Representacin

simblica
y
angular
del
entorno
Segundo Semestre

Ing. Jorge Hernndez Snchez

Ing. Jorge Hernndez Snchez

PROGRAMA DEL MDULO: Representacin simblica y angular

Unidad I. Maneja aplicaciones algebraicas de funciones
trascendentes
1.1Emplea las funciones exponenciales y logartmicas para la
representacin algebraica de situaciones de su entorno.
A. Aplicacin de funciones exponenciales.
Definicin y grfica.
Dominio y rango.
B. Aplicacin de funciones logartmicas.
Definicin de logaritmos.
Propiedades de los logaritmos.
Tipos de logaritmos.
Cambios de base
1.2 Resuelve las ecuaciones exponenciales y logartmicas para solucionar
situaciones de su entorno.
A. Solucin de ecuaciones exponenciales.
Desarrollo algebraico.
Desarrollo grfico.
Solucin.
B. Solucin de ecuaciones logartmicas.
Desarrollo algebraico.
Representacin grfica.
Solucin de ecuaciones logartmicas.
Resolucin de problemas mediante ecuaciones exponenciales y logartmicas.

Unidad II. Modelado de superficies y espacios

2.1 Ubica e identifica figuras en el espacio mediante sus caractersticas
geomtricas
A. Identificacin de las propiedades de los tringulos.
Clasificacin.
Por sus lados.
Por sus ngulos
Caractersticas.
Relacin entre sus lados y ngulos.
Puntos y rectas notables.
B. Identificacin de las propiedades de los cuadrilteros
Caractersticas.
Clasificacin.
Cncavos.
Convexos.
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C. Identificacin de propiedades de los polgonos de ms de cuatro lados
Regulares
Irregulares
Descomposicin de polgonos en tringulos
2.2 Explica y demuestra el modo en que las figuras son congruentes entre s,
mediante el anlisis de sus dimensiones y componentes.
A. Aplicacin de los postulados de congruencia y semejanza de tringulos.
Teorema de Pitgoras.
Conjetura de Fermat.
B. Transformacin de figuras planas.
Traslacin de figuras planas.
Simetra respecto a un punto
Simetra respecto a un eje.
Rotacin respecto a un punto.
Rotacin respecto a un eje.
2.3 Interpreta y resuelve situaciones de espacios y superficies de acuerdo con sus
procedimientos geomtricos.
A. Clculo del permetro y rea de polgonos regulares e irregulares.
Obtencin de los trminos en las frmulas sobre el permetro y rea de polgonos
regulares e irregulares.
Relacin entre el permetro y el rea de los polgonos regulares e irregulares.
B. Identificacin de los elementos y las propiedades de la circunferencia.
Elementos.
Dimetro, Radio, Arco, Cuerda., Tangente y Secante.
Propiedades
Permetro, rea.
C. Clculo de volmenes geomtricos.
Tetraedro, Hexaedro, Prisma triangular, Prima cuadrangular recto, Cono, Cilindro y
Esfera.

Unidad III. Uso de Trigonometra

3.1 Representa de manera grfica y algebraica situaciones de la vida cotidiana
mediante el uso de razones y funciones trigonomtricas.
A. Identificacin de razones y funciones trigonomtricas.
Definicin de razones.
ngulo en posicin normal y Valores notables de 30, 45 y 60.
Determinacin de razones a partir de un punto en el plano.
B. Resolucin del triangulo rectngulo.
Solucin mediante razones y Ley de senos y cosenos.
C. Definicin en el plano cartesiano.
ngulo de referencia, Signos y valores en diferentes cuadrantes, Grficas,
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D. Identificacin en el crculo unitario, Segmentos, Dominio y rango y Anlisis.
E. Aplicacin de las funciones trigonomtricas.
Concepto.
Elementos.
Graficacin
3.2 Determina identidades y ecuaciones trigonomtricas, calculando los valores de
sus variables para la interpretacin de situaciones.
A. Definicin de las identidades trigonomtricas fundamentales
Deduccin y demostracin a partir de las razones fundamentales
Deduccin de las identidades de argumento compuesto
Doble y Mitad
Demostracin y aplicacin de las identidades
Funciones inversas
B. Solucin de ecuaciones trigonomtricas
Directamente y Utilizando identidades trigonomtricas.
REGLAS DEL CURSO
Debers tener el 80% de asistencia para ser evaluado.
Debers estar atento al pasar lista, si no contestas cuando se te nombre tienes falta.
El no asistir no es pretexto para no cumplir, si faltas debers preguntar que se vio en
clase y cual fue la actividad realizada y la evidencia a presentar.
Se revisar el cuaderno sin previo aviso, as que debers tenerlo siempre el corriente.
En el cuaderno se integra el portafolio de evidencia del trabajo realizado, si lo pierdes,
tambin pierdes la evidencia contenida hasta ese momento en el mismo.
Toda evidencia de aprendizaje como cuadernos, tareas, investigaciones, trabajos, etc.,
debern estar completos, con buena presentacin, asentando nombre, grupo y matrcula,
adems de entregarse en las fechas establecidas, de lo contrario no se registraran en la
base de datos.
Los trabajos anteriores debern integrarse en el cuaderno de la materia.
Si se te sorprende haciendo tareas de otra materia o con objetos que no son de la
clase (como maquillaje, radios, celulares, etc) se te recogern y sern devueltos en
Orientacin Educativa.
La tolerancia para entrar al saln con asistencia es de 10 minutos empezando la hora
de clase, despus de este tiempo, puedes pasar teniendo la falta correspondiente.
Se debe conservar el mobiliario, instalaciones y equipo, si lo deterioras debers
repararlo.
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Debes conservar el orden y la alineacin de las sillas en clase, si las mueves por
cualquier motivo, las ordenaras al finalizar la actividad.
No debes comer en clase, para ello se tienen lugares destinados para tal fin.

