EL CEREBRO SUS PARTES Y FUNCIONES

El cerebro (del latn cerebrum, con su raz indoeuropea ker, cabeza, en lo alto de la
cabeza y brum, llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza)
es un trmino muy general y se entiende como el proceso de centralizacin y
cefalizacin del sistema nervioso de mayor complejidad del reino animal.
El cerebro se encuentra situado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales
rganos de los sentidos como la visin, audicin, equilibrio, gusto y olfato.
Corresponde, por tanto, al encfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en
cerebro anterior, medio y posterior.
Desde un punto de vista evolutivo y biolgico, la funcin del cerebro como rgano, es
ejercer un control centralizado sobre los dems rganos del cuerpo. El cerebro acta
sobre el resto del organismo por la generacin de patrones de actividad muscular o por
la produccin y secrecin de sustancias qumicas llamadas hormonas. Este control
centralizado permite respuestas rpidas y coordinadas ante los cambios que se presenten
en el medio ambiente. Algunos tipos bsicos de respuesta tales como los reflejos pueden
estar mediados por la mdula espinal o los ganglios perifricos, pero un sofisticado
control intencional de la conducta sobre la base de la informacin sensorial compleja
requiere la capacidad de integrar la informacin de un cerebro centralizado.
En un humano tpico, la corteza cerebral (la parte ms grande) se estima que contiene
entre 15 y 33 mil millones de neuronas, transmitiendo sus mensajes a otras neuronas
mediante la sinapsis. Estas neuronas se comunican con otras a travs de fibras largas de
protoplasma llamadas axones, las cuales llevan trenes de impulsos elctricos
denominados potenciales de accin a partes distantes del cerebro o del cuerpo teniendo
como blanco receptores especficos.
Desde una perspectiva filosfica, lo que hace al cerebro especial en comparacin con
los otros rganos, es que forma la estructura fsica que genera la mente. Como
Hipcrates argumentaba: Los hombres deberan saber que del cerebro y nada ms que
del cerebro vienen las alegras, el placer, la risa, el ocio, las penas, el dolor, el
abatimiento y las lamentaciones. Sin embargo del corazn figurado y de sus emociones
proceden ciertas sensaciones concretas como el gozo, el amor y el contentamiento.
Durante las primeras etapas de la psicologa, se crey que la mente deba separarse del
cerebro. Sin embargo, posteriormente los cientficos realizaron experimentos que
llegaron a determinar que la mente era un componente en el funcionamiento cerebral
por la expresin de ciertos comportamientos basados en su medio ambiente externo y el
desarrollo de su organismo.[4] Los mecanismos por los cuales la actividad cerebral da
lugar a la conciencia y al pensamiento son muy difciles de comprender: a pesar de los
mltiples y rpidos avances cientficos, mucho acerca de cmo funciona el cerebro
sigue siendo un misterio. En la actualidad, las operaciones de las clulas cerebrales
individuales son comprendidas con ms detalle, pero la forma en que cooperan entre los
conjuntos de millones ha sido muy difcil de descifrar. Asimismo, los enfoques ms
prometedores tratan el cerebro como una computadora biolgica, totalmente diferente

en el mecanismo de las computadoras electrnicas, pero similar en el sentido que

adquieren la informacin del mundo circundante, la almacenan y la procesan de
mltiples formas.
Sin embargo, pese a ser uno de los rganos ms estudiados, se han desarrollado una
serie de conceptos errneos que han llegado a ser asimilados por la sociedad como
correctos; como es el caso de la leyenda que dice que los humanos solamente utilizamos
un 10 % del cerebro.
Sin embargo, las formas en las que el cerebro difiere de otros tipos de cerebro estn
cubiertas en el artculo cerebro humano. Varios temas que podran incluirse aqu son
cubiertos en el artculo en s puesto que se puede decir que poseen un contexto
humano. El ms importante es la enfermedad del cerebro y los efectos del dao
cerebral, incluidos en el artculo cerebro humano, porque las enfermedades ms
comunes del cerebro humano, o bien no aparecen en otras especies, o bien se
manifiestan de diferentes maneras.

