Libro Guia de Servicios de Jovenes Jw2or33

Gua de servicios pblicos
dirigidos a jvenes
Ollanta Humala Tasso

Presidente de la Repblica
Jaime Saavedra Chanduv
Ministro de Educacin
Ren Alexander Galarreta Achahuanco
Secretario Nacional de la Juventud
Edwin Carbajal Rosales
Director de Investigacin y Desarrollo

Secretara Nacional de la Juventud, Ministerio de Educacin

Calle Compostela 142, Santiago de Surco, Lima 33, Per.

Telfono: (51-1) 271-4943
www.juventud.gob.pe
Responsable de la publicacin:
Cristina Evangelista Reyna
Colaboracin:
Erik Ambrosio Vila
Evelyn Pilar Len Davn
Correccin de estilo:
Pedro Cabel Rabines
Diagramacin:
Pamela Loli Soto
Diseo de portada:
Alex Pillco Huaman
Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per: 2015-19266
Primera edicin:
Noviembre de 2015
Impresin:
Tiraje: 1.000 ejemplares
Tabla de contenidos
Presentacin
11
Introduccin
13
Ministerio de Educacin

Programa Nacional de Becas y Crdito Educativo

Secretara Nacional de la Juventud

- Programa Nacional de Voluntariado Juvenil

- Registro de Organizaciones Juveniles

- Defensora Joven
23
Ministerio de Salud

Servicios diferenciados de atencin integral de salud para adolescentes
35
Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo

Programa nacional de empleo juvenil Jvenes productivos
41
Ministerio de la Produccin

Programa Nacional de Innovacin para la Competitividad y la Productividad (INNVATE PER)
47
Ministerio de Economa y Finanzas

Prcticas profesionales y preprofesionales del MEF

Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado (FONAFE)

- Programa de Formacin y Promocin Laboral

Oficina de Normalizacin Previsional (ONP)

- Prcticas preprofesionales y profesionales

Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE)

- Prcticas preprofesionales y profesionales
55

Agencia de Promocin de la Inversin Privada (Proinversin)

- Programa de prcticas profesionales

- Programa de prcticas preprofesionales

Superintendencia del Mercado de Valores (SMV)

- Curso de Especializacin en Mercado de Valores (CEMV)

Superintendencia Nacional de Aduanas y Administracin Tributaria (SUNAT)

- Programa de modalidades formativas laborales
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables

Servicio Chat 100

Colectivos juveniles de educacin superior contra la violencia familiar y sexual

Estrategia comunicacional sostenida de prevencin de la violencia contra la mujer

Quiere sin violencia, marca la diferencia 2015 2017

Centro de Emergencia Mujer (CEM)

Servicio de orientacin telefnica Lnea 100

Lactario Institucional

Programa Nacional Yachay (Voluntariado)

Consejo Nacional para la Integracin de la Persona con Discapacidad (CONADIS)

- Promocin de la preparacin educacional/tcnica para jvenes con discapacidad

- Servicio Soy Capaz
79
Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social

Intervencin saberes productivos del programa Pensin 65

Proyecto Mi chacra emprendedora- Haku wiay
105
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo

Programa educativo exportador

Centro de Formacin en Turismo (CENFOTUR)
113
Ministerio de Transportes y Comunicaciones

Prcticas preprofesionales y tcnicas en el Ministerio de Transportes y Comunicaciones
121
Ministerio del Ambiente

Reeduca Aire Programa de promotores voluntarios ambientales juveniles para

la gestin de la calidad del aire
125
Ministerio de Cultura

Museos en lnea
131
Biblioteca Nacional del Per

Gran biblioteca pblica de Lima - sala de estudio

Servicios bibliotecarios pblicos

Sala para invidentes y personas de baja visin

Mediateca

Bibliotecas pblicas perifricas

Sala escolar Edith Araujo de Merino
137
Ministerio de Defensa

Servicio militar voluntario FAP

Servicio militar voluntario EP

Escuela de grumetes
149
Ministerio del Interior

Polica Nacional del Per

- Programa preventivo de patrullas juveniles

- Club de menores Amigos de la Polica
163
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos

Servicio Civil de Graduandos (Secigra, Derecho)

Programa nacional de enseanza legal para la inclusin social (PRONELIS)

SUNARP

- SUNARP emprendedor

- SUNARP te educa
169
Programas dirigidos a jvenes privados de libertad o en conflicto con la ley

Instituto Nacional Penitenciario(INPE)

- Programa fortalecimiento de competencias sociales para la

no reincidencia delictiva (FOCOS)

- Educacin tcnico productiva

- Programa de intervencin estructurado Construyendo rutas de esperanza y

oportunidades (CREO)

- Educacin bsica alternativa
181
Ministerio Pblico - Fiscala de la Nacin

Programa jvenes lderes

Programa justicia juvenil restaurativa

Programa fiscales escolares
191
Congreso de la Repblica

Cursos a distancia ciudadana y poltica (cursos on-line)

Parlamento joven

Programa parlamento universitario
201
Jurado Nacional de Elecciones

Programa de voluntariado del JNE

Talleres educativos Juventud y poltica
211
Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC)

Atencin oportuna para la tramitacin de documentos de identidad a

personas indocumentadas en situacin de vulnerabilidad (nivel nacional)


personas indocumentadas en situacin de vulnerabilidad (zona de frontera)


personas indocumentadas en situacin de vulnerabilidad (comunidades nativas)


personas indocumentadas en situacin de vulnerabilidad (personas con discapacidad)
217
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI)

Biblioteca institucional

Centro de Informacin

Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI)

- Cursos de capacitacin

- Prcticas preprofesionales en el ENEI
229
Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC)

Becas para estudios de maestras en temas aeroespaciales

Becas de doctorado en Singapur

Generacin cientfica: Becas para la Escuela doctoral franco-peruana en Ciencias de la vida 2015

Becas de doctorado en el extranjero

Programas de maestra en universidades peruanas

Programas de doctorado en universidades peruanas

Movilizaciones nacionales e internacionales
239
Comisin Nacional para el Desarrollo y vida sin drogas (DEVIDA)

Servicio de informacin, orientacin y consejera Habla franco
253
Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccin

de la Propiedad Intelectual (INDECOPI)

Taller de formacin de adolescentes en temas de derecho del consumidor y derechos de autor

Curso de extensin universitaria en polticas de competencia y propiedad intelectual

Ctedra de INDECOPI
259
Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI)

Plan familiar de emergencia

Mapa comunitario de riesgo
269
Referencia bibliogrfica
Crditos fotogrficos
274
275
Prlogo
Teniendo en consideracin que las polticas pblicas son un conjunto de actuaciones emprendidas por parte
del Estado Peruano para atender las necesidades de los ciudadanos, la situacin no es tan fcil, pues su
concepcin requiere ser definida desde diversas perspectivas, pues en algunos casos se enfatiza aspectos de
carcter institucional y en otros, las relaciones existentes entre los actores involucrados en la estructuracin
de dichas polticas.
Bajo este contexto, el desarrollo de la presente publicacin busca relacionar estos dos aspectos: brindar
informacin especfica respecto a los servicios ofrecidos por parte de las entidades pblicas y; de manera
complementaria a esta, definir la utilidad de estos para una poblacin especfica, tal como lo es la poblacin
juvenil. Adems de ello, este estudio sugiere ir ms all de la mera descripcin, pues permite la vinculacin
de gobiernos tanto regionales como locales con propuestas nacionales a favor de las juventudes.
Por lo que, si ofrecemos un servicio en el que el ciudadano joven logre entender de una manera satisfactoria su
funcionamiento, logramos que sea capaz de discernir sobre cmo actuar y qu decisiones tomar en relacin
a ello, decisiones que muchas veces repercuten en la consolidacin del cumplimiento de sus derechos,
considerndose como un ser capaz de decidir de manera independiente y responsable sobre el camino que
desee emprender en un futuro. Asimismo, se espera que la juventud de hoy en da busque la manera de
involucrarse con estas instituciones y de esa manera formen parte del capital poltico que se espera alcanzar,
y as se logren espacios de participacin juvenil, espacios de oportunidades que ayuden a que cada vez los
jvenes que sean sujetos de estudio que contribuyen con la mejora econmica del pas.
En ese sentido, la Secretara Nacional de la Juventud hace un esfuerzo por presentar la Gua de Servicios
Pblicos dirigidos a Jvenes, servicios ofrecidos por parte de los diferentes sectores del gobierno como lo es
la salud, empleo, medio ambiente, seguridad ciudadana, educacin, sectores de justicia, tecnologa, entre
otros, por lo que se espera sea de gran utilidad para quien lo requiera.
Ren Alexander Galarreta Achahuanco
Secretario Nacional de Juventud
Presentacin
La Secretara Nacional de la Juventud, a travs del ejercicio de sus funciones, busca movilizar esfuerzos en
favor del desarrollo integral de las juventudes del pas.
Mediante el desarrollo de diferentes iniciativas, actividades y estudios, la Secretara Nacional de la Juventud
ha identificado que las y los jvenes cuentan con escasa informacin sobre las acciones dirigidas a satisfacer
sus necesidades.
Por ello, la presente publicacin Gua de servicios pblicos dirigidos a jvenes tiene por finalidad difundir,
de manera simplificada, los principales servicios brindados por las diferentes instituciones pblicas. En
efecto, la Gua de Servicios Pblicos busca ser de gran utilidad a las demandas de las y los jvenes en los
diferentes aspectos que requieran de la presencia y accin del Estado.
As mismo, se espera que este documento permita la vinculacin de los gobiernos regionales y locales con
las propuestas nacionales en favor de las juventudes.
Este importante trabajo ha requerido de una labor articulada con otras instituciones a quienes agradecemos
su valiosa colaboracin por compartir informacin a travs de diferentes canales. Con el tiempo, se espera
que esta propuesta sea discutida y mejorada, siempre con la finalidad de hacer ms activo el trabajo en
favor de las juventudes del pas.
En el marco de una democracia social e inclusiva, y del compromiso de la Secretara Nacional de la Juventud
con la juventud peruana, se presenta la Gua de Servicios Pblicos como un instrumento que pretende
contribuir al desarrollo integral de las y los jvenes a travs del acceso a servicios brindados por el Estado,
los cuales permitan alcanzar niveles efectivos de equidad.
Introduccin
Actualmente, el Per atraviesa un proceso de bono demogrfico. Es decir, la mayora de integrantes de

la poblacin econmicamente activa (PEA) son jvenes. Dicho proceso representa un gran potencial y
oportunidad para el desarrollo del pas. Sin embargo, este escenario podra no ser aprovechado de no ser
que los jvenes estn debidamente capacitados y de no perder las oportunidades que el Estado ofrece,
como lo son: becas, crditos educativos, pasantas, prcticas en modalidades formativas, capacitacin
laboral, etc.
Por su parte, el Estado ofrece mltiples servicios dirigidos a los diferentes sectores de la poblacin y, aun as,
muchos de estos servicios no tienen la suficiente difusin y, por consiguiente, los ciudadanos no acceden a
ellos por desinformacin o por desconocimiento del funcionamiento de los mismos. Esta problemtica se
percibe con mayor frecuencia en las diferentes poblaciones vulnerables del pas; por cuya condicin, tienen
menores posibilidades de acceder a la informacin oficial.
Por otro lado, la poblacin joven se caracteriza por ser heterognea en su composicin, existiendo un sector
con dificultades en el acceso a informacin, servicios y recursos del Estado que obstaculizan el ejercicio
pleno de sus derechos y del acceso a oportunidades que les permitan desarrollarse y alcanzar niveles
efectivos de equidad. Entre esta poblacin tenemos algunos grupos vulnerables como: mujeres jvenes,
jvenes discapacitados, jvenes afrodescendientes, jvenes de comunidades indgenas u originarias,
jvenes vctimas de violencia poltica, poblacin juvenil no escolarizada, entre otros.
13
Considerando la desarticulacin entre servicios ofrecidos por el Estado y el acceso de informacin con
que cuentan las y los jvenes, la Secretara Nacional de la Juventud, organismo encargado de formular
y proponer polticas de Estado en materia de juventud, ha desarrollado la presente gua, partiendo del
espritu institucional que busca fortalecer los canales de interaccin entre el Estado y la poblacin. Adems,
la gua busca ser el instrumento facilitador que sintetiza en un solo documento las propuestas de servicios
orientados a las y los jvenes desde las instituciones pblicas y que a, su vez, sea capaz de absolver las
principales dudas respecto a cules son los objetivos de cada servicio, quines pueden acceder a ellos y
cules son los requisitos y los beneficios que estos brindan.
La distribucin de la informacin comprendida aqu responde a la bsqueda constante de alternativas
de parte de los jvenes para cubrir sus necesidades en materia de salud, educacin, empleo, cultura,
participacin, entre otros. En tal sentido, la Secretara Nacional de la Juventud asume el compromiso de
articular a los diferentes organismos del Estado y presentar la informacin respecto a sus servicios orientados
a las y los jvenes de manera amigable y sintetizada.
Toda la informacin presentada en esta publicacin fue brindada directamente por las oficinas responsables
de cada servicio o programa.
Se espera que este ejercicio de conectar la informacin de las diferentes instituciones sea un ejercicio
replicable, con el horizonte de encontrar cada vez mayor resonancia en la sociedad y favorecer el acceso a
las oportunidades otorgadas por el Estado.
Con el presente documento, la Secretara Nacional de la Juventud desea aportar a la reduccin de la enorme
brecha que existe en el acceso de informacin en las zonas rurales, donde la cobertura a internet y a los
medios de comunicacin no llegan adecuadamente, siendo la poblacin joven, en la mayora de casos,
la afectada por no tener la oportunidad de acceder a informacin del Estado que, eventualmente, pueda
serles til en el desarrollo de sus trayectorias personales. Del mismo modo, la Secretara Nacional de la
Juventud, a travs de esta gua, busca que la informacin se democratice y que las oportunidades puedan
ser aprovechadas por todas y todos los jvenes peruanos.
Finalmente, esta publicacin no pretende constituirse en un documento normativo ni tiene soluciones
preconcebidas; ms bien, intenta clarificar las alternativas que tiene un joven en cuanto a los servicios
ofrecidos por el Estado peruano para que estos contribuyan a su realizacin personal y se generen mejores
oportunidades. De esta manera, se espera que incremente la demanda en los servicios que aqu se presentan.
14
LOS JVENES EN EL PER Y EL ALCANCE DE LAS ACCIONES DEL ESTADO
Alcanzar una concepcin de juventud que reconozca a las y los jvenes como ciudadanos plenos y con
capacidad de actora protagnica requiere de un proceso de reconstruccin de las definiciones tradicionales
de juventud, ancladas en prejuicios y que desvirtan su potencialidad; para aproximarse a nociones ms
sensatas y realistas que permitirn construir una definicin positiva y que optimice sus capacidades.1
Desde una definicin bastante amplia, juventud es el intervalo en el desarrollo de vida de las personas que
van de la niez a la etapa adulta, a lo largo del cual, se experimentan cambios biolgicos, psicolgicos, sociales
y culturales; y que otorgan particularidades de acuerdo a variables como gnero, nivel socioeconmico,
identidad tnica, entre otras.2
Bajo esta definicin, las nuevas generaciones se caracterizan, fuertemente, por el componente cultural que
adquieren, marcados principalmente por las nuevas tecnologas
BAZN, Marco. (2005). Protagonismo social de la juventud. Lima: IPEC.
1
2
RODRGUEZ, Ernesto. (2002). Actores Estratgicos para el Desarrollo, Polticas de Juventud para el siglo
XXI, Instituto Mexicano de la Juventud, Mxico.
16
de informacin; el desplazamiento de la socializacin vertical (padres y maestros) por la socializacin lateral

(amigos, pares) y la socializacin ldica (televisin); el desplazamiento en la produccin del conocimiento: de
lo escritural a lo ldico audiovisual; y los cambios culturales, en la produccin de conocimientos y el sistema
educativo; entre otros.3
La Secretara Nacional de la Juventud SENAJU, considera como jvenes a la poblacin entre 15 y 29 aos de
4
edad; y
es una de sus principales tareas el conocer su situacin; en tal sentido, considerar las caractersticas de
nuestra poblacin joven es la ocasin de identificar su realidad, limitaciones y oportunidades; y en este caso
particular, conocer las acciones emprendidas por el Estado en la bsqueda de su beneficio.
El Instituto Nacional de Estadstica e informtica (INEI) detalla que la poblacin total en el Per es 31 millones
151 mil 643 de personas; y de este total son jvenes el 26.89% (8 millones 377 mil 262 habitantes); dentro de
este gran segmento, son mujeres un 49.38% y varones un 50.62%.
Un aspecto a resaltar es el de las ciudades con mayor cantidad de jvenes, donde figuran: Lima (2 millones 646
mil 787), La Libertad (515 mil 835) y Piura (501 mil 276); el caso inverso lo representan las regiones con menor
cantidad total de jvenes: Madre de Dios (35 mil 795), Moquegua (43 mil 99) y Tumbes (63 mil 282).
Datos como los antes mencionados respecto a la poblacin joven en cuanto su cantidad total y regional permite
identificar espacios donde son necesarios enfocar acciones especficas para el avance y cobertura de los servicios
ofrecidos; desde otra mirada, tambin permite identificar la importancia de la poblacin joven para el desarrollo
de acciones priorizadas y mejora de sus servicios por parte de autoridades regionales y locales.
Tan importante como destacar la distribucin geogrfica de la poblacin joven es conocer el estado en el que
viven y para esto uno de los principales ndices a considerar es la pobreza, definida como: Falta de capacidades
de un individuo o de una familia para obtener los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades bsicas.5
5
Segn el Informe Nacional de las Juventudes en el Per (Senaju, 2015), observamos que el comportamiento de
la pobreza en la poblacin joven es marcadamente visible y pese a haber decrecido, an se sita en un nivel
muy alto. Este aspecto es observable en
Macassi, Sandro. (2001) Culturas juveniles, medios y ciudadana. Lima: Calandria.
3
4
Ley n. 27802, promulgada en 2002.
FIELDS, Gary. (2001). Poverty: concepts and dimensions. Presentation to the International Symposium on
Poverty, concepts and methodologies. Mxico.
17
regiones como: Cajamarca donde el porcentaje de jvenes pobres alcanza el 49.6%, Amazonas y Huancavelica
donde la poblacin juvenil en condiciones de pobreza es del 47.3%; casos ampliamente opuestos son:
Ica donde la juventud en situacin de pobreza es de 3.2%, Madre de Dios con 5.4% de jvenes pobres y
Arequipa que conserva un 6.5% de jvenes en situacin de pobreza.
Esta revisin de la evolucin de la pobreza visibiliza el resultado positivo de las medidas econmicas
dirigidas por el Estado, y tambin con las acciones de los decisores ms cercanos. Cabe considerar tambin
si esta potencial mejora ser estable en el tiempo, o si requerir de ms esfuerzos, a fin de que se puedan
traducir en un bienestar prolongado y una mejor calidad de vida.
Otro aspecto importante respecto al acceso a servicios es el acceso a servicios de salud, por cuanto
observaremos la afiliacin o no que tienen los jvenes a algn seguro de salud, donde encontramos que las
regiones con mayor afiliacin son: Huancavelica (87.9%), Apurmac 84.3%) y Ayacucho (79.2%); de manera
distante de las regiones donde hay menor afiliacin, y que son: Tacna (49%), Arequipa (40.8%) y Madre de
Dios (45.4%). Los resultados presentados permiten considerar la posibilidad que las iniciativas como el SIS
y otras enfocadas en salud podrn tener en el mediano plazo un impacto real en la mejora de la cobertura
de los servicios de salud para los jvenes.
De la misma manera como en la salud, consideramos a la educacin como un pilar estructural dentro de la
bsqueda de condiciones ptimas para las y los jvenes de nuestro pas; es por ello que hablar de educacin
es hablar de potencial de empleo, participacin, y mejores condiciones de vida.
Dadas esas consideraciones realizamos el anlisis del indicador de nmero de aos de educacin cursados
por jvenes entre 25 y 29 aos, observando que las regiones con mayor cantidad de aos de educacin
son Arequipa y Moquegua con 12.6 aos en promedio seguidos de Puno con 12.5 ao e Ica con 12.4
aos estudio en promedio; algo distantes estn las regiones con menor cantidad de aos de estudios en
promedio: Cajamarca con 9.5 aos de educacin en promedio; San Martin con 9.6 y Amazonas con 9.7 aos
de educacin en promedio de sus jvenes entre 25 y 29 aos.
Las principales cifras de contratacin laboral juvenil demuestran que los jvenes se encuentran en una
situacin bastante precaria debido a la no existencia de un contrato laboral adecuado; bajo esta premisa
se conoce que las regiones con la mayor proporcin de jvenes laborando sin contrato formal son: Puno
con 90.2% de jvenes ocupados sin contrato, Apurmac con 89.5% y Amazonas con 89.4%. Del otro lado
de la situacin, aunque no en una proporcin satisfactoria, se encuentran las regiones que tienen un menor
porcentaje de jvenes ocupados sin contrato: Callao con 37.7%, Lima con 46.5% e Ica con 56.7%.
18
Es esta proporcin de jvenes en situacin de precariedad en materia de empleo la que motiva diferentes
programas del sector orientados a incentivar la capacitacin e insercin laboral, en un mbito que motive la
formalidad y el respeto al derecho de los trabajadores jvenes.
La precariedad del empleo adems de estar presente en la modalidad de contratacin, tambin se puede
observar en el monto remunerativo que perciben los jvenes. Este indicador refleja que las regiones donde los
jvenes perciben los mayores salarios reales son: Lima con un promedio de S/ 1,086.00, Callao con S/ 1,012.00 y
Moquegua S/ 922.00. Del lado donde se pagan los menores salarios reales a nivel de las regiones se encuentran:
Huancavelica S/ 411.00, Amazonas S/ 421.00 y Puno S/. 450.00.
Adems del trabajo, y desde una perspectiva de acceso a los servicios y al conocimiento; el internet se ha
convertido en un servicio indispensable, pues a travs de l la informacin es mucho ms prxima a los usuarios
de los diferentes servicios; y a su vez el Estado es capaz de acercar sus servicios de manera ms eficiente a las
y los jvenes. En cuanto al servicio de internet, las regiones con mayor tasa de uso de internet son: Callao con
85%, Lima con 82.7% y Moquegua con 78.5%; tambin mencionamos que las regiones con menor tasa de uso
de internet son: Cajamarca con 28%, Huancavelica con 33.1% y Amazonas con 34.1%.
Las cifras presentadas son una muestra de los principales aspectos que afectan a la poblacin juvenil y son
evidencia de la necesidad de fortalecer an ms la capacidad de accin del estado a travs de sus diferentes
programas y servicios desde el nivel nacional, regional y local. Entendido esto se hace evidente el desafo de
disear polticas pblicas que faciliten la insercin de las nuevas generaciones en los procesos de cambio
continuo en el que estn inmersas las sociedades actualmente. Para hacer frente a este desafo Ernesto Rodrguez
propone algunos criterios indispensables: 6
Considerar a los jvenes en dos roles: destinatarios de los servicios y actores estratgicos del desarrollo.
Que las polticas pblicas deben sustentarse en las redes institucionales; fortaleciendo las existentes y
crendolas donde no existan.
Que los grupos juveniles son muy heterogneos, por tanto, las acciones deben ser debidamente
diferenciadas.
6
RODRGUEZ,
Ernesto. (2002). Actores Estratgicos para el Desarrollo, Polticas de Juventud para el siglo
XXI, Instituto Mexicano de la Juventud, Mxico.
19
El objetivo del Estado en las ltimas dcadas se centr en la reduccin de la pobreza, as como en la inclusin
de las poblaciones vulnerables, y es bajo ese marco que se promueve esta Gua, con la finalidad de conocer
las oportunidades ofrecidas por el Estado para la cobertura de necesidades de la juventud en nuestro pas.
Los diferentes servicios del estado ofertados desde los respectivos ministerios representan un importante
esfuerzo por parte del Estado para contribuir al bienestar de la poblacin joven. Entre estos esfuerzos se
pueden distinguir de esta manera las acciones del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables que, a
travs de servicios y programas como Centro de Emergencia Mujer, Lnea 100; y considerando tambin otros
programas como la Estrategia comunicacional sostenida de prevencin contra la mujer que se realiza en 20
regiones y el Programa nacional Yachay que est presente en casi la totalidad del pas, con las excepciones
de Tumbes, Amazonas, San Martin y Madre de Dios. Tambin es importante reconocer las acciones que se
realizan desde el CONADIS a favor de las personas con discapacidad en todas las regiones del pas.
Con igual presencia nacional se encuentran los programas de Servicio militar voluntario del Ejrcito del
Per y la Fuerza Area del Per, de la misma manera que la Escuela de grumetes de la Marina de Guerra del
Per. Un esfuerzo semejante el realizado por la Polica Nacional del Per a travs de sus comisaras con el
Programa preventivo de patrullas juveniles y el Club de menores de la Polica.
Desde otros sectores, destaca el esfuerzo hecho por el Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social a travs
de los programas; Proyecto Mi chacra emprendedora Haku Wiay y la Intervencin saberes productivos
del programa Pensin 65, que impactan en los jvenes de las zonas rurales de extrema pobreza, de acuerdo
a la naturaleza y finalidad de este ministerio. De otra parte, tambin est el programa Museos en lnea que
tiene alcance nacional, donde existan zonas con acceso a internet. Tambin es destacable el esfuerzo del
Ministerio de Justicia por llevar su Programa nacional de enseanza legal para la inclusin social que se
dirige a las zonas de vulnerabilidad o pobreza extrema.
Existen tambin los programas del Ministerio Pblico, orientado a los jvenes que se desarrollan en
diferentes regiones; Programa jvenes lderes que se realiza en: Lima, Callao, Jicamarca, Cajamarca, Trujillo,
Pucallpa, Huamanga, Piura, Ucayali, y Lambayeque; Programa Justicia Juvenil Restaurativa que se brinda en:
Lima, EL Santa, La Libertad, Lambayeque, Cusco, Arequipa, Hunuco, Huancavelica y Cajamarca; y tambin el
programa Fiscales Escolares, que se trabaja con Instituciones Educativas en: Lima, Callao, El Santa, La Libertad,
Lambayeque, Cusco, Apurmac, Pucallpa, Arequipa, Ayacucho, Chiclayo, Chachapoyas, Pasco, Hunuco,
Huancavelica y Cajamarca.
20
Se encuentran de otro lado las acciones del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo que destacan el Programa
Educativo Exportador que tiene alcance en todas las regiones del pas. De igual manera el programa Reeduca
Aire Programa de promotores voluntarios ambientales juveniles para la gestin de la calidad del aire que
tiene accin en Lima y Callao. De igual manera se encuentran los servicios brindados por la Biblioteca Nacional
que dispone sus servicios de en Lima, principalmente en su sede central; y se extiende a algunos distritos a
travs del programa Bibliotecas pblicas perifricas, a travs de las que alcanza a Comas, La Victoria, El Agustino,
Rmac y Brea. Otros organismos como SUNARP buscan de la misma manera llevar sus programas SUNARP
emprendedor y SUNARP te educa a nivel nacional a travs de sus trece oficinas registrales.
Tambin es importante reconocer el acercamiento que realiza el Congreso de la Repblica por entablar una
aproximacin con los jvenes pues desarrolla el Programa Cursos a distancia Ciudadana y Poltica que es
un curso web, abierto a nivel nacional, accesible desde cualquier lugar que tenga conectividad a internet. Se
encuentran adems los programas Parlamento joven que se desarrolla en las regiones de: Arequipa, Junn,
Lima, Loreto, Ica, La Libertad, San Martn, Cusco, Ancash (Chimbote y Huaraz), Cajamarca, Lambayeque, Piura,
Ayacucho, Hunuco, Puno, Tumbes, Amazonas, Cerro de Pasco, Moquegua y Tacna; y adems, se encuentra el
programa Parlamento universitario que se realiza a nivel nacional.
Finalmente, existen los programas de los organismos autnomos, como los del Jurado Nacional de Elecciones
con el Voluntariado JNE que se realiza en: Arequipa, Amazonas, Cajamarca, Junn, Lambayeque, La Libertad,
Lima, Loreto, Madre de Dios, Piura, Puno y Ucayali; as como los Talleres educativos Juventud y Poltica que se
realiza para organizaciones polticas y por eso se realiza en algunas zonas del pas. Estn adems los programas
realizados por el Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil donde se destaca el programa Atencin
oportuna para la tramitacin de documentos de identidad a personas indocumentadas en situacin de
vulnerabilidad que se realiza a nivel nacional y en zonas de frontera.
21
Ministerio de
Educacin
Es el organismo rector de las polticas educativas a nivel nacional, ejerce esta
funcin a travs de la coordinacin y articulacin con los gobiernos regionales y
locales, generando mecanismos de dilogo y participacin.
El Ministerio de Educacin busca generar oportunidades y resultados educativos
de igual calidad para todos; garantizar que estudiantes e instituciones educativas
logren sus aprendizajes pertinentes y de calidad; lograr una educacin superior
de calidad como factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional;
as como promover una sociedad que eduque a sus ciudadanos y los comprometa
con su comunidad.
24
Programa Nacional de Becas y Crdito Educativo (Pronabec)
Av. Arequipa 1935, Lince- Lima

http://www.pronabec.gob.pe/
(01) 612-8230
Lnea gratuita: 0800-00018
Descripcin
El Programa Nacional de Becas y Crdito Educativo es
el encargado de disear, implementar y administrar
los programas de becas nacionales e internacionales y
despliega todos los recursos y empeo necesarios para
asumir sus competencias.
Objetivo general
Otorgar becas y crditos educativos a personas
talentosas, bajo estndares de calidad para formar
capital humano con enfoque de inclusin social.
Resultados esperados
Garantizar el correcto y equitativo otorgamiento de
Beca 18 a nivel nacional segn la poblacin beneficiaria,
estableciendo criterios de inclusin social para que los
becarios tengan acceso, permanencia y culminacin a
una educacin superior en instituciones de calidad.
Garantizar que los postulantes que cumplan el perfil
establecido accedan al proceso de postulacin en
igualdad de condiciones y de manera transparente e
independiente, utilizando criterios de calidad, dentro

del marco de la ley y de los compromisos adquiridos con
las instituciones de educacin superior.
Lograr la satisfaccin de los postulantes a Beca 18.
Promover el desarrollo profesional del personal de la
institucin para lograr el compromiso con la mejora
continua de los procesos donde estn involucrados y el
desarrollo sinrgico del trabajo.
Jvenes beneficiarios con el Programa Beca 18.