El padre de familia es un elemento valioso dentro del proceso enseanza

aprendizaje, teniendo varias responsabilidades, entre ellas el compromiso de vigilar el

buen desempeo de su hijo (a) en el transcurso del semestre, y dar seguimiento a su
desarrollo, firmando de enterado en la evaluacin obtenida en las listas de cotejo que se
encuentran en el cuaderno de su hijo (a), para su registro en la base de datos va Internet
de la institucin y la bitcora de clase correspondiente.

Firma del alumno

Firma del padre o tutor

Fecha

Firma del profesor

de _______________________de 20

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Unidad I. Maneja aplicaciones algebraicas de funciones
trascendentes

Resultado de aprendizaje 1.1Emplea las funciones exponenciales y

logartmicas para la representacin algebraica de situaciones de su entorno.
Logaritmos

Representacin grfica de logaritmos en varias bases:

el rojo representa el logaritmo en base e,
el verde corresponde a la base 10,
y el prpura al de la base 1,7.
Se llama logaritmo de un nmero, al exponente al cual hay que elevar la base para
obtener dicho nmero. Es la funcin matemtica inversa de la funcin exponencial.
Por ejemplo, el logaritmo con base b de un nmero N es el exponente x al que hay que
elevar esa misma base para que nos d dicho nmero N:

log b N = x N = bx
La base b tiene que ser positiva y distinta de 1 (b> 0, b 1).
log10 1
=0
100 = 1
log10 10
=1
101 = 10
log10 100
=2
102 = 100
log10 1000
=3
103 = 1000
log10 100000 = 4
104 = 10000, entonces el logaritmo es exponente
Operaciones con logaritmos
Ejemplo 1: Multiplicamos 10 x 100
Aplicando logaritmos log (ab) = log (a) + log (b)
log (10 x 100) = log (10) + log (100) = 1 + 2 = 3, aplicando antilogaritmo a 3 el resultado
de la multiplicacin es 1000
Ejemplo 2: Dividamos 1000 / 10
Aplicando logaritmos log (a/b) = log (a) log (b)
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log (1000 / 10) = log (1000) log (10) = 3 1 = 2, aplicando antilogaritmo a 2 el resultado
de la divisin es 100
Ejemplo 3: Realiza la potencia 102
Aplicando logaritmos log (an) = n log (a)
log (102) = 2 log (10) = 2(1) = 2, aplicando antilogaritmo a 2 el resultado de la potencia es
100
Ejemplo 4: Realiza la raz 100
Aplicando logaritmos log (xa) = log (a) / x
log (100) = log (100)/2 = 2/2 = 1, aplicando antilogaritmo a 1el resultado de la raz es 10
Aplicaciones del logaritmo
Calcula la hipotenusa y el rea del tringulo rectngulo de base 4 y altura 3 unidades.
Para calcular la hipotenusa utilizaremos: Hipotenusa = base2 + altura2
Aplicando logaritmos a 42 + 32
log 42 + 32 = log (42 + 32) / 2 = log (9+16))/2 = log 25/2 = 1.3979/ 2 = 0.6989
Aplicando antilogaritmo a 0.6989 = 5, entonces la hipotenusa mide 5 unidades
Para calcular el rea tenemos rea = base X altura / 2 = 4 x 3 / 2, aplicando logaritmos
log [(4)(3)) / 2 = log4 + log3 log 2= 0.47712+0.602059 0.301029 = 0.77813125
Aplicando antilogaritmo a 0.77813125 = 6, entonces el rea mide 6 unidades
Introduccin
Dado un nmero real (argumento x), la funcin logaritmo le asigna el exponente n (o
potencia) a la que un nmero fijo (base b) se ha de elevar para obtener dicho argumento.
Es la funcin inversa de la exponencial x = bn. Esta funcin se escribe como: n = logb x,
lo que permite obtener n. As, en la expresin 10 2 = 100, el logaritmo de 100 en base 10
es 2, y se escribe como log10 100 = 2.
Por ejemplo: 34 = 81 log3 81 = 4
Propiedades de los logaritmos
El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores.
log (ab) = log (a) + log (b)
El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del numerador menos el logaritmo del
denominador.
log (a/b) = log (a) log (b)
El logaritmo de una potencia es igual al producto entre el exponente y el logaritmo de la
base de la potencia.
log (ax) = x log (a)
El logaritmo de una raz es igual al producto entre la inversa del ndice y el logaritmo del
radicando.
log (xy) = log (y) / x
Logaritmo en base b (cambio de base)
Son comunes los logaritmos en base e (logaritmo neperiano), base 10 (logaritmo comn),
base 2 (logaritmo binario), o en base indefinida (logaritmo indefinido). La eleccin de un
determinado nmero como base de los logaritmos no es crucial, debido a que se pueden
hacer conversiones de una base a otra de forma sencilla. Para ello, es til la siguiente
frmula que define al logaritmo de x en base b (suponiendo que b, x, y k son nmeros
reales positivos y que tanto "b" como "k" son diferentes de 1):

