Grupo 1

Grupo 2

Grupo 3

Grupo 4

Grupo 5

Deambre
Helen Caroline
Kelly Mara
Rodrigo Baiardi
Rogrio Arajo
Vanessa Souza
Guilherme Kerges
Joaquim Garcia
Anderson Francisco
Ricardo Leite
Welington Gonalves
Manuella
Fabiana
Karen Cristina
Paulo Iglikoshi
Jefferson Cividini
Allan Cividini

PONTOS FORTES

PONTOS FRACOS

AMEAAS

Viviane Rodrigues
Paulo Rogrio Maioli
Simoni de Biagi
Adelita
Marcelo Picelli

OPORTUNIDADES

Paulo Custdio
Carlos Augusto Souza
Leonardo Sobreiro
Tatiane V. Visicato
Jos Carlos Arraez

INDICADORES FINANCEIROS

ANLISE DO AMBIENTE EXTERNO

OPORTUNIDADES
1 Parcerias com empresas e instituies
2 Cursos Tcnicolgicos
3 Fcil acesso de docentes da regio
4 Localizao Geogrfica (polo na regio)
5 Municpio sede e vizinhos possuem parque industrial
com capacidade de absoro dos egressos
6 Ensino Distncia
7 Convnio com PROUNI
8 Cusrsos de Extenso
9 Cursos Corporativos
10 Congressos e eventos
11 Ps-graduao para pequenas e mdias empresas
12 Empresas Junior
13 Programa de Incentivo aos docentes
www.indcon.com.br
Docentes/Cosmo Rogrio de Oliveira/rea Restrita/Arquivos/Fafijan(2009)

AMEAAS
1 Proximidade geogrfica entre faculdade e concorrncia
2 Outras IES que oferecem cursos distncia
3 Baixo poder aquisitivo dos "clientes"
4 Grande quantidade de bares em frente IES
5 Mal investimento em Marketing da IES
6 Influncia econmica
7 Falta de estrutura financeira para manter cursos
8 Estrutura da cidade no oferece condies para suportar
os alunos de outras cidades, poucos professores qualificados

ANLISE DO AM

ANLISE DO AMBIENTE INTERNO

PONTOS FORTES
1 Cursos aplicados Finanas, contabilidade, economia e administrao
2 Localizao
3 Preo competitivo
4 Qualificao no ensino
5 Marketing
6 Atendimento ao cliente
7 Ambiente agradvel nas salas
8 Esdtacionamento interno
9 Segurana
10 Feira de novos produtos
11 Incentivo a sociedade: Coral, motoristas, brinquedoteca, fanfarra, etc
12 Descontos convnnios;
13 Bom relacionamento negociaes
14 Ginsio de esportes e anfiteatro prprios
15 Cursos tecnolgicos, GAD e Ps-graduao
16 Incentivo com bolsas de estudo aos melhores alunos
17 Restaurante e lanchonetes prprios
18 Congressos e seminrios nas reas
19 Cursos reconhecdos pelo MEC
20 Adequao deficientes fsicos
21 Cursos atualizados s normas internacionais
22 Site
PONTOS FRACOS
1 rea geogrfica
2 Estacionamento
3 Falta de professores
4 Praa de alimentao
5 Sistema de vigilncia
6 Falta de acervo bibliogrfico
7 Laboratrio de Informtica
8 Falta de reconhecimento dos cursos
9 Falta de Recursos Tecnolgicos
10 Falta de acessibilidade

ANLISE DO AMBIENTE EXTERNO

OPORTUNIDADES
1 Parcerias com empresas e instituies
2 Cursos Tcnolgicos
3 Ensino Distncia
4 Convnio com PROUNI - Ampliao
5 Cusrsos de Extenso/capacitao
6 Cursos Corporativos
7 Congressos e eventos
8 Cursos de Ps-graduao latu sensu
9 Programa de Incentivo aos docentes
10