25
Cantidad de participantes
De acuerdo a la convocatoria de cada beca
Modalidades
Beca ALEPRONA
Beca 18
Beca Presidente de la Repblica
Beca Vocacin de Maestro
Beca Tcnico Productiva
Beca de la Amistad Per - Ecuador
Beca Excelencia Acadmica
Beca Alianza del Pacfico
Beca Per
Beca Ingls
Doble oportunidad
Beca Ingls EBR para escolares
Idioma francs
Beca Complementaria
Caractersticas de los participantes

Son jvenes peruanos en edad de realizar estudios de
pregrado y posgrado, sea en el pas o fuera de l.
Documentos indispensables
Varan de acuerdo a la convocatoria a postular.
Qu beneficios se obtiene?
Certificacin: se ofrece certificado de acuerdo
al programa a estudiar y una vez realizados los
estudios.
Subvencin: Puede ser total o parcial, de
acuerdo a la convocatoria.
26
Ubicacin de las oficinas a nivel nacional

De acuerdo a las Unidades de Enlace Regional
Ver
en:
http://www.pronabec.gob.pe/
directorio.php.
Secretara Nacional de la Juventud (Senaju)
Calle Compostela 142, Santiago

de Surco, Lima 33, Per.
www.juventud.gob.pe
(01) 271 4943
Descripcin
La Secretara Nacional de la Juventud es la entidad
adscrita al Ministerio de Educacin que ejerce rectora
sobre polticas en materia de juventud. Promueve,
articula, coordina, monitorea y evala polticas, planes,
programas, proyectos y acciones en beneficio de
los jvenes peruanos de 15 a 29 aos de edad, en el
marco de un funcionamiento participativo, inclusivo y
democrtico.
Promover, sin exclusin alguna, mecanismos de

participacin efectiva de la juventud peruana en el
diseo de proyectos y programas de fomento de
los derechos, deberes y obligaciones de los jvenes
peruanos orientados a la construccin de la ciudadana.
Alcanzar una gestin descentralizada, eficiente y
articulada, con una funcionalidad claramente definida.
Lograr la articulacin y coordinacin sectorial, regional
y local de las polticas, planes, programas y proyectos en
materia de juventud, tanto en entidades pblicas como
privadas.
La SENAJU busca impactar a travs de sus acciones
y de manera indirecta, segn cifras de INEI, en
alrededor de ocho millones trescientos treintaicuatro
mil cincuentaitrs jvenes, que representan
aproximadamente el 27% de la poblacin nacional.
Objetivo general
La SENAJU tiene como finalidad contribuir al desarrollo
integral de los jvenes peruanos en temas de
empleabilidad, mejoramiento de la calidad de vida,
inclusin social, participacin y acceso a espacios en
todos los mbitos del desarrollo humano.

Son peruanas y peruanos entre los 15 y 19 aos de
edad, de todas las regiones del pas, de manera abierta
e inclusiva.
Son organizaciones de jvenes, asociadas a una
temtica de inters de su poblacin.
La Secretara Nacional de la Juventud busca impactar de
manera positiva en los siguientes resultados:
Se logra la obtencin de informacin y orientacin en
materia de polticas y servicios para jvenes.
27
Programa Nacional de Voluntariado Juvenil
Descripcin
El Programa Nacional de Voluntariado Juvenil de la
Secretara Nacional de la Juventud est dirigido a las y
los jvenes que desean y sientan las ganas de colaborar
y aportar con el desarrollo de nuestra sociedad. Las
acciones se realizarn a travs de un trabajo articulado
con organizaciones y comunidades, ayudando a generar
cambio y transformacin con quienes se trabaja.
Este programa busca motivar a los jvenes que, con su
capacidad solidaria, creativa e innovadora, identifiquen,
planifiquen e implementen proyectos que contribuyan
a hacer frente a las necesidades de nuestro entorno.
Objetivo general
Dinamizar e incrementar la participacin efectiva de
los jvenes, de forma activa, solidaria y comprometida
en ejes de intervencin estratgicos para el desarrollo,
incorporndolos a la vida social, poltica y econmica
del pas, en todos los espacios y niveles en relacin a
sus derechos, deberes y creacin de oportunidades.
De esta manera, busca promover la participacin
activa en el cumplimiento de las polticas pblicas en
materia de juventud, y tambin, promover alianzas
interorganizacionales e intersectoriales para fomentar
el servicio voluntario juvenil a nivel nacional.
Voluntariado Senaju - Alianza del Pacfico.
28
Desde el Programa Nacional de Voluntariado Juvenil se
espera que los participantes:
Aporten a la sociedad, a travs del desarrollo de su
sensibilidad social y la interaccin con los dems; lo que
genera beneficios para la comunidad a travs de las
diferentes actividades.
Obtengan satisfaccin personal, aprendiendo a
mantener una actitud positiva y el refuerzo de sus
habilidades, conocimientos y valores.
Est de acuerdo a la disposicin de los participantes y
las necesidades donde se focalizar el trabajo.
Qu beneficios se obtienen?
Capacitaciones
Cursos y talleres
Pasantas
Certificacin

Para contactarse con este programa se ofrece
lo siguiente:
http://juventud.gob.pe/voluntariado/index.
php,
Telfono: 266 4546, anexo 165.
Caractersticas de los postulantes

Tener entre 15 y 29 aos. En caso de ser menor de edad
se debe presentar una carta de autorizacin simple del
padre, la madre o el apoderado.
Tener vocacin de servicio y el deseo de contribuir con
el desarrollo de su sociedad.
Requisitos
Llenar la ficha de inscripcin virtual o fsica.
Duracin
Se considerar el tiempo que requiera la intervencin
propuesta.
29
Registro de Organizaciones Juveniles
Descripcin
El Registro de Organizaciones Juveniles es el sistema
de la Senaju de reconocimiento y acreditacin, que
tiene por finalidad registrar de manera gratuita a todas
las organizaciones sin fines de lucro conformadas por
jvenes de 15 a 29 aos de edad. El registro permitir
tener informacin actualizada sobre las organizaciones
juveniles activas de las regiones, saber cules son los
tipos de organizaciones juveniles existentes en el pas y
a qu se avocan.
Este programa es un esfuerzo de la Senaju que se realiza
en coordinacin con las instituciones pblicas y privadas
regionales, que busca adems promover una adecuada
articulacin de la juventud organizada en los procesos
de desarrollo de sus regiones.
Objetivo general
Este registro busca que las organizaciones juveniles sean
reconocidas por el organismo del Estado especializado
en materia de juventud, pero no otorga personera
jurdica.
El registro tiene alcance nacional para aquellas
organizaciones juveniles que cumplan los requisitos
definidos en el Reglamento Nacional de Organizaciones
Juveniles.
Organizaciones de jvenes interesadas en tener
reconocimiento institucional y de participacin.
30
Requisitos
Presentar una solicitud dirigida a la Secretaria Nacional
de la Juventud.
Presentar el acta de constitucin o fundacin de la
organizacin.
Presentar una ficha de inscripcin debidamente llenada.
Presentar el padrn de los miembros actualizada de
la Organizacin Juvenil: nombre, apellidos, D.N.I, edad,
correo.
Estar integrada, por un mnimo de cuatro (04) jvenes,
cuyas edades oscilen entre los 15 y 29 aos, domiciliados
en cualquier departamento a nivel nacional.
Las Organizaciones Juveniles debern contar con
autonoma organizativa, administrativa, econmica y
que no formen parte de ningn rgano o institucin del

Estado, sea nacional, regional o local.
La denominacin de la organizacin no debe ser igual
o similar con el nombre de la Secretara Nacional de la
Juventud (SENAJU). El nombre tampoco puede coincidir
o asemejarse con otras asociaciones u organizaciones
que ya estn registradas.
La organizacin no debe reunirse con fines lucrativos,
debe tener finalidades promocionales, formacin,
integracin social, defensa de los derechos de los
jvenes u otros.
Duracin
Se considerar el tiempo que la organizacin desarrolle
actividades.
Constancia de acreditacin
Reconocimiento de la organizacin juvenil por
parte de nuestra institucin, incrementando
sus niveles de participacin en los procesos de
desarrollo local, regional y nacional
Asistencia tcnica por parte de la Senaju
Tipos de organizaciones que se pueden registrar

Asociaciones u organizaciones de jvenes andinos,
amaznicos o afrodescendientes
Asociaciones u organizaciones de jvenes TLGB

Asociaciones u organizaciones culturales
Asociaciones u organizaciones de jvenes escolares
Asociaciones u organizaciones estudiantiles
Asociaciones u organizaciones religiosas
Asociaciones u organizaciones artsticas
Asociaciones u organizaciones de jvenes deportistas
Asociaciones u organizaciones de jvenes ambientalistas
Asociaciones u organizaciones barriales
Asociaciones u organizaciones de voluntarios
Asociaciones u organizaciones en defensa de los animales
Asociaciones u organizaciones de jvenes
emprendedores
Asociaciones u organizaciones de jvenes en promocin
y defensa de los derechos sexuales y reproductivos
Asociaciones u organizaciones de jvenes en riesgo
social
Otras asociaciones u organizaciones que aborden la
temtica de juventudes

Para comunicarte con este programa puedes
buscarlo en: http://juventud.gob.pe/registro/
index.html.
Escribir a: registro@juventud.gob.pe.
Telfonos: (01) 266 4546, anexo 163 164

(01) 449 0398
31
Defensora Joven
Descripcin
La Defensora Joven es una unidad especializada de
la Secretara Nacional de la Juventud, encargada de
dirigir y gestionar adecuadamente la defensa del joven
brindndole asesora legal gratuita.
La Secretara Nacional de la Juventud busca posicionar y
descentralizar este servicio en respuesta al diagnstico
rpido de vulnerabilidad de los derechos de las y los
jvenes en el mbito nacional, el cual se ve representado
con el alto ndice de criminalidad y violencia en jvenes.
Objetivo general
Este servicio tiene la finalidad de promover los derechos
de las y los jvenes. Contribuir a garantizar el oportuno
acceso a la justicia efectiva logrando la defensa,
proteccin y promocin de los derechos de las y los
jvenes, articulando procesos entre la sociedad civil a
travs de grupos organizados de jvenes, los gobiernos
locales o regionales y la Secretaria Nacional de la
Juventud.

Programa de capacitacin de Defensores jvenes.

32
Generar informacin adecuada para la defensa de los
derechos logrando el acceso oportuno a la justicia de las
y los jvenes conculcados.
Desarrollar el inters y compromiso social de las y los
jvenes para involucrarse en temas de promocin y
defensa de los derechos humanos.
Fortalecer las redes y organizaciones juveniles locales
que promuevan la defensa y promocin de derechos
humanos, generando incidencia sobre la agenda
pblica.
Est de acuerdo a las comunicaciones recibidas.
Desarrollar valores y aptitudes positivas en los
jvenes favoreciendo su desarrollo personal con un
desenvolvimiento equilibrado en la sociedad, generando
oportunidades que permitan su autorrealizacin.
Generar espacios de participacin de las y los jvenes
en defensa de los derechos humanos.

Para comunicarte con este programa puedes
buscarlo en: http://juventud.gob.pe/defensoria-joven/index.html#home.
Escribir a: defensoriajoven@juventud.gob.pe.
Llamar al: (01) 449 0096, anexo 107.

La poblacin objetiva son las y los jvenes
entre 15 y 29 aos que se encuentran en
situacin de vulnerabilidad de sus derechos,
desempleo, empleos precarios, abandono
escolar, ingresos insuficientes para satisfacer
necesidades y desarrollar su vida de manera
autnoma.
Duracin
Se considerar lo que requiera el proceso.
33
Ministerio de
Salud
Es el organismo del Estado encargado de proteger la dignidad personal,

promoviendo la salud, previniendo las enfermedades y garantizando la atencin
integral de salud de todos los habitantes del pas; proponiendo y conduciendo
los lineamientos de polticas sanitarias en concertacin con todos los sectores
pblicos y los actores sociales.
Viceministerio de Salud Pblica

Direccin General de Salud de las Personas
Direccin de Atencin Integral de Salud
Etapas de Vida Adolescente y
Etapa de Vida Joven
Av. Salaverry 801 Jess Mara,
Lima / Per
http://www.minsa.gob.pe
Servicios Diferenciados de Atencin Integral de Salud para Adolescentes
Descripcin
Es aquel servicio que brinda atencin integral
de salud a las y los adolescentes en un
espacio y horario diferenciado, con personal
calificado para responder a sus necesidades
y expectativas en el marco de su desarrollo
integral.
Brindamos un paquete de atencin que cuenta con:

Evaluacin del estado nutricional, riesgo cardiovascular,
agudeza visual y auditiva, fsico postural, odontolgica,
desarrollo sexual y clnica, orientada a la bsqueda
de patologas comunes (talla corta, pubertad precoz,
enfermedades genticas),
Identificacin de factores protectores y de riesgo
psicosocial,
Evaluacin del desarrollo psicosocial - habilidades sociales,
Tamizaje de violencia y maltrato infantil, adicciones,
depresin, ansiedad,
Adems de exmenes de laboratorio y vacunacin,
acorde a su edad,
Consejera integral,
Talleres formativos en diferentes temas para un estilo
de vida saludable en los adolescentes, como: actividad
fsica, alimentacin e higiene, prevencin del consumo
de tabaco, alcohol y drogas ilcitas, derechos y

responsabilidad en salud, equidad de gnero
e interculturalidad, habilidades para la vida,
habilidades sociales, cognitivas y de control de las
emociones, proyectos de vida, resiliencia, viviendo
en familia, desarrollo sexual en la adolescencia,
sexualidad y afectividad, violencia familiar,
maltrato, abuso, entre otros.
Objetivo general
Contribuir a mejorar el nivel de salud de la
poblacin de las y los adolescentes en el pas para
que reciban la atencin integral de salud.
Campaa integral de salud para adolescentes.

37
Incrementar la atencin integral de las y los
adolescentes que acuden al servicio diferenciado para
adolescentes con el objetivo de realizar la identificacin
de factores protectores y factores de riesgo en su salud
fsico-nutricional, salud psicosocial y salud sexual y
reproductiva.
Tiempo de ejecucin
Los servicios diferenciados para adolescentes se
incrementaron de 652 en el ao 2009 a 2861 en
el ao 2014, lo cual representa el 36% del total de
establecimientos de salud.
Las y los adolescentes que recibieron una atencin
integral por el equipo de los establecimientos de salud
se incrementaron de 9.8 %, en el 2011, a 17.7%, en el
2014.
Podr participar todo adolescente de 12 a 17 aos
Requisitos
Ser personas residentes en nuestro pas y cuya edad
est comprendida entre los 12 y 17 aos.
Promovemos la identificacin del adolescente con
el Documento Nacional de Identidad (DNI) y el
aseguramiento a travs del Seguro Integral de Salud
(SIS).
38
Duracin
El adolescente debe recibir 3 atenciones durante el ao
o ms, si fueran necesarias.
Servicios con horarios diferenciados
Servicios con ambientes exclusivos
Servicios diferenciados especializados
Servicios mviles para la atencin integral
Servicios coordinados en instituciones
educativas
Servicios coordinados con otras instituciones
Centros de Desarrollo Juvenil (CDJ)

Las podemos encontrar en el portal web de SUSALUD
(Superintendencia Nacional de Salud), especficamente
en el registro de establecimientos de salud:
Consulta externa adolescente - horarios diferenciados,
Consulta externa adolescente ambientes exclusivos,
Consulta externa adolescente servicios diferenciados
especializados y Estrategia Sanitaria- Centro juvenil.
En el siguiente link:
http://portales.susalud.gob.pe/web/portal/inicio
Directorio (telfono y correo) de las oficinas

Nos pueden contratar a travs de Infosalud: 0800-10828
Mayor Informacin de la normatividad en:
http://www.minsa.gob.pe/portada/especiales/2011/
saludfamiliar/index.htm
39
Ministerio de Trabajo
y Promocin del empleo
Es el organismo que ejerce rectora en materia de desarrollo y evaluacin de
las polticas socio - laborales de trabajo y promocin de la empleabilidad e
insercin laboral, el autoempleo y el trabajo decente a nivel nacional.
El Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo, en un marco democrtico
y de dilogo social, busca garantizar el cumplimiento de la normativa laboral
vigente, la prevencin y solucin de conflictos, la mejora de las condiciones
de trabajo y el respeto de los derechos fundamentales del trabajador para el
progreso de las empresas en beneficio del desarrollo socioeconmico del pas.
Viceministerio de Promocin del Empleo y

Capacitacin Laboral
Av. Salaverry 655, Piso 9,
Jess Mara. Lima
http://www.mintra.gob.pe
informes@trabajo.gob.pe
(01) 431-3530, (01) 330-1807,
(01) 424-5150, (01) 424-522,
(01) 424-4984
42
Programa Nacional de Empleo Juvenil Jvenes Productivos
Descripcin
El Programa es una Unidad Ejecutora del Ministerio de
Trabajo y Promocin del Empleo, de conformidad con
lo establecido en la Ley n. 29381, Ley de Organizacin
y Funciones del Ministerio de Trabajo y Promocin del
Empleo.
El Programa ha sido creado a travs del Decreto
Supremo n. 013 2011 TR, de fecha 19 de agosto de
2011 y se establece sobre la base de la Unidad Ejecutora
002, dependiente del Viceministerio de Promocin del
Empleo y Capacitacin Laboral.
Mediante el Decreto Supremo n. 004 2015 TR, de
fecha 6 de mayo de 2015 se aprueba el cambio de
la denominacin del Programa Nacional de Empleo
Juvenil Jvenes a la Obra por la de Programa Nacional
de Empleo Juvenil Jvenes Productivos.
Objetivo general
El objetivo general del Programa es desarrollar
y fortalecer las competencias laborales y de
emprendimiento de los y las jvenes de 15
a 29 aos de edad en situacin de pobreza,
pobreza extrema o vulnerabilidad del mbito
urbano y rural, facilitando el acceso al mercado
de trabajo formal.
Principales resultados esperados

Se espera que los beneficiarios del Programa capacitados
tcnicamente en competencias bsicas y que han
adquirido conocimientos tcnicos y habilidades prcticas
logren su insercin en el mercado laboral formal.
Se espera que los beneficiarios del Programa capacitados
y asistidos tcnicamente logren el autoempleo.
Tiempo de ejecucin
El Programa ha venido brindando sus servicios desde su
creacin mediante el Decreto Supremo n. 013 2011
TR, del 19 de agosto de 2011 hasta la fecha actual.
El Programa durante el periodo comprendido entre
agosto de 2011 a marzo de 2015 ha brindado servicios a
un total de 59,854 beneficiarios.
Resultados notables
En el ao 2012 se capacitaron 27,392 beneficiarios, de
los cuales 10,145 son hombres y 17,247 son mujeres. Se
insertaron 7,973 beneficiarios.
43
Requisitos de aceptacin
Los criterios de aceptacin o elegibilidad son:
Desempleo juvenil
Pobreza juvenil
Pobreza extrema juvenil
Vulnerabilidad

a) Jvenes de 15 a 29 aos
b) Jvenes desempleados
c) Jvenes en situacin de pobreza y pobreza extrema
Los y las jvenes de 15 hasta los 29 aos interesados
en aprender un oficio tcnico para trabajar debern
presentar los siguientes documentos:
Documento de identidad DNI (original y copia),
Recibo de agua, luz o constancia de vivienda emitida
por alguna organizacin o institucin comunal de su
localidad (comedor, iglesia, junta vecinal, etc. ) que
acredite su domicilio actual (copia).
44
Duracin
El Programa imparte cursos de capacitacin
que van desde los 40 hasta los 52 das de
clase, en los siguientes rubros:
Agropecuario,
Comercio,
Construccin,
Industria,
Pesca,
Servicios,
Transporte, almacenamiento y
comunicaciones.
Capacitacin
Capacitacin en competencias bsicas y transversales
para el empleo
Capacitacin tcnica bsica para el empleo, para el grupo de edad de 15 a 29 aos
Capacitacin especializada para personas con

discapacidad
Capacitacin y asistencia tcnica para el autoempleo
Modalidades
El Programa tiene las siguientes modalidades de
capacitacin:
Asesora para la Bsqueda de Empleo ABE

Talleres ABE o Talleres de Empleabilidad
a) Capacitacin tcnica para la insercin laboral

Comprende los servicios de capacitacin para la
insercin laboral, que responde a los requerimientos del
mercado de trabajo en las zonas de intervencin, con
el fin de mejorar la empleabilidad de los jvenes entre
15 y 29 aos en situacin de pobreza, pobreza extrema
o vulnerabilidad, facilitando as, su acceso al mercado
laboral formal.
Estipendio
Es la subvencin que se entrega a los jvenes beneficiarios
del Programa para apoyarlos con los costos de transporte
durante su proceso de capacitacin. El monto autorizado
para el departamento de Lima asciende a S/. 4.60 (cuatro
y 60/100 nuevos soles) diarios y para provincias a S/. 2.60
(dos y 60/100 nuevos soles) diarios.
a) Certificacin
Es el proceso realizado por la ECAP, mediante el cual se
hace entrega de certificados a los jvenes beneficiarios
que aprobaron el proceso de capacitacin o constancias
de participacin a los beneficiarios que no aprueben la
capacitacin otorgada por el Programa.
b) Capacitacin para el autoempleo

Comprende los servicios de capacitacin y asistencia
tcnica a jvenes entre 15 y 29 aos en situacin de
pobreza, pobreza extrema o vulnerabilidad del mbito
urbano y rural, a fin de promover el autoempleo.
b) Kit Emprendedor
Es un conjunto de bienes, tales como herramientas,
equipos e insumos previstos en el presupuesto e
inversiones del plan de negocio elaborado por los
beneficiarios de las capacitaciones en emprendimiento
juvenil, entregados a los ganadores del concurso de
planes de negocio. Tiene un valor mximo de S/. 2,500.00
(dos mil quinientos con 00/100 nuevos soles).
45
Ministerio de
la Produccin
Es el organismo rector de los sectores pesquera, MYPE e industria. Tiene
como finalidad disear, establecer, ejecutar y supervisar, en armona con la
poltica general y los planes de gobierno, polticas nacionales y sectoriales
aplicables dentro de su competencia.
El Ministerio de la Produccin dicta normas y lineamientos tcnicos para la
adecuada ejecucin y supervisin de las polticas, la gestin de los recursos
del sector, as como para el otorgamiento, reconocimiento de derechos, la
sancin, fiscalizacin y ejecucin coactiva.
Viceministerio de MYPE e Industria

Calle Brigadier Pumacahua N2749,
Lince - Lima
consultas@innovateperu.pe
(01) 640 4420
48
Programa Nacional de Innovacin para la Competitividad y

la Productividad (Innvate Per)
Descripcin
El Programa Nacional de Innovacin para la
Competitividad y Productividad (Innvate Per) es uno
de los principales brazos ejecutores del Plan Nacional
de Diversificacin Productiva del Ministerio de la
Produccin.
Innvate Per administra actualmente los siguientes
fondos:
Proyecto de Innovacin para la Competitividad (FINCyT
2),
Fondo de Investigacin y Desarrollo para la
Competitividad (FIDECOM),
Fondo Marco para la Innovacin, Ciencia y Tecnologa
(FOMITEC).
Los recursos administrados por Innvate Per se
adjudican a travs de concursos de alcance nacional,
para el cofinanciamiento no reembolsable de proyectos
de I+D+i (Investigacin, Desarrollo, innovacin.), en
todos los sectores de la actividad productiva.
Objetivo general
Innvate Per busca incrementar la productividad
empresarial a travs del fortalecimiento de los actores del
ecosistema de la innovacin (empresas, emprendedores
y entidades de soporte) y facilitar la interrelacin entre
ellos.
Incrementar la innovacin en los procesos
productivos empresariales.
Impulsar el emprendimiento innovador.
Facilitar la absorcin y adaptacin de
tecnologas para las empresas.

Ser emprendedores de todas las edades, entre ellos
jvenes de 18 a 29 aos.
49
Presentacin de la 2da Generacin de ganadores STARTUP Per.
Documento Nacional de Identidad (DNI)
Plan o proyecto de acuerdo a la convocatoria
Grados o ttulos que se requieran, de acuerdo a
convocatoria
De acuerdo a la convocatoria, puede obtenerse:
Recursos no reembolsables (de acuerdo al porcentaje
correspondiente a la convocatoria),
Subvencin de estudios o estada (de acuerdo a la
convocatoria).
50
Concursos

Startup Per

Es una iniciativa del Estado peruano liderada por
el Ministerio de la Produccin, que tiene por objetivo
promover el surgimiento y consolidacin de nuevas
empresas peruanas que ofrezcan productos y servicios
innovadores, con alto contenido tecnolgico, de
proyeccin a mercados internacionales y que impliquen
la generacin de empleos de calidad.
Pgina web: www.startup.pe

Concurso de estancias cortas de investigadores

peruanos residentes en el extranjero

Cofinancia, hasta por 20 mil dlares,
propuestas orientadas a fortalecer las capacidades
en recursos humanos calificados con que cuenta
el pas, promoviendo que investigadores peruanos
que residen en el extranjero participen en calidad de
investigadores invitados, en proyectos de investigacin
ejecutados en universidades, e institutos pblicos
de investigacin del pas. La meta del proyecto es
financiar la estancia de 15 investigadores, sujeto a la
disponibilidad presupuestal.
Beneficiarios: se consideran como tales a las entidades
patrocinadoras, definidas como las universidades, e
institutos pblicos de investigacin, que avalan las
solicitudes de los investigadores visitantes.
Pgina web: http://www.innovateperu.gob.pe/

convocatorias/eres-emprendedor-o-personanatural-2/103-concurso-de-estancias-cortasde-investigadores-peruanos-residentes-en-elextranjero

Concurso Nacional de Fotografa

El concurso es convocado por el Programa Nacional
de Innovacin para la Competitividad y Productividad
(Innvate Per) del Ministerio de la Produccin. Los
recursos provienen del Proyecto de Innovacin para
la Competitividad (Contrato BID 2693/OC PE), el cual
tiene como objetivo contribuir a la consolidacin y el
dinamismo del mercado de innovacin tecnolgica para
el incremento de la competitividad en el Per.

convocatorias/eres-emprendedor-o-personanatural-2/102-concurso-nacional-de-fotografia

Concurso de becas de repatriacin de

investigadores peruanos

El objetivo del concurso es otorgar becas
para la repatriacin de investigadores peruanos y su
incorporacin en las universidades, e institutos pblicos
de investigacin del pas. La meta del proyecto es
financiar 20 becas para la repatriacin de investigadores.

convocatorias/eres-emprendedor-o-personanatural-2/101-cerrado-concurso-de-becas-derepatriacion-de-investigadores-peruanos
51

Concurso de becas de doctorado en el
extranjero

La beca comprende una asignacin nica de
80 mil dlares para becas orientadas a fortalecer las
capacidades en recursos humanos para la investigacin
en reas prioritarias de ciencias e ingenieras a travs del
financiamiento de becas para la realizacin de estudios
en el extranjero que lleven a la obtencin del grado
acadmico de PhD o Doctor.
Beneficiarios: ciudadanos peruanos que posean grado
acadmico o ttulo profesional. Tambin podrn
participar aquellas personas que inicien o hayan
iniciado un programa doctoral en el extranjero durante
el ao 2013.

convocatorias/eres-emprendedor-o-personanatural-2/101-cerrado-concurso-de-becas-derepatriacion-de-investigadores-peruanos
52

Calle Brigadier Pumacahua N2749, Lince Lima
Telfono: (01) 640-4420
Atencin: lunes a viernes de 9 a.m a 6 p.m.
Ministerio de
Economa y Finanzas
Este organismo est encargado de planear, dirigir y controlar los asuntos en
materia de presupuesto, tesorera, endeudamiento, contabilidad, poltica fiscal,
inversin pblica y poltica econmica y social. As tambin, disea, establece,
ejecuta y supervisa la poltica nacional y sectorial se su competencia.
El Ministerio de Economa y Finanzas, a travs de sus funciones, tiene como
finalidad alcanzar el crecimiento econmico sostenido como condicin para
el desarrollo inclusivo, armnico, y descentralizado del pas, conducente a
alcanzar el bienestar de todos los peruanos.
Secretara General
Oficina General de Administracin
Oficina de Recursos Humanos
Coordinacin de Recursos Humanos
Jr. Junn 319, Lima. Lima
http://www.mef.gob.pe
(01) 311-5930 (anexo 2621)
56
Prcticas Profesionales y Preprofesionales
Descripcin
Brinda orientacin tcnica y profesional actualizada a
las y los practicantes, como complemento a sus estudios
acadmicos.

