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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA


SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura
1.2 Cdigo
1.3 Escuela
1.4 Ciclo Acadmico
1.5 Crditos
1.6 Horas semanales
1.7 Semestre Acadmico
1.8 Naturaleza
1.9 Pre requisito
1.10 Docente

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

QUECHUA I
2002 20-E-01
Psicologa Humana
Sptimo
Dos
Tres
Electivo
Ninguno

II. RESUMEN
La asignatura pretende brindar al estudiante los conocimientos bsicos de: las caractersticas
lingsticas, gramtica quechua, vocabulario bsico. A su vez, ejercitar al estudiante en el
manejo de expresiones bsicas cotidianas para que pueda interactuar en contextos
comunicativos reales.
III.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que el estudiante de Psicologa est en condiciones de hacer uso adecuado de las
expresiones bsicas cotidianas en la lengua quechua, como de: saludo, presentacin personal,
identificacin, etc. y poder interactuar con sus clientes en el ejercicio de su profesin.
IV. COMPETENCIAS
1. Conoce las principales caractersticas lingsticas de la lengua quechua.
2. Realiza saludos, presentacin personal, identificacin ante sus compaeros y otro
interlocutor.
3. Pide y da informacin bsica a sus respectivos clientes.
4. Utiliza vocabulario bsico en la interaccin comunicativa con sus clientes.
5. Valora la lengua quechua como una riqueza cultural de la Regin de Ayacucho.
V. PROGRAMACIN TEMTICA
CAPACIDAD I
PRIMERA UNIDAD
CONTENIDOS

CONCEPTUA
L
Conoce las
principales
caractersticas

PROCEDIMENTA
L
Identifica las
principales
caractersticas

ACTITUDINA
L
Valora las
diferencias
existentes

Reconoce las principales


caractersticas lingsticas del
quechua.
Caractersticas lingsticas
ESTRATGIA
TIEMPO/SEMAN
SY
A
RECURSOS
DIDCTICOS

Lecturas
Ejercicios
prcticos

Primera semana

lingsticas del
quechua

lingsticas del
quechua en los
ejemplos
presentados
SEGUNDA UNIDAD

entre el
quechua y el
castellano
Saludos, presentacin personal,
identificacin, procedencia,
agradecimientos, despedidas
Conoce y practica las diferentes
formas de saludo, presentacin
personal, despedidas,
agradecimientos en quechua
ESTRATEGIS
TIEMPO/SEMAN
Y RECURSOS
A
DIDCTICOS

CAPACIDAD II

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

Conoce y practica las diferentes


formas de saludo, segn al tipo de
interlocutor con quien interacta.
Conoce y practica la presentacin
personal, identificacin, procedencia,
agradecimiento y despedida ante sus
compaeros y con sus compaeros.
TERCERA UNIDAD
CAPACIDAD III

ACTITUDINAL

Demuestra
inters en el
dilogo.
Participa
activamente en
los ejercicios
presentados

PROCEDIMENTAL

Conoce
la Se ejercita en la
composicin
articulacin de los
fonolgicofonemas quechuas
grafmico del de
difcil
quechua
pronunciacin
Conoce
la Practica el silabeo
composicin y de
palabras
los
grupos quechuas.
silbicos
del
quechua.
CUARTA UNIDAD
CAPACIDAD IV

Segunda semana.

Sistema fonolgico y grafmico


Conoce y practica la realizacin del
fonema-grafema del quechua, as
como la composicin de los grupos
silbicos.
ESTRATEGIS
TIEMPO/SEMANA
Y RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

Lecturas
Ejercicios
prcticos.
Lecturas.
Ejercicios
prcticos

ACTITUDINAL

Demuestra
inters en
trabajo

el

Lecturas.
Ejercicios
prcticos

Tercera semana

Cumple con las


tareas
designadas.

Lecturas.
Ejercicios
prcticos

Tercera semana

El morfema y la palabra
Conoce la composicin morfolgica
de la palabra quechua y su respectiva
clasificacin.
Conoce la construccin nominal
quechua.
ESTRATEGIS
TIEMPO/SEMANA
Y RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Conoce
la
estructura
morfolgica de
la
palabra
quechua
Conoce
la

Realiza
una
clasificacin
del
sistema
morfolgico
quechua
Clasifica los sufijos

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Lecturas.
Organizadores
visuales.