ANLISE DO AMBIENTE INTERNO

PONTOS FORTES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

AMEAAS
PONTOS FRACOS
1 Concorrncia
1
2 Outras IES que oferecem cursos distncia
2
3 Baixo poder aquisitivo dos "clientes"
3
4 Influncia do cenrio econmico
4
5 Estrutura da cidade no oferece condies para supor 5
6
6
7
7
8
9
10

ANLISE DO AMBIENTE INTERNO

PONTOS FORTES
Especialidade de Cursos aplicados Finanas: contabilidade, economia e administrao
Estrutura fsica (salas de aula; estacionamento; RU; anfiteatro; ginsio; etc)
Preo competitivo; Incentivo com bolsas de estudo aos melhores alunos; Descontos convnnios; Bom relacionamento n
Qualificao (projeto pedaggico; docentes; funcionrios apoio)
Marketing
Dissiminao (congressos, seminrios, feiras, etc)
Incentivo a sociedade: Coral, centro de convivncia motoristas, brinquedoteca, fanfarra, etc
Cursos tecnolgicos, GAD e Ps-graduao
Cursos reconhecdos pelo MEC
Portal do aluno
PONTOS FRACOS
Falta de professores
Praa de alimentao
Sistema de vigilncia

nios; Bom relacionamento negociaes

AMEAAS
Pontos Fortes
Especialidade de Cursos
aplicados Finanas:
contabilidade, economia e
administrao
Estrutura fsica (salas de aula;
estacionamento; RU; anfiteatro;
ginsio; etc)
Preo competitivo; Incentivo com
bolsas de estudo aos melhores
alunos; Descontos convnnios;
Bom relacionamento
negociaes
Qualificao (projeto pedaggico;
docentes; funcionrios apoio)
Marketing
Dissiminao (congressos,
seminrios, feiras, etc)
Incentivo a sociedade: Coral,
centro de convivncia motoristas,
brinquedoteca, fanfarra, etc
Cursos tecnolgicos, GAD e Psgraduao
Cursos reconhecdos pelo MEC
Portal do aluno

Pontos Fracos

Outras IES que oferecem

Concorrncia cursos distncia

Falta de professores
Praa de alimentao
Sistema de vigilncia

PL
Alavancagem
Capacidade Defensiva

Baixo poder aquisitivo dos

"clientes"

Influncia do cenrio
econmico

Estrutura da cidade no oferece condies

para suportar os alunos de outras cidades,
poucos professores qualificados

PLANEJAMENTO 2008-2012
ANLISE SWOT
Debilidade
Vulnerabilidade

Classificao de Correlao
0 - Sem relao

1 - Com relao

OPORT
Parcerias com
empresas e
instituies

Cursos
Tcnolgicos

Ensino
Distncia

2 - Com forte relao

OPORTUNIDADES
Convnio com
PROUNI Ampliao

Cusrsos de
Extenso/capacit Cursos
ao
Corporativos

Cursos de Psgraduao latu

sensu

Congressos e
eventos

Programa de
Incentivo aos
docentes

ANLISE DO AMBIENTE EXTERNO

OPORTUNIDADES
1 Mercado de Trabalho - para o egresso
2 Exigncia legal da profisso
3 Formao de contador com foco gerencial
4 Ps graduao Presencial e No Presencial;
5 Cursos de graduao no presencial
6 Cursos em mdulos
7 Cursos corporativos
8 Parcerias com outras intituies

AMEAAS
1
2
3
4
5
6
7
8

Grande concorrncia
Queda do poder aquisitivo
Tempo necessrio para reconhecimento do curso
aumento de vagas em Universidades pblicas
Dificuladade de acessibilidade ao Campus
Aumento de cursos profissionalizantes
Incapacidade de absoro por parte do mercado

