El dibujo de la familia y de la figura humana en los

nios
Algo que nos puede servir a los psiclogos para evaluar a un nio es la interpretacin de sus
dibujos. En este sentido, el Test del dibujo de la familia y el Test del dibujo de la figura
humana, son dos de los ms utilizados.
Pero como ya os coment en el artculo Claves para la interpretacin de los dibujos
infantiles, son tcnicas proyectivas de evaluacin, es decir, la informacin que de estos
dibujos se extraiga no es absoluta, y debe ser complementaria a la obtenida por otras tcnicas
de evaluacin.
No obstante, siempre es divertido y curioso para los padres, poder sacar algunas conclusiones
de los dibujos que realizan sus peques. En este caso os voy a hablar de dos test muy
utilizados y de los que podis sacar claves de interpretacin para cuando vuestros hijos os
hagan un dibujo de la familia o un dibujo de una figura humana, que son dos temas que
suelen dibujar bastante a menudo.

Test del dibujo de la familia

Es el test grfico ms utilizado en el mbito infantil. Las principales ventajas que presenta son:

Se administra con mucha facilidad.

Se interpreta tambin fcilmente.

Y es muy til para estudiar las relaciones del nio con el resto de su familia.
Se puede aplicar desde los 4 aos, y suele aplicarse la versin de Corman en la que se le
indica que Dibjame a una familia o Imagina una familia y dibjala.

Cmo os indiqu en artculo de claves de interpretacin, conviene estar presente cuando la

haga, y anotar en qu parte del papel empieza, donde titubea o se para, la actitud mientras lo
realiza (si est contento, serio, distrado, concentrado, etc.), tiempo utilizado, si borra, tacha
Veamos ahora las principales claves del dibujo de la familia:

La distancia entre personajes: es significativa de la distancia emocional entre las

personas dibujadas.

Cuando se dibujan en distintas partes del papel, es significativo de incomunicacin.

Cuando se dibuja en estratos o capas, tambin informa de la existencia de problemas

de comunicacin.

La persona ms importante para el nio ser dibujada primero, suele ser de mayor
tamao, la que tiene mayor nmero de detalles o colorido, o bien la que est en todo el centro
del dibujo, y el resto a su alrededor.


Cuando un miembro de la familia est desvalorizado por el nio puede suceder que no
lo dibuje, o que lo dibuje en ltimo lugar, o ms pequeo que el resto, o distanciado, o es un
dibujo poco cuidadoso, o le falta alguna parte.

El orden en el que site los miembros de la familia, es el orden de importancia familiar

que les otorga. Si dibuja primero a la madre, luego l, luego al padre y por ltimo al hermano
pequeo, as es para l el orden de importancia familiar.

Debo recordaros, que todas las conclusiones que saquis de un dibujo no se pueden
llevar al extremo; es decir, porque no dibuje a un hermano, no quiere decir que le odie a
muerte, como ya os he dicho, hay que valorar toda la informacin en su conjunto.

Test del dibujo de la figura humana

Este test es algo menos utilizado que el anterior, puede utilizarse desde la infancia hasta la
edad adulta, pero se deben tener en cuenta factores como el ambiente cultural del examinado,
la edad madurativa, etc.
Se comienza pidindole que dibuje a una persona. Posteriormente se le pide que dibuje a una
persona del sexo contrario al anterior en otra hoja, y finalmente que se autodibuje en otra.
Debemos de fijarnos sobre todo en la primera, ya que es la ms espontnea y puede reflejar
una expresin de s mismo. Las otras hablan ms de su relacin con el medio que lo rodea.

Los detalles:

La cabeza: refleja sus aspiraciones intelectuales, emocionales y sociales. Es donde

suelen poner ms detalle. Si est muy desproporcionada puede indicar frustraciones o
vanidad.

Cara: cuando omite sus detalles puede ser timidez o evasin de las relaciones
sociales, de igual forma que si lo dibuja oscurecido. Si est demasiado marcado, puede ser
agresivo y socialmente dominante.

Ojos: muy grandes puede ser desconfianza, muy pequeos curiosidad y culpabilidad,
si estn vacos inmadurez emocional, y si estn cerrados deseo de aislamiento.

Manos y brazos: junto con las orejas, los pies y las manos, son lo que ms
frecuentemente se omite en los dibujos. Cuando los brazos estn pegados al cuerpo significa
inhibicin, si estn abiertos, necesidad de afecto y sociabilidad; si estn detrs de la espalda o
en los bolsillos, timidez o evasividad.

Ropa: si aparecen botones es normal en nios, aunque demuestran inmadurez, sobre

todo en adultos. Si hay bolsillos y son grandes, se asocian normalmente con sentimientos de
culpa, evasividad emocional o problemas de ndole sexual.

Normalmente en el primer dibujo, se dibujan a s mismos; es conveniente compararlo

con el dibujo del otro sexo, en cuanto a tamao, detalles y forma. Esto nos informa de la
actitud del nio en relacin a su propio sexo y al sexo contrario.

