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LENGUA
-
DE LENGUA Y
MATEMTICAS 1 CURSO
-
MATEMTICAS 2 CURSO
-
LENGUA 1 CURSO
Expresin oral
Comprender explicaciones orales sobre temas relacionados con la
clase.
- Expresarse con frases bien construidas.
- Comprender textos orales, ledos o narrados.
- Pedir y dar informacin.
- Ejecutar y comprender ordenes.
Participar de forma constructiva en situaciones de comunicacin
oral: escuchar, respetar las opiniones ajenas, etc.
- Describir oralmente personas, objetos y lugares de una ilustracin.
- Narrar adecuadamente cuentos sencillos de la tradicin oral.
-
Lectura
Leer correctamente un texto sin silabear.
Leer, pronunciando correctamente palabras con slabas directas,
inversas y trabadas.
Escritura
- Dominar el trazo, la direccin y la proporcin al realizar la grafa.
- Identificar sonido y grafa.
Escribir correctamente palabras con slabas directas, inversas y
trabadas.
- Construir frases de 5 0 6 palabras.
Ortografa
- Conocer y utilizar algunas normas ortogrficas: maysculas, punto,
gue, gui, mp, mb, r- -rr- .
- Realizar correctamente dictados de palabras y frases.
Gramtica
-
Lxico
- Reconocer palabras sinnimas y antnimas.
Literatura
Aprender poemas, adivinanzas etc. apropiadas a su edad.
Vocabulario
LENGUA 2 CURSO
Expresin oral
- Comprender explicaciones orales sobre temas relacionados con la
clase.
- Expresarse con frases bien construidas.
- Comprender textos orales, ledos o narrados.
- Pedir y dar informacin.
- Ejecutar y comprender ordenes.
Participar de forma constructiva en situaciones de comunicacin
oral: escuchar, respetar las opiniones ajenas, etc.
- Describir oralmente personas, objetos y lugares de una ilustracin.
- Narrar adecuadamente cuentos sencillos de la tradicin oral
Lectura
- Leer con el ritmo y entonacin adecuada alcanzando una velocidad
de entre 60 y palabras por minuto como mnimo.
- Tener una buena comprensin lectora, siendo capaz de contestar a
5 preguntas de un texto ledo de 15 renglones.
Escritura
- Construir frases de 10 o 12 palabras.
- Redactar por escrito vivencias o descripciones en pequeos textos
de al menos 5 frases.
- Formar palabras ordenando slabas.
- Formar oraciones ordenando palabras.
- Ordenar oraciones de un texto.
Ortografa
- Conocer y utilizar las siguientes normas ortogrficas: maysculas ,
punto , i.e. J.C. , r- -RR- , ge, gi, br, bl , mp mb y z final que
forma plurales en ces .
- Utilizar estas normas ortogrficas en frases de composicin propia
de entre 10 y 12 palabras .
- Realizar correctamente dictados de 10 frases, en la que aparezca
una norma norma ortogrfica en cada una para evaluar .
Gramtica
- Reconocer nombres propios y comunes.
- Distinguir las formas verbales bsicas : presente , pasado y futuro.
- Conocer el alfabeto.
Lxico
- Reconocer palabras sinnimas y antnimas.
Literatura
- Aprender refranes, retahlas, leyendas, trabalenguas etc., propios
de su edad.
Vocabulario
- Utilizar correctamente el vocabulario bsico.
CRITERIOS MNIMOS LINEALES DE EVALUACIN POR CURSOS DE
LENGUA Y MATEMTICAS. 2 CICLO.
MATEMTICAS 3 CURSO.
-
MATEMTICAS. 4 CURSO
-
LENGUA. 3 CURSO.
Expresin oral
- Comprender explicaciones orales sobre temas relacionados con la
clase .
- Expresarse con frases bien construidas .
- Comprender textos orales , ledos o narrados .
- Pedir y dar informacin.
