proyecto y si tiene soporte
multiusuario.
Mencione los objetivos del proyecto en desarrollo, explicando lo que se pretende desarrollar
o implementar para la finalizacin del proyecto interactivo.
En caso de tener un prototipo o muestra del proyecto interactivo que haya sido puesto
a prueba, mencionar soportes de avance o traccin obtenidos que ayuden a validar las
hiptesis sobre su viabilidad, novedad, necesidad. (Por ejemplo: encuestas, cifras de
descarga o usuarios de la versin alfa o versin inicial del proyecto, comentarios de
usuarios, o cualquier otro mtodo que haya sido usado para probar su xito).
Entregables
entregar, una vez terminado el proyecto en el tiempo establecido por la convocatoria.

El proponente deber describir las caractersticas tcnicas y el alcance de los productos que
se comprometieron a entregar (en trminos de cantidad, calidad, y nmero de versiones
para las distintas formas de circulacin).
el proyecto, mencionando distintos escenarios y circuitos presenciales o virtuales de
ndole nacional y/o internacional.
Dichas estrategias deben corresponderse con la posible proyeccin del proyecto, por tanto
debe dar cuenta de las razones que sustentan que el proyecto presentado tiene estndares
y perspectivas de ofertarse en el contexto nacional e internacional.
Equipo de trabajo
puede ser anexada al proyecto en un directorio (carpeta) digital. No es necesario anexar
certificaciones laborales o de estudio a las hojas de vida.
ANEXO 1: FORMULARIO DE PARTICIPACIN
L bi e rtad
y Ord
en
FORMULARIO DE PARTICIPACIN PERSONAS JURDICAS

CONVOCATORIA CREA DIGITAL 2016 MINISTERIOS DE TIC Y DE CULTURA
Nota: El participante que no diligencie el formulario en su totalidad, no lo firme o no
especifique en qu categora participa quedar automticamente rechazado.
Informacin de la convocatoria en la cual participa:
Categora: ___________________________________________________________________
Ttulo del contenido: __________________________________________________________
Informacin general
Nombre / Razn Social: ________________________________________________________
NIT: __________________________________ Naturaleza: Pblica
Privada
Departamento: ________________________ Ciudad/municipio: ____________________
Direccin: ____________________________________________________________________
Nmero telefnico: _____________________ Nmero celular: ______________________
Correo electrnico: ____________________________________________________________
Pgina web: _________________________________________________________________
Informacin representante legal
Nombres y apellidos: __________________________________________________________
Tipo de identificacin: C.C
C.E
Pasaporte
Nmero: ______________________________ Lugar de expedicin: __________________
Informacin del contacto en la entidad
(Si el contacto es el Representante Legal por favor deje este espacio en blanco)
Nombres y apellidos: __________________________________________________________
Las notificaciones y comunicaciones por parte de los Ministerios de TIC y de Cultura se
realizarn al correo electrnico registrado en este formulario. Asegrese de escribirlo de
manera clara y correcta.
Otra informacin
La persona jurdica ha recibido recursos del Estado para el desarrollo del proyecto u obra
que presenta? S
No
Cules? ______________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Trminos y condiciones
Declaro que no tengo inhabilidad o incompatibilidad para participar en la Convocatoria Crea
Digital 2016 de los Ministerios de TIC y de Cultura y que he ledo los requisitos generales y
especficos de participacin de la categora en la cual participo. Autorizo a los Ministerios
de TIC y de Cultura para que las copias del proyecto o la obra de mi propiedad que no sean
reclamadas durante el mes siguiente a la expedicin del acto administrativo que acredita
a los ganadores, sean destruidas y para que una (1) de las copias repose en el archivo del
Programa Nacional de Estmulos del Ministerio de Cultura. Con la presentacin de esta obra
o proyecto manifiesto que conozco y acepto todos los requerimientos que se derivan de la
convocatoria, incluidas las obligaciones que me correspondan en caso de resultar ganador.
Autorizacin de uso
Autorizo a los Ministerios de TIC y de Cultura para que utilicen dichas obras y/o fragmentos
de ellas, con fines nicamente culturales y pedaggicos. En virtud de lo anterior, se entiende
que los Ministerios de TIC y de Cultura adquieren el derecho de reproduccin en todas sus
modalidades, inclusive para uso audiovisual, y el de comunicacin y distribucin pblica,
nica y exclusivamente para los fines antes descritos. La presente autorizacin no implica
transferencia de los derechos de autor y los Ministerios de TIC y de Cultura garantizarn el
cumplimiento de lo dispuesto en el artculo 11 de la Decisin Andina 351 de 1993 y 30 de la
Ley 23 de 1982, en cuanto a la mencin del nombre del autor.
La presente autorizacin se entiende concedida a ttulo gratuito y podr ser utilizada a nivel
nacional e internacional mediante el otorgamiento de una licencia de uso no exclusiva por
trmino indefinido sobre el proyecto entregado para la convocatoria y las actualizaciones
que del producto final se realicen; esta no cubrir nuevas versiones, mayor nmero de piezas
o secuelas y productos derivados en otros soportes o formatos del proyecto ganador, por
medio de los programas e instituciones definidos por los Ministerios de TIC y de Cultura. Por
virtud de este documento el autor garantiza que es propietario integral de los derechos de
explotacin de la(s) obra(s) y, en consecuencia, puede autorizar su utilizacin, por no tener
ningn tipo de gravamen, limitacin o disposicin. En todo caso, responder por cualquier
reclamo que en materia de derecho de autor se pueda presentar, exonerando de cualquier
responsabilidad a los Ministerios de TIC y de Cultura.
Con mi firma acepto plenamente las condiciones de la convocatoria en la que participo.
Firma: ______________________________________________________________________
Documento de identificacin No. _______________________________________________
Ciudad y fecha: ______________________________________________________________
ANEXO 2: PROTOCOLO DE ENVO

