Orientaciones metodolgicas para el programa Reto al

Conocimiento de los Liceos del Estado Bolivariano de Cojedes

El Reto al Conocimiento es un espacio para promover la creatividad y el inters de las y los
estudiantes en las reas del conocimiento, de una manera divertida, amena, atractiva, flexible,
creativa, contextualizada, innovadora, que convoque desde el amor y promueva la relacin entre
teora y prctica que articule el aprender a ser, a conocer, a hacer y a convivir. Siendo lo ldico el
elemento movilizador y cooperativo.
Los equipos de estudiantes -en conjunto con sus docentes acompaantes- estudiarn
investigarn, analizarn e interpretarn, los temas establecidos en las categoras propuestas por
el equipo organizador del Reto al Conocimiento, con el propsito de contribuir a fortalecer la
formacin de las y los jvenes.
El comit organizador estadal estar conformado por la Secretara Social y la Zona Educativa del
Estado Bolivariano e Cojedes y tiene la responsabilidad de llevar a las instituciones educativas y
comunidades las orientaciones y procedimientos del Reto al Conocimiento para sensibilizar sobre
su importancia.

Metodologa
En el reto, los contenidos y temas se desarrollarn en circuitos: recreativo y deportivo. Debe
quedar posicionado el estudio con lo ldico: se estudia y se recrea. En el proceso de
sensibilizacin, los grupos recibirn una induccin, son los respectivos tutores y equipos de la
secretaria social, de cada municipio, que les permitir empoderarse del concepto, propsitos y
metodologa de la experiencia a desarrollar.
El encuentro se har en tres fases, institucional, municipal y estadal. Del 14 al 17 de junio se
realizar jornadas de informacin, sensibilizacin e inscripcin en cada plantel educativo. La
inscripcin para la fase municipal y estadal ser automtica.

Contenidos:
1. Se presentarn una serie de contenidos en las categoras:
a) Ciencias naturales: Temas salud, alimentacin, prevencin, ciencias biolgicas, fsica,
qumica y matemtica.
b) Memoria, territorio y ciudadana: Temas historia, geografa, formacin familiar y
ciudadana.
c) Agroecologa: Temas, produccin, ambiente, biodiversidad, reciclaje, uso de
biocontroladores, manejo de cuencas.
d) Cultura: Tradicin, literatura, arte, patrimonio.
2. Las temticas estarn vinculadas al mbito local, nacional, internacional y universal.
3. Se utilizarn los recursos para los aprendizajes, Coleccin Bicentenario, Canaima
Educativa, Bibliotecas de los Centros Locales de Investigacin y Formacin, libros
vivientes, lderes locales, la familia y otros.

De los responsables y funciones:

Jefes y jefas de municipios escolares:

Son los responsables polticos (junto a los tutores de la secretara social en territorio) del
perfecto desarrollo de la actividad y deben en todo momentos, acompaar, instruir y
sistematizar todas las experiencias en los territorios.

Debern reportar a Zona Educativa el cronograma y desarrollo del mismo.

Deben inscribir las instituciones a la fase estadal.

Deben garantizar la participacin de sus delegaciones.

Deben hacer presencia en cada evento y debe ser responsable de sus equipos.

Directoras y directores, estarn encargados de:

Sensibilizar, animar, estimular organizar, acompaar, promocionar, divulgar, convocar e

inscribir y llevar el registro del proceso.

Conformar el equipo organizador de la fase institucional, que estar conformado por

docentes, estudiantes, personal administrativo, obreros y familia.

Inscribir los grupos.

Convocarn el acompaamiento de la juventud, los preparadores estudiantiles, la Feveem,

Feveun, OBE y otras organizaciones estudiantiles.

Seleccionan el jurado institucional que estar constituido por especialistas de diferentes

reas.

Registrar en el municipio el equipo que avance a la fase municipal, segn cronograma

anexo.