logb (x) = logk (x) / logk (b)

en la que "k" es cualquier base vlida. Si hacemos k = x, obtendremos:
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logb (x) = 1 / logx (b)

1.2 Resuelve las ecuaciones exponenciales y logartmicas para solucionar
situaciones de su entorno.
A. Solucin de ecuaciones exponenciales.
B. Solucin de ecuaciones logartmicas.
Los logaritmos son una herramienta muy til para solucin de ciertas ecuaciones, como
las siguientes:
Ejemplo 1. Resuelve la siguiente ecuacin 2
Aplicando logaritmos log 22x 1 = log 4
(2x 1) log 2 = log 4
2x 1
= log 4 / log 2
2x 1
=2
X
= (2 + 1) / 2 = 3/2 = 1.5

=4

2x 1

Ejemplo 2. 4
=8
Aplicando logaritmos log 42x 2 = log 8
(2x 2) log 4 = log 8
2x 2
= log 8 / log 4
2x 2
= 1.5
X
= (1.5 + 2) / 2 = 3.5/2 = 1.75
2x 2

Unidad II. Modelado de superficies y espacios

2.1 Ubica e identifica figuras para ubicarlos en un determinado espacio

A. Identificacin de las propiedades de los tringulos.

Definicin de tringulo. Es una figura cerrada, formada por tres rectas que se
cortan dos a dos; es el polgono o figura geomtrica formada por tres lados que
forman a su vez, entre s tres ngulos; por tal razn el tringulo es un
subconjunto de los polgonos.
Clasificacin:
De acuerdo a sus lados:
Equiltero. Tres lados iguales.
Issceles. 2 lados iguales.
Escaleno. 0 lados iguales.
De acuerdo a sus ngulos:
Acutngulo. 3 ngulos interiores agudos
Rectngulo. 1 ngulo recto.
Obtusngulo. 1 ngulo obtuso.

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Los
acutngulos
y
obtusngulos se denominan
oblicungulos, por que no
tienen ngulos interiores de
90
Propiedades. Puntos Notables y Rectas del Tringulo.
Un lado de un tringulo es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia: a< b + c; a > b c
La suma de los ngulos
interiores de todo tringulo
vale 180.
Un tringulo slo puede
tener un ngulo recto u
obtuso, y entonces los otros
Fig. 1
Fig. 2
dos en consecuencia son
agudos. Si tuviera slo un
ngulo agudo y los otros dos
rctos u obtusos, esntre los
tres sumaran ms de 180.
Puntos notables y Rectas
del Tringulo.
Fig. 3
Fig. 4
Bisectriz es la semirecta que
divide a un ngulo en dos partes iguales.
Incentro. Es el punto de interseccin de las tres bisectrices de un tringulo. Es el
centro de la circunferencia inscrita. Fig. 1
Mediatriz de un segmento. Es la recta perpendicular al mismo en su punto
medio. Fig. 2
Circuncentro. Es el punto de interseccin de las tres mediatrices de un
tringulo. Es el centro de la circunferencia circunscrita. Fig. 2
Altura. Es el segmento perpendicular comprendido entre un vrtice y el lado
opuesto. Fig. 3
Ortocentro. Es el punto de interseccin de las tres alturas de un tringulo. Fig. 3

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Mediana. Es el segmento comprendido entre el vrtice y el punto medio del lado
opuesto. Fig. 4
Baricentro. Es el
punto
de
interseccin de las
tres medianas de
un tringulo. Fig. 4
rea
de
un
Tringulo. Es igual
a la mitad del
producto de su
base por su altura,
a continuacin se
muestran
las
expresiones
ms
comunes
de
acuerdo al tipo de
tringulo.

Teorema del Cateto.

