Pasos a seguir en la realizacin de un trabajo escrito
1 Buscar y recopilar informacin sobre el tema a desarrollar
Puede encontrarse en una biblioteca en libros, revistas, en videos, y tambin a travs de Internet (en este caso, bajo la supervisin de un adulto) Para ello, tener en cuenta que el trabajo se realiza en general en hojas en blanco y se escribe slo por un lado. se escribe a mano con letra clara y sin faltas de ortografa, dejando los mrgenes correspondientes. debe incluir dibujos, imgenes intercaladas en el texto. debe contener los siguientes apartados:
o PORTADA (hoja o cartulina):
Debe contener estos cinco aspectos: - Nombre del Colegio, Subsector y curso. - El ttulo del trabajo, que debe dar una indicacin clara del tema con el menor nmero posible de palabras. - El nombre del Docente. - El nombre del alumno/a o equipo que realiz el trabajo. - El lugar y la fecha de elaboracin (sin da, slo mes y ao). o NDICE: Es una lista de los contenidos del trabajo realizado. Es secuencial y se sealan las pginas para orientar al lector. - Debe aparecer tras la portada y no al final del informe, como a veces se hace en otro tipo de documentos. - En el ndice se consignan los captulos y secciones del trabajo. - Es la mejor expresin de la estructura de un informe. Introduccin...........................2 Antecedentes..........................3 Trabajo.......................,............4 o INTRODUCCION: La introduccin es la puerta de entrada de tu trabajo. Una buena introduccin sirve de presentacin para que el lector obtenga una visin general del escrito. - Su misin es dar cuenta, en unas pocas palabras, del contenido de la investigacin. - Por ello, se debe redactar en ltimo lugar, una vez que ya sepamos cul es el contenido del cuerpo principal del informe. - Su importancia reside en el hecho de que a travs de ella el lector recibe una primera impresin, no slo del asunto y objetivos del informe, sino tambin de la relevancia e inters que ste tiene. o HOJAS QUE DESARROLLAN EL TRABAJO: Todo desarrollo debe obedecer a un plan previamente trazado. - Este plan te ayudar a establecer la secuencia lgica de los prrafos y que todo el conjunto tenga coherencia y armona. - Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya que las otras partes (introduccin, conclusiones, portada) dependen lgicamente de l. o CONCLUSION: La conclusin debe ser proporcional a la extensin del trabajo y guarda una relacin directa con la introduccin. En ella se considera:
- Las ideas principales que resumen lo que averiguaste.
- Tambin se puede escribir una opinin personal respecto a lo aprendido. - Logros obtenidos, metas alcanzadas, dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial. - Agradecimientos por la oportunidad de aprender con este trabajo. o bibliografa (relacin, por orden alfabtico, de libros, revistas, pginas de Internet, etc. utilizados) Apellido(s), Nombre: Ttulo completo del libro Ciudad donde se edit, Editorial, ao. (LIBRO) Intenta siempre saber el nombre del autor de la pgina o de la organizacin que hay detrs de ella. Por ejemplo, si te vas a mi pgina sobre el sujeto (http://www.asmadrid.org/spanish/depto/gram/sujeto.htm) , vers que en ella pone Pgina creada por F. Liroz y que est dentro de la sede web del Colegio Americano de Madrid (es decir: si te vas al principio del todo, lo que pone es www.asmadrid.org y all te dice eso), dentro de la pgina del Departamento de Espaol y all dentro de Esquemas de lingstica para Programa Oficial. Entonces, cmo podramos citarla? Sabemos quin es el autor, F. Liroz. Sabemos cul es el ttulo, El sujeto. Sabemos que est editada dentro de www.asmadrid.org, o lo que es igual, del Colegio Americano de Madrid. Que est en la seccin del Departamento de Espaol de esa sede web y que forma parte de los Esquemas de lingstica para Programa Oficial. NO sabemos cundo fue publicada en la red y si ha variado desde esta primera publicacin. S sabemos que en la fecha en que la hemos consultado (9 de octubre de 2009), la pgina deca eso, pero si alguien la consulta despus, puede haber variado. Entonces:
Liroz, F. El sujeto [en lnea] Departamento de Espaol del Colegio
Americano de Madrid. Disponible en http://www.asmadrid.org/spanish/depto/gram/sujeto.htm (visitada el 9.10.2009). (PAGINA WEB). 5 Entregarlo dentro del plazo establecido MARGEN