DESARROLLO SOSTENIBLE

Introduccin
La humanidad sobrepasa, en todas las perspectivas, los lmites de su espacio natural y la
capacidad del planeta, en el cual cohabita con las dems especies. Sostener las condiciones
para un desarrollo equilibrado y sustentable implica un control para el crecimiento irracional de
las ciudades y las industrias, encausadas bsicamente a satisfacer actitudes consumistas ante
una explosin demogrfica cada vez ms descontrolada, ya sea por fenmenos migratorios o
por planificacin deficiente.
La intencin de esta asignatura es que el egresado adopte valores y actitudes humanistas, que
lo lleven a vivir y ejercer profesionalmente de acuerdo con principios orientados hacia la
sustentabilidad, Se pretende, entonces, la formacin de ciudadanos con valores de justicia
social, equidad, respeto y cuidado del entorno fsico y biolgico, capaces de afrontar, desde su
mbito profesional, las necesidades emergentes del desarrollo y los desafos que se presentan
en los escenarios natural, socio-cultural y econmico. El reto es formar individuos que hagan
suya la cultura de la sustentabilidad y en poco tiempo transfieran esta cultura a la sociedad en
general.
La diversidad temtica del programa conforma la comprensin del funcionamiento de las
dimensiones de la sustentabilidad y su articulacin entre s. Se presentan estrategias para la
sustentabilidad que se han diseado y desarrollado por especialistas, organizaciones y
gobiernos a nivel internacional, nacional y local. Se refuerzan competencias para mejorar el
ambiente y la calidad de vida humana, desde una perspectiva sistmica y holstica de la
sustentabilidad de los recursos.
La asignatura, por su aportacin al perfil profesional sugiere integrar grupos con estudiantes
de las distintas carreras, para fomentar el anlisis y ejecucin de estrategias para el
desarrollo sustentable regional desde un marco multidisciplinar, a la vez que se desarrolla la
competencia de trabajar de manera interdisciplinaria.
Los hombres son actores del presente y constructores del futuro por sus diseos de procesos
y productos, su gestin de los sistemas tcnicos y sus innovaciones. Para ello es necesario que
estn inmersos en los problemas y desafos que surgen en la sociedad actual para poder
colaborar con otros profesionales en su solucin.
Existe conciencia de que la sociedad actual consume sus recursos naturales a un ritmo
acelerado que puede amenazar su existencia, genera residuos slidos y gaseosos que los
ecosistemas naturales no pueden absorber sin quedar afectados y como consecuencia se
producen escenarios de desequilibrio entre las generaciones actuales y de incertidumbre para
las generaciones futuras.
Es preciso realizar cambios en el desarrollo de la sociedad industrial para conseguir que sea
equilibrado, pero estos nuevos enfoques no pueden ser radicales. Hay que reconciliar la forma
de vida actual con los cambios que son precisos introducir. El empresario debe tomar
conciencia desde el comienzo de su formacin, del papel que sus conocimientos de la tecnologa
puede significar en esas necesidades de cambio que la sociedad actual precisa. Y la Universidad
como responsable de la formacin de los futuros profesionales tiene la obligacin de hacerse
eco de las necesidades del mundo actual y sus proyecciones futuras.
Las distintas corrientes de opinin que recogen estas inquietudes, analizan los riesgos de la
estructura de la presente sociedad industrial y ofrecen alternativas para su mitigacin, se
presentan en lo que se llama desarrollo sostenible.

La sostenibilidad se ha convertido en objetivo planetario al que ahora se adhieren

prcticamente todos los pases, la familia de organizaciones que constituyen las Naciones
Unidas, el Banco Mundial y la Unin Europea. En julio de 1989 dirigentes del Grupo de los Siete,
formado por los pases ms industrializados, reclamaron la pronta adopcin, a escala mundial,
de polticas basadas en el desarrollo sostenible. La sostenibilidad del sistema occidental de
produccin y consumo est en entredicho como se puede comprobar examinado dos temas: la
crisis medioambiental y las desigualdades econmicas.