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INVESTIGACION DE
OPERACIONES
Gua de Prctica No.3
PROGRAMACIN LINEAL:
Problema de Minimizacin
Presentacin
La modelizacin es una de las reas ms atractivas de la ingeniera y las ciencias
aplicadas. De hecho, los ingenieros necesitan construir modelos para resolver problemas
de la vida real.
El objetivo de un modelo consiste en reproducir la realidad de la forma ms fiel posible,
tratando de entender cmo se comporta el mundo real y obteniendo las respuestas que
pueden esperarse de determinadas acciones. En la prctica se utilizan muchos tipos de
modelos, tales como modelos de ecuaciones diferenciales, modelos de ecuaciones
funcionales, modelos en diferencias y de elementos finitos, y modelos de programacin
matemtica.
La seleccin del modelo adecuado para reproducir la realidad es una etapa crucial para
obtener una solucin satisfactoria a un problema real. Las estructuras matemticas
asociadas no son arbitrarias, sino una consecuencia de la realidad misma. En el curso
Investigacin de Operaciones, se hace un esfuerzo importante por conectar las realidades
fsica y matemtica. Se muestra al estudiante el razonamiento que conduce al anlisis de
las diferentes estructuras, modelos y conceptos. Esto se pone de manifiesto en los
ejemplos ilustrativos, que muestran la conexin entre modelo y realidad.
En este curso se tratan los modelos de programacin matemtica, incluyendo los de
programacin lineal y no lineal.
Los problemas de programacin matemtica son problemas particulares a los que uno se
enfrenta con cierta frecuencia. Uno est preparado para resolverlos usando muchas de
las herramientas disponibles, procedimientos o paquetes de software. De hecho, estos
problemas se estudian en detalle en los estudios de grado y postgrado. Sin embargo, uno
puede no estar preparado para resolver otros problemas muy frecuentes como:
1. Problemas de programacin lineal con muchas variables y/o restricciones.
2. Problemas de programacin no lineal.
3. Tcnicas de descomposicin para problemas a resolver con herramientas de
programacin matemtica.
4. Reglas para transformar otros problemas en problemas de programacin
matemtica.
En este curso se dan mtodos que permiten resolver una amplia coleccin de problemas
prcticos interesantes.
Cuando se analiza y discute la programacin matemtica, una posibilidad es la de dar un
profundo anlisis terico del problema y una discusin de los diferentes problemas y
mtodos. Esta opcin tiene algunos riesgos. Aunque a veces, inicialmente, el tratamiento
parece ser ms riguroso y profundo, el lector es conducido a ser demasiado curioso y
cuidadoso con los detalles matemticos pero sin preocuparse ni entender a dnde
conducen estos o de dnde proceden.
Por ejemplo, no es infrecuente dar a una persona que ha estudiado durante aos
programacin lineal, un dibujo bidimensional sencillo en el que aparece el conjunto
factible, y preguntarle que marque la secuencia de puntos extremos asociada al mtodo
simplex, sin obtener una respuesta correcta. Ntese que esto significa que no se
comprende la esencia misma del mtodo simplex y de las ideas en que ste se basa.
Alternativamente, uno puede tratar este tema con la ayuda de ejemplos ilustrativos, y
tratar de transmitir al lector la profundidad y el ingenio que hay detrs de estos mtodos,
con lo que se hace el tema ms legible y atractivo.
No tratamos con mtodos o soluciones estndar. El lector que busque mtodos estndar
o referencias de trabajos con esta orientacin debera consultar uno de los muchos libros
sobre este tema que se encuentran en el mercado. Por el contrario, en este libro se
discuten los problemas antes mencionados desde otro punto de vista.
Adems de obtener soluciones, matemticos e ingenieros estn interesados en analizar
las condiciones que conducen a problemas bien definidos. En este contexto, los
problemas de compatibilidad y unicidad de solucin juegan un papel central. De hecho,
conducen a conclusiones fsicas e ingenieriles muy interesantes, que relacionan las
condiciones fsicas, obtenidas de la realidad, con las correspondientes condiciones que
hay tras los modelos matemticos. Los mtodos a desarrollar en este curso tambin
permiten concluir si el conjunto de restricciones conducen a la existencia de al menos una
solucin.
Actividad Inicial:
Toda actividad propuesta se inicia con la formacin de grupos: El trabajo grupal siempre ser una
forma de potencial el aprendizaje; debern formar grupos que permanecern durante el desarrollo
de todo el curso, con la finalidad de poder compartir experiencias, tomar decisiones y sacar
conclusiones sobre los diferentes temas que se vayan abordando en el curso.