DE DOCUMENTOS DIGITALES
L bi e rtad
y Ord
en
Los documentos enviados a los jurados deben estar nombrados,

ordenados y presentados de la siguiente manera:
1.
Una carpeta nombrada como Documentos del jurado, que contenga los
archivos requeridos, nombrados y organizados de la siguiente forma:
Carpeta de archivos
Documento PDF
Carpeta de
recursos
prototipo, muestra
ficha del documento
o piloto
(Segn la categora a la
que se presenta)
2.
NOMBRE DEL CONTENIDO

Documentos para el jurado
Carpeta de
archivos
Documento PDF
Documento PDF
obra objeto
cronograma
presupuesto
Archivo (.MOV)
reel
(Opcional)
(Exclusivo para la
categora II)
Documento PDF
Documento PDF
Documento PDF
Obra objeto
Registro de la obra
objeto ante la DNDA
Cesin de derechos del

autor de la obra objeto
En caso de enviar archivos de video, por favor tener en cuenta las siguientes
especificaciones:
Formato .mov
Emisin 0.
Tipo: Video
Cdec: H264 MPEG-4 AVC (part 10) (avc1)
Resolucin: 1280x738
Resolucin de pantalla: 1280x720
Tasa de fotogramas:29.970000
Formato decodificado:Planar 4:2:0 YUV
Emisin 1.
Tipo:Audio
Cdec:EMPEG AAC Audio (mp4a)
Canales:Estreo
Tasa de muestra:44100 Hz
3.
En caso de ser necesario, una carpeta marcada con el nombre Requerimientos

tcnicos especiales. Que contenga los instaladores, el software o las
instrucciones de ensamblaje o uso de algn equipamiento especial .
y Ord
en
EJEMPLO:
planeacin,
desarrollo,
produccin,
evaluacin, etc.
Componentes
L bi e rtad
Ttulo del proyecto
Ejemplo: guionizacin, definicin arquitectura de la informacin, redaccin

de lnea editorial, desarrollo de personajes, anlisis de piloto, etc.
Procesos/Actividades
ANEXO 3: MODELO DE CRONOGRAMA

(Para todas las categoras)
S1
Mes 1
S2 S3
S4
S1
Mes 2
S2 S3
S4
S1
Mes 3
S2 S3
S4
y Ord
en
NOMBRE ITEM
DESCRIPCIN
SUBTOTAL CAPTULO
SUBTOTAL CAPTULO
Los recursos asignados a los ganadores no podrn ser invertidos en gastos que no estn directamente relacionados con la ejecucin del proyecto, por lo cual se
recomienda no incluir en el presupuesto:
Gastos generales y administracin de las empresas u organizaciones beneficiarias
Restructuracin de deudas, pago de dividendos o recuperacin de capital ya invertido
Transferencia de activos (adquisicin de acciones, otros valores mobiliarios, etc.)
Pago de cesantas, retiros de socios, vacaciones, etc.
Compra de inmuebles
Otros gastos no relacionados con la ejecucin del proyecto
Los postulantes deben invertir la totalidad de los recursos en el desarrollo del proyecto y la ejecucin de su modelo de negocio, sin contemplar ganancias o utilidades
para la empresa. stas deben derivarse del xito del ganador en la comercializacin de su producto.
VALOR TOTAL DEL

PROYECTO
VALOR TOTAL
Ttulo del proyecto

CANTIDAD
SUBTOTAL CAPTULO
VALOR UNIDAD
* Los tems de este formato son slo una referencia, cada postulante debe adaptarlo a su proyecto, eliminando y agregando los costos que corresponda.
Costos adicionales
Recursos Humanos
Tutoras
Materiales e insumos
CAPTULO
L bi e rtad
ANEXO 4: MODELO DE PRESUPUESTO