ANLISE DO AMBIENTE INTERNO

PONTOS FORTES
1 Qualificao profissional (corpo docente)
2 Estrutura fsica adequada s normas de acessibilidade
3 Localizao geogrfica (cidades atendidas)
4 Grade Curricular em conformidade com as normas
5 Convnio com Faculdades Nacionais e Internacionais renomadas
6 Nmero limitado de alunos por turma (qualidade)
7 Empresa junior e projetos de extenso junto comunidade
8 Iniciao prtica: convnios com o mercado
9 Reconhecida pelo MEC e boa avaliao (guias estudantis)
10 Convnio (incentivo fiscal) c/ governo (PROUNI)
11 Biblioteca atualizada
12 Mensalidades acessveis
13 Marca, confiabilidade (FACON)
14 salas climatizadas e informastizadas
15

PONTOS FRACOS
1 Nmero limitado de alunos por turma (econmico)
2 Alto custo de instalao
3 Dificuldade de acessibilidade ao Campus
4
5
6
7
8

Alavancagem
Capacidade Defensiva

AMEAAS

Pontos Fortes
Qualificao profissional (corpo
docente)
Estrutura fsica adequada s
normas de acessibilidade
Localizao geogrfica (cidades
atendidas)
Grade Curricular em
conformidade com as normas
Convnio com Faculdades
Nacionais e Internacionais
renomadas
Nmero limitado de alunos por
turma (qualidade)
Empresa junior e projetos de
extenso junto comunidade
Iniciao prtica: convnios com
o mercado
Reconhecida pelo MEC e boa
avaliao (guias estudantis)
Convnio (incentivo fiscal) c/
governo (PROUNI)
Biblioteca atualizada
Mensalidades acessveis
Marca, confiabilidade (FACON)
salas climatizadas e
informastizadas

Tempo
necessrio para
Queda do poder reconhecimento
aquisitivo
do curso

Grande
concorrncia

aumento de
vagas em
Universidades
pblicas

0
1
2

0
2
2

0
0
0

2
2
2

Pontos Fracos
Nmero limitado de alunos por
turma (econmico)
Alto custo de instalao
Dificuldade de acessibilidade ao
Campus
Necessidade de qualificao
profissional em todo o quadro

2
2

2
1

2
0

2
2

Ps-venda com assessoria no

preparada para fazer o diagnstico
da escola e oferecer assessoria
educacional. (MKT e SAC)
Planejamento ainda inadequado

0
1

2
2

1
1

2
2

Faixa salarial abaixo do mercado

que oferece profissionais
qualificados

Departamento de TI - falta
ferramentas e adm dos sistemas

Ausncia de poltica de RH
(integrao, valorizao, reteno,
relacionamento interpessoal)

Falta de indicadores na produo

Ausncia de uma gerncia de

financeira e planejamento tributrio

Controle de custos

PLANEJAMENTO 2008-20
ANLISE SWOT
Debilidade
Vulnerabilidade

Classificao de Correlao
0 - Sem relao

Incapacidade de
absoro por
parte do
mercado

Mercado de
Trabalho - para o Exigncia legal
egresso
da profisso

AMEAAS
Aumento de
cursos
profissionalizant
es

Dificuladade de
acessibilidade
ao Campus
2

0
2
1

2
2
2

0
2
1

1
0
1

0
2
1

0
0
2

0
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

0
2

2
2

2
2

2
2

2
2

0
2

NTO 2008-2012
SE SWOT
1 - Com relao

2 - Com forte relao

OPORTUNIDADES
Formao de
contador com
foco gerencial

Ps graduao
Cursos de
Presencial e No graduao no
Presencial;
presencial

Cursos em
mdulos

Cursos
corporativos

Parcerias com
outras intituies

2
2
2

2
2
2

0
2
2

2
2
2

0
1
2

0
2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

2
2

Oferecer
produtos
regionalizados

2
1
2
2

0
0
1
0
0
0
2
2
2

2
2
0
2

2
2

0
0

2
2