Prcticas preprofesionales, ser estudiante universitario.
Prcticas profesionales, ser egresado o bachiller
universitario.
Objetivo general
Es poltica del Ministerio de Economa y Finanzas
propender al desarrollo y perfeccionamiento de las y los
estudiantes, egresados y bachilleres de las universidades
en reas afines a su especialidad.
Carta de presentacin emitida por su casa de estudios,
dirigida a la Oficina de Recursos Humanos de la Oficina
General de Administracin del Ministerio de Economa
y Finanzas
Curriculum Vitae (CV) sin documentar
Copia de DNI
La documentacin se puede presentar a travs de:
Mesa de partes de la Oficina de Servicios al Usuario del
Ministerio (sito en Jr. Junn n. 319 - Lima),
La pgina web del Ministerio.
Principales resultados
Complementar la formacin acadmica
y desarrollar actividades vinculadas a su
especialidad; as como aplicar sus conocimientos,
habilidades y aptitudes mediante el desempeo
en una situacin real de trabajo.
Quienes han realizado prcticas en el Ministerio
de Economa y Finanzas actualmente se
encuentran ejerciendo su profesin en
diferentes entidades, tanto en el sector pblico
como en el privado.
A la fecha, en prcticas preprofesionales el MEF cuenta
con 159 practicantes.
57
Duracin
Prcticas profesionales, hasta un (1) ao.
Excepcionalmente podr extenderse hasta dos (2) aos.
Prcticas Preprofesionales, hasta dos (2) aos y no
prorrogables.
Certificacin
Otorgamos el certificado correspondiente, previa
evaluacin del rgano o unidad orgnica usuaria.
A solicitud del practicante, puede otorgarse constancias
de prcticas, cuando lo requieran.
Subvencin
Prcticas profesionales, estipendio mensual de S/.
1,000.00.
Prcticas preprofesionales, estipendio mensual de S/.
750.00.
Condiciones
Horario:
A tiempo parcial, seis (6) horas diarias o (30) horas
semanales (de 8:30 am a 3:15 p.m.).
A tiempo completo, ocho (8) horas diarias o (40) horas
semanales (De 8:30 a.m. a 5:15 p.m.).
Dnde se puede acceder?
Oficina a nivel nacional
Jirn Junn n. 319 Lima
58

Cecilia Lpez Daz: (01) 311-5930, anexo 2629

clopez@mef.gob.pe
Elva Chavera Franco: (01) 311-5930, anexo 2621

echavera@mef.gob.pe
Rosalinda Romero Bellido: (01) 311-5930, anexo 2681
romeror@mef.gob.pe
Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del

Estado (Fonafe)
Secretara General
Oficina general de Administracin
Coordinacin de Recursos Humanos
Jr. Junn 319, Lima. Lima
(01) 311-5930 (anexo 2621)
Es una empresa de derecho pblico adscrita al Sector Economa y Finanzas encargada de normar y dirigir la actividad
empresarial del Estado. Busca gestionar corporativamente la actividad empresarial del Estado con transparencia y
eficiencia para crear valor y contribuir al desarrollo sostenible del pas.
Bajo el mbito de FONAFE se encuentran nicamente las empresas que cuentan con participacin mayoritaria del
Estado, sea que dichas empresas se encuentren activas o en proceso de liquidacin. Asimismo, se encuentran bajo
su mbito las empresas que le han sido entregadas por encargo.
Programa de Formacin y Promocin Laboral
Descripcin
El Programa brinda orientacin y capacitacin tcnica y
profesional.
Objetivo general
Fomentar la capacitacin y formacin de las y los jvenes
con el fin de mejorar su productividad, nivel de empleo
e ingresos en el mercado laboral.
59
Consolidar el aprendizaje adquirido a lo
largo de su formacin profesional, as como
ejecutar su desempeo en una situacin real
de trabajo con el fin de obtener el grado (o
ttulo) correspondiente.
Son 33 participantes (vara segn la aprobacin
presupuestal anual).
Ser estudiantes, egresados y bachilleres universitarios.
- Curriculum Vitae (CV) documentado
- Carta de Presentacin de la universidad
- Documento Nacional de Identidad (DNI)
- Constancia de estudios o de egresado
- Antecedentes policiales
- Certificado mdico
Duracin
- Egresados y bachilleres: Tiene una duracin no mayor a
12 meses salvo que el centro de formacin profesional o
universidad, por reglamento o norma similar, determine
una extensin mayor.
60
El egresado deber ser presentado a una empresa por

el centro de formacin profesional o universidad, que
deber llevar el registro del nmero de veces que se
acoja a esta modalidad hasta que complete el perodo
mximo de la prctica profesional.
- Estudiantes: se considera el tiempo que requiera el
formador mientras se encuentre estudiando.
Beneficios
Certificacin: se otorga un certificado de
prcticas.
Subvencin
Para preprofesionales, s/. 850.00.
Para profesionales, la suma de S/. 1,100.00.
Adicionales
- Se otorga una subvencin adicional equivalente a
media subvencin econmica mensual cada seis meses
de duracin continua de la modalidad formativa.
- Descanso de quince (15) das debidamente
subvencionado cuando la duracin de la modalidad
formativa sea superior a doce (12) meses.
- Otorgamos un seguro privado.
Modalidades
- Prcticas preprofesionales
- Prcticas profesionales
Ubicacin de las oficinas

Av. Paseo de la Repblica 3121 San Isidro
Contacto
Cristina Tarquino
(01)440-4222, anexo 352
Correo: ctarquino@fonafe.gob.pe
61
Oficina de Normalizacin Previsional (ONP)

Relaciones Laborales
Jr. Bolivia 109 -Lima Cercado
https://www.onp.gob.pe
(01) 634-2222
Es un organismo pblico, tcnico y especializado del Sector Economa y Finanzas que tiene a su cargo la
administracin del Sistema Nacional de Pensiones. Brinda seguridad previsional, otorgando pensiones mediante
un servicio pblico eficiente, predecible y transparente.
La ONP reconoce, califica, liquida y paga los derechos pensionarios en estricto cumplimiento del marco legal.
Adems, informa y orienta a los asegurados sobre los trmites y requisitos que se necesitan para acceder a una
pensin y otros beneficios pensionarios.
Prcticas Preprofesionales y Profesionales
Objetivo general
Aplicar conocimientos, habilidades y aptitudes mediante
el desempeo en una situacin real de trabajo.
Generar habilidades para la insercin laboral.
62
Son 120 aproximadamente.
Resultados notables
Hay concursos pblicos ganados por personal
en modalidad de prcticas de la ONP.
Quines pueden participar?

Participan estudiantes de ltimos ciclos y egresados de
universidades e institutos.
Requisitos
Presentar una carta de presentacin del centro de
educacin a solicitud de los diferentes rganos de la
institucin.
Duracin
La duracin del periodo de prcticas es de 1 ao.
Certificacin: se ofrece certificacin al concluir el periodo
correspondiente.
Subvencin: se ofrece una subvencin de acuerdo a ley.
Condiciones: se ofrece la cobertura de un seguro de
salud.
Modalidades
Se ofrece prcticas preprofesionales y profesionales.

Jr. Bolivia 109-Lima Cercado
seleccion@onp.gob.pe
(01)634-2222
63
Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE)
Recursos Humanos
Oficina de Administracin
Jr. Gregorio Escobedo S/N
cuadra 7. Jess Mara
http://portal.osce.gob.pe/osce/
(01) 613-5555
Es el organismo tcnico especializado encargado

de promover el cumplimiento de la normativa de
contrataciones del Estado peruano. Ejerce competencia
en el mbito nacional y promueve las mejores prcticas
en los procesos de contratacin de bienes, servicios y
obras.
El OSCE es un organismo pblico, adscrito al Ministerio
de Economa y Finanzas, con personera jurdica de
derecho pblico, goza de autonoma tcnica, funcional,
administrativa, econmica y financiera, constituyendo
pliego presupuestal.
64
Prcticas preprofesionales y profesionales
Descripcin
Se ofrece convenio de prcticas preprofesionales y
profesionales.
Objetivo general
Realizar convenios bajo la Ley 28518, Ley de
Modalidades Formativas Laborales, para practicantes
preprofesionales y profesionales, para diversas unidades
orgnicas del OSCE.
Brindar a los jvenes estudiantes y egresados
la experiencia de estar formndose
laboralmente a travs de esta modalidad.
Es variable y de acuerdo a la necesidad institucional.
Practicas preprofesionales: ser estudiante del sexto ciclo
en adelante.
Prcticas profesionales: ser egresado.
Presentar certificado de estudios.
Tener un promedio ponderado de 14 o un rendimiento
sobresaliente.
Requisitos
Postularse a travs de las convocatorias a concursos
de prcticas, publicadas en la pgina institucional del
OSCE: http://www.osce.gob.pe.
Duracin
De acuerdo a lo establecido:
Preprofesionales (hasta 24 meses)
Profesionales (hasta 12 meses)
Beneficios
Certificacin: se otorga certificado de prcticas.
Subvencin
Para prcticas preprofesionales, S/.900.00.
Para prcticas profesionales, S/.1000.00.
Modalidades
Prcticas preprofesionales
Prcticas profesionales

Jr. Gregorio Escobedo S/N cuadra 7 - Jess
Mara
(01)613-5555, anexo 2359
65
Agencia de Promocin de la Inversin Privada (PROINVERSIN)
Oficina de personal
Av. Canaval y Moreyra 150.
San Isidro
http://www.proinversion.gob.pe
(01) 200-1200
Es un organismo pblico ejecutor, adscrito al Ministerio de Economa y Finanzas, con personera jurdica de
derecho pblico, autonoma tcnica, funcional, administrativa, econmica y financiera. Constituye un pliego
presupuestal.
PROINVERSIN promueve la incorporacin de inversin privada en servicios pblicos y obras pblicas de
infraestructura, as como en activos, proyectos y empresas del Estado y dems actividades estatales, en base a
iniciativas pblicas y privadas de competencia nacional, as como en apoyo a los entes pblicos responsables a
su solicitud, a quienes brinda soporte de asistencia tcnica especializada.
66
Programa de Prcticas Profesionales
Descripcin
En el programa de prcticas profesionales, el egresado
de un centro de formacin profesional realiza labores
que estn directamente relacionadas con las reas
que corresponden a su formacin acadmica. De esta
manera, ejercitan su desempeo en una situacin real
de trabajo.
Objetivo general
El programa de prcticas profesionales busca consolidar,
en los egresados, los aprendizajes adquiridos a lo largo
de su formacin profesional, a travs de la aplicacin
prctica de dichos conocimientos.
Egresados logran consolidar sus aprendizajes
aplicndolos en una situacin real de trabajo.
Egresados logran desarrollar y afianzar habilidades
sociales y personales relacionadas al mbito laboral.
Carta de presentacin del centro de formacin
profesional en la que se seale el periodo que le falta
practicar para que alcance el periodo mximo permitido
por ley
Requisitos
Solicitud de prcticas profesionales adjuntando
Curriculum Vitae (CV)
Entrevista personal con el rea solicitante
Convenio firmado entre el egresado y la institucin
Duracin
Se participa del programa por el periodo de 1 ao.
Certificacin: se obtiene una certificacin por participar
del programa.
Subvencin: se percibe una subvencin de acuerdo a ley.
- Se busca un (01) practicante seleccionado.
Caractersticas de postulantes
Ser egresados, hasta antes de obtener el ttulo profesional,
de las carreras de economa, derecho, comunicacin,
administracin, contabilidad, ingenieras, entre otras.

Av. Canaval y Moreyra n. 150, San Isidro. Lima
personal@proinversion.gob.pe
(01)200-1200
67
Programa de Prcticas Preprofesionales
Descripcin
En el Programa de prcticas preprofesionales el/la
estudiante de un centro de formacin profesional,
que est expresamente autorizado para desarrollar
esta modalidad formativa, pone en prctica lo
aprendido en las aulas realizando tareas productivas
correspondientes a un Plan Especfico de Aprendizaje
previamente definido por su centro de formacin
profesional, lo cual le permite contrastar la aplicabilidad
en una situacin real de trabajo. De esta manera, se
complementa la formacin profesional adquirida y
se consolida el desarrollo de habilidades sociales y
personales relacionadas al mbito laboral.
Objetivo general
El Programa de prcticas preprofesionales permite a las y
los estudiantes en formacin aplicar sus conocimientos,
habilidades y aptitudes mediante el desempeo en una
situacin real de trabajo.
Las/los estudiantes logran aplicar sus
conocimientos, habilidades y aptitudes en
una situacin real de trabajo.
Las/los estudiantes logran desarrollar y
afianzar habilidades sociales y personales
relacionadas al mbito laboral.
68
Se busca 15 seleccionados.
Ser estudiantes universitarios de las carreras
de economa, derecho, comunicacin,
administracin, contabilidad y carreras afines.
Presentar Documento Nacional de Identidad (DNI).
En el caso de menores de 18 aos, certificado mdico.
Requisitos
Solicitud de prcticas profesionales adjuntando
Entrevista personal con el rea solicitante
Convenio firmado por el estudiante, el centro de
formacin profesional y la institucin
Plan especfico de aprendizaje
Duracin
Participar del programa por el periodo de 1 ao.
Certificacin: se obtiene una certificacin por participar
del programa.
Subvencin: se percibe una subvencin de acuerdo a
ley.

Av. Canaval y Moreyra n. 150, San Isidro. Lima
personal@proinversion.gob.pe
(01)200-1200
69
Superintendencia del Mercado de Valores (SMV)
Superintendencia Adjunta de
Investigacin y Desarrollo
Intendencia General de
Orientacin al Inversionista
Av. Santa Cruz 315, Miraflores.
www.smv.gob.pe
(01) 610-6305
Es un organismo tcnico especializado, adscrito al

Ministerio de Economa y Finanzas, que tiene por
finalidad velar por la proteccin de los inversionistas,
la eficiencia y transparencia de los mercados bajo
su supervisin, la correcta formacin de precios y la
difusin de toda la informacin necesaria para tales
propsitos.
La SMV tiene personera jurdica de derecho pblico
interno y goza de autonoma funcional, administrativa,
econmica, tcnica y presupuestal.
70
Curso de Especializacin en Mercado de Valores (CEMV)
Descripcin
El Curso de Especializacin en Mercado de Valores
(CEMV) es un programa de extensin educativa de la
Superintendencia del Mercado de Valores.
Objetivo general
Tiene por objetivo propiciar el inters de los
actuales y futuros profesionales del pas, en una
formacin especializada sobre la teora y prctica del
funcionamiento del mercado de valores.
Al finalizar el curso, se espera que los participantes
logren reforzar su formacin acadmica, profesional
y personal. Asimismo, que tengan la posibilidad de
establecer redes importantes en el mbito profesional
que les permita insertarse en el mundo del mercado
de valores.
En ese sentido, mediante la formacin integral en el
mbito terico y en el anlisis de situaciones reales
del quehacer del mercado de valores, la SMV busca,
a travs de la organizacin del CEMV, alcanzar los
siguientes objetivos especficos:
1. Despertar el inters sobre el estudio del mercado de
valores.
2. Contribuir a elevar el nivel tcnico de los profesionales
que interactan en el mercado de valores.
3. Difundir los mecanismos e instrumentos que son

parte integrante del mercado de valores, as como las
diversas herramientas y tcnicas que permitan a los
participantes del CEMV desempearse eficazmente en
las distintas reas de este mercado.
4. Promover un mayor conocimiento del mercado de
valores, de los entes supervisores o participantes del
sistema financiero.
5. Mejorar la capacidad de iniciativa, anlisis y
creatividad para la solucin de problemas financieros
relativos al mercado de valores.
Tiempo de ejecucin
El CEMV est en funcionamiento a partir del ao 1995.
En el ao 2015 cont con 32 participantes.
Resultados notables
A lo largo de su trayectoria, ha logrado
capacitar a ms de 440 estudiantes y
egresados de las principales universidades del
pas, para lo cual se cont con la colaboracin
de reconocidos especialistas del mercado de
valores nacional e internacional.
71

Ser estudiantes o egresados de las carreras de
economa, derecho, ingeniera industrial, ingeniera
econmica, contabilidad, administracin u otras afines.
Haber aprobado cuando menos el 80% de los crditos
totales de la carrera en cualquiera de las especialidades
mencionadas o ser egresados de ellas con una
antigedad no mayor a dos aos a la fecha de inicio del
CEMV.
Pertenecer al tercio superior de su promocin, ciclo o
ao acadmico.
Tener como mnimo un nivel intermedio en el dominio
del idioma ingls, conocimientos en manejo de
procesadores de textos y hojas de clculo en entorno
Windows.
No haber sido alumno de otro curso de especializacin
organizado por la SMV.
Contar con disponibilidad a tiempo completo por el
periodo que dure el curso.
Currculum Vitae (CV)
Declaracin jurada simple de no registrar antecedentes
policiales, penales ni judiciales
Declaracin jurada simple de ocupar tercio o quinto
superior
72
Requisitos
Para acceder al curso de especializacin se debe
presentar la documentacin requerida y aprobar la
Prueba General de Aptitud y Conocimientos, adems
de una entrevista personal.
Cabe sealar que la inscripcin para postular al
CEMV se realiza a travs de la web de la SMV (http://
www.smv.gob.pe). Los postulantes que cumplen los
requisitos acceden a la Prueba General de Aptitud
y Conocimientos, la cual se realiza en diferentes
universidades del pas elegidas como sede;
posteriormente los postulantes, segn el orden de
mrito obtenido en la prueba, son convocados a una
entrevista. Tratndose de estudiantes y egresados
de universidades de Lima, la entrevista es personal.
Tratndose de estudiantes y egresados de provincia, la
entrevista se efecta a travs de video conferencia.
Duracin
El CEMV tiene una duracin aproximada
de once semanas a tiempo completo y se
desarrolla durante los meses de enero a
marzo.
Certificacin
Los estudiantes que aprueban el CEMV, de acuerdo
a los requisitos y normas establecidos, obtienen un
certificado de aprobacin expedido por la SMV y la
institucin educativa respectiva, de ser el caso.
Subvencin
Cada uno de los participantes admitidos tiene derecho
a un importe para cubrir los gastos de alimentacin
y movilidad durante el perodo del CEMV. Tratndose
de los participantes de universidades de provincia se
les asigna un importe adicional para cubrir pasajes
terrestres y gastos de alojamiento.
Condiciones
Los participantes se encuentran obligados a asistir
puntualmente a las clases programadas. Para aprobar
las asignaturas es requisito indispensable la asistencia a
un mnimo del 90% de las sesiones por cada asignatura
y conferencia.

Av. Santa Cruz 315. Miraflores - Lima
(01)610-6305
www.smv.gob.pe
cemv@smv.gob.pe
73
Superintendencia Nacional de Aduanas y Administracin Tributaria (SUNAT)
Intendencia Nacional de
Recursos Humanos
Divisin de Formacin y Desarrollo
Av. Garcilaso de la Vega 1472,
Lima.
Es un organismo tcnico especializado, adscrito

al Ministerio de Economa y Finanzas, cuenta con
personera jurdica de derecho pblico, con patrimonio
propio y goza de autonoma funcional, tcnica,
econmica, financiera, presupuestal y administrativa.
La SUNAT tiene como finalidad primordial administrar
los tributos del gobierno nacional y los conceptos
tributarios y no tributarios que se le encarguen por ley
o de acuerdo a los convenios interinstitucionales que
se celebren, proporcionando los recursos requeridos
para la solvencia fiscal y la estabilidad macroeconmica;
asegurando la correcta aplicacin de la normatividad
que regula la materia y combatiendo los delitos
tributarios y aduaneros conforme a sus atribuciones.
74
Programa de Modalidades Formativas Laborales
Objetivo general
Promover el desarrollo de las capacidades y
competencias para el trabajo en los beneficiarios,
con el propsito de que comprendan su medio social
en general y su medio laboral en particular, a fin de
que logren incidir en estos de manera individual y
colectiva.

a) Capacitacin Laboral Juvenil (CLJ)
Tener entre 16 y 22 aos.
No haber culminado o haber interrumpido la educacin
secundaria o que, habindola finalizado, no sigue
estudios de nivel superior, sean tcnicos o universitarios.
b) Prcticas Preprofesionales (PRAC)
Estudiantes a partir del 6 ciclo o 3 ao
Profesionales

Potenciar las competencias (conocimientos,
habilidades y actitudes) de los jvenes que
participan del programa, el mismo que se
realiza a nivel nacional.
Tiempo de Ejecucin
Es de 01 ao.
500 Capacitacin Laboral Juvenil (CLJ)
450 Prcticas (PRAC)
Resultados notables
Las convocatorias que se realizan por el portal
institucional tienen una masiva participacin de jvenes
a nivel nacional.
Prcticas profesionales
Egresado o bachiller
Universitario o tcnico
Inscribirse en web.
Aprobar el proceso de seleccin (entrevistas).
Cumplir con la presentacin de la
documentacin requerida para cada caso.
Aprobar el proceso de seleccin.
Presentar los documentos requeridos.
Duracin
01 ao
75
Certificacin
Se entrega de certificado de prcticas o de capacitacin
laboral juvenil, al trmino del convenio.
Subvencin
CLJ: S/. 750.00
Preprofesionales: S/. 750.00
Profesionales: S/. 950.00
Condiciones
Seguro mdico privado
Pago de media subvencin por cada 06 meses de la
duracin del convenio

Pgina web: http://unete.sunat.gob.pe.
76
Ministerio de la Mujer
y Poblaciones Vulnerables
Es el ente rector de las polticas nacionales y sectoriales con enfoque de gnero
sobre mujer y poblaciones vulnerables que disea, establece, promueve, ejecuta
y supervisa polticas pblicas a favor de las mujeres, nias, nios, adolescentes,
personas adultas mayores, con discapacidad, desplazadas y migrantes internos,
para garantizar el ejercicio de sus derechos y una vida libre de violencia,
desproteccin y discriminacin en el marco de una cultura de paz.
Son sus competencias el disear, concertar y conducir la implementacin y
desarrollo de los procesos y mecanismos que sean necesarios para la aplicacin,
seguimiento, supervisin y evaluacin de las polticas nacionales y sectoriales,
con enfoque de gnero, en el mbito de su competencia.
Programa Nacional contra la Violencia

Familiar y Sexual
Viceministerio de la Mujer
Unidad de Prevencin y Promocin Integral
frente a la Violencia Familiar y Sexual
Jr. Caman n. 616 - Lima Cercado Piso 09
80
Servicio Chat 100
Descripcin
El Chat 100 es un servicio on-line personalizado
que nace para brindar informacin y orientacin
psicolgica para la prevencin de la violencia, dirigido
principalmente a adolescentes y jvenes de 13 a 25
aos, que se encuentren en la etapa de enamoramiento
y noviazgo, para que puedan identificar situaciones
de riesgo en su relacin de pareja y fomentar, frente
a ello, factores protectores individuales y mejorar
su capacidad para la toma de decisiones frente a su
derecho de vivir libre de violencia. En julio de 2014
el Chat ampla sus alcances para brindar atencin a
personas de otras edades que se encuentran o reportan
casos de violencia familiar o sexual.
Se ha logrado ampliar el servicio del Chat 100 a
jvenes con mayora de edad y que este producto se
articule al sistema de servicios de atencin con los que
cuenta el PNCVFS para enfrentar la violencia de gnero,
familiar y sexual, haciendo posible ofertar un sistema
de servicios ms compacto frente a la violencia.
Est a cargo de profesionales especializados en
psicologa, juventudes y gnero del PNCVFS y se accede
a travs del siguiente enlace: http://www.mimp.gob.
pe/chat100.
Objetivo general
Brindar un servicio de consejera on-line sobre
prevencin de situaciones de violencia accesible para
adolescentes y jvenes (13 a 25 aos) que viven en la
etapa de enamoramiento y noviazgo. Adems, tambin
tiene como objetivo brindar consejera para personas
que se encuentran en situacin de violencia.
El resultado que se espera es posicionarlo como un
servicio especializado on-line para la prevencin y
atencin de la violencia familiar y sexual.
81
Tiempo de Ejecucin
El servicio on-line opera desde el 26 de abril de 2011
hasta la actualidad.
Ha beneficiado a 8,131 personas a junio de 2015. De
esta cantidad 3,786 son del grupo de 13 a 25 aos.
Resultados notables
Contribuir, por un lado, a reducir las
posibilidades de relaciones violentas en el
enamoramiento y noviazgo y que estas se
prolonguen en la etapa de la constitucin
familiar y, por otro lado, brindar consejera
para el abordaje de estos casos.
Caractersticas de los usuarios

Pueden acceder al servicio, varones o mujeres, de
cualquier edad. Lo nico que se requiere es contar con
una conexin a Internet.
No se solicita ningn documento.
Duracin
Se atiende a cualquier persona que lo solicite y por el
tiempo que lo demande, siendo un servicio la persona
82
pueda ingresar las veces que considere necesario para

recibir nuestra consejera.
El horario de atencin es de lunes a viernes de 8:00
a.m. a 10:00 p.m.
Los beneficios a travs del chat se centran en la
informacin y orientacin de adolescentes y jvenes en
esta etapa de sus vidas. Solo un pequeo grupo busca
ayuda en un familiar o amigo/a cercano/a, por lo que
este servicio responde a esta necesidad especfica y
particular de este pblico objetivo.
De manera concreta se ayuda a quienes ingresan a:
1) contar con informacin sobre qu hacer frente a los
casos de violencia reportados y a dnde acudir.
2) detectar seales de violencia en la relacin de
enamoramiento y noviazgo y en tomar decisiones
seguras para enfrentarlas, procurando la defensa de su
derecho a vivir libre de violencia.
Condiciones
Participacin, de acuerdo a su necesidad.
Ingresando a travs del Link: www.mimp.gob.pe/chat100.
Jr. San Martin 685, Pueblo Libre. Lima
Telfono: (01) 417-6720
Correo: chat100@pncvfs.gob.pe
Colectivos Juveniles de Educacin Superior contra la

Violencia Familiar y Sexual
Descripcin
El colectivo es un mecanismo de participacin de
la juventud estudiantil frente a la violencia familiar
y sexual, cuyo fin es constituirse como un actor
protagnico y clave en las acciones de prevencin al
interior de los claustros acadmicos.
Se desarrolla una accin movilizadora dentro de sus
centros de estudios y se invita a los jvenes a participar
de la formacin del colectivo juvenil. Previamente, las
autoridades de los centros de estudios se comprometen
a brindar el apoyo y facilidades para que los alumnos
puedan participar de este proceso.
Se desarrolla el proceso formativo que dura 05 sesiones
donde se brinda informacin respecto a temas como
derechos humanos, masculinidad, violencia familiar,
feminicidio, estrategias de prevencin, entre otros,
culminando con la firma de un manifiesto juvenil.
Luego se elige una junta directiva y se elabora un plan
de trabajo.
Objetivo general
El Ministerio de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables, a travs de la formacin de
Colectivos Juveniles, busca incorporar a las
y los jvenes estudiantes de los centros de
educacin superior en la tarea de apoyar el
cambio en el modelo de relaciones sociales
como una apuesta por construir una nueva
forma de vinculacin entre varones y mujeres
en el marco de una convivencia democrtica y
respeto a derechos humanos.
El resultado que se espera es promover en los y las
jvenes integrantes del Colectivo Juvenil la reflexin y
anlisis de las relaciones de poder, as como profundizar
la comprensin del sistema sexo/gnero con
dominacin masculina y el rol colectivo e individual en
su mantenimiento.
Tiempo de Ejecucin
Este programa se desarrolla desde el ao 2008 a la fecha.
83
En este periodo se han conformado 228 colectivos
de universidades e institutos superiores, con un
aproximado de 3,500 varones y mujeres promoviendo
una cultura sin violencia.
Resultados notables
Involucrar a los jvenes en el desarrollo
de acciones preventivas y de difusin de
servicios dentro de su mbito universitario as
como apoyo en la Campaa de Prevencin de
Jvenes que promueve el sector.

Estudiantes, docentes y autoridades de las universidades
e institutos de educacin superior con preferencia en
las especialidades en ciencias de la salud (medicina,
obstetricia, enfermera, tcnica en enfermera), ciencias
sociales (psicologa, sociologa, trabajo social), derecho
y educacin u otras.
Firmar un acuerdo interinstitucional con el centro de
estudios donde se realizar la formacin del Colectivo
Juvenil.
84
Ponerse en contacto con el profesional de prevencin
del Centro Emergencia Mujer ms cercano de su ciudad.
La participacin en el Colectivo Juvenil es a travs de su
centro de estudios de educacin superior.
Se tiene cobertura en todas las regiones que
corresponden a universidades e institutos superiores y
sean tecnolgicos o pedaggicos.
Duracin
El proceso formativo de 5 sesiones se desarrolla a razn
de una sesin por semana o por quincena, dependiendo
de cada grupo. Lo que significa que el proceso puede
terminar en un plazo de 1 mes y medio o en 2 meses y
medio.
En el servicio la participacin es voluntaria. No hay fecha
de trmino de participacin.
Certificacin
Los y las jvenes que culminan el proceso son certificados
por el Programa Nacional contra la Violencia Familiar y
Sexual como integrantes de los Colectivos Juveniles de
Educacin Superior contra la Violencia Familiar y Sexual.
Condiciones
Participacin, de acuerdo a su inters y disposicin.
Modalidades
Es un servicio exclusivamente para adolescentes y
jvenes.
Se puede acceder en la sede de la Unidad de Prevencin
y Promocin Integral frente a la Violencia Familiar del
Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual.

Telfono: (01)419-7260, anexo 141
Correo: mrios@mimp.gob.pe

velez@mimp.gob.pe
85
Estrategia Comunicacional Sostenida de Prevencin de la Violencia

contra la Mujer Quiere sin violencia, marca la diferencia 2015 - 2017
Descripcin
Es una campaa de comunicacin sostenida para la
prevencin de la violencia contra la mujer.
Objetivo general
El objetivo de la campaa es reducir las
posibilidades de que las mujeres, adolescentes
y jvenes (13 a 25 aos) que viven en la
etapa de enamoramiento y noviazgo, sufran
situaciones de violencia de gnero.

Entre los resultados esperados para esta segunda
etapa, se tiene:
Al 2015, las/os estudiantes identifican situaciones
de violencia durante la etapa de enamoramiento y
noviazgo.
Al 2016, las/os estudiantes reflexionan sobre los
patrones socioculturales machistas que legitiman
la violencia hacia la mujer y promueven una cultura
de reflexin frente a la violencia en las relaciones de
parejas adolescentes y jvenes.
Al 2017, los varones y mujeres, adolescentes y jvenes,
promueven acciones contra la violencia en la etapa de
enamoramiento y noviazgo logrando una actuacin
ms protagnica hacia sus pares.
Tiempo de Ejecucin
El Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y
Sexual (PNCVFS) implement desde noviembre de
2010 la Campaa Si te quieren, que te quieran bien.
En el presente ao, con la nueva denominacin Quiere
sin Violencia, marca la diferencia, se plantea una
segunda etapa de intervencin, con un horizonte de 3
aos, del 2015 al 2018.
86
En el ao 2015 (segunda etapa) se ha logrado
informar a 140,131 adolescentes y jvenes
en el marco de las acciones preventivas
promocionales de la campaa.
Resultados notables
Entre los resultados notables de la primera etapa se
tuvo lo siguiente:
Ha aumentado un 6.4% los adolescentes/jvenes
que identifican los factores de riesgo de violencia en su
relacin de pareja. En la encuesta pre, un 43.2% manifest
conocer instituciones de ayuda; en la encuesta post,
este nmero subi a un 49.6%.
Ha aumentado en un 4.6% los adolescentes/jvenes
que identifican los factores de proteccin frente a la
violencia en su relacin de pareja. En la encuesta pre, un
59.9% manifest conocer instituciones de ayuda; en la
encuesta post, este nmero subi a un 64.5%.
Ha aumentado en un 33.7% la afirmacin de
adolescentes y jvenes respecto a que cuando formen
su familia no ejercern maltrato fsico para imponer
disciplina. En la encuesta pre, un 42.1% manifest
conocer instituciones de ayuda; en la encuesta post,
este nmero subi a un 75.9%.