Otra relacin importante que se cumple en un
tringulo rectngulo es el teorema del cateto: el
cuadrado de cada cateto es igual al producto de
la hipotenusa por su proyeccin sobre ella, es
decir: c2 = a m, b2 = a n y h2 = m n
Teorema de Pitgoras.La suma del cuadrado de
los catetos, es igual al cuadrado de la hipotenusa.
a2 = b2 + c2
en donde:

c = ( a2 + b2 )
a = ( c2 b2 )
b = ( c2 + a2 )
Polgonos.
Definicin. Proviene de las races griegas polis
que significa muchos y gonia que significa
ngulos; por lo tanto, es un trazo que contiene muchos ngulos, tambin se
define como la figura plana limitada por una curva cerrada, llamada poligonal o
contorno.
B. Identificacin de las propiedades de los cuadrilteros.
Definicin. Polgonos limitados por cuatro lados y que adems formas
entre s cuatro ngulos.
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Notacin. Se nombran mediante letras maysculas
situadas en los vrtices. Notacin: Polgono ABCD,
Cuadriltero ABCD.
Clasificacin: Se clasifican de acuerdo a sus ngulos
y a la forma de sus lados, es decir, al paralelismo de
sus lados opuestos.
Lados opuestos paralelos: Paralelogramos
Cuadrados
Rectngulos
Rombos
Romboides
Slo dos de sus lados son paralelos (bases): Trapecios
T. Escaleno.
T. Issceles.
T. Rectngulo.
Cuadrilteros que no tienen lados paralelos entre s: Trapezoides.
Simtricos.
Asimtricos.
C. Identificacin de propiedades de los polgonos de ms de cuatro lados.
Definicin de Polgonos. Trazo que contiene muchos ngulos.
Clasificacin de los polgonos.
1. Segn el carcter entrante o saliente de los ngulos del polgono:
a.Cncavos. Cuando tienen algn ngulo entrante, es decir, uno o ms de sus
ngulos interiores son mayores de 180; tambin se pueden cruzar sus lados,
en cuyo caso se les denomina polgonos estrellados.
b.Convexos. Cuando tienen todos sus ngulos salientes, es decir, tienen
ngulos menores a 180.

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2. Segn la regularidad de sus elementos: Regulares e Irregulares.
a.Regulares. Son todos los que tienen todos sus lados y ngulos iguales, es
decir, que son equilteros y equingulos.
b.Son aquellos que no tienen todos sus lados y ngulos iguales, es decir,
cuando no son regulares.
3. Segn el nmero de lados: algunos polgonos reciben nombres especficos.
No. de lados Nombre
3 tringulos
4 cuadrilteros
5 pentgonos
6 hexgonos
7 heptgonos
8 octgonos
9 nongonos enegonos
10 decgonos
11 endecgono
12 dodecgono

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En ms de 12 lados, el polgono se denomina de n lados por ejemplo polgono de

trece lados, de catorce lados, etc.
Descomposicin de polgonos en tringulos.

Ejemplo: Calcula el rea del polgono ABCDE mostrado.

2.2 Explica y demuestra el modo en que las figuras son congruentes entre s,
mediante el anlisis de sus dimensiones y componentes.
B. Transformacin de figuras planas. Traslacin, simetra y rotacin.
Definicin de igualdad de un Tringulo.

Criterios de congruencia:
Criterio 1. Tienen los tres lados respectivamente iguales. LLL
Criterio 2. Tiene un ngulo igual y dos lados que lo forman. LAL
Criterio 3. Tienen dos ngulos iguales y el lado que los une. ALA
Criterios de semejanza:
Criterio 1. Tienen dos pares de ngulos respectivamente iguales. AA
Criterio 2. Tienen un ngulo igual y proporcionales los lados que lo forman.
ALL
Criterio 3. Tienen los tres lados proporcionales. LLL
A. Aplicacin de los postulados de
congruencia y semejanza de
tringulos.
2.3 Interpreta y resuelve situaciones de
espacios y superficies de acuerdo con sus
procedimientos geomtricos.

A.Clculo del permetro y rea de

polgonos regulares.
En todos los polgonos regulares el
permetro se encuentra multiplicando el
nmero de lados n por la magnitud de uno
de sus lados.

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Permetro = n l

n= nmero de lados l = magnitud de uno de sus lados.

El rea se calcula multiplicando el permetro por la apotema y luego dividiendo

entre dos. rea = Permetro x apotema / 2
Ejemplo: Calcula el permetro y rea de un octgono de lado 6 cm. y apotema
10 cm.
Permetro = 8 x 6 cm. = 48 cm.
rea = 48 cm. x 10 cm. / 2 = 480cm2 / 2 = 240 cm2
Para polgonos irregulares se debe dividir la figura (cortar) en formas
geomtricas conocidas para calcular el rea total.
B. Identificacin de los elementos y las propiedades de la circunferencia.
Definicin de Circunferencia. Curva cerrada y plana en la que cada uno de
sus puntos equidista de un punto fijo, llamado centro.
Elementos de la circunferencia.
Crculo. Es la parte de un plano limitada por una circunferencia.
Radio. Segmento que tiene por extremos el centro y un punto cualquiera de la
circunferencia.
Arco. Curva limitada por dos puntos en la circunferencia llamados extremos.
Cuerda. Es el segmento que une dos puntos de la circunferencia.
Dimetro.
Cualquier segmento rectilneo
que pasa por el centro y cuyos extremos
estn en la circunferencia.
Sector Circular. Parte del crculo limitada
por un arco y los radios de sus extremos.
Segmento Circular. Porcin de un crculo
limitada por un arco y su cuerda.
Permetro.
Longitud
de
una
circunferencia. Si extendemos en forma
lineal la magnitud de una circunferencia y
medirla
con
su
propio
dimetro,
comprobaramos que cabe 3.14159 veces, es decir, que es el nmero de
veces que cabe el dimetro en la circunferencia, entonces el permetro de una
circunferencia es x dimetro. P = D.
El rea del crculo se calcula mediante la expresin: A = r2
C. Clculo de volmenes geomtricos. Prismas y Pirmides.
Figuras Slidas. Son los cuerpos que tienen tres dimensiones: largo, ancho y
alto. Todos los puntos que estn dentro del
slido se llaman interiores, los que estn fuera
exteriores y los que estn sobre las caras son
llamados puntos frontera.
Poliedros. Son figuras slidas que tienen
todas sus caras planas.

