Captulo 2:

El Suelo:
Contaminaci
n y
Control

Clase 9 Semana 5
Perodo:
8 al 12 de Junio 2015

Contenido:
- Servicios Ecosistmicos del
Suelo
- Deforestacin

03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Fuentes de Estudio
ECOLOGA, Erazo M. y Crdenas R., Primera
Edicin, EcoeEdiciones, Colombia, 2014
-

Mdulo 3: Tema 9.1, pgina 124; Tema 9.2, pginas

125 a 126;

Apoyo en los siguientes enlaces:

http://www.euita.upv.es/varios/biologia/temas/tema_12.htm
http://www.fao.org/soils-portal/es/
https://www.cbd.int/doc/meetings/for/wscb-fbdcc01/other/wscb-fbdcc-01-oth-13-en.pdf
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Servicios ecosistmicos directos del Suelo

Qu otro tipo de servicio ecosistmico directo podra

haber en el suelo?
Qu tipo de servicios indirectos cree Ud. que habra?
4
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Qu problemas se derivan del uso de

esos servicios?

Qu otro tipo de problemas podran ocasionarse no

tan evidentes? Sinergia?????
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Pero Qu es el suelo?
Definicin vara segn
la disciplina
(profesin)

BIODIVERSIDAD

MAYOR

El Suelo no solamente es la
superficie que pisamos y vemos.
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

MENOR
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De qu est compuesto el Suelo?

Cmo se vera
afectado cada
componente del
suelo por los
problemas
ambientales
vistos en las
lminas
anteriores?
En que
componente se
podra encontrar
vida?
Fuente: https://www.meted.ucar.edu/
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Modelo ms real de como es la mezcla

que llamamos SUELO
Regresar a las
preguntas de la
lmina anterior
y contestarlas
en funcin de
esta
representacin
del suelo.

Fuente:
http://www.euita.upv.es/varios/biologia/temas/tema_12.htm
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

El problema de la
deforestacin
Qu es la deforestacin?
Remocin de la cobertura de rboles por debajo de
un valor umbral que define a un bosque y posterior
conversin del terreno a otro uso. (FAO, 2008)

Se puede hablar de deforestacin cuando se

elimina otro tipo de vegetacin que no sean
rboles?
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Otros trminos
importantes
relacionados al tema
Cul es la diferencia entre reforestacin y
aforestacin?
Reforestacin: Plantar rboles en un terreno
donde hubo bosque anteriormente.
Aforestacin: Plantar rboles en un terreno
donde no haba bosque anteriormente.
Qu tan relativos son estos trminos?
Qu implicaciones positivas y negativas pudiera
tener la implementacin de ambos mtodos?
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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Otros trminos
importantes
relacionados al tema
Cul es la diferencia entre degradacin boscosa
y fragmentacin boscosa?
Degradacin: Remocin parcial de la cobertura
vegetal que conduce a la reduccin de la capacidad
del bosque a proveer bienes y servicios ecosistmicos.
Fragmentacin: Dividir un rea boscosa en parches de
bosque ms pequeos debido al cambio de uso de
suelo.

Qu implicaciones positivas y negativas pudiera

tener estos tipos de estado en el bosque?
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03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

Reflexiones sobre la deforestacin

Qu causas son las que ms frecuentemente
contribuyen a la deforestacin en el planeta?

Si la subsistencia de tu familia dependiera de

ello, contribuiras a la deforestacin? Qu
alternativas viables buscaras?
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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Cunto representan las zonas boscosas en

el planeta Tierra?
Bosques representan un 30% de la superficie
terrestre.

Fuente: Vital Forest Graphics, UNEP FAO (2008)

https://www.cbd.int/doc/meetings/for/wscb-fbdcc-01/other/wscb-fbdcc-01-oth-13-en.pdf

Qu tipo de bosques se encuentran en el Ecuador?