Podrn ser beneficiarios de la campaa:
Aquellos que se encuentren en zonas que han sido
focalizadas.
Para esta segunda etapa se han definido las siguientes
zonas:

- 30 colegios (120 alumnos por colegio) en las

regiones de Lima, Callao, Cajamarca, Piura,

Arequipa, Pasco, Loreto, Tumbes, Moquegua, La

Libertad y Cusco, con la participacin de 3,600

alumnos y alumnas,

- 20 universidades (80 alumnos por universidad)

en las regiones de Arequipa, Puno, Ancash,

Amazonas, San Martn, Moquegua, Pasco, Lima,

Lima Provincia, Ica, Tacna, Ayacucho, Loreto,

Junn, Piura, Hunuco, con la participacin de

1.600 alumnos.
Si se trata de Instituciones educativas deben ser
alumnas y alumnos del 3er ao de educacin
secundaria.
Si se trata de universidades deben ser estudiantes del
1er ao de estudios.
La campaa estar dirigida a mujeres y varones,
adolescentes y jvenes de zonas urbanas, de 13 a
25 aos de edad, que se encuentran en una etapa de
enamoramiento o noviazgo.
87
Duracin
La campaa tiene una duracin de 3 aos.
Los/as beneficiarios/as estarn en
condiciones de identificar tempranamente
situaciones de violencia.
Los beneficiarios/as mejoraran sus relaciones
de pareja no permitiendo ni reproduciendo
situaciones de violencia.
Condiciones
Participacin, de acuerdo a su inters y disposicin.
Modalidades
Es un servicio exclusivamente para adolescentes y
jvenes.
Se puede acceder en la sede de la Unidad de Prevencin
y Promocin Integral frente a la Violencia Familiar del
Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual.
88

Telfono: (01)419-7260, anexo 141
Correo: mrios@mimp.gob.pe

cpachas@mimp.gob.pe
Centro de Emergencia Mujer (CEM)
Objetivo general
Brindar atencin especializada en los servicios de
psicologa, trabajo social y legal para contribuir con la
proteccin, recuperacin y acceso a la justicia de las
personas afectadas por hechos de violencia familiar o
sexual y realizar acciones de prevencin de la violencia
familiar y sexual, promocin de una cultura democrtica
y respeto a los derechos humanos.
Descripcin
Los Centros Emergencia Mujer (CEM) son servicios
pblicos especializados, interdisciplinarios y gratuitos
que brindan atencin integral (psicolgica, social y
legal) para contribuir a la proteccin, recuperacin y
acceso a la justicia de las personas afectadas por hechos
de violencia familiar o sexual. Asimismo, a travs del
servicio se realizan acciones de prevencin y promocin
de una cultura democrtica y respeto a los derechos
humanos.
Esta intervencin busca contribuir a la proteccin,
recuperacin y acceso a la justicia de las personas
afectadas por hechos de violencia familiar o sexual.
Asimismo, busca la promocin de una cultura
democrtica y respeto a los derechos humanos,
desarrollando para dicho efecto estrategias, tanto para
el mbito urbano como para el mbito rural, acorde con
las demandas y caractersticas particulares de zona.
Tiempo de Ejecucin
Estos servicios funcionan desde el ao 1999
y se han ido incrementando gradualmente
hasta la actualidad, en que se cuenta con 233
CEM.
89
Resultados notables
Desde el ao 2002, se han atendido un total de 521,038
casos de violencia familiar y sexual a travs de los
Centros Emergencia Mujer a nivel nacional.
Son personas afectadas por hechos de violencia familiar
y sexual, sean estos, mujeres, nias, nios, adolescentes,
jvenes y adultos mayores; quienes reciben atencin
psicolgica, social y legal.
Asimismo, participa la comunidad en general en cuanto
a las acciones de prevencin de la violencia familiar
y sexual y promocin de una cultura democrtica y
respeto a los derechos humanos.
Duracin
Permanente, en el horario de atencin:
CEM a nivel nacional
Lunes a viernes de 8:00 a.m. - 4:15 p.m.
(excepto feriados)
CEM Lima
Lunes a viernes de 8:00 a.m. - 11:00 p.m.
Sbado - domingo y feriados de 8:00 a.m. 4:15 p.m.
90
Las personas vctimas de violencia familiar o sexual
reciben atencin integral (legal, social y psicolgica) por
parte del personal especializado multidisciplinario del
Centro Emergencia Mujer.
Esta intervencin busca contribuir a la proteccin,
recuperacin y acceso a la justicia de las personas
afectadas por hechos de violencia familiar o sexual.
Asimismo, busca la promocin de una cultura
democrtica y respeto a los derechos humanos,
desarrollando para dicho efecto estrategias tanto para
el mbito urbano como para el mbito rural, acorde con
las demandas y caractersticas particulares de zona.
Se accede a travs de los 233 CEM ubicados a nivel
nacional en las capitales de provincias y en los distritos
identificados en el directorio web.

Oficina central: Telfono (01) 419 - 7260
Ingresando a travs de la pgina web del
MIMP
http://www.mimp.gob.pe/
Servicio de Orientacin Telefnica Lnea 100
Descripcin
Es un servicio telefnico especializado y gratuito de
24 horas a nivel nacional, donde se brinda orientacin
psicolgica y legal, que de acuerdo a las necesidades
de la usuaria/o acta como centro de referencia a
una red de servicios legales, psicolgicos y de salud.
Asimismo, deriva los casos de violencia para la atencin
especializada en las diferentes redes institucionales,
priorizando su atencin en los Centros Emergencia
Mujer. Est a cargo de profesionales especializados
(psiclogos/as y abogados/as).
El servicio recepciona las llamadas de los diferentes
usuarios/as: adolescentes, jvenes, mujeres adultas,
nios, nias y adultos/as mayores.
Objetivo general
Brindar informacin, orientacin, consejera y
soporte emocional a las personas afectadas o
involucradas en hechos de violencia familiar
y sexual (mujeres, nios, nias, adolescentes,
jvenes y adultos/as mayores) y a quienes
conozcan sobre algn caso de maltrato en su
entorno.
Las personas afectadas o involucradas en hechos
de violencia familiar y sexual y a quienes conozcan
sobre algn caso de maltrato en su entorno, reciben
informacin, orientacin, consejera y soporte
emocional.
Los casos de violencia familiar y sexual que requieran
atencin especializada son derivados a las diferentes
redes institucionales, priorizando su atencin en los
Centros Emergencia Mujer (CEM).
Tiempo de Ejecucin
El servicio opera desde el ao 2006 hasta la actualidad.
Resultados notables
Desde el ao 2006, se ha brindado atencin
telefnica a un total de 235,272 personas
afectadas o involucradas en hechos de
violencia familiar y sexual a travs del Servicio
de Orientacin Telefnica Lnea 100.
Caractersticas de los usuarios

Son adolescentes, jvenes, nias, nios, mujeres adultas
y adultos/as mayores.
91
Horario de atencin
El servicio es permanente: a cualquier hora del da y todos
los das.
Las personas afectadas o involucradas en hechos
de violencia familiar y sexual y a quienes conozcan
sobre algn caso de maltrato en su entorno, reciben
informacin, orientacin, consejera y soporte
emocional y legal.
Los casos de violencia familiar y sexual que requieran
atencin especializada son derivados a las diferentes
redes institucionales, priorizando su atencin en los
Centros Emergencia Mujer - CEM.

Desde cualquier parte del pas, marcando el
nmero 100 desde cualquier telfono pblico,
fijo o celular.
Oficina central: Jr. San Martn 685 Piso 03
Pueblo Libre (interior de Local de INABIF).
92
Viceministerio de Poblaciones Vulnerables
Ministerio de la Mujer y Poblaciones

Vulnerables
Jr. Caman N. 616 - Lima Cercado Piso 5
93
Lactario Institucional
Descripcin
Los lactarios son ambientes donde las madres pueden
extraer su leche materna y conservarla adecuadamente
para que con posterioridad su hijo/a pueda ser
alimentado/a.
El uso del servicio es importante porque permite ejercer
el derecho y responsabilidad de la lactancia materna
dentro
| del mbito laboral, en condiciones de calidad y
calidez para las usuarias.
El servicio tiene como pblico beneficiario a las mujeres
en periodo de lactancia.
Objetivo general
Que las instituciones pblicas y privadas,
a travs de sus reas de recursos humanos
o similares, implementen los servicios
de lactario institucional, toda vez que
este servicio garantiza el derecho y la
responsabilidad a la lactancia materna y es
complementario a la norma que reconoce la
hora de lactancia.
94

Est dirigido a cualquier madre que tenga un hijo o
hija lactante sin importar el rgimen laboral que tenga,
estado civil o edad, tiene derecho a usar el servicio de
lactario.
Las mujeres trabajadoras pueden ejercer su derecho
a seguir alimentando a sus hijos e hijas con leche
materna.
Al ao 2014 se tiene un total de 679 lactarios
institucionales (303 en entidades pblicas y 376 en
entidades privadas).
Cmo se puede acceder?

Requisitos indispensables
Aquellas instituciones pblicas y privadas,
donde laboren (20) veinte o ms mujeres en
edad frtil (18-49 aos) deben contar con un
lactario institucional.
En nios y nias:
Disminuye el riesgo de asfixia y muerte sbita.
Garantiza su ptimo crecimiento y desarrollo; fortalece
el vnculo afectivo con la madre.
La lactancia materna exclusiva potencia la inteligencia.
Tendrn menor predisposicin a las adicciones y mayor
proteccin a situaciones de maltrato.
En la familia y el trabajo:
Disminuye el riesgo de enfermedad de nios y nias.
Contribuye al ahorro en el costo de frmulas sucedneas
de la leche materna.
Hay menor solicitud de permisos en los centros
laborales por enfermedad de los/as hijos/as de las
mujeres en periodo de lactancia.
Modalidades
Los lactarios institucionales son promovidos tanto en
las entidades pblicas como privadas.
Oficina central:
(01) 6261600, anexo 5001
Correo:
jroman@mimp.gob.pe
En madres:
Disminuye el riesgo de cncer de seno y ovarios.
Permite recuperar el peso anterior al embarazo ms
fcilmente, ya que la produccin de leche exige el uso
de las reservas de grasas almacenadas.
95
Programa Nacional Yachay (Voluntariado)
Descripcin
Programa Nacional Yachay (voz quechua que significa
aprender) trabaja en la restitucin de los derechos de
nias, nios y adolescentes en situacin de calle para
que logren su desarrollo integral y as prevenir y reducir
su exposicin a riesgos.
Tiempo de ejecucin
El servicio de voluntariado juvenil da inicio a mediados
del mes de junio de 2014.
Cabe sealar que por la naturaleza de la intervencin,
las y los voluntarios son constantemente supervisados
por las y los educadores de calle del programa.
Objetivo general
El objetivo del voluntariado del Programa Nacional
Yachay es que las y los jvenes puedan contribuir a
mejorar las habilidades sociales de los Nios, Nias y
Adolescentes (NNA) en situacin de calle.
Respecto a la intervencin activa de las y los jvenes,
este Programa fomenta el voluntariado, contando a la
fecha con 142 voluntarios e nivel nacional.
Est dirigido a pblico en general, incluido los jvenes.
Documentos Necesarios
Presentar una solicitud de registro (descargar formato
de la pgina web del MIMP).
Presentar una declaracin jurada de no tener
impedimento moral, ni antecedentes penales, ni
policiales y gozar de buena salud (descargar formato
de la pgina web del MIMP).
Presentar copia del documento de identidad personal.
Presentar evaluacin psicolgica (aplicada por algn
centro de salud).
Presentar dos fotografas de frente, tamao pasaporte.
Presentar un compromiso del voluntario (formato a
ser llenado el da de la entrevista).
96
Constancia de registro de voluntario emitida por el
MIMP.
Cer tificado de haber realizado el voluntariado
indicando lugar y nmero de horas, documento emitido
por el Programa Nacional Yachay.
Modalidades
En Lima Metropolitana requerimos voluntarios para las
siguientes tareas:
Actividades ldicas recreativas para los NNA del
Programa
Reforzamiento escolar
Fortalecimiento del vnculo familiar
Mejoras de ambientes, infraestructura
Oficina central:
Jr. Carabaya 831- Lima Cercado
6261600, anexo 1740
programayachay@mimp.gob.pe
Duracin
El voluntario requiere de un mnimo de 5 horas a la
semana y por un periodo mnimo de tres meses.
En la web del programa:
http://www.mimp.gob.pe/yachay
97
Consejo Nacional para la Integracin de la Persona con Discapacidad

(Conadis)

Av. Arequipa 375 - Santa Beatriz
(01)630-5171 (anexo 109)
furbizagastegui@conadisperu.gob.pe
El Consejo Nacional para la Integracin de la Persona con Discapacidad (Conadis) es el rgano especializado en
cuestiones relativas a la discapacidad. Est constituido como un organismo pblico ejecutor adscrito al Ministerio
de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, con autonoma tcnica, administrativa, econmica y financiera.
Est dentro de sus competencias el desarrollar polticas, proponer normas y acciones para lograr la integracin
social, econmica y cultural de las personas con discapacidad.
98
Promocin de la Preparacin Educacional/Tcnica para

Jvenes con Discapacidad
Descripcin
El CONADIS brinda el servicio de articulacin con el
Programa Nacional de Becas PRONABEC del Ministerio
de Educacin, a travs de su programa Beca Per.
Por intermedio de este programa se brinda becas en
institutos tecnolgicos, CETPROS, academias y centros
de idiomas para jvenes con discapacidad.
Objetivo general
Proporcionar a los jvenes con discapacidad
conocimientos educativos que les permitan
estar a la altura de los requerimientos de un
mundo competitivo como el actual y poder
promoverlos a un puesto laboral, colaborando
con la mejora de su calidad de vida y su acceso
a oportunidades.
Tiempo de ejecucin
Este programa funciona desde el ao 2013 a la fecha.
A la fecha participan 78 jvenes con discapacidad.
Resultados
48 de los 78 participantes ya estn capacitados y
preparados para ser promovidos laboralmente.

Est dirigido a jvenes, varones y mujeres, con
discapacidad.
Certificado de estudio original de los cinco aos de
estudios de educacin secundaria
Copia de la resolucin del CONADIS
Copia del Documento Nacional de Identidad (DNI)
Recibo de luz o agua
Declaracin jurada
99
Duracin
Depende del tipo de carrera o curso.
Beca integral o media beca

Se accede solo en la sede central del CONADIS,
Av. Arequipa 375 Santa Beatriz.
100
Servicio Soy Capaz
Descripcin
El CONADIS brinda el servicio SOY CAPAZ con el que
se busca insertar laboralmente a las personas con
discapacidad, incluidos los jvenes, en las oportunidades
laborales que se brindan desde el sector pblico y el
privado.
Objetivo general
Promover la insercin laboral de las personas
con discapacidad a un puesto de trabajo
digno.

Personas con discapacidad
Solicitud dirigida al Presidente del CONADIS
Currculo Vitae (CV) digital y fsico
Copia de la Resolucin Ejecutiva del CONADIS o Copia
del Certificado de Discapacidad*
Copia del DNI (vigente)
Edad de 18 a ms
*Solo para casos de Discapacidad Mental se deber
adjuntar el informe del mdico psiquiatra de los centros
hospitalarios acreditados, indicando tratamiento actual
y recomendaciones.
IMPORTANTE:
En el momento que la persona con
discapacidad sea contratada por la empresa, le
solicitarn documentos, como antecedentes
policiales, judiciales y penales.
Se inscribe a travs de la solicitud dirigida al Presidente
de CONADIS.
Las personas con discapacidad que estn buscando
una oportunidad laboral pueden inscribirse en las 25
coordinaciones regionales del pas.
Duracin
El programa asesora a la persona con discapacidad en
tanto dure la necesidad.
Para las personas con discapacidad
Se busca que su insercin laboral coadyuve a la mejora
de su calidad de vida por medio de la autonoma
econmica y de la realizacin personal.
Para las empresas
Ser registrada en la base de datos de Conadis como
empresa e institucin inclusiva.
101
Asesoramiento y acompaamiento (asignacin de

personal responsable para la colocacin laboral,
asesoramiento tcnico en adecuacin arquitectnica
y accesibilidad, asesoramiento normativo y legal,
capacitacin y sensibilizacin del personal, manual para
la buena insercin del nuevo personal).
Modalidades
Las personas con discapacidad que estn en busca de
una oferta laboral reciben orientacin y se les brinda
informacin acerca de las oportunidades ofertadas
por las instituciones pblicas y privadas con quienes
se est trabajando de acuerdo a los perfiles solicitados.
Asimismo, CONADIS brinda capacitaciones dirigidas
especialmente a las personas con discapacidad.

Las personas con discapacidad que
estn buscando una oportunidad laboral
pueden inscribirse en las 25 Coordinaciones
Regionales del Pas o en la sede central de
CONADIS.
Tambin se puede acceder a toda la
informacin en la web: http://www.
conadisperu.gob.pe/soycapaz.
102
103
Ministerio de Desarrollo
e Inclusin Social
Es el organismo del Poder Ejecutivo cuyo objetivo principal es mejorar la calidad
de vida de la poblacin en situacin de vulnerabilidad y pobreza, promover el
ejercicio de sus derechos, el acceso a oportunidades y al desarrollo de sus
propias capacidades.
El Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social desarrolla sus funciones a travs
de la coordinacin y articulacin con las diversas entidades del sector pblico,
el sector privado y la sociedad civil, fomentando que los programas sociales
consigan sus metas logrndolo a travs de una constante evaluacin, potenciacin,
capacitacin y trabajo coordinado entre sus gestores.
Intervencin Saberes Productivos del Programa Pensin 65
Programa Pensin 65
Viceministerio Prestaciones Sociales
Calle Miguel Seminario n.190
San Isidro
http://www.midis.gob.pe
(01) 705-2900
Descripcin
Adultos mayores transmiten sus conocimientos,
expresiones culturales tradicionales a las nuevas
generaciones.
Objetivo general
Se busca la revaloracin del adulto mayor por su
comunidad.
Los adultos son visibilizados ante su comunidad.
Se identifican los conocimientos de los adultos mayores.
Tiempo de ejecucin
Cada encuentro Saberes Productivos tiene una duracin
de aproximadamente 2 horas
107
Participan alrededor de 9 mil personas en diversos
distritos a donde llega el programa Pensin 65.
Tener disposicin para aprender lo enseado por los
adultos mayores.
Requisitos
Ser miembro de la comunidad a donde llega el programa
Pensin 65.
Duracin
Los encuentros de Saberes Productivos se realizan
peridicamente.
Saberes Productivos permite que las nuevas
generaciones valoren el aporte que pueden realizar los
adultos mayores a su comunidad.

El programa trabaja en 127 distritos del Per.
(01) 705-2900
108
Proyecto Mi Chacra Emprendedora- Haku Wiay
PROGRAMA FONCODES
Av. Paseo de la Repblica 3101,
San Isidro - Lima
http://www.midis.gob.pe
(01) 311-8900
Descripcin
Est dirigido hacia los hogares rurales en situacin de
pobreza que habitan en centros poblados donde opera
el Programa Juntos.
Objetivo general
Tiene como objetivo el desarrollo de capacidades
productivas y de emprendimientos rurales en hogares
rurales de extrema pobreza que contribuyan a la
generacin y diversificacin de los ingresos; as como a la
mejora del acceso a la seguridad alimentaria.
109
Desarrollar
capacidades
emprendimientos rurales.
de
Subvencin
Financia proyectos de desarrollo de capacidades
productivas y de emprendimiento.
Tiempo de ejecucin
El proyecto consiste en la prestacin de servicios de
capacitacin, asistencia tcnica y la dotacin de activos
de uso y beneficio directo de la poblacin en proceso
de inclusin.
Condiciones
Fortalecimiento y consolidacin de los sistemas de
produccin familiar, mejora de la vivienda saludable,
fomento de capacidades financieras y promocin de
negocios rurales inclusivos.
productivas
El proyecto Haku Wiay ha llegado a 27.046 hogares
rurales en 52 distritos y 13 departamentos.
Resultados notables
Se ha ejecutado aproximadamente 250 proyectos de
negocios rurales.
Ser miembro de hogares en situacin de pobreza o
pobreza extrema.
Presentar documentos probatorios que sealen vivir en
zona rural en extrema pobreza.
Requisitos
Vivir en un centro poblado que se encuentre en un
distrito rural en extrema pobreza.
110

A nivel nacional en las unidades territoriales
en 94 distritos del Per.
Directorio (telfono y correo) de las oficinas:
(01) 311-8900
111
Ministerio de Comercio
Exterior y Turismo
Este organismo define, dirige, ejecuta, coordina y supervisa la poltica de comercio
exterior y de turismo del Estado. Tiene la responsabilidad en materia de la
promocin de las exportaciones, la regulacin del Comercio Exterior y de las
negociaciones comerciales internacionales, en coordinacin con los Ministerios
de Relaciones Exteriores y de Economa y Finanzas y los dems sectores del
gobierno en el mbito de sus respectivas competencias.
El Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, a travs de su titular, dirige
las negociaciones comerciales internacionales del Estado y est facultado para
suscribir convenios en el marco de su competencia, en materia de turismo
promueve, orienta y regula la actividad turstica, con el fin
de impulsar su desarrollo sostenible, incluyendo la promocin,
orientacin y regulacin de la artesana.
Viceministerio de Comercio Exterior

Direccin Nacional de Desarrollo
de Comercio Exterior
Direccin de Cultura Exportadora
Calle Uno Oeste n.50
Urb. Corpac, San Isidro. Lima
http://www.mincetur.gob.pe/newweb/
(01) 513-6100
114
Programa Educativo Exportador
Descripcin
Desde el ao 2006, el MINCETUR implementa
el Plan Maestro de Cultura Exportadora, en el
cual se han identificado ms de 40 actividades
orientadas al desarrollo de una cultura
exportadora en coordinacin con el sector
pblico, privado y acadmico.
Objetivo general
El Programa Educativo Exportador tiene como objetivo
principal la inclusin de los conceptos de Comercio
Exterior en el Diseo Curricular Nacional de Educacin
Secundaria, desarrollando de esa manera herramientas
fundamentales para el logro de este objetivo. Entre
las herramientas de dicho proyecto, se encuentran
El Manual Docente Gua de Comercio Exterior para la
Educacin Secundaria, el Texto Escolar de Comercio
Exterior (ahora Texto Educativo) y el Portal Educativo
de Comercio Exterior (PECEX).
Lograr que los 24 departamentos y Callao reciban un
diplomado en materia de Comercio Exterior.
Los conocimientos impartidos en los talleres de
sensibilizacin y diplomados en materia de comercio
exterior a docentes de educacin secundaria son
replicados a los alumnos de 3, 4 y 5 de secundaria con

los cuales trabajan proyectos de monografas escolares,
las cuales pueden ingresar a concursar en el Premio
MINCETUR a fin de que los participantes tengan la
opcin de ganar becas acadmicas, dinero en efectivo,
entre otros premios.
Cantidad de Participantes
Se considera 40 personas por taller.
Son docentes de Instituciones Educativas estatales de
nivel secundario.
Son docentes de Centros Tecnolgicos Productivos.
Presentar carta de presentacin por parte de la Direccin
Regional de Educacin a la que pertenece.
Requisitos
Ser docentes de educacin para el trabajo
y ciencias sociales en 3ero, 4to y 5to de
secundaria, docentes de centros tecnolgicos
productivos con iniciativas vinculadas al
desarrollo del espritu empresarial.
115
Duracin
La etapa sensibilizacin, 16 horas.
La etapa diplomado, 8 meses.
Certificacin: al concluir el programa se
obtiene la certificacin correspondiente.
Subvencin: se otorga el 100% del taller
impartido.

http://www.mincetur.gob.pe/newweb/
116
Centro de Formacin en Turismo (Cenfotur)
Jr. Pedro Martinto 320

Barranco. Lima
informacin@cenfotur.edu.pe
(01)319-8000
Es un organismo tcnico especializado, adscrito al Ministerio de Comercio Exterior y Turismo- MINCETUR responsable
de la formacin tcnica, capacitacin y perfeccionamiento del capital humano vinculado al turismo, que ofrece una
propuesta innovadora y acorde a las necesidades del sector.
Brinda las siguientes carreras:

Carrera profesional Administracin Hotelera
Carrera profesional de Administracin
Turistica
Carrera profesional de Gua Oficial De
Turismo
Carrera tcnica de Cocina Peruana
Carrera profesional de Gua Oficial de
Turismo - Modalidad Virtual (para jvenes
de 24 a ms aos que trabajan en el sector
turismo)
117
5. Copia de un recibo de luz, agua o telfono
Los egresados cuentan con la colocacin en puestos de
trabajo y acceso a la bolsa de trabajo.
Cantidad de Participantes
Hay aproximadamente 30 participantes.
Son jvenes de 16 a 25 aos.
Requisitos
1. La ficha de inscripcin al proceso de admisin
2. Partida de nacimiento original
3. Certificado original de estudios secundarios
4. Seis (6) fotografas tamao carn, en fondo blanco, a
color y con ropa de vestir
118
Duracin
Dura entre 4 ciclos (2 aos) y 6 ciclos (3 aos).
Malla curricular acorde con las necesidades y demandas
del mercado actual, actualizada a los estndares
nacionales.
Certificacin: se otorga ttulo profesional a nombre de la
nacin en administracin hotelera.
Convenios internacionales
Nino Bergese - Italia
La Rochelle - Francia
Asociacin de Empresas Hoteleras - Cantabria Espaa
Modalidad de ingreso a la carrera

Concurso Pblico
Excelencia Escolar
Lima:
Direccin: Jr. Pedro Martinto, 320, Barranco
Telfonos: (51) 319 8000
E-mail: informacion@cenfotur.edu.pe
Puedes acceder a la informacin por dos mecanismos:
Ver la pgina web de CENFOTUR http://portal.cenfotur.
edu.pe/.
Visitar a las instalaciones del CENFOTUR.
119
120
Ministerio de Transportes
y Comunicaciones
Es el organismo responsable del desarrollo de los sistemas de transporte,
la infraestructura de las comunicaciones y telecomunicaciones del pas. Su
labor permite la integracin nacional, regional e internacional, la facilitacin del
comercio, la reduccin de la pobreza y el bienestar del ciudadano.
El Ministerio de Transportes y Comunicaciones es el ente rector y promotor para
dotar de eficientes sistemas de carreteras, ferrovas, trfico areo y martimo,
as como de los programas de concesiones en los mbitos de su competencia.
Por medio de los rganos de control e instituciones sectoriales
se supervisa tambin el correcto funcionamiento de las vas
de comunicacin, las telecomunicaciones y el transporte,
incluyendo autos, camiones, trenes, barcos, aviones
y comunicaciones telefnicas e Internet.
121
Direccin General de Administracin

Direccin de Personal
Jr. Zorritos 1203, Lima.
http://www.mtc.gob.pe
(01) 615-7800
122
Prcticas Preprofesionales y Tcnicas en el Ministerio de

Transportes y Comunicaciones
Descripcin
Norma los procedimientos a seguir para autorizar las
prcticas preprofesionales o tcnicas de nivel superior
en el MTC.
Objetivo general
Tiene por objeto brindar orientacin y
capacitacin a estudiantes y egresados de
universidades e institutos superiores.
Acceden 83 seleccionados.
Requisitos
Los requisitos estarn en consideracin con las
convocatorias emitidas, publicadas en la pgina web
del Ministerio.
Duracin
Vara de acuerdo al convenio firmado.
Subvencin
Se otorgar una subvencin de S/ 750.00.
Condiciones
Se tomarn las condiciones establecidas por ley y
contempladas en cada convocatoria publicada.
Ubicacin
Jr. Zorritos n. 1203, Lima.
vprieto@mtc.gob.pe
(01)615-7800, anexo 1339
Certificacin
Se otorgar certificacin de acuerdo al programa y a las
condiciones establecidas.
123
Ministerio del
Ambiente
Es el organismo encargado de promover la sostenibilidad ambiental del
pas conservando, protegiendo, recuperando y asegurando las condiciones
ambientales, los ecosistemas y los recursos naturales.
El Ministerio del Ambiente busca fortalecer la confianza de los ciudadanos
en relacin al rol del Estado en la proteccin ambiental, el manejo sostenible
de los recursos naturales y la conservacin de especies y ecosistemas.
Viceministerio de Gestin Ambiental

Direccin General de Educacin,
Cultura y Ciudadana Ambiental
Ciudadana ambiental
Av. Javier Prado Oeste 1440
San Isidro
zonajovenes@minam.gob.pe
iayme@minam.gob.pe
(01) 611-6000, anexo 1317
126
Reeduca Aire - Programa de Promotores Voluntarios Ambientales

Juveniles para la Gestin de la Calidad del Aire
Descripcin
El Programa de Promotores voluntarios Ambientales
Juveniles para la Gestin de la Calidad del Aire pretende
capacitar y empoderar localmente a 45 jvenes
universitarios para la implementacin y promocin de
buenas prcticas ambientales en materia de gestin de
la calidad del aire.
Este programa tiene como tiempo de duracin 09
meses, en donde los y las jvenes seleccionados sern
capacitados y aplicarn lo aprendido en el desarrollo
de diversas actividades de informacin y simbolizacin
en materia de gestin de la calidad y del desarrollo de
buenas prcticas ambientales.
Asimismo con su empoderamiento el MINAM facilitar
su accionar en sus casas de estudio, a fin que se puedan
generar compromisos institucionales y personales por
parte de las universidades y comunidad universitaria.
Objetivo general
Desarrollar las capacidades de los y las jvenes
para la implementacin y promocin de
buenas prcticas ambientales con nfasis a la
mejora de la calidad del aire en el Per.
Fortalecer la participacin de la ciudadana, con nfasis
en los y las jvenes, en acciones de mejora de la calidad
del aire en las ciudades.
Fomentar la participacin social para el abordaje
comunitario de los factores de riesgos en cuanto a los
temas mencionados.
Desarrollar jornadas educativas y visitas domiciliarias
para orientar a la poblacin en los temas mencionados.
Variara del programa a fin de implementarlo a nivel
nacional y abordando otras temticas.
127
Resultados notables
45 jvenes capacitados como promotores
ambientales juveniles para la gestin de la
calidad del aire.
5,000 ciudadanos sensibilizados a travs de
las acciones programadas con los promotores.
Participan 45 jvenes, cuyas edades estn comprendidas
entre los 18 a 24 aos.
128

Son jvenes universitarios comprendidos entre los 18 y
24 aos de edad.
Son jvenes de universidades pblicas y privadas de
Lima y Callao.
Ficha de registro
Copia de carn universitario
Copia de documento de identidad
Carta de compromiso
Curriculum Vitae (CV) no documentado
Haber participado en un 100% de las horas programadas
para las charlas introductorias.
Haber presentan los documentos indispensables.

Lima: (01)611-6000, anexo 1317
correos: zonajovenes@minam.gob.pe

iayme@minam.gob.pe
Certificacin: Se obtiene un certificado a nombre del
Ministerio del Ambiente como promotor voluntario
ambiental juvenil.
Subvencin: El programa no tiene costo, el MINAM
asume los costos de la implementacin del Programa.
Condiciones
Haber participado en un 90% del total de horas (108
horas de 120 programadas) de las actividades de
capacitacin y trabajo de campo programado en los 09
meses.
Desarrollo de un trabajo de campo colaborativo.
Av. Javier Prado Oeste n. 820 San Isidro.
Nota: el programa, como primera etapa, se

ha implementado para las ciudades de Lima
y Callao; en una segunda etapa, se tiene
programado implementarlo en 10 ciudades
ms.
129
Ministerio de
Cultura
Es el organismo responsable de todos los aspectos culturales del pas y ejerce

competencia exclusiva y excluyente, respecto a otros niveles de gestin en
todo el territorio nacional.
El Ministerio de Cultura es responsable de formular, ejecutar y establecer
estrategias de promocin cultural de manera inclusiva y accesible, realizar
acciones de conservacin y proteccin del patrimonio cultural, fomentar toda
forma de expresiones artsticas, convocar y reconocer el mrito de quienes
aporten al desarrollo cultural del pas, planificar y gestionar con todos los niveles
de gobierno actividades que permitan el desarrollo de los pueblos amaznicos,
andinos y afroperuanos, todo ello propiciando el fortalecimiento de la identidad
cultural y abriendo espacios de participacin de todas las culturas.
Av. Javier Prado Oeste 2465

San Borja
http://museos.cultura.pe
(01) 618-9393
132
Museos en Lnea
Descripcin
Los museos del Ministerio de Cultura ponen a disposicin
de los ciudadanos aplicaciones tecnolgicas a travs de
esta innovadora pgina web.
Los museos son espacios de conservacin y exhibicin
de bienes culturales, para el disfrute de los visitantes,
a quienes se busca transmitir conocimientos y valores
sobre el patrimonio material e inmaterial de la
humanidad. Representan una variedad de categoras,
por el carcter de sus colecciones existen museos
de arqueologa, arte, religiosos, ciencias, generales,
especializados, entre otros; y a la vez, por el mbito de
su influencia, son nacionales, regionales y museos de
sitio; por su propiedad, estn los pblicos y privados.
Esta variedad de categoras convierten a los museos en
instituciones abiertas a todos los pblicos, vinculadas al
desarrollo y el conocimiento de los pueblos.
Objetivo general
Los museos actan como una importante herramienta
para el desarrollo y fortalecimiento de nuestra identidad.
Fortalecer el inters de los asistentes en el
bagaje cultural de nuestro pas.