- Ejecutar y comprender ordenes.
Participar de forma constructiva en situaciones de comunicacin
oral: escuchar , respetar las opiniones ajenas ,etc.
Describir oralmente personas , objetos y lugares de una
ilustracin.
- Narrar adecuadamente cuentos sencillos de la tradicin oral.
Expresar adecuadamente las expresiones propias respetando el
turno de palabra.
Lectura
Leer correctamente en voz alta con diccin clara y ritmo
adecuado , respetando los signos de puntuacin .
- Tener una buena comprensin lectora que le permita distinguir los
hechos ms significativos de un texto .
Escritura
- Realizar descripciones sencillas apoyadas en dibujos .
Escribir cartas respetando las distintas partes de las que se
componen .
- Aprender a escribir un cuento utilizando para ello el orden bsico
de presentacin, nudo y desenlace .
Ortografa
- Conocer y utilizar las siguientes normas ortogrficas : el punto y la
coma ,
Gramtica
Identificar enunciados afirmativos , negativos , interrogativos y
exclamativos .
- Conocer el abecedario y usar adecuadamente el diccionario .
- Ordenar palabras alfabticamente .
Identificar sustantivos y clasificarlos adecuadamente segn su
gnero y nmero.
Realizar correctamente las concordancias entre artculos y
sustantivos y adjetivos.
- Reconocer adjetivos .
Reconocer los tiempos verbales bsicos : pasado , presente y
futuro , as como el infinitivo.
- Descomponer las oraciones en palabras, las palabras en slabas y
contarlas.
- Comenzar en el trabajo y aprendizaje de sujeto y predicado .
Lxico
- Reconocer sinnimos y antnimos y usarlos correctamente .
- Identificar aumentativos y diminutivos.
- Formar adecuadamente familias de palabras usando sufijos .
- Distinguir palabras compuestas .
Literatura
Aprender refranes , retahlas , adivinanzas , trabalenguas ,
poesas , etc.., adecuadas a su edad .
Vocabulario
Usar con precisin el vocabulario bsico relativo a los temas
tratados .
LENGUA 4 CURSO
Expresin oral
- Comprender explicaciones orales sobre temas relacionados con la
clase .
- Expresarse con frases bien construidas .
- Comprender textos orales , ledos o narrados .
- Pedir y dar informacin.
- Ejecutar y comprender ordenes.
Participar de forma constructiva en situaciones de comunicacin
oral: escuchar , respetar las opiniones ajenas ,etc.
Lectura
- Leer correctamente textos expositivos , narrativos ,etc .
Tener buena comprensin lectora distinguiendo detalles reales y
fantsticos .
- Distinguir en textos ledos la secuenciacin correcta .
Escritura
- Utilizar correctamente el vocabulario bsico en sus escritos.
- Realizar pequeos esquemas , subrayados y resmenes .
- Realizar descripciones fsicas y psicolgicas de personajes diversos
.
- Afianzar el dominio de escribir cartas .
- Dividir palabras correctamente al final de la frase .
Escribir un cuento de forma correcta respetando sus partes :
presentacin , nudo y desenlace .
Ortografa
- Conocer y utilizar las siguientes normas ortogrficas : el punto y la
coma ,
maysculas , mp-mb , r- -rr- , z y c , j g , gue-gui y ge gi ,
finales en -d y z ,hie hue , verbos en -aba .
- Trabajar para su asimilacin las formas a ver y haber , y echo
hecho .
Reconocer palabras agudas , llanas y esdrjulas y realizar
correctamente su acentuacin.
- Utilizar en su escritos estas normas ortogrficas.
Gramtica
- Ordenar palabras alfabticamente.
- Reconocer prrafos y oraciones.
- Distinguir los sustantivos comunes y propios.
Realizar adecuadamente las concordancias entre sustantivos,
artculos y adjetivos.
- Reconocer los determinantes posesivos.
- Escribir e identificar los pronombres personales.