(Para todas las categoras)
TOTAL APORTE CONVOCATORIA

(MinTIC - MinCultura)
APORTE CONVOCATORIA
(MinTIC - MinCultura)
TOTAL APORTE CO-PRODUCCIN

(contrapartida del ganador)
APORTE CO-PRODUCCIN
(contrapartida del ganador)
OTROS APORTES
(posibles co-financiadores
OTROS APORTES
(posibles co-financiadores
ANEXO 5: LINEAMIENTOS PARA EL USO Y APLICACIN DE

LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES. COMPUTADORES
PARA EDUCAR
Para consultar los documentos relacionados con los Lineamientos para el uso y aplicacin de
los Recursos Educativos Digitales. Computadores para Educar, haga clic aqu:
L bi e rtad
y Ord
en
http://www.mincultura.gov.co/areas/comunicaciones/convocatorias/Paginas/default.aspx
Lineamientos Pedaggicos
Cra. 11 No. 71-73, Ed. Davivienda - Pisos 10 y 11 / Lnea 01 8000 919 273 / Telfono: 313 7777
cpe@mintic.gov.co / www.computadoresparaeducar.gov.co
Bogot, D.C - Colombia
Lineamientos para la curadura y uso de los Recursos

Educativos Digitales (RED) de tabletas y porttiles en
Computadores para Educar.
Versin
2.0
Fecha
Enero/2016
Tipo de cambio
Actualizacin
1.0
Julio 18 / 2013
Documento Preliminar
Responsable
Subdireccin de Formacin
Educativa
rea de Pedagoga
Subdirectora de Formacin Educativa Maria Fernanda Gonzalez Velazco

Profesional responsable de contenidos Rennier Estefan Ligarretto Feo
CONTENIDO
1. Introduccin
2. Objetivo
3. Metodologa
3.1. Valoracin Cuantitativa
3.2. Valoracin Cualitativa
4. Criterios de valoracin
4.1. Informacin general del recurso
4.2. Criterios generales del recurso
4.3. Criterios pedaggicos del recurso
4.4. Criterios didcticos del recurso
4.5. Criterios tcnicos del recurso
4.6. Criterios estticos del recurso
4.7. Criterios CPE
5. Histrico y caractersticas de los Contenidos en CPE
6. Tipos de contenido
7. Instrumento de valoracin Fact Sheet de Recursos Educativos Digitales (RED)
8. Fases para presentar y valorar un contenido
9. Bibliografa
1. Presentacin.
A partir de la conceptualizacin del Ministerio de Educacin (2012) un Recurso Educativo Digital (RED) es todo
tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una accin Educativa, cuya informacin es
Digital, y se dispone a travs de internet y que permite y promueve su uso, adaptacin, modificacin y/o
personalizacin1.
Dentro de la categora de los RED encontramos los contenidos educativos digitales que son herramientas que
permiten apoyar la funcin pedaggica del docente y fortalecer la prctica de aula enriqueciendo las estrategias de
enseanza aprendizaje. Entre los contenidos educativos encontramos tutoriales, simuladores, pginas web,
aplicaciones, software, libros digitales o juegos con intencin educativa que son utilizados en estrategias
didcticas que implican la ejercitacin, simulacin, modelacin, prctica, trabajo colaborativo, trabajo por proyectos
o trabajo autnomo, entre otros.
En este sentido, es importante definir los criterios que permitan categorizar, clasificar, seleccionar y valorar la
oferta de recursos disponibles en el mbito educativo y facilitar su acceso y uso de estas herramientas en las
terminales (tabletas o porttiles) que entrega el programa de Computadores para Educar en las sedes educativas
oficiales del pas.
Los criterios establecidos en este documento mantienen en lneas generales el proceso de valoracin de
contenidos educativos2 establecidos por la Oficina de Innovacin Educativa con uso de Nuevas Tecnologas
del Ministerio de Educacin Nacional (MEN). Los cambios y adaptaciones realizadas tienen como nico
propsito incorporar esta propuesta al contexto de la estrategia de formacin de Computadores para Educar
(CPE) y facilitar la articulacin entre estas entidades en materia de los Recursos Educativos Digitales para tabletas
y porttiles entregados a ttulo de donacin por CPE y el Ministerio de las Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones (MinTIC).
1
Documento Recursos Educativos Digitales REDA, 2012. Ministerio de Educacin Nacional.