Representacin simblica y angular del entorno

Partes de un Poliedro. Si se tienen dos polgonos iguales unidos por
segmentos de recta generamos un poliedro llamado Prisma. Cabe hacer notar
que todas las caras laterales son rectngulos paralelogramos.
Cuando el poliedro converge en un vrtice (cspide) comn y slo tiene una
base, sus caras sern tringulos, denominndose Pirmide. Las caras se
unen por medio de segmentos llamados Aristas y estas a su vez se unen por
medio de puntos llamados Vrtices.
reas y Volmenes de Prismas.
rea de un slido = rea de sus caras
Volumen = rea de la base por su altura
rea Base = n x r2 x seno (180 / n) x coseno
(180 / n)
Pirmide
Volumen = (rea Base x Altura) / 3
rea Lateral = AL = Permetro de la base x apotema
Ejemplo: Calcule el rea total y el volumen de la figura mostrada
rea base= 6 x 52 x seno (180/6) x coseno(180/6)
= 6 x 25 x 0.5 x 0.866
= 64.95 u2
rea cara = 10 x 5 = 50 u2
rea total = (64.95 x 2) + (50 x 6) = 429.9 u2
Volumen = rea de la base x Altura
= 64,95 x 10 = 649.5 u 2

Ing. Jorge Hernndez Snchez

Tabla de reas y volmenes de Prismas y Pirmides.

Representacin simblica y angular del entorno

Esferas, Cilindros y Conos.
Definicin de Cono. Superficie engendrada por una recta mvil (Generatriz)
que pasa por un punto fijo (Vrtice) y se apoya en una curva cerrada
(Directriz).

Cuadrado = a2

Rectngulo = ab

Paralelogramo = bh

Trapezoide = (h/2) (b1 + b2)

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Representacin simblica y angular del entorno

Unidad III. Uso de la trigonometra
3.1 Representa de manera grafica y algebraica situaciones de la vida
cotidiana mediante el uso de razones y funciones trigonomtricas.
A. Identificacin de razones y funciones trigonomtricas.
ngulo en posicin normal.
Angulo: es la abertura formada por la unin de 2 semirrectas en un mismo
punto llamado vrtice; las semirrectas reciben el nombre de lados del ngulo.

Es la figura geomtrica formada por 2 rayos que tiene un punto comn llamado
vrtice. El ngulo se obtiene por la rotacin de una semirrecta alrededor de su
origen.
La posicin original de la semirrecta se denomina lado inicial y la posicin final
se denomina lado terminal o final.
La rotacin del ngulo se puede efectuar en 2 sentidos; en el sentido contrario
a las manecillas del reloj, en ste caso el ngulo es positivo y girando en el
sentido de las manecillas del reloj el ngulo es negativo.

Medicin de ngulos.
La magnitud de un ngulo
no depende de la longitud
de sus lados, sino de la
separacin o abertura que
hay entre ellos.
Medir
un
ngulo
es
compararlo con otro que se
toma por unidad de medida
o Amplitud Patrn. Para
medir los ngulos existen
varios sistemas, siendo los
ms conocidos el sistema
sexagesimal y el circular.

Ing. Jorge Hernndez Snchez

a. Sistema Sexagesimal. Creado por los Sumerios, dividiendo la
circunferencia en 360 partes iguales, que correspondan a cada uno de los
das del ao.
Cada grado es igual a 1/360 del ngulo de una vuelta de la circunferencia. Un
grado se divide en 60 partes iguales, llamados
minutos y estos se dividen en 60 dando lugar a
los segundos.
La simbologa esta dada por: grado , minuto
y segundo .
1= 60 = 3600
b. Sistema Circular. La unidad fundamental
es el radin, el cual se define: un radin es el
ngulo cuyos lados comprenden un arco cuya
longitud es igual al radio de la circunferencia.

1 radin = 57 17 45 aproximadamente
Siendo; = 3,141592654 y

R=1

Longitud del arco AB es igual al radio ( r ) de

la circunferencia; AOB = 1 radian.
Si 360 = 2 rad entonces 1 radian = 57.2957
57.3
REGLA: Para convertir de radianes a grados se
tiene que multiplicar por el factor 57.3, y de grados a
radianes dividir entre 57.3.
Valores Notables.
Utilizando una calculadora cientfica o
tablas del seno natural se obtiene una
tabla como la que se ilustra a
continuacin, que graficndola en un
plano cartesiano, nos mostrar el mismo
grfico.