Pblico en general
Precios especiales para jvenes estudiantes de
universidades
Precios especiales para estudiantes escolares y adultos
mayores
Carn universitario
Ingreso
Se accede mediante pago de entrada en boletera.
133
Se logra la asistencia a las diferentes exhibiciones.
Av. Javier Prado Este n. 2465 San Borja.
Central: (01)618-9393
134
Biblioteca Nacional
del Per
Es un organismo pblico descentralizado del Sector Cultura con personera
jurdica de derecho pblico interno. Tiene autonoma tcnica, administrativa y
econmica, y acta en concordancia con la poltica educativa y cultural que
fija la Alta Direccin del Sector Cultura.
La BNP busca brindar un servicio de excelencia orientado al desarrollo cultural,
cientfico y tecnolgico a travs de la administracin eficiente y eficaz del
patrimonio bibliogrfico y documental, promoviendo la implementacin y
desarrollo de las bibliotecas en nuestro pas, con personal altamente calificado
y elevado compromiso social.
Centro Coordinador de la Red de

Bibliotecas Pblicas
Direccin Ejecutiva de Servicios
Bibliotecarios Pblicos (DESBP)
Av. Abancay Cdra. 4 s/n
http://www.bnp.gob.pe/
(01) 513-6900
138
Gran Biblioteca Pblica de Lima - Sala de Estudio
Descripcin
Proporcionar un ambiente adecuado para el estudio en
una sala amplia con mobiliario y acceso a WiFi.
Objetivo general
Facilitar a los jvenes el estudio con sus propios materiales,
con miras a lograr su ingreso en las instituciones
superiores.
Tiempo de ejecucin
Se ejecuta desde el ao 2006 a la actualidad.
Cuenta con un aforo de 206 personas.
Resultados notables
Hemos obtenido a la fecha un promedio de
400 usuarios diarios.
Caractersticas de quienes acceden

Pueden acceder jvenes y pblico en general sin
distincin alguna.
Horario de atencin
Es de lunes a sbado de 08:00 horas a 20:00 horas.

Telfono: (01) 513-6900, anexo 7615, 7632
Correo: desbb@bnp.gob.pe
Carn de lector
139
Servicios Bibliotecarios Pblicos
Tiempo de ejecucin
Se ejecuta desde 1992 a la actualidad.
Hay 600 puestos de lectura distribuidos en varias salas.
Resultados notables
Hemos obtenido a la fecha un promedio de 800
asistentes diariamente.
Descripcin
Permite a los usuarios y pblico en general, sin
distincin alguna, la consulta a material bibliogrfico y
documental en todas las reas temticas, bajo el sistema
de estantera abierta, previa consulta del catlogo
pblico automatizado en la Gran Biblioteca Pblica de
Lima o a travs de Internet consultando la pgina de la
Biblioteca Nacional del Per.
Objetivo general
Facilitar el acceso a la informacin y al conocimiento a los
usuarios y pblico en general.
Satisfacer las necesidades de informacin de los
asistentes.
140

Participa el pblico en general.
Carn de lector
Horario de atencin

Telfono: (01)513-6900, anexo 7615, 7632
Sala para Invidentes y Personas de Baja Visin
Descripcin
Permite la consulta y lectura a personas invidentes y
de baja visin, mediante lectura asistida, libro hablado,
servicio de escner, acceso a Internet, implementado con
equipos y tecnologas de informacin y comunicacin
adecuadas para este tipo de usuarios. Dispone de
documentos en audio y braille.

Acceden jvenes y pblico en general invidentes o con
baja visin.
Objetivo general
Facilitar el acceso a la informacin y al conocimiento a
usuarios invidentes y de baja visin.
Horario de atencin
Satisfacer a los usuarios con el servicio brindado,
permitiendo incrementar las estadsticas de uso.
Tiempo de ejecucin
Funciona desde el ao 2001 a la actualidad.
Carn de lector

Telfono: (01) 513-6900, anexo 7608, 7632

invidentes@bnp.gob.pe
Hay 45 puestos de lectura.
Resultados notables
Hemos obtenido a la fecha un promedio de
15 usuarios diariamente.
141
Mediateca
Descripcin
Sala conformada por colecciones en formato distinto al
libro. Ofrece una variedad de material educativo en DVD,
CD-ROM, CD-Audio, acceso a Internet y redes sociales.
Objetivo general
Facilitar el acceso a la informacin y al
conocimiento a usuarios y pblico en general
en formato distinto al libro, as como hacer
posible el acceso a Internet y a las redes
sociales.
Satisfacer a los usuarios con el servicio brindado,
permitiendo incrementar las estadsticas de uso.
Tiempo de ejecucin
Funciona desde el ao 2007 hasta la actualidad.
Cuenta con 45 puestos de lectura.
Resultados notables
Hay un promedio de 70 usuarios diarios.
142

Son jvenes y pblico en general sin distincin alguna.
Carn de lector
Horario de atencin
Telfono: (01) 513-6900, anexo 7603, 7632
Correo: desbp@bnp.gob.pe
Bibliotecas Pblicas Perifricas
Descripcin
Bibliotecas descentralizadas que permiten acceder a los
servicios de:
Servicio de lectura en sala
Servicio de prstamos de libros a domicilio
Servicio de Internet
Servicio de fomento de lectura
Actividades culturales
Objetivo general
Facilitar a los jvenes el estudio con sus propios materiales,
con miras a lograr ingresar a las instituciones superiores.
Cuenta con un aforo de 206 personas.
Resultados notables
En total los servicios brindados por las diferentes
bibliotecas tuvieron un alcance de:
Servicio de lectura en sala (28,290 usuarios y 44,667
consultas),
Servicio de prstamos de libros a domicilio (3, 505
usuarios y 6,177 consultas),
Servicio de Internet (15,862 usuarios),
Servicio de fomento de lectura y Actividades culturales
(8,400 asistentes).
Las Salas de lectura tienen un aforo de
atencin, de aproximadamente 30 usuarios.
El prstamo de libros genera demanda por
las obras literarias.
El servicio de Internet dispone de 18
computadoras.
Las actividades culturales y de fomento de la
lectura tienen una asistencia de entre 15 y 25
personas.
143

Pueden acceder escolares, jvenes y pblico en general
sin distincin alguna.
Carn vlido de lector
Para obtener el carn vlido para el prstamo de libros a
domicilio se requiere:
Documento Nacional de Identidad (DNI),
Recibo de luz o agua,
Foto tamao carn.
Horarios
Beneficios
Lectura de material bibliogrfico con que
cuentan las bibliotecas pblicas perifricas
Acceso a estantera abierta para la revisin y
eleccin del libro
Asistencia y orientacin del personal
responsable de la biblioteca
Prstamo de libros a domicilio
Todos los talleres son gratuitos
144
Modalidades
Todas las actividades se programan de manera mensual
y estn dirigidas a:
Pblico en general,
Jvenes (entre 12 y 18 aos).
Directorio
Las bibliotecas perifricas son:
Benito Jurez
Cl. Las Palmeras s/n Urb. Reparticin (Pq.
Ricardo Palma), Comas. Lima
(01) 573-6244 / bpcomas@bnp.gob.pe
Marco Fidel Surez
Cl. Cap. Jos Quiones N 484 Urb.
Coorporacin, El Agustino. Lima
(01) 327-7121 / bpelagustino@bnp.gob.pe
Juan Gutenberg
Cl. Garibaldi Cdra. 11 s/n (Parque San Germn),
La Victoria. Lima
(01) 347-3017 / bplavictoria@bnp.gob.pe
Artur Lundkvist
Jr. Amalia Puga N870 Urb. Villa Campa,
Rimac. Lima
(01) 381-1307 / lterrones@bnp.gob.pe
Jos Bento Monteiro Lobato
Jr. Manoa N599 Urb Chacra Colorada, Brea.
Lima
(01) 424-0633 / apoyo01.debpp@bnp.gob.pe
Sala Escolar Edith Araujo de Merino
Descripcin
La Sala Escolar es una sala de lectura de la Gran Biblioteca
Pblica de Lima la cual est dirigida a la atencin de
los estudiantes de nivel inicial, primario, secundario,
preuniversitarios, docentes, bibliotecarios y pblico
en general. Esta sala brinda talleres y cursos gratuitos
dirigidos a fortalecer las habilidades lectoras, digitales,
preparacin preuniversitaria y de entretenimiento.
Objetivo general
Brindar servicios de informacin de calidad y fortalecer
las competencias lectoras, acadmicas y digitales de los
estudiantes.
Tiempo de ejecucin
Atiende a lo largo de todo el ao.
Vara segn la disponibilidad de talleres y cursos
mensuales.
Resultados notables
mensuales.
Estudiantes y docentes
Bibliotecarios
Pblico en general
Tener los materiales de trabajo indicados en los talleres
y cursos.
Carn (trmite gratuito)
Duracin
mensuales o semanal.
Condiciones
Cumplir la normatividad del servicio.
Participar en las fechas indicadas.
145

Centro coordinador de la Red de Bibliotecas
Educativas y acadmicas / Direccin Ejecutiva
de Bibliotecas
Av. Abancay cdra. 4 s/n - Lima
Telfono: (01) 513-6900, anexo 7609
Correo: salaescolar@bnp.gob.pe
Ministerio de
Defensa
Este organismo ejerce la poltica de Estado respecto a la defensa integral del
pas. Su finalidad es formular y difundir la doctrina de seguridad y Defensa
Nacional que, sustentada en el respeto a los derechos esenciales y de la
colectividad, se orienta al servicio de los intereses del pueblo peruano.
En materia administrativa, el Ministerio de Defensa es encargado de la preparacin
y desarrollo de los Institutos de las Fuerzas Armadas, as como de su movilizacin
en situaciones de emergencia. En materia operativa, a travs del Comando
Conjunto de las Fuerzas armadas, es encargado del planeamiento, coordinacin,
preparacin y conduccin de las
operaciones militares en el ms
alto nivel.
Servicio Militar Voluntario
Descripcin
El servicio que se ofrece es el adiestramiento militar y educacin tcnico productiva (ETP) de calidad, al personal
que cumple su servicio militar voluntario, jvenes de 18 a 26 aos de edad para que desarrollen capacidades,
militares y tcnico laborales, debidamente articulados en competencias para desempearse de manera eficiente y
eficaz en el Servicio Militar, lo que permitir, al trmino de su servicio, insertarse en el mercado laboral y por ende
a la Poblacin Econmicamente Activa (PEA). Adems le ofrecemos una asignacin econmica durante su servicio
militar acuartelado, alimentacin diaria, uniformes, atencin mdica y otros beneficios como la Educacin Bsica
Alternativa (EBA) del personal que no ha concluido su Educacin Secundaria.
Es importante resaltar que si dentro del servicio militar, les faltara aos de estudio de educacin secundaria, tendrn
la oportunidad de culminarlos dentro del servicio, gracias a los convenios con que se cuenta con los Centros de
Educacin de Bsica Alternativa ubicados en las Bases o de la zona y, cuando se licencien, podrn acceder a Beca 18
modalidad FFAA y podrn seguir estudios Tcnicos Profesionales o Universitarios a nivel nacional con instituciones
de educacin superior elegibles reconocidas y de prestigio.
151
Servicio Militar Voluntario FAP
Fuerza Area del Per

Direccin de Reserva y
Movilizacin de la FAP (DIREM)
Base Area Las Palmas
Av. Jorge Chvez s/n - Surco
Objetivo general
Formar y Capacitar a jvenes de ambos sexos de 18 a
26 aos de edad en mdulos ocupacionales afines a su
orientacin bsica naval que les permita trabajar dentro
de las Unidades y Dependencias FAP mientras cumplan
con su servicio militar lo que le facilitar su insercin en el
sector productivo al culminar el Servicio Militar.
152
Anualmente ingresan aproximadamente 1000 jvenes,
entre hombres y mujeres.
Requisitos
Presentar Documento Nacional de Identidad (DNI), en
original y copia simple del mismo.
Presentar Constancia de Inscripcin Militar o la Libreta
Militar (clases anteriores).
Tener como mnimo primaria completa, presentando
copia simple del certificado.
Ser soltero (a) presentando una declaracin jurada.
Presentar declaracin jurada simple de no registrar
antecedentes policiales, penales ni judiciales.
Estar comprendido entre los dieciocho (18) y veintitrs
(23) aos de edad.
Ser seleccionado y haber aprobado el examen de
aptitud psicosomtica.

Culminar el servicio militar voluntario con un nivel
de calificacin de Conducta Excelente de acuerdo la
Ordenanza FAP 50-4 del 24-01-2012.
El 100% de jvenes deben culminar el servicio miliar
con la Educacin Bsica terminada a fin de poder
postular a la Beca 18 modalidad FFAA.
Haber recibido Capacitacin Tcnico Productiva (CTP)
durante su servicio militar voluntario.
Recibir Capacitacin Tcnica Operativa (CTO) de
acuerdo a los convenios realizados por el MINDEF con
otros Ministros del Estado en cumplimiento con la Ley
del Servicio Militar.
Resultados notables
Ingreso al Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Pblico Aeronutico ESOFA
antes de culminar su servicio militar voluntario
Ingreso a otras instituciones Armadas antes
de culminar su servicio militar voluntario (ETE,
CITEN)
Ingreso a la Polica Nacional del Per (PNP)
Ingreso laborales al Instituto Penitenciario
(INPE)
Los jvenes, que voluntariamente prestan el servicio
militar, cuentan con:
alimentacin diaria,
asignacin econmica mensual,
dotacin de prendas militares,
un servicio de salud asegurado, gracias los convenios
firmados con el Ministerio de Salud.
Pueden acceder a educacin bsica, tcnica y
productiva, adems de educacin superior tcnica en
distintas especialidades.
Los jvenes podrn obtener certificados o ttulos
reconocidos por el Ministerio de Educacin y contar
con algunos beneficios si desean continuar una
carrera universitaria, como descuento en la matricula o
ubicacin en la ms baja categora de pago si se trata de
una universidad privada.
Jvenes entre 18 y 25 aos
Predisposicin y disponibilidad para colaborar con la
Institucin
Dispuestos a superarse y aprender
Dispuestos al deporte, participando en la FEDEMIL
(Federacin Deportiva Militar)
Dispuestos a participar de la seguridad de las
Instalaciones
153
Requisitos
Presentar constancia de Inscripcin Militar o la Libreta
Ser soltero (a) presentando una declaracin jurada.
(23) aos de edad.
Certificacin
Certificacin modular en opciones ocupacionales en
los Centros de Educacin Tcnico Productivas que se
encuentran ubicados dentro de las Bases Areas FAP
Certificacin modular en otras opciones ocupacionales
segn vacantes que se disponga gracias a otros
convenios con Centros de Educacin Tcnico Productiva
de la zona, emitida por la Unidad de Gestin Educativa
Local (UGEL) o Direccin Regional de Educacin (DRED)
del Ministerio de Educacin segn corresponda
Diploma de Licenciado de las Fuerzas Armadas al
culminar el servicio militar voluntario en cumplimiento
a la Ley del Servicio Militar
154
Modalidad
Se ofrece la modalidad de acuartelado.
Duracin
Tiene una duracin de 02 aos.
Al finalizar el Servicio Militar Voluntario
Podrs recibir capacitacin tecnolgica en Senati o
Sencico.
Podrs acceder a Beca 18 para seguir estudios tcnicos
o universitarios.
Recibirs una gratificacin de licenciamiento.

Av. Jorge Chvez s/n Cuadra 5 cruce con el
Jirn Venegas - Santiago de Surco
Oficinas:
- Oficina de Registro Militar n. 2 Zona de Lima
- Oficina de Registro Militar n. 3 Zona de
Arequipa
Pucallpa
Iquitos
Chiclayo
- Oficina de Registro Militar n. 7 Zona de Piura
- Oficina de Registro Militar n. 8 Zona San

Ramn
- Oficina de Registro Militar n. 9 Zona de Pisco
Tacna
Talara
Puerto Maldonado
- Oficina de Registro Militar n. 13 Zona de San
Martn y Juanju
Ancn
Tarapoto
- Oficina de Registro Militar n. 16 Zona del
Callao
Vtor Arequipa
Telfonos de oficina central

(01)247-3472, (01) 477-1575, (01)213-5200; anexo 6975
RPM #409735
Pgina Web
www.fap.mil.pe
E-mail : jerem@fap.mil.pe
155
Servicio Militar Voluntario EP
Ejrcito del Per

Comando de Reserva y Movilizacin
del Ejrcito
http://www.ejercito.mil.pe/

Participan jvenes entre 18 y 25 aos.
Requisitos
Presentar constancia de Inscripcin Militar o la Libreta
Ser soltero (a) presentando una Declaracin Jurada .
(23) aos de edad.
156
Los jvenes, que voluntariamente prestan el servicio
militar, cuentan con:
Alimentacin diaria,
Asignacin econmica mensual,
Dotacin de prendas militares,
Un servicio de salud asegurado, gracias los convenios
firmados con el Ministerio de Salud.
Los jvenes podrn obtener certificados o ttulos
reconocidos por el Ministerio de Educacin y contar con
algunos beneficios si desean continuar una
carrera universitaria, como descuento en la matricula o
ubicacin en la ms baja categora de pago si se trata de
una universidad privada.
Al finalizar el Servicio Militar Voluntario:

Podrs recibir capacitacin tecnolgica en Senati o
Sencico.
Podrs acceder a Beca 18 para seguir estudios tcnicos
o universitarios.
Recibirs una gratificacin de licenciamiento.
Estn en las Oficinas Militares correspondientes.
157
Escuela de Grumetes
Marina de Guerra del Per

Av. Contralmirante Mora n. 1102 Base Naval del Callao
www.marina.mil.pe/page/diresgrum
201-7020, anexo: 3295 / 3300
Descripcin
El servicio que se ofrece es el de impartir formacin militar
y educacin tcnico productiva de calidad, al personal
que cumple su servicio militar voluntario, jvenes de 18
a 22 aos de edad para que se desarrollen capacidades,
militares y tcnicos laborables, debidamente articulados
en competencias para desempearse de manera
eficiente y eficaz en el servicio naval, lo que permitir, al
trmino de su servicio, insertarse en el mercado laboral.
Objetivo general
Capacitar a jvenes de ambos sexos de 18 a 23 aos de
edad en mdulos ocupacionales afines a su orientacin
bsica naval que les permita trabajar dentro de las
instalaciones navales mientras cumpla con su servicio
militar lo que facilitar adems su insercin en el sector
productivo al culminar el servicio naval.
158
Que el participante culmine su servicio
militar voluntario con un nivel de calificacin
excelente.
Que el 100% de jvenes deben de culminar
el servicio militar con su educacin bsica
terminada.
Que el participante haya recibido otras
capacitaciones de educacin tcnico
productiva durante su servicio militar
voluntario.
Aproximadamente se reciben 1000 jvenes por ao.
Asignacin econmica mensual,

Pueden participar todos los jvenes que hayan
culminados los cinco aos de educacin secundaria,
entre los 15 y 22 aos de edad.
Antecedentes penales y judiciales
Antecedente policial
Poseer condiciones fsicas y psicolgicas ptimas.
Como parte del Programa recibirn:
Alimentacin diaria,
Dotacin de prendas militares,

Un servicio de salud asegurado,
Al finalizar el Programa:
El participante podr acceder a Beca 18 para seguir
estudios tcnicos o universitarios.
Certificacin
Certificacin modular en Seguridad y Supervisin
desarrollada en el primer mes de servicio, emita por el
Ministerio de Educacin
Certificacin modular segn la orientacin bsica
naval que elija para el segundo y tercer mes de servicio,
emitida por el Ministerio de Educacin
159
Certificacin modular en otras opciones ocupacionales

segn vacantes que se dispongan gracias a otros
convenios con Centro de Educacin Tcnico Productiva
de la Zona, emitida por el Ministerio de Educacin
Diploma como grumete en una orientacin bsica
naval al culminar el tercer mes de su servicio, emitida
por la Direccin de las Escuelas de Grumetes
Diploma de licenciado de las Fuerzas Armadas al
culminar el servicio militar voluntario, emitida por la
Direccin General de Personal de la Marina
Subvencin
Es proporcionada por el Ministerio de Defensa.
Condiciones
Terminar los dos (2) aos satisfactoriamente.
160

Escuela de Grumetes de la I Zona Naval
(PAITA) y CETPRO Almirante Miguel Grau
Seminario
Escuela de Grumetes de la II Segunda Zona
Naval (CALLAO) y CETPRO Marinero Pedro
Pablo Unanue Carrillo
Escuela de Grumetes de la III Tercera Zona
Naval (MOLLENDO) y CETPRO Marina de
Guerra del Per
Escuela de Grumetes de la IV Cuarta Zona
Naval (PUCALLPA) y CETPRO Teniente
Segundo Ral Ribotty Villalpando
Escuela de Grumetes de la V Quinta Zona
Naval (IQUITOS) y CETPRO Alfrez de Fragata
Oscar Mavila Ruiz
Escuela de Grumetes de Infantera de Marina
de la VI Sexta Zona Naval.
Ministerio del
Interior
Polica Nacional Del Per
Es la institucin encargada de defender a la sociedad y a las personas, para as

permitir su pleno desarrollo, en el marco de una cultura de paz y de respeto a
los derechos humanos.
La Polica Nacional del Per tiene como finalidad garantizar, mantener y
restablecer el orden interno; prestar proteccin y ayuda a las personas y a la
comunidad; garantizar el cumplimiento de las leyes y la seguridad del patrimonio
pblico y del privado; prevenir, investigar y combatir la delincuencia y vigilar y
controlar las fronteras.
Direccin Ejecutiva de Seguridad Ciudadana

PNP
Direccin de Prevencin y Programas
Especiales
Comisarias PNP
Oficina de Participacin Ciudadana
https://www.mininter.gob.pe
(01)423-3154
164
Programa Preventivo de Patrullas Juveniles
Descripcin
Es un programa dirigido a jvenes entre 16 a 20 aos,
con la finalidad de prevenir la violencia de adolescentes
y jvenes que se encuentran inmersos en el pandillaje
juvenil.
Objetivo del Programa
El objetivo general es promover y propiciar la reinsercin
social y laboral de los jvenes que se encuentran inmersos
en el pandillaje juvenil.
Se busca la disminucin de la violencia juvenil
en todas sus formas y evitar que se encuentren
inmersos en los riesgos sociales adversos,
tales como: drogadiccin, pandillaje, trata de
personas, entre otros.
Tiempo de ejecucin
Se ejecuta desde 1982 hasta la actualidad.
En cada comisaria PNP, las patrullas juveniles estn
integradas por un mnimo de 10 jvenes.

Est integrado por las y los jvenes de 16 a 20 aos.
Autorizacin de los padres (en caso ser menor de edad)
Copia de partida de nacimiento o DNI
Foto actualizada
Duracin del programa
El programa se encuentra abierto todo el ao.
Charlas de capacitacin Laboral
Charlas en materias preventivas sobre el uso indebido
de drogas, contra la violencia familiar, y otros
Carn de integrante del club de menores
Participacin en actividades recreativas y culturales
(paseos)
Campeonatos deportivos
Refuerzo de los valores cvicos
La inscripcin para poder pertenecer al programa
de Patrullas Juveniles se realiza en las Oficinas de
Participacin Ciudadana de las Comisarias PNP, a nivel
nacional, donde resida el o la joven.
Correo: diviproes@gmail.com
165
Club de Menores Amigos de la Polica
Descripcin
Es un programa dirigido a jvenes de entre 14 a 17 aos,
con la finalidad de desarrollar actividades recreativas,
deportivas y culturales, que conlleven a la formacin
de valores tico - sociales.
Objetivo del Programa
El objetivo general es lograr el acercamiento de los jvenes
con la Polica, a travs de actividades que les permitan
desarrollar la formacin de valores tico - sociales y cvico
- patriticos, basados en una conciencia hacia una cultura
de paz y el buen uso del tiempo libre.
Se busca la disminucin de la violencia
juvenil en todas sus formas y buscando
que se encuentren inmersos en los riesgos
sociales adversos, tales como: drogadiccin,
pandillaje, trata de menores, entre otros.
Tiempo de ejecucin
Se ejecuta desde 1978 hasta la actualidad.
En cada Comisaria PNP, el Club de Menores est
integrado por 20 jvenes.
166
Resultados notables
Se logra la disminucin de violencia juvenil, consumo de
drogas, pandillaje, abuso sexual y delincuencia juvenil,
entre otros.
Son jvenes de 14 a 17 aos.
Autorizacin de los padres
Copia de partida de nacimiento o DNI
Foto

Se postula mediante de inscripcin y presentacin de
documentos.
Duracin del programa
Dura todo el ao.
Charlas de capacitacin Laboral
Charlas en materias preventivas sobre el
uso indebido de drogas, contra la violencia
familiar y otros
Carn de integrante del Club de Menores
Participacin en actividades recreativas y
culturales (paseos)
Campeonatos deportivos
Modalidades
Hay charlas de sensibilizacin contra el pandillaje, la
drogadiccin y contra la trata de personas.
La inscripcin para poder pertenecer al Club de Menores
Amigos de la Polica se realiza en las Oficinas de
Participacin Ciudadana de las Comisarias PNP, a nivel
nacional, donde resida el o la joven.
Correo: diviproes@gmail.com
167
Ministerio de Justicia
y Derechos Humanos
Es el organismo del Estado que contribuye al fortalecimiento de la paz
social del pas cumpliendo el rol de rector, articulador, promotor y ejecutor
de polticas pblicas que garanticen el acceso a la justicia, la promocin
del respeto a los derechos humanos, la defensa de los intereses del Estado
Constitucional de Derecho y la aplicacin de una poltica criminal.
El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos a travs de sus funciones
hace nfasis en la inclusin de personas en condicin de vulnerabilidad y
en la lucha contra la corrupcin.
Viceministerio de Justicia
Direccin General de Justicia y Cultos
Direccin de Promocin de Justicia
Calle Scipin Llona 350,
Miraflores. Lima
http://www.minjus.gob.pe
(01) 204-8020
170
Servicio Civil de Graduandos (Secigra, Derecho)
Descripcin
El SECIGRA DERECHO es un sistema de prcticas en
dependencias del Estado para estudiantes a partir del
ltimo ao de la carrera de derecho.
Objetivo general
Brindar prcticas en dependencias estatales a
estudiantes de derecho a partir del ltimo ao de la
carrera para que puedan obtener su ttulo profesional y
con ello adems coadyuvar a una ms pronta y eficiente
administracin de justicia y administracin pblica.
Complementar el proceso formativo de los secigristas,
relacionando los conocimientos tericos con la prctica.
Asimismo, consolidar su aprendizaje, mejorar sus
capacidades y competencias y lograr su insercin en el
mercado laboral.
Tiempo de ejecucin
Es un programa anual cuyo periodo de prestacin se fija
por resolucin ministerial del sector justicia.
Nmero variable por ao. En los ltimos aos oscila
alrededor de 1,700 participantes.
Resultados notables
Muchos secigristas son contratados para laborar en las
instituciones en las que brindaron servicios.
Alumnos del ltimo ao de la carrera de derecho (que
normalmente oscilan entre 21 a 27 aos).
En el caso de los egresados, los que no ostenten ttulo.
Estudiantes de Derecho de la regin Lambayeque iniciando el Servicio Civil de Graduandos.
171
Ficha de inscripcin
Copia del Documento Nacional de Identidad (DNI)
Requisitos
Se postula al proceso de inscripcin y preasignacin que
se realiza en acto pblico por la universidad de origen
de los participantes.
Duracin
El programa es de duracin anual.
Certificacin
Se otorga un certificado de SECIGRA DERECHO
que acredita las prcticas para efecto de la
titulacin ante la universidad y un certificado
de bono de reconocimiento que acredita la
prctica realizada como un ao de prestacin
de servicios al Estado.
Subvencin
Los secigristas perciben un estipendio mensual que no
puede ser menor a una Remuneracin Mnima Vital.
Condiciones
Los alumnos que consiguen la condicin de secigristas
son asignados a las entidades pblicas que participan
172
en el programa anual respectivo. Cada entidad les paga

el estipendio determinado por su sector. La entidad
debe controlar la asistencia y debe presentar dos
informes sobre el desempeo del secigrista.
La organizacin est a cargo de la Direccin de
Promocin de Justicia del Ministerio de Justicia y
Derechos Humanos. Sin embargo, la inscripcin de
los estudiantes se realiza necesariamente en la oficina
responsable de SECIGRA DERECHO de su universidad
de origen, donde se efecta la convocatoria en forma
anual (en el mes de diciembre del ao anterior al de la
ejecucin del programa).
Telfonos: (01) 204-8020 (central)
secigra@minjus.gob.pe
Programa Nacional de Enseanza Legal para la Inclusin Social
Viceministerio de Derechos Humanos y

Acceso a la Justicia
Direccin General de Derechos Humanos
Direccin de Asuntos Internacionales,
Promocin y Adecuacin
Normativa - DAIPAN
Calle Scipin Llona 350, Miraflores
(01)204-8020
Anexo: 1339 / 1220
Descripcin
Es un programa de enseanza legal, de formacin en
derechos humanos del Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos orientado a promover la inclusin.
Objetivo General
Acercar el conocimiento sobre derechos humanos a la
poblacin en condicin de vulnerabilidad, as como los
mecanismos jurdicos de proteccin que les brinda la
Constitucin, a fin de que se encuentre en capacidad de
defender o hacer respetar sus derechos, los derechos de
los dems y exigir su efectiva vigencia.
Capacitar a estudiantes universitarios a partir del 4to
ao de derecho y acreditarlos como pronelistas.
Difundir el conocimiento de sus derechos a la poblacin
en condicin de vulnerabilidad.
Generar en la poblacin beneficiaria un clima de
confiabilidad en las instituciones pblicas a las cuales
recurrir para acceder a la justicia, en casos de vulneracin
o amenaza de conculcacin de sus derechos.
Promover la proyeccin y responsabilidad social de la
comunidad universitaria en las facultades de derecho
de las universidades del pas, as como promover en
los profesores y estudiantes de derecho valores de
compromiso y responsabilidad social hacia los sectores
ms vulnerables.
173
Resultados notables
Se ha capacitado a 1193 personas en condicin de
vulnerabilidad provenientes de las zonas de: San Juan
de Miraflores, Villa Mara del Triunfo, Lurn, Ica (Parcona,
Pampa Villacuri, Los Aquijes, Comatrana) y Trujillo.
Temas trabajados: conceptos bsicos de derechos
humanos, discriminacin e igualdad de derechos y
violencia familiar.
Elaboracin de materiales para pronelistas acreditados
que imparten capacitacin:

1. Cartillas educativas sobre derechos humanos

para lderes y nios y nias,

2. Manual del Pronelista,

3. Rotafolio,

4. Mochila,

5. Polos y gorros,

6. Kit del pronelista (lapiceros, plumones,

papelgrafos, tijeras, y otros necesarios),

7. Materiales para participantes en talleres

(folders, blocks, etc.).
Acreditacin mediante Resolucin Directoral de 161
pronelistas y 21 docentes coordinadores de provenientes
de:
1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
2. Pontificia Universidad Catlica del Per
3. Universidad Nacional Federico Villarreal
4. Universidad de San Martn de Porres
5. Universidad Particular Inca Garcilaso de la Vega
6. Universidad Privada Norbert Wiener
174
7. Universidad Femenina Sagrado Corazn

8. Universidad Jos Faustino Snchez Carrin (Huacho)
9. Universidad San Luis Gonzaga de Ica
10. Universidad Nacional de Trujillo
11. Universidad Particular Antenor Orrego
12. Universidad Particular Csar Vallejo
13. Universidad Peruana Los Andes
14. Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga

Son estudiantes universitarios de derecho
del cuarto ao en delante, pertenecientes a
universidades pblicas y privadas.
Son profesores y profesoras de las facultades de
derecho.
Son abogados de los sectores pblicos y
privados, interesados en apoyar las actividades
del Pronelis.