03/11/2015

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David E. Matamoros C., Ph.D.

rea Boscosa por Pas

Porcentaje del rea Total de Un Pas

correspondiente a Bosques Primarios

Fuente: Vital Forest Graphics,

UNEP FAO (2008)

Cambio de la Cobertura Boscosa en el

Planeta

Degradacin en tierras
ridas
Prdida Boscosa Neta
Cobertura Boscosa Actual
Ganancia Boscosa Neta

Fuente: Vital Forest Graphics, UNEP FAO (2008)

https://www.cbd.int/doc/meetings/for/wscb-fbdcc-01/other/wscb-fbdcc-01-oth-13-en.pdf

Fragmentacin Boscosa en el Planeta

AREA BOSCOSA
No Fragmentado
Altamente Fragmentado por actividad humana
No evaluado

Fuente: Vital Forest Graphics, UNEP FAO (2008)

https://www.cbd.int/doc/meetings/for/wscb-fbdcc-01/other/wscb-fbdcc-01-oth-13-en.pdf

Qu ha pasado en el Ecuador?

Cine - Foro: Anlisis crtico de video:

Documental: La Deforestacin en Ecuador
Productora: Visin 360 Ecuavisa
Duracin:
0h 13m
Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=jZEiAm7eDEc

03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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Cmo lucen
los bosques en
el Ecuador?
Fuente: Sierra, R. 2013.
Patrones y factores de
deforestacin en el
Ecuador continental,
1990-2010, y un
acercamiento a los
prximos 10 aos.
Conservacin
Internacional Ecuador y
Forest Trends. Quito,
Ecuador.
http://www.forest-trends.org/documents/files/doc_3396.pdf
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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Qu tan rpido se est deforestando?

2008

1990

Bosque Primario

Bosque Primario

12 896 224 Ha

12 661 997 Ha

Fuente: Lnea Base de Deforestacin del Ecuador Continental, Socio Bosque

Ministerio del Ambiente (2012)
03/11/2015

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David E. Matamoros C., Ph.D.

Qu tan rpido se est deforestando?

Tipo de cobertura
vegetal
Bosques Primarios
Pramo

Porcentaje de
Prdida
(1990 2008)
1.82 %
1.42%

Prdida Neta
(1990 2008)
234 227 Ha
20 409 Ha

SI HA HABIDO MS GANANCIA QUE PRDIDAS,

CUL ES EL PROBLEMA?

Tipo de cobertura
vegetal
Vegetacin Arbustiva
Vegetacin Herbcea

Porcentaje de
Ganancia
(1990 2008)
28.33%
13.11%

Ganancia Neta
(1990 2008)
374 149 Ha
31 044 Ha

Fuente: Lnea Base de Deforestacin del Ecuador Continental, Socio Bosque

Ministerio del Ambiente (2012)

Degradacin del Manglar en Ecuador

300000
Manglares
Camaroneras

rea disponible (Ha)

250000

200000

150000

100000

50000

0
1940

Fuentes:
CLIRSEN (1969, 1987,
1991, 1995)
INEFAN (1995)
MAG (1987, 1991)
FAO (1981, 1986)
UNEP (1996)
Banco Mundial (1996)
Otras fuentes

1950

1960

1970

1980

1990

2000

2010

Ao
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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Leccin Oral
Tema: Anlisis crtico del video enviado como
trabajo autnomo:
Exceso de Poblacin
Modo de calificacin: 0 (no contesta/no
est), 1 (contesta incompleto), 2 (contesta
correctamente pero no complementa), 3
(contesta correctamente y hace anlisis)
Estudiantes seleccionados: se escogen
aleatoriamente 8 estudiantes.
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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Trabajo autnomo (2 horas)

Tipo de trabajo: Lectura crtica

Modo de evaluacin: Leccin Oral Aleatoria
Fecha de evaluacin: Siguiente clase
Actividad:

El estudiante deber leer el artculo Vida subterrnea:

cavar ms hondo para saber ms sobre los suelos
http://www.fao.org/soils-2015/news/newsdetail/es/c/283372/
Realizar un anlisis crtico del artculo, investigar
trminos no conocidos y estar listo para contestar
preguntas en la leccin.
03/11/2015

David E. Matamoros C., Ph.D.

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