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I.E.S Arturo Capdevila

Plan de clases

Colegio:

Nombre del director/a:

Docente titular:

Profesor de Practica: Claudio Larcher Practicantes:

# Saltos Cristian # Moran Salas Fernanda

Asignatura: Matemática Curso: División:

Horario:

Turno:

Presentación del plan de clases:

Presentación de la clase:

Tema: Triángulos. Subtema: Semejantes y Congruentes.

Objetivos:

Utilizar adecuadamente los elementos de geometría.

Incorporar nuevos aprendizajes a los ya adquiridos.

Desarrollar la iniciativa personal.

Definir las distintas figuras.

Clasificar y explicar las distintas figuras.

Establecer relación entre las figuras y la vida cotidiana.

Distinguir y comparar las diferentes figuras.

Introducción:

Entraremos al aula, saludaremos a los alumnos y nos presentaremos; iniciaremos la clase entregándoles a los alumnos una pieza de un rompecabezas, y les pediré que busquen entre sus compañeros las piezas del rompecabezas y lo armen. Una vez que armaron el rompecabezas les preguntare que se formó al armarlo, me responderán “un triángulo”.

Desarrollo:

Una vez finalizado con el juego les diremos que el tema a tratar son los Triángulos.

Luego procederemos a preguntar si alguna vez han escuchado sobre los triángulos. La respuesta puede ser que sí, que no, u otra. Entonces explicaremos acerca de los triángulos, definiendo los que es un triángulo, los elementos del mismo: lados, vértices, ángulos. Congruencia y semejanzas.

Material teórico:

Triángulo: El triángulo es un polígono de tres lados.

Un triángulo , en geometría, es la reunión de tres segmentos que determinan tres puntos deltriángulo equilátero , cuando los tres lados del triángulo tienen una misma longitud (los tres ángulos internos miden 60 grados )  Como triángulo isósceles , si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se oponen a estos lados tienen la misma medida.  Como triángulo escaleno , si todos sus lados tienen longitudes diferentes (en un triángulo escaleno no hay dos ángulos que tengan la misma medida). " id="pdf-obj-2-2" src="pdf-obj-2-2.jpg">

Un triángulo, en geometría, es la reunión de tres segmentos que determinan tres puntos del plano y no colineales. Cada punto dado pertenece a dos segmentos exactamente. Los puntos comunes a cada par de segmentos se denominan vértices del triángulo y los segmentos de recta determinados son los lados del triángulo. Dos lados contiguos forman uno de los ángulos interiores del triángulo.

Un triángulo tiene 3 ángulos interiores, 3 ángulos exteriores, 3 lados y 3 vértices entre otros elementos.

Clasificación de los triángulos

Los triángulos se pueden clasificar por la relación entre las longitudes de sus lados o por la amplitud de sus ángulos.

Por las longitudes de sus lados

Por las longitudes de sus lados, todo triángulo se clasifica:

Como triángulo equilátero, cuando los tres lados del triángulo tienen una misma longitud (los tres ángulos internos miden 60 grados)

Como triángulo isósceles, si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se oponen a estos lados tienen la misma medida.

Como triángulo escaleno, si todos sus lados tienen longitudes diferentes (en un triángulo escaleno no hay dos ángulos que tengan la misma medida).

Equilátero Isósceles Escaleno Por la amplitud de sus ángulos ( Clasificación por amplitud de sus ángulosángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa .  Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.  Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°).  Triángulo acutángulo : cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: " id="pdf-obj-3-2" src="pdf-obj-3-2.jpg">

Equilátero

Equilátero Isósceles Escaleno Por la amplitud de sus ángulos ( Clasificación por amplitud de sus ángulosángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa .  Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.  Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°).  Triángulo acutángulo : cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: " id="pdf-obj-3-6" src="pdf-obj-3-6.jpg">

Isósceles

Equilátero Isósceles Escaleno Por la amplitud de sus ángulos ( Clasificación por amplitud de sus ángulosángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa .  Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.  Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°).  Triángulo acutángulo : cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: " id="pdf-obj-3-10" src="pdf-obj-3-10.jpg">

Escaleno

Por la amplitud de sus ángulos

(Clasificación por amplitud de sus ángulos)

Triángulos

Rectángulos

Oblicuángulos

Obtusángulos

Acutángulos

Triángulo rectángulo: si tiene un ángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa.

Triángulo oblicuángulo: cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.

Triángulo obtusángulo: si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de

90°).

Triángulo acutángulo: cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°.

Equilátero Isósceles Escaleno Por la amplitud de sus ángulos ( Clasificación por amplitud de sus ángulosángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa .  Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.  Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°).  Triángulo acutángulo : cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: " id="pdf-obj-3-68" src="pdf-obj-3-68.jpg">

Rectángulo

Equilátero Isósceles Escaleno Por la amplitud de sus ángulos ( Clasificación por amplitud de sus ángulosángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa .  Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.  Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°).  Triángulo acutángulo : cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: " id="pdf-obj-3-72" src="pdf-obj-3-72.jpg">
Equilátero Isósceles Escaleno Por la amplitud de sus ángulos ( Clasificación por amplitud de sus ángulosángulo interior recto (90°). A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa .  Triángulo oblicuángulo : cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.  Triángulo obtusángulo : si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los otros dos son agudos (menores de 90°).  Triángulo acutángulo : cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°. Rectángulo Obtusángulo Acutángulo Oblicuángulos Clasificación según los lados y los ángulos Los triángulos acutángulos pueden ser: " id="pdf-obj-3-74" src="pdf-obj-3-74.jpg">
Obtusángulo Acutángulo
Obtusángulo
Acutángulo

Oblicuángulos

Clasificación según los lados y los ángulos

Los triángulos acutángulos pueden ser:

Triángulo acutángulo isósceles: con todos los ángulos agudos, siendo dos iguales, y el otro distinto. Este triángulo es simétrico respecto de su altura.