Documento Proceso de Valoracin de Contenidos Educativos ltima actualizacin octubre de 2012, Ministerio de
Educacin Nacional, Oficina de Innovacin Educativa con uso de Nuevas Tecnologas - rea de Gestin de Contenidos
Educativos.
Actualmente la oferta de contenidos educativos digitales ha cambiado en los ltimos aos, siendo cada vez es
ms amplia, mayor y variada, esta es ofrecida por un sin nmero de entidades pblicas y privadas que conforman
el mercado tecnolgico. Se podra decir que la diferenciacin en la oferta obedece al tipo de licencia que tiene el
contenido, en donde cada vez ms estn teniendo mayor acogida contenidos con licenciamientos abiertos, en
particular las posibilidades dadas por Creative Commons (https://co.creativecommons.org/).
El uso de estos contenidos deben obedecer a los procesos de dotacin tecnolgica implementado en las
instituciones educativas del pas, salas de informtica, aulas mviles, entre otros. A partir de este esfuerzo
nacional por la dotacin tecnolgica es indispensable asociar el uso de contenidos educativos digitales a los
estilos de aprendizaje en red, el siguiente cuadro evidencia algunas tendencias en la red asociadas a uso de
contenidos para el aprendizaje:
Fuente: Trends shaping education - World Education Forum 2016
2. Objetivo.
Definir una metodologa que permita establecer criterios para categorizar, clasificar, seleccionar y valorar la oferta
de recursos disponibles en el mbito educativo a partir de los parmetros3 establecidos por el Ministerio de
Educacin Nacional.
3. Metodologa.
El presente documento Criterios para la valoracin de Recursos Educativos Digitales (RED) para tabletas y
porttiles en Computadores para Educar plantea seis grandes parmetros descritos a continuacin:
Informacin del recurso
Criterios generales del recurso
Criterios pedaggicos del recurso
Criterios didcticos del recurso
Criterios tcnicos del recurso
Criterios estticos del recurso
3.1 Valoracin Cuantitativa.

Cada uno de estos criterios involucra una serie de tem que son valorados mediante una escala cuantitativa
ordenada numricamente de 1 a 5 con la siguiente descripcin:
1.
2.
3.
4.
5.
= No hay evidencia del criterio.

= No se cumple el criterio.
= El criterio se cumple parcialmente.
= El criterio se cumple mayoritariamente.
= El criterio se cumple totalmente.
Ibidem.
3.2 Valoracin Cualitativa.

De otra parte, cada criterio en su conjunto es valorado cualitativamente indicando aspectos especficos que
permitan constituir una idea clara acerca de las caractersticas del recurso educativo evaluado. En esta valoracin
pueden incluirse las observaciones y sugerencias que se consideren necesarias.
4. Criterios de valoracin.
Los criterios que considera esta metodologa son los siguientes:
4.1.
Informacin del recurso

Criterios generales del recurso
Criterios pedaggicos del recurso
Criterios estticos del recurso
Informacin del recurso.
Este primer aspecto permite categorizar y clasificar los recursos de tal forma que puedan ser fcilmente
encontrados por parte de los docentes o estudiantes a travs de un Ambiente Virtual de Aprendizaje o una interfaz
que permita el acceso a los contenidos. Los tems y las acciones que debe realizar el evaluador son los siguientes:
Tabla Informacin Recurso.
ITEM
ACCIN A REALIZAR
Nombre del Recurso
Escribir el nombre del recurso que ser valorado.
Imagen o Logosmbolo del Recurso
Insertar la imagen que mejor representa el recurso.
Clase de Terminal
Indicar si el recurso tiene un uso prioritario para Tabletas o

Porttiles o para ambos tipos de terminales.
Tipo de Recurso
Describir si el recurso a evaluar es un Tutoral/Simulador,

Software, Juego, Aplicacin, Libro Digital o Pgina Web.
Enlace para descarga / pgina Web
Indicar el sitio directo para descarga del recurso. Si est off line
debe indicarse nombre de la carpeta.
Licenciamiento
Indicar que tiempo de licencia tiene el recurso de acuerdo con esta

categora: Open Source (Cdigo Libre/pblico), Privativo (de
pago), Freeware (gratuito), Versin Demo, Versin Beta, Share
Ware (Software Compartido) No disponible.
rea Curricular
A partir de lo establecido en la ley 115 de 1994 es necesario

clasificar las reas curriculares hacia las cuales se orienta
prioritariamente el recurso: Humanidades, lengua castellana e
idiomas extranjeros, Ciencias Sociales, Ciencias naturales,
Educacin artstica, Educacin religiosa, Educacin fsica,
recreacin y deporte, Tecnologa e informtica. tica y valores
humanos, Varios o No Aplica.
Grado Recomendado
Descripcin general
Sealar los grados escolares en que mejor uso tendra el recurso a