Utilizando como base el Teorema de

Pitgoras y las caractersticas del
cuadrado y el tringulo, podemos construir
fcilmente las relaciones trigonomtricas
de los ngulos de 45, 30 y 60, como se
ilustra a continuacin.

Representacin simblica y angular del entorno

ngulo
(grados)

30

60

90

120

ngulo
(radianes)

/6

/3

/2

2/3 5/6

sen(a)
cos(a)
tan(a)

(0/
4)
(4/
4)

4)
(3/

4)
(0/

4)

(3/

(1/
4)

(1/
4)

(1/
3)

(4/
4)

(3/4
)

180

(1/4
)

240

270

300

330

360 =
0

7/6 4/3

3/2

5/3

11/6

2
=0

210

(0/4 (1/4) (3/4) (4/4) (3/4) (1/4)

4)

(0/ (0/4 (1/4

(1/4) (3/4) (4/4) (3/4) (1/4) )
)

0)

(4/ (1/3 (3/1 (4/0 (3/1) (1/3) (0/4) )

)
)
(3/1) (1/3)

(3/
1)

150

(3/4)

(0/4
)
(4/4
)
(0/4
)

B. Resolucin del tringulo rectngulo.

Trigonometra: Es la rama de las matemticas que estudia las relaciones que
existen entre sus elementos (lados y ngulos).
La trigonometra se fundamenta en relaciones llamadas funciones
trigonomtricas, definidas como las razones entre elementos rectilneos
relacionados a un ngulo, cuya variacin depende de la magnitud del ngulo.
Razn. Es el resultado de comparar dos cantidades entre s. Tambin se
define como la divisin indicada de la primera cantidad por la segunda.
Razones trigonomtricas. Existen seis razones
entre los lados de un tringulo, relacionndolas a un
ngulo. Las ms importantes son seno, coseno y
tangente, que se definen a continuacin.
Seno =
cateto opuesto / hipotenusa
Coseno =

cateto adyacente / hipotenusa

Tangente = cateto opuesto / cateto adyacente

Cotangente = cateto adyacente / cateto opuesto
Secante =

hipotenusa / cateto adyacente

Cosecante = hipotenusa / cateto opuesto

Completando:
Sen A = a / c
Cos A = b / c
Tan A = a / b
Cot A = b / a
Sec A = c / b
Csc A = c / a

Sen B = b / c
Cos B = a / c
Tan B = b / a
Cot B = a / b
Sec B = c / a
Csc B = c / b

Sen A = Cos B
Cos A = Sen B
Tan A = Cot B
Sen A Csc A = 1
Cos A Sec A = 1
Tan A Cot A = 1

Tringulos Oblicungulos. En la clasificacin de tringulos se observ que

los tringulos oblicungulos estn compuestos por los tringulos
acutngulos (tienen 3 ngulos interiores agudos) y los tringulos
obtusngulos (tienen 1 ngulo agudo), se puede decir entonces que los

Ing. Jorge Hernndez Snchez

tringulos oblicungulos son aquellos tringulos que no tienen un ngulo
recto.
La herramienta que nos permite resolver este tipo de tringulos son las
conocidas como leyes del seno y del coseno.
Ley de los Senos. Es la relacin de los lados de un tringulo con el seno del
ngulo opuesto a ese lado, su expresin matemtica esta por:

Ley de los Cosenos. Relaciona los lados de un tringulo con el coseno del
ngulo opuesto a ese lado, su expresin matemtica es:
a2 = b2 + c2 2bccos A cos A = (b2 + c2 a2) / 2bc
b2 = a2 + c2 2accos B
cos B = (a2 + c2 b2) / 2ac
2
2
2
c = a + b 2abcos C
cos C = (a2 + b2 c 2) / 2ab
Resolucin de Tringulos Oblicungulos. Estos tringulos no tienen un
ngulo de 90 y las razones trigonomtricas no se aplican directamente, as
que usaremos las leyes de los senos y cosenos para su solucin.
Existen 4 casos para la resolucin de tringulos oblicungulos.

Representacin simblica y angular del entorno

Caso 1. Conociendo un lado a y dos ngulos A y B

C = 180 (A + B)
b = a sen B / sen A
c = a sen C / sen A
Caso 2. Conociendo dos lados a y b y un ngulo opuesto A.
sen B = b sen A / a entonces B = sen-1 ( valor anterior )
C = 180 (A + B)
c= a sen C / sen A
Caso 3. Conociendo dos lados a y b y el ngulo C comprendido entre ellos.
c = (a2 + b2 2ab cos c)
cos A = (b2 + c2 a2) / 2bc
A = cos-1 (resultado anterior)
B = 180 (A + C)
Caso 4. Conociendo tres lados a, b y c.
cos A = (b2 + c2 a2) / 2bc
A = cos-1 (resultado anterior)
cos B = (a2 + c2 b2) / 2ac
B = cos-1 (resultado anterior)
C = 180 (A + B)
Ejemplos:
C= 180 (120 + 30) = 30
b = 50 x sen 30 / sen 120
= 25 / 0.866 = 28.86
c = 50 x sen 30 / sen 120
= 25 / 0.866 28.66
C= 180 (20 + 40) = 120
b = 11 sen 120 / sen 40
= 3.76 / 0.642 = 5.85
c = 11 sen 20 / sen 40
= 9.5262 / 0.6427 = 14.82