CARACTERSTICAS GENERALES
El cerebro es el mayor rgano del sistema nervioso central y forma parte del centro de
control de todo el cuerpo. Tambin es responsable de la complejidad, origen y
funcionamiento del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje.
Los cerebros son sumamente complejos. La complejidad de este rgano emerge por la
naturaleza de la unidad que nutre su funcionamiento: la neurona. Estas se comunican
entre s por medio de largas fibras protoplasmticas llamadas axones, que transmiten
trenes de pulsos de seales denominados potenciales de accin a partes distantes del
cerebro o del cuerpo depositndolas en clulas receptoras especficas.
En el caso de los vertebrados, la espina dorsal contiene los circuitos neuronales capaces
de generar respuestas reflejas y patrones motores simples tales como los necesarios para
nadar o caminar. Sin embargo, el comportamiento sofisticado basado en el
procesamiento de seales sensitorias complejas requiere de las capacidades de
integracin de informacin con que cuenta un cerebro centralizado.

Partes del cerebro

Corteza cerebral que incluye: lbulo occipital (la visin), lbulo parietal (rganos de la
sensacin), lbulo temporal (audicin y cerca al hipocampo el olfato), lbulo frontal (el
juicio y la zona motora). Los lbulos frontales, parietal y temporal se encargan del
aprendizaje.
El cerebro humano cubre por la parte dorsal al cerebelo, estando separado de l por la
tienda del mismo. Est dividido por la cisura interhemisfrica en dos hemisferios unidos
entre s por las comisuras interhemisfricas y poseen en su interior los ventrculos
laterales como cavidad ependimaria. Cada hemisferio posee varias cisuras que
subdividen el crtex cerebral en lbulos:9

El lbulo frontal est limitado por las cisuras de Silvio, de Rolando y la cisura
subfrontal.

El lbulo parietal est delimitado por delante por la cisura de Rolando, por
debajo por la cisura de Silvio y por detrs por la cisura occipital; por dentro, por
el surco subparietal. Se extiende en la cara externa del hemisferio, ocupando
solo en una pequea parte la cara interna.

El lbulo occipital est limitado por las cisuras perpendicular externa e interna,
por delante; no existe ningn lmite en la cara interior del mismo. Se sita en la
parte posterior del cerebro.

El lbulo temporal est delimitado por la cisura de Silvio y se localiza en una

posicin lateral.

Aparte de estos cuatro lbulos muy conocidos porque comparten los nombres de los
cuatro huesos de la bveda craneana, podemos encontrar tres lbulos ms (uno interno y
dos inferiores), los cuales son:

Lbulo de la nsula: este lbulo se encuentra en la parte interna del cerebro; se

puede observar abriendo la cisura de Silvio

Lbulo Orbitofrontal: este lbulo se encuentra inferior al lbulo temporal,

anterior al Quiasma ptico del Diencfalo al lbulo occipito-temporal y al
rombo optopeduncular. En l descansa el nervio olfatorio formando un surco
conocido como "surco olfatorio", dando origen a dos circunvoluciones
(circunvolucin olfatoria interna y externa). Externa a esta ltima se encuentra el
surco cruciforme (en forma de "H") o surcos orbitarios formando
circunvoluciones orbitarias

Lbulo occipito-temporal: este lbulo se forma como una continuacin inferior

del lbulo temporal; se extiende desde la parte inferior de la tercera
circunvolucin temporal hasta el surco parahipocampal. Presenta tres surcos los
cuales son: tercer surco temporal, surco colateral y surco parahipocampal, y a su
vez presenta tres circunvoluciones las cuales son: tercera circunvolucin
temporal (parte inferior, cuarta circunvolucin temporal y quinta circunvolucin
temporal o regin parahipocampal. Esta ltima presenta en su parte ms anterior
una curvatura conocida como "huncus del hipocampo"