- Escribir verbos y formas verbales de un mismo verbo.
- Buscar adecuadamente verbos en el diccionario.
- Formar oraciones relacionando sujeto y predicado.
Lxico
Literatura
-
DE EVALUACIN DE LENGUA Y
MATEMTICAS 5 CURSO
- Reconocer los nmeros hasta el 99,999.999 .Lectura y
escritura .
Realizar series ascendentes y descendentes con estos
nmeros .
- Reconocer anterior y posterior .
- Ordenar nmeros utilizando los conceptos de mayor que , menor
que , igual .
- Dominar el concepto de decenas y centenas de milln .
- Realizar descomposicin y composicin de nmeros con estas
cifras .
- Practicar clculo mental .
Realizar sumas , restas, multiplicacin y divisin con estas
cifras .
- Resolver problemas con estas operaciones.
- Conocer las fracciones y realizar operaciones con fracciones con
el Mismo denominador .
Conocer los decimales y realizar operaciones de suma y resta
con decimales .
MATEMTICAS 6 CURSO.
-
LENGUA 5 CURSO
Expresin oral
- Participar adecuadamente en situaciones de comunicacin oral .
Lectura
Realizar lecturas comprensivas y expresivas de diversos textos con
entonacin y ritmo adecuados.
- Buscar informacin sobre un tema dado .
-
Escritura
Ortografa
- Aadir a las normas ortogrficas dadas en los curso anteriores las
que se refieren a b-v , h y g-j .
- Utilizar adecuadamente los signos de puntuacin del punto , coma
, punto y coma , dos puntos y guin .
Gramtica.
- Reconocer las conjugaciones verbales en ar , -er e ir .
- Distinguir entre formas simples y compuestas en los verbos .
Reconocer la estructura de un texto : planteamiento , nudo y
desenlace .
- Manejar con soltura el orden alfabtico considerando tres o cuatro
iniciales .
Reconocer el gnero y el nmero de sustantivos y adjetivos ,y
realizar correctamente la concordancia .
- Reconocer los determinantes artculos demostrativos, posesivos ,
indefinidos y numerales .
- Realizar anlisis morfolgico de las palabras estudiadas .
- Usar el diccionario para resolver dudas .
Lxico.
- Reconocer sinnimos y antnimos prefijos y sufijos .
- Reconocer las palabras polismicas .
Literatura.
Aprender refranes , retahlas , adivinanzas , trabalenguas ,
poesas , etc adecuadas a su edad .
- Identificar palabras que riman y componer pequeos poemas.
Vocabulario.
-
LENGUA 6 CURSO
Expresin oral
- Participar adecuadamente en situaciones de comunicacin oral .
- Inventar una historia y contarla oralmente.
Lectura
- Realizar lecturas comprensivas y expresivas de diversos textos con
entonacin y ritmo adecuados.
- Buscar informacin sobre un tema dado.
Escritura
Describir objetos, cosas, lugares, animales y personas, estas
ltimas tanto fsica como psicolgicamente.
- Redactar y escribir biografas y autobiografas.
- Realizar resmenes y esquemas de textos expositivos.
- Confeccionar textos dialogados.
- Escribir una noticia.
Ortografa
Aadir a las normas ortogrficas dadas en los curso anteriores las
que se refieren a ll y .
Acentuar correctamente palabras llanas , agudas y esdrjulas ,
diptongos e hiatos
- Utilizar adecuadamente los signos de puntuacin del punto ,
coma , punto y coma , dos puntos y guin , comillas y parntesis .
- Distinguir palabras homfonas b/v , con h y sin h, ll/ y .
-
Gramtica
- Reconocer las conjugaciones verbales en ar , -er e ir y distinguir
la raz de la desinencia.
- Conocer las formas no personales de los verbos.
- Reconocer los tiempos y los modos verbales.
- Distinguir entre formas simples y compuestas en los verbos.