Cuarta semana

Demuestra

Lecturas.

Cuarta semana

construccin
nominal
quechua

nominales
quechuas.

inters en el
tema
de
estudio

QUINTA UNIDAD
CAPACIDAD V

La derivacin nominal
Conoce y practica el uso de los
sufijos de la derivacin nominal.
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Conoce
los
sufijos
nominales
de
derivacin
denominativa
Conoce
los
sufijos
nominales
de
derivacin
deverbativa

PROCEDIMENTAL
Formula oraciones
con la derivacin
nominal
denominativa y el
vocabulario
pronombres
personales
Formula oraciones
con la derivacin
nominal
deverbativa y el
vocabulario
pronombres
demostrativos

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad
en el trabajo
encargado.

Demuestra
responsabilidad
en el trabajo
encargado.

SEXTA UNIDAD
CAPACIDAD VI

PROCEDIMENTAL
Realiza
ejercicios
en la denominacin
ordinal quechua

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Realiza
ejercicios
en la denominacin
cardinal quechua

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

SPTIMA UNIDAD
CAPACIDAD VII

PROCEDIMENTAL
Formula oraciones
interrogativas con

Quinta semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Quinta semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Quinta semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Quinta semana

Los posesivos y el plural kuna.


Conoce y utiliza los morfemas de
persona poseedora y el plural kuna
en la construccin de oraciones
simples.
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Conoce
el
significado de

Lecturas.
Hojas de
prctica

Sistema de numeracin quechua


Conoce y se ejercita en la lectura de
nmeros ordinales y cardinales
hasta de cuatro cifras
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Conoce
la
denominacin
de los nmeros
ordinales
quechuas
Conoce
la
denominacin
de los nmeros
cardinales
quechuas

Organizadores
visuales.

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el

Lecturas.
Organizadores

Sptima semana

los
posesivos
del quechua.
Conoce el uso
del plural
kuna
en
quechua.

los posesivos y el
vocabulario: cuerpo
humano
Formula oraciones
interrogativas
usando el plural
kuna
y
el
vocabulario
utensilios
del
hogar.

tema
estudio

de

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

OCTAVA UNIDAD
CAPACIDAD VIII

PROCEDIMENTAL
Realiza
una
clasificacin de los
sufijos de caso

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad
en los trabajos
encargados

Formula oraciones
interrogativas con
los sufijos: -0, -ta, man y -manta y el
vocabulario:
la
familia

Demuestra
responsabilidad
en los trabajos
encargados

NOVENA UNIDAD
CAPACIDAD IX

PROCEDIMENTAL
Formula oraciones
con los sufijos: -pa,
-paq, -wan, -pi, y el
vocabulario
enfermedades
Formula oraciones
con los sufijos: rayku,
-pura,
kama, hina y el
vocabulario
productos
alimenticios de la
regin

Lecturas.
Organizadores
visuales.

Octava semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Octava semana

Uso de los sufijos de caso.


Se ejercita en la utilizacin de los
sufijos de caso
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

Sptima semana

Los morfemas de caso


Conoce y ejemplifica el uso de los
sufijos de caso.
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Conoce
el
significado de
los sufijos de
caso

visuales.
Hojas de
prctica
Lecturas.
Organizadores
visuales.
Hojas de
prctica

ACTITUDINAL
Participa
activamente en
los dilogos en
aula
Participa
activamente en
los dilogos en
aula

Lecturas.
Hojas de
prctica

Novena semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Novena semana

DCIMA UNIDAD

La construccin verbal: concepto y


clasificacin
Conoce la clasificacin de los sufijos
verbales
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CAPACIDAD X
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Conoce
la
construccin
verbal quechua

PROCEDIMENTAL
Realiza
una
clasificacin de los
sufijos verbales

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Conoce
la
flexin verbal
de tiempo

Clasifica los sufijos


verbales de tiempo
en coherencia con
los
pronombres
personales

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

DCIMA PRIMERA UNIDAD


CAPACIDAD XI

PROCEDIMENTAL
Formula preguntas
y respuestas en
presente simple.

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Formula preguntas
y respuestas en
presente simple.

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

DCIMA SEGUNDA UNIDAD

Lecturas.
Organizadores
visuales.