Enviar una comunicacin al correo institucional del
Pronelis expresando su inters.
Descargar ficha de inscripcin alojada en http://
www.minjus.gob.pe/pronelis/. esta informacin ser
considerada para las convocatorias que el programa
realice durante el ao.
Duracin
La capacitacin para aspirantes a pronelistas
tiene una duracin de 4 das seguidos, entre
las 8.30 horas a 17.00 horas.
Certificacin: se otorga una acreditacin como

pronelista, mediante resolucin directoral, expedida en
ceremonia oficial.
Subvencin: se otorga estipendio para pasajes, luego
de haber cumplido con el nmero de capacitaciones
asignadas y su correspondiente instrumento de
verificacin.
Condiciones: se exige compromiso social y cumplimiento
oportuno de las labores que se les encomienda.

Calle Scipin Llona n. 350, Miraflores
Tel: (01) 204-8020, anexo 1339
pronelis@minjus.gob.pe
175
Superintendencia Nacional de Registros Pblicos (Sunarp)
Av. Primavera 1878 - Surco

(01) 208-3100, anexo 8837
Es un organismo descentralizado autnomo de Sector Justicia y ente rector del Sistema Nacional de los Registros
Pblicos, y tiene entre sus principales funciones y atribuciones el de dictar las polticas y normas tcnico - registrales
de los registros pblicos que integran el Sistema Nacional, planificar y organizar, normar, dirigir, coordinar y supervisar
la inscripcin y publicidad de actos y contratos en los Registros que conforman el Sistema.
Sunarp Emprendedor
Descripcin
Informar, capacitar y asesorar a los micro y pequeos
empresarios, a fin de que conozcan las ventajas de la
formalizacin, a travs de la inscripcin registral.
Objetivo general
Brindar informacin, capacitacin y asesoramiento
a los micro y pequeos empresarios en los procesos
de formalizacin de los diversos actos inscribibles,
vinculados a su objeto social o actividad econmica, a
travs de campaas focalizadas.
176
Contribuir al crecimiento y desarrollo econmico del
pas difundiendo, capacitando e incentivando a los
micro y pequeos empresarios para la formalizacin de
su negocio a travs de la inscripcin registral.
Tiempo de ejecucin
Desde el ao 2014 se realiza este programa a nivel
nacional en centros donde se desarrolla actividades
comerciales o en instituciones educativas donde se
promuevan actividades empresariales o se dictan
talleres o cursos de emprendimiento.
En el ao 2014, hubo 2,837 participantes.
Resultados notables
En al ao 2014 se realizaron 50 eventos sobre
temas referidos a servicios de reserva de
nombre, constitucin de empresas, aumento
de capital, etc.

Son jvenes y pblico en general pertenecientes a
asociaciones y centros de actividades comerciales
(mercado, centro de abastos, centros comerciales,
campos feriales, etc.) o instituciones educativas
superiores.
Recibir informacin referida a inscripcin
registral.
Recibir
informacin
referida
a
las
oportunidades de emprendimiento.
Condiciones
Conocimiento de los distintos mecanismos legales que
viabilicen la inscripcin de la constitucin de empresas
en todas sus modalidades, las reservas de nombre,
as como la inscripcin de otros actos vinculados a su
actividad econmica.
Directorio (telfono y correo) de las oficinas:
nchirinos@sunarp.gob.pe
Requisitos
SUNARP se encarga de programar y coordinar con los
representantes de centros de actividades comerciales
o instituciones educativas superiores; sin perjuicio que
aquellos interesados puedan contactarse con nosotros.
Duracin
El taller tiene un da de duracin y se realiza en cualquier
poca del ao.
177
Sunarp Te Educa
Descripcin
Dar a conocer a la poblacin en edad escolar y aquellas
que siguen estudios superiores la importancia de
inscribir y publicitar un derecho.
Objetivo general
Promover y desarrollar, a nivel nacional, una campaa de
educacin registral dirigida a estudiantes desde la etapa
escolar hasta la educacin superior.
Lograr la difusin de la cultura registral para
el conocimiento del sistema registral, con la
finalidad de acceder al registro de una manera
ms simple, prctica y sencilla.
Tiempo de ejecucin
Desde el ao 2014 se realiza este programa a nivel
nacional en colegios, institutos y universidades.
En el ao 2014, hubo 10,155 participantes.
Resultados notables
En al ao 2014, se realizaron 124 eventos sobre temas
referidos a importancia de los registros, servicios
que ofrece SUNARP, inscripcin de pequeas y
microempresas, etc.
Los participantes son estudiantes que van desde la etapa
escolar hasta la educacin superior. Pueden solicitar
el servicio los colegios o instituciones de educacin
superior interesados en el programa.
Duracin
El taller tiene un da de duracin y se realiza en cualquier
poca del ao.
Recibir informacin referida a los procesos de registro
de empresas (micro y pequeas empresas).
178

Av. Primavera 1878 - Surco
nchirinos@sunarp.gob.pe
179
Instituto Nacional
Penitenciario (INPE)
Programas dirigidos a jvenes

privados de libertad o en conflicto con la ley
Es un Organismo Pblico Ejecutor del Sector Justicia, rector del Sistema
Penitenciario Nacional, con personera Jurdica de derecho pblico y con
autonoma econmica, tcnica, financiera y administrativa. Forma pliego
presupuestario y se rige por el Cdigo de Ejecucin Penal y su Reglamento.
El INPE busca la reinsercin positiva a la sociedad de las personas privadas
de su libertad, liberados y sentenciados a penas limitativas de derechos.
Direccin de Tratamiento Penitenciario

Subdireccin de Trabajo Penitenciario
Jr. Carabaya n. 456, Cercado de Lima
www.inpe.gob.pe
(01)427-4493
182
Instituto Nacional Penitenciario (INPE)
Descripcin
Buscar la rehabilitacin de los internos en la ejecucin
de las actividades laborales que se ofrece en los
distintos talleres y actividades.
Objetivo general
Lograr la resocializacin de los internos.
Conseguir el aprendizaje de una actividad
laboral.
Realizar lo aprendido fuera de los
establecimientos penitenciarios.
Lograr la no reincidencia de los internos.
Han participado al 31/12/2014 un total de 8476
internos entre 18 y 29 aos a nivel nacional.
Resultados notables
Se logra el aprendizaje de una actividad laboral e
interiorizacin de las responsabilidades inherentes al
trabajo.
Est dirigido a todos los internos que desean participar.
Solicitud del interno
Duracin
Tiempo de permanencia en el establecimiento
penitenciario
Se obtiene beneficio penitenciario para el
cmputo de las penas, segn corresponda.
Subvencin: el Programa se financia con los
recursos propios de la entidad.
Modalidades
Actividades productivas
Actividades de servicio
Actividades mltiples
Otras actividades
Establecimientos penitenciarios a nivel nacional
(01)427-4493
atejada@inpe.gob.pe
183
Programa Fortalecimiento de Competencias Sociales para la

no Reincidencia Delictiva (Focos)
Descripcin
Programa de intervencin para sentenciados que
egresan de los establecimientos penitenciarios con
beneficio penitenciario de semilibertad o libertad
condicional, que busca fortalecer las competencias
sociales (habilidades sociales y desarrollo moral), las
competencias laborales y las relaciones familiares de los
liberados a fin de favorecer la reinsercin social positiva,
disminuyendo la reincidencia en el delito.
Objetivo general
Lograr la reinsercin social del liberado(a) que
implique la prevencin de nuevos delitos.
La poblacin intervenida:
Incrementar sus habilidades sociales lo cual le permitir
establecer relaciones interpersonales pacficas.
Fortalecer las relaciones que establece con su familia
mejorando su clima familiar.
Mejorar sus ingresos econmicos, como resultado de
la capacitacin laboral certificada recibida.
Disminuir las probabilidades de reincidencia en el
delito.
184
Al 31/12/2014 participaron un total de 200 liberados
entre 18 y 29 aos a nivel nacional, de los cuales 85
estuvieron en la etapa de intervencin y 115 en la etapa
de monitoreo.

Son sentenciados que egresan de los
establecimientos penitenciarios con beneficio
penitenciario de semilibertad o libertad
condicional, inscritos en un Establecimiento
de Medio Libre, con uno a dos ingresos como
mximo, sentenciados por delitos contra
el patrimonio, que sepan leer y escribir,
preferentemente jvenes, sin antecedentes
de consumo de drogas ni de enfermedades
mentales.
Acta de compromiso del liberado
Requisitos
Que cumplan con las caractersticas de postulante.
Duracin
Etapa de intervencin: dura 12 meses.
Etapa de monitoreo: dura 36 meses o hasta la
culminacin de la pena o egreso del medio libre.
Certificacin: se otorga certificacin tcnica, segn la
capacitacin laboral que reciba acorde a su perfil de
empleabilidad.
Piura: Cayetano Heredia S/N, Urb. Miraflores, 1ra etapa.

Trujillo: Av. Bolvar n. 547
Tumbes: Panamericana Norte Km. 4.5
Surquillo: Jr. Gral. Varela y Orbegoso n. 175
Callao: Av. La Marina n. 260, La Perla, Callao.
Lima Norte: Av. Japn n. 375, Callao
Cusco: Av. La Cultura Km. 5.5 San Jernimo
Huancayo: Jr. Cusco n. 490
Ayacucho: San Jos Mza. G S/N. Casero Yanamilla
Subvencin: se financia con los recursos asignados por

el Estado.
Condiciones
Cumplimiento de las reglas de conducta del beneficio
penitenciario que goza.
Indicar los dirigidos a jvenes
Actividades productivas
Actividades de servicio
Actividades mltiples
Otras actividades
En los Establecimientos Penitenciarios de Medio Libre
de:
Arequipa: Av. Zamancola n. 104, Yanahuara
Hunuco: Jr. Mayro n. 616
Lambayeque: Calle Lora y Cordero S/N

Informacin general del Programa
datuncar@inpe.gob.pe
mediolibre@inpe.gob.pe
Para informacin regional:
Arequipa: acaceres@inpe.gob.pe
Hunuco: lmanzano@inpe.gob.pe
Lambayeque: ydiaz@inpe.gob.pe
Piura: lzurita@inpe.gob.pe
Trujillo: nsalazar@inpe.gob.pe
Tumbes: acamarena@inpe.gob.pe
Callao: rvaldez@inpe.gob.pe (01-574-5967)
Lima Norte: ccenturion@inpe.gob.pe
Cusco: tcardena@inpe.gob.pe (084-236554)
Huancayo: gpoma@inpe.gob.pe
185
Educacin Tcnico Productiva
Descripcin
Programa educativo donde los jvenes adquieren
competencias laborales y empresariales que les
permiten generar un trabajo o un servicio al salir del
establecimiento penitenciario.
Objetivo general
Logro de capacidades terminales que le permitan
desempearse en una opcin laboral o brindar un
servicio.
Duracin
1 semana
Que los estudiantes puedan desenvolverse en
una opcin ocupacional o brindar un servicio
que les genere ingresos econmico para que
no vuelvan a delinquir.
Requisitos
Solicitud del interno estudiante
Certificacin: se ofrece una certificacin oficial a travs
de los CETPRO.
Condiciones
Tener voluntad y disposicin de superacin.
Estn ubicadas en los Establecimientos Penitenciarios
del Per.
Tiempo de ejecucin
Es modular de 200 a 300 horas.
Hay 2,585 estudiantes participantes a nivel nacional,
que fluctan de 18 a 29 aos, a diciembre de 2014.
Est dirigido a todos los internos que deseen capacitarse
sin excepcin.
186

(01) 427-4493
gespinoza@inpe.gob.pe
Programa de Intervencin Estructurado Construyendo Rutas

de Esperanza y Oportunidades (Creo)
Descripcin
Programa estructurado de intervencin cuyo objetivo
es incrementar las capacidades psicosociales de
la poblacin intervenida. Bajo una metodologa
interdisciplinaria y un esquema de comunidad
teraputica. Para su funcionamiento es necesario
contar con espacios exclusivos, personal especializado
y capacitado y asignacin de presupuesto, todo bajo un
marco del respeto a los derechos humanos.
Objetivo general
Incrementar las competencias psicosociales de la
poblacin penitenciaria intervenida.
Conseguir la continuidad en la aplicacin del programa,
adems de los ya implementados (E.P. Ancn II, E.P.
Lurigancho, E.P. Arequipa, E.P. Piura, E.P. Huancayo, E.P.
Hunuco, E.P. Pucallpa, E.P. Juanju) en otras sedes a
nivel nacional, segn disponibilidad institucional de
condiciones bsicas para su funcionamiento.
Lograr el control del rgimen de vida y programacin
de actividades diarias.
Promocionar estilos de vida saludable y generacin de
hbitos adaptativos.
Intervenir para incrementar habilidades cognitivas y
sociales, control y manejo de la conducta violenta y sexual.
Desarrollar capacidades ocupacionales.
Tiempo de ejecucin
12 Meses
1050 internos - Periodo 2014
Est dirigido a la poblacin penitenciaria joven adulta
de 18 a 29 aos, primarios, recluida preferentemente
por delitos contra el patrimonio.
Si el desempeo ha sido positivo, los profesionales elaboran un informe favorable de su progresin.
Condiciones
Tener voluntariedad y disposicin al tratamiento.
Recluidos en establecimientos penitenciarios, primarios,
de 18 a 29 aos, preferentemente recluidos por delitos
contra el patrimonio. Sin consumo habitual ni trastorno
psicopatolgico.
Coordinacin Nacional Programa CREO
Jr. Carabaya n.456 - Lima
(01)426-5860 / rtaza@inpe.gob.pe
187
Educacin Bsica Alternativa
Descripcin
Programa Educativo donde los jvenes y adultos
culminan la educacin bsica que no pudieron acceder
cuando se encontraban en libertad.
Objetivo general
Que adquieran competencias bsicas, como la capacidad
de leer, escribir y las nociones aritmticas elementales.
Que los participantes logren y desarrollen los
aprendizajes significativos para su reinsercin
social positiva.
Que culminen el 100% de los estudiantes
inscritos.
Tiempo de ejecucin
Es de 500 a 950 horas.
Hay 1,243 estudiantes participantes a nivel nacional,
que fluctan entre los 18 a 29 aos, a diciembre de 2014.
Est dirigido a todos los internos que desean estudiar
sin excepcin.
188
Requisitos
Solicitud del interno estudiante
Duracin
1 semana
Se obtiene una certificacin oficial a travs de los CEBAS.
Condiciones
Tener voluntad y disposicin de superacin.
Estn ubicadas en los Establecimientos Penitenciarios
del Per.
(01) 427-4493
gespinoza@inpe.gob.pe
189
Ministerio Pblico
Fiscala de la Nacin
Es un organismo autnomo del Estado y tiene como funciones principales
la defensa de la legalidad, de los derechos ciudadanos y de los intereses
pblicos; la representacin de la sociedad en juicio, para los efectos de
defender a la familia, a los menores e incapaces y el inters social, as como
para velar por la moral pblica; la persecucin del delito y la reparacin
civil. Tambin vela por la prevencin del delito dentro de las limitaciones
que resultan de la ley y por la independencia de los rganos judiciales y la
recta administracin de justicia y las dems que le sealan la Constitucin
Poltica del Per y el ordenamiento jurdico de la Nacin.
El Ministerio Pblico es el titular de la accin penal pblica, la que ejercita
de oficio, a instancia de la parte agraviada o por accin popular,
si se trata de delito de comisin inmediata
o de aquellos contra los cuales la ley
la concede expresamente.
Fiscala Superior en lo Penal

Coordinacin Nacional
Fiscala Superior Coordinacin Nacional
Av. Abancay 495 - 5 piso
jlideres@gmail.com
(01) 208-5555, anexos 5824/5825
192
Programa Jvenes Lderes
Descripcin
Es promovido por el Ministerio Pblico como lnea de
trabajo institucional que enfrenta al delito no solo con
la investigacin y el requerimiento de la sancin penal,
sino adems con la necesidad de atencin directa a los
y las adolescentes y los y las jvenes en conflicto con la
ley penal o en inminente situacin de riesgo delictivo
para contrarrestar los factores que afectan su desarrollo
conductual y la seguridad ciudadana en las zonas donde
se interviene.
Objetivo general
Que adolescentes y jvenes de 13 a 21 aos de edad
no cometan conductas ilcitas mostrando desarrollo
personal y social.
Adolescentes y jvenes restablecen sus
vnculos sociales.
Adolescentes y jvenes cuentan con
capacidades educativas y productivas.
Familias involucradas en el desarrollo
personal y social de los adolescentes y jvenes.
Adolescentes y jvenes acceden a servicios
pblicos y privados para su desarrollo
personal y social.
Tiempo de existencia
Es de 7 aos (2008 2015).
Cantidad de participantes beneficiados
Desde el ao 2008 a la fecha se ha logrado atender
aproximadamente a 10,000 adolescentes y jvenes de
172 zonas de intervencin de los 32 distritos fiscales.
El ao 2014 registra 2,003 beneficiarios.
Resultados notables
Al 2014
85% de los y las adolescentes y las y los
jvenes participantes del programa no
cometen conductas ilcitas.
47% de los y las adolescentes y los y las
jvenes participantes del programa que no
estudian son incorporados al sistema escolar
87% de los vecinos/as contactados/as que
perciben la reduccin de la inseguridad
ciudadana respecto a adolescentes y jvenes
beneficiarios/as del programa.
193

En el Programa Jvenes Lderes pueden participar los y
las adolescentes y los y las jvenes que son admitidos
por el fiscal responsable de aplicar el Programa en una
zona focalizada.
a) Adolescentes y jvenes en conflicto con la ley
penal: varones y mujeres entre 13 y 21 aos de edad
que participan o integran grupos de violencia juvenil,
aquellos de quienes se dice que cometen infracciones a
la ley penal, faltas o delitos, segn el grupo etario y que
se encuentren judicializados o no.
b) Adolescentes y jvenes en inminente riesgo delictivo:
varones y mujeres de 13 a 21 aos de edad que viven
en zonas de alta incidencia de inseguridad ciudadana,
pobreza econmica, que frecuentan amigos que estn
en conflicto con la ley penal y que an no han cometido
infraccin a la ley penal, faltas o delitos, pero que, por
el entorno en el que habitan, podran estar prximos a
hacerlo.
Cuentan con las siguientes caractersticas, en caso haya
condiciones para su admisin:
Residen en zonas focalizadas.
Se dice que cometen o han cometido infraccin a la ley
penal, faltas o delitos.
Integran pandillas o grupos violentos.
Tienen adicciones o frecuentan amigos adictos.
Son derivados por fiscales de familia (remisin) o en
materia penal (medidas alternativas).
194
Son derivados por otras fiscalas que ejecuten

programas por razones de cambio de residencia del
beneficiario.
Para dar inicio a la intervencin, el fiscal responsable
focaliza la zona de intervencin teniendo en cuenta
la incidencia de violencia juvenil. Se contacta con
autoridades y actores locales claves de la comunidad
para organizar la red de intervencin. Se convoca a los
beneficiarios/as directos/as (adolescentes y jvenes) e
indirectos (familiares y vecinos) y se les sensibiliza en
la necesidad de encaminar en una alternativa positiva
alejndose de las conductas ilcitas y de los riesgos
delictivos para mejorar su calidad de vida.
Se selecciona a los beneficiarios que tienen voluntad de
incorporarse al Programa para luego empadronarlos.
Se analiza el perfil de los adolescentes y jvenes para
disear estrategias de abordaje.
El tiempo de abordaje o intervencin es de hasta dos
aos.

Se accede en las fiscalas de prevencin, de
familia y mixtas que aplican el programa a
nivel nacional.
Directorio de oficinas en:
www.mpfn.gob.pe/joveneslideres
Programa Justicia Juvenil Restaurativa
Descripcin
El programa Justicia Juvenil Restaurativa es un
Programa Estratgico del Ministerio Pblico, que trabaja
con adolescentes en conflicto con la Ley Penal en la
etapa prejudicial.
Objetivo general
Asegurar la adecuada remisin fiscal a los adolescentes
en conflicto con la Ley Penal, desde la perspectiva
del enfoque restaurativo, bajo los principios de
reconocimiento de la responsabilidad, reparacin del
dao y reinsercin social.
Objetivos estratgicos:
B r i n d ar u n a aten ci n o po r tu n a y efic az a los
adolescentes en conflicto con la ley penal para
promover su responsabilidad, la reparacin del dao y
su reinsercin social.
Fortalecer las capacidades institucionales y personales
de los operadores jurdicos y sociales para mejorar la
calidad de atencin de los y las adolescentes en conflicto
con la ley penal desde un enfoque restaurativo.
Fortalecer los niveles de articulacin interinstitucional
con los diversos actores del Estado y la sociedad civil
para mejorar la atencin de los y las adolescentes en
conflicto con la ley penal desde un enfoque restaurativo.
Posicionar el Programa Justicia Juvenil Restaurativa
como un referente de calidad y eficiencia en el Ministerio
Pblico y en la sociedad.
Tiempo de ejecucin
El programa Justicia Juvenil Restaurativa se inici en
octubre de 2010 a la fecha (ms de 04 aos y 06 meses).
Se han atendido 3223 adolescentes en Conflicto con
la Ley Penal, desde octubre de 2010 a marzo de 2015,
cuyas edades oscilan entre 14 y 17 aos.
Resultados notables
En el periodo que abarca de octubre de
2010 a diciembre de 2014 el nmero total de
reiterancias es de 89 casos, correspondiendo
al 2.9% de los 2979 adolescentes atendidos en
dicho periodo.

En lo personal:
Presentan conductas violentas.
Hay inicio de vida sexual a temprana edad.
Presentan abuso y consumo de drogas.
Tienen autoestima disminuida.
En el mbito familiar:
Provienen de familias desintegradas y disfuncionales.
195
Tienen padres perifricos o ausentes.

Hay antecedentes de violencia familiar.
En el mbito comunal:
Presenta historia de exclusin, marginacin y
vulneracin de derechos.
Existen entornos sociales de riesgo.
Hay pocos espacios de integracin para los
adolescentes.
Son adolescentes varones y mujeres entre 14 y menos
de 18 aos de edad, que incurren en infraccin a la
ley penal en los distritos fiscales de intervencin del
programa Justicia Juvenil Restaurativa del Ministerio
Pblico.
Duracin
El periodo de atencin de los adolescentes del programa
comprende el tiempo establecido en la disposicin fiscal
que aprueba la remisin y el respectivo programa de
orientacin, conforme a las recomendaciones tcnicas
brindadas por el equipo interdisciplinario (aproximado
de 4 a 6 meses).
Certificacin:
El fiscal provincial de familia expide una resolucin
dictando la remisin como criterio de oportunidad, a
travs de la cual se resuelve el conflicto jurdico penal en
196
el cual se encuentra involucrado/a el o la adolescente,

promoviendo su reinsercin social y la reparacin del
dao causado.
Condiciones
El o la adolescente debe asistir a las evaluaciones y
consejera que el equipo interdisciplinario disee.
Asimismo, deber ejecutar el programa de orientacin
especfico que se bosqueje para su reinsercin social,
contando con el acompaamiento y monitoreo del
equipo.

Ubicacin de las oficinas a nivel nacional:
Lima: Jirn Azngaro N 374 Piso 2, Cercado
de Lima. Lima
Lima Este: Av. 1 de Mayo N 570 Urb. San
Jos, El Agustino. Lima
Lima Sur: Av. San Juan N 717 Piso 5, San
Juan de Miraflores. Lima
El Santa: Av. Enrique Meiggs N 2300 Piso 2,
Chimbote. Ancash
Lambayeque: Cl. Tacna N 656 Piso 5,
Chiclayo. Lambayeque
La Libertad: Pj. San Luis N 149 Piso 3, Trujillo.
La Libertad

Lima: (01) 208-5555, anexo 7570
Lima Este: (01) 579-3222. Celular: 987723477
Lima Sur: (01) 466-0530, anexo 1823. Celular: 987589429
El Santa: (043) 503-252, anexo 3629. Celular: 943927192
Lambayeque: Celular: 964406279
La Libertad: (044) 290-844. Celular: 968754415
197
Programa Fiscales Escolares
Descripcin
Es el conjunto de acciones estratgicas que busca
contribuir a la disminucin de las causas que originan la
comisin de infracciones, faltas y delitos en instituciones
educativas focalizadas. Promueve la formacin de
fiscales escolares en deberes y derechos, la participacin
activa de agentes educativos y el involucramiento de
familias.
Es dirigido por fiscales y se desarrolla en el marco de la
funcin de prevencin del delito del Ministerio Pblico.
Objetivo general
Favorecer a la reduccin de conductas ilcitas en
instituciones educativas focalizadas a nivel secundario.
Fortalecer la formacin de fiscales escolares
en instituciones educativas para promover las
relaciones saludables entre los educandos.
Promover la participacin de los agentes de
las IE en la prevencin y atencin de conductas
ilcitas.
Promover la participacin de familias
seleccionadas en la prevencin y reduccin
de conductas ilcitas en las IE.
198
Fiscal escolar en el IV Congreso de Fiscales Escolares.
Tiempo de ejecucin
El Programa se desarroll como piloto entre 2008 y 2009.
La intervencin oficial se realiza de 2010 a la actualidad.
Ao
2008 2009 2010
2011
2012
2013
2014
N de fiscales
escolares
juramentados
1,910 3,651 17,542 25,700 35,280 37,972 38,380
Para el presente ao 2015 se tiene programado favorecer

en la formacin de prevencin de conductas ilcitas a
30,000 Fiscales Escolares a nivel nacional.
Resultados notables
En 2014 se program capacitar a 32,688 fiscales escolares en temas de prevencin de delito; de esta meta se
atendi a 41,058, asegurando el 100% de avance fsico.
Dentro del Programa se destacan dos perfiles:
Fiscales escolares: estudiante de nivel secundario
responsable, disciplinado, con influencia positiva en sus
pares, con capacidad de comunicacin, de liderazgo y
que no ejerza otro cargo escolar.
Escolares de las Instituciones educativas: agente
o vctima de conductas ilcitas, con antecedentes
de violencia familiar, abandono o dificultades para
establecer relaciones de convivencia saludable.
Para dar inicio a la intervencin, el fiscal ejecutor
responsable identifica a la institucin educativa en
zonas focalizadas donde se va a aplicar el programa,
segn incidencia de conductas ilcitas y situaciones de
riesgo identificadas desde las jornadas de acercamiento
a la poblacin o informacin recibida por los propios
fiscales.
Sensibiliza a agentes educativas de las instituciones
educativas, as como a la comunidad escolar y a familias
seleccionadas, para realizar actividades sostenibles. Se
selecciona a 20 alumnos segn perfil para que asuman
el cargo de fiscal escolar.
Duracin
Tiene una duracin de acuerdo a la duracin del periodo
escolar.
Se puede acceder en las fiscalas que apliquen el
programa en las siguientes especialidades:
Fiscalas de Prevencin del delito
Fiscalas de Familia
Fiscalas Mixtas
Fiscalas de Materia Ambiental (FEMA)
Fiscalas Civiles
Otras que apliquen el programa a nivel nacional
Telfono de las oficinas

Av. Abancay n. 495 Piso 4, Cercado de Lima.
Lima.
http://portal.mpfn.gob.pe/fiscales_escolares
(01) 208-5555, anexo 5821, 5822
199
Congreso de la
Repblica
El Congreso de la Repblica representa la opinin pluralista de la nacin. Todas
las sangres, credos, ideologas, profesiones y oficios estn representados
por el voto democrtico en la proporcin que la ciudadana decide.
La institucin parlamentaria tiene una primera e histrica responsabilidad:
la creacin de la ley. La Constitucin Poltica del Per prev varios caminos
para la formulacin y promulgacin de las leyes.
Otra importante funcin del Congreso de la Repblica es la de control
parlamentario sobre los actos de gobierno y de la administracin pblica
en general. Se ejerce mediante pedidos de informacin, invitando a los
ministros a presentarse ante el Pleno y las comisiones, y ejerciendo el
control sobre diversas normas que expide el
Presidente de la Repblica.
Oficina de Participacin, Proyeccin y

Enlace con el Ciudadano
rea de Participacin, Educacin y
Atencin Ciudadana
Jr. Huallaga 358 Cercado de Lima
www.congreso.gob.pe
0800-1-7778 / (01)311-7777
202
Cursos a Distancia Ciudadana y Poltica (Cursos on-line)
Descripcin
Los interesados se inscriben a cualquiera de los 5 cursos
que se ofrecen en forma gratuita. Cada curso consta
del desarrollo de cuadro temas, que son evaluados a
travs de actividades (foros de discusin, cuestionario,
informes, etc. y evaluaciones en lnea).
Objetivo general
Lograr la formacin cvica de los peruanos en temas
relacionados al Congreso de la Repblica, Democracia,
Gobernabilidad, Procedimientos Parlamentarios y
Participacin Poltica y Ciudadana.
Tener conocimiento y comprensin de los temas
desarrollados, permitiendo que aprueben el curso.
Lograr participacin activa y compromiso en el
cumplimiento de las actividades y evaluaciones.
Es ilimitado.
Son personas jvenes y de todas las edades que sepan
leer y escribir.
Documento Nacional de Identidad
Requisitos
Ingresar a la pgina web cursos.congreso.gob.pe e
inscribirse, despus recibirn su usuario y contrasea
para participar en el curso.
Duracin
Las inscripciones estn abiertas todo el ao, cada mes
de abren dos cursos como mnimo.
Beneficios
Todos los cursos que se dictan estn orientados a
jvenes.
Adems tenemos material especializado en lenguaje
juvenil.
Certificacin: se otorga constancia de haber aprobado
satisfactoriamente el curso.
Oficina de Participacin Ciudadana
Jr. Huallaga 358 Cercado de Lima.