Aun cuando ambos hemisferios humanos son opuestos, no son la imagen geomtrica
invertida uno del otro. Desde un punto de vista puramente morfolgico son asimtricos.
Esta asimetra depende de una pauta de expresin gnica tambin asimtrica durante el
desarrollo embrionario del individuo, y no est presente en parientes cercanos en la
filogenia al humano como puede ser el chimpanc. Por esta razn, el estudio de
impresiones craneales de antepasados del gnero Homo tiene entre sus objetivos
determinar la presencia o no de asimetra en el telencfalo, puesto que es un rasgo de
aumento de la especializacin, de una capacidad cognitiva ms compleja.10

Las diferencias funcionales entre hemisferios son mnimas y solo en algunas pocas reas
se han podido encontrar diferencias en cuanto a funcionamiento, existiendo excepciones
en personas que no se observaron diferencias. La diferencia de competencias entre los
dos hemisferios cerebrales parece ser exclusiva del ser humano. Se ha dicho que el
lenguaje y la lgica (las reas actualmente ms conocidas especializadas en el lenguaje
son la Broca y la de Wernicke, aunque al hacer un proceso lingstico es probable que
todo el cerebro est involucrado casi indudablemente las reas de la memoria
participan en el proceso del lenguaje, las reas de Broca y de Wernicke se encuentran
en la mayora de los individuos en el hemisferio izquierdo; por su parte las reas ms
involucradas en la lgica y actividades intelectuales se ubican principalmente en el
crtex prefrontal, teniendo quizs las reas temporales izquierdas gran importancia para
procesos de anlisis y sntesis como los que permiten hacer clculos matemticos) estas
reas dotan al individuo de mayor capacidad de adaptacin al medio, pero con procesos
de aprendizaje mucho ms dilatados, y como tal ms dependientes de sus progenitores
durante la etapa de cra.

FUNCIONES
El cerebro procesa la informacin sensorial, controla y coordina el movimiento, el
comportamiento, los sentimientos y puede llegar a dar prioridad a las funciones
corporales homeostticas, como los latidos del corazn, la presin sangunea, el balance
de fluidos y la temperatura corporal. No obstante, el encargado de llevar el proceso
automtico es el bulbo raqudeo. El cerebro es responsable de la cognicin, las
emociones, la memoria y el aprendizaje.
La capacidad de procesamiento y almacenamiento de un cerebro humano estndar
supera aun a las mejores computadoras hoy en da [cita requerida].
Hasta no hace muchos aos, se pensaba que el cerebro tena zonas exclusivas de
funcionamiento hasta que por medio de imagenologa se pudo determinar que cuando se
realiza una funcin, el cerebro acta de manera semejante a una orquesta sinfnica
interactuando varias reas entre s. Adems se pudo establecer que cuando un rea
cerebral, es daada, otra rea puede realizar un reemplazo parcial de sus funciones.

CAPACIDADES COGNITIVAS
En los lbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. El
sistema emocional aunque compromete a todo el cerebro, y en retroalimentacin, a
todo el cuerpo del individuo se ubica principalmente en el rea bastante arcaica
llamada sistema lmbico, dentro del sistema lmbico las dos amgdalas cerebrales
(situadas cada una detrs del ojo, a una profundidad de aproximadamente 5 cm), se
focalizan las emociones bsicas (temor, agresin, placer) que tenemos y que damos
cuando algo o alguien interfiere en la actividad que est haciendo en el exterior. Por otra
parte est el sistema valorativo, este es la relacin que existe entre los lbulos
prefrontales (que como su nombre lo indica est atrs de la frente) y las amgdalas
cerebrales, esa relacin "fsica" se llama hipocampo.
El putamen, estructura situada en el centro del cerebro, es uno de los tres ncleos
basales del cerebro.