Reconocer la estructura de un texto: planteamiento, nudo y
desenlace.
- Manejar con soltura el orden alfabtico considerando tres o cuatro
iniciales.
Reconocer el gnero y el nmero de sustantivos y adjetivos y
realizar correctamente la concordancia.
Reconocer los determinantes artculos demostrativos, posesivos,
indefinidos y numerales.
Conocer los pronombres personales en sus distintas funciones
dentro de la oracin.
- Reconocer adverbios, preposiciones y conjunciones.
- Realizar anlisis morfolgico completo.
Reconocer sujeto y predicado, sus ncleos, concordancias y
complementos.
- Usar el diccionario para resolver dudas.
Lxico
Literatura
Aprender refranes, retahlas, adivinanzas, trabalenguas, poesas,
etc adecuadas a su edad.
- Distinguir el verso de la prosa , as como rasgos de la novela.
- Medir versos, analizar sus rimas y reconocer estrofas.
Vocabulario
Usar con precisin el vocabulario bsico relativo a los temas
tratados.
ANEXO II
MODELO DE TABLAS CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIN QUE SE
DERIVAN
DE
LOS
OBJETIVOS
MARCADOS
Y
QUE
SE
SELECCIONARN O NO PARA TRABAJAR CON CADA ALUMNO O
GRUPO
(Aparecen en negrita los objetivos que se trabajarn prioritariamente)
INFANTIL
Matemticas
alum
no
alum
no
alum
no
Alumn
o
Lengua
Se expresa adecuadamente de acuerdo a
su edad y comprender mensajes orales
sencillos.(expresin oral)
Se ha niciado en el aprendizaje de la
lectoescritura
leyendo
tanto
las
vocales como algunas consonantes:
m, p, t, l,d,n,s. (lectura)
Tiene memoria auditiva y visual (lectura)
Alumn alum
o
no
alumn alum
o
no
MATEMTICAS
1 CURSO
Reconoce
los
nmeros hasta
el
99
dominando
su lectura
y
escritura .
Realiza
series
ascendentes y
descendentes
con
estos
nmeros .
-Hace
clasificaciones
y agrupaciones
con estas
cantidades.
Reconoce
el
nmero
anterior
y el
posterior .
Ordena nmeros
mediante
los
signos
mayor
que
Alum
no
alum Alum
no
no
, menor que,
igual
-Domina
el
concepto
de
unidades
y
decenas y
aplicarlo
correctamente .
Realiza
descomposicin
y
composicin
de
nmeros
partiendo
de
este concepto .
-Practica
el
clculo
mental
con
estos
nmeros .
Resuelva
sumas
llevndose
de
dos dgitos y
restas
sin llevar
Realiza
problemas
sencillos
,
cercanos a su
entorno
en
el
que
entren
estas
operaciones.
LENGUA
CURSO
1 alum Alum
no
no
Expresin oral
-Comprende
explicaciones
orales
sobre
temas
alum
no
relacionados con
la clase .
-Se expresa con
frases
bien
construidas .
-Comprende
textos
orales
,
ledos o narrados
-Pide
y
da
informacin
Ejecuta
y
comprende
ordenes.
-Participa de forma
constructiva
en
situaciones
de comunicacin
Describe
oralmente
personas , objetos
y
lugares de una
ilustracin.
Narra
adecuadamente
cuentos sencillos
de
la tradicin oral.
Lectura
-Lee
correctamente
un
texto
sin
silabear.
Lee
,
pronunciando
correctamente
palabras
con
slabas
directas,
inversas
y
trabadas.
Escritura
-Domina el trazo
, la direccin y la
proporcin
al
realizar
la
grafa
Identifica sonido
y grafa.
Escribe
correctamente
palabras
con
slabas
directas
,
inversas
y
trabadas
Construye
frases de 5 0 6
palabras
Ortografa
Conoce y utiliza
algunas normas
ortogrficas :
maysculas
,punto , gue ,
gui , mp , mb,
r- -rr-Realiza
correctamente
dictados
de
palabras y
frases .