Dcima semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima primera
semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima primera
semana

El pasado experimentado simple y


progresivo.
Formula oraciones en pasado
experimentado simple y progresivo
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CAPACIDAD XI
CONTENIDOS
CONCEPTUAL

Dcima semana

El presente simple y progresivo


Formula oraciones en presente
simple y progresivo
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

Lecturas.
Organizadores
visuales.

PROCEDIMENTAL
Formula preguntas
y respuestas en
pasado
experimentado

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Formula preguntas
y respuestas en
pasado
experimentado

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima segunda
semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima segunda
semana

progresivo
DCIMO TERCERA UNIDAD

El pasado narrativo simple y


progresivo
Formula oraciones en pasado
narrativo simple y progresivo
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CAPACIDAD XIII
CONTENIDOS
CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL
Formula preguntas
y respuestas en
pasado
narrativo
simple

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Formula preguntas
y respuestas en
pasado
narrativo
progresivo

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

DCIMA CUARTA UNIDAD


CAPACIDAD XIV

PROCEDIMENTAL
Formula preguntas
y respuestas en
futuro simple.

ACTITUDINAL
Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

Formula preguntas
y respuestas en
futuro progresivo

Demuestra
inters en el
tema
de
estudio

DCIMA QUINTA UNIDAD


CAPACIDAD XV

PROCEDIMENTAL
Utiliza
adecuadamente las
reglas ortogrficas
bsicas
del
quechua
Utiliza

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima tercera
semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima cuarta
semana

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima cuarta
semana

Ortografa bsica del quechua


Utiliza adecuadamente la ortografa
bsica del quechua en la produccin
de textos.
ESTRATEGIS
TIEMPO/SEMANA
Y RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Conoce
las
reglas
ortogrficas
bsicas
del
quechua
Conoce
el

Dcima tercera
semana

El futuro simple y progresivo


Formula oraciones en futuro simple
y progresivo
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

Lecturas.
Hojas de
prctica

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad
en el uso de las
reglas
ortogrficas.
Demuestra

Lecturas.
Hojas de
prctica

Dcima quinta
semana

Lecturas.

Dcima quinta

tratamiento de
los prstamos
lingsticos

adecuadamente los
pasos de inclusin
de
prestamos
lingsticos.

responsabilidad
en el uso de las
reglas
ortogrficas.

DCIMA SEXTA UNIDAD


CAPACIDAD XVI

PROCEDIMENTAL
Simula la atencin
Psiclogocliente
en
la
lengua
quechua.

EXAMEN PARCIAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

semana

Juego de roles
Simula la atencin Psiclogo- cliente
en la lengua quechua.
ESTRATEGIS Y TIEMPO/SEMANA
RECURSOS
DIDCTICOS

CONTENIDOS
CONCEPTUAL

Hojas de
prctica

ACTITUDINAL
Demuestra
realismo
y
buena diccin
en
la
simulacin

Vestimenta
adecuada.
Historial de
atencin

Dcima sexta
semana.

DCIMO SEPTIMA SEMANA


DCIMO OCTAVA SEMANA

VI. EVALUACIN
- Asistencia a clases y participaciones.
- Trabajos encargados.
- Dominio oral del quechua.
- Trabajos de investigacin (presentacin y exposicin)
- Un examen parcial y un examen final.
- Nota aprobatoria de 10,5
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
AMORN QUISPE, Porfirio. (2007). Gramtica del Quechua Ayacuchano. Impresos Castilla
Ayacucho Per.
CERRN-PALOMINO, Rodolfo. (1987). Lingstica Quechua. CERA CBC Cuzco.
CUADERNOS DE TRABAJO. (1999). Yachaq Masiy 1, 2, 3, 4, 5, 6, Yupaq Masiy 1, 2, 3,4,
5, 6. Ministerio de Educacin Lima.
LARA ILARA, Edilberto. (2007). Manual de Quechua. Lluvia Editores Lima Per.
PROPAGANDA FIDE DEL PER (1905), (1998). Vocabulario Polglota Incaico. Ministerio
de Educacin. Lima Per.
SOLS FONSECA, Gustavo (1990). Lingstica y Gramtica Runa Simi-Chanka. Ministerio
de Educacin. UNESCO Lima Per.
SOTO RUIZ, Clodoaldo. (1976). Gramtica Quechua Ayacucho-Chanka. IPE. Lima Per.
SOTO RUIZ, Clodoaldo. (2006). Quechua: Manual de enseanza. IPE. Lima Per.
Tercera Edicin.
SOTO RUIZ, Clodoaldo. (1976). Diccionario Quechua Ayacucho-Chanca. IEP. Lima.
TENORIO GARCA, Vctor. (2008). Diccionario Quechua RUNASIMI MARKA. Filo Artes
Grficas Ayacucho Per.
TORERO FERNNDEZ, Alfredo. (2002). Idiomas de los Andes.