Objetivo:
Al culminar la presente prctica los alumnos habrn obtenido los conceptos bsicos de la
programacin lineal y estarn en condiciones de poder resolver problemas de optimizacin. De
igual manera los alumnos se conocern e intercambiarn ideas de cmo aprender mejor los temas.
Recomendaciones:
Recuerden que es importante conocernos para poder trabajar en grupos o en equipos. Es
necesario para nosotros los docentes y tambin para los alumnos. Para hacer posible este
acercamiento es necesario contar con un espacio de integracin y tiempo suficiente.
Cada grupo se organizar internamente y establecer su cdigo de tica. Este ser de
cumplimiento obligatorio de cada integrante. Se trata de formar una sociedad de trabajo, por lo
tanto, todos deben tener claras las reglas y posibles sanciones que hay en ellas. El docente
brindar las pautas para el desarrollo de sta importante actividad previa al aprendizaje.
Actividad Principal:
En cada prctica se tocar un tema del contenido del curso, para complementar los conocimientos
tericos de las clases dictadas previamente y se presentan los ejercicios y casos resueltos y casos
propuestos, que debern ser tratados por el grupo.
Tema 3 :
PROGRAMACION LINEAL: Problema de Minimizacin
PROGRAMACION LINEAL
CASO MINIMIZACIN
Solucin Grfica
Problema No 01.
Requerimiento de Vitaminas al mnimo costo.
Alimento
Vitamina
Requerimiento
A1
A2
Vitamina Y
40
Vitamina W
60
2.5
Los datos indican que una racin del alimento A1 contiene dos unidades de la
vitamina Y as como seis unidades de la vitamina W; en forma similar una racin del
alimento A2 contiene 4 unidades de vitamina Y as como 3 unidades de vitamina W.
El requerimiento diario de la vitamina Y es por lo menos de 40 unidades, y para la
vitamina W de por lo menos 60 unidades diarias (se supone que no es nocivo
cualquier exceso sobre el requerimiento diario).
Nuestro objetivo ser determinar las cantidades ptimas de los alimentos A1 y A2
que deben ser consumidos en forma tal que los requerimientos diarios de vitamina
sean satisfechos, y simultneamente, se minimice el costo de adquisicin de los
alimentos.
Solucin Grfica
sujeto a :
2X1 +
4X2 40
6X1 +
3X2 60
X1, X2 0
Problema No 02.
Cumplimiento de Contrato al mnimo costo.
La Ca. Agroindustrial del Sur SAC cuenta con dos plantas para la produccin de
tres tipos diferentes de papel, de bajo grado, de medio grado y de alto grado. La
empresa tiene un contrato de venta para proveer 16 toneladas de papel de bajo
grado, 5 toneladas de papel de medio grado y 20 toneladas de papel de alto grado.
Los costos de operacin son de S/. 20,000 para la planta No. 1 y S/. 40,000 para la
planta No. 2.
La planta No. 1 produce 8 toneladas de papel bajo grado, 1 tonelada de medio grado
y 2 toneladas de alto grado en un da de operacin. La planta No.2 produce 2, 1 y 7
toneladas de papel de bajo grado, medio grado y alto grado, respectivamente, por
da de operacin.
Cuntos das debe trabajar cada planta a fin de cumplir con el mencionado
contrato de venta en la forma ms econmica?
Planta
Requerimiento
del Contrato
Tipo de Papel
Planta No.1
Planta No.2
16
20
Costo de
operacin por
da en soles
20,000
40,000
Nuestro objetivo ser determinar cuntos das debe operar cada planta para cumplir
con el contrato de venta y que se minimice el costo total de operacin.
Solucin Grfica
Problema No. 03
Problema de la Dieta.
Kg por kg de insumo
Insumo
Costo ($/kg)
Protenas
Fibras
Maz
0.09
0.02
0.30
Soya
0.60
0.06
0.90
Solucin Grfica
Como en el caso de maximizacin, para aplicar la programacin lineal se deben
identificar los tres componentes: las variables de decisin, el objetivo que se trata
de optimizar, y, las restricciones existentes.
Como la mezcla del alimento consiste en maz y soya, las variables de decisin del
modelo se definen como sigue:
X1 = kg de maz en la mezcla alimenticia.
X2 = kg de soya en la mezcla alimenticia.
La funcin objetivo trata de minimizar el costo diario total de la mezcla alimenticia,
y se expresa as:
Minimizar Z = 0.3 X1 + 0.9 X2
sujeto a :
X1 +
X2 800
0.21X1 - 0.30X2 0
0.03X1 - 0.01X2 0
X1, X2 0
X2
1500
1000
ptimo: X1 = 470.60 kg
X2 = 329.40 kg
Z = $ 437.64
500
500
1000
1500
X1