Gramtica
Distingue slabas y
palabras
-Inicia el estudio
del alfabeto
Lxico
-Reconoce
palabras
sinnimas
y
antnimas .
Literatura
Aprende poemas ,
adivinanzas
etc
apropiadas a su
edad
Vocabulario
-Utiliza
correctamente
vocabulario
bsico .
el
MATEMTICA ALUMN
S 2CURSO
O
-Reconoce
los nmeros
hasta
el
999
dominando
su lectura
y escritura
Realiza
series
ascendentes
y
descendente
s
con
estos
nmeros
Reconoce el
nmero
anterior
y
posterior
Ordena
nmeros hasta
el
999
mediante los
signos
mayor que ,
menor que ,
igual
Conoce
el
concepto
de centena
y
saber
aplicarlo.
Realiza
ALUMN
O
ALUMN
O
ALUMN
O
ALUMN
O
ALUMN
O
descomposic
in
y
composicin
de
nmeros
en
centenas,
decenas
y
unidades
Practica
el
clculo
mental .
Resuelve
sumas
llevndose
de
tres
dgitos
-Resuelve
restas
llevndose
Expresa
sumas
de
sumandos
iguales como
multiplicacion
es y viceversa
.
Resuelve
problemas
con
las
operaciones
antes
indicadas
(sumas
,
restas
y
ambas
combinadas )
LENGUA 2 ALUMN
CURSO
O
Expresin
oral
-Comprende
explicaciones
ALUMN
O
ALUMN
O
ALUMN
O
ALUMN
O
ALUMNO
orales sobre
temas
relacionados
con la clase
Se
expresa
con
frases
bien
construidas
-Comprende
textos
orales
,
ledos
o
narrados
Pide y da
informacin.
-Ejecuta
y
comprende
ordenes.
-Participa de
forma
constructiva
en
situaciones
de
comunicacin
oral:
escuchar
,
respetar
las
opiniones
ajenas ,etc.
Describe
oralmente
personas
,
objetos
y
lugares
de
una
ilustracin.
Narra
adecuadame
nte cuentos
sencillos de
la
tradicin oral
Lectura
Lee con el
ritmo
y
entonacin
adecuada
alcanzando
una
velocidad
de entre 60
y palabras
por minuto
como
mnimo .
Tiene
una
buena
comprensi
n lectora ,
siendo
capaz
de
contestar a
5 preguntas
de un
texto ledo
de
15
renglones
Escritura
Construye
frases
de
10
o
12
palabras .
Redacta por
escrito
vivencias
o
descripciones
en pequeos
textos de al
menos
5
frases
Forma
palabras
ordenando
slabas
Forma
oraciones
ordenando
palabras .
Ordena
oraciones de
un texto
Ortografa
-Conoce
y
utiliza
las
siguientes
normas
ortogrficas
:
maysculas
, punto ,
gue gui , r-rr- ,
ge gi , br
bl , mp mb
y z
final
que forma
plurales en
ces .
-Utiliza
estas
normas
ortogrficas
en frases
de
composicin
propia
de
entre 10 y
12 palabras
.
Realiza
correctame
nte
dictados de
10 frases ,
en la que
aparezca
una norma
norma
ortogrfica
en cada una
para
evaluar .
Gramtica
Reconoce
nombres
propios
y
comunes .
Distingue las
formas
verbales
bsicas :
presente
,
pasado
y
futuro.
Conoce
el
alfabeto
Lxico
Reconoce
palabras
sinnimas y
antnimas
Literatura
Aprende
refranes
,
retahlas
,
leyendas ,
trabalenguas
etc
propios
de sus edad
Vocabulario
-conoce
el
vocabulario
bsico
A partir de tercer curso se seguir unos criterios de evaluacin similares
siguiendo este mismo esquema.