Curso de Mtodos Estadsticos para la Investigacin

3er. Examen Prueba de hiptesis ChiCuadrado Regresin ANVA

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Fecha.

1. Un profesional de educacin est interesado en comparar la proporcin de nios desnutridos en dos comunidades
urbano marginales, de los cuales una de ellas cuenta con servicios bsicos de agua y desague. Para tal efecto, realiza
un estudio y se obtienen los siguientes resultados:
Comunidad A
Comunidad B
(cuenta con servicios de agua y desague)
(no cuenta con servicios de agua y desague)
n1 = 51
n2 = 51
proporcin de
desnutridos
p1 = 0.30
p2 = 0.55
En base a esta informacin obtenida, se podra concluir que: la diferencia observada entre las proporciones
de desnutridos de ambas comunidades es estadsticamente significativa?
2. Se tiene inters en comparar la efectividad de un mtodo de enseanza (A) con respectos al tradicional (B). Para tal
efecto se realiza un control acadmico y se obtiene los siguientes resultados:
Mtodo de enseanza
A
B
(nuevo)
(tradicional)
tamao de muestra
n1 = 81
n2 = 81
proporcin de aprobados

p1 = 0.87

p2 = 0.70

Con la informacin que se dispone se podra concluir con respecto a la aprobacin que el mtodo A es mejor
que el mtodo B?
3. Quinientos docentes de una Regin, sospechosos de estar asociado con alteraciones respiratorias, se clasificaron en
forma cruzada con base al grado de exposicin al fro y si tenan o no los sntomas de tales alteraciones respiratorias.
Los resultados se muestran en la siguiente tabla:
nivel de exposicin
Sntomas presentes
alto
limitado sin exposicin
Total
Si
185
33
17
235
No
120
73
72
265
Total
305
106
89
500
Proporcionan estos datos la evidencia suficiente para indicar que, en un nivel de significacin de 0.05, existe una
relacin entre el grado de exposicin al fro y la presencia de los sntomas de las alteraciones respiratorias?
4. Una muestra de 500 estudiantes de bachillerato particip en un estudio diseado con el fin de evaluar el nivel de sus
conocimientos respecto a un cierto grupo de enfermedades comunes. La tabla siguiente presenta la clasificacin de los
estudiantes de acuerdo con su principal campo de estudio y el nivel de conocimientos sobre el grupo de enfermedades:
conocimiento de las enfermedades
Area de estudio
Bueno Malo
Total
Medicina
31
91
122
Otro
19
359
378
Total
50
450
500
Sugieren estos datos que existe una relacin entre el conocimiento del grupo de enfermedades y el principal campo de
los estudiantes de bachillerato de los cuales se extrajo la muestra?
5. Completar la siguiente tabla ANVA y establecer qu diseo se emple
F.V.
S.C.
g.l.
C.M.
Tratamientos
154.9199
4
Error
Total
200.4773
39

Fc

6. Considerar la siguiente tabla ANVA

F.V.
S.C.
Tratamientos
5.05835
Error
65.42090
a)
b)
c)
d)

g.l.
2
27

C.M.
2.52917
2.4230

Fc
1.0438

Qu diseo utiliz?
Cuntos tratamientos se compararon?
Cuntas observaciones se analizaron?
Con un nivel de significacin de 0.05, es posible concluir que existe diferencia entre tratamientos? Porqu?

7. Se utilizaron tres grupos de estudiantes en un experimento para comparar los tiempos de respuesta, en segundos, a
tres diferentes estmulos. Se obtuvieron los siguientes resultados:
Estmulo
I
II
III
16
6
8
14
7
10
14
7
9
13
8
10
13
4
6
12
8
7
12
9
10
17
6
9
17
8
11
17
6
11
19
4
9
14
9
10
15
5
9
20
5
5
8. Para cada uno de los casos, responder las siguientes preguntas:
a) Elabore la grfica del diagrama de dispersin de puntos. Comente los resultados.
b) Estimar la ecuacin de regresin lineal simple. Interprete b.
c) Evaluar la bondad de ajuste. Interprete R.
d) Estimar el coeficiente de correlacin r. Interprete.
e) Evaluar r mediante la prueba t-student.
Caso 1: Una muestra aleatoria de los expedientes de un colegio proporcion la siguiente informacin acerca de la
duracin de capacitacin en meses y el ingreso familiar anual de 15 docentes:
Ingreso anual familiar (X)
Duracin de la capacitacin (Y)
S/.
2000
11
2500
12
3000
9
3500
8
4000
9
4500
10
5000
7
5500
8
6000
4
6500
7
7000
5
7500
6
8000
3
8500
4
9000
4
Caso 2: Una muestra de 25 estudiantes de Complementacin Acadmica seleccionados de un registro de notas,
proporcion la siguiente informacin, acerca de la calificacin obtenida por cada uno de ellos en un examen aplicado (Y)
por la Direccin, as como la calificacin final (X) obtenida en el colegio. (n=25)
(X)

(Y)

87
440

87
480

87
535

88
460

88
525

89
480

89
510

89
530

92
490

92
510

92
575

93
540

93
595

94
525

94
545

94
600

94
625

89
545

89
600

90
495

90
545

90
575

91
525

91
575

91
600