CASO 1

CASO 1

cos A =(49.252+81.25246,752)/2x49.25x81.25
= 6841.56 / 8003.125 = 0.8548
A = cos-10.8548 = 31.25
cos B =(46.752+81.25249.252)/2x46.75x81.25
B = cos-1 0.8373 = 33.13
C = 180 (31.25 + 33.13) = 115.62
CASO 4
c = (702 + 402 2x70x40 cos 50)
c = 2900.3893 = 53.85
cos A = (402 + 53.852 702) / (2x 40x53.85)
A = cos-1 (-0.0927) = 95.32
B = 180 ( 50 + 95.32) = 34.68

CASO 3

Aplicacin de la solucin de tringulos oblicungulos.

Un invernadero tiene 30 m de ancho y las vigas diagonales forman ngulos de
25 y 60 con respecto a la vigueta soporte de la estructura. Haga un diagrama
y calcule la longitud de cada viga.

C. Signos y valores en diferentes cuadrantes

En la tabla siguiente se muestran los signos correspondientes a las funciones
trigonomtricas en los diferentes cuadrantes.

Signo de las funciones en

los cuatro cuadrantes
I
II
III
IV
sen +
+
cos +
+
tan +
+
ctan +
+
sec +
+
csc +
+
-

Representacin simblica y angular del entorno

Grficas de funciones trigonomtricas.

Para representar las funciones trigonomtricas, utilizaremos el permetro de la
circunferencia de radio unidad eje x (abscisas), coincidiendo el origen del
sistema con 0. Marcando todas las abscisas del ngulo variable y las
ordenadas de la funcin trigonomtrica correspondiente, uniendo todos los
puntos obtendremos su representacin grfica.

Funcin Seno

Funcin coseno

Funcin tangente

Frecuencia, Amplitud y Periodo.

En general una funcin del tipo y= a seno x o y = a coseno x tiene un periodo
P= 360/ | b |
Ejemplo: encuentra el periodo de y = seno x
Periodo = 360 / 1 = 360

La Amplitud (A) se calcula como A= | a |

De la funcin anterior A =
La Frecuencia se define como F = 1 / P, del ejemplo F = 1 / 360
El procedimiento anterior se puede reducir en tres preguntas
1. Qu tan alto es?
A = a = 0.5 el valor mximo es de 0.5 y el mnimo 0.5
2. Que tan larga es la funcin?
P = 360 / b = 360 / 1 = 360 el ciclo tiene 360
3. Qu tan seguido se presenta un ciclo?
F = 1 / P = 1 / 360 un ciclo cada 360
D. Crculo Trigonomtrico.
Sea una circunferencia de radio 1 (unitaria), centrada en las coordenadas
cartesianas (origen). Considerando un ngulo designado por , formado por el
eje X (abscisas) y el radio entre l centro, O y el punto B de la circunferencia.
Entonces, como la proyeccin del punto B sobre el eje de las X ser el punto
A, es posible definir un tringulo rectngulo
OAB, con el segmento OB como Hipotenusa
y los segmentos OA y AB como catetos.
Entonces:
Sen = AB / OB = AB / 1 = AB
Cos =
OA / OB =
OA / 1 = OA

Representacin simblica y angular del entorno

Tan = AB / OA

por semejanza

Tan = AB / OA = CD / 1 = CD

3.2 Determina identidades y ecuaciones trigonomtricas, calculando los valores

de sus variables para la interpretacin de situaciones.

A. Deduccin y demostracin a partir de las razones fundamentales

Identidades trigonomtricas fundamentales.
En matemticas identidad es una igualdad que se verifica siempre,
cualquiera que sea la magnitud de las variables que contiene. A continuacin
se presentan las expresiones trigonomtricas en funcin de ngulos
importantes, as como el teorema de Pitgoras.
Teorema de Pitgoras
c = (a + b)
a = (c b)
b = (a c)
Suma de dos ngulos
sen ( A + B ) = sen A cos B + cos A sen B
cos ( A + B ) = cos A cos B - sen A sen B
tan ( A + B ) = [ tan A + tan B ] / [1- tan A tan B ]
Diferencia de dos ngulos
sen ( A B ) = sen A cos B - cos A sen B
cos ( A B ) = cos A cos B + sen A sen B
tan ( A B ) = [ tan A - tan B ] / [1+ tan A tan B]
Doble de un ngulo
sen 2A = 2sen A cos B
cos 2A = cos2 A sen2 A
tan 2A = 2 tan A / [1- tan2 A ]
ngulo mitad
sen A/2 = [( 1 cos A ) / 2]1/2
cos A/2 = [( 1 + cos A ) / 2]1/2
tan A/2 = [( 1- cos A )/ (1+ cos A)]1/2
Identidades Pitagricas
sen2 A + cos2 a = 1
sec2 A = 1+ tan2 a
csc2 A = 1+ cot2 a
tan A = sen A / cos A
csc2 A = 1 + cot2 A
tan2 + 1 = 1 / cos2 A = sec2 A
Identidades recprocos
sen A csc A = 1
cos A sec A = 1
tan A cot A = 1
csc A = 1 / sen A
sen A = 1 / csc A
cos A = 1 / sec A
sec A = 1 / cos A
tan A = 1 / cot A
cot A = 1 / tan A
Identidades cocientes
tan A = sen A / cos A
cot A = cos A / sen A
Suma de senos

