UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE

MAYOLO

FACULTAD DE CIENCAS AGRARIAS

ESCULA DE INGNIERA AGRCOLA

Asignatura:

Anlisis Econmico
Tema:
La escuela keynesiana
Fecha:
24/05/2016
Nombre:
Paucar Alva, Hatsumi
Romero Barreto, Patrick
Vsquez Hoyos, Manuel
DOCENTE:
Huamn Maguia, Lalo Leonardo
HUARAZ PER
2016

INTRODUCCIN
John Maynard Keynes, fue un economista ingls quien planteo algunas ideas que tuvieron
gran impacto en la economa moderna y en la poltica econmica de algunos gobiernos.
Principalmente es recordado por plantear opciones econmicas a travs de las cuales el
Estado, haciendo uso de las polticas fiscales y monetarias.
Su trabajo ms importante se conoce como "La teora general del empleo, el inters y el
dinero", y es la base de los artculos consultados.
Durante el siglo XX surgieron mltiples escuelas del pensamiento macroeconmico.
Principalmente nos centraremos en los economistas keynesianos y los neoclsicos, que
si bien tenan posiciones diferentes.
La escuela keynesiana Y neo keynesiana apoyaba la intervencin del Estado, mediante el
uso de polticas fiscales y monetarias en la economa. Mientas que la escuela neoclsica,
se basaba en las ideas clsicas de la "mano invisible" complementadas con el uso de la
optimizacin y la microeconoma.

Marco terico:
Antecedentes:
La Gran Depresin, tambin conocida como crisis del veintinueve, fue una crisis
econmica mundial que se prolong durante la dcada de 1930, en los aos
anteriores a la Segunda Guerra Mundial. Su duracin depende de los pases que se
analicen, pero en la mayora comenz alrededor de 1929 y se extendi hasta finales
de la dcada de los aos treinta o principios de los cuarenta. Fue la depresin ms
larga en el tiempo, de mayor profundidad y la que afect a mayor nmero de pases
en el siglo XX. En el siglo XXI ha sido utilizada como paradigma de hasta qu punto
se puede producir un grave deterioro de la economa a escala mundial.
LA ESCUELA KEYNESIANA
Este pensamiento se funda ms o menos en 1936 en respuesta a la gran depresin
de 1930 y se da con la publicacin de la gran obra de Keynes teora general sobre
el empleo el inters y el dinero.
Esta escuela se basada tericamente en la ideas de John Maynard Keynes, las
cuales dan poder a las instituciones para as evitar cadas tanto en los Estados
como en las economas.
Teniendo como principal argumento dotar a las instituciones con el poder de
regular los procesos econmicos para evitar los fallos de mercado, las crisis y
las recesiones a las que caen las economas en pocas de vacas flacas, es
decir, cuando el crecimiento de la produccin no es bueno.
Ciertamente esta escuela contradice la teora clsica, la cual postula que los ciclos
econmicos los regula el mercado sin ningn tipo de intervencin Estatal, por el
contrario los keynesianos argumentan que estos ciclos no solamente dependen de
los factores del trabajo y del mercado sino que a la vez el Estado debe intervenir
eficazmente para fomentar el ahorro y la demanda agregada para producir
crecimiento y as evitar crisis de produccin, de empleo y financiera.

Entonces el postulado principal de los keynesianos es el estmulo de la demanda,

por tanto estos postulan la ecuacin del consumo:
C=Co + cYd
Donde:
C= consumo total
Co= consumo autnomo
c= propensin marginal del consumo
Yd= Yt-T donde Yt es el ingreso y T son los impuestos.
Por lo tanto en pocas de estancamiento econmico es de obligacin al Estado
intervenir al estmulo de la demanda agregada, con mayor gasto poltica fiscal la
cual se puede realizar de 3 maneras:
1. Aumento en los impuestos.
2. Imprimiendo dinero poltica monetaria.
3. Endeudamiento fiscal.
Por ultimo debe destacarse que la teora keynesiana promueve ms el
endeudamiento fiscal para evitar las crisis, y cuando se superan estas y tener en
auge la economa poder pagar el endeudamiento anteriormente adquirido,
Generando incentivos a la demanda agregada y efectiva. Se dice que esta teora
genera y mantiene el capitalismo de mercado.
CARACTERSTICAS:

Fija objetivos a corto plazo

Se opone al liberalismo

La demanda mantiene el empleo

El estado debe tener un papel contra cclico en la economa, gastando ms

en tiempos recesivos.

