UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA

UNIDAD XOCHIMILCO
Divisin de Ciencias Biolgicas y de la Salud

Licenciatura en Estomatologa
Ttulo: Cirujano Dentista o Cirujana Dentista
PLAN DE ESTUDIOS
I. OBJETIVOS GENERALES
Preparar diversos tipos de personal que funcionando en conjunto, estn capacitados para promover y mantener la salud bucal, as como el
tratamiento y rehabilitacin para enfermedades ya establecidas.
Planear, administrar, operar y evaluar programas para el desarrollo de una tecnologa apropiada, que contribuya a resolver los problemas
estomatolgicos que afectan a la salud de los individuos que constituyen nuestras poblaciones, cualquiera que sea su momento de desarrollo
cultural o socioeconmico.
II. OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Desarrollar una actitud crtica y creativa para comprender, con una perspectiva interdisciplinaria, los problemas de salud bucal, a travs del
manejo del mtodo cientfico y que adquiera las capacidades para aplicarlo en las ciencias biolgicas, para identificar problemas
relacionados con los procesos biolgicos fundamentales y las interrelaciones de los seres vivos con su medio ambiente natural y social.
2. Conocer y comprender las bases y los fundamentos tericos de los mtodos epidemiolgico y clnico, para identificar, analizar y explicar
problemas prevalentes de salud bucal, y sea capaz de proponer y aplicar, medidas de promocin de salud, prevencin y proteccin
especficas, a nivel individual y colectivo, con apego a las normas cientficas y ticas de la profesin.
3. Conocer y comprender los factores biolgicos y sociales que determinan el proceso salud-enfermedad bucal en la gestacin, en la primera
infancia, en la edad preescolar y escolar, y desarrolle las capacidades necesarias para llevar a cabo el diagnstico, clnico y epidemiolgico,
prevencin y tratamiento estomatolgico de las principales enfermedades bucales en estas etapas de la vida, con apego a las normas y tica
de la profesin.
III. PERFILES DE INGRESO Y EGRESO

Perfil deseable del aspirante para el ingreso:

-

Los aspirantes a la licenciatura requieren de conocimientos y habilidades de razonamiento en ciencias biolgicas y de la salud, con motivacin
e inters cientfico para estudiar una licenciatura del rea de la salud.

Capacidad de pensamiento analtico y sinttico, habilidades de lectura y estudio y disposicin de trabajar en equipo.

El perfil del egresado de la Licenciatura en Estomatologa es el de un profesional definido por su capacidad para:
-

Contar con criterios clnicos slidos para diagnosticar y atender los padecimientos bucales ms frecuentes y trascendentes, canalizar
oportunamente a los niveles de atencin correspondientes aquellos casos fuera de su competencia . Manejar adecuadamente equipo,
instrumental, materiales y tcnicas que se requieren en el desarrollo de las actividades a realizar dentro del rea estomatolgica.

Investigar, analizar y evaluar los problemas estomatolgicos que afectan la salud de los individuos y comunidades.

Planificar, organizar, operar y evaluar programas estomatolgicos de promocin de la salud, proteccin

enfermedades bucales de mayor prevalencia.

Sustentar su prctica profesional en la normatividad vigente, los principios de la biotica y la deontologa.

Mantener un compromiso social y sensibilidad hacia los problemas que enfrenta el pas.

Mantener una actitud de aprendizaje permanente que le permita aplicar los avances del conocimiento y la tecnologa.

IV. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. PRIMER NIVEL: TRONCO GENERAL
I.1 PRIMER SUBNIVEL: TRONCO INTERDIVISIONAL
a) Objetivo:

-2-

especfica y tratamiento para las

Que el alumno desarrolle las caractersticas individuales necesarias para obtener una actitud crtica y una concepcin creativa y de
interdisciplinariedad de los fenmenos a travs del manejo del mtodo cientfico, que sirva como fundamento para su prctica
profesional.
b) Trimestres: Uno (I)
c) Unidad de enseanza- aprendizaje:
CLAVE

NOMBRE

300000

Conocimiento y Sociedad

OBL/OPT
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

12

28

SERIACIN

1. El proceso histrico de la ciencia

y su filosofa.
2. La diferenciacin de las ciencias.
3. Introduccin al proceso de la investigacin cientfica.
4. Papel de la educacin superior en la sociedad.
1.2 SEGUNDO SUBNIVEL: TRONCO DIVISIONAL
a) Objetivos:
Que el alumno consolide las caractersticas individuales necesarias para obtener una actitud crtica y una concepcin cientfica,
creativa y de interdisciplinariedad, mediante la identificacin y estudio de problemas relacionados con los procesos biolgicos
fundamentales que rigen las interrelaciones de los seres vivos y su medio ambiente, enfatizando el proceso salud-enfermedad
enmarcado dentro del contexto social vigente.
Introducir al alumno a la metodologa seguida en las Ciencias Biolgicas.
b) Trimestres: Dos (II y III)
c) Unidades de enseanza-aprendizaje:
CLAVE

NOMBRE

3300002
3300003

Procesos Celulares Fundamentales

Energa y Consumo de Substancias Fundamentales

OBL/OPT
OBL.
OBL.

-3-

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

15
15

12
12

42
42

TRIMESTRE
II
III

SERIACIN
300000
3300002

_____
112

TOTAL DE CRDITOS DE ESTE NIVEL

2.

SEGUNDO NIVEL: TRONCO BSICO PROFESIONAL:

Este nivel, en base al proceso salud-enfermedad, se divide en cuatro etapas.
Existe seriacin entre etapas; existe seriacin entre las UEA de una misma etapa.