Edit. Horizonte Lima.

Ayacucho, agosto de 2012.

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA


SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura
1.2 Cdigo
1.3 Escuela
1.4 Ciclo Acadmico
1.5 Crditos
1.6 Horas semanales
1.7 Semestre Acadmico
1.8 Naturaleza
1.9 Pre requisito
1.10 Docente

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

QUECHUA II
2002 20E02
Psicologa Humana
Octavo
03 (Tres)
04 (Cuatro) 02 HT y02 HP.
2012 -II REG
Electivo
Quechua I
David Calsn Vilca

II. RESUMEN
La asignatura pretende consolidar en el estudiante los conocimientos bsicos de: el uso de los
tiempos verbales en los modos indicativo, subjuntivo e imperativo. A su vez, ejercitar al
estudiante en el manejo de expresiones para que pueda interactuar en contextos comunicativos
reales con sus respetivos clientes.
III.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que el estudiante de Psicologa est en condiciones de entablar una dialogo oral y escrito
en quechua con sus clientes en el ejercicio de su profesin.
IV. COMPETENCIAS
6.
7.
8.
9.
10.

Conoce la flexin verbal quechua y se ejercita en su uso.


Realiza dilogos utilizando los modos verbales del quechua.
Pide y da informacin respecto al estado de salud de sus clientes.
Utiliza vocabulario adecuado en la interaccin comunicativa con sus clientes.
Valora la lengua quechua como una riqueza cultural de la Regin de Ayacucho.

V. PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD
CAPACIDAD I
CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Saluda y se
presenta ante sus
compaeros
Conoce y realiza la clasificacin de los
sufijos verbales del quechua.
CONCEPTUAL

ACTITUDINAL
Demuestra
respeto y
responsabilidad
Demuestra
responsabilidad.

La construccin verbal quechua


Conoce la construccin verbal quechua
y la clasificacin de los sufijos verbales
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Introduccin
Primera semana
Prueba de entrada
Hoja de ejercicios.

Primera semana

SEGUNDA UNIDAD
CAPACIDAD III

CONCEPTUAL

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Construye dilogos
en presente simple
Construye dilogos
en
presente
progresivo

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad e
inters.
Demuestra
responsabilidad e
inters.

TERCERA UNIDAD
CAPACIDAD IV

CONCEPTUAL

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Lee y
redacta
textos en pasado
experimentado
simple
Lee y
redacta
preguntas
y
respuestas
en
pasado
experimentado
progresivo

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad e
inters.
Demuestra
responsabilidad e
inters.

CUARTA UNIDAD
CAPACIDAD V

CONCEPTUAL

QUINTA UNIDAD
CAPACIDAD VI

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Redacta textos en
pasado
no
experimentado
simple (biografa
de personajes)
Formula y contesta
oraciones
en
pasado
no
experimentado
progresivo

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad e
inters.

Demuestra
responsabilidad e
inters.

El presente simple y progresivo


Construye dilogos en presente simple
y progresivo.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas
Tercera semana
Hoja de prcticas
Lecturas
Hoja de prcticas

Tercera semana

El pasado experimentado simple y


progresivo
Redacta textos en pasado
experimentado simple y progresivo
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas
Cuarta semana
Hoja de prcticas

Lecturas
Hoja de prcticas

Cuarta semana

El pasado no experimentado simple y


progresivo
Formula
y
contesta
oraciones
interrogativas, afirmativas y negativas,
utilizando el pasado no experimentado
simple y progresivo
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas
Quinta semana
Hojas de prctica.

Lecturas.
Hojas de prctica

Quinta semana

El tiempo futuro simple y progresivo.


