SIGLO XX.

1910 - 1940
FACULTADES
OTORGADAS A LOS
ESTADOS POR LA
CONSTITUCION
POLITICA DE LOS
ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS
APORTES DE JOSE
VASCONCELOS A LA
EDUCACION

El Congreso constituyente establece el artculo 3 con lo cual se eleva el precepto de la educacin

laica, obligatoria y gratuita a rango constitucional.
El Congreso le prohibi al clero y a las asociaciones religiosas organizar o dirigir escuelas primarias.
La Constitucin otorg mayores facultades educativas al Estado, el cual deba vigilar las escuelas
primarias oficiales y privadas.
Los municipios tuvieron a su cargo la educacin, pero muchas tuvieron que cerrar por falta de
recursos tcnicos y humanos, lo que cambio con la creacin de la SEP.

CARACTERISTICAS
DE LA EDUCACION
EN EL PERIODO
CARDENISTA

Se modific el artculo tercero constitucional para incluir el concepto de educacin socialista,

obligando a las escuelas privadas a seguir programas oficiales, esta estuvo orientada a brindar
mayores oportunidades a los trabajadores urbanos y rurales.
Se crearon internados, comedores, programas de becas y se impuls la educacin tcnica.
Surgi el Instituto Politcnico Nacional (IPN). Se cre el Instituto de Antropologa e Historia y el
colegio de Mxico, se integraron escuelas campesinas para formar maestros rurales y cuadros para
la agricultura, centros educativos indgenas y escuelas vocacionales de nivel medio superior.
La educacin socialista intentaba:
a) Superar algunas de las limitaciones que reconocidamente tiene el modelo de educacin
liberal.
b) Acrecentar la responsabilidad de la escuela en el cambio social.
c) Apoyar un proyecto de rasgos nacionalistas y populares

En 1921 por iniciativa de Jos Vasconcelos fue creada la Secretara de Educacin Pblica (SEP)
siendo el primer titular.
Vasconcelos emprendi
una cruzada de alfabetizacin
Impuls la edicin de libros de texto gratuitos.
La instalacin de bibliotecas en todo el territorio.
Los desayunos escolares.
Las bellas artes
El intercambio con el exterior.
Parte de su legado fue la educacin rural, ya que creo escuelas primarias y normales rurales con lo
que se iniciaron las misiones culturales. En estos procesos se integraban tareas como vacunacin,
organizacin productiva y recreacin

SIGLO XX. 1940 - 1970

PERIODO DE
1940 A 1949

PERIODO DE
1950 A 1959

1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
1.
2.
3.

4.
5.

PERIODO DE
1960 A 1970

6.
1.

2.

Los sindicatos magisteriales se unen en 1943 para formar el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin,
posteriormente el gobierno la reconoce como el nico organismo representativo de todo el magisterio.
En 1944 se crea el comit administrador del Programa Federal de Construccin de Escuelas (CAPFCE)
Se crea el Instituto Federal de Capacitacin del Magisterio
Se abrieron numerosas normales en los estados del pas.
En 1946 se fund el Instituto Nacional de Bellas Artes.
Se reform el artculo 3 con el propsito de suprimir la educacin socialista, para postular nuevos principios, como
la educacin integral, cientfica, democrtica y nacional basada en la libertad, la justicia y la paz para mejorar la
convivencia humana.
En 1948 se estableci el Instituto Nacional Indigenista.
En 1950 la Asociacin Nacional de Universidades e Institutos de Enseanza Superior (ANUIES) y el Centro Regional
de Educacin de Adultos y Alfabetizacin Funcional para Amrica Latina (CREFAL).
En 1950 inicia la masificacin de la educacin, modific los viejos patrones elitistas de acceso a la educacin y
amplio las oportunidades de escolarizacin en las entidades federativas ms rezagadas.
Debido a la acelerada urbanizacin y al crecimiento de la industria, la expansin de la educacin se hizo ms veloz y
comenz a incorporar sectores sociales antes excluidos, se diversific las ofertas educativas y creci el cuerpo
docente como los centros escolares.
En 1952 se inaugur Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico
En 1958 se formul el plan de Once aos o Plan para el Mejoramiento y la Expansin de la Educacin Primaria en
Mxico.
Se crea la Comisin Nacional de los Libros de Textos Gratuitos (CONALITEG) para editar libro de Educacin Bsica
Entre 1964 y 1970 se instal la Comisin de planeamiento integral de la educacin, el Sistema Nacional de
Orientacin Vocacional., al igual en este periodo se impuls la unificacin de los calendarios escolares.
La educacin secundaria tuvo un fuerte crecimiento, al igual se dise un solo plan y programas para este nivel, se
crearon secundarias tcnicas y secundarias tecnicoagropecuarias.