ETAPA 1: Mecanismos de Interaccin de los Elementos del Proceso Salud-Enfermedad

a)

Objetivo:
El alumno analizar el panorama de salud bucal en la poblacin mexicana, del tipo de cobertura que recibe, y los factores biolgicos que
caracterizan la relacin individuo-sociedad.

b)

Trimestres: Dos (IV y V)

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

3350040
3350041
3350042

Salud Bucal
Prctica Clnica Estomatolgica I
Anatoma y Fisiologa en el Diagnstico
y Manejo Clnico
Prctica Clnica Estomatolgica II

3350043

OBL/OPT
OBL.
OBL.
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

14

8
8
8

36
8
36

IV
IV
V

3300003
3300003
3350040 y 3350041

3350040 y 3350041

14

OBL.

TRIMESTRE

SERIACIN

ETAPA 2: Crecimiento y Desarrollo Biolgico y Social del Individuo

a)

Objetivo:
El alumno analizar el crecimiento y desarrollo biolgico del individuo con respecto a las funciones, crecimiento y desarrollo de su aparato
estomatogntico.

-4-

b)

Trimestres: Tres (VI, VII y VIII)

c)

Unidades de enseanza aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

3350044

Desarrollo Crneo-Facial de la Gestacin

a la Etapa Escolar
Atencin Clnica Estomatolgica de la
Poblacin Preescolar y Escolar I
Morbilidad del Aparato Estomatogntico
del Preescolar y Escolar
Atencin Clnica de la Poblacin
Preescolar y Escolar II
Determinantes de la Condicin Oclusal
del Preescolar y Escolar
Atencin Clnica de la Poblacin
Preescolar y Escolar III

3350045
3350046
3350047
3350048
3350049

OBL/OPT
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

14

36

VI

3350042 y 3350043

VI

3350042 y 3350043

36

VII

3350044 y 3350045

VII

3350044 y 3350045

36

VIII

3350046 y 3350047

VIII

3350046 y 3350047

OBL.
OBL.

14

OBL.
OBL.

14

OBL.

TRIMESTRE

SERIACIN

ETAPA 3. La Salud-Enfermedad a travs de la Actividad Productiva del Hombre

a)

Objetivo:
El alumno analizar los factores que intervienen en la integracin y estabilizacin del aparato estomatogntico.

b)

Trimestres: Dos (IX y X)

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

3350050

Teraputica Conservadora del

Adolescente al Adulto
Atencin Clnica Conservadora del
Adolescente al Adulto

3350051

OBL/OPT
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

10

12

32

IX

3350048 y 3350049

12

12

IX

3350048 y 3350049

OBL.

-5-

SERIACIN

3350052
3350053

Teraputica Rehabilitadora del

Adolescente al Adulto
Atencin Clnica Rehabilitadora del
Adolescente al Adulto

OBL.

10

OBL.

12

32

3350050 y 3350051

12

12

3350050 y 3350051

ETAPA 4: La Salud Bucal del Adolescente, Adulto y Adulto Mayor y Modelos de Atencin Estomatolgica
a)

Objetivo:
Analizar y comprender las caractersticas biolgicas y sociales que determinan el proceso salud-enfermedad bucal en el adolescente,
adulto y adulto mayor para llevar a cabo el tratamiento integral de las principales enfermedades bucales, con apego a las normas
cientficas y ticas de la profesin y analizar los modelos de atencin de la prctica privada e institucional.

b)

Trimestres: Dos (XI y XII)

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

3350054

Salud Bucal y Teraputica Integral

del Adolescente al Adulto
Atencin Clnica Integral del Adolescente
al Adulto
Atencin Integral y Quirrgica del
Adolescente al Adulto
Clnica Integral y Quirrgica del
Adolescente al Adulto

3350055
3350056
3350057

OBL/OPT
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

10

12

32

XI

3350052 y 3350053

12

12

XI

3350052 y 3350053

12

32

XII

3350054 y 3350055

12

12

XII

3350054 y 3350055

OBL.
OBL.

10

OBL.

_____
396

TOTAL DE CRDITOS DE ESTE NIVEL

V. DISTRIBUCIN DE CRDITOS
PRIMER NIVEL

(TRONCO GENERAL)

SEGUNDO NIVEL (TRONCO BSICO PROFESIONAL)

TOTAL DE CRDITOS DEL PLAN DE ESTUDIOS

112
396
______
508

-6-

SERIACIN

VI. NMERO MNIMO, NORMAL Y MXIMO DE CRDITOS QUE DEBERN CURSARSE POR TRIMESTRE:

Tronco General
Tronco Divisional
Tronco Bsico Profesional

Etapa 1
Etapa 2

VII.

Trimestre

Mnimo

Normal

Mximo

28

28

II y III

42

42

IV y V

44

44

44

44

VI, VII y VIII

Etapa 3

IX y X

44

44

Etapa 4

XI y XII

44

44

MOVILIDAD
El alumno podr participar en programas de movilidad conforme lo establece el reglamento de estudios superiores.

VIII.

REQUISITOS PARA OBTENER EL TTULO PROFESIONAL DE CIRUJANO DENTISTA O CIRUJANA DENTISTA

1.

Haber cubierto un total de 508 crditos.

2.

Cumplir con el servicio social de acuerdo con el Reglamento de Servicio Social a Nivel de Licenciatura y dems lineamientos aprobados por
los rganos colegiados correspondientes.

3. Presentar constancia de lectura y comprensin tcnica del idioma ingls, expedida por el Taller de Lenguas Extranjeras de la UAM-X.
IX. DURACIN PREVISTA PARA LA CARRERA
La duracin prevista para la carrera es de 12 trimestres.

-7-