El estado debe ser un facilitador de la economa y debe actuar para generar

pleno empleo

Aumentar los impuestos luego de las crisis para pagar el endeudamiento

La liquidez tiene un papel muy importante en la teora keynesiana

La principal amenaza de la economa es el desempleo y la recesin.

APLICACIN PRCTICA

Modelo de sntesis
Esta escuela, como ya hemos comentado, permite enlazar las teoras de Keynes
(centradas en el comportamiento de la economa en el corto plazo) con las de la
escuela clsica (centradas en el largo plazo).
Este modelo mantiene que en el muy corto plazo los precios y los salarios son
rgidos (tal como mantiene el modelo keynesiano), pero si analizamos un plazo ms
amplio los precios y los salarios comienzan a ajustarse lentamente. A largo plazo los
precios son totalmente flexibles (modelo clsico).

Segn este modelo:

A corto plazo son vlidas las teoras del modelo keynesiano.
A largo plazo son vlidas las teoras del modelo clsico.

a) Polticas de d

Esto origina un
que conlleva u
existencia de p
constantes.

b) Polticas de oferta

VENTAJAS
Intervencin del estado
Estabilidad econmica
Impiden que los salarios bajen cuando hay desempleo

DESVENTAJAS
Si se produce la baja de salarios, se da la inestabilidad en el mercado
Control
Estado aumenta gastos

REPRESENTANTES:
John Maynard Keynes
John Maynard Keynes (1883-1946) naci en Cambridge,
educado en Eton y en la Universidad de Cambridge, donde tuvo
como profesores a Arthur Pigou y Alfred Marshall. Durante la
Primera Guerra Mundial trabaj para el Gobierno britnico, y
como su representante en la Conferencia de Paz de Pars
(1919).
Sus observaciones sobre la conferencia se plasmaron en su
libro "The Economic Consequences of the Peace" (Las consecuencias econmicas
de la paz) (1919) donde argument que las reparaciones que se obligaba a pagar a
Alemania a los pases victoriosos en la guerra eran excesivas y que llevaran a la
economa alemana a la ruina y resultaran en futuros conflictos para Europa.
Micha Kalecki

Economista polaco que se especializ en macroeconoma y

desarroll simultneamente gran parte de los principios que
sostendra John M. Keynes, pero al estar escritos en polaco
estos no fueron muy conocidos en esos aos. Es considerado
como uno de los ms grandes economistas del siglo XX.

CONCLUCIONES:
Se concluye:

Que la escuela keynesiana buscaba dotar a las instituciones con el poder de

regular los procesos econmicos para evitar los fallos de mercado, las crisis y
las recesiones a las que caen las economas en pocas de vacas flacas.
El postulado principal de los keynesianos es el estmulo de la demanda, por
tanto estos postulan la ecuacin del consumo: C=Co + cYd.
La teora keynesiana promueve ms el endeudamiento fiscal para evitar las
crisis.

PGINAS WEB:

https://es.wikipedia.org/wiki/Keynesianismo
http://www.economia.ws/escuela-keynesiana.php

http://www.fenadeco.org/pag_files/ESCUELA_KEYNESIANA.pdf
http://escuelasdelpensamiento.blogspot.pe/p/escuela-keynesiano.html
http://www.enciclopediafinanciera.com/teoriaeconomica/economiakeynesiana.htm