LA EDUCACION EN LA EPOCA
PRECOLOMBINA

a) Las caractersticas de la educacin

fue religiosa, militar y moral.
b) Inculcaron valores para la
convivencia social.
c) Todos los nios asistan a las
escuelas. La enseanza se daba
como un derecho y obligacin
comunal y los menores iban a
trabajar adems de educarse.

a) Las nias reciban educacin

en sus casas.
b) Para los nios existan dos
tipos de escuelas: el
Tepochcalli y el Calmecac.
c) El Tepochcalli hacia hincapi
en el trabajo y las actividades
militares. A estas escuelas
asistan los plebeyos.
d) En el Calmecac se preparaban
los nobles, en los campos que
les permitieran direccin. A
estas escuelas asistan los
hijos de los sacerdotes,
guerreros, jueces, senadores,

LA EDUCACIN EN LA POCA DE LA
COLONIA
(1521-1810)
a) El sistema educativo se desarroll
principalmente en los centros urbanos,
haciendo a un lado a la poblacin
indgena.
b) La educacin colonial se otorgaba en
dos sistemas: el universitario o superior
y el de estudio menores..
c) La educacin superior otorgaba grados
de bachiller, licenciado y doctor.
d) Los estudios menores se dividan en
dos niveles: uno para aprender a leer,
escribir y contar y el otro para preparar
alumnos a ingresar a la universidad, en
este nivel aprendan latn.
e) La enseanza estaba en manos de la
iglesia

En la colonia se dio la primera reforma

educativa, se establecieron planes
educativos, se vio a la educacin como
la impulsora de la democracia y se
plantea como gratuita y promotora del
desarrollo con una pedagoga integral.

En 1600 se determin, que todo maestro

deba presentar un examen para mostrar
sus capacidades docentes, primer paso a
la formacin docente.
En 1551 se funda la Real y Pontificia
Universidad de Mxico

DE LA INDEPENDENCIA A
LA REFORMA
(1821-1867)

La reforma educativa de
1833-1834, impulsada
por Valentn Gmez
Faras, incidi en otros
niveles como la
educacin de artesanos
adultos, los estudios
mayores y la
Universidad de Mxico.
Se contina con el
desarrollo de la
identidad profesional de
los maestros, sus
condiciones de trabajo,
prcticas y mtodos de

DEL PORFIRIATO
REVOLUCIO
(1867-1910

Entre 1889 y 1891 se realizaron

los primeros congresos nacionales
de instruccin pblica.
Se fundaron los primeros jardines
de nios entre 3 y 6 aos. Las
escuelas, los maestros, sus
prcticas escolares se
desarrollaron en el marco del
pensamiento pedaggico
aportados por Enrique C.
Rebsmen, Carlos A. Carrillo,
Gregorio Torres Y Estefana
Castaeda.
La educacin pblica se
preocupaba por mejorar las

Encargados de la educacin. De
1821-1836 el Ministerio fue la
Secretaria de Estado y el
Despacho de Relaciones
Exteriores e Interiores. En 1841
se cre el Ministerio de
Instruccin Pblica e Industria.
En 1856 el Ministerio de
Relaciones Interiores, Justicia,
Negocios Eclesisticos e
instruccin pblica.
En el segundo Imperio de 1864 a
1867 se encarga el Ministerio de
Instruccin Pblica y Cultos.
En el proyecto Liberal de Benito
Jurez se encarga la secretaria de
estado y despacho de Justicia e
instruccin pblica y con la

El ministerio de
Instruccin Pblica y
cultos se ocupar de la
educacin en Mxico
hasta 1905
La educacin pblica
reflejo las premisas de
orden y progreso que se
enarbolaban en el
Porfiriato consiguiendo
logros sustantivos y