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DESCRIPCIN DEL
CRITERIO
SI
Datos
informativ
os
Estndare
s de
aprendizaj
e
Objetivos
de
aprendizaj
e
Ejes
Bloques
DCD
Recursos
Metodolog
a
Bibliograf
a
DOCENTE
COORDINADOR DE
REA
N
O
CAMBIOS
APLICAR EL CICLO
DE APRENDIZAJE
( PNSAMIENTO
CRITICO)CORREGIDO
ESTABLECIDO POR
EL AREA DE
CIENCIAS SOCIALES
CORREGIDO
X
X
VICERRECTORADO/COORDIN
ACIN DE PRIMARIA
CRITERIO
Datos
informativos
Precisiones
para la
enseanza y el
aprendizaje
Estndares de
aprendizaje
Objetivos
Ejes
DCD
Estrategias de
aula
Estrategia en
relacin con los
objetivos
1
1
Criterios de
evaluacin
(Indicadores
esenciales de
logro + Tcnicas
e instrumentos
de evaluacin)
Se relacionan
adecuadamente los
estndares y los
dominios, hay conexin
entre ellos
Son identificables los
objetivos de aprendizaje
en el plan de bloque
Se evidencia integracin
entre los tres ejes
Es posible identificar que
las DCD estn ordenadas
lgicamente de la ms
simple a la ms compleja.
Establece con claridad
un ciclo de aprendizaje
Las actividades estn
claramente asociadas a
un objetivo o grupos de
objetivos que demuestren
trabajo colaborativo,
aprendizaje por
investigacin y
aprendizajes por
proyectos para
desarrollar el
pensamiento crtico
Se proponen tcnicas e
instrumentos de
evaluacin que permitan
medir todos los
desempeos de los
estudiantes
X
X
X
SELECCIONA VARIOS
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION Y TECNICAS
CORREGIDO
X
X
1
2
NEE
1
3
Bibliografa
SE APLICAN DESDE
EL BLOQUE 2
VICERRECTORADO/COORDINACIN DE
PRIMARIA
DOCENTE
COORDINADOR DE REA