partir de la siguiente clasificacin: Primaria (1 a 3); Primaria (3 a
5); Secundaria (6 a 9); Media (10 a 11); Todos los grados.
Describir brevemente la funcionalidad los recursos y unas
observaciones generales.
4.2.
Criterios generales del recurso.
Este criterio busca ofrecer un panorama preliminar acerca de la estructura general del recurso que est siendo
evaluado.
Tabla de Valoracin del Criterio General del Recurso.
ITEM
La informacin es clara y
coherente de acuerdo con la
temtica.
La estructura del contenido es
lgica y adecuada en su
organizacin.
Es apropiado para la poblacin a
la que va dirigido.
Est diseado con actividades
acordes con la poblacin objeto.
Carece de mensajes
discriminatorios agresivos o
negativos.
Incluye instrucciones claras y
suficientes para la realizacin de
las actividades.
Utiliza terminologa propia del
rea de conocimiento.
La simbologa corresponde con
la temtica abordada.
Valoracin cualitativa del criterio:
VALORACIN CUANTITATIVA
1= No hay evidencia del criterio. 2 = No se cumple el criterio. 3 =
El criterio se cumple parcialmente. 4 = El criterio se cumple
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
Indicar aspectos especficos que permitan constituir una idea clara acerca de las caractersticas del
recurso educativo evaluado. Pueden incluirse las observaciones y sugerencias que se consideren
necesarias.
4.3.
Criterios pedaggicos del recurso.
Este criterio establece la pertinencia del recurso educativo en las actividades de enseanza aprendizaje que
desarrollan los docentes. As mismo busca establecer la incidencia que puede tener el contenido en procesos de
investigacin y generacin de conocimiento.
Finamente plantea dos tem que no son valorados cuantitativamente pero que permiten establecer el nivel de
aprendizaje y las habilidades de pensamiento que puede favorecer el uso del recurso evaluado.
En cuanto al Nivel de Aprendizaje el recurso debe ser clasificado a partir de la Pirmide del Aprendizaje
propuesto por Cody Blair (figura 1) la cual resume su investigacin acerca de cmo aprenden y recuerdan los
estudiantes de manera ms efectiva. Estos niveles tienen como objetivo incentivar el uso de los contenidos que
promuevan el aprendizaje activo tales como ensear a otros, practicar, argumentar o demostrar.
Figura 1. Pirmide del Aprendizaje. Fuente: Cody Blair, investigador de cmo aprenden y recuerdan los
estudiantes de manera ms efectiva. Consultado el 18 de julio de 2013 de http://studyprof.com
En cuanto a las habilidades de pensamiento, es preciso sealar que este tem es evaluado a partir de las
revisiones realizadas por Anderson y Krathwohl (2000)4 a las clsicas taxonomas de Benjamin Bloom de 1950.
Esta nueva propuesta responde a los nuevos comportamientos, acciones y oportunidades de aprendizaje que
surgen a partir del uso de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones en las aulas de clase,
incentivando por consiguiente el desarrollo de las habilidades presentes en los nativos digitales.
La figura 2, presenta el cambio propuesto por Anderson y Krathwohl, y la figura 3, consolida el mapa de la
taxonoma digital de Bloom. Esas habilidades estn discriminadas en el tem habilidades de pensamiento por
cuanto permiten establecer si los recursos educativos seleccionados estn favoreciendo el pensamiento de orden
superior en los estudiantes.
Figura 2. Taxonomas de Bloom. Fuente: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php
Anderson y Krathwohl (2000). Taxonoma de Bloom y la Taxonoma Revisada de Bloom. Consultado el 17 de julio de
http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php
Figura 3. Mapa de la Taxonomas digital de Bloom. Fuente: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php
A partir de los aspectos anteriormente sealados, el Criterio Pedaggico del Recurso valora los tem descritos a
continuacin:
Tabla de Valoracin del Criterio Pedaggico del Recurso.
ITEM
Estn definidos, o se pueden
inferir, los objetivos educativos
que se esperan alcanzar.
Las actividades tienen relacin
con los objetivos.
Tiene un lenguaje acorde con la
poblacin objetivo.
1= No hay evidencia del criterio. 2 = No se cumple el criterio. 3
= El criterio se cumple parcialmente. 4 = El criterio se cumple
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
Sugiere datos y fuentes

adicionales para apoyar los
procesos de aprendizaje.
Plantea escenarios de
construccin de conocimiento
distintos a los tradicionales, as
como escenarios de
investigacin.
Facilita la comprensin de
trminos y palabras nuevas.
Permite construir nuevo
conocimiento y realizar
inferencias.
Favorece el trabajo en equipo.
Nivel de Aprendizaje
Habilidades de Pensamiento

mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5

mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
Indique el nivel de aprendizaje (Cody Blair) que mejor se
enmarca el recurso seleccionado:
Escuchar (5%), Leer (10%), Utilizar audiovisuales (20%),
Demostrar (30%), Argumentar (50%), Realizar prcticas (75%),
Ensear a otros (90%), No Aplica
Seleccione la habilidad de pensamiento que mejor podra
desarrollarse con el recurso seleccionado en el mapa de las
taxonomas de Bloom para la era digita:
RECORDAR: Reconocer, listar, describir, identificar, recuperar,
denominar, localizar.
COMPRENDER: Interpretar, resumir, Inferir, parafrasear,
clasificar, comparar.
APLICAR: Implementar, desempear, usar y ejecutar.
ANALIZAR: Comparar, organizar, integrar, deconstruir, atribuir,