Bueno, confo que con estas pinceladas, pasis un buen rato interpretando los dibujos de
vuestros peques, y os repito, sin sacar conclusiones catastrofistas ni problemticas. Tomarlo
como algo divertido, como un juego, en el que podris aprender algo ms de vuestros hijos.

Claves para la interpretacin de los dibujos infantiles

Cuando un nio realiza un dibujo, est plasmando en l su forma de ver y de organizar su
mundo. A travs de la interpretacin de los dibujos infantiles, los psiclogos podemos obtener
informacin valiosa a la hora de evaluar a un nio.
Es un mtodo que presenta varias ventajas, como es su sencillez, su fcil aplicacin, la gran
colaboracin que presta el nio, su sencilla correccin, etc. Pero este tipo de pruebas tampoco
estn exentas de crticas, ya que dan lugar a la subjetividad e interpretacin por parte de
quien lo corrige, y los resultados pueden ser distintos si los corrige una persona u otra.
Hay que entender la interpretacin de los dibujos infantiles como una prueba que puede
aportar informacin complementaria al resto de la informacin, que el psiclogo puede
obtener, a travs de otras tcnicas y pruebas cuando debe evaluar a un nio.
Pero los padres, con algunas claves que deben tenerse en cuenta, tambin pueden obtener
informacin de los dibujos que realizan sus hijos, no tiene porque ser algo exclusivo del
mbito psicolgico.

Claves para la interpretacin por parte de los padres

Siempre que un nio realiza un dibujo, no debemos fijarnos exclusivamente en el dibujo, se
deben tener en cuenta dos cuestiones importantes:

La actitud durante la realizacin: no es lo mismo que est contento y relajado, a que lo

realice serio, tenso, deprisa, en silencio

Y los aspectos formales del propio dibujo: colocacin de las formas, presin de los
trazos, borrado, continuidad
Una cosa siempre clara, hay que interpretar el dibujo infantil en todo su contexto, nunca de
forma aislada. Es decir, no har los mismos dibujos un nio que acaba de perder a un familiar
(duelo infantil), que si el nio est contento y todo en su entorno est ms o menos tranquilo.
Partimos de que la hoja en blanco es el espacio en el que el nio va a plasmar cmo se siente
en dicho espacio, qu es lo que siente, e integrar aspectos de su propia personalidad.

Puntos a interpretar en el dibujo infantil

Tamao del dibujo: normalmente asociado a la energa vital del nio, a su tendencia a
expandirse o retraerse. Los que son retrados, con sentimientos de inferioridad o con baja
autoestima hacen dibujos pequeos; los alegres, extrovertidos suelen hacer dibujos que
ocupan sobre el 50% de la hoja; y los que ocupan el 70% o ms, puede indicar que tengan
una autoestima demasiado elevada, sea indicativo de que es un nio agresivo, o que est a
la defensiva (recordad que esto no es una ciencia exacta y que hay que valorar toda la
informacin en su conjunto).
Direccin del dibujo: normalmente si el dibujo se dirige hacia a la izquierda denota
introversin y distanciamiento, y hacia la derecha, comunicacin y extroversin.
Emplazamiento del dibujo: si el dibujo est en la parte superior de la hoja, suele indicar que
tiene tendencia a fantasear, a idear. Cuando lo colocan en la parte inferior indican que
necesitan seguridad y que son claramente realistas. En el lado derecho suele ser extrovertidos
y con miras de futuro, y en la izquierda introversin e inhibicin. Cuando lo sitan en el centro
suele indicar que tienen un buen autocontrol, que son realistas y objetivos.
Presin del trazo: si es muy fuerte pueden indicar agresividad, impulsividad, y si es
dbil, depresin, timidez, inhibicin, etc.
Forma del trazo: las lneas rectas suelen ser ms tpicas de agresividad, aunque tambin de
los que tienen un fuerte control de sus emociones. Las lneas curvas son ms tpicas de las
nias, indican suavidad, dulzura, emotividad, etc.
Continuidad del trazo: cuando los trazos estn fragmentados puede indicar inseguridad,
dificultad en las relaciones sociales, sobreproteccin de los padres, etc. Cuando son
continuos informan de que son nios ms seguros de s mismos y extrovertidos, sin
problemas con la sociabilidad.
Sombreado: es una tcnica que en la interpretacin de los dibujos infantiles puede
significar ansiedad y angustia.
Borraduras: cuando haya muchas, evidencia inseguridad.

Simetra: cuando hay falta de simetra puede indicar una falta de adecuacin de sentimientos
de seguridad.
Movimiento: no suele reflejarse en los dibujos de los nios, pero cuando lo hay indica que el
nio tiene un buen equilibrio personal en la mayora de sus facetas.
En un prximo artculo os hablar de dos de los test ms utilizados en ste mbito de
interpretacin del dibujo infantil, el Test del dibujo de la familia y el Test del dibujo de la figura
humana, as vais practicando con vuestros peques.
Solo quiero recordaros e insistiros que son tcnicas proyectivas, cuyos resultados deberan
ser evaluados por un experto e interpretados en su conjunto con el resto de la informacin del
nio. Eso no quita para que podis observar los dibujos de vuestros hijos y hacer vuestras
oportunas valoraciones.