Triángulo acutángulo escaleno: con todos sus ángulos agudos y todos diferentes, no tiene eje de simetría.

Triángulo acutángulo equilátero: sus tres lados y sus tres ángulos son iguales; las tres alturas son ejes de simetría (dividen al triángulo en dos triángulos iguales).

Los triángulos rectángulos pueden ser:

Triángulo rectángulo isósceles: con un ángulo recto y dos agudos iguales (de 45° cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente: los lados iguales son los catetos y el diferente es la hipotenusa. Es simétrico respecto a la altura de la hipotenusa, que pasa por el ángulo recto.

Triángulo rectángulo escaleno: tiene un ángulo recto, y todos sus lados y ángulos son diferentes.

Los triángulos obtusángulos pueden ser:

Triángulo obtusángulo isósceles: tiene un ángulo obtuso, y dos lados iguales que son los que forman el ángulo obtuso; el otro lado es mayor que estos dos.

Triángulo obtusángulo escaleno: tiene un ángulo obtuso y todos sus lados son diferentes.

Triángulo equilátero

acutángulo

acutángulo
acutángulo
acutángulo

rectángulo

 
rectángulo
rectángulo

obtusángulo

 
obtusángulo
obtusángulo

Congruencia de triángulos

Dos triángulos son congruentes si hay una correspondencia entre sus vértices de tal manera que el ángulo del vértice y los lados que lo componen, en uno de los triángulos, sean congruentes con los del otro triángulo.

Postulados de congruencia

Triángulo

Postulados de congruencia

 

Postulado LAL (Lado, Ángulo, Lado)

Dos triángulos son congruentes si dos lados de uno tienen la misma longitud que dos lados

Dos triángulos son congruentes si dos lados de uno tienen la misma longitud que dos lados del otro triángulo, y los ángulos comprendidos entre esos lados tienen también la misma medida.

 

Postulado ALA (Ángulo, Lado, Ángulo)

Dos triángulos son congruentes si dos ángulos interiores y el lado comprendido entre ellos tienen la

Dos triángulos son congruentes si dos ángulos interiores y el lado comprendido entre ellos tienen la misma medida y longitud, respectivamente. (El lado comprendido entre dos ángulos es el lado común a ellos).

 

Postulado LLL (Lado, Lado, Lado)

Dos triángulos son congruentes si cada lado de un triángulo tiene la misma longitud que los

Dos triángulos son congruentes si cada lado de un triángulo tiene la misma longitud que los correspondientes del otro triángulo.

Teoremas de congruencia

Triáng

Teoremas de congruencia

ulo

Teorema AAL (Ángulo, Ángulo, Lado)

 

Dos triángulos son congruentes si dos ángulos y un lado, no comprendido entre los ángulos, tienen la misma medida y longitud, respectivamente.

Congruencia de triángulos rectángulos

Criterio HC (Hipotenusa, Cateto). Dos triángulos rectángulos son congruentes si la hipotenusa y el cateto de uno de los triángulos tienen la misma medida que los correspondientes del otro.

Criterio CC (Cateto, Cateto). Dos triángulos rectángulos son congruentes si los catetos de uno de los triángulos tienen la misma medida que los catetos correspondientes del otro.

Criterio HA (Hipotenusa, Ángulo). Dos triángulos rectángulos son congruentes si la hipotenusa y un ángulo agudo de uno de los triángulos tienen la misma medida que los correspondientes del otro.

Criterio CA (Cateto, Ángulo). Dos triángulos rectángulos son congruentes si el cateto y un ángulo agudo (el adyacente o el opuesto) de uno de los triángulos tienen la misma medida que los correspondientes del otro.

Semejanza de triángulos

Criterio AA (Ángulo, Ángulo). Si dos de sus ángulos son semejantes.

Criterio LAL (Lado, Ángulo, Lado). Si dos de sus lados son proporcionales y el ángulo comprendido entre ellos es congruente.

Criterio LLL (Lado, Lado, Lado). Si sus tres lados son proporcionales.

Semejanza de triángulos rectángulos

Dos triángulos rectángulos son semejantes si cumplen con al menos uno de los criterios siguientes:

Si uno tiene un ángulo agudo de igual amplitud que un ángulo agudo del otro.

Si uno tiene los dos catetos proporcionales con los del otro.

Si uno tiene un cateto y la hipotenusa proporcionales con los del otro.

¿Dos triángulos congruentes son semejantes?

Dos triángulos congruentes son semejantes, puesto que cada ángulo de uno de los triángulos es congruente con otro ángulo de los otros triángulos, lo que hace que los lados entre un triángulo y otro sean proporcionales

Cierre:

Para finalizar con la clase les daremos una actividad para reafirmar los contenidos vistos en el transcurso de la clase.

La actividad consiste en resolver la siguiente sopa de letras:

Escaleno – rectángulo – isósceles – punto – segmento – lados – acutángulo – triángulos – congruentes – semejantes – obtusángulo – equilátero – ángulos.

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