estructurar.
EVALUAR Revisar, formular una hiptesis, criticar,
experimentar, juzgar.
CREAR: Disear, construir, planear, producir, idear, evaluar.
No Aplica
necesarias.
4.4.
Los criterios didcticos se concentran en valorar si el recurso favorece los procesos de enseanza aprendizaje
y pretende el desarrollo instructivo - formativo de los estudiantes. Los tem que se evalan son los siguientes:
Tabla de Valoracin del Criterio Pedaggico del Recurso.
ITEM
Incluye instrucciones claras y
necesarias para la realizacin de las
actividades propuestas.
Utiliza elementos didcticos como
ejemplos, resmenes, conceptos,
esquemas o grficos y animaciones
que favorezca lo que se desea
ensear.
Las estrategias propuestas favorecen
la participacin y la interaccin del
1= No hay evidencia del criterio. 2 = No se cumple el criterio.
3 = El criterio se cumple parcialmente. 4 = El criterio se
cumple mayoritariamente. 5
= El criterio se cumple
totalmente.
totalmente.
usuario.
totalmente.
Permite al usuario avanzar en su
aprendizaje utilizando el contenido
educativo a su propio ritmo.
totalmente.
La interaccin con el contenido permite 1= No hay evidencia del criterio. 2 = No se cumple el criterio.
la realimentacin.
totalmente.
necesarias.
4.5.
Los criterios tcnicos valoran la facilidad que tiene el estudiante o el docente en la navegacin y uso del recurso.
Son aspectos puntuales que contribuyen a la reutilizacin de los contenidos y la presentacin de los mismos en
escenarios educativos.
Tabla de Valoracin del Criterio Tcnico del Recurso.
ITEM
Contiene informacin necesaria
para su uso.
El usuario puede explorar
fcilmente todas las secciones del
contenido.
La interfaz de las actividades
propuestas es amigable para el
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
pblico objetivo.
La presentacin de los contenidos
contextualiza al usuario.

mayoritariamente. 5
necesarias.
4.6.
Criterios estticos del recurso.
Los criterios estticos valoran la presentacin del contenido, junto con el contexto gramatical que le rodea. Es muy
importante establecer que el material presentado presenta un alto nivel de calidad ortogrfica y semntica.
Tabla de Valoracin del Criterio Esttico del Recurso.
ITEM
La representacin del contenidos
es adecuado para el pblico
objetivo que atiende.
El material se encuentra libre de
errores ortogrficos, gramaticales y
semnticos.
El vocabulario es pertinente con la
temtica y apropiado para la
poblacin objetivo.
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
necesarias.
4.7.
Criterios CPE
Los criterios establecidos por CPE obedecen a las necesidades del programa y sus principales lneas de
trabajo: 1- Cualificacin y capacitan 2- Gestin y apropiacin pedaggica de la Subdireccin de Formacion
Educativa.
Tabla de Valoracin del Criterio CPE

ITEM
El contenido contempla las
diferencias formativas entre bsica,
media y secundaria
El contenido fomenta el desarrollo
de reas bsicas (matemticas,
lenguaje, ciencias)
El contenido es intuitivo
permitiendo una navegacin fcil y
rpida
El contenido evala Pre-saberes
El contenido evidencia los

referentes establecidos por el
MEN.
El contenido permite interactuar
con otras disciplinas o reas de
conocimiento.
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
mayoritariamente. 5
necesarias.
5. Histrico y caractersticas de los Contenidos en CPE

En el presente aparte se expone la trazabilidad que ha tenido el programa para contar con contenidos educativos
digitales en sus terminales y las principales caractersticas que deben tener los contenidos para un uso adecuado
en las sedes educativas.
6. Tipos de contenido
Computadores para Educar en alianza con el Ministerio de Educacin y las diferentes iniciativas de orden
nacional que giran en torno a la creacin de contenidos como Apps.Co y Crea Digital apuntan al uso de
contenidos para mejorar la calidad y la innovacin educativa en el pas, en particular se desea contar con
repositorios de contenidos educativos digitales con contenidos curricularizados, multiplataforma y con
funcionalidad online y offline, estos deben estar clasificados por reas de conocimiento, por grados desde
el preescolar hasta 11 y por competencias.
7.
Instrumento de valoracin Fact Sheet de Recursos Educativos Digitales (RED)
Con el propsito de facilitar la valoracin de los recursos educativos digitales, se ha diseado un Fact Sheet
(Ficha tcnica) en Excel que permite integrar y calificar todos los criterios presentados en este documento.
De esta forma el evaluador puede realizar toda la aplicacin de la metodologa, aplicar filtros y obtener sus
propias conclusiones.
Nombre del archivo: Fact sheet de criterios de RED v1.xlsx