FUNCIONES DEL CEREBRO

Procesa la informacin sensorial, controla y coordina el movimiento, y el
comportamiento.
Puede llegar a dar prioridad a las funciones corporales homeostticas, como los
latidos del corazn, el balance de fluidos, la temperatura corporal y la presin
sangunea.
Es responsable de la cognicin, el aprendizaje, la memoria y las emociones.

CEREBELO
La estructura del cerebelo es similar a la del cerebro, ya que tiene dos hemisferios y
tiene una corteza altamente plegada, la cual se asocia con la regulacin y la
coordinacin de los movimientos, la postura y el equilibrio.

FUNCIONES DEL CEREBELO

Organiza la informacin compleja recibida por el cerebro, y recibe informacin desde
el odo interno, los nervios sensoriales, y el sistema visual auditiva.
Coordina los movimientos motores y los procesos de memoria y aprendizaje bsicas.
Juega un papel muy importante en la coordinacin de los movimientos voluntarios
motores, el equilibrio, y el tono muscular.

SISTEMA LMBICO
El sistema lmbico,tambin conocido como cerebro emocional, se encuentra enterrado
en el cerebro, y contiene el tlamo, hipotlamo, amgdala e hipocampo.
ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL HIPOTLAMO
-TLAMO
Es una gran masa de sustancia gris situada profundamente en el cerebro anterior en la
parte ms alta del diencfalo y posee funciones sensoriales y motoras.
-HIPOTLAMO
Esta regin forma parte del diencfalo, y se sita por debajo del tlamo. La estructura
est involucrada en funciones, como la homeostasis, la emocin, la sed, el hambre, los
ritmos circadianos, y el control del sistema nervioso autnomo, adems de controlar la
pituitaria.
-AMGDALA

La amgdala es una parte del telencfalo, y se encuentra en el lbulo temporal. Est

relacionada con la memoria, la emocin y el miedo.
-HIPOCAMPO
Este rea se relaciona con la corteza cerebral y se ubica en el interior del lbulo
temporal. Es importante para el aprendizaje y la memoria, para la conversin de la
memoria a corto plazo y para recordar las relaciones espaciales en el mundo que nos
rodea.

TRONCO CEREBRAL

Debajo el sistema lmbico se encuentra el tronco del encfalo, que es responsable de

las funciones vitales, como la respiracin, los latidos del corazn y la presin arterial.
El tronco cerebral est formado por mesencfalo, puente de Varolio y mdula.
El tronco cerebral posee el cerebro posterior y el cerebro medio.
CEREBRO POSTERIOR
Mdula, que se encuentra en la parte superior de la mdula espinal.
Puente de Varolio, sirve de conector para unir la mdula y el cerebelo.
Formacin reticular, est formada por una red de nervios.
CEREBRO MEDIO
Tectum, es el techo del mesencfalo.
Tegmento, es el rea del tronco cerebral que forma la base del mesencflo.
Pednculos cerebrales, que se encuentran en el mesencfalo.
FUNCIONES DEL TRONCO CEREBRAL
-Principalmente su funcin principal es controlar y regular los procesos motores y
sensoriales del cuerpo.
-Entre las funciones del tronco cerebral destacan la atencin, vigilancia, respiracin,
frecuencia cardaca, presin arterial, transmisin de informacin y seales entre los
nervios perifricos y la mdula espinal con el cerebro superior, y otras funciones
autnomas, como son la salivacin, digestin, sudoracin, contraccin y dilatacin de
las pupilas y la orina entre otras.