Docente acompaante:

La o el docente acompaante estar a cargo del proceso de preparacin de los grupos de

las y los estudiantes. La preparacin consiste en generar procesos de estudios,
indagacin e investigacin que permitan generar saberes para la reflexin y el dilogo, a la
vez construir la base de conocimientos para afrontar el reto.

La o el docente acompaante recibir un documento gua con los temas y contenido del
reto.

La o el docente acompaante de cada grupo ser seleccionado por el equipo de

estudiantes.

La o el docente acompaante deber conformar un equipo multidisciplinario para orientar

la preparacin de los estudiantes y organizar el tiempo de estudio de los grupos de
estudiantes.

Las y los estudiantes:

Para participar deben ser estudiantes regulares.

 El grupo de participantes estar conformado por las y los estudiantes

de 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to ao para un total de 10 estudiantes por equipo (mnimo dos
2 por ao).

Cada grupo se identificar con un nombre relacionado con lo local autctono, una
consigna y una cancin que ser parte de la evaluacin del equipo al momento de emular.

Las y los estudiantes seleccionarn al docente acompaante.

Los grupos conformados voluntariamente deben realizar su inscripcin entre 14 y 17 de

junio en la direccin de su institucin educativa.

Proceso de inscripcin y creacin de grupo

Una vez realizada la sensibilizacin e informacin por el equipo promotor; los estudiantes debern
conformar sus grupos con mximo de 10 estudiantes, 3 grupos mnimo por cada liceo, y proceder
a inscribirse en la primera fases de acuerdo a la fecha indicada.
Fases
Sensibilizacin
inscripcin

Fecha

Lugar

Responsables

Requerimientos

e 14 al 17 de junio

Institucin
educativa

Equipo promotor y Planilla

directores
inscripcin,

de

Institucional

20 al 30 de junio

Institucin
educativa

Equipo
de Gua
de
direccin de cada actividades. Gua
plantel
de contenido

Municipal

4 de julio al 8 de
Canchas
Equipo municipal Planillas
de
julio
techadas de cada y tutores
inscripcin, gua
municipio
de actividad y
gua de contenido

Estadal

Del 15 al 22 de
Gimnasio de
Equipo promotor
julio
baloncesto de la
villa olmpica

Planillas
de
inscripcin, gua
de actividad y
gua de contenido

Estmulos y reconocimiento:

Todos los participantes del nivel institucional se le dar un certificado de participacin en

reconocimiento a su esfuerzo y puntaje en sus notas de estudio previa autorizacin del
director.

Los grupos seleccionados para la fase municipal se entregar certificado de participacin

y morrales escolares.

Los grupos seleccionados para la fase estadal se le entregar certificado de participacin,

2 puntos en alguna atera que amerite. Y la rehabilitacin de algunos problemas de
infraestructura de su institucin.

Los equipos clasificados conjuntamente con el o la docente acompaante, en la fase

estadal, se le otorgar certificados que adems de emular sus esfuerzos, les permitirn

conocer lugares representativos de la biodiversidad de la Repblica

Bolivariana de Venezuela. El resto de los equipos visitaran la biodiversidad del Estado
Bolivariano de Cojedes.

Los equipos de la fase estadal se clasificarn de acuerdo al puntaje acumulado en los

circuitos del reto.
a) Vanguardia: mayor puntuacin en los contenidos desarrollados.
b) Avanzado: puntuacin intermedia en los contenidos desarrollados.
c) Destacado: puntuacin menor en los contenidos desarrollados.

PLANILLA DE INSCRIPCIN RETO AL CONOCIMIENTO

FASE INSTITUCIONAL
Ficha de inscripcin:
Municipio:_______________________ Institucin:___________________________
Docente
acompaante:_______________N
Cdula:____________Correo:_________________________
N Telfono fijo o Celular.:__________________
N

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

Nombre y
Apellido

N CI

Telfono

Edad

Correo

Ao/Secci Organizacin/Brigada/
n
Movimiento estudiantil
al que pertenece.