8. Fases para presentar y valorar un contenido
A continuacin se presentan los pasos para presentar un contenidos educativo digital a CPE, es importante
aclarar que en este proceso interceden CPE y Min Educacin para definir los contenidos que incluir el
programa en sus terminales y que se tiene previsto una vez al ao publicar las evaluaciones realizadas.
9. Guas pedaggicas para uso de contenidos

Posterior al proceso evaluativo y previo proceso de incorporacin de los contenidos a las terminales es
necesario que cada contenido cuente con una gua didctica la cual tiene como objetivo servir de apoyo a los
docentes y estudiantes para entender y desarrollar el contenido en el aula. Estas guas son indispensables
para lograr que el docente conozca y adapte la herramienta a su contexto, la OCDE (2015) confirma que la
integracin de las herramientas al aula depende en gran medida de las actividades que desarrolle el profesor.
In fact, previous studies show that the uptake of new technologies in schools is largely
dependent on whether teachers are offered professional development activities to help them
integrate new tools into their classroom practice (Hennessy and London, 2013). (p.69).
Ejemplo de guia didactica:
10. Bibliografa
Anderson y Krathwohl (2000). Taxonoma de Bloom y la Taxonoma Revisada de Bloom. Consultado el 17 de
julio de http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php
Blair, C. (2011) Cmo aprenden y recuerdan los estudiantes de manera ms efectiva. Consultado el 18 de julio
de 2013 de http://studyprof.com
Convocatoria
Crea
Digital
http://www.mincultura.gov.co/areas/comunicaciones/convocatorias/Documents/CREADIGITAL2015.pdf
(2015)
Creative Commons Colombia (2015) https://co.creativecommons.org/

OECD (2016), Trends shaping education 2016, OECD Publishing , Paris. http://www.keepeek.com/Digital-AssetManagement/oecd/education/trends-shaping-education-2016_trends_edu-2016-en#page3
OCDE (2015), Students, Computers and Learning. http://www.oecd.org/publications/students-computers-andlearning-9789264239555-en.htm

Documento Recursos Educativos Digitales REDA, 2012. Ministerio de Educacin Nacional.
Documento Proceso de Valoracin de Contenidos Educativos ltima actualizacin octubre de 2012, Ministerio de
Educacin Nacional, Oficina de Innovacin Educativa con uso de Nuevas Tecnologas - rea de Gestin de
Contenidos Educativos.
ANEXO 6: LINEAMIENTOS DE LA DIRECCIN DE ARTES

PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIN,
INVESTIGACIN, CREACIN Y CIRCULACIN DE LA
MSICA, EL TEATRO, EL CIRCO, LA DANZA Y LAS ARTES
VISUALES
L bi e rtad
y Ord
en
Para la Direccin de Artes del Ministerio de Cultura es importante reconocer

la aplicacin de nuevas tecnologas, que garanticen la creacin, el acceso y
el disfrute de contenidos culturales, en donde se encuentran presentes expresiones artsticas como, la msica, el teatro, el circo, la literatura, la danza y
las artes visuales.
Por ello la Direccin de Artes ha generado la siguiente gua, en donde
se dan a conocer los diferentes procesos en los cuales los desarrolladores
de contenidos digitales puedan aportar al fortalecimiento de la formacin,
investigacin, creacin y circulacin de estas expresiones artsticas:

rea de teatro y circo, tiene como misin fortalecer las condiciones

para que el ejercicio de la prctica teatral y circense se desarrolle de
manera incluyente, diversa y accesible, a travs de estmulos y apoyos,
que consoliden el teatro y el circo en todo el territorio nacional. Por
lo anterior, se hace necesario reconocer la aplicacin de las nuevas
tecnologas para el desarrollo de la creacin, circulacin, apropiacin
y gestin en el teatro, el circo y el performance.
Para el Programa de Primera Infancia de la Direccin de Artes es
importante garantizar el acceso y disfrute de los contenidos culturales
para los nios y sus cuidadores. Como herramienta para brindar este
acceso, se ha creado la estrategia digital de cultura y primera infancia,
con dos plataformas Maguare1 y Maguared2, donde los nios y cuidadores pueden disfrutar de ms de 500 contenidos culturales para
primera infancia y donde los cuidadores pueden conocer y compartir
sus experiencias. Es por ello, que buscamos contenidos que ayuden a
fortalecer estas plataformas con proyectos interactivos e innovadores
que acerquen e involucren a nuestros nios a contenidos de calidad.
Desde el Grupo de Msica se fomenta la conformacin y consolidacin de escuelas de msica en todos los municipios del pas, promoviendo la educacin musical de nios y jvenes, la actualizacin y
profesionalizacin de intrpretes, organizacin comunitaria, dilogo
intergeneracional, afirmacin de la creatividad y la personalidad cultural de cada contexto. Para esto se hacen necesario herramientas
http://maguare.gov.co/
http://maguared.gov.co/
digitales que potencialicen los programas de formacin, orientados a