0800-1-7778 / (01)311-7777, anexos 3154,
3156
admincursos@congreso.gob.pe
www.congreso.gob.pe/participa/cursos
203
Parlamento Joven
Descripcin
Es un espacio de construccin ciudadana y liderazgo a
travs de prcticas democrticas entre jvenes lderes
y potenciales lderes, impulsado por la Oficina de
Participacin Ciudadana del Congreso de la Repblica.
Objetivo general
Dar a conocer el rol y procedimientos parlamentarios del
Congreso de la Repblica en la juventud.
Mejorar el conocimiento acerca del Congreso
en la poblacin joven.
Mejorar las habilidades de liderazgo y
participacin poltica juvenil.
Lograr el compromiso con la institucionalidad
parlamentaria por parte de la poblacin joven.
Realizar actividades parlamentarias que
promueven incidencia pblica en cada regin
del pas.
Tiempo de ejecucin
Es de 03 aos.
204
Participan 3600 jvenes.
Resultados notables
Presentaron iniciativas legislativas en el
sector laboral.
Fomentaron actividades de cultura cvica en
cada regin.
Participacin activa en la semana de
representacin
de
sus
respectivos
congresistas.

Ser peruano de nacimiento y tener entre 18 a 29 aos.
Residir en una de las regiones donde se realiza la
convocatoria.
No estar procesado, ni tener sentencia condenatoria.
Presentar Documento Nacional de Identidad (DNI).
Completar ficha de registro.
Requisitos
Los jvenes interesados en postular a PARLAMENTO
JOVEN debern llenar un formulario (que ser publicado
en la pgina web).
Condiciones
Ser joven con liderazgo y vocacin de servicio.
Modalidades
Existen dos modalidades: presencial y virtual.

Telfono: (01)311-7777, anexo 3156
Correo: parlamentojoven@congreso.gob.pe
Puedes obtener informacin desde:
http://www.congreso.gob.pe/participa/
parlamento-joven/index.asp
Los jvenes declarados aptos participarn de una

capacitacin; adems, se les proveer materiales
educativos especialmente elaborados para el programa.
Los jvenes que asistan a la capacitacin rendirn un
examen presencial. Los primeros 25 puestos sern
nombrados Parlamentarios jvenes para efectos
del programa; adems, de 5 Parlamentarios Jvenes
Accesitarios.
Duracin
Es de 1 ao.
Certificacin: se otorga certificado de participacin.
205
Programa Parlamento Universitario
Descripcin
El Programa Parlamento Universitario est dirigido a
jvenes estudiantes universitarios y busca promover la
cultura poltica y el liderazgo a travs de la formacin y
capacitacin de los mismos.
Objetivo general
Promover un espacio de fortalecimiento de la ciudadana
y liderazgo a travs de prcticas democrticas, entre el
Congreso de la Repblica y los estudiantes universitarios
de todo el pas.
206
Crear en los jvenes una conciencia de
ciudadana con deberes y derechos.
Fortalecer el conocimiento respecto a la
democracia, el Estado y el Congreso de la
Repblica.
Facilitar el conocimiento de los principales
procedimientos parlamentarios en el ejercicio
de la funcin legislativa.
Tiempo de ejecucin
El Programa tiene dos aos de creacin.
Para la realizacin del pleno se capacita previamente a
una cantidad estimada de 250 a 300 universitarios, de
la cual se selecciona a 130 jvenes, a quienes se les ha
denominado Parlamentarios Universitarios.

Son estudiantes universitarios de las diferentes
facultades de las universidades pblicas y
privadas de los 24 departamentos del Per.
Se otorga material referente al congreso,
trpticos y certificados de participantes a los
universitarios y colaboradores.
El Programa Parlamento Universitario es
completamente gratuito.

Jr. Huallaga 358
puniversitario@congreso.gob.pe
(01)311-7777, anexo 3158
Puede obtener informacin a travs de:
http://w w w.congreso.gob.pe/par ticipa/
parlamentouniversitario/
(en
proceso
de
implementacin).
Presentar documento oficial de la universidad solicitante
firmada por el rector o decano.
Requisitos
Tener auditorio o lugar donde se pueda llevar a cabo el
programa.
Duracin
Es permanente, segn solicitud de la institucin
universitaria.
207
Programa Parlamento Escolar
Descripcin
El Programa Parlamento Escolar est dirigido a alumnos
de cuarto y quinto ao de educacin secundaria y busca
promover la cultura poltica y el liderazgo a travs de la
formacin y capacitacin de los jvenes estudiantes.
Objetivo general
Dar a conocer a los escolares la importancia del
parlamento, en su formacin acadmica y el
conocimiento de la institucin parlamentaria, as
como el buen uso de la terminologa legislativa y los
procedimientos parlamentarios, como herramientas
eficaces para producir iniciativas a travs del dilogo y
el debate de los proyectos presentados.
Crear en los escolares una conciencia de
ciudadana con deberes y derechos.
Fortalecer el conocimiento respecto a la
democracia, el Estado y sus instituciones.
Generar y desarrollar espacios de participacin
y polticas comunes que permitan realizar un
debate sobre temas de su inters.
Facilitar el conocimiento de los principales
procedimientos parlamentarios en el ejercicio
de la funcin legislativa.
208
Tiempo de ejecucin
El Programa se ejecuta desde hace dos aos.
Para la realizacin del pleno se capacita
previamente a una cantidad estimada de
250 a 300 escolares, de la cual se selecciona
130 jvenes, a quienes se les ha denominado
Parlamentarios Escolares.
Resultados notables
Gran aceptacin de las instituciones educativas y de los
escolares participantes; el programa genera gran inters
y expectativa.
La presentacin oficial de la institucin mediante
documento solicitando la realizacin del programa en
su institucin.
Requisitos
Un requisito importante es que la institucin cuente
con un auditorio o lugar donde llevar a cabo el evento.
Duracin
El programa se lleva a cabo en dos o tres das, segn
la cantidad de alumnos y requerimientos de las
Instituciones educativas.
Se entregan materiales y trpticos referentes al Congreso
y certificados de participacin a los estudiantes y
colaboradores.
El Programa Parlamento Escolar es completamente
gratuito.
El Programa se realiza a nivel nacional, no contando con
sedes descentralizadas.
Jr. Huallaga 358, Lima 1
pescolar@congreso.gob.pe
(01)311-7777, anexo 3158
http://w w w.congreso.gob.pe/par ticipa/
parlamentoescolar
209
Jurado Nacional de
Elecciones (JNE)
Es un organismo constitucionalmente autnomo de competencia a nivel
nacional, cuya mxima autoridad es el Pleno, integrado por cinco miembros,
que son elegidos en diferentes instancias. Su conformacin colegiada y
la forma de eleccin, propicia su independencia y una toma de decisiones
basada en la deliberacin.
El JNE busca contribuir y garantizar la consolidacin del sistema democrtico
y de la gobernabilidad del pas, a travs de sus funciones constitucionales
y legales.
Programa Jvenes Electores

Direccin Nacional de Educacin y
Formacin Cvica Ciudadana
Av. Nicols de Pirola 1070 - Lima
voluntariado@jne.gob.pe
311-1700, anexo 2028
212
Programa de Voluntariado del JNE
Descripcin
El Programa de Voluntariado del JNE se cre con el
objetivo de promover la participacin e inclusin
de los jvenes en el campo social y poltico del pas
siendo actores estratgicos para el fortalecimiento de la
democracia y la construccin de ciudadana.
El Voluntariado forma parte del Programa Jvenes
Electores de la Direccin Nacional de Educacin y
Formacin Cvica Ciudadana y se desarrolla en Lima y
11 regiones, las cuales corresponden a las Unidades
Regionales de Enlace (URE) del JNE: Arequipa, Amazonas,

Cajamarca, Junn, Lambayeque, La Libertad, Loreto,
Madre de Dios, Piura, Puno y Ucayali.
Objetivo general
Promover la participacin e inclusin de las y los jvenes
en el campo social y poltico del pas como actores
estratgicos para la construccin de ciudadana y
fortalecimiento de la democracia
Voluntariado JNE en la celebracin del Da de la Democracia.

213

Hay 450 voluntarios incorporados en 2015.
Hay 36 acciones pblicas en 2015.
Tiempo de Ejecucin
Es de 8 aos (2007-2015).
Hay ms de 1200 jvenes voluntarios en todo el tiempo
de ejecucin.
Resultados notables
Hay ms de 1200 voluntarios y voluntarias
participantes hasta la fecha.
Se ha logrado ms de 150 acciones pblicas
a favor de la ciudadana.
Hay 12 regiones del pas involucradas.

Tener entre 18 y 29 aos de edad.
No pertenecer en la actualidad a ninguna organizacin
poltica. En caso de desafiliacin esta debe haberse
realizado cuatro (4) aos antes de su postulacin.
No tener antecedentes policiales, ni penales.
214
Cumplir con los requisitos de admisin.
Asistir al Taller de Capacitacin para postulantes
seleccionados.
Duracin
Es de 06 meses aproximadamente.
Certificacin: se entrega certificado de participacin
a todos aquellos voluntarios que hayan participado
activamente en el Programa de Voluntariado (60% o
ms de las actividades).
Subvencin: el programa de voluntariado subvenciona los
gastos de movilidad y refrigerio en las actividades pblicas.
Otros:
Ser parte de redes de voluntariado integradas y
lideradas por jvenes.
Desarrollar sus capacidades y habilidades a travs de
capacitaciones especficas.
Ser protagonista de la participacin y contribucin
de los jvenes en la generacin de una ciudadana
responsable y comprometida con el desarrollo.
Contamos con oficinas en cada una de las 12 regiones
donde se ejecuta el Programa de Voluntariado.
Talleres Educativos Juventud y Poltica
Descripcin
Los talleres educativos buscan desarrollar capacidades
de los jvenes para promover su activa participacin
en procesos electorales (como candidatos), as como
para desarrollar procesos de incidencia poltica para la
demanda de sus derechos.
Para ello desarrolla los siguientes temas:
Mecanismos de participacin y control ciudadano,
Participacin poltica y electoral de la juventud,
Cuotas electorales,
Incidencia poltica juvenil.
Hay 30 personas aproximadamente por taller.
Objetivo general
Promover e impulsar el fortalecimiento del ejercicio
ciudadano y la participacin poltica de los jvenes en los
diferentes niveles de gobierno y espacios de concertacin.
Para los talleres con organizaciones polticas es necesario
ser militante o dirigente de una agrupacin poltica.

Mayor presencia de candidatos jvenes en elecciones
regionales y locales
Mayor participacin de jvenes en organizaciones
sociales y polticas
Mayor nmero de organizaciones juveniles realizando
trabajo de incidencia poltica para el cumplimiento de
promesas electorales
Resultados notables
Ms de 300 jvenes capacitados en los temas del
Programa en nueve regiones del pas del 2012 al 2015.
Ciudadanos jvenes entre 15 y 29 aos de edad
Jvenes de organizaciones polticas
Organizaciones juveniles
Duracin
Tiene una duracin de 1 o 2 das.
Certificacin: se entrega constancia.
Sede Central del JNE: Av. Nicols de Pirola 1070
Cercado de Lima, Lima.
Tiempo de Ejecucin
Se ha ejecutado en 3 aos (2012-2015).
215
Registro Nacional de
Identificacin y Estado Civil
(Reniec)
Es un organismo pblico autnomo que cuenta con personera jurdica
de derecho pblico interno y goza de atribuciones en materia registral,
tcnica, administrativa, econmica y financiera.
RENIEC es el organismo tcnico encargado registrar la identidad, los hechos
vitales y los cambios de estado civil de las personas; participar del
Sistema Electoral; y promover el uso de la identificacin y certificacin
digital, as como la inclusin social
con enfoque intercultural.
Gerencia de Restitucin de Identidad y

Apoyo Social GRIAS
RENIEC
Calle Rivero de Ustaris 251,
Jess Mara. Lima
http://www.reniec.gob.pe
(01) 315-4000
218
Atencin Oportuna para la Tramitacin de Documentos de Identidad

a Personas Indocumentadas en Situacin de Vulnerabilidad (Nivel Nacional)
Descripcin
Documentar gratuitamente a travs de campaas
itinerantes a poblacin en situacin de vulnerabilidad.
Objetivo general
Disminuir las brechas de indocumentacin en poblacin en situacin de vulnerabilidad.
Acortar la brecha de indocumentacin.
Tiempo de Ejecucin
Funciona desde el 09 de julio de 2004 con la creacin de
GRIAS hasta la actualidad.
Resultados notables
En el ao 2014, se han emitido 96,260 DNI
entre personas de 15 y 29 aos a nivel nacional:
46,376 pertenecen al sexo masculino y 49,884
pertenecen al femenino.

Est dirigido a todos los peruanos indocumentados
entre 15 y 29 aos.
Para el acta de nacimiento, el Certificado de Nacido
Vivo (CNV).
Para el DNI, el acta de nacimiento.
Actas de nacimiento:
15 a 17 aos:
1. Presentar una solicitud suscrita por el declarante con
carcter de declaracin jurada.
2. Presentar el certificado de Nacido Vivo (CNV) o partida
de bautismo o matrcula escolar con mencin de los
grados cursados o declaracin jurada de dos testigos
calificados que suscriben en presencia del Registrador
Civil.
3. Exhibir los DNI del(os) declarante(s) y de los testigos,
de ser el caso.
18 a 29 aos
1. Presentar una solicitud suscrita por el titular con
Civil.
219
DNI
15 a 19 aos:
1. Presentar la ficha Registral, suscrita por el declarante
con carcter de declaracin jurada.
2. Presentar la copia certificada del Acta de Nacimiento
expedida por el Registro de Estado Civil.
3. Exhibir el DNI del declarante.
20 a 29 aos
1. Presentar ficha registral, suscrita por el titular con
2. Presentar copia certificada del Acta de Nacimiento
3. Presentar declaracin jurada de padre, madre o
hermano conforme al formato establecido; a falta de
estos, la Declaracin Jurada de dos personas mayores de
edad que conozcan al solicitante; los testigos debern
identificarse con DNI vigente.
Para efectos del trmite se presume el estado civil
soltero, salvo declaracin en contrario, cumplindose
con los requisitos sealados.
1. Se accede en las oficinas de Registro del Estado Civil
(OREC) para tramitar Acta de Nacimiento.
Se encuentran OREC provinciales, OREC distritales,
Oficinas Auxiliares en centros poblados, OREC en
Comunidades nativas, OREC de centros poblados.
220
2. Existen oficinas de RENIEC a nivel nacional donde

se tramita el DNI y en algunas tambin el acta de
nacimiento.
Las GRIAS (Gerencia de Restitucin de

Identidad y Apoyo Social) para atender a
poblacin en situaciones de vulnerabilidad
realizan
campaas
itinerantes
de
documentacin donde el trmite de DNI es
gratuito, as como tambin lo es la toma de la
fotografa para los trmites.
Oficina central
Telfono: (01) 315-4000, anexo 1040
Correo: creyna@reniec.gob.pe
Atencin Oportuna para la Tramitacin de Documentos de la Identidad

a Personas Indocumentadas en Situacin de Vulnerabilidad (Zona de Frontera)
Descripcin
itinerantes a poblacin en situacin de vulnerabilidad
de distritos en ZONA DE FRONTERA.

Est dirigido a todos los peruanos entre 15 y 29 aos
indocumentados que viven en distritos de zona de
frontera.
Objetivo general
Disminuir las brechas de indocumentacin en poblacin
en situacin de vulnerabilidad que vive en distritos de
zona de frontera.
Vivo (CNV).
15 a 17 aos:
Civil.
3. Exhibir los DNI del(os) declarante(s) y de los testigos
de ser el caso.
Tiempo de ejecucin
GRIAS hasta a actualidad.
El 2014 se emitieron 6,420 DNI en zona de frontera.
Resultados notables
En el ao 2014 se han emitido 6,420 DNI entre
personas de 15 y 29 aos en zona de frontera:
3,166 a varones y 3,254 a mujeres.
18 a 29 aos
221
2. Presentar el Certificado de Nacido Vivo (CNV) o partida

Civil.
DNI
15 a 19 aos:
1. Presentar la ficha registral suscrita por el declarante
20 a 29 aos
1. Presentar ficha registral suscrita por el titular con
estos, la Declaracin Jurada de dos personas mayores de
222

1. Se ubica en las Oficinas de Registro del Estado Civil
nacimiento.
Las GRIAS para atender a poblacin en situaciones
de vulnerabilidad realizan campaas itinerantes de
documentacin donde el trmite de DNI es gratuito y
tambin la foto.
Oficina central
Telfono: (01) 315-4000, anexo 1040
Atencin Oportuna para Tramitacin de Documentos de Identidad a

Personas Indocumentadas en Situacin de Vulnerabilidad (Comunidades Nativas)
Descripcin
de distritos de comunidades nativas.
Objetivo general
de comunidades nativas.
Tiempo de Ejecucin
El 2014 se emitieron 22,501 DNI en comunidades nativas.
Resultados notables
En el ao 2014 se han emitido 22,501 DNI
entre personas de 15 y 29 aos en zona de
frontera: 11,344 a varones y 11,157 a mujeres.

Est dirigido a todos los peruanos entre 15 y 29 aos
indocumentados que viven en comunidades nativas.
Vivo (CNV).
15 a 17 aos:
2. Presentar un Certificado de Nacido Vivo (CNV) o
partida de bautismo o matrcula escolar con mencin de
los grados cursados o declaracin jurada de dos testigos
Civil.
de ser el caso.
18 a 29 aos
223

Civil.
DNI
15 a 19 aos:
1. Presentar la ficha registral suscrita por el declarante
2. Presentar la copia certificada del Acta de Nacimiento
20 a 29 aos
1. Presentar ficha registral suscrita por el titular con
estos, la declaracin jurada de dos personas mayores de
224

1. Se ubica en las oficinas de Registro del Estado Civil
nacimiento.
de vulnerabilidad realiza campaas itinerantes de
tambin la foto.
Oficina central
Telfono: (01) 315-4000, anexo 1040
Atencin Oportuna para Tramitacin de Documentos de la Identidad a

Personas Indocumentadas en Situacin de Vulnerabilidad (Personas con Discapacidad)
Descripcin
que adems tienen alguna discapacidad.
Objetivo general
en situacin de vulnerabilidad y que adems tiene
alguna discapacidad.
Tiempo de Ejecucin
El 2014 se emitieron 838 DNI a personas con
discapacidad.
Resultados notables
En el ao 2014 se han emitido 838 DNI entre
personas de 15 y 29 aos que tienen alguna
discapacidad: 491, a varones y 347, a mujeres.

Todos los peruanos entre 15 y 29 aos indocumentados
que tienen alguna discapacidad.
Vivo (CNV).
15 a 17 aos:
Civil.
de ser el caso.
18 a 29 aos
225

Civil.
DNI
15 a 19 aos:
1. Presentar ficha registral suscrita por el declarante con
20 a 29 aos
1. Presentar ficha Registral suscrita por el titular con
estos, la declaracin jurada de dos personas mayores de
226

1. Se ubican en las Oficinas de Registro del Estado Civil
nacimiento.
de vulnerabilidad realiza campaas itinerantes de
tambin la foto.
Oficina central
Telfono: (01) 315-4000, Anexo 1040
Instituto Nacional de
Estadstica e Informtica
(INEI)
Es un organismo tcnico especializado, con personera jurdica de derecho
pblico interno, con autonoma tcnica y de gestin, dependiente del
Presidente del Consejo de Ministros. Es el organismo central y rector
del Sistema Estadstico Nacional, responsable de normar, planear, dirigir,
coordinar y supervisar las actividades estadsticas oficiales del pas.
INEI busca producir y difundir informacin estadstica oficial que el pas
necesita con calidad, oportunidad y cobertura requerida, con el propsito
de contribuir al diseo, monitoreo y evaluacin de polticas
pblicas y al proceso de toma de decisiones de los agentes
socioeconmicos, el sector pblico y
la comunidad en general.
Instituto Nacional de Estadstica e

Informtica
Oficina Tcnica de Difusin
Oficina Ejecutiva de Informacin Centro de Informacin
Av. Gral. Garzn 654 - 658.
http://www.inei.gob.pe
(511) 203-2640
230
Biblioteca
Institucional
Descripcin
La biblioteca Institucional INEI brinda un servicio
esencial de apoyo a los requerimientos de informacin
de profesionales del sector pblico o privado,
investigadores, acadmicos, estudiantes y pblico en
general.
Objetivo general
Brindar acceso a informacin estadstica al pblico en
general.
Resultados notables
Cuenta actualmente con un repositorio
de ms de 8 mil volmenes catalogados,
especializados en temas estadsticos.

Puede participar el pblico en general.
Documento indispensable
Toda atencin se realizar previa presentacin de su
Documento Nacional de Identidad (DNI).
Horario de atencin: de lunes a viernes de 08:30 a 13:00
horas y de 14:00 a 16:15 horas.
Lectura en sala
Servicio de referencia
Servicio de fotocopiado
Mdulos computarizados
Av. Gral. Garzn 654 658, Jess Mara. Lima - Per
Telfono: (01) 203-2640, anexo 9588
biblioteca@inei.gob.pe
231
Centro
de Informacin
Descripcin
Servicio de atencin de consultas de informacin
estadstica, dirigido al pblico usuario en general.
La atencin puede ser telefnica, correo electrnico o
formulario web y presencial.
Objetivo general
Brindar informacin estadstica de forma oportuna y
confiable al pblico en general.
Puede acceder el pblico en general.

Se puede acceder al servicio a travs de la web
del INEI, apartado de Centro de Informacin.
Tambin se pueden generar las consultas a
travs de los correos electrnicos: Infoinei@
inei.gob.pe y transparencia@inei.gob.pe o
llamando al telfono (511) 203 2640, anexo
9242 / 4311340.
Remisin de informacin estadstica disponible en el
INEI, va correo electrnico.
232

Av. Gral. Garzn 658 Jess Mara Lima (de lunes a viernes
08:30 a 16:30 horas)
Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI)
Pasaje Hernn Velarde 285, Lima.

http://www.inei.gob.pe/enei/
(01)433-3127
Cursos de Capacitacin
Descripcin
Es una oferta de cursos de capacitacin en informtica,
estadstica, gestin y software estadstico.
Los cursos tienen una duracin promedio de 30 horas,
lo cual vara segn cada curso y el nivel del mismo.
Requisitos
Vara segn el curso elegido.
Objetivo general
Proporcionar servicios de capacitacin especializada
en Estadstica e Informtica a los trabajadores del INEI,
funcionarios pblicos, investigadores y pblico en
general.
Se otorga un certificado a nombre de la Escuela de
Estadstica e Informtica, previa evaluacin y verificacin
de asistencia del 80% de las sesiones.
Se otorgan becas y medias becas a personal de INEI.

Completar y enviar la ficha de inscripcin.
Abonar el monto de inscripcin segn el curso.

Los cursos estn orientados segn los conocimientos e
inters del pblico.
Duracin
Vara de uno a tres meses segn la frecuencia del curso.
233
Ciudad de Arequipa
Direccin: Santo Domingo n. 103 Oficina 412
Telf. (054) 282810 - 286977
Ciudad de Cajamarca
Direccin: Jr. Comercio n. 629
Telf. (076) 366006 - 361588
Ciudad de Ica
Direccin: Av. Municipalidad n. 209-213
Telf. (056) 224491 - 219374
Ciudad del Cusco

Direccin: Av. El Sol n. 272
Telf. (084) 224830 - 247778
Ciudad de Trujillo
Direccin: Avda. Manuel Vera Enrquez n. 504
Urb. Las Quintanas. Telf. (044) 249455 - 207400
Ciudad de Tumbes
Direccin: Av. Tumbes Norte n. 534 - 546
Telf. (072) 524921 - 526185
Ciudad de Tarapoto
Direccin: Jr. San Martn n. 533
Telf. (042) 526690 - 527607
Ciudad de Puno
Direccin: Calle Lima n. 531 - 541
Telf. (051) 352282 - 363557
Ciudad de Tacna
Direccin: Jr. San Martn n. 520
Telf. (052) 412991 - 245195
Ciudad de Chimbote
Direccin: Urb. Los Pinos, Manzana A2 Lote 1-Chimbote.
Telf. (043) 323951
Ciudad de Chiclayo
Direccin: Av. Balta n. 658 - 2 piso
Telf. (074)206826
Ciudad de Hunuco
Direccin: 28 de Julio n. 835
Telf. (062) 514002 - 516731
234
Prcticas preprofesionales en el INEI
Descripcin
Programa de prcticas preprofesionales dirigido
a estudiantes o egresados de universidades o de
institutos superiores del pas.
Objetivo general
Brindar orientacin y capacitacin tcnica y profesional
a estudiantes y egresados de universidades e institutos
superiores del pas.
Proporcionar recursos humanos en forma temporal a
las Unidades Orgnicas del INEI, a fin de contribuir al
normal desarrollo de las actividades institucionales.

Pueden participar los estudiantes de ltimos
ciclos o egresados de universidades o institutos
superiores de las carreras de economa,
estadstica, administracin, contabilidad,
sistemas, secretariado, ingeniera geogrfica
u otras reas afines.
Documentos a presentar
Llenar la solicitud y ficha de inscripcin disponible en
la web del INEI.
Anexar una carta de presentacin o constancia de

estudios expedida por la respectiva facultad, para los
estudiantes universitarios del 8 al 10 ciclo.
Presentar constancia de egresado o grado de
bachiller de la especialidad de economa, contabilidad,
administracin, estadstica, ingenieras y carreras afines.
Currculum Vitae sin documentar
Fotocopia del DNI
Una fotografa tamao carn
Requisitos
Dependen del requerimiento de personal del rea de
inters del practicante.
Duracin
Las prcticas preprofesionales tendrn una duracin
mnima de cuatro meses a razn de cuatro horas diarias,
de lunes a viernes en el turno de maana de 09.00 a
13.00 horas o tarde de 14.00 a 18.00 horas.
Las prcticas podrn ser prorrogadas hasta por dos
meses ms, a solicitud del director de la unidad o rea
donde se desarrollen las prcticas.
Conocer e interiorizarse con los conceptos y definiciones
de las principales variables econmicas, financieras,
sociales y demogrficas de las diferentes investigaciones
estadsticas que ejecuta el INEI.
235
Acceder al beneficio de beca integral en los derechos

de enseanza en tres cursos de capacitacin ordinarios
que desarrolla la Escuela Nacional de Estadstica e
Informtica del INEI, durante un ao (incluido su perodo
de prcticas pre-profesionales), tales como SPSS, STATA,
anlisis de indicadores y elaboracin de reportes
socioeconmicos, construccin e interpretacin de
indicadores econmicos y sociales, diseo y manejo
de base de datos ofimticas con Excel y Access,
administracin de proyectos con MS Project, Macros
en Excel para el anlisis de la informacin estadstica,
herramientas ofimticas, entre otros.
Certificado: al final del programa se expide al participante
el certificado de prcticas preprofesionales por parte
del INEI consignando el nmero de horas de prctica.
Subvencin: ninguna, las prcticas en el INEI son adhonorem.

