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I.DATOS GENERALES
PROFESOR(A)
ASIGNATURA
Ingls I
SEMESTRE
Primero
ESCOLAR
PLANTEL
Azcapotzalco
FECHA
01-jun-16
DE
ELABORACIN
II.PROGRAMA
UNIDAD
TEMTICA
PROPSITO(S)
DE LA UNIDAD
APRENDIZAJE
ETAPA
PROCESO
ADQUISICIN:
COMPRENSIN,
EXPRESIN O
INTERACCIN
Expresin e interaccin
Expresin oral
Expresin escrita
Interaccin oral
Interaccin escrita
SECUENCIA DIDCTICA
IV. TEMTICAS
Lxico
CONCEPTUAL
Datos personales
Alfabeto
Expresiones simples en el aula
Nmeros cardinales del 0-100
Gramtica
PROCEDIMENTAL
Fontica
ACTITUDINAL
V. TIEMPO DIDCTICO
NMERO
DE
SECUENCIA DIDCTICA
SESIONES
VI. ACTIVIDADES
APERTURA
Sesin 1 (2 horas)
SECUENCIA DIDCTICA
DESARROLLO
Ejemplos de preguntas
Whats your name?
SECUENCIA DIDCTICA
(15 min).
SESION 2 (2 horas)
SECUENCIA DIDCTICA
* Ver anexo 1.
CIERRE
DE
CONSULTA PARA
LOS ALUMNOS
Goldstein,
Publishing.
Ben.
Framework.
Madrid,
2004.
Richmond
SECUENCIA DIDCTICA
BIBLIOGRAFA
DE
CONSULTA PARA
EL PROFESOR
COMENTARIOS
ADICIONALES
VIII. ANEXOS
ANEXO 1
McCarthy, Michael.
Cambridge.
Touchstone
1.
Cambridge,
2005.
SECUENCIA DIDCTICA
SECUENCIA DIDCTICA
SECUENCIA DIDCTICA
SECUENCIA DIDCTICA
SECUENCIA DIDCTICA
SECUENCIA DIDCTICA
ANEXO 2
SECUENCIA DIDCTICA
2016.
http://www.application.careers/printable-toys-r-us-application-form.
2016.
http://www.southsports.com.au/membership.htm. Consultado el 01 de
2016.
http://www.wordstemplates.org/wp-content/uploads/2012/08/School-