las Escuelas Municipales de Msica.
El rea de Artes Visuales trabaja dos elementos de participacin
como lo son los Salones Nacionales y Regionales de Artistas y el Programa Laboratorio de Artes Visuales, estos elementos tienen un doble
nfasis: Movilizar procesos (formativos, investigativos y de gestin),
y alcanzar productos que sinteticen y materialicen el pensamiento y
la creacin (obras, exposiciones, salones).
El rea de Literatura se conforma con la intencin de representar al
campo literario de manera descentralizada, teniendo en consideracin las necesidades del sector y para apoyar la articulacin de los
distintos organismos, pblicos y privados, desarrollando programas
y polticas en fomento a la creacin literaria, la prctica y el disfrute
del libro, y la lectura y la literatura a nivel nacional. Es por ello que
se hace imperativo potencializar los libros digitales con contenidos
de calidad y aplicaciones que sirvan para acercar diferentes pblicos
a la lectura.
El Grupo de Danza del Ministerio de Cultura busca promover el
escenario ideal para la valoracin y reconocimiento de la danza como
patrimonio y riqueza de la nacin a travs de procesos y actividades que promuevan el dilogo intercultural, la generacin de nuevos
pblicos y el fortalecimiento de procesos formativos que respeten
las autonomas locales y favorezcan el reconocimiento de la danza
como patrimonio inmaterial de las comunidades, como espacio para
la construccin de memoria y conocimiento.
Para mayor informacin acerca de la convocatoria contactar a:

Cr 8 N 8 43
Tel 3424100 ext. 1381
http:/www.mincultura.gov.co

Crea Digital 2016 C

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CONVOCATORIA

2016, Ministerio de Cultura, Min TIC, Colombia

Para mayor informacin acerca de la convocatoria contactar a:

Carrera 8 No. 8-43 Piso 3

Sganos en Twitter y Facebook

II. IMPACTO ESPERADO

III. REQUISITOS GENERALES DE PARTICIPACIN

VI. CATEGORA III

Anexo 1: Formulario de participacin

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 3

trminos de referencia para la convocatoria crea digital ,

Crea Digital es la convocatoria para la coproduccin de contenidos digitales

En 5 aos -desde 2012- esta convocatoria ha entregado un total de $8.680000.000 a

4 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

ii. impacto esperado

Ver glosario pg. 28.

Ver glosario pg. 29.

6 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

Ver glosario pg. 29.

Ver glosario pg. 29.

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 7

su capacidad creativa y tcnica, favoreciendo un nicho de mercado

8 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

iii. requisitos generales de participacin

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 9

Empresas colombianas radicadas en el pas, productoras de bienes y

51- 200 Trabajadores

Ley 1111 de 2006.

duccin de contenidos digitales interactivos o la comunicacin cuya

Aquellas personas que se encuentren bajo una de las causales de

Las personas que tengan vnculos de parentesco, hasta el segundo

PROCESO PARA PARTICIPAR

Paso 1: Diligenciar el formulario de participacin

12 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

Nota: Teniendo en cuenta que el formulario de participacin es un

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 13

Certificacin expedida y firmada por el representante legal, en

Para entidad pblica:

documentos par a el jur ado

Paso 3: Adjuntar documentos especficos de cada categora para el jurado

Nota: Los Ministerios de TIC y de Cultura no aceptarn solicitudes de los

En verificacin: En revisin de documentacin.

El Programa Nacional de Estmulos rechazar las propuestas que incumplan

El participante present dos (2) propuestas a la misma categora:

16 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

La propuesta no corresponde al objeto de la categora especfica.

Ver glosario pg. 29.

18 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

Los proponentes preseleccionados por los jurados sern contactados

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 19

Ganador: Su propuesta fue evaluada por los jurados y fue declarada

Nota: Los participantes, cuyos proyectos hayan sido enviados a evaluacin,

Ver glosario pg. 28.

20 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

El registro de obras se puede hacer en lnea en la siguiente direccin: http://www.

Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ministerio de Cultura 21

DERECHOS Y DEBERES DE LOS GANADORES

derechos de los ganadores

Ver glosario pg. 28.

22 Convocatoria CREA DIGITAL 2016

deberes de los ganadores

Aportar la propuesta creativa, en las cantidades y forma establecidas

Nota 2: Los tutores no podrn ser ni jurados, ni participantes de alguna de las