Representacin simblica y angular del entorno

sen A + sen B = 2sen o.5 ( A+ B ) cos 0.5 (A - B)

sen A - sen B = 2sen o.5 ( A B ) cos 0.5 (A + B)
Triple de un ngulo
sen 3A = 3sen A 4 sen3 A
cos 3A = 4cos3 A 3cos A
tan 3A = (3 tan A tan3 A) / [1- 3tan2 A ]
Ley de los cosenos
c2 = a2 + b2 2abcos C
cos C = a2 + b2 c2 / 2ab
2
2
2
a = b + c 2bccos A
cos A = b2 + c2 a2 / 2bc
b2 = a2 + c2 2accos B
cos B = a2 + c2 b2 / 2ac

Ejercicios.
1. Demuestre que sen2 A + cos2 A = 1
sen2 A = (Sen A)2
sen2 A + cos2 A = a2 / c2 + b2 / c2
= (a2 + b2) / c2
= c2 / c2 =1
2
2. 1 + tan A = sec2 A
3. sen (1 +cot A) = sen A + cos A
4. sen A cot A = cos A
5. cot 2 A = 1 / (sec2 A 1)
6. tan A / cot A = (1 cos2 A) / cos2 A
7. sec A / csc A = tan A
8. sen2 A cos2 = 2 sen2 A 1
9. (sen A + cos A) 2 = 1 + 2 cos A sen A
10. sen2 A + 2 cos2 A = 1 + cos2 A
11. (1 / sen2 A) + (1 / cos2) = 1 / sen2 A cos2 A
12. tan A / cot A = tan2 A

Deduccin de las identidades de argumento compuesto

Doble de un ngulo
sen 2A = 2sen A cos B
cos 2A = cos2 A sen2 A
tan 2A = 2 tan A / [1- tan2 A ]
ngulo mitad

sen A/2 = [( 1 cos A ) / 2]1/2

cos A/2 = [( 1 + cos A ) / 2]1/2
tan A/2 = [( 1- cos A )/ (1+ cos A)]1/2

Demostracin y aplicacin de las identidades

En esta parte se demostrarn las principales identidades, utilizando las
expresiones y las relaciones pitagricas vistas anteriormente.
Ejemplo: Demostrar que tangente A = Seno A / Coseno A
Si sabemos que: Tangente A = a / b
Seno A = a / c
Coseno A = b / c
Entonces, Tangente A = a/c / b /c
haciendo la divisin tenemos
a /b y sabemos que a/b es Tangente A, por lo que
Tangente A = tangente A
Funciones Trigonomtricas Inversas
La expresin seno-1 se denomina seno inverso de x o arco seno de x, lo
que significa es el ngulo cuyo seno es x.
Se aplica en la determinacin del valor del ngulo de una funcin
trigonomtrica, cuando se conoce su valor natural. Ejemplo: cual es el ngulo
cuyo seno es 0.7660
Arcsen 0.7660 = seno-1 0.7660 es el ngulo 50
sen-1 0.7660 = 50
B. Solucin de Ecuaciones Trigonomtricas.
Las ecuaciones como sen A = se les llama ecuaciones trigonomtricas. En
estas se debe encontrar la medida del ngulo, dado el valor de uno de las
magnitudes de las funciones trigonomtricas del ngulo que satisfacen la
ecuacin.
Directamente. Ejemplo 1. Calcula todos los valores de A entre 0 y 360 para
Sen A = . Usando la grfica del seno se observa que 30 y 150 tienen la
magnitud de o 0.5.
Con la calculadora sen1 = 30 por complemento y de acuerdo a los signos de
las funciones en los cuatro cuadrantes, se sabe que el seno es positivo en el
1 y 3er cuadrante, entonces A = 30 y 150.
Utilizando identidades trigonomtricas. Ejemplo 2.
(cos A 0.5)(cos A + 0.866) = 0
para
0 A 360
(cos A 0.5)(cos A + 0.866) = 0 algn factor es cero
Si cos A 0.5 = 0
Cos A = 0.5
A = cos10.5 = 60 y A = 300
Si cos A + 0.866 = 0
Cos A = 0.866
A = cos10.866 = 150 y A = 210