Redacta textos, formula y contesta
oraciones interrogativas, afirmativas y
negativas en futuro simple y progresivo

CONCEPTUAL

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Redacta
instrucciones,
formula y contesta
oraciones
en
futuro simple.
Redacta
instrucciones,
formula y contesta
oraciones
en
futuro progresivo

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad e
inters.

Demuestra
responsabilidad e
inters.

SEXTA UNIDAD
CAPACIDAD VII
CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Redacta
descripciones
pasadas, actuales y
predicciones segn
temas
de
la
especialidad.
Desarrolla la PRIMERA EVALUACIN
ESCRITA
CONCEPTUAL
Conoce
y
diferencia el uso
de los trminos:
kunan,
qipa,
awpaq.

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad e
inters.

Demuestra
disciplina
y
responsabilidad.

SEXTIMA UNIDAD
CAPACIDAD VIII
CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Ejemplifica el uso
del
condicional
simple
Conoce y construye oraciones con sus
respectivas respuestas afirmativas y
negativas en condicional simple, usando
los sufijos de persona objeto o y el
vocabulario: comidas y bebidas de la
regin.
CONCEPTUAL
Concepta
el
condicional simple

ACTITUDINAL
Demuestra
Responsabilidad.
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

OCTAVA UNIDAD
CAPACIDAD VIII

CONCEPTUAL
Concepta
el
condicional
compuesto

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Ejemplifica el uso
del
condicional
compuesto
Construye
oraciones
y
dilogos
en

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad.
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

ESTRATEGIAS
Y RECURSOS
Lecturas.
Hojas de prctica.

TIEMPO/
SEMANA
Sexta semana

Lecturas.
Hojas de prctica.

Sexta semana

Tiempo real en la comunicacin


lingstica quechua.
Conoce y distingue el uso de los
trminos: kana, qipa, awpaq.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Sptima semana
Hojas de prctica.

Examen tipo IBM.

Sptima semana

El condicional simple
Construye oraciones y dilogos en
condicional simple.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Octava semana

Lecturas.
Hojas de prctica

Octava semana

El condicional compuesto
Construye oraciones y dilogos en
condicional compuesto
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Octava semana

Lecturas.
Hojas de prctica

Octava semana

condicional
compuesto.

NOVENA UNIDAD
CAPACIDAD IX

CONCEPTUAL
Concepta
el
modo imperativo
directo e indirecto

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Formula rdenes
directas
y
construye dilogos,
usando los sufijos
direccionales
y
verbos
de
la
especialidad.
Formula rdenes
indirectas
y
construye dilogos,
usando los sufijos
aspectuales
y
verbos
de
la
especialidad.

ACTITUDINAL
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

DCIMA UNIDAD
CAPACIDAD X
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Define y clasifica a los sufijos
independientes
Concepta
los
sufijos puni, pas, -raq.

Construye dilogos
utilizando
los
sufijos: -puni, pas,
raq,
y
el
vocabulario plantas
medicinales

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad e
inters.
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

DCIMA PRIMERA UNIDAD


CAPACIDAD II
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos: -a, -taq, -chu, utilizando el
vocabulario animales de la regin o
actividades sanitarias.
Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos: m, -s, -ch, con temas de la
especialidad.

ACTITUDINAL
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

El modo imperativo
Conoce y formula rdenes directas e
indirectas.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Novena semana
Hojas de prctica

Lecturas.
Hojas de prctica

Novena semana

Sufijos independientes: Clasificacin y


caractersticas.
Define y clasifica a los sufijos
independientes.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas
Dcima semana

Dcima semana

Uso de los sufijos: -a, -taq, -chu, m, s, -ch.


Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos: -a, -taq, -chu, m, -s, -ch.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Dcima primera
Hojas de prctica
semana

Dcima primera
semana

DCIMA SEGUNDA UNIDAD


CAPACIDAD XII

CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos: -m/-mi, -s/-si. Vocabulario:
Cereales o yerbas alimenticias.
Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos:
-ya,
-miki,
-siki,
chiki.
Vocabulario: colores

ACTITUDINAL
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

Dcima segunda
semana

DCIMA TERCERA UNIDAD


CAPACIDAD XIII
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Conoce y se ejercita en el uso de los
direccionales: Actor singular y objeto
singular.
Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos: Actor plural y objeto plural.