CEREBRO Y LENGUAJE

Aprender a escuchar sonidos, y ser capaces de repetirlos, ayudan a que la especie

humana, y tambin animal, evolucione y se mantenga subsistente en la Tierra. El sentido
de la audicin est presente y desarrollado en nosotros desde antes de nacer. El odo del
beb en el tero de la madre ya est en pleno funcionamiento, a diferencia de otros
sentidos, como el de la vista, que no est an desarrollado. Es gracias a este sentido
como aprendemos desde muy pequeos a entender el mundo que nos rodea a travs de
los ruidos. Si desde bebs no escuchsemos hablar a nadie, no nos sera posible el
aprender a hablar. Es por ello el sentido ms importante en el desarrollo de nuestra
experiencia vital y personal.
El cerebro humano es capaz de identificar tres caractersticas del lenguaje sonoro; una
caracterstica es el tono, todos somos capaces de diferenciar una voz grave de una
aguda. Esto es porque estructuras como el cerebelo, el giro de Heschl, el giro frontal
inferior, rea parietal, el rea premotora y el rea supratemporal, hacen una separacin y
por ello lo podemos distinguir. Otra caracterstica es la armona, con activaciones en la
corteza frontolateral inferior y ventral premotora. Y la ltima caracterstica es la
meloda, con activaciones en el giro temporal y plano temporal.
El lbulo temporal est inferiormente situado en la fisura lateral (FL). Presenta una
superficie lateral y una basal. El giro temporal inferior se extiende hacia la parte basal.
El rea auditiva primaria (giro de Heschl) est situada en el borde superior del giro
temporal superior. Por tanto, la percepcin sonora del habla se produce en el giro de
Heschl, en los hemisferios derecho e izquierdo. Esas informaciones se transfieren al
rea de Wernicke la cual participa en la comprensin del lenguaje hablado y al lbulo
parietal inferior, que reconocen la segmentacin fonemtica de lo escuchado y, junto
con la corteza prefrontal, interpretan esos sonidos. Para identificar el significado,
contrastan esa informacin con la contenida en varias reas del lbulo temporal.
El rea de Wernicke, se conoce as en honor al neurlogo que la describi por primera
vez. Pero tambin se la conoce por otros nombres como; rea del conocimiento, rea
interpretativa general, rea de asociacin terciaria. Est especialmente desarrollada en el
hemisferio dominante para el lenguaje, que, generalmente suele ser el lado izquierdo. El
desarrollo de esta rea permite alcanzar niveles altos de comprensin y procesar la
mayor parte de las funciones intelectuales del cerebro. Se encarga de la decodificacin
de lo odo y de la preparacin de posibles respuestas. Es importante para la comprensin
de palabras y en los discursos significativos.
Da paso despus al rea de Broca, tambin conocida como el rea motora de las
palabras, que se conecta con el rea de Wernicke mediante el fascculo longitudinal
superior. Se ubica en la corteza prefrontal, en la parte anterior de la porcin inferior de
la corteza motora primaria, cercana a la fisura lateral (FL). En la mayora de los casos,
es dominante en el lado izquierdo del cerebro. Su funcin es permitir la realizacin de
los patrones motores para la expresin de las palabras, articulando el lenguaje hablado y
tambin el escrito. Es la responsable de la formacin de las palabras en la que se activa
el accionamiento de los msculos fonadores, es decir larngeos, respiratorios y de la
boca, para asegurar la produccin de sonidos articulados, lo que tiene lugar en el rea
motora primaria, de donde parten las rdenes a los msculos fonadores. Adems se
conecta con el rea motora suplementaria, que tiene relacin con la iniciacin del habla.

RESUMEN

En resumen podramos decir que el cerebro controla y regula la mayora de las

funciones vitales del organismo, aquellas como los latidos cardacos y la presin
arterial son slo dos ejemplos. Para las cuales no debemos hacer ningn esfuerzo
consciente. Adems de intervenir en los movimientos voluntarios de nuestros
msculos, los movimientos voluntarios son aquellos que t deseas realizar.
Tambin el sueo, el hambre, la sed. Regula y controla nuestras emociones,
razonamientos, aprendizaje, memoria, pensamiento. En fin, la vida simplemente sera
imposible sin el cerebro.