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LICENCIATURA DE ARQUITECTURA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE:
Matemticas I
SEMESTRE:
Primero
MODALIDAD
CARCTER
TIPO
HORAS AL
SEMESTRE
HORAS
SEMANA
Taller
Obligatoria
Terico-Prctica
96
ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SUBCAMPO DE
CONOCIMIENTO
HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS
CRDITOS
Bsica
Tecnolgico
Matemticas
Obligatoria ()
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
Ninguna
SERIACIN SUBSECUENTE
Matemticas II
Indicativa ( )
OBJETIVO GENERAL
El alumno aplicar los conceptos de lgebra, Geometra Plana y Geometra Analtica en problemas
relacionados con la Arquitectura.
HORAS
UNIDAD
OBJETIVO PARTICULAR
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1. Conceptos fundamentales de
lgebra.
1.1 Factorizacin.
1.1.1 Definicin.
1.1.2 Diferencia y suma de cuadrados.
1.1.3 Binomios.
1.1.4 Trinomio cuadrado perfecto.
1.1.5 Polinomios.
1.2 Ecuaciones lineales y cuadrticas.
1.3 lgebra lineal.
1.3.1 Matrices y determinantes.
1.3.2 Solucin de sistemas de
ecuaciones lineales.
1.4 Problemas de aplicacin.
19
37
2. Geometra Plana.
2.1 Trigonometra.
2.1.1 Funciones trigonomtricas.
2.1.2 Funciones recprocas.
32
12
32
64
3. Geometra Analtica.
3.1 Sistema de coordenadas
rectangulares.
3.2 Distancia entre dos puntos.
3.3 Clculo de pendientes.
3.4 Ecuacin de la recta.
3.5 Ecuacin de la parbola.
3.6 Ecuacin de la circunferencia.
3.7 Problemas de aplicacin.
TOTAL:
96
Exposicin oral
()
()
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro de clase
( )
Ejercicios fuera del aula
( )
Seminarios
( )
Lecturas obligatorias
()
Trabajo de investigacin
( )
Prcticas de taller o laboratorio
( )
Prcticas de campo
( )
Otras:
( )
Recursos Materiales y material didctico:
x Transparencias o acetatos de lminas
elaboradas en la materia en semestres
anteriores.
x Acetatos de ejercicios elaborados en
Exmenes parciales
( )
Examen final escrito
( )
Trabajos y tareas fuera del aula
( )
Exposicin de seminarios por los alumnos ( )
Participacin en clase
( )
Asistencia
( )
Seminario
( )
Otras:
( )
Sugerencias de evaluacin:
x Examen diagnstico para establecer los
conocimientos previos del alumno.
Formativa:
x Valoracin de la aplicacin del
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semestres anteriores.
Fotografas de maquetas elaboradas en
semestres anteriores.
Estrategias didcticas:
x Explicacin terica de los procesos.
matemticos para aplicarlos en la resolucin
de problemas, por parte del profesor.
x Exposicin grfica de los procesos
matemticos aplicados en los problemas
relacionados con la arquitectura.
x Exposicin grfica del uso de equipo (juego
de geometra, escalmetro, calculadora).
x Construccin de las diferentes figuras
geomtricas.
x Uso de las TICs.
x Anlisis de casos y solucin de problemas.
conocimiento en la resolucin de
problemas matemticos por parte del
alumno en el transcurso de cada clase.
x Evaluacin de forma y contenido de la
resolucin de problemas tpicos.
Autoevaluacin:
x Exmenes parciales y examen final para
corregir estrategias didcticas, y
retroalimentar la imparticin del curso.
Compendiada:
x Participacin en clase.
x Exmenes parciales de las unidades
contenidas en el programa.
x Entrega final de maqueta, aplicando las
unidades del programa.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA:
x
Carmona y Pardo, Mario de Jess. (1997). Matemticas para arquitectura. Mxico. Trillas.
Geltner, P., Peterson, D., Swokowski, E. & Cole, J. (2002). Geometra y Trigonometra.
Mxico: Thomson.
Herrera Miguel A.; Montero Francisco: Geometra Analtica, Descriptiva y Proyectiva para
Arquitectos. 1 Edicin, Pearson.
x
x
Swokowsky Earl, W. & Cole, J. (2006). lgebra y trigonometra con geometra analtica.
(11ava. Ed.). Mxico: Thomson
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
x
Murillo, M., Soto, A. y Araya, J.A. (2002). Matemtica bsica con aplicaciones. 1. edicin.
Editorial EUNED. San Jos, Costa Rica.
Ortiz Campos, Francisco J. (2005) Matemticas IV Bachillerato General. Mxico Publicaciones
Cultural.
PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Arquitectura, de preferencia con experiencia en el desarrollo de los procesos
matemticos requeridos para la resolucin de problemas relacionados con la Arquitectura.
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