ACTITUDINAL
Demuestra
realismo y buena
diccin de voz.

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad,
realismo y buena
diccin de voz.

DCIMA QUINTA UNIDAD


CAPACIDAD XV

CONCEPTUAL
Conoce
y
concepta
los
conectores lgicos

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL
Clasifica
los
conectores lgicos
Utiliza
los
conectores lgicos
en la construccin
de dilogos.

ACTITUDINAL
Demuestra
responsabilidad,
realismo y buena
diccin de voz.

DCIMA SEXTA UNIDAD


CAPACIDAD XV

CONCEPTUAL

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL

Los direccionales
Conoce y se ejercita en el uso de los
direccionales
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Dcima tercera
Hojas de prctica
semana
Dcima tercera
semana

DCIMA CUARTA UNIDAD


CAPACIDAD XIV
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
Conoce y se ejercita en el uso de la
subordinacin aproximativa
Conoce y se ejercita en el uso de la
subordinacin obviativa

Uso de los sufijos: -m/-mi, -s/-si, -ya, miki, -siki, -chiki.


Conoce y se ejercita en el uso de los
sufijos: -m/-mi, -s/-si, -ya, -miki, -siki, chiki.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Dcima segunda
Hojas de prctica
semana

ACTITUDINAL

La subordinacin
Conoce y se ejercita en el uso de los
subordinantes
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Dcima cuarta
Hojas de prctica
semana
Dcima cuarta
semana
La subordinacin
Conoce y se ejercita en el uso de los
conectores lgicos
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA
Lecturas.
Dcima quinta
Hojas de prctica
semana
Dcima quinta
semana

Viaje de estudios y proyeccin social.


Conversa con personas quechua
hablantes de una comunidad.
Demuestra su conocimiento gramatical
y lxico del quechua.
ESTRATEGIAS
TIEMPO/
Y RECURSOS
SEMANA

Elabora fichas de
entrevista
y
diagnstico mdico
para
quechua
hablantes
Realiza entrevista y
diagnstico mdico
a
quechua
hablantes.
EXAMEN PARCIAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

Demuestra
responsabilidad y
buen uso de la
gramtica
quechua
Socializa su
informe ante sus
compaeros en
quechua

Ficha
entrevista
diagnstico
mdico

de
y

Dcima sexta
semana

Informe
exposicin

Dcima sexta
semana

DCIMA SEPTIMA SEMANA


DCIMA OCTAVA SEMANA

VIII. EVALUACIN
- Asistencia a clases y participaciones.
- Trabajos encargados.
- Dominio oral del quechua.
- Trabajo de investigacin (presentacin y exposicin)
- Un examen parcial y un examen final.
- Nota aprobatoria de 10,5
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
AMORN QUISPE, Porfirio. (2007). Gramtica del Quechua Ayacuchano. Impresos Castilla
Ayacucho Per.
CERRN-PALOMINO, Rodolfo. (1987). Lingstica Quechua. CERA CBC Cuzco.
CUADERNOS DE TRABAJO. (1999). Yachaq Masiy 1,2,3,4, 5, 6, Yupaq Masiy 1,2,3,4, 5,
6. Ministerio de Educacin Lima.
LARA IRALA, Edilberto. (2007). Manual de Quechua. Lluvia Editores Lima Per.
PROPAGANDA FIDE DEL PER (1905), (1998). Vocabulario Polglota Incaico. Ministerio
de Educacin. Lima Per.
SOLS FONSECA, Gustavo (1990). Lingstica y Gramtica Runa Simi-Chanka. Ministerio
de Educacin. UNESCO Lima Per.
SOTO RUIZ, Clodoaldo. (1976). Gramtica Quechua Ayacucho-Chanka. IPE. Lima Per.
SOTO RUIZ, Clodoaldo. (2006). Quechua: Manual de enseanza. IPE. Lima Per.
Tercera Edicin.
SOTO RUIZ, Clodoaldo. (1976). Diccionario Quechua Ayacucho-Chanca. IEP. Lima.
TENORIO GARCA, Vctor. (2008). Diccionario Quechua RUNASIMI MARKA. Filo Artes
Grficas Ayacucho Per.
TORERO FERNNDEZ, Alfredo. (2002). Idiomas de los Andes.

Edit. Horizonte Lima.

Ayacucho, agosto de 2012.


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