Para mayores informes acceder a la siguiente
direccin electrnica:
http://www.inei.gob.pe/enei/servicios-alparticipante/practicas-pre-profesionales/.
Puede dirigir sus consultas a siguiente
direccin electrnica: enei@inei.gob.pe.
236
Consejo Nacional de Ciencia,

Tecnologa e Innovacin
Tecnolgica (Concytec)
Es un organismo pblico, adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros.
Es la institucin rectora del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa e
Innovacin Tecnolgica, SINACYT, integrada por la academia, los institutos de
investigacin del Estado, las organizaciones empresariales, las comunidades
y la sociedad civil.
Tiene por finalidad normar, dirigir, orientar, fomentar, coordinar, supervisar
y evaluar las acciones del Estado en el mbito de la Ciencia, Tecnologa e
Innovacin Tecnolgica y promover e impulsar su desarrollo mediante la
accin concertada y la complementariedad entre los programas y proyectos
de las instituciones pblicas, acadmicas, empresariales,
organizaciones sociales y personas
integrantes del SINACYT.
Fondo Nacional de Desarrollo Cientfico,

Tecnolgico y de Innovacin Tecnolgica
(FONDECYT)
Calle Grimaldo del Solar 346,
Miraflores. Lima
http://portal.concytec.gob.pe
(01) 399-0030
240
Becas para Estudios de Maestras en Temas Aeroespaciales
Descripcin
Es un esquema financiero que busca incrementar el
nmero de investigadores con postgrado a travs de
programas de maestra en ciencias de alto nivel en el
campo espacial.
Objetivo general
Formar capacidades en las y los nuevos profesionales,
investigadores y cientficos.
Otorgar 3 becas anuales en programas de
maestra en ciencias de alto nivel (nivel
internacional) en el campo espacial, todas
impartidas en ingls en un total de 3 aos, a
partir del 2015.
Carta de presentacin de postulante dirigida al Director
Ejecutivo del FONDECYT
Carta de motivacin en idioma ingls y castellano,
dirigida al programa de maestra en Toulouse-Francia al
que postula
Copia de Documento Nacional de Identidad (DNI)
Copia del grado acadmico y del certificado de estudios
Curriculum Vitae (CV) documentado, en ingls
Copia del certificado de idioma ingls

Carta de compromiso de retorno al pas
Certificado de salud
Declaracin jurada de no estar incurso en prohibiciones.
Declaracin jurada de no tener antecedentes policiales
ni judiciales
Constancia del estudio del idioma francs
Requisitos
Ser peruano.
Tener Ttulo profesional en Ciencias Bsicas, Ingeniera
o carreras afines.
Tener conocimiento del idioma ingls.
Subvencin
Se otorga hasta US$ 38,400 para gastos de manutencin,
pasajes y seguro mdico.
Condiciones
Los gastos de estudios son subvencionados por la
contraparte de Francia.
Grimaldo del Solar 346,Miraflores, Lima
(01)399-0030
informes@fondecyt.gob.pe
241
Becas de Doctorado Singapur
Descripcin
Es un esquema financiero que otorga becas integrales
a estudiantes que deseen obtener el grado de doctor
en las siguientes reas: ciencias bsicas, ingenieras,
ciencias biomdicas.
Objetivo general
Promover la formacin de capital humano
altamente calificado a travs de becas
de doctorado en las universidades NUS
(Universidad Nacional de Singapur) y NTU
(Universidad Tecnolgica de Nanyang) de
Singapur en las reas de: ciencias bsicas,
ingenieras o ciencias biomdicas.
Requisitos
Ser peruano.
Completar el formato de postulacin en lnea.
Tener como mnimo el grado de bachiller.
Tener una edad menor o igual a 35 aos al cierre de la
inscripcin.
Tener conocimiento del idioma ingls.
Ser admitido en alguna de las universidades: National
University of Singapure (NUS) o Nanyang Technological
University (NTU).
Duracin
El concurso est diseado para financiar tres (03) becas
integrales de estudios de doctorado, con una duracin
mxima de cuatro (04) aos.
Se subvenciona el 100% del costo.
Copia de certificados de estudios del pregrado
Copia de grados acadmicos obtenidos y, de ser el
caso, premios recibidos
Constancia de estudios de idioma ingls, adjuntar
certificado
Certificado de haber pertenecido al tercio superior
durante los aos de estudios profesionales
242

(01)3990030
Generacin Cientfica: Becas para la Escuela Doctoral

Franco-Peruana en Ciencias de la Vida 2015
Descripcin
En la presente convocatoria se ofrecen 5 becas para
realizar estudios doctorales en alguno de los programas
de doctorado de las universidades que forman parte
de la EDFP. El becario recibe un monto anual que debe
ser utilizado en su manutencin y pago de estudios
doctorales. Adems, la beca le otorga un ao de estudios
del idioma francs y pasaje ida y vuelta Per - Francia.
Objetivo general
altamente calificado a travs de estudios de
doctorado bajo el formato de cotutela o de
codireccin, tanto en Francia como en el
Per, en el mbito de las ciencias de la vida.
Asegurar un entrenamiento de investigacin
doctoral estructurado y de alta calidad de carcter
interdisciplinario, en un ambiente altamente
colaborativo.
Tiempo de ejecucin
Prxima convocatoria: la convocatoria es permanente.
Cortes: la evaluacin de las postulaciones se realiza en

dos momentos del ao, denominados cortes, estos se
llevan a cabo entre los meses de mayo y octubre.
Son personas naturales que hayan alcanzado una
vacante en el Doctorado en Ciencias de la Vida en las
universidades acreditadas y presenten una carta de
recomendacin de un cocoordinador para la tesis
doctoral procedente de una universidad francesa.
Solicitud de postulacin a la beca, dirigida al Directorio
de la Escuela Doctoral Franco-Peruana en Ciencias de la
Vida
Formulario de postulacin a la beca
Recibo de pago por concepto de postulacin (S/.
200.00)
Copia legalizada del grado de bachiller
Copia legalizada del grado de magster. En caso el
postulante no tenga el grado de Magster al momento
de postular, debe presentar una constancia emitida por
la universidad de que ha aprobado la sustentacin de la
tesis y que el grado de magster o equivalente est en
trmite administrativo. El postulante deber presentar
la copia legalizada de su grado de magster durante el
primer ao del programa.
243
Copia legalizada del certificado de estudios de maestra

Copia legalizada del DNI
Dos cartas de recomendacin confidencial (una por
parte del supervisor peruano y otra por parte del
supervisor francs)
Propuesta de tesis de estudio doctoral
Requisitos
Ser menor de 40 aos de edad al momento de la
postulacin y tener nacionalidad peruana o francesa.
Tener el grado de maestro o equivalente.
Contar con el apoyo de un supervisor francs y un
supervisor peruano para el desarrollo de la tesis doctoral.
Duracin
La beca tiene una duracin de 3 aos, en
los que el becario deber desarrollar la
tesis doctoral, defenderla ante un jurado y
aprobarla. Los estudiantes que participan
en la Escuela debern realizar una estancia
de un ao acadmico (10 meses) en una de
las universidades miembros de la escuela
doctoral del otro pas durante el segundo ao
de doctorado.
Se otorga una subvencin de $36,500 dlares.
244
Condiciones
Incluye gastos de manutencin y derechos educativos
en Per y en Francia y pasajes a Francia para el segundo
ao del doctorado.
Modalidades
La EDFP actualmente incluye los siguientes programas
doctorales peruanos:
Doctorado en Ciencia de la Vida - UPCH
Doctorado en Ciencias Biolgicas - UNMSM
Doctorado en Ciencias e Ingeniera Biolgicas UNALM
Por la parte francesa, son parte de la Escuela Doctoral las
siguientes instituciones:
Instituto de Investigacin para el Desarrollo (IRD)
Universidad de Lille (Universit de Lille)
Instituciones francesas que acogen becarios:
Universidad de Burdeos (Universit de Bordeaux).
Universidad de Montpellier (Universit de Montpellier)
Universidad Pierre y Marie Curie (Universit Pierre et
Marie Curie)
Universidad Paul Sabatier (Universit Paul Sabatier)
Universidad de Limoges (Universit de Limoges)
Telfono: (01) 399-0030
Becas de Doctorado en el Extranjero
Descripcin
Son becas provenientes de fondos pblicos para
promover estudios de doctorado en universidades de
primer nivel en las reas prioritarias para el SINACYT.
Objetivo general
Incrementar la cantidad recursos humanos para las
actividades de investigacin y desarrollo a travs de la
formacin de investigadores en ciencias e ingeniera.
altamente calificado a travs de becas de
doctorado en universidades ubicadas entre
las 150 mejores del mundo y/o las 50 primeras
por especialidad.
Tiempo de ejecucin
Convocatoria: se realiza del 21 de abril al 03 de julio del
2015 a las 13:00 horas (hora local).
Resultados: se publican a partir del 24 de julio del 2015.
Son personas naturales que inicien o continen estudios
de doctorado, con una edad menor o igual a 35 aos al
cierre de la inscripcin.
Declaracin Jurada de cumplimiento de elegibilidad
Plan de trabajo del programa de doctorado propuesto
Presupuesto, en moneda del pas donde va a realizar los
estudios y fuentes de financiamiento complementarias
Carta de compromiso en la que se detalle los objetivos
y metas que se lograrn de doctorado
Car ta de aceptacin definitiva o condicional al
programa de doctorado
Para profesionales que se encuentren cursando estudios
de doctorado en el extranjero y solicitan subvencin
para culminar sus estudios debern adicionalmente
adjuntar record de notas, documento que acredite
matrcula vigente y carta de la universidad que acredite
no contar con financiamiento suficiente para continuar
sus estudios.
Requisitos
Ser peruano.
Tener una edad menor o igual a 35 aos al cierre de la
convocatoria.
Haber culminado sus estudios de pregrado en una
universidad peruana.
Haber sido aceptado de manera definitiva o condicional
al programa de doctorado o estar cursndolo.
El programa de doctorado propuesto deber ser en
Ciencias, Ingenieras o Gestin o Polticas de CTeI
(Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica) y
245
desarrollarse de manera presencial y a dedicacin

exclusiva en el extranjero.
La universidad propuesta deber ser una de las 50
primeras universidades del mundo o una de las 50 del
ranking de la especialidad.
Duracin
Este esquema financiero est diseado para
financiar becas con una duracin mxima de 3 aos,
excepcionalmente y previa evaluacin, se podr
extender hasta dos aos adicionales.
Se obtiene una subvencin de hasta US$ 210,300.
Condiciones
Incluye: costos de matrcula y pensin, pasajes areos
de ida y vuelta, manutencin, seguro mdico, libros,
materiales y otros gastos relacionados.

Telfono: (01) 399-0030
doctoradosextranjero@fondecyt.gob.pe
246
Programas de Maestra en Universidades Peruanas
Descripcin
Es un esquema financiero que otorga fondos a
universidades con escuelas o direcciones de postgrado.
Objetivo general
Promover la formacin de capital humano altamente
calificado a travs del desarrollo y fortalecimiento de
programas de maestra (presenciales) enfocado en
ciencias bsicas, ingenieras o gestin y polticas de
ciencia y tecnologa.
Fortalecer capacidades en profesionales
jvenes, favoreciendo su estudio en
universidades de prestigio dentro del pas.
Tiempo de ejecucin
Es variable, de acuerdo a las convocatorias anuales.
Requisitos
Las escuelas o direcciones de postgrado de las
universidades postulantes deben contar con los recursos
fsicos y financieros y con convenios internacionales que
incluyan pasantas para el desarrollo del programa.
Duracin
Se otorga una subvencin de hasta S/. 30,000 anuales
por estudiante por dos (02) aos y hasta S/. 1,000 anuales
correspondientes al seguro. Mximo quince (15) becas
por programa. Hasta S/. 100,000 anuales por proyectos
de investigacin.
Telfono: (01)399-0030

Est dirigido a personas interesadas en continuar sus
estudios en universidades peruanas.
Se solicitar de acuerdo a la convocatoria especfica.
247
Programas de Doctorado en Universidades Peruanas
Descripcin
Esquema financiero que otorga fondos a universidades
con escuelas o direcciones de postgrado.
Objetivo general
altamente calificado a travs del desarrollo y
fortalecimiento de programas de doctorado
(presenciales) enfocado en ciencias e
ingenieras.
Fortalecer capacidades en profesionales jvenes,
favoreciendo su estudio en universidades de prestigio
dentro del pas.
Tiempo de ejecucin
Es variable, de acuerdo a las convocatorias anuales.
Est dirigido a personas interesadas en continuar sus
estudios en universidades peruanas.
Se solicitar de acuerdo a la convocatoria especfica.
248
Requisitos
Las escuelas o direcciones de postgrado no deben tener
menos de diez aos de creacin y debern contar con
diez (10) PhDs que realicen actividades de docencia,
investigacin o asesora de investigacin.
Duracin
Subvencin:
- Se otorga una subvencin de hasta S/. 51,000 anuales
por estudiante (derecho de enseanza, seguro y
manutencin) por tres (03) aos. Mximo diez (10) becas
por programa.
Proyectos de investigacin:
- Se otorga hasta S/. 100,000 anuales por proyecto de
investigacin. El Programa deber incluir mnimo un
(01) proyecto y mximo tres (03).
Telfono: (01) 399-0030
Movilizaciones nacionales e internacionales
Descripcin
Las movilizaciones o divulgacin de resultados de
investigacin y buenas prcticas de innovacin
contemplan las siguientes modalidades:
Estancias cientficas y tecnolgicas (nacionales o
internacionales),
Participacin en eventos en calidad de ponente
(nacionales o internacionales).
Objetivo general
Facilitar el intercambio, apropiacin y uso del
conocimiento y experiencias en el mbito
cientfico, tecnolgico y de innovacin,
a travs de estancias o pasantas y de la
presentacin de ponencias en eventos.
Carta de solicitud dirigida al Director Ejecutivo del
FONDECYT, debidamente suscrita por el postulante
Carta de respaldo, solo para estancias
Declaracin
Requisitos
No haber recibido subvencin econmica por este
concepto por un perodo de un ao contado hasta antes
del cierre de la convocatoria.
Se tendrn en cuenta las modalidades (estancias o
eventos) que se realicen, total o parcialmente, dentro
del calendario especificado en cada convocatoria.
Las propuestas deben incluir la aplicacin / difusin de
los conocimientos y experiencias adquiridas durante la
movilizacin.
Resultados notables
Hay 155 subvencionados a la actualidad
Duracin
Estancias cientficas/tecnolgicas por un perodo
mximo de 3 meses
Participacin como ponente en eventos, por un perodo
mximo de 8 das

Son personas naturales que desarrollan actividades de
investigacin o innovacin en ciencia y tecnologa con
capacidad para difundir/aplicar los conocimientos y
experiencias adquiridas en territorio peruano.
Pasajes:
Areos en clase econmica, nico destino
Pasajes terrestres, nico destino
Seguro de viajes
249
Viticos:
Alojamiento
Alimentacin
Movilidad local
Condiciones
La subvencin se otorgar en dos (2) armadas: la primera
armada correspondiente al 95% a la firma del contrato
y la segunda armada correspondiente al 5% restante,
a la aprobacin del informe tcnico/econmico por la
Unidad de Seguimiento y Monitoreo.
Telfono: (01) 399-0030
movilizacion@fondecyt.gob.pe
250
Comisin Nacional para el

Desarrollo y Vida sin Drogas
(Devida)
Es un organismo pblico ejecutor, adscrito al sector de la Presidencia del
Consejo de Ministros, encargado de disear y conducir la Estrategia Nacional
de Lucha contra las Drogas y constituirse en la contraparte nacional para
todos los fondos de cooperacin internacional destinados a cumplir dicho
objetivo.
Como organismo rector, es el encargado de disear y conducir la poltica
nacional de lucha contra las drogas de manera articulada y con la participacin
activa de las instituciones del Estado, la sociedad civil y la comunidad
internacional, a fin de prevenir y reducir la produccin, consumo y trfico
ilcito de drogas en el pas.
Direccin de Articulacin Territorial

Programa Presupuestal de Prevencin y
Tratamiento del Consumo de Drogas
Av. Benavides 2199, Miraflores. Lima
http://www.devida.gob.pe
(01)207-4800
254
Servicio de Informacin, Orientacin y Consejera Habla Franco
Descripcin
Servicio gratuito a nivel nacional que brinda
informacin, orientacin y consejera en el tema
de drogas y que es atendido por un equipo de
psiclogos especialistas de la Comisin Nacional para
el Desarrollo y Vida sin Drogas DEVIDA. A travs del
servicio telefnico, on-line (chat y correo) y actividades
externas.
Este programa no est dirigido exclusivamente a un
grupo etario; sin embargo, es usado principalmente
por jvenes.
Objetivo general
Brindar informacin, orientacin y consejera
especializada en el tema de drogas a la poblacin en
general.
El ao 2015, se pretende atender a 40 000 personas
entre adolescentes, jvenes y padres de familia.
Tiempo de ejecucin
El servicio se viene ejecutando hace 05 aos.
255
Ao 2014: 35 507 a travs del servicio telefnico, on-line
(chat y correo) y actividades externas (charlas, talleres,
ferias, servicio itinerante).
Resultados notables
Segn los casos atendidos:
Grupo etario: 15 a 18 (28%) aos - 19 a 24
(30%) aos- 25 a ms (42%) aos
Sexo: 86% de hombres y 14% de mujeres que
se comunicaron por telfono, e-mail y chat
Drogas de inicio: alcohol (66%), marihuana
(25%)
Drogas problema: marihuana (48%), alcohol
(15%), clorhidrato de cocana (12%)
Duracin
Est de acuerdo a la necesidad y dedicacin del
solicitante.
Se brinda atencin rpida y oportuna, de acuerdo a la
necesidad del y de la joven.
256

Servicio gratuito de cobertura a nivel nacional.
(01)207-4800, anexo 1377
0800-44-400 (Lnea gratuita de atencin)
hablafranco@devida.gob.pe
257
Defensa de la Competencia y
de la Proteccin de la Propiedad
Intelectual (Indecopi)
Es un Organismo Pblico Especializado adscrito a la Presidencia del Consejo
de Ministros, con personera jurdica de derecho pblico interno. En
consecuencia, goza de autonoma funcional, tcnica, econmica, presupuestal
y administrativa.
INDECOPI busca propiciar el buen funcionamiento del mercado, en beneficio
de los ciudadanos, consumidores y empresarios, mediante la defensa de los
consumidores, la prevencin y fiscalizacin de prcticas restrictivas de la
libre y leal competencia, y la proteccin
de la propiedad intelectual.
Escuela Nacional de Defensa de la

Competencia y de la Propiedad Intelectual
INDECOPI
Cl. La Prosa 104, San Borja. Lima
http://www.indecopi.gob.pe
(01) 224-7800
260
Taller de Formacin de Adolescentes en Temas de

Derecho del Consumidor y Derechos de Autor
Descripcin
Esta actividad busca formar adolescentes en temas
bsicos de derechos del consumidor y derechos de
autor, a fin de que puedan ejercer de manera adecuada
sus derechos como consumidores y plantear un
reclamo ante un posible incumplimiento. Asimismo,
se busca que estos conocimientos sean trasmitidos
en sus centros educativos, para lo cual se brindar
capacitacin a los profesores a fin de que, apoyados en
los adolescentes capacitados, impartan una clase a sus
dems compaeros sobre los derechos del consumidor
y las vas para defenderlo.
Objetivo general
Formar y transmitir conocimientos bsicos
en temas de derechos del consumidor y
derechos de autor, a fin de que puedan ejercer
de manera adecuada sus derechos como
consumidores.
Formar adolescentes en temas de derechos del
consumidor y derechos de autor, transmitiendo
conocimientos sobre sus derechos, cmo ejercerlos y las
vas que tienen para conciliar y reclamar.
Desarrollar habilidades en los adolescentes, a fin de que

internalicen que tienen derechos como consumidores,
que sus decisiones de consumo impactan en el mercado
y que tienen las vas para hacer respetar sus derechos.
En ese sentido, buscamos que el adolescente pueda
transmitir los conocimientos recibidos de forma asertiva,
generar pensamiento crtico y que tome conciencia de
sus decisiones (consumo sostenible).
Tiempo de ejecucin
Seis (06) horas lectivas, se trata de un Full Day que se
realiza un sbado de 08:00 a.m. a 03:00 p.m.
261
Participarn 40 estudiantes.
Duracin
Tiene una duracin de seis (06) horas lectivas.
Resultados notables
Contar con alrededor de 368 adolescentes entre 14
y 16 aos de edad formados en temas de consumo y
derechos de autor.
Ofrecer a los profesores de las instituciones educativas,
que participan en la actividad acadmica, un material
instructivo sobre temas del defensa del consumidor
para que sea empleado en el aula de clase.
Certificacin:
Se entregar constancia de asistencia a nombre de
la Escuela Nacional de Indecopi a las instituciones
educativas que cumplan con remitir a las ORI
correspondientes, videos o historietas sobre temas de
consumidor en las fechas que se fijarn al finalizar cada
uno de los talleres.

Estudiantes de instituciones educativas pblicas y privadas,
con edades entre los 14 y 16 aos. El perfil de los alumnos
debe ser de lderes escolares, as como tener un rendimiento
acadmico en el marco del promedio o superior. De
preferencia, tomar en cuenta a estudiantes que sean lderes
o que hayan representado a su centro escolar.
Subvencin:
A los alumnos se les entregar materiales para la
realizacin de dinmicas.
A los tutores se les entregar herramientas pedaggicas
a fin de que puedan replicar la clase en sus instituciones
educativas.
Se ofrecer refrigerio y almuerzo a los participantes.
- Documento de Identidad
Condiciones
Los alumnos seleccionados por las instituciones
educativas deben inscribirse previamente, hasta dos
das antes del taller enviando un correo electrnico o
llamando por telfono a la ORI de su regin.
Las instituciones educativas que deseen incluirse en
los talleres debern proponer su participacin ante
la Oficina Regional del Indecopi (ORI) en donde se
llevar a cabo el taller. Cada institucin educativa podr
proponer a cuatro (04) estudiantes y dos (02) docentes a
fin de recibir la capacitacin.
262

Telfono: (01) 224 7800, anexo: 4013, 4001
Correo: escuela@indecopi.gob.pe
Curso de Extensin Universitaria en Polticas de Competencia

y Propiedad Intelectual
Descripcin
La Escuela del Indecopi tiene como misin contribuir
a travs de la realizacin y promocin de actividades
acadmicas, a la creacin de una cultura de mercado
y de respeto a la propiedad intelectual, as como a la
formacin y capacitacin de profesionales en los temas
que son de su competencia.
Objetivo general
Formar y capacitar a futuros abogados y economistas
respecto al rol que cumple Indecopi para la promocin
del mercado, la proteccin de los consumidores y el
respeto a la propiedad intelectual; buscando la toma
de conciencia de su importancia para el desarrollo
del pas, de tal forma que les permita desempearse
adecuadamente como profesionales.
Profundizar conocimientos y transmitir
nuevos temas de competencia del Indecopi
que resultan vitales para la existencia de una
libre y justa competencia, de ciudadanos
empoderados que haga valer sus derechos
como consumidores, y de una cultura de
respeto a la propiedad intelectual.
Tiempo de ejecucin
De manera ininterrumpida, desde el ao 1999, Indecopi
desarrolla cursos de extensin universitaria en Polticas
de Competencia y Propiedad Intelectual (CEU).
Est dirigido a 55 participantes.
263
Resultados notables
Capacitar a 55 estudiantes de las carreras profesionales
de economa y derecho en temas necesarios para el
ejercicio profesional en materias vinculadas a Indecopi.
Satisfacer la necesidad de conocimiento sobre el rol
que cumple Indecopi a travs de conocimientos tericos
y prcticos.
Son estudiantes universitarios que cursan los dos ltimos
semestres de las carreras de derecho y economa, en
universidades del pas, o que hayan egresado de dichas
carreras durante los dos ltimos aos.
Acreditar el cumplimiento del perfil del participante
presentando copia de la constancia de estudios del
ltimo ciclo cursado o copia del documento emitido por
la universidad que acredite su calidad de egresado.
1. Cumplir con el Perfil de participante:
Ser estudiante universitario que, a la fecha de
inscripcin, se encuentre cursado los ltimos dos
semestres de estudios de Pregrado de las carreras de
derecho y de economa, en universidades del pas o
haber egresado de dichas carreras.
264
No haber participado en anteriores Cursos de Extensin

Universitaria en Polticas de Competencia y Propiedad
Intelectual organizado por el Indecopi.
Dedicacin exclusiva durante las 5 semanas de duracin
del CEU, para lo cual deber firmar un documento de
compromiso.
2. Completar el formulario en lnea desde la direccin:
www.indecopi.gob.pe/escuela.
3. Aprobar el examen de admisin y obtener una vacante
en la respectiva carrera profesional.
Duracin
El curso se desarrolla a lo largo de 05 semanas
con una duracin total de 220 horas lectivas.
Las clases se imparten en el local institucional
de Indecopi, en el horario de lunes a viernes
de 9:00 a 18:00 horas y los sbados de 9:00 a
13:00 horas.
Certificacin:
Certificado de aprobacin
Certificado de participacin
Subvencin:
Se otorga becas.
Todos los participantes que aprueben el examen de
admisin y obtengan una de las vacantes ofrecidas, en
estricto orden de mrito segn la carrera profesional,
sern acreedores de una beca de estudios que
comprende la participacin en el curso, materiales,
refrigerio y certificacin.
Adicionalmente, a aquellos participantes que
provengan de universidades del interior del pas y que
hayan ocupado los 05 primeros puestos en cada carrera
profesional, se les brindar alojamiento y alimentacin
completa en la ciudad de Lima durante los das que
dure el curso.
Condiciones
Cumplir con el perfil establecido.
Modalidades
Se ofrece la modalidad en lnea.
Telfono: (01) 224-7800, anexo 4013, 4001
265
Ctedra de Indecopi
Ctedra El Sistema de proteccin al

consumidor en el Per
Ctedra Competencia desleal y publicidad
CtedraPropiedad Intelectual y los Derechos
de Autor
Qu es el Programa/Servicio?
Descripcin
Esta es una actividad acadmica itinerante que consistir
en una serie de conferencias magistrales sobre temas
de proteccin al consumidor, propiedad intelectual
y defensa de la competencia, que estarn a cargo de
especialistas en la materia.
Estas Ctedras son peridicas y se realizan en fechas
que respondan a la demanda de los grupos de inters
en las ciudades que se propongan para la actividad.
Tendrn lugar en instalaciones de universidades o en
recintos institucionales que estas definan y sean de fcil
acceso al pblico objetivo.
No es necesaria la suscripcin de un convenio con
la universidad a efectos de llevar a cabo la actividad
acadmica.
266
Objetivo general
El objetivo es transmitir conocimientos generales sobre
la importancia de las polticas pblicas en proteccin
al consumidor, defensa de la competencia y propiedad
intelectual, a fin que los asistentes integren estos
conocimientos y se generen espacios de discusin e
investigacin.
Mejorar el conocimiento de profesores y estudiantes
universitarios sobre los mecanismos, normas y
procedimientos que regulan y promueven la proteccin
al consumidor, propiedad intelectual y competencia en
el pas.
Incrementar el inters de profesores y estudiantes
por organizar eventos acadmicos sobre proteccin
al consumidor, propiedad intelectual y defensa de la
competencia.
Informar a empresas y consumidores sobre sus
derechos y obligaciones en el mercado.
Hay un mnimo 40 participantes.

Son docentes universitarios, estudiantes de las diversas
facultades e investigadores acadmicos.
Son profesionales interesados en asuntos de proteccin
al consumidor, defensa de la competencia y propiedad
intelectual; representantes de empresas privadas.
Documento Nacional de Identidad
Condiciones
Ser universitario o profesional.
Modalidades
Se ofrece la modalidad en lnea.
Telfono: (01) 224-7800, anexo 4013, 4001
Los interesados en asistir deben inscribirse a travs del
enlace que la Escuela crear para esos efectos. Solo si
existe dificultades reales para la inscripcin en lnea
lo harn enviando correo electrnico o llamando por
telfono a la ORI de su regin.
Cumplir con perfil requerido.
Duracin
Dura 03 horas lectivas.
Se ofrece certificacin a los que hayan
registrado un total del 90% de asistencia.
Se ofrece subvencin por las ctedras de
Indecopi, es decir, no tienen costo para el
participante.
267
Defensa Civil (Indeci)
Es un organismo pblico ejecutor que conforma el Sistema Nacional de
Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD). Es el responsable tcnico
de coordinar, facilitar y supervisar la formulacin e implementacin de la
Poltica Nacional y el Plan Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres, en
los procesos de preparacin, respuesta y rehabilitacin.
Organismo pblico ejecutor, adscrito a la Presidencia del Consejo de
Ministros, que promueve, asesora, coordina y articula, en los tres niveles
de gobierno, la gestin reactiva del riesgo de desastres y emergencias; a
fin de proteger la vida y el patrimonio de las personas y del Estado.
Direccin de Desarrollo y Fortalecimiento

de Capacidades Humanas - DEFOCAPH
Cl. Ricardo Angulo n. 694 Urb Corpac, San Isidro. Lima
270
Plan Familiar de Emergencia
Descripcin
Desarrollar y fortalecer capacidades de preparacin
en el mbito familiar que contribuyan a una ptima
respuesta ante peligros recurrentes de su zona,
orientadas a elaborar e implementar el Plan familiar de
Emergencia en el marco del principio de autoayuda.

Se accede a travs de nuestras direcciones
desconcentradas del Indeci (DDI) que se ubican en cada
departamento del pas se puede acceder a los cursos
detallados.
Objetivo general
Lograr mejorar las condiciones de seguridad de sus
hogares.
Hay una participacin de acuerdo al Plan de Educacin
Comunitaria 2015.
271
Mapa Comunitario de Riesgo
Descripcin
Desarrollar capacidades para facilitar la elaboracin de
mapas comunitarios de riesgos.
Objetivo general
Elaborar mapas de riesgo en las comunidades.
Hay participacin de acuerdo al Plan de Educacin
Comunitaria 2015.
272

Se accede a travs de nuestras Direcciones
Desconcentradas del Indeci (DDI) que se ubican en cada
departamento del pas se puede acceder a los cursos
detallados.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Abad, Miguel. (2002). Jvenes en Colombia: Conflicto, condicin juvenil y convivencia, Medelln
Alza, Carlos. (2009) Conflictividad en el Per: una lectura desde las polticas pblicas; Aula Magna 2008 Reforma del
Estado. Fondo editorial PUCP: Lima.
Bazn, Marco. (2005). Protagonismo social de la juventud. Lima: IPEC
FIELDS, Gary. (2001). Poverty: concepts and dimensions. Presentation to the International Symposium on Poverty,
concepts and methodologies. Mexico
Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas - UNFPA (2012). El bono demogrfico regional en el Per, Lima
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica INEI, CEPAL - CELADE (2009). Per. Estimaciones y Proyecciones de
Poblacin, 1950 2050, Boletn de Anlisis Demogrfico N 36, Lima.
Macassi, Sandro. (2001) Culturas juveniles, medios y ciudadana. Lima: Calandria
Mannheim, Karl (1991). El problema de las generaciones, Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas, Madrid
Organizacin Iberoamericana de Juventud (2013) Agenda de desarrollo e inversin social en juventud: una estrategia post 2015 para Iberoamrica, Madrid
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD (2013). Informe sobre Desarrollo Humano Per 2013 Cambio climtico y territorio, Lima
Rodrguez, Ernesto (2002). Actores Estratgicos para el Desarrollo, Polticas de Juventud para el siglo XXI, Instituto
Mexicano de la Juventud, Mxico
Secretara Nacional de la Juventud, Encuesta Nacional de La Juventud, ENAJUV. Resultados Finales. Lima, 2012.
274
Crditos Fotogrficos
Facebook (de la institucin): 58, 74, 88, 90, 109, 110, 131, 135, 137
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI): 223
Internet: 17, 18, 29, 49, 66, 73, 78, 81, 86, 91, 101, 115, 119, 125, 132, 143, 144, 149, 151, 158, 163,170, 197, 198, 253,
255, 264
Jurado Nacional de Elecciones (JNE): 205
Ministerio de Trabajo: 36
Pgina web de Innvate Per: 41
Pgina web del Instituto Nacional de Defensa Civil: 263
Pgina web de Starup Per: 42
Pgina web del OCSE: 56
Pgina web de Pensin 65: 99
Pgina web del Ministerio del Ambiente: 120
Pgina web del Ministerio Pblico: 190
Pgina web de Devida: 247
Secretara Nacional de la Juventud (Senaju): 20, 22, 24
Superintendencia de Mercado de Valores: 62
275

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Ollanta Humala Tasso

Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo

Ministerio de Economa y Finanzas

Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social

Ministerio de Comercio Exterior y Turismo

Ministerio de Transportes y Comunicaciones

Ministerio del Ambiente

Biblioteca Nacional del Per

Ministerio del Interior

Ministerio de Justicia y Derechos Humanos

Programas dirigidos a jvenes privados de libertad o en conflicto con la ley

Ministerio Pblico - Fiscala de la Nacin

Jurado Nacional de Elecciones

Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC)

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI)

Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (CONCYTEC)

Comisin Nacional para el Desarrollo y vida sin drogas (DEVIDA)

Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccin

Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI)

Actualmente, el Per atraviesa un proceso de bono demogrfico. Es decir, la mayora de integrantes de

LOS JVENES EN EL PER Y EL ALCANCE DE LAS ACCIONES DEL ESTADO

BAZN, Marco. (2005). Protagonismo social de la juventud. Lima: IPEC.

de informacin; el desplazamiento de la socializacin vertical (padres y maestros) por la socializacin lateral

Macassi, Sandro. (2001) Culturas juveniles, medios y ciudadana. Lima: Calandria.

Ley n. 27802, promulgada en 2002.

XXI, Instituto Mexicano de la Juventud, Mxico.

Programa Nacional de Becas y Crdito Educativo (Pronabec)

Av. Arequipa 1935, Lince- Lima

independiente, utilizando criterios de calidad, dentro

Jvenes beneficiarios con el Programa Beca 18.

Caractersticas de los participantes

Ubicacin de las oficinas a nivel nacional

Secretara Nacional de la Juventud (Senaju)

Calle Compostela 142, Santiago

Promover, sin exclusin alguna, mecanismos de

Caractersticas de los participantes

Programa Nacional de Voluntariado Juvenil

Ubicacin de las oficinas a nivel nacional

Caractersticas de los postulantes

Registro de Organizaciones Juveniles

que no formen parte de ningn rgano o institucin del

Tipos de organizaciones que se pueden registrar

Asociaciones u organizaciones de jvenes TLGB

Ubicacin de las oficinas a nivel nacional

Programa de capacitacin de Defensores jvenes.

Ubicacin de las oficinas a nivel nacional

Caractersticas de los participantes

Es el organismo del Estado encargado de proteger la dignidad personal,

Viceministerio de Salud Pblica

Servicios Diferenciados de Atencin Integral de Salud para Adolescentes

Brindamos un paquete de atencin que cuenta con:

de tabaco, alcohol y drogas ilcitas, derechos y

Campaa integral de salud para adolescentes.

Ubicacin de las oficinas a nivel nacional

Directorio (telfono y correo) de las oficinas

Viceministerio de Promocin del Empleo y

Programa Nacional de Empleo Juvenil Jvenes Productivos

Principales resultados esperados

Caractersticas de los postulantes

Capacitacin especializada para personas con

Asesora para la Bsqueda de Empleo ABE

a) Capacitacin tcnica para la insercin laboral

b